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Academic literature on the topic 'Autonomie d'une équipe de travail'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 15 February 2022

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Journal articles on the topic "Autonomie d'une équipe de travail"

1

Bourque, Reynald, and Sossie Der Stepanian. "L'effet de la présence syndicale sur le travail en équipe dans l'industrie du vêtement." Recherche 42, no. 3 (2005): 489–515. http://dx.doi.org/10.7202/057473ar.

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Abstract:

Cet article présente les principaux résultats d'une recherche sur le travail en équipe dans deux usines québécoises de vêtement qui ont mis en place une organisation du travail inspirée du modèle japonais de production allégée. Ces deux usines ont une taille et une gamme de produits semblables, mais l'une est syndiquée et l'autre non syndiquée. Bien que les salariés bénéficient de meilleures conditions de travail et d'une plus grande autonomie dans l'organisation du travail en équipe dans l'usine syndiquée, la présence syndicale n'a pas empêché l'augmentation de la charge de travail et du stre

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2

Brunet, Louis. "L'L’Année psychanalytique internationale : le travail d'une équipe." L’Année psychanalytique internationale 2013, no. 1 (2013): 7. http://dx.doi.org/10.3917/lapsy.131.0007.

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3

Bourque, Reynald, and Sébastien Riffaud. "Présence syndicale et autonomie des équipes d’opérateurs cuvistes dans l’industrie de l’aluminium." Articles 62, no. 1 (2007): 66–95. http://dx.doi.org/10.7202/015798ar.

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Abstract:

Cet article présente les résultats d’une recherche sur l’autonomie d’équipes de travail d’opérateurs cuvistes de deux alumineries utilisant une technologie similaire, dont l’une est syndiquée et l’autre non syndiquée. L’hypothèse voulant que la présence syndicale favorise l’autonomie des équipes de travail est infirmée par les résultats de notre étude. La discussion des résultats met en évidence les facteurs qui ont contribué à une plus grande autonomie des équipes de travail dans l’établissement non syndiqué et conduit à une réévaluation de l’effet de la présence syndicale sur le travail en é

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4

Ondongh-Essalt, Etsianat, and Catherine Flot. "Ethnopsychiatrie et travail social : éléments cliniques et socio-anthropologiques pour un interpartenariat efficace autour des familles." III. À la naissance de l’informel : le travail de mise en forme des praticiens, no. 32 (October 2, 2002): 163–78. http://dx.doi.org/10.7202/017779ar.

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Abstract:

RÉSUMÉ Les auteurs, un ethnopsychanalyste et une puéricultrice, proposent, à travers l'étude d'une observation clinique détaillée, l'analyse socio-anthropologique puis théorico-clinique de la prise en charge globale d'une famille africaine imbriquée dans de multiples conflits. Ils expliquent les conditions nécessaires à la création d'un groupe d'ethnopsychiatrie ad hoc ainsi que les moyens mis en œuvre pour obtenir l'efficacité optimale dans le travail d'une telle équipe. En conclusion, ils ébauchent une discussion théorique autour du concept opérationnel d'ethnopsychiatrie communautaire.

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5

Fournier, Mathieu, and Dominic Roux. "Les relations de travail dans la Ligue nationale de hockey : un modèle de négociation collective transnationale ?" Les Cahiers de droit 49, no. 3 (2009): 481–511. http://dx.doi.org/10.7202/029660ar.

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Abstract:

Le régime de relations de travail institué au sein de la Ligue nationale de hockey présente un modèle original de représentation syndicale et de négociation collective transnationales. De source privée et de nature strictement contractuelle, ce régime est fondé primordialement sur un volontarisme mutuel. Il s’inscrit assurément dans une logique d’« autonomie collective » et constitue un exemple éloquent de « pluralisme juridique ». La négociation des conditions de travail est centralisée, puisqu’elle a lieu entre les dirigeants de la Ligue, les propriétaires des équipes et tous les joueurs de

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6

Bergeron, Jean-Louis, and Jean-Luc Morin. "L’influence des « besoins supérieurs » sur la réaction de l’employé à certaines caractéristiques de sa tâche." Relations industrielles 35, no. 3 (2005): 365–86. http://dx.doi.org/10.7202/029086ar.

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Abstract:

Le but de cet article est d'examiner l’influence modératrice des besoins dits supérieurs ou intrinsèques (besoin d'accomplissement, de développement personnel, de compétence) sur la relation entre les caractéristiques du travail normalement associées à l'enrichissement des tâches (e.g. complexité, autonomie, variété) d'une part et la satisfaction et la motivation de l'employé d'autre part. À la suite d'une revue de la littérature pertinente, les auteurs présentent et discutent les résultats d'une recherche effectuée auprès de 176 employés d'un hôpital du Québec. La conclusion résume les implic

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7

Lyet, Philippe, and Yvette Molina. "Épistémologie éthique dans un espace interprétatif partagé et négocié. Le cas d'une recherche conjointe québéco-française." Recherche 59, no. 1-2 (2018): 225–41. http://dx.doi.org/10.7202/1051432ar.

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Abstract:

Cet article propose une analyse à partir d’une participation observante au sein d’une équipe de recherche québéco-française associant des chercheurs et des formateurs/chercheurs en travail social qui construisent des rapports différents à l’objet de la recherche. La dynamique ainsi présentée, dans une perspective de méta-analyse se présente comme un cas particulier de recherche conjointe multiréférentielle. Elle fait l’objet de débats entre les co-chercheurs et donne lieu à des convergences ou des compromis dans le cadre d’un espace interprétatif partagé et négocié. L’article permet de dégager

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8

Simard, Marcel. "Conditions de travail et santé des travailleurs." Sociologie et sociétés 9, no. 1 (2008): 93–106. http://dx.doi.org/10.7202/001585ar.

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Abstract:

Résumé Rappelant la nouveauté de l'intérêt manifesté au Québec pour les questions de santé au travail, l'auteur souligne l'importance de ne pas limiter les recherches à l'analyse de la seule toxicité des matières industrielles produites, alors qu'on peut soupçonner l'ensemble des conditions de travail d'avoir aussi des effets nocifs pour la santé des travailleurs. Ainsi, les résultats d'une recherche réalisée auprès d'un groupe d'ouvriers astreints au travail par équipe dans une usine de textiles, indiquent que ces derniers sont beaucoup plus affectés par des troubles du sommeil et de la diges

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9

Laporte, Danielle. "Bilan d’une «clinique satellite» : L’expérience de cinq ans d’une équipe pédo-psychiatrique en milieu défavorisé." Mosaïque 12, no. 1 (2006): 29–40. http://dx.doi.org/10.7202/030369ar.

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Abstract:

Résumé Travaillant depuis plus de 10 ans dans une équipe de pédo-psychiatrie qui se veut communautaire, je tente ici de décrire le cheminement de cette équipe vers une insertion concrète dans le quartier desservi. Je désire faire le bilan des cinq années d'existence d'une «clinique satellite» située en milieu défavorisé, en décrivant la population du quartier, celle qui consulte en particulier, nos référants et leurs motifs de référence, ainsi que notre façon de répondre aux différentes demandes des individus et des groupes. Je m'attarde aussi à décrire la collaboration avec les organismes du

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10

Seidl, Martin, Emilie Caupos, Behzad Nasri, Christophe Saillé, and Olivier Fouché. "Élimination des parabènes et du triclosan dans un filtre non drainé de l'assainissement non collectif (ANC)." Revue des sciences de l’eau 28, no. 1 (2015): 75–79. http://dx.doi.org/10.7202/1030010ar.

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Abstract:

L'assainissement non collectif ou autonome (ANC) est un dispositif assurant la collecte, le traitement et l’évacuation des eaux usées domestiques de manière autonome, à proximité de l’habitation, là où le coût d'infrastructures collectif serait trop élevé. Les travaux de recherche effectués dans le cadre du projet Gessol, Ancres, se penchent sur l'efficacité de l'ANC et notamment celle du filtre à sable non drainé et du sol dans l'élimination de la pollution carbonée, azotée et des micropolluants émergents parabènes et triclosan. Pour ce faire, un dispositif neuf, équipé d'un système de collec

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Dissertations / Theses on the topic "Autonomie d'une équipe de travail"

1

Vignikin, Aristide Kohovi. "Les modalités de mobilisation d'une compétence improvisationnelle au sein d'une équipe projet." Thesis, Tours, 2013. http://www.theses.fr/2013TOUR1004/document.

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Abstract:

De nombreux projets échouent du fait d’une gestion insuffisante des imprévus. Compte tenu de l’intérêt croissant que suscite ce sujet tant auprès des managers de projet que dans le monde de la recherche, notre objectif est de rechercher des solutions innovantes pour appréhender ces imprévus. Nous mobilisons les travaux sur la gestion de projet, sur l’improvisation organisationnelle et sur la qualité du travail en équipe, et nous posons la question de recherche suivante : quels sont les dispositifs managériaux à développer dans le cadre d’équipe projet pour gérer efficacement la capacité à impr

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2

Martin, Vincent. "Rôle de l'élève à risque lors de la résolution d'une situation-problème probabiliste à l'intérieur d'une équipe de travail hétérogène." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2008. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/634.

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Abstract:

L'objectif de cette recherche consiste à comprendre la contribution apportée par deux élèves à risque du troisième cycle du primaire à la résolution d'une situation-problème probabiliste, ainsi que la compréhension qu'elles peuvent en dégager. L'originalité de l'étude repose à la fois sur le nature de la tâche proposée, soit une situation-problème liée aux probabilités, et sur le fait que notre analyse porte spécifiquement sur des élèves à risque. Les études de cas issues de notre recherche montrent qu'en dépit d'une contribution plus ou moins productive et parfois limitée à certains égards, l

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3

Lenzi, Catherine. "Travail, genre et engagement dans les SEL : réflexions sur l'autonomie de l'individu à partir d'une variante de l'économie solidaire." Versailles-St Quentin en Yvelines, 2007. http://www.theses.fr/2007VERS021S.

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Abstract:

A partir de l'étude d'une des variantes de l'économie solidaire, les Systèmes d'échanges locaux (SEL), cette thèse porte sur la question de l'autonomie de l'individu, abordée sous trois angles : le travail, le genre et l'engagement militant. Chacune de ces entrées permet d'interroger et de déconstruire la rhétorique postmoderne de l'émancipation qui sous-tend les théories de la « fin du travail » et de la « fin des militants », ou encore le postulat de l'avènement de « nouvelles » formes d'engagement. Après une section introductive qui fait le point, entre autres, sur l'ancrage historique des

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4

Simard, St-Pierre Esther. "Exploration du travail d'une classe en réseau sur un objet partagé en situation d'arts plastiques." Master's thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27219.

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Abstract:

Cette étude s’est déroulée dans le contexte de l’École en réseau au Québec. Une classe du primaire a utilisé un espace numérique collaboratif (Knowledge Forum) pour la réalisation d’activités d’éducation artistique, soit l’appréciation d’un corpus d’oeuvres et la création d’un objet d’art. La progression du discours écrit relativement à ces deux objets de partage a été étudiée. Nos résultats montrent que les élèves ont réussi à faire progresser leurs contributions sur les deux objets partagés. En interagissant entre eux, ils ont créé des artéfacts de connaissances partagées et développé un lan

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5

Stoessel, Charles. "Décisions risquées et organisations à risques : autonomie au travail et reconnaissance sociale dans la conduite d'une industrie de process." Phd thesis, Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00557579.

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Abstract:

La thèse s'intéresse au travail de conduite d'une industrie de process à risques,les centrales nucléaires, et aux marges de manoeuvre dont disposent les équipes dans l'application des procédures techniques. Celles-ci doivent en effet être adaptées aux situations rencontrées dans la réalité, qui sont toujours nouvelles et finalement uniques. En effet, la technologie concernée est si complexe que les situations ambiguës sont fréquentes. Les exploitants sont souvent confrontés à des décisions techniques qui cristallisent en elles la pluralité d'exigences auxquelles sont soumises les industries à

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6

Rodrigues, Marques Ana Claudia. "Construire sa légitimité au quotidien : le travail micropolitique autour d'une Equipe Mobile de Psychiatrie-Précarité." Paris, EHESS, 2010. https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01243010.

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Abstract:

Cette thèse étudie la construction de la place d'une Equipe Mobile de Psychiatrie-Précarité (EMPP) comme étant le résultat d'un travail quotidien de partage et légitimation de pouvoirs. Afin de comprendre ce travail micropolitique et son implication sur la construction de la place de cette équipe, j'ai étudié des moments clé des prises en charge, qui posent la question des frontières de la légitimité à intervenir et à ne pas intervenir. Ainsi, après une première partie où sont décrits le contexte de création de cette équipe et son fonctionnement, la partie II de cette thèse aborde l'importance

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7

Saint-Jacques, Annie, and Annie Saint-Jacques. "Pédagogie efficiente vers l'implantation d'une communauté d'apprentissage dans un séminaire d'études supérieures virtuel en mode synchrone : une analyse de cas." Doctoral thesis, Université Laval, 2012. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23715.

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Abstract:

Cette recherche doctorale exploratoire de nature qualitative a pour objectif une application novatrice du cadre de la communauté d’apprentissage de cycle supérieur à l’apprentissage en ligne en mode synchrone. Il s’agit de la première étude à rendre compte de stratégies pédagogiques efficientes vers l’implantation d’une communauté d’apprentissage dans le cadre de séminaires d’études supérieures virtuels et de la première étude à explorer cette application concrète du e-learning intégral qu’est le séminaire virtuel. Elle repose sur une étude multi-cas (huit cas) menée en français et en anglais

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8

Richard, Amélie. "L'utilisation des habiletés de pensée pour mieux collaborer : développement, implantation et évaluation d'une approche de pratique réflexive en formation interprofessionnelle." Doctoral thesis, Université Laval, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11794/69508.

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Abstract:

Contexte La collaboration interprofessionnelle (CIP) s'impose maintenant comme une façon incontournable d'offrir des services concertés, coordonnés et cohérents aux personnes, aux proches et aux communautés. La formation interprofessionnelle (FIP) est une approche d'enseignement permettant à des apprenants d'au moins deux disciplines d'apprendre en interaction les uns avec les autres dans une visée d'amélioration de la collaboration et d'optimisation des soins et services. Il existe cependant de nombreux défis à la mise en place d'initiatives de la FIP. Au-delà des difficultés logistiques, dif

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9

Ghazali, Daniel Aiham. "Relation stress - performance et effet de la répétition de séances de simulation sur le stress et la performance d'une équipe pluri-professionnelle lors de la prise en charge médicale d'une urgence vitale." Thesis, Poitiers, 2016. http://www.theses.fr/2016POIT1404/document.

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Abstract:

Introduction : La gestion d'une urgence vitale requiert la réalisation de gestes techniques et une communication entre les soignants en condition de stress. La simulation permet cet enseignement en sécurité.Objectif : Analyser l'association entre stress et performance et l'effet de la simulation répétée. Méthodes : Deux groupes expérimental et contrôle de 6 équipes pluri-professionnelles de SAMU (n = 48), avaient respectivement 9 (1/6 semaines) et 3 (1/6 mois) simulations, avec 3 scénarios communs : initial, intermédiaire à 6 mois, final à 1 an. Le stress a été évalué par la fréquence cardiaqu

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10

Miville, Anne-Marie. "Regard sur la pratique enseignante : comprendre la mise en place d'une communauté d'apprenants (es) au sein d'un groupe d'élèves au primaire." Master's thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/32268.

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Abstract:

La société exige de ses jeunes citoyens qu’ils démontrent une pluralité de compétences, qu’elles soient sociales, cognitives ou émotionnelles (OCDE, 2015). Concevoir la classe en communauté d’apprenants.es est une avenue porteuse pour permettre aux élèves de faire des apprentissages signifiants (Brown et Campione, 1995). En effet, elle incite à converger vers un apprentissage collectif (MEQ, 2001), stimule le développement d’une réflexion métacognitive (Crahay, 2012) et rend les élèves davantage curieux et persévérants lorsqu’ils travaillent collectivement sur des projets qui sont au coeur de

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Books on the topic "Autonomie d'une équipe de travail"

1

Savois, Jean-Claude. Code de gestion d'une équipe de travail. Guérin universitaire, 2001.

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2

1950-, Boisvert Daniel, ed. L' autonomie des équipes d'intervention communautaire: Modèles et pratiques. Presses de l'Université du Québec, 2000.

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Book chapters on the topic "Autonomie d'une équipe de travail"

1

Schnaidt, Michèle, Luce Monier, and Corinne Bernardeau. "6. Organisation et outils de travail d'une équipe pluridisciplinaire." In Troubles d’apprentissage chez l’enfant. Lavoisier, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/lav.leno.2014.01.0073.

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