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Journal articles on the topic 'Autonomía Chile'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 8 February 2022

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1

Zuñiga A, Yanira, Debbie Guerra M, and Susana Rebolledo B. "Derechos reproductivos: autonomía y objeción de conciencia en el sur de Chile." Revista Austral de Ciencias Sociales, no. 36 (2019): 173–92. http://dx.doi.org/10.4206/rev.austral.cienc.soc.2019.n36-09.

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2

Guerrero-Núñez, Sara, and Patricia Cid-Henríquez. "Una reflexión sobre la autonomía y el liderazgo en Enfermería." Aquichan 15, no. 1 (2015): 129–40. http://dx.doi.org/10.5294/aqui.2015.15.1.12.

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Abstract:

Artículo de reflexión sobre los conceptos de autonomía y liderazgo en la enfermería y cómo ellos se relacionan con el quehacer profesional, especialmente en Chile. Se analizan las limitaciones existentes y, finalmente, se hacen sugerencias, con la finalidad de orientar a las enfermeras para que lideren con autonomía el cuidado y su gestión.

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3

Aued, María Laura. "Autonomía y dignidad de los adultos mayores en Chile." Revista médica de Chile 148, no. 12 (2020): 1861–62. http://dx.doi.org/10.4067/s0034-98872020001201861.

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4

León, José Julio. "Régimen jurídico del posgrado en Chile: más autonomía que regulación." Calidad en la Educación, no. 18 (May 29, 2003): 91. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n18.389.

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Abstract:

El artículo analiza el marco normativo del posgrado en Chile, a la luz de los principios constitucionales vigentes, así como desde la naturaleza de esta especie de programas. Se argumenta que el diseño legal es correcto, al establecer un predominio de la autonomía académica de las universidades por sobre las potestades regulatorias del Estado. Plantea también la urgencia de desarrollar la cúspide del sistema de educación superior, donde las necesidades de fiscalización son claramente menores que en la base (educación básica y media), puesto que los usuarios cuentan con mayor información e ince

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5

Ibarra Infante, Francisca, and Constanza Garrido Manlla. "GARANTÍAS CONSTITUCIONALES Y AUTONOMÍA DE LAS ORGANIZACIONES RELIGIOSAS EN CHILE." Revista Latinomericana de Derecho y Religión 4, no. 2 (2018): 1–8. http://dx.doi.org/10.7764/rldr.7.86.

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6

Gaete Aravena, Patricia, and Olga Mora Mardones. "Calidad de vida de las familias egresadas del programa puente." Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, no. 18 (November 11, 2018): 65. http://dx.doi.org/10.29344/07171714.18.1227.

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Abstract:

El presente trabajo es un estudio sobre la Calidad de Vida de las familias egresadas del Programa Puente; la entrada al Chile Solidario, de la comuna de Coronel en la Octava región Chile. Es un estudio descriptivo-correlacional, en el cual se analiza la calidad de vida de las familias y su relación con algunos predictores con efectos significativos, como capital social individual, grupal y autonomía.

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7

Rojas Santana, Laila Katrina del Pilar, and Fabian Castellanos. "Análisis comparado entre la descentralización administrativa colombiana y chilena: Avances y desafíos para el desarrollo." Administración y Desarrollo 47, no. 2 (2017): 160. http://dx.doi.org/10.22431/25005227.384.

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Abstract:

El presente artículo busca hacer un análisis comparativo entre los procesos de descentralización administrativa en Colombia y Chile con el fin de contribuir al desarrollo territorial. Se pretende responder ¿Cuáles son los niveles de territoriales en Colombia y Chile?, ¿Cuáles son las competencias asignadas a cada nivel territorial en Colombia y Chile?, ¿Cuál son las autoridades en cada nivel de gobierno, ¿Cómo son elegidas y cuál es su grado de autonomía? ¿Cuáles son los desafíos que enfrentan estos dos países en materia de descentralización administrativa?

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8

Ramírez F., Isabel Margarita. "Dependencia Versus Autonomía en la Vejez." Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, no. 12 (November 6, 2018): 41. http://dx.doi.org/10.29344/07171714.12.1189.

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Abstract:

Este artículo presenta el tema de la vejez y el envejecimiento desde una perspectiva psicosocial, analizando específicamente autonomía versus dependencia en las personas mayores. Se reflexiona sobre conceptos de dependencia, autonomía y derechos de las personas mayores a ser asistidas en su desvalimiento e incompetencia. Este parece un tema de relevancia nacional, si consideramos que Chile exhibe una población envejecida, pero “joven” aún, la gran mayoría de sus Adultos Mayores son menores de 75 años, lo que caracteriza las actuales demandas y políticas sociales. Dadas las altas expectativas d

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9

Gajardo, Jean, Erna Navarrete, Claudia López, et al. "Percepciones de personas mayores sobre su desempeño en el uso de transporte público en Santiago de Chile." Revista Chilena de Terapia Ocupacional 12, no. 1 (2012): 88. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5346.2012.22055.

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Abstract:

Justificación: la movilidad en la comunidad es esencial en la vida de toda persona. El uso de transporte es una actividad instrumental que posibilita la movilidad en la comunidad. En la vejez esta actividad puede presentar características asociables al envejecimiento individual, la actividad misma, y el ambiente. Emerge la relevancia de conocer esta ocupación en las personas mayores chilenas y su implicancia para la Terapia Ocupacional como disciplina promotora de participación y autonomía en la vejez. Objetivo: se buscó explorar características del desempeño de un grupo de personas mayores en

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10

Cadenas, Hugo. "Algunas tendencias de la diferenciación del derecho en Chile." Século XXI – Revista de Ciências Sociais 2, no. 1 (2012): 72. http://dx.doi.org/10.5902/223667256385.

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Abstract:

En este trabajo se aborda el problema de la diferenciación del sistema jurídico partir de un análisis sistémico, tomando el caso de Chile como un ejemplo. Teniendo en cuenta que se trata de una reflexión formal, aunque el análisis se ejemplifica con el caso chileno, muchas de las consideraciones que aquí se presentan se extiendan a otros países de América Latina. El texto presenta los conceptos básicos de la teoría de la diferenciación funcional, se discute el problema de la autonomía de la ley como una condición de diferenciación y se presentan las tendencias, cuestiones y la semántica del pr

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11

Opazo González, Mario Alejandro. "¿Es realmente un contrato el acuerdo de unión civil?" Revista de Derecho Privado, no. 33 (December 4, 2017): 75–108. http://dx.doi.org/10.18601/01234366.n33.04.

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Abstract:

El presente trabajo tiene por finalidad determinar si el acuerdo de unión civil, incorporado a la legislación chilena a través de la Ley n.º 20.830, es un contrato patrimonial, como lo señala su artículo primero, o un acto jurídico de derecho de familia. La adopción de una u otra opción redundará en la aplicación del principio de la autonomía privada a dicho contrato. La tesis que se sustenta es que se trata de un acto jurídico de derecho de familia y, como consecuencia de lo anterior, el principio de la autonomía privada aparece muy restringido en este acuerdo, de manera que quienes celebren

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Petit, Carla Estefanía Olivares, and Juan Pablo Catalán Cueto. "Liderazgo escolar y su influencia en el logro de la autonomía de las escuelas chilenas." South Florida Journal of Development 2, no. 2 (2021): 3635–47. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv2n2-198.

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Abstract:

Como resultado de políticas públicas deficientes que ha presentado Chile a lo largo del tiempo, el gobierno de turno ha emprendido la tarea de implementar una reforma educacional potente caracterizada por la inclusión y educación para todos. Esta reforma se ha plasmado en una nueva ley, que pone fin al lucro en educación, por lo que a partir de 2017 toda institución escolar que reciba subvención del gobierno será considerada del Estado. Por lo anterior, es de suma importancia que todo establecimiento educacional, a partir de su proyecto educativo institucional, logre crear una identidad propia

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Cáceres, Eugenio. "Educación Superior en Chile: diversidad, diversificación, ¿ahora articulación?" Calidad en la Educación, no. 26 (May 3, 2007): 117. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n26.236.

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Abstract:

En la educación superior chilena no está presente aún la necesaria trilogía “diversidaddiversificación-articulación”. Existió antes de los 80 la “diversidad” y desde entonces se desarrolla con gran dinamismo la “diversificación”; sin embargo, aún es escasa la presencia de la “articulación”. Se contrasta esta trilogía con otra, la de “función-estructura-forma” y, en el contexto de la actual situación y de su entendimiento como auténtico bien público, esto es, integración de esfuerzos estatales y privados, se impone la necesidad de desarrollar la “articulación” como componente de libre coordinac

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14

Fernández, Juan Esteban, and Claudio Fuentes S. "Percepciones sociales sobre el derecho de autonomía de los pueblos indígenas en Chile." Polis (Santiago) 17, no. 49 (2018): 29–54. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-65682018000100029.

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15

Rodríguez, Andrea. "La autonomía colectiva como presupuesto de solución de conflictos." Cuaderno Jurídico y Político 4, no. 11 (2018): 24–38. http://dx.doi.org/10.5377/cuadernojurypol.v4i11.11026.

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Abstract:

En el presente artículo se analizan los presupuestos que deben existir en los sistemas democráticos de relaciones laborales para hacer jurídicamente viables los mecanismos de solución autónoma de los conflictos de trabajo. Al respecto, pretenderemos evidenciar que para que éstos existan será necesario un contexto favorable en donde se dote de reconocimiento y promoción a la libertad sindical, la negociación colectiva, y al derecho de huelga. Por lo mismo, la reacción de la legislación ante estos fenómenos debería ser de promoción ya que, si la misma actuara restringiendo o limitando el alcance

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Fuentealba Hernández, Álvaro Luciano. "Derechos y autonomía. La hora de la igualdad en el siglo XXI." Derecho Global. Estudios sobre Derecho y Justicia 4, no. 11 (2019): 67–90. http://dx.doi.org/10.32870/dgedj.v0i11.219.

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Abstract:

En el presente trabajo se analiza la sentencia del Tribunal Constitucional de Chile que confirma la constitucionalidad del artículo 102 del Código Civil de dicho país, que restringe el derecho al matrimonio a parejas de diferente sexo, desde la perspectiva de la argumentación constitucional. Se aplica el marco teórico desarrollado por J. Sieckmann para analizar el modo en que las argumentaciones desplegadas por el tribunal entran en conflicto con los principios constitucionales de autonomía, igualdad y dignidad.

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Campiño Valderrama, Sandra Milena, Andrea Stefania Serna Zuluaga, and Isabel Cristina Ayala. "Riesgo de caídas y su relación con la capacidad física y cognitiva, en una residencia de adultos mayores de santiago de chile." Cultura del cuidado 17, no. 2 (2020): 61–74. http://dx.doi.org/10.18041/1794-5232/cultrua.2020v17n2.7658.

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Abstract:

Introducción El incremento acelerado de la población adulta a nivel global, ha dado un cambio demográfico que impacta en la esperanza de vida al nacer y que se espera que para el 2100 se encuentre en 90 años. Para el adulto mayor el mejor indicador de salud es su estado funcional, el riesgo de perder su autonomía es muy alto lo que genera una alta demanda de atención y cuidado. Objetivo: Describir la relación que existe entre el riesgo de caídas y el estado mental, la autonomía física, la marcha y el equilibrio del adulto mayor residente en el hogar Nuestra señora de los Dolores de Santi

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Suárez, Andrés. "ÉTICA EMPRESARIAL Y RSE: TENDENCIAS DESDE CHILE." Gestión en el Tercer Milenio 13, no. 26 (2010): 15–22. http://dx.doi.org/10.15381/gtm.v13i26.8866.

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Abstract:

El tema de este artículo es dar cuenta de algunas tendencias de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE), desde el caso latinoamericano y, especialmente, desde Chile. Algunas prácticas de RSE, como la publicación de reportes de sustentabilidad, podrían dar cuenta del compromiso con ella. Podría pensarse que existe una vinculación directa entre la aplicación de los estándares globales de RSE y lo que las empresas llevan a cabo, pero no siempre es así. En el mundo globalizado, organizaciones de alcance global como la OCDE, obligan a respetar normativas en el área de la RSE y los gobiernos cor

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Méndez, Claudio A., and M. Cristina Torres A. "Autonomía en la gestión hospitalaria en Chile: los desafíos para el recurso humano en salud." Revista de Saúde Pública 44, no. 2 (2010): 366–71. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89102010000200019.

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Abstract:

En América Latina destacan experiencias de reforma sanitaria en donde se ha dado paso a la implementación de hospitales autónomos. En Chile, el sistema de salud implementa una reforma que introduce los Establecimientos de Autogestión en Red. Estos serán centros de alta complejidad que involucrarán una mayor diversidad técnica, centros de costos y mecanismos de evaluación de la satisfacción de los usuarios. Para el recurso humano en salud, la implementación de estos centros plantea desafíos en la planificación para la provisión de servicios, así como en la transición de la gestión clásica de lo

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Leyton-Pavez, Carolina Elena, and Joan Carles Gil-Martín. "Sustentabilidad financiera y excelencia en la atención en la salud pública chilena." Salud Pública de México 59, no. 5, sep-oct (2017): 510. http://dx.doi.org/10.21149/8516.

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Abstract:

Señor editor: En Chile, la reforma de salud trajo consigo la implementación de los Establecimientos Autogestionados en Red que comprenden aquellos recintos hospitalarios dependientes de los servicios de salud con la mayor complejidad técnica, desarrollo de especialidades, organización administrativa y número de prestaciones, lo que les permite mayor espacio para la toma de decisiones, flexibilidad y autonomía para la asignación de recursos, estableciendo una nueva modalidad de gestión, junto con el fortalecimiento de la participación ciudadana.

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Barrientos-Illanes, Paulina, María Victoria Pérez-Villalobos, Jorge Vergara-Morales, and Alejandro Díaz-Mujica. "Influencia de la percepción de apoyo a la autonomía, la autoeficacia y la satisfacción académica en la intención de permanencia de estudiantado universitario." Revista Electrónica Educare 25, no. 2 (2021): 1–14. http://dx.doi.org/10.15359/ree.25-2.5.

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Abstract:

Diversos estudios ponen de manifiesto la necesidad de indagar los procesos psicológicos que intervienen en la permanencia universitaria. El objetivo del estudio fue estimar la influencia de la percepción de apoyo a la autonomía y la autoeficacia académica en la intención de permanencia de estudiantado universitario, evaluando el rol mediador de la satisfacción académica. Las personas participantes fueron 273 estudiantes de primer año, de una universidad privada de la región del Bío Bío, Chile. La influencia de los factores cognitivo-motivacionales se evaluó mediante análisis de senderos. El ef

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Contreras, Pablo, and Sebastián Salazar Pizarro. "“Obedientes y No Deliberantes”: Fuerzas Armadas, Autonomía y Control Democrático en Chile." Ius et Praxis 26, no. 2 (2020): 232–53. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-00122020000200232.

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Molina Otárola, Raúl. "CONTROL TERRITORIAL INDÍGENA Y GESTIÓN TURÍSTICA DE ÁREAS SILVESTRES PROTEGIDAS: EXPERIENCIA ATACAMEÑA Y RAPA NUI, CHILE // INDIGENOUS TERRITORIAL CONTROL AND TOURISM MANAGEMENT OF PROTECTED WILD AREAS: EXPERIENCE ATACAMEÑA AND RAPA NUI, CHILE." Polígonos. Revista de Geografía, no. 30 (December 27, 2018): 281. http://dx.doi.org/10.18002/pol.v0i30.5695.

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Abstract:

El presente trabajo analiza el proceso llevado adelante por comunidades y pueblos indígenas de Chile para lograr la coadministración o la gestión autónoma de Parques y Reservas Nacionales que han tenido relevancia para el turismo. Para ello, se analiza el proceso de emergencia étnica, la demanda territorial y los derechos indígenas adquiridos en las últimas tres décadas. Enseguida se describen los procesos que llevaron a comunidades atacameñas a lograr la coadministración de la Reserva Nacional Los Flamencos en el Salar de Atacama, y al pueblo rapanui a lograr el traspaso del Parque Nacional R

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Valenzuela Van Treek, Esteban. "La esquiva y nunca implementada democratización regional en Chile." CUPEA Cuadernos de Política Exterior Argentina, no. 125 (June 1, 2020): 71–82. http://dx.doi.org/10.35305/cc.vi125.57.

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Abstract:

El presente artículo busca explicar por qué Chile ha sido tan reticente a la elección democrática con niveles de autonomía del nivel intermedio de gobierno llamado gobierno regional, hoy a cargo de un intendente delegado del Gobierno Central aunque desde el 2014 con un consejo regional electo. Chile es el único caso en las grandes democracias de América Latina, ya que a los tradicionales países federales (México, Argentina, Brasil, Venezuela) y autonomistas (Colombia), desde el 2000 se han sumado a elegir el ejecutivo macro territorial Perú, Paraguay, Ecuador y Bolivia. La razón es la naturali

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Larraín, Jorge. "Los estudios de posgrado en ciencias sociales en Chile: algunas consideraciones críticas." Calidad en la Educación, no. 18 (May 29, 2003): 147. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n18.393.

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Abstract:

El artículo analiza críticamente algunos aspectos de la enseñanza de posgrado en ciencias sociales en Chile, especialmente su larga duración y su lectividad excesiva. Para este análisis se toma un punto de vista comparativo, contrastando el sistema británico con el chileno. Mientras en Gran Bretaña el taught master es un paso intermedio entre el primer grado y el doctorado, en Chile las maestrías tienden a repetir la estrategia de las carreras. Se argumenta que las maestrías deberían hacer más énfasis en los seminarios como método de aprendizaje para propender a la lectura personal, la present

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Tadeu Jorge, José. "Autonomía universitaria e integración de América Latina: el papel de la UDUAL." Universidades 70, no. 82 (2019): 53–64. http://dx.doi.org/10.36888/udual.universidades.2019.82.59.

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Abstract:

La realización del primer Congreso de Universidades Latinoamericanas, en septiembre de 1949, en Guatemala (por el simple hecho de llevarse a cabo), ya podría ser llamado un avance considerable para las relaciones entre las universidades, y para la creación de referencias que apuntaran hacia el desarrollo de las instituciones existentes. Convocada por la Universidad de San Carlos, la iniciativa del Instituto Americano de Relaciones e Investigaciones Universitarias de Santiago de Chile, reunió 24 universidades de diferentes países de América Latina. En su discurso de bienvenida, al referirse a l

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Hathazy, Paul. "Democratización y campo policial: nuevos consensos, cambios estructurales y mutaciones organizacionales en las policías de Chile (1990-2005)." Civitas - Revista de Ciências Sociais 16, no. 4 (2016): 595. http://dx.doi.org/10.15448/1984-7289.2016.4.24142.

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Abstract:

En este trabajo explico los cambios organizaciones en las policías de Chile en la primera década de democracia. Teniendo en cuenta el sistema de fuerzas policiales y el complejo de agentes que conforman lo que llamo, siguiendo la teoría de campos de Bourdieu, el campo policial, aquí analizo como, en la primer década de democracia se gestó un nuevo consenso sobre las funciones policiales y como se institucionalizó en nuevas doctrinas y modos de despliegue de las policías de Chile, Carabineros de Chile y la Policía de Investigaciones. Analizo el origen de las demandas de cambio y el modo en que

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Garay-Vera, Cristian. "La geopolítica chilena y su desarrollo militar (1905-2018)." Revista Científica General José María Córdova 19, no. 35 (2021): 817–35. http://dx.doi.org/10.21830/19006586.807.

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Abstract:

Este artículo postula la importancia de la geopolítica militar como columna central del pensamiento geopolítico chileno. Para el autor, esto es producto tanto del énfasis por asesorar y ejecutar directrices en este campo como de la reflexión teórica desde principios del XX en el seno del Ejército y la Armada de Chile. Desde esta perspectiva, el cultivo de la geopolítica se ha ligado a nociones de estrategia, geografía política y planificación militar. El artículo sugiere cuatro fases de su desarrollo que dependen del contexto político del país, como también de su mayor o menor acceso a la toma

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Ansaldo, Sebastián. "El campo del periodismo de educación en Chile: visiones y prácticas de periodistas y editores/as." Cuadernos.info, no. 50 (2021): 113–35. http://dx.doi.org/10.7764/cdi.50.27897.

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Abstract:

En los últimos años, el periodismo de educación ha emergido como un nuevo tipo de periodismo especializado en Chile. Utilizando la teoría de campos de Bourdieu, junto con elementos de los estudios de mediatización, el artículo busca caracterizar al Periodismo de Educación en Chile explorando sus particularidades, dinámicas internas y relaciones con campos circundantes. Mediante entrevistas a 24 periodistas y editores que cubren temas educativos, realizadas en 2018, se exploran prácticas y visiones de los periodistas, para describir motivaciones, rutinas y percepciones sobre su trabajo e influe

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Castro Salas, Manuel, Daisy Vidal Gutiérrez, and Mercedes Zavala Gutiérrez. "Características sociodemográficas de los cuidadores de Ancianos, Concepción (Chile)." Revista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, no. 12 (November 6, 2018): 87. http://dx.doi.org/10.29344/07171714.12.1194.

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Abstract:

La vejez es una etapa de la vida que experimenta un gran número de personas. Si bien la vejez no es una enfermedad, aumentan los riesgos de enfermar o de perder la autonomía y funcionalidad. Ante esto se requiere ser cuidadoso, tradicionalmente la familia asume esta tarea, las condiciones que demandan más cuidados son las enfermedades físicas, mentales, crónicas, progresivas y episodios críticos de corta duración. En la octava región, se han realizado dos investigaciones con el auspicio de la Dirección de Investigación de la Universidad de Concepción, que han permitido conocer, en parte, de lo

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Grez, Sergio. "LAS RELACIONES ENTRE EL KOMINTERN Y PARTIDO COMUNISTA CHILENO (1922-1941)." Revista de Historia Social y de las Mentalidades 24, no. 1 (2020): 207–48. http://dx.doi.org/10.35588/rhsm.v24i1.4303.

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Abstract:

Este artículo indaga los vínculos entre la Internacional Comunista (Komintern) y el Partido Comunista de Chile (PCCh) desde 1922 hasta 1941 a partir de las siguientes hipótesis. Entre 1927 y 1935 el PCCh sufrió dos rupturas mayores, tanto en los contenidos de su política nacional como en la relación con la Internacional. El primer quiebre, entre 1927 y 1933, significó el paso de una extraordinaria autonomía política a una sujeción prácticamente absoluta a los diferentes órganos komintereanos que, a través de una ruda intromisión trataron de convertirlo en un simple ejecutante de sus decisiones

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Adriazola Díaz, Francisca Pilar, María Josefa López Hermosilla, Rodrigo Andrés Rojas Pérez, and Miguel A. Bustamante U. "Percepción del clima organizacional en atención primaria de salud en la región del Maule, Chile." Empresarial 13, no. 1 (2019): 13–21. http://dx.doi.org/10.23878/empr.v13i1.146.

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Abstract:

Este trabajo mide el clima organizacional de cuatro centros de Atención Primaria de Salud de cuatro comunas de la Región del Maule, Chile. Se aplicó el Cuestionario de Clima Organizacional Validado (CCOV) de manera censal a funcionarios de seis centros asistenciales APS totalizando 389 casos. La confiabilidad del instrumento fue alta y se realizaron análisis demográficos, de factores exploratorios AFE y análisis inferencial. La dimensión que más afecta el clima organizacional es Equipos y distribución de personas y material; en tanto que la dimensión que contribuye positivamente con el clima e

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Caiceo Escudero, Jaime. "DON MANUEL DE SALAS Y LA ACADEMIA DE SAN LUIS, ACTIVOS PARTICIPANTES DEL PROCESO EMANCIPADOR CHILENO." Teoria e Prática da Educação 21, no. 3 (2018): 03–14. http://dx.doi.org/10.4025/tpe.v21i3.45568.

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Abstract:

En los años previos a la proclamación de la independencia en América Latina, en general, y en Chile en particular, hubo una serie de personas que colaboraron con sus ideas para que la autonomía y la libertad política llegaran a estas tierras. Una de ellas es Manuel de Salas, hombre culto y acaudalado, que ocupó diversos cargos antes y después del proceso emancipador. En este artículo se persigue describir y analizar los principales aspectos de la vida y el pensamiento de este ilustre patriota, como, asimismo, la labor desarrollada por la Academia de San Luis, institución señera para que, poste

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Autores, Varios. "Reseñas de libros y revistas." Revista Historia de la Educación Latinoamericana 15, no. 21 (2014): 417–28. http://dx.doi.org/10.19053/01227238.2480.

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Abstract:

Territorios, desarrollo y educación rural en América Latina, (Argentina:Editorial Fundación La Hendija, 2013) ISBN: 978-897-1808-50-2Isabel Truffer y Susana Berger (Compiladoras)Reseña Elaborada por el Lic. Israel CabezasÉtica y etiquetas de la autonomía universitaria venezolana enclave postmoderna, (Venezuela: Universidad de los Andes,Consejo de Publicaciones, 2012) ISBN: 978-980-11-1491-8José Camilo PerdomoSueños y Realidades. Procesos de organización estudiantil 1954-1966. (Bogotá: Universidad Nacional, 2002), ISBN 958701216XManuel Ruiz MontealegreLa Reforma Universitaria (1918-1930),(Carac

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Maulen De Los Reyes, David. "Tradiciones, traducciones y transferencias: intercambios directos y reinterpretaciones de la HfG Bauhaus en Chile." Revista de Arquitectura 19, no. 28 (2015): 31. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5427.2013.37081.

Full text

Abstract:

La escuela superior de Diseño Bauhaus fundada en la ciudad de Weimar en 1919, y clausurada en Berlín en 1933, ha sido un referente fundamental para todo el desarrollo de las artes, el diseño y la arquitectura del siglo veinte. Sin embargo no constituye un cuerpo homogéneo, y como su propio fundador Walter Gropius insistió, uno de los objetivos era que cada estudiante fuera formulando su autonomía a partir del contraste de las diferentes tendencias que era posible observar en ella. Durante el siglo veinte en Sudamérica se intentó por diferentes caminos construir un modelo de modernidad alternat

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Castillo Parada, Tatiana. "Subjetividad y autonomía: significados y narrativas sobre la discontinuación de fármacos psiquiátricos." Salud Colectiva 14, no. 3 (2018): 513. http://dx.doi.org/10.18294/sc.2018.1861.

Full text

Abstract:

El objetivo de este trabajo fue reconstruir los significados y narrativas sobre la discontinuación de fármacos psiquiátricos, considerando las estrategias para abandonar su consumo y los procesos de construcción de identidad en torno a ello. En 2015, se realizaron entrevistas individuales semiestructuradas en profundidad a cinco personas de Santiago de Chile con experiencias de diagnóstico psiquiátrico, que tuvieron tratamiento farmacológico durante ocho años o más y que discontinuaron el uso de fármacos psiquiátricos como mínimo un año. Los resultados muestran que existen barreras institucion

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Vergara Rojas, Manuel Patricio. "La sede Valparaíso de la Universidad de Chile (1968-1981): Preludio de la Universidad de Valparaíso." Sur y Tiempo: Revista de Historia de América 1, no. 1 (2020): 73. http://dx.doi.org/10.22370/syt.2020.1.2047.

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Abstract:

La creación de la Sede Valparaíso de la Universidad de Chile, después de varios años de presencia de sus escuelas e institutos en la provincia de Valparaíso, es un evento relevante en el proceso de reforma universitaria de la Casa de Bello y, también, en la historia de la educación superior de la ciudad puerto. El quiebre institucional de 1973 tuvo como consecuencia un segundo proceso que determinó la creación de las dos actuales universidades estatales de la región: la Universidad de Valparaíso y, al poco tiempo después, la Universidad de Playa Ancha, lo que, por una parte, otorgó una anhelad

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Rodríguez Leiva, Sebastián. "El rol de la gobernanza en la creación de nuevas regiones en Chile." Revista de Historia y Geografía, no. 35 (March 19, 2017): 179. http://dx.doi.org/10.29344/07194145.35.350.

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Abstract:

La descentralización y creación de nuevas regiones en Chile ha comenzado a tomar fuerza en el último tiempo. Diferentes actores sociales han jugado un rol fundamental en este proceso, ya que representa un medio para la expresión de la población, aumento del poder, autonomía de decisión y control de los recursos, lo que se traduce en el fortalecimiento de los lazos entre el Estado y los actores locales-regionales en la toma de decisiones públicas a nivel local (Borja, 1987; Amtmann, 1997; Elgueta y Espinoza, 2015). Esto guarda relación con el concepto de gobernanza, el cual corresponde a una nu

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Opazo, Luis, Hector Berroeta, and Abel Guerra. "Psicología comunitaria y políticas sociales: Tensiones en el quehacer de los psicologos comunitarios chilenos." Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology 53, no. 2 (2019): 239–53. http://dx.doi.org/10.30849/rip/ijp.v53i2.1053.

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Abstract:

Desde la década del 90 en Chile, las intervenciones en Psicología Comunitaria se han desarrollado principalmente dentro del marco teórico, material y simbólico de las políticas sociales (Alfaro, 2012), esta relación se ha caracterizado por una tensión entre los modelos de políticas públicas neoliberal y las dimensiones ético-políticas de la Psicología Comunitaria. En esta investigación se analiza el contenido de los relatos que construyen profesionales que trabajan en programas de políticas sociales en Chile, sobre las tensiones que se producen entre su quehacer, las políticas sociales y los p

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Valenzuela, Esteban, Fabián Pressacco, Ignacio Cienfuegos, and Francesco Penaglia. "Pilares necesarios para una descentralización autónoma sin cooptación del poder central: reflexiones para el proceso descentralizador chileno." Revista de Administração Pública 49, no. 5 (2015): 1083–106. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7612137403.

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Abstract:

El debate sobre la descentralización en Chile ha tomado un nuevo impulso de demandas a través de diversas acciones colectivas regionalistas desarrolladas desde el año 2011, las que han establecido un "nuevo ciclo" marcado por redefiniciones de las relaciones entre Estado y sociedad. Este nuevo periodo se ha caracterizado por un fuerte debate político, el que ha enfrentado a distintas posiciones e intereses en torno a cómo lograr una descentralización que permita un doble virtuosismo: desarrollar grados crecientes de autonomía evitando el caudillismo y la captura de los entes subnacionales por

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Reyes Guzmán, Solange, and Carlos Alberto Fernández-Silva. "Conocimiento respecto del consentimiento informado en médicos especialistas del área quirúrgica de un hospital en Chile." Persona y Bioética 25, no. 1 (2021): 1–10. http://dx.doi.org/10.5294/pebi.2021.25.1.6.

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Abstract:

La ley de derechos y deberes de los usuarios en salud promulgada en Chile en el 2012 ha llevado a posicionar el proceso de consentimiento informado como un aspecto importante para el respeto de su autonomía. Por este motivo resulta pertinente evaluar los conocimientos que tiene el personal médico respecto de esta temática, especialmente en el área quirúrgica. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo en 90 médicos especialistas del área quirúrgica en un hospital público de alta complejidad, a quienes se les aplicó un cuestionario para evaluar sus conocimientos sobre el consentimiento informado.

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Silva-Cid, Elena. "El rol docente en la atención a la diversidad en Chile." Praxis 16, no. 2 (2020): 235–45. http://dx.doi.org/10.21676/23897856.3655.

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Abstract:

Se observan contradicciones entre las máximas educativas chilenas, el marco legal, el currículum y la evaluación que se realiza para establecer grados de calidad y ordenación de las escuelas. En los cuerpos legales se establece la importancia del reconocimiento, la valoración y la atención de la diversidad, pero el sistema funciona a partir de un currículum homogeneizante y de evaluaciones altamente estandarizadas. La brecha en los resultados obtenidos entre los grupos socioeconómicos altos y los más desposeídos evidencia que la calidad en educación no se alcanza para todos en la misma medida.

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Molina Bravo, José. "Educación pública, autonomía universitaria y cambio político: notas para el análisis del movimiento universitario en chile, 2011." Revista Historia de la Educación Latinoamericana 15, no. 21 (2014): 263–82. http://dx.doi.org/10.19053/01227238.2473.

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Abstract:

El trabajo propone tópicos de análisis e inter-pretación de las movilizaciones estudiantiles desarrolladas en Chile durante el año 2011, las que reposicionaron en el centro del debate polí-tico nacional, el valor y necesidad de fortalecer la Educación Pública, cuestionando las políticas y reformas neoliberales operadas desde 1981 y profundizadas durante los gobiernos demo-cráticos del período 1990-2010. Analiza desde la perspectiva de la historia de la educación, el rol protagónico de la Universidad, tanto en la capacidad organizativa y política, como en las reivindicaciones propuestas por el

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Baeza Reyes, Andrea, and Silvia Lamadrid Álvarez. "Trayectorias educativas según género. Lo invisible para la política educativa chilena." Revista de Investigación Educativa 36, no. 2 (2018): 471–90. http://dx.doi.org/10.6018/rie.36.2.298061.

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Abstract:

Chile se encuentra en un momento de reformas de política educativa para contrarrestar su marcada desigualdad, pero la perspectiva de género sigue al margen de la toma de decisiones. Más allá del acceso igualitario a las escuelas, diversos indicadores nacionales e internacionales muestran la persistencia de brechas de aprendizaje entre hombres y mujeres y cómo éstas se traducen en perjuicios para ellas cuando acceden al mercado laboral. En este contexto, realizamos un estudio cualitativo en una escuela de Santiago de Chile, sobre los discursos de estudiantes y docentes de Enseñanza Media acerca

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Rigotti, Ana Maria. "Lecciones de la vivienda para construir ciudad: megaformas para la remodelación del centro de Santiago de Chile." URBANA: Revista Eletrônica do Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Cidade 6, no. 1 (2014): 424. http://dx.doi.org/10.20396/urbana.v6i1.8635309.

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Abstract:

Las megaformas fueron un intento mayor, desde la Arquitectura, para decir algo significativo sobre la dimensión construida de la ciudad apoyándose en la densidad, la superposición de funciones, la verticalización del suelo urbano y la ampliación de las posibilidades de participación y cambio. Las tres propuestas argentinas al concurso de la Remodelación de un área del Centro de Santiago de Chile (1972) permiten reconstruir los contornos de un debate sobre las megaformas que atravesó los países del Cono Sur. Recursos madurados en torno a la vivienda (planta libre, superposición de niveles, drás

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Hermosilla Valenzuela, Cristián. "Estrategias de atención alimentaria en desastres, experiencia en Chile." Revista Salud Bosque 7, no. 2 (2018): 87. http://dx.doi.org/10.18270/rsb.v7i2.2196.

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Abstract:

<p>En esta última década, Chile ha estado sometido a un sinnúmero de catástrofes naturales, entre las cuales se destacan el terremoto del 2010, la erupción del volcán Chaitén y los incendios forestales del 2016 en la zona central, entre otros. La Fuerza Aérea de Chile es una de las instituciones que hacen parte del Plan Nacional de Protección Civil, por lo que debe poseer estrategias de atención en alimentación que permitan sostener al personal involucrado en esta actividad de la mejor forma posible. Para generar las estrategias adecuadas, es necesario tener presente que en la etapa de p

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Rodríguez-Garcés, Carlos René, Geraldo Bladimir Padilla-Fuentes, and Javier Ávila-Bascuñán. "Activos, autónomos y contribuyentes: argumentos para la resignificación de las representaciones sociales sobre envejecimiento en Chile." REVISTA CUHSO 30, no. 2 (2021): 203–44. http://dx.doi.org/10.7770/cuhso.v30i2.1931.

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Abstract:

El objetivo es indagar en la situación familiar, económica y multidimensional de personas mayores en Chile, cuestión clave para direccionar medidas políticas y programáticas. Utilizando datos CASEN, se analizan las tendencias de envejecimiento poblacional, los tipos de composición familiar con presencia de personas mayores y situación de pobreza y carencialidad que enfrentan los hogares, en especial respecto a contribuciones económicas y vulnerabilidad. Los resultados plantean que el grupo de personas mayores en Chile es activo y colabora en la economía familiar; no son integrantes dependiente

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Contreras Taibo, Lorena, Catalina Paulsen Gutierrez, and Esteban Gómez Muzzio. "Graves vulneraciones de derechos en la infancia y adolescencia: variables de funcionamiento familiar." Universitas Psychologica 17, no. 3 (2018): 1–13. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.upsy17-3.gvdi.

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Abstract:

La presente investigación tiene por objetivo determinar las características y problemáticas que se presentan en el funcionamiento familiar de 389 niños, niñas y adolescentes víctimas de graves vulneraciones de derechos en Chile, mediante la aplicación de la Escala de Evaluación Familiar de Carolina del Norte (NCFAS-G). Sus resultados identifican problemáticas centrales en esta muestra, tales como una moderadavulnerabilidad socioeconómica, dificultades en las interacciones entre sus miembros y con su entorno (familia, vecindario), así como debilitamiento de las competencias parentales. Se concl

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Turner Saelzer, Susan, and Juan Andrés Varas Braun. "Adolescentes en Chile: propuesta de armonización de su condición de relativamente incapaces con el reconocimiento de su autonomía progresiva." Revista de Derecho Privado, no. 40 (December 1, 2020): 149–71. http://dx.doi.org/10.18601/01234366.n40.06.

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Abstract:

Frente al requerimiento constitucional de integrar el concepto de autonomía progresiva del menor de edad en la normativa civil interna, los autores plantean la plausibilidad, para el caso chileno, de entender compatible ese principio con el sistema de protección basado en la incapacidad y la invalidación, a condición de que se asigne a cada uno un campo aplicativo separado: el primero para los actos e intereses extrapatrimoniales, el segundo para los negocios patrimoniales. Esta propuesta interpretativa permitiría conservar las ventajas del sistema civil de incapacitación invalidación aplicabl

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Urrea Mora, Fanny Consuelo, and María Yaneth Pinilla-Alfonso. "Bioética, género y justicia social: experiencia de un seminario." Revista Colombiana de Bioética 13, no. 3 (2018): 67–73. http://dx.doi.org/10.18270/rcb.v13i3.2483.

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Abstract:

Este artículo muestra la experiencia del seminario del Departamento de Bioética de la Universidad El Bosque: Del cuerpo sin justicia a sujetos con justicia, realizado durante el segundo semestre de 2015 y el primer semestre de 2016. El cual, a partir de ahora, toma el nombre de Bioética, género y justicia social. La apertura de este espacio surgió de una investigación previa, realizada en el marco del doctorado en Bioética denominada: Respeto a la autonomía de mujeres gestantes en salud: diálogo bioética-género[1], donde se indagó acerca del cuerpo y la autonomía de las mujeres gestantes. El t

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