Academic literature on the topic 'Autrement-que-lire'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Autrement-que-lire.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Autrement-que-lire"

1

Whitfield, Agnès. "Silences du corps : L’Hiver de Mira Christophe de Pierre Nepveu." Dossier 18, no. 1 (2006): 52–61. http://dx.doi.org/10.7202/200997ar.

Full text
Abstract:
Résumé Comment lire 'l'autre' sans interroger en même temps le regard que l'on porte sur lui (ou sur elle) ? Cette question sert de mise en garde à l'auteure alors qu'elle cherche à mieux comprendre la représentation de l'altérité dans L'Hiver de Mira Christophe de Pierre Nepveu. H devient ainsi possible de lire 'autrement* le dilemme du voyeur tel qu'il s'inscrit dans ¡es silences de cette oeuvre, pour en faire ressortir l'impact négatif tant sur la représentation du corps masculin que sur l'expression du désir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Lévesque, Claude. "Deux lectures d’Emmanuel Levinas." Études françaises 38, no. 1-2 (2004): 123–33. http://dx.doi.org/10.7202/008395ar.

Full text
Abstract:
Résumé Levinas aura tout mis en oeuvre pour que l’on puisse lire et recevoir différemment l’autrement de l’autrement dit, pour arracher le Dire préoriginel à la nécessaire thématisation du Dit — où l’autrement qu’être se soumet au code ontologique et se met déjà à ne signifier qu’un être autrement. Derrida a voulu rendre justice à cette écriture d’effraction, obéissant à l’ordre donné de lire dans la texture du livre l’a-texture, le hors-sens, le hors-livre, qui lui échappe nécessairement. Lecture performative qui, par une mise en abyme des motifs lévinassiens, tels l’éthique, la responsabilit
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

NOGUEZ, Dominique. "Petit credo critique à l’usage des enfants de Marx et des frères Lumière." Sociologie et sociétés 8, no. 1 (2002): 81–90. http://dx.doi.org/10.7202/001534ar.

Full text
Abstract:
Résumé Qu'est-ce que critiquer un film? 1) C'est écrire (de façon univoque et cohérente) ; 2) c'est tenter de mimer le film ; 3) c'est l'interpréter, autrement dit, l'insérer dans des séries plus vastes (œuvres du même auteur, mouvements artistiques, histoire des techniques, des idées, des thèmes et des formes, etc.), le lire comme manifestation d'une structure psychologique et comme manifestation idéologique. Sur l'exemple privilégié de Dziga Vertov, on montre ici que la prise en compte des facteurs idéologiques et politiques ne peut néanmoins se faire au détriment des facteurs esthétiques, e
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Turin, Gaspard. "Plonger du bord de la langue. Maîtrise et déprise énonciatives chez Pascal Quignard." Tangence, no. 115 (May 1, 2018): 119–30. http://dx.doi.org/10.7202/1045147ar.

Full text
Abstract:
Cet article propose d’interroger les limites de la phrase quignardienne à partir de certaines formes récurrentes : brachylogies, sommaires, asyndètes, les « bienfaits du fragment » dans l’attaque — globalement, un travail syntaxique instruisant sa propre disjonction. Par cette cartographie des formes disjonctives, on observe un effet paradoxal d’imprévisibilité ou d’indécidable — c’est, en somme, la rhétorique du traité : « pas de but, pas de stratégie, pas de conscience » (Petits traités i). Cette rhétorique est paradoxale, parce qu’elle est mise au service d’un discours extrêmement maîtrisé
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Landry, Gabriel. "La prose de D’Bell’feuill’ : les devoirs du texte." Études françaises 39, no. 3 (2004): 61–70. http://dx.doi.org/10.7202/008149ar.

Full text
Abstract:
Résumé Dans l’oeuvre de Normand de Bellefeuille, où le brouillage, voire le refus des genres canoniques et des catégories entendues, à commencer par celle de la poésie elle-même, n’est rien moins que systématique, on chercherait en vain une pratique franche du poème en prose. Si la prose investit le champ de l’écriture, ce n’est jamais que pour donner toute latitude au texte, genre neutre et souverain auquel se trouvent inféodés toutes les pratiques singulières et tous les usages consentis de l’exercice du poème. Les Cold Cuts publiées en 1985 sont à cet égard exemplaires. En réintroduisant da
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Brassard, Denise. "Le verbe crucifié." Dossier 41, no. 3 (2016): 91–106. http://dx.doi.org/10.7202/1038164ar.

Full text
Abstract:
Partant du constat que le vent de laïcisation qui a balayé le Québec de la Révolution tranquille n’a ni liquidé le fondement religieux de sa culture ni détruit son attachement au catholicisme, et faisant l’hypothèse que la poésie se présente comme un lieu privilégié d’expression et de perpétuation de cet attachement, cette analyse s’intéresse à une oeuvre poétique qui actualise la figure christique, et dans laquelle, transgressant les tabous, soumis à tous les excès, à toutes les violences, le corps du poète y est donné en sacrifice, se voyant du même coup transfiguré. En investissant l’iconog
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Castany-Owhadi, Hélène. "Quand la didactique du français interroge les théories linguistiques de référence sur la reformulation orale : l’atelier de production d’écrits au Cours Préparatoire." SHS Web of Conferences 78 (2020): 07009. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807009.

Full text
Abstract:
La présente contribution prend appui sur une recherche qui étudie les effets des reformulations orales sur les apprentissages de l’écrit des élèves en contexte d’atelier de production d’écrits au Cours Préparatoire, les données provenant de la recherche Lire et Écrire au CP (IFÉ). Nous tentons de montrer les limites de l’emprunt des théories linguistiques de référence pour l’étude de la reformulation en contexte didactique, l’enseignant répétant souvent des unités linguistiques inférieures au mot en utilisant le corps et la voix afin d’aider l’élève à produire de l’écrit. Cette prise en compte
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

PAGÈS, CLAIRE. "Hegel ou le possible réel. La critique hégélienne des idéaux en question." PhaenEx 5, no. 1 (2010): 92–117. http://dx.doi.org/10.22329/p.v5i1.2921.

Full text
Abstract:
Partant de l’analyse anthropologique des âges de la vie par Hegel dans l’Encyclopédie, on présentera sa critique des idéaux. Hegel fustige chez le jeune homme cette tendance à opposer le réel et l’idéal. Il dégage les risques à la fois individuels et collectifs que cette vision du monde fait courir et considère « l’homme fait » comme celui qui sait vouloir ce qui est. De cette analyse, suit la conclusion qu’il n’y a pas de possible en dehors du réel, pas de substantialité hors du monde. Autrement dit, et contre la première impression de la plupart des hommes, possible et réel, devoir être et ê
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Muller, Bernard. "Scène." Anthropen, 2017. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.057.

Full text
Abstract:
La notion de scène s’avère être un outil descriptif très utile pour l’anthropologie sociale ou culturelle, et cela malgré - ou grâce- au flou conceptuel qui l’entoure. La puissance heuristique de la « scène » (avec ou sans parenthèses), véritable levier méthodologique, va bien au-delà des questions inhérentes au spectacle auquel il serait regrettable de la restreindre. Le cheminement de la notion de scène dans le champ de l’anthropologie relate à ce titre le changement de cap méthodologique pris par les sciences sociales et humaines dans la première moitié du XXe siècle et plus systématiquemen
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Autrement-que-lire"

1

Mohaymeni, Maziar. "L'oeuvre "diaphonique" de Dostoïevski à Danielewski : pour une "non-lecture" de la littérature négative." Paris 3, 2008. http://www.theses.fr/2008PA030113.

Full text
Abstract:
Cette thèse étudie les implications textuelles, vocales et ontologiques de l’auto-négation de l’œuvre littéraire. Elle ne cherche pas à reformuler les aspects théoriques de cette auto-négation, ni à en faire un symbole de l’auto-négation de la littérature. Elle vise directement l’acte que constitue cette auto-négation, et qui se traduit, dans le texte même, par la communication de la rature. Notre ambition a été de chercher le mode de rencontre approprié avec la rature communiquée, et avec ses résultats et résidus. Une œuvre qui se nie elle-même ne se laisse pas lire. L’auto-négation de l’œuvr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!