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Journal articles on the topic 'Autonoma agenter'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 6 February 2022

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1

Wein, Stephan, Yannick Dassen, Christoph Pallasch, Torben Miny, Simon Storms, and Christian Brecher. "Konzept und Anwendung Autonomer Industrie 4.0-Komponenten auf Basis Agenten-basierter Ansätze." at - Automatisierungstechnik 69, no. 6 (2021): 430–41. http://dx.doi.org/10.1515/auto-2020-0117.

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Abstract:

Zusammenfassung Die Entwicklung dezentraler Produktionssysteme und -netzwerke stellt die Produktionstechnik vor neue Herausforderungen hinsichtlich der Beherrschung der Komplexität und Realisierung einer durchgängigen Verfügbarkeit einzelner Akteure. Neben den klassischen Ansätzen der Steuerungstechnik, wie Leitsystemen, werden zunehmend auch autonome Steuerungssysteme eingesetzt, die zur Reduktion der Komplexität und Befähigung dezentraler Prozesse beitragen. Im Rahmen der Initiative Industrie 4.0 werden daher Ansätze untersucht, die digitale Abbilder mittels Verwaltungsschalen zur autonomen

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Geihs, K., U. Jahr, and M. Zapf. "Kommunikation zwischen autonomen Agenten." PIK - Praxis der Informationsverarbeitung und Kommunikation 24, no. 3 (2001): 127–35. http://dx.doi.org/10.1515/piko.2001.127.

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3

FERNANDEZ ALLES, Jose Joaquin. "La participación y el control del proceso decisorio europeo por las Comunidades Autónomas tras la Ley 38/2010 y la Declaración de Trento de 2010." RVAP 89, no. 89 (April 29, 2011): 55–92. http://dx.doi.org/10.47623/ivap-rvap.89.2011.02.

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Abstract:

LABURPENA: 2006 eta 2011 bitartean estatutuetan izandako erreformen ondoren -gogoan izan Valentziako Autonomia Erkidegoan hasi zirela eta Extremadurako Autonomia Erkidegoko estatuturaino ere iritsi direla-, eta 2007ko abenduaren 13an Lisboako Tratatua indarrean jarri zenetik aurrera, 2009ko abenduaren 1etik aurrera beharrezkoa izan da Europar Batasunerako Batzorde Bitarikoa arautzen duen maiatzaren 19ko 8/1994 Legea erreformatzeko legeak ateratzea: 24/2009 Legea, abenduaren 22koa eta 38/2010 Legea, abenduaren 20koa atera dira, hain zuzen ere, Gorte Nagusiek eta erkidegoetako parlamentuek indar

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4

Álvarez, Silvina. "La autonomía personal y la autonomía relacional." Análisis Filosófico 35, no. 1 (2015): 13–26. http://dx.doi.org/10.36446/af.2015.44.

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Abstract:

Muchos autores que se han ocupado de la autonomía personal parecen identificar la capacidad de autonomía esencialmente con la capacidad de todo agente racional para identificar preferencias y tomar decisiones conforme a las mismas. Estos autores -entre los que podríamos ubicar a C. Nino- prescinden a menudo de ulteriores elementos o condiciones para su ejercicio. Sin embargo, resulta fundamental ahondar en esos aspectos a veces pasados por alto; ahondar principalmente en las opciones y el proceso de formación de preferencias de los agentes, para delinear mejor los aspectos normativos de la aut

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5

Lunze, Jan. "Synchronisierbarkeit autonomer Agenten durch vernetzte Regelungen." at - Automatisierungstechnik 59, no. 9 (2011): 531–39. http://dx.doi.org/10.1524/auto.2011.0945.

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6

Rodrigues, Kadma Marques, and Diego Soares Rebouças. "Intelectuais, Política e Arte: sobre o jogo de ressignificação da autonomia artística." Revista Pós Ciências Sociais 16, no. 31 (2019): 159. http://dx.doi.org/10.18764/2236-9473.v16n31p159-180.

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Abstract:

A volatilidade que caracteriza o exercício da autonomia artística parece acompanhar seu percurso histórico, da emergência de formas modernas às ações criadoras capitaneadas por artistas no contexto contemporâneo. Uma trama de agentes e instituições tem contribuído para suas múltiplas definições, tendo sido a parceria com o campo intelectual elemento fundamental para sua emergência. Este artigo tem por objetivo refletir acerca das atribulações desta noção e sobre o papel dos intelectuais como elemento mediador entre o campo artístico, o político, o midiático/comunicacional e o econômico. Neste

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Schuhmacher, Elmar, and Markus Fatalin. "Compliance-Anforderungen an Hersteller autonomer Software-Agenten." Computer und Recht 35, no. 3 (2019): 200–208. http://dx.doi.org/10.9785/cr-2019-350321.

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8

Cavalcanty dos Santos, Adriana, and Carlinda Leite. "Professor agente de decisão curricular: uma scriptura em Portugal." Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 13 (July 13, 2020): 1–21. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.m13.padc.

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Abstract:

    O artigo elege como foco o entrelaçamento entre discursos acadêmicos e políticos, que apontam para a agência dos professores, e discursos da prática, proferidos por professores e gestores educativos que aderiram, em Portugal, à medida política do Projeto de Autonomia e Flexibilização Curricular. A análise desses discursos, recolhidos por entrevistas semi- diretivas, aponta para fatores contextuais que dão forma ou estabelecem limites aos professores assumirem o seu poder de agência de decisão curricular, o que permite concluir que a autonomia e fl

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Siega, Cheila Karei, Carine Vendruscolo, and Elisangela Argenta Zanatta. "Educação permanente com agentes comunitários de saúde para instrumentalização da visita domiciliar: relato de experiência." Revista Enfermagem Contemporânea 9, no. 1 (2020): 94. http://dx.doi.org/10.17267/2317-3378rec.v9i1.2572.

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Abstract:

OBJETIVO: relatar o processo de educação permanente com agentes comunitários de saúde, para instrumentalizá-los à Visita Domiciliar, por meio da reestruturação coletiva de um Roteiro, à luz da Promoção da Saúde. MÉTODO: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido em um município do Meio Oeste catarinense entre os meses de novembro e dezembro de 2017. Participaram atores em uma área assistida pela Estratégia Saúde da Família que representam o ensino, a gestão, a atenção e o controle social, em quatro encontros orientados por Círculos de Cultura. RESULTADOS: foi reestruturado e v

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Mönch, Lars. "Autonome und kooperative Steuerung komplexer Produktionsprozesse mit Multi-Agenten-Systemen." WIRTSCHAFTSINFORMATIK 48, no. 2 (2006): 107–19. http://dx.doi.org/10.1007/s11576-006-0025-y.

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Reeve, Johnmarshall, Sung Hyeon Cheon, and Tae Ho Yu. "An autonomy-supportive intervention to develop students’ resilience by boosting agentic engagement." International Journal of Behavioral Development 44, no. 4 (2020): 325–38. http://dx.doi.org/10.1177/0165025420911103.

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Abstract:

In the face of everyday classroom challenges, students display resilience by responding with increased agentic engagement. We hypothesized that this tendency toward greater initiative and lesser passivity was both an outcome of autonomy need satisfaction and autonomy-supportive teaching and a predictor of students’ future capacity to experience autonomy satisfaction and to recruit autonomy support. Twenty-two physical education (PE) teachers and their 1,422 Korean students (648 females, 773 males; 929 middle schoolers, 493 high schoolers) were randomly assigned to participate in an autonomy-su

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Rodrigues, Maria Helena, Elvira Ferreira, Carmen Martins, Teresa Pereira, and Leonel Fernandes. "Reflexão sobre Autonomia no Doente Mental: Aspectos Ético -Legais." Archives of Health 2, no. 6 (2021): 1502–14. http://dx.doi.org/10.46919/archv2n6-003.

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Abstract:

São vários os significados que podemos atribuir à autonomia, variando de acordo com o olhar de quem se propõe estudá-la, ou como quer respeitá-la nas pessoas. De uma forma mais abrangente, a pessoa autónoma é aquela que tem liberdade de pensamento, livre de coações internas ou externas, para escolher entre as opções que lhe são apresentadas. A pessoa com doença mental pode ter a sua autonomia comprometida de forma transitória ou permanente, podendo este comprometimento variar de acordo com o grau de gravidade da doença. O enfermeiro, num encontro face a face com a pessoa com patologia ps

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Tschacher, Wolfgang, and Christian Scheier. "Der interaktionelle Ansatz in der Kognitionswissenschaft:." Zeitschrift für Psychologie / Journal of Psychology 211, no. 1 (2003): 2–16. http://dx.doi.org/10.1026//0044-3409.211.1.2.

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Abstract:

Zusammenfassung. Seit der kognitiven Wende besteht eine enge Anlehnung der Psychologie an die Computertechnologie und die Künstliche-Intelligenz-Forschung. Der “computationalistische“ Ansatz geht von einer (meist sequenziell gedachten) Abfolge symbolischer Verarbeitungsschritte aus. Zwischen Wahrnehmung und Handlung werden “höhere“ Prozesse wie Kategorisierung, Gedächtnis und Planung angenommen. Solche Prozesse sind als eigenständige Module ohne direkte Schnittstelle zur Umwelt gedacht. Dieser Ansatz wird in der vorliegenden Positionsarbeit wegen seiner inhärenten fundamentalen Probleme kritis

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Saddy, André. "Atividade apreciativa da administração pública: uma nova visão sobre a discricionariedade administrativa." Revista de Direito Administrativo 277, no. 3 (2018): 139. http://dx.doi.org/10.12660/rda.v277.2018.77680.

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Abstract:

<p>Appreciative activity of public administration: a new vision about public discretion</p><p> </p><p>O trabalho intitulado Atividade apreciativa da administração pública: uma nova visão sobre a discricionariedade administrativa busca demonstrar a existência de quatro, e não apenas três, formas de subjetividade ou autonomia pública. Além da liberdade de conformação ou configuração, a discricionariedade administrativa em sentido técnico-jurídico e a margem de livre apreciação dos conceitos jurídicos indeterminados, existe, também, o que se pretende chamar de apreci

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Decker, Diana Onofre. "A SECRETÁRIA COMO AGENTE DE QUALIDADE." Revista de Gestão e Secretariado 1, no. 2 (2010): 3–29. http://dx.doi.org/10.7769/gesec.v1i2.24.

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Abstract:

Assim como vários profissionais, a secretária vem acompanhando o desenvolvimento econômico do mercado de trabalho ao longo dos séculos, sobrevivendo a diferentes épocas. Com o avanço dos recursos tecnológicos, a forma de trabalhar mudou, permitindo otimização nos processos, comunicação mais eficiente e adequação às novas tendências. As organizações passaram a buscar intensamente a qualidade total, o que as levou a realizar um processo de melhoria contínua. A partir daí, o papel da secretária foi redefinido, concedendo-lhe mais autonomia na execução de suas tarefas e participação mais efe

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Jaguaribe, Helio. "Nação e nacionalismo no século XXI." Estudos Avançados 22, no. 62 (2008): 275–79. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-40142008000100018.

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Abstract:

Não obstante o processo de globalização, o Estado Nacional, para países dotados de satisfatória condição de autonomia, continua sendo o agente decisório. Integrações regionais, como as da União Européia e do Mercosul , tornaram-se necessárias condições de sustentação dessa autonomia.

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Lima, Danielle Ventura Bandeira de. "O ENSINO RELIGIOSO EM QUESTÃO: OLHARES E PERSPECTIVAS "Religious Education in question: looks and prospects"." PARALELLUS Revista de Estudos de Religião - UNICAP 5, no. 9 (2014): 137. http://dx.doi.org/10.25247/paralellus.2014.v5n9.p137-150.

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Abstract:

O Ensino Religioso tem sido alvo de análises de vários estudiosos de diferentes estados brasileiros em perspectiva local. De um modo geral, apontam-se os entraves deste componente curricular, a partir de pesquisas de campo nas quais é enfatizada a relevância da diversidade religiosa no seio da sala de aula e destacadas a problemática do proselitismo presente no discurso dos professores responsáveis por ministrar os seus conteúdos. Na presente abordagem, são apresentados os diversos agentes da sociedade que têm influenciado no tipo de Ensino Religioso existente no Brasil, suas mudanças de persp

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LAGE, RAFAEL. "Artista Artesão ou Artista Igual Pedreiro: de Mozart a Macaco Bong, uma história de lutas por autonomia * Artist Craftsman or Artist Equal Mason: from Mozart to "Macaco Bong", a history of struggles for autonomy." História e Cultura 2, no. 1 (2013): 166. http://dx.doi.org/10.18223/hiscult.v2i1.849.

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Abstract:

<p><strong>Resumo:</strong> No livro "Mozart – Sociologia de um gênio", Norbert Elias descreve embates em torno de artistas artesãos (presos ao gosto musical da corte aristocrata) e artistas autônomos (com certa autonomia musical, só que menos estruturados socialmente), apresentando Mozart como um agente de transição. Já em pleno século XXI, surge com a banda brasileira Macaco Bong o conceito de artista igual pedreiro, a ideia de envolvimento do músico nos processos produtivos, não apenas na hora de subir ao palco, apontando novas tecnologias digitais como democratizadoras. N

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Moltzen, Kai, and Rolf van Dick. "Arbeitsrelevante Einstellungen bei Call Center-Agenten:." Zeitschrift für Personalpsychologie 1, no. 4 (2002): 161–70. http://dx.doi.org/10.1026//1617-6391.1.4.161.

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Abstract:

Zusammenfassung. Call Center stellen einen zunehmend wachsenden Zweig der Dienstleistungsbranche dar. Man kann zwischen verschiedenen Call Center-Typen unterscheiden, nämlich zwischen Inhouse- und Outhouse-Call Centern. Ferner kann zwischen Inbound- und Outbound-Telefonmarketing unterschieden werden. Die objektive Arbeitssituation stellt sich für Outbound-Agenten im Vergleich zu Inbound-Agenten und für Inhouse-Call Center im Vergleich zu Outhouse-Call Centern positiver dar, daher wurden auch positivere Arbeitseinstellungen in diesen Bereichen erwartet. Vergleiche wurden bezüglich verschiedener

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Ribeiro, Elidia Vicentina de Jesus, and Silvio César Moral Marques. "Autonomia na educação básica." Educação Básica Online 1, no. 1 (2021): 9–14. http://dx.doi.org/10.24115/s2675-94972021116p.9-14.

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Abstract:

Este artigo teve como objetivo discutir os elementos que embasam o termo autonomia articulado à legislação da Educação Básica, no que concerne aos aspectos previstos na LDB nº 9394/96, que definiu a Educação Básica nos níveis do Ensino Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de cunho qualitativo, tendo como referência a pesquisa resultante da Dissertação de Mestrado, Trabalho e Autonomia: entre as atribuições e caminhos do exercício do supervisor de ensino, concluída em 2018. O artigo parte das discussões sobre autonomia que, embora seja um termo po

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Ribeiro, Elidia Vicentina de Jesus, and Silvio César Moral Marques. "Autonomia na educação básica." Educação Básica Online 1, no. 1 (2021): 9–14. http://dx.doi.org/10.24115/s2675-94972021113p.9-14.

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Abstract:

Este artigo teve como objetivo discutir os elementos que embasam o termo autonomia articulado à legislação da Educação Básica, no que concerne aos aspectos previstos na LDB nº 9394/96, que definiu a Educação Básica nos níveis do Ensino Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de cunho qualitativo, tendo como referência a pesquisa resultante da Dissertação de Mestrado, Trabalho e Autonomia: entre as atribuições e caminhos do exercício do supervisor de ensino, concluída em 2018. O artigo parte das discussões sobre autonomia que, embora seja um termo po

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Biroli, Flávia. "Agentes imperfeitas: contribuições do feminismo para a análise da relação entre autonomia, preferências e democracia." Revista Brasileira de Ciência Política, no. 9 (December 2012): 07–38. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-33522012000300001.

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Abstract:

O artigo discute a noção de autonomia e o processo de formação das preferências, considerando abordagens distintas na teoria política feminista. O respeito às crenças e preferências individuais tem sido considerado um aspecto central da democracia pela tradição liberal. Mas mesmo nessa tradição, há entendimentos distintos de como essas preferências são definidas, como elas estão relacionadas às posições sócio-estruturais dos indivíduos e às oportunidades abertas ou limitadas por essas posições. As análises feministas consideram os constrangimentos, mas também os incentivos e interpelações que

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Sieckmann, Jan. "Autonomía moral y legitimidad democrática." Discusiones 17, no. 1 (2021): 21–71. http://dx.doi.org/10.52292/j.dsc.2016.2482.

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Abstract:

La autonomía consiste en la formación de juicios normativos sobre la base de la ponderación de argumentos normativos. Esta concepción permite resolver la paradoja de la autonomía, es decir, cómo los autores de las normas pueden entenderse vinculados por esas mismas normas, explicar la validez objetiva de las normas como resultado de una argumentación autónoma y reconstruir la idea de la democracia como institucionalización de la argumentación autónoma. La argumentación autónoma es un proceso en el que los agentes introducen libremente argumentos normativos y juicios normativos y tratan de lleg

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Ortega Martos, Antonio Miguel. "¿Colonialismo biomédico o autonomía de lo local? Sanadores tradicionales contra la tuberculosis." História, Ciências, Saúde-Manguinhos 17, no. 4 (2010): 909–24. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-59702010000400004.

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Abstract:

Analiza el papel de los agentes médicos autóctonos y sus conocimientos en las campañas antituberculosas contemporáneas en el África subsahariana. Sitúa la medicina contemporánea, llevada a cabo en África en la herencia cultural de la medicina colonial, para comprender el marco histórico en el que se desarrollaron, a partir de los años setenta del siglo XX, las estrategias de la Organización Mundial de la Salud de promoción y desarrollo de las medicinas 'tradicionales'. En los proyectos sanitarios analizados, se evalúan las prácticas médicas locales y se entrenan a los agentes autóctonos para i

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Duarte, Lucia de Jesus. "“Autonomia pedagógica possível”: uma pedagogia afetiva-cognitiva, inclusiva, autonomia em companhia." Cadernos de Gestão e Empreendedorismo 1, no. 3 (2013): 40–52. http://dx.doi.org/10.32888/cge.v1i3.12640.

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Abstract:

Face aos emergentes paradigmas educacionais é imprescindível precisar a atividade profissional do professor, como complexa e de alto nível, observando-se hoje, uma renovação desses agentes escolares, que são os professores, eminentes protagonistas sociais, potenciais empreendedores sociais, imbricados em situações ainda, difíceis de interpretar, por vários fatores implicados, mas que, ora, aqui, decorremos sobre a autonomia pedagógica, sob os efeitos das tecnologias da informação e da comunicação. A autonomia Pedagógica (didática) possível do professor docente refere-se, portanto, a um sujeito

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Azevedo da Silva, Jandira, and Izabel Magalhães. "TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO/COMUNICAÇÃO: AGENTES DE LETRAMENTO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL." Cadernos de Linguagem e Sociedade 21, no. 1 (2020): 272–91. http://dx.doi.org/10.26512/les.v21i1.32507.

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Abstract:

RESUMO Com a globalização, as pessoas necessitam de informações, as quais vêm crescendo de forma expressiva, mediante a utilização de tecnologias de comunicação e informação (TICs), impactando as maneiras de se relacionar e de aprender. A hipótese levantada neste artigo é a de que essas novas formas de apreensão de conhecimento têm potencial para alargar a visão de mundo e fornecer a autonomia de estudantes com deficiência visual. Na pesquisa de campo e nos dados desta pesquisa, percebemos que em maior ou menor grau, as TICs proporcionam sua independência, auxiliando tanto em sua vida cotidian

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Dutra, Luiz Henrique De Araújo. "Consciência e liberdade." Veritas (Porto Alegre) 64, no. 2 (2019): 30757. http://dx.doi.org/10.15448/1984-6746.2019.2.30757.

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Abstract:

Este artigo apresenta um modelo do agente livre compatível com as teorias evolutivas e neurofisiológicas da mente e com base especificamente nas noções de liberdade em situação, de Sartre, e de racionalidade limitada, de Simon. Além disso, a noção de agência de controle de Skinner é generalizada, sendo aplicada também ao caso de estruturas cerebrais. O agente livre é descrito como o indivíduo humano cujo eu consciente escolhe e decide no contexto de múltiplas determinações tanto ambientais quanto neurofisiológicas. A autonomia do agente humano é resultado dos processos que levam à aquisição da

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Ohlweiler, Leonel Pires. "O assédio moral na administração pública, dignidade humana e improbidade administrativa." Revista Brasileira de Direitos Fundamentais & Justiça 8, no. 27 (2014): 174–202. http://dx.doi.org/10.30899/dfj.v8i27.213.

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Abstract:

O presente artigo investiga o tema do assédio moral na Administração Pública e a caracterização desta prática como ato de improbidade administrativa, em recente decisão do Superior Tribunal de Justiça. Debate-se a importância da dignidade humana no regime dos servidores públicos, com um conteúdo construído no âmbito da convivência política dos cidadãos e com base na perspectiva constitucional. As competências administrativas devem ser exercidas neste contexto, conforme as exigências de garantir a autonomia, respeito, liberdade e cuidado dos agentes públicos. O assédio moral na Administração Pú

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Gallego Esquivel, Laura Catalina, Yehimi Carolina Higuera, María Cristina Otero Gómez, and Wilson Giraldo Pérez. "Mecanismos de influencia en el consumidor infantil de Villavicencio." Inquietud Empresarial 14, no. 2 (2015): 117–30. http://dx.doi.org/10.19053/01211048.3343.

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Abstract:

El presente artículo expone parte de los resultados de la investigación titulada“El consumo infantil del nivel socioeconómico medio de Villavicencio (Colombia)”. El objetivo consistió en identificar los mecanismos de influencia en la formación de preferencias de consumo de los niños entre 5 y 9 años de edad. Los hallazgos permitieron demostrar la existencia de varios agentes que inducen en la realizacióndel intercambio comercial como son: la familia y los adultos, los semejantes, la publicidad y la compra icónica. Adicionalmente se analiza el grado de influencia que representa la tecnología en

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COLBURN, BEN. "Autonomy and Adaptive Preferences." Utilitas 23, no. 1 (2011): 52–71. http://dx.doi.org/10.1017/s0953820810000440.

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Abstract:

Adaptive preference formation is the unconscious altering of our preferences in light of the options we have available. Jon Elster has argued that this is bad because it undermines our autonomy. I agree, but think that Elster's explanation of why is lacking. So, I draw on a richer account of autonomy to give the following answer. Preferences formed through adaptation are characterized by covert influence (that is, explanations of which an agent herself is necessarily unaware), and covert influence undermines our autonomy because it undermines the extent to which an agent's preferences are ones

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Lima, Jacob Carlos, and Fernanda Flávia Cockell. "As novas institucionalidades do trabalho no setor público: os agentes comunitários de saúde." Trabalho, Educação e Saúde 6, no. 3 (2008): 481–502. http://dx.doi.org/10.1590/s1981-77462008000300005.

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Abstract:

O artigo analisa o surgimento dos agentes comunitários de saúde como categoria de trabalhadores num contexto de flexibilização das relações de trabalho, numa dupla direção: na valorização da atividade do trabalho, maior autonomia, formação continuada e valorização de habilidades sociais como elementos primordiais na implementação de serviços sociais pelo Estado; e no caráter atípico representado por contratos de trabalho fora da estabilidade do funcionalismo, condição para a atividade desenvolvida, por um lado, e, por outro, fator de vulnerabilidade social do trabalhador pela preponderância de

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Coitinho, Denis. "Ignorância moral e o papel das virtudes." ethic@ - An international Journal for Moral Philosophy 19, no. 1 (2020): 61–88. http://dx.doi.org/10.5007/1677-2954.2020v19n1p61.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é investigar o problema da ignorância moral, especificamente, quero saber em que medida uma ação errada cometida por um agente responsável pode ser apropriadamente censurada, considerando que a ação errada foi cometida por ignorância. Inicio com uma descrição do fenômeno da ignorância moral e uma definição. Posteriormente, investigo como a virtude epistêmica da autonomia e a virtude moral da justiça nos auxiliam a melhor lidar com o problema em questão a partir do escopo da responsabilidade coletiva. Por fim, ressalto os aspectos sociais deste tipo de ignorância, com de

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Schraiber, Lilia B. "O trabalho médico: questões acerca da autonomia profissional." Cadernos de Saúde Pública 11, no. 1 (1995): 57–64. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x1995000100012.

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Abstract:

O autor analisa algumas questões da prática médica relacionadas com a autonomia técnica que caracteriza a ação profissional. Nesse sentido aponta a existência simultânea do lado científico e do lado empírico-pragmático da medicina, mais conhecido como a arte médica; ou a complexidade de sua ação, pelas incertezas que cercam o julgamento clínico, conjugado à racionalidade tecnológica que rege a aplicação de suas ciências e historicamente busca ser soberana. Por tudo isto, define o trabalho em medicina como uma estrutura sob tensão, examinando a repercussão desta condição nas autorepresentaçoes

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Almeida Borges, Graça. "Resistir pela distância: a autonomia do Estado da Índia no governo do império, séculos 16–17." Investigaciones Históricas. Época Moderna y Contemporánea, no. 38 (November 23, 2018): 103–30. http://dx.doi.org/10.24197/ihemc.38.2018.103-130.

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Abstract:

Este texto se centra en el Estado de la India durante el gobierno de los Habsburgo, analizando cómo los agentes coloniales portugueses y sus autoridades emplearon la distancia para resistir a las presiones llegadas desde los centros de decisión nacionales. Se trata de responder a las siguientes cuestiones: ¿cómo y porqué resistieron las autoridades y sus agentes en Asia?; ¿ la union de las coronas de Castilla y Portugal provocó mayores resistencias?; ¿cuáles fueron las consecuencias de aquel proceso? Se concluye que aquellas particulares formas de resistencia aumentaron su poder y tuvieron un

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Souza, Larissa Moreira de, Alynne Macedo, Roberta Cristina Medeiros Pimentel Gusmão, et al. "Saúde Bucal no Âmbito Escolar e Familiar: da Autonomia à Transformação Social." Revista Brasileira de Educação Médica 39, no. 3 (2015): 426–32. http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v39n3e00232014.

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Abstract:

RESUMO A promoção de saúde requer um trabalho com abordagens preventivas, educacionais, curativas e de controle da saúde pelo próprio indivíduo, sendo a motivação e a transformação social por meio da conscientização as únicas propostas viáveis para a diminuição das doenças bucais. O objetivo deste programa foi promover a saúde de forma ampla, atingindo vários atores sociais, e trabalhar a autonomia e a modificação de hábitos essenciais para alterações no fenômeno saúde-doença. Foi desenvolvido na rede pública de ensino do município de Patos (PB), com a participação de três eixos – a família, o

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Moura, Giovana Xavier de, Jeferson Roberto Rojo, Andressa Peloi Bernabé, and Fernando Augusto Starepravo. "Análise dos Agentes Públicos do Sistema Nacional de Esportes das Cidades da AMUSEP." LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer 20, no. 3 (2017): 76–101. http://dx.doi.org/10.35699/1981-3171.2017.1686.

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Abstract:

O estudo objetivou problematizar se municípios de porte semelhantes, localizados na região da AMUSEP (Associação dos Municípios do Setentrião Paranaense/ referente a região norte do Estado) possuem condições distintas ou semelhantes no que diz respeito ao quadro de agentes e a gestão das políticas públicas de esporte e lazer. Os dados foram coletados através de entrevistas realizadas com agentes públicos de esporte e lazer de três cidades sorteadas, que foram analisadas por meio da Análise de Conteúdo de Bardin (2009). Foi possível perceber que, apesar dos municípios possuírem autonomia para g

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Wimmer, Gert Ferreira, and Gustavo de Oliveira Figueiredo. "Ação coletiva para qualidade de vida: autonomia, transdisciplinaridade e intersetorialidade." Ciência & Saúde Coletiva 11, no. 1 (2006): 145–54. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232006000100022.

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Abstract:

As práticas de trabalho intersetorial e transdisciplinar vivenciadas pelos pesquisadores no Programa de Saúde da Família e no Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PSF/PACS) são tomadas como objeto de análise a partir do referencial teórico das ciências humanas. A reflexão crítica das intervenções discute como as ações coletivas intersetoriais e transdisciplinares, quando desenvolvidas com o objetivo de fortalecer a autonomia dos sujeitos e o exercício da contra-hegemonia política, contribuem para a melhora da qualidade de vida da população.

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Sainté, Guerby, and Luca Lämmle. "Desastres Naturais, Política de Agentes Internacionais e Vulnerabilidade no Haiti." Caderno de Geografia 31, no. 65 (2021): 502. http://dx.doi.org/10.5752/p.2318-2962.2021v31n65p502.

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Abstract:

O objetivo do presente trabalho foi fazer uma análise sobre os desastres naturais no Haiti, que são usados como justificativa para a ampliação de agentes internacionais no território sob auspício da ajuda humanitária para pessoas em situação de vulnerabilidade. Este processo foi intensificado após o terremoto de 2010. Nesse sentido, observou-se como as instituições nacionais passaram a ser controladas por agentes internacionais neste processo, fazendo com que o país perdesse parte da autonomia e controle do seu território devido à constantes intervenções. Em adição, foi analisado como esse tip

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Thorup Larsen, Lars. "Guvernementalisering af velfærdsprofessionerne." Dansk Sociologi 24, no. 3 (2013): 37–61. http://dx.doi.org/10.22439/dansoc.v24i3.4696.

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Abstract:

Traditionelt opfattes professioners autonomi som en direkte følge af den viden, de besidder, samt af de særlige opgaver denne viden tillader dem at løse, ikke mindst for staten. Denne autonomi er imidlertid sat under pres igennem talrige bølger af reformer i velfærdsstaten, hvad enten der er tale om reformer med henblik på bedre opgavevaretagelse eller om simple nedskæringer. Mens det er velbeskrevet i professionslitteraturen, hvorledes velfærdsreformer forsøger at regulere de professionelles økonomiske interesser, fx igennem New Public Management-inspirerede tiltag, søger denne artikel at vis

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Figueiredo, Vinicius De. "Reflexão e determinação práticas em Kant." Discurso, no. 38 (October 2, 2008): 119–44. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.2008.62548.

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Abstract:

É comum resumir a experiência moral kantiana à adesão do agente à lei que sua própria razão lhe impõe. O valor incondicional da autonomia aparece, desse modo, como elemento suficiente para uma doutrina normativa do agir, mesmo sob o risco de tornar o agente que segue a razão alguém alheio à experiência em que se inscreve efetivamente. Contra essa leitura, procura-se mostrar aqui que, para Kant, (i) a determinação da vontade pela razão traz consigo uma reflexão sobre as condições de efetivação da moralidade, assegurando o sentido da perfórmance moral, e que (ii) tal reflexão possui um significa

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Cardoso, Pedro Quaresma, Ricardo da Costa Padovani, and Adriana Marcassa Tucci. "Análise dos agentes estressores e a expressão do estresse entre trabalhadores portuários avulsos." Estudos de Psicologia (Campinas) 31, no. 4 (2014): 507–16. http://dx.doi.org/10.1590/0103-166x2014000400005.

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Abstract:

Mudanças decorrentes de processos de reorganização nos locais de trabalho têm sido associadas a aumento de estresse entre trabalhadores. O objetivo do estudo foi investigar a percepção do trabalhador portuário acerca da presença de estresse no trabalho no Porto de Santos, São Paulo. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, cujos dados foram colhidos por meio de entrevistas semiestruturadas e do Inventário de Sintomas de Estresse para Adultos de Lipp. Foram entrevistados 17 trabalhadores portuários avulsos, dos quais 10 apresentaram estresse. Na percepção dos participantes, a atual organi

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Miguel, Luis Felipe. "Autonomia, paternalismo e dominação na formação das preferências." Opinião Pública 21, no. 3 (2015): 601–25. http://dx.doi.org/10.1590/1807-01912015213601.

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Abstract:

A questão da formação das preferências é ignorada pela maior parte da ciência política. A política seria um espaço apenas de agregação de preferências prévias. A justificativa do pensamento liberal para recusar a crítica da produção das preferências é a ideia de que cada um é o melhor juiz das próprias preferências. Caso não aceitemos isso, estamos caindo no paternalismo, em que a autonomia do agente é ameaçada pela ideia de que um observador externo estará em condições de identificar suas "verdadeiras" preferências mesmo contra sua vontade expressa. Meu argumento aqui é de que a posição antip

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Francisco Iosa, Juan. "AUTONOMÍA PERSONAL Y REFLEXIÓN: UN ANÁLISIS DE LAS IDEAS DE HARRY FRANKFURT Y GERALD DWORKIN." Revista Eletrônica do Curso de Direito da UFSM 12, no. 1 (2017): 272. http://dx.doi.org/10.5902/1981369426370.

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Abstract:

Argumento en contra de una concepción de la autonomía personal centrada en la identificación entre deseos de primer y segundo orden -aquí denominada concepción empírica de las metapreferencias - y a favor de una concepción con eje en la idea de reflexión - la concepción normativa de las metapreferencias. Ambas, sostengo, son lecturas posibles de las tesis que respecto de la autonomía personal sostienen Harry Frankfurt y Gerald Dworkin. Por su vinculación con la concepción empírica rechazo un liberalismo radical tal que implique la obligación del estado de respetar cualquier plan de vida con qu

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Fernández Abara, Joaquín. "De la colaboración con el Estado a la protesta regionalista: la Junta de Minería de Copiapó desde las Reformas Borbónicas hasta la Guerra Civil de 1859." Revista de Historia y Geografía, no. 31 (May 15, 2015): 19. http://dx.doi.org/10.29344/07194145.31.375.

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Abstract:

ResumenEl artículo sigue la trayectoria de la Junta de Minería de Copiapó y su relación con el Estado. Sostiene que en el período tardocolonial y a inicios del republicano, el gobierno de las zonas mineras de Copiapó requirió del apoyo de los mineros agremiados. Las autoridades fomentaron la agremiación de losmineros en la Junta de Minería, a la que delegaron funciones administrativas y dieron amplia autonomía. Sin embargo, los gobiernos republicanos no formalizaron dicha institución, la que se mantuvo regida por la costumbre. Losintentos de controlar la administración y los recursos de la Jun

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Polo Herrera, Gabriela, and Hugo César Moreno Hernández. "Territorialidades juveniles en una escuela secundaria entre la Ciudad de México y el Estado de México." Vitam. Revista de Investigación en Humanidades, no. 1 (April 30, 2019): 4–25. http://dx.doi.org/10.35461/vitam.v0i1.32.

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Abstract:

El presente artículo muestra y analiza un ejercicio de intervención en una escuela secundaria de la Ciudad de México, como parte de un proceso de investigación más amplio que incluyó escuelas secundarias en las ciudades de Puebla y León, así como en municipios del Estado de México. En la que la reflexión sobre los territorios que las y los jóvenes participantes habitan se develó como una oportunidad para la construcción de autonomía. En este sentido, el propósito de la intervención, en este caso específico, generó espacios de reflexión sobre la autonomía y la agencia en los jóvenes estudiantes

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Santos, Rodrigo Salles Pereira dos. "A Construção Social de uma Corporação Transnacional." Revista de Estudos e Pesquisas sobre as Américas 13, no. 2 (2019): 230–70. http://dx.doi.org/10.21057/10.21057/repamv13n2.2019.23696.

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Abstract:

O artigo discute as relações Estado-mercado no Brasil a partir da afirmação de um novo regime de governança corporativa (GC) como ordem institucional e seus efeitos de poder sobre os agentes políticos e econômicos. Desse modo, integra as transformações conjunturais na ação de agentes proprietários, gestores e do Estado em uma explicação da mudança institucional em uma corporação de origem brasileira, a Vale S.A., analisando a emergência da “nova governança corporativa” da Vale. Argumenta-se que uma nova estrutura de pressões intra- e inter-corporativas condiciona o enquadramento da corporação

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Scerri, P., D. V. Pynadath, and M. Tambe. "Towards Adjustable Autonomy for the Real World." Journal of Artificial Intelligence Research 17 (September 1, 2002): 171–228. http://dx.doi.org/10.1613/jair.1037.

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Abstract:

Adjustable autonomy refers to entities dynamically varying their own autonomy, transferring decision-making control to other entities (typically agents transferring control to human users) in key situations. Determining whether and when such transfers-of-control should occur is arguably the fundamental research problem in adjustable autonomy. Previous work has investigated various approaches to addressing this problem but has often focused on individual agent-human interactions. Unfortunately, domains requiring collaboration between teams of agents and humans reveal two key shortcomings of the

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Betzler, Monika. "How Can an Agent Rationally Guide His Actions?" Grazer Philosophische Studien 61, no. 1 (2001): 159–77. http://dx.doi.org/10.1163/18756735-061001011.

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Abstract:

In this paper, I examine how an agent can cause and rationally guide his actions. A common approach explains an action by the agent's motives which cause and rationalize it. Given the fact that an agent does not always identify with the motives that propel him to action, the common approach does not account for an agent's autonomy in his acting. Consequently, I focus on the question whether an agent can rationally guide his action such that he controls his action by his own causal powers without being just moved to it. In this endeavour, Harry Frankfurt's more recent work in which he tries to

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Quintas, Fábio Lima, and Dijeison Tiago Rios Nascimento. "LEI 12.527, DE 2011 - ANÁLISE DOS MODELOS PARA DIVULGAR A REMUNERAÇÃO DOS AGENTES PÚBLICOS NA INTERNET." Revista de Doutrina Jurídica 108, no. 1 (2017): 37–56. http://dx.doi.org/10.22477/rdj.v108i1.53.

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Abstract:

O presente artigo se propõe a realizar estudo sobre as formas de aplicação da Lei nº 12.527/2011, também conhecida como Lei de Acesso à Informação, no que se refere à divulgação da remuneração dos agentes estatais de forma individual e nominada na internet. Examinaram-se os modelos adotados em âmbito federal e estadual, abrangendo o Poder Executivo, o Poder Legislativo, o Poder Judiciário, o Ministério Público e o Tribunal de Contas da União. A pesquisa indica que há uma certa uniformidade no tratamento do tema, obstante surjam leituras distintas e pontuais para a implementação dessa obrigação

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Medina de Oliveira, Flávio Ricardo, and Sunamita Albino Miranda. "A influência da autonomia nos processos de ensino e aprendizagem de língua estrangeira." Revista X 16, no. 4 (2021): 1143. http://dx.doi.org/10.5380/rvx.v16i4.81456.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é realizar discussões a respeito de noções de autonomia para o contexto de ensino e aprendizagem de língua estrangeira e delimitar quem é o personagem autônomo e quais suas características principais. Por meio de análise bibliográfica, princípios da autonomia na aprendizagem são investigados, procurando compreender como essa é entendida e aplicada. Destaca-se ainda a importância do incentivo a uma cultura de autonomia nos processos de aprendizagem, por parte dos agentes desse processo, sendo eles alunos e professores. Discute-se a proposta de inclusão da pesquisa-ação e

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