Academic literature on the topic 'Avaliação. Influência parental'

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Journal articles on the topic "Avaliação. Influência parental"

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Gomes, António Rui. "Influência parental no desporto: a percepção de pais e jovens atletas portugueses." Estudos de Psicologia (Campinas) 27, no. 4 (2010): 490–503. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-166x2010000400007.

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Abstract:
Este trabalho avalia a influência parental no desporto, a partir da análise da percepção de 205 pais e 213 jovens atletas. Para tal, aplicou-se um protocolo de avaliação com os seguintes instrumentos: Questionário de Comportamentos Parentais no Desporto, Questionário de Orientação Motivacional para o Desporto e Escala de Avaliação Cognitiva da Competição: Percepção de Ameaça e Desafio. No caso dos atletas, encontraram-se diferenças na avaliação dos pais em função do gênero, escalão desportivo e resultados desportivos obtidos. De igual modo, os atletas avaliaram de forma diferente os pais quand
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Gomide, Paula Inez Cunha. "A influência da profissão no estilo parental materno percebido pelos filhos." Estudos de Psicologia (Campinas) 26, no. 1 (2009): 25–34. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-166x2009000100003.

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Abstract:
A inserção da mulher no mercado de trabalho acrescentou à sua tradicional função de cuidadora dos filhos e da casa um novo papel, o de provedora. Essas tarefas, às vezes compartilhadas com seus companheiros, outras não, merecem uma avaliação sobre sua influência na educação dos filhos. Esta pesquisa buscou avaliar a percepção dos filhos sobre suas mães, mulheres profissionais, como educadoras. Foi aplicado o Inventário de Estilos Parentais em 160 jovens, de 12 a 24 anos, 88 do sexo feminino e 72 do masculino, filhos de 40 engenheiras, 40 médicas, 40 advogadas e 40 psicólogas. Os resultados mos
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Do Amaral, Paulinia Leal, Janaína Vieira dos Santos Motta, and Fernanda Pedrotti Moreira. "Análise da relação entre a saúde mental parental e o comportamento alimentar infantil: uma revisão integrativa." Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, no. 3 (2021): e6728. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e6728.2021.

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Abstract:
Objetivo: Revisar a produção científica acerca da relação entre saúde mental parental e o comportamento alimentar infantil. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa. A busca pelos artigos foi realizada nas bases de dados eletrônicas PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), a partir das seguintes palavras: feeding behavior, child, parents, child of impaired parentes e maternal psychopathology. Resultados: Dos nove artigos incluídos na revisão, três tratam sobre depressão materna; três sobre ansiedade parental; três avaliaram sintomas psicopatológicos em geral; e um deles aborda o estress
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Soares Silveira, Kathary Loory, Melina De Carvalho Pereira, and Emily Ribeiro da Silva. "Entre a realidade e a fantasia: práticas educativas relatadas por pais e filmes infantis." Educação Online 15, no. 35 (2020): 76–99. http://dx.doi.org/10.36556/eol.v15i35.708.

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Abstract:
O objetivo desta pesquisa foi compreender os estilos parentais, presentes nos filmes de família contemporâneos e nas entrevistas realizadas com os pais. Partiu-se da premissa de que a mídia infantil explora conteúdos morais, socialmente compartilhados, instigando, sutilmente, modelos educacionais, propensos a serem seguidos pela sociedade. Subdividiu-se o trabalho em: análise do conteúdo de animações infantis, análise das entrevistas dos pais e uma avaliação cuidadosa desses mesmos dados, realizada por um juiz independente. Entendeu-se que as mudanças comportamentais dos personagens/pais das a
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Passaglio, Nathália de Jesus Silva, Marina Alves de Souza, Valquíria Conceição Souza, Ramilla Recla Scopel, and Stela Maris Aguiar Lemos. "Perfil fonológico e lexical: interrelação com fatores ambientais." Revista CEFAC 17, no. 4 (2015): 1071–78. http://dx.doi.org/10.1590/1982-0216201517419813.

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Abstract:
Resumo:OBJETIVO: verificar a associação entre perfil fonológico e vocabulário de crianças de quatro a cinco anos e 11 meses, de escolas públicas e particulares de Belo Horizonte e analisar a influência da família e da instituição de ensino no desenvolvimento infantil.MÉTODOS: foram avaliadas 96 crianças de quatro a cinco anos e 11 meses, provenientes de duas instituições públicas e uma privada. Os responsáveis assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Excluíram-se os participantes ausentes na instituição, com condições inadequadas de avaliação, alterações neurogênica ou cognitiva
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Fonseca, Inês, Bruno Almeida, Sara Roldão, Rita Jesus, Joana Lopes, and Sofia Santos. "O autoconceito na população com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID) em Portugal: Revisão sistemática." Análise Psicológica 37, no. 1 (2019): 53–70. http://dx.doi.org/10.14417/ap.1550.

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Abstract:
A mudança de paradigma da pessoa com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID) como agente ativo e autodeterminado vem evidenciar a forma como o próprio se vê, ou seja, o seu autoconceito, sendo este um tema que a nível nacional ainda carece de mais investigação. Esta revisão sistemática objetiva identificar e caracterizar os aspetos que influenciam o autoconceito destes indivíduos. A pesquisa foi realizada em várias bases de dados e revistas eletrónicas. Os estudos foram considerados elegíveis se relatassem aspetos ligados ao autoconceito e à DID, apresentassem parte empírica, incluíss
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Balieiro, Fabiano de Carvalho, Wellington Cruz Oliveira, Marcos Gervasio Pereira, Lúcia Helena Cunha dos Anjos, Marisa de Cássia Piccolo, and Carlos Fellipe Jaccoud. "Fertilidade e carbono do solo e uso da água pelo eucalipto numa topossequencia em Seropédica, RJ." Revista Árvore 32, no. 1 (2008): 153–62. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-67622008000100017.

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Abstract:
A variabilidade espacial de atributos físicos, químicos, biológicos ou pedogenéticos é citada como responsável por padrões encontrados na distribuição do C e nutrientes do solo. Numa toposseqüência típica da Baixada Fluminense (Planossolo Háplico - PL, Argissolo Amarelo - AA e Argissolos Vermelho-Amarelos - AV1 e AV2), buscou-se avaliar a influência da paisagem na distribuição de atributos químicos e no uso da água e o crescimento do Eucalyptus urophylla. Amostras de solo foram coletadas ao acaso em três locais da toposseqüência, para caracterização da sua fertilidade, enquanto outras foram re
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Alexandre Felizardo, Sara, Esperança Do Rosário Ribeiro, Ana Paula Cardoso, and Sofia Campos. "FAMÍLIA E BEM-ESTAR: CONTRIBUTOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 6, no. 1 (2017): 375. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v6.757.

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Abstract:
Abstract.FAMILY AND WELL-BEING: CONTRIBUTIONS TO INCLUSIVE EDUCATIONIn our times, research on the well-being and quality of life have come to assume a central role in the discourses and practices of professionals working in the area of people with psychosocial frailty. The scientific literature emphasizes the vastness of this line of study, which also has gained visibility in research on families of children and young people with Special Educational Needs (SEN), in particular, the influence of social support (formal and informal) in dimensions related to health and well-being of caregivers. Di
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Dantas, Rafaela Ramos, Rafael Miranda Tassitano, Priscilla Yevelin Barros de Melo, and Giselia Alves Pontes da Silva. "Indicadores do ambiente obesogênico e a influência dos estilos parentais no comportamento alimentar em escolares." Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social 8 (August 11, 2020): 685. http://dx.doi.org/10.18554/refacs.v8i0.4479.

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Abstract:
O objetivo do estudo foi analisar a influência do ambiente obesogênico e dos estilos parentais no comportamento alimentar de crianças e adolescentes. Trata-se de estudo de abordagem quantitativa, realizado no primeiro semestre de 2017, cuja amostra foi recrutada em duas escolas privadas com 272 crianças e adolescentes de classe média, de Campina Grande, Paraíba. Em 40% dos casos, as mães e pais foram classificados como negligentes segundo a avaliação dos filhos, bem como 50% dos pais foram considerados permissivos, e possuíam sempre ou quase sempre alimentos ultraprocessados em casa. A média m
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Oliveira Jr, Luiz Fernando G., Messias G. Pereira, and Ricardo Bressan-Smith. "Caracterização e avaliação agronômica de híbridos e linhagens de milho doce (su1)." Horticultura Brasileira 24, no. 3 (2006): 283–88. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-05362006000300003.

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Abstract:
Na safra de 2003-2004 foram avaliados em Itaocara e Campos dos Goytacazes (RJ), dois híbridos de milho-doce portadores do gene su1 e um híbrido de milho-comum, juntamente com seus parentais e doadores, totalizando onze materiais. Os híbridos de milho-doce foram obtidos de cruzamentos simples e, seus parentais, a partir de retrocruzamentos. O híbrido comum foi obtido do cruzamento simples e seus parentais a partir de seleção recorrente recíproca. O delineamento utilizado foi blocos ao acaso com duas repetições e parcelas compostas de quatro fileiras de cinco metros cada, em dois locais. Estudou
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Dissertations / Theses on the topic "Avaliação. Influência parental"

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Agibo, Maria Luisa Lopes Chicote. "Intervenção e avaliação em orientação profissional: narrativas de adolescentes moçambicanos sobre a escolha da profissão e a influência parental." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-19012017-151935/.

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Abstract:
A Orientação Profissional e de Carreira tem sido objeto de estudo desde o início do século passado, constituindo um domínio do conhecimento teórico e prático de relevante interesse por parte de pesquisadores e profissionais do campo da Psicologia Vocacional em diferentes cenários e contextos. No entanto, no que se refere ao contexto moçambicano, poucos estudos mostraram interesse em promover serviçossistematizados que visemajudar os adolescentes a refletir sobre a complexidade do processo da escolha e sua natureza multideterminada. Constatada esta lacuna, este estudo objetivou delinear, implem
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Meirelles, Marcela Gonçalves. "Avaliação hormonal sérica e estereológica da membrana corioalantóide a termo de éguas: influência no desenvolvimento e nos parâmetros clínicos e metabólicos do potro." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10131/tde-05122014-115855/.

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Abstract:
Muitos fatores podem influenciar o desenvolvimento placentário e fetal na égua, dentre eles destaca-se a idade, a paridade e o porte materno. A produção de hormônios esteroides pela unidade feto-placentária também pode ser influenciada pela paridade e raça, porém não existem relatos prévios que relacionem os efeitos da idade da égua sobre a produção desses hormônios na gestação. Este trabalho conta com três objetivos principais: o primeiro investigou a influência do número de partos e da idade materna sobre a eficiência placentária e a biometria do potro ao nascimento, utilizando a análise est
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Silva, Gabriela Pap da. "Avaliação da influência familiar no estado nutricional e hábito alimentar de crianças de seis a dez anos." Universidade de São Paulo, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-14082017-091559/.

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Abstract:
A obesidade infantil é considerada uma epidemia em nível mundial e tem recebido uma atenção importante por parte dos profissionais de saúde. Esta doença possui causas multifatoriais com destaque aos hábitos de vida e alimentares, sendo estes relacionados ao crescimento no número de indivíduos obesos. No período entre 1989 e 2009 registrou-se um aumento de 300% no número de crianças acima do peso no Brasil, entre a faixa etária de cinco a nove anos de idade, com uma grande prevalência de dislipidemia. O presente estudo buscou avaliar a possível influência de atitudes, crenças, práticas, habito
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Ramos, Jorge. "Avaliação da actividade física habitual em adolescentes : influência da actividade física parental : relação com a obesidade." Dissertação de mestrado, 2009. http://hdl.handle.net/10216/13657.

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Ramos, Jorge. "Avaliação da actividade física habitual em adolescentes : influência da actividade física parental : relação com a obesidade." Master's thesis, 2009. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/97001.

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Carvalho, Francisco André Machado Lima de. "A avaliação motora de crianças dos 3 aos 5 anos: influência do perfil de supervisão e das habilitações académicas parentais." Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10348/7551.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Educação Física, Especialização em Desenvolvimento da Criança<br>O Desenvolvimento é um processo complexo onde ocorrem alterações em todos os domínios do indivíduo (Rodrigues, Saraiva, & Gabbard, 2005). Por ser um processo complexo e diferenciado, têm vindo a ser estudado pelas diferentes áreas, mas sabe-se que o Desenvolvimento Motor influencia significativamente o desenvolvimento afetivo, social e cognitivo (Fonseca, 2007). Tendo assim o Desenvolvimento Motor um papel preponderante na vida da criança, têm vindo a ser investigados os diversos fatores que o influenci
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Simão, Lina Maria Dias Jorge. "Avaliação e Intervenção Psicológica na Família - Influência dos Estilos Parentais no Desenvolvimento." Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10316/84280.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação<br>O presente relatório científico-profissional, intitulado “Avaliação e Intervenção Psicológica na Família – Influência dos Estilos Parentais no Desenvolvimento” sintetiza as principais atividades desenvolvidas ao longo de um percurso profissional de vinte anos, no qual se destaca, particularmente, uma vasta experiência no âmbito da Psicologia em contexto escolar, nos Serviços de Psicologia e Orientação de diversas escolas, discriminando-se, de forma detalhada, as áreas de atividade
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Book chapters on the topic "Avaliação. Influência parental"

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Barros, Paula Luísa Lima Melo de, Jacqueline Andréia Bernardes Leão Cordeiro, Rogério José de Almeida, Cesar Augusto Sam Tiago Vilanova-Costa, and Antonio Márcio Teodoro Cordeiro Silva. "AVALIAÇÃO DAS CRENÇAS SOBRE PRÁTICAS PARENTAIS AO PREMATURO EM DOMICÍLIO: PERSPECTIVA DAS MÃES CUIDADORAS." In Coleção Gênesis: ciência e tecnologia. Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2019. http://dx.doi.org/10.18224/genesis.v1.2019.250-259.

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Abstract:
Objetivo: Avaliar as crenças sobre as práticas parentais ao recém-nascido prematuro em domicílio na percepção das mães cuidadoras. Método: Pesquisa exploratória com abordagem quantitativa. Foram entrevistadas 30 mães de recém-nascido prematuro, cadastradas na Estratégia de Saúde da Família de Guanambi (BA). Foram aplicados dois questionários: um sociodemográfico, outro de crenças sobre as práticas parentais. Os dados foram avaliados com uso de estatística descritiva e comparativa. Resultados: Identificaram que os fatores sociodemográficos e a prematuridade apresentam influência na adoção de práticas parentais específicas para cada contexto. As principais práticas adotadas pelas mães estudadas foram o contato face a face, com a média de 8,5 (±2,6), e a estimulação corporal, com 6,8 (±0,8) pontos. As mães foram as que mais cuidaram dos seus filhos em domicílio (36,7%), entretanto, não se sentiram preparadas, relacionando ao medo (53,3%). Conclusão: Os contextos sociais, culturais, ambientais e, sobretudo, a prematuridade interferiram na adoção de estilos parentais e percepção da parentalidade. Destaca-se a imprescindibilidade de novas análises para ampliação do conhecimento que contribuam para políticas públicas efetivas com ênfase no cuidado ao recém-nascido prematuro em domicílio.
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