Log in

Relevant bibliographies by topics / Axloqiy tarbiya / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Axloqiy tarbiya.

Journal articles on the topic 'Axloqiy tarbiya'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Axloqiy tarbiya.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Panjiyeva, Ra'no Qodirovna, Laylo Hayotovna Qayumova, and Lobar Fayzullayevna Sulaymonova. "JAMIYATIMIZDA IQTIDORLI BOLALAR, O'SMIRLAR VA YOSHLARNI TARBIYALASHDA TA'LIM VA TARBIYANING AHAMIYATI VA ROLI." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 4 (2023): 963–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.7905153.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada jamiyatimizda iqtidorli bolalar, o‘smirlar va yoshlarni  tarbiyalashda ta’lim va tarbiyaning ahamiyati, axloqiy tarbiya undan tashqari ma’naviy tarbiya haqida ham soz yuritilgan. Insonning ulg‘ayib kamol topishida ta’lim va tarbiyani teng olib borish bugungi kunning dolzarb masalasi ekanligini unutmasligimiz kerak. Axloq esa tarbiyaning yetakchi bog‘ini. Faqatgina ta’lim berishbilan kifoyalanib qolmaslik qanchalik zarurligi haqida toxtalib otilgan. Inson tug‘ilgandan ilmli bolib tug‘ilmaganidek tarbiyali ham bolib tug&ls

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Abdurasulova, Shoira Kushakovna. "SHARQ MUTAFAKKIRLARINING TA'LIMIY-AXLOQIY QARASHLARI." ZDPP 2, no. 9 (2023): 82–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.8031851.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada Sharq mutafakkirlarining ta’lim-tarbiya, odob-axloq masalalaridagi qarashlari, islomda bolalar tarbiyasi to’g’risida so’z yuritilgan. Shuningdek, Sharq mutafakkirlarining ijodiy faoliyatidagi ta’lim-tarbiyaga oid yondashuvlar, g’oyalar, qarashlarni yosh avlodning ongiga singdirishda tarbiya usullari va vositalarini bilish, hayotda ulardan to’g’ri foydalanish pedagogik ta’lim jarayonida o’qituvchining pedagogik mahoratidagi muhim xususiyatlardan biri ekanligi ochib berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Rajabov, R. T. "ABU NASR ForobiyNING AXLOQIY TA'LIMOTIDA YORDAM BERUVCHI OMILLAR." Harbiy Pedagog 2 (April 18, 2025): 90–97. https://doi.org/10.5281/zenodo.15241028.

Full text

Abstract:

Abu Nasr Forobiy, Yaqin va O‘rta Sharq mamlakatlarida ijtimoiy-siyosiy fanlar asoschisi, inson axloqi va kamoloti masalalariga katta e’tibor qaratgan. Uning fikricha, inson yaxshiligi maqsadga erishishga yordam beruvchi kuch va qobiliyatlarda, yomonligi esa maqsadga xalaqit beruvchi omillarda namoyon bo‘ladi. Forobiy falsafiy ta’limning axloq bilan uzviy bog‘liq ekanini ta’kidlab, aqlga asoslangan axloqni targ‘ib etgan. U ijtimoiy tarbiya va adolat masalalariga e’tibor qaratib, insonni axloqiy va intellektual jihatdan yuksak darajada tarbiyalashn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Hayitboyeva, Dilnoza Ne'mat qizi. "SOTSIAL TARAQQIYOTDA SHARQ MUTAFAKKIRLARINING MA'NAVIY-AXLOQIY QARASHLARI." Yosh olimlar 1, no. 9 (2023): 19–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.8063153.

Full text

Abstract:

Maqolada Sharq mutafakkirlarining ta'lim-tarbiya, odob-axloq masalalaridagi qarashlari, islomda bolalar tarbiyasi to'g'risida so'z yuritilib, yurtimiz mutafakkirlarining ijodiy faoliyatidagi ta'lim-tarbiyaga oid yondashuvlar, g'oyalar, qarashlarni yosh avlodning ongiga singdirish kelajak avlodni ham ma’nan ham jismonan yetuk shaxs bo’lib yetishida asosiy omillardan biri ekanligi ochib berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Ibragimova, Nasiba Abdurasulovna. "BUGUNGI KUNDA BOLALARNI TARBIYALASHDA SHARQ ALLOMALARI QARASHLARINING AHAMIYATI." GOLDEN BRAIN 2, no. 11 (2024): 138–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.11176651.

Full text

Abstract:

<em>Maqolada shaxsning taraqqiyoti, komil insonni axloqiy jihatdan yetuk qilib tarbiya qilishda sharq faylasuflarining o‘rni haqida keng to‘xtalib o‘tiladi.O‘rta asr sharq mutafakkirlari qarashlarida yoshlar axloqiy tarbiyasi masalalarining yoritilishiga keng e’tibor qaratilgan. Sharqona tarbiyaning falsafiy mazmuni ochib berilgan.  Tarbiya borasidagi sharq mutafakkirlarining fikrlari keltirilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Xushvaqtov, Alisher Ashirboy o'g'li. "MEHNATDA YOSHLARNING EKOLOGIK MADANIYATI BILAN AXLOQIY-ESTETIK ONG IMKONIYATLARI DIALEKTIKASI." USTOZLAR UCHUN 57, no. 2 (2024): 80–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.11122905.

Full text

Abstract:

Maqolada yoshlarnning tabiatga axloqiy-estetik munosabati va uning ekologik madaniyat bilan integratsiyasi, bevosita tarbiya masalalari bilan bog‘liq jarayon. Ma’lumki, tarbiyaning bosh vazifasi inson borlig‘ini kamol toptirishdan iborat. Zero, axloqiy, estetik, ma’rifiy,  huquqiy, iqtisodiy, siyosiy kabi barcha ta’lim-tarbiya shakllarida insonni tarbiyalash muammosi yotadi. Ularning har biri, o‘zining tadqiqot predmetidan kelib chiqib, inson tarbiyasiga o‘ziga xos ta’sir ko‘rsatadi. Insonning ekologik madaniyati esa uning axloqiy va e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

To‘xtayev, Hasan. "ZAMONAVIY MAKTAB O‘QUVCHILARINI MAʼNAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA KOGNITIV-PSIXOLOGIK TO‘SIQLARNING TAʼSIRI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, № 12 (2024): 588–91. https://doi.org/10.47390/spr1342v4i12y2024n83.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada zamonaviy maktab o‘quvchilariga maʼnaviy-axloqiy tarbiya berishda yuzagakeluvchi kognitiv-psixologik to‘siqlar, ularning turlari tavsiflangan. Maʼnaviy-axloqiy tarbiyada yuzaga keluvchi kognitiv-psixologik to‘siqlarni oldini olish choralari bayon qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Toʻlanboyeva, Qorakoʻz, та Jasur Sulaymonov. "YANGI OʻZBEKISTON YOSHLARI TARBIYASIDA ABDULLA AVLONIYNING ,,TURKIY GULISTON YOXUD AXLOQ'' ASARINING AXLOQIY-FALSAFIY AHAMIYATI". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, № 21 (2024): 662–67. https://doi.org/10.5281/zenodo.11669956.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada Abdulla Avloniyning ,, Turkiy Guliston yoxud axloq “ asarida ilgari surilgan axloqiy, pedagogik tamoyillar, taʼlim va tarbiya jarayonlarida axloqning oʻrni hamda inson hayotidagi axloqiy xususiyatlarning ahamiyati falsafiy tahlil etiladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Lalixon MUXAMEDJANOVA. "SHARQ ALLOMALARI TA’LIMOTIDA AXLOQ VA TARBIYA MASALALARINING YORITILISHI." UzMU xabarlari 1, no. 1.2 (2025): 165–67. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.6478.

Full text

Abstract:

Maqolada Sharq allomalari ta’limotlarida ma’naviyat va axloq masalalari, tarbiyaning ijtimoiy ahamiyati keng tahlil qilingan. Xususan,Konfutsiy, Forobiy, Beruniy, Ibn Sino kabi allomalarning ma’naviy kamolotga oid qarashlari va axloqiy tarbiya usullari yoritilgan.Maqolada insoniyat ma’naviy kamolotining jamiyat rivojiga ta’siri va axloqiy tarbiyaning ahamiyati alohida ta’kidlangan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Sapayev, Azizbek Bahram o'g'li. "TASVIRIY SAN'AT ORQALI O'QUVCHILARDA MA'NAVIY KAMOLOTNI RIVOJLANTIRISH YO'LLARI." INTERNATIONAL SCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES 1, no. 11 (2024): 49–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.14518351.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqola umumta’lim maktablarida tasviriy san’at fani orqali o‘quvchilarda ma’naviy-axloqiy tarbiyani shakllantirish va rivojlantirish masalalariga bag‘ishlanadi. Maqolada tasviriy san’atning nafaqat estetik tarbiya, balki o‘quvchilarda ma’naviy qadriyatlarni mustahkamlashdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, tasviriy san’at orqali o‘quvchilarda milliy g‘urur, insonparvarlik va axloqiy idealni shakllantirish usullari va metodologik yondashuvlar keltirilgan. Maqolada tasviriy san’atning ta’lim tizimida

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Bahodirjon, Shermuhammadov. "Tarbiya – kamolotning qanoti." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 1, no. 7 (2024): 6–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14252904.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada tarbiyaning inson hayotidagi o‘rni va jamiyat kamoloti uchun ahamiyati tahlil qilinadi.Tarbiya nafaqat shaxsning axloqiy shakllanishiga, balki jamiyatning ma’naviy-axloqiy tamoyillariga ham ta’sir ko‘rsatadi.Maqola yosh avlodni tarbiyalash jarayonida oila, ta’lim va ijtimoiy muhitning tutgan o‘rnini yoritishga qaratilgan. Tarbiyakamolot qanoti sifatida insonga mas’uliyat va ma’naviy uyg‘unlikni shakllantiradi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Zayniddinova, Bibixadicha. "Axloqiy tarbiya jamiyatning huquqiy madaniyatini shakllantiruvchi omil sifatida." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 3 (2023): 203–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.7942748.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada, Huquqiy madaniyat jamiyatning yuksalishida muhim rol o‘ynashi, axloqiy tarbiya ham muhim xususiyatga egaligi hamda axloqiy tarbiya jamiyatning huquqiy madaniyatini shakllantituvchi omil ekanligi yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

M.Xallokova, X.Olimova. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING AXLOQIY MADANIYATINI MILLIY TARBIYA METODLARI YORDAMIDA SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 5 (2023): 206–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.7957040.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning axloqiy madaniyatini shakllantirishda milliy tarbiya metodlaridan foydalanish hamda bu orqali maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning axloqiy sifatlarini yanada takomillashtirishning ahamiyati haqida so‘z boradi.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Xamidullayaeva, Madinaxon Abrorxo'ja qizi. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA AXLOQIY TARBIYALASHNI SHAKLLANTIRISH." Eurasian Journal of Academic Research 1, no. 7 (2021): 229–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.5594913.

Full text

Abstract:

Bu maqolada Sharq mutafakkirlari, ziyolilari, ijod va ilm ahli uchun farzandlar ta’lim tarbiyasi, yosh avlodni ma’naviy va ruhiy yuksak fazilatlar egalari qilib voyaga yetkazish masalasi ilgari surilgan. Yosh avlodni ma’naviy axloqini shakillantirishda mutafakkirlarimizni pedagogik qarashlari va axloqiy tarbiyaga yo’naltirish maqsad qilib olingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Azimov, Ulug'bek Abduxalilovich. "TA'LIM-TARBIYA JARAYONIDA AKSIOLOGIYA." GOLDEN BRAIN 1, no. 13 (2023): 201–4. https://doi.org/10.5281/zenodo.7940410.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada ta’lim-tarbiya jarayoni, yoshlarning ma’naviy, axloqiy fazilatlarini rivojlantirish borasida milliy, ma’naviy hamda axloqiy qadriyatlarning o‘rni, G‘arb va Sharq falsafasida qadriyatlar tizimi,</em><em> voqelikka aksiologik munosabatga doir ilmiy-nazariy yondashuv va konsepsiyalar haqida ma’lumotlar berilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Malika Sanjar qizi, Tursunova. "TALABALARDA AXLOQIY MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY PEDAGOGIK JIHATLARI." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 3 (2025): 240–45. https://doi.org/10.70728/tech.v2.i03.038.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolaning asl mazmun-mohiyati talabalarda axloqiy madaniyatni shakllantirishning ilmiy pedagogik jihatlarini ochib berishga qaratilgan. Maqolada ma’naviy-axloqiy madaniyat va uning tarkibiy qismlariga ta’riflar keltirilgan, ya’ni odob, xulq, axloq, axloqiy tarbiya va madaniyat tushunchalarining ma’nosi ochib berilgan. Shuningdek, shaxs axloqiy madaniyati axloqiy ongning rivojlanganligi, axloqiy dunyoqarashning yuqoriligi, axloqiy sifatlarning mukammalligi va axloqiy sifatlarni yuzaga chiqarish, axloq tamoyillari va me’yorlariga rioya qilish kabi tuzilmalardan iborat ekanligi va ular nim

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Qurbonova, Baxtixon Qo'chqorboyevna Amirqulova Shodiya. "OILADA BOLA TARBIYASIDA BUZG'UNCHI G'OYALAR TA'SIRIDAN HIMOYA QILISH METODLARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 5 (2023): 101–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.7949872.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada oilada bolalarni maʼnaviy-axloqiy tarbiyalash, taʼlim – tarbiyada oila, bogʻcha, maktab va mahalla hamkorligi hozirgi vaqtda mukammal taʼlim-tarbiya berishning muhim omillari va urf-odatlari bilan faxrlanish tuygʻularini shakllantirish yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Kurbonov, Baxodir. "ALISHER NAVOIYNING "HAYRAT UL-ABROR" DOSTONIDA KOMIL INSON TARBIYASI G'OYALARINING PEDAGOGIK AHAMIYATI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 13 (December 29, 2024): 273–74. https://doi.org/10.54613/ku.v13i.1073.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada Alisher Navoiyning "Xamsa" dostonlar turkumiga kiruvchi "Hayrat ul-abror" asaridagi komil inson tarbiyasi g'oyalari pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Asardagi yigirma maqolatda ilgari surilgan axloqiy-ma'rifiy qarashlar, ta'lim-tarbiya tamoyillari, ma'naviy kamolot masalalari va ularning zamonaviy pedagogikadagi ahamiyati tadqiq etilgan. Dostondagi ilm-ma'rifat, axloq-odob, mehnatsevarlik, vatanparvarlik kabi fazilatlarning komil inson shakllanishidagi roli ochib berilgan. Shuningdek, asarning bugungi kun ta'lim tizimidagi ahamiyati, yoshlar tarbiyasidagi o'rni va peda

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

To'lqinboyeva, Mahliyo. "OILADA FARZAND TARBIYASIDA SOLISHTIRUVLARNING BO'LISHINI FARZANDLARGA PSIXOLOGIK TA'SIRI." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, no. 5 (2023): 151–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.7994687.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada axloqiy tarbiya, oilada farzand tarbiyasi, uning o‘rni, ota-ona va farzandlar munosabati, ularning burch hamda vazifalari, bolalar tarbiyasida ota-onalarning er va ayol sifatidagi faollik darajasi kabi sifatlar yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Abdualimova, Shabnam Hasan qizi. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA INTEGRATSION YONDASHUV SAMARADORLIGI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 5 (2023): 291–94. https://doi.org/10.5281/zenodo.7743465.

Full text

Abstract:

<em>Maktabgacha yoshdagi bolalarda ma’naviy-axloqiy tarbiya berishning muhim ekanligi, bolalarga axloqiy va ma’naviy tarbiya berishda rivojlangan mamlakatlar tajribasiga asoslangan holda integratsiyalashgan usul va vositalardan foydalinish orqali yuqori sifat ko‘rsatkichlariga erishish mumkinligi haqida so‘z yuritiladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Abdullayeva, Marhabo. "YUSUF XOS XOJIB “QUTADGʻU BILIG” ASARIDA AXLOQ MASALASI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 4, S/9 (2024): 234–39. https://doi.org/10.47390/spr1342v4si9y2024n33.

Full text

Abstract:

Yusuf Xos Hojibning “Qutadgʻu bilig“ (“Baxt-saodatga yoʻllovchi bilim“) asari oʻrta asr adabiyoti, maʼnaviyati, tarixining bebaho va nodir namunasidir. Asarda oʻrta asr davrning maʼnaviy-axloqiy masalalari talqin qilingan. Asarda oilaviy hayot, turmush tarzi va tarbiya usullarini chuqur bilgan adibimiz mazkur muhim axloqiy muammolarini oʻziga xos tarzda falsafiy talqin qiladi. Inson hayotida axloq va odob nechogʻliq muhimligi badiiy timsollar talqinida va hayotiy misollar yordamida ochib berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Murodova, Bibisora. "Jamiyatda axborot xavfsizligini taminlashda axloqiy tarbiya omilidan foydalanish muammolari." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 3 (2023): 182–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.7942334.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

To'xtasin, Rajabov Ibodovich. "Xalq qo'shiqlari vositasida o'quvchilarning ma'naviy-axloqiy fazilatlarini shakllantirishning pedagogik asoslari." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 12 (2023): 324–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.10397039.

Full text

Abstract:

Jahonning ko‘pgina mamlakatlarida yosh avlodga musiqiy tarbiya berish ishlari umumdavlat ahamiyatga ega bo‘lib, shaxsni shakllantirishning muhim vositasi hisoblanadi. Har bir mamlakatning musiqa tarbiyasi g‘oyaviy-siyosiy jihatdan xalqning sotsial tuzumiga xizmat qiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Sulaymonova, Shahnoza Nodirovna. ""TAHZIBUL AXLOQ" ASARIDAGI AXLOQIYLIK MEZONLARINING HOZIRGI DAVRDAGI KOMIL INSON G'OYALARI BILAN HAMOHANGLIGI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, no. 21 (2024): 668–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.11671730.

Full text

Abstract:

<em>Maqola ibn Miskavayhning “Tahzibul-axloq” asaridagi axloqiy tarbiya, yetuk shaxs, komil insonni tarbiyalash masalalariga bag’ishlanadi.</em><em> </em><em>“Tahzibul axloq” asaridagi axloqiylik  mezonlarining hozirgi davrdagi komil inson g‘oyalari bilan mutanosibligi haqida so’z yuritiladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Asatulloyev, Abrorxon Asatulloyevich. "XX ASR JADID MA’RIFATPARVARLARI ABDURAHMON TOSHKANDIY VA ABDULLA AVLONIY IJTIMOIY QARASHLARIDAGI UMUMIYLIK VA XUSUSIYLIK." YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT 1, no. 10 (2023): 375–78. http://dx.doi.org/10.55439/ged/vol1_iss10/a73.

Full text

Abstract:

Mamlakatimiz uchun yoshlar tarbiyasi jarayoni, ayniqsa, ma’naviy tarbiya dolzarb, muhim va hattoki davlat siyosati darajasigacha ko‘tarildi. Yosh avlod tarbiyasida axloqiy fazilatlarni shakllantirish XX asrda milliy uyg‘onish davri g‘oyalar rivojida qanchalar ahamiyatga ega bo‘lgan bo‘lsa, XXI asrda Yangi O‘zbekistonda Uchinchi Renessansni yaratishda ham o‘ziga xos ahamiyatga ega bo‘ladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Zafar, Xayitov. ""Avesto"da ma'naviy-axloqiy tarbiya masalalari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 1, no. 8 (2024): 6–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.15143785.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada Zardushtiylik dinining muqaddas kitobi Avesto ta’limoti asosida O‘rta Osiyo xalqlarining ijtimoiy-iqtisodiy, madaniy, ma’naviy hayoti va ularning ma’naviy-axloqiy tarbiya vositasi sifatidagi o‘rni tadqiq qilinadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Djumaniyozova, Dilfuza, та Dilorom Ibraximova. "YURIDIK TAʼLIM VA YURIDIK KLINIKA FAOLIYATIDA AXLOQIY TARBIYA". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, S/5 (2025): 84–90. https://doi.org/10.47390/spr1342v5si5y2025n12.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada yuridik kadrlarni tayyorlashda axloqiy tarbiyaning asosiy tamoyillari tahlil qilinadi. Axloqiy tarbiya natijasida shakllangan fazilatlar yuridik kadrlarga oʻz kasbiy burchlarini halol va vijdonan bajarish, korrupsiya hamda mansab vakolatlarini suiisteʼmol qilish kabi salbiy holatlardan uzoq boʻlish, fuqarolarga sadoqat bilan xizmat qilishi asoslab beriladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Atajanova, Nodiraxon Abdiqahhorovna. "OILADA MA'NAVIY-AXLOQIY TARBIYANI AMALGA OSHIRISH METODLARI." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 03 (2023): 23–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.7919362.

Full text

Abstract:

ushbu maqolada oilada ma’naviy-axloqiy tarbiya amalga oshirishda ijtimoiyaxloqiy talablarga mos axloqiy xislatlarni shakllantirish, farzandlar ongi, hissiyotlari hamda xulqiga muvofiq va tizimli ta’sir etishga oid usullari keng yoritilgan.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Nishonov, Muhammad Bahodir o'g'li, and Sherdor Nematjonovichi Pulatov. "MAHMUDXO'JA BEHBUDIYNING AXLOQIY QARASHLARIDA TA'LIM VA TARBIYA MASALALARI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 4, no. 26 (2024): 539–44. https://doi.org/10.5281/zenodo.14545091.

Full text

Abstract:

<em>Mahmudxoʻja Behbudiy axloq - odob  va ta’lim–tarbiya haqida fikr bildirar ekan, mustamlakachilik davrida bu ishda muvoffaqiyatlarga erishishning birdan bir yoʻli oʻlkada oʻzaro ixtiloflarga barham berib, ahillik bilan ilm – fanni rivojlantirsh ekanini aytadi. Behbudiy ta’lim – tarbiya ishini ijtimoiy hayot, jaxon miqyosida  sodir boʻlayotgan voqealar bilan bogʻliq xolda olib borishni talab etadi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Ahmedova, Gulnoza, and Mastura Avezova. "THE SIGNIFICANCE OF EDUCATION IN THE WORKS OF MAHMUDKHOJA BEHBUDI." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 3 (2024): 59–61. https://doi.org/10.5281/zenodo.10802942.

Full text

Abstract:

Jamiyatning bir bo‘g‘ini bo‘lmish oiladagi ma’naviy - axloqiy tarbiya haqida gapiradigan bo‘lsak, bu bolalarga ma’naviy va axloqiy qadriyatlarni o‘rgatish va halollik, hurmat, mas’uliyat, hamdardlik kabi ijobiy xislatlarni yoshligidan sindirish jarayonidir. Globallashuv davrida milliy va ma‘naviy qadriyatlarga − ommaviy madaniyatning tahdidi kuchayib bormoqda. Bu, avvalo, yosh avlodni bilim olish, vatan va yurt ravnaqi, rivojlanishi uchun hissa qo‘shishi lozimligiga raxna solib, yoshlarning ongini turli yot tushunchalar bilan yo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Karimova, Marjonabonu. "TARBIYA VA UNING TARIXIY ILMIY ASOSLARI." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 04 (2023): 171–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.7980292.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ,tarbiya uning tarixiy -ilmiy asoslari haqida malumot berilgan, shuningdek buyuk mutaffakirlarimizning tarbiya haqidagi qarashlari hamda bu òrinda tarbiyaviy manba sifatida Zardushtiylarning muqaddas kitobi "Avesto" katta ahamiyatga ega.Hamda tarbiyaning hozirgi axborotlashuv davrida bolalar hayotidagi ta'siri.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Salamat KUDAYBERGENOV. "ILM – IJTIMOIY BARQARORLIK TAMOYILI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 117–20. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.4.2016.

Full text

Abstract:

«Ilm-fan – ijtimoiy barqarorlik asosidir» nomli ushbu maqolasida muallif zamonaviy yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning zamonaviy va dolzarb muammolarini ko‘rib chiqadi, zamonaviy sharoitda o‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning pedagogik shartlarini belgilaydi. Islom – tarbiya va ta’lim dini bo‘lib, uning asosiy maqsadi – mustahkam iymon-e’tiqodli, yuksak axloqiy fazilatlarga, tahliliy tafakkurga, har tomonlama bilimli, farovonlikni yuksaltirish vakolatiga ega bo‘lgan «komil insonni tarbiyalash va tarbiyalash»dir. dunyoning va Xudoning yerdagi noibi hisoblanishga loyiqdir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Salamat KUDAYBERGENOV. "ILM – IJTIMOIY BARQARORLIK TAMOYILI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 117–20. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.2016.

Full text

Abstract:

«Ilm-fan – ijtimoiy barqarorlik asosidir» nomli ushbu maqolasida muallif zamonaviy yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning zamonaviy va dolzarb muammolarini ko‘rib chiqadi, zamonaviy sharoitda o‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning pedagogik shartlarini belgilaydi. Islom – tarbiya va ta’lim dini bo‘lib, uning asosiy maqsadi – mustahkam iymon-e’tiqodli, yuksak axloqiy fazilatlarga, tahliliy tafakkurga, har tomonlama bilimli, farovonlikni yuksaltirish vakolatiga ega bo‘lgan «komil insonni tarbiyalash va tarbiyalash»dir. dunyoning va Xudoning yerdagi noibi hisoblanishga loyiqdir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Bekzod KARIMOV. "JISMONIY TARBIYA DARSLARIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING ILMIY – PEDAGOGIK ASOSLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 114–17. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.4.2015.

Full text

Abstract:

Maqolada jismoniy tarbiya darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati, dunyoqarash hamda tafakkur ko‘lamini hosil qilish, jismoniy, ma’naviy va axloqiy sifatlarni shakllantirish bo‘yicha ayrim tavsiyalar berilgan muhokama qilingan. Ushbu yo‘nalishdagi o‘qituvchilar tomonidan jismoniy tarbiya o‘quv jarayoniga innovatsion texnologiyalarni joriy etish bo‘yicha uslubiy tavsiyalardan foydalanishishi kerak.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Bekzod KARIMOV. "JISMONIY TARBIYA DARSLARIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASHNING ILMIY – PEDAGOGIK ASOSLARI." UzMU xabarlari 1, no. 1.4 (2024): 114–17. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.4.2015.

Full text

Abstract:

Maqolada jismoniy tarbiya darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati, dunyoqarash hamda tafakkur ko‘lamini hosil qilish, jismoniy, ma’naviy va axloqiy sifatlarni shakllantirish bo‘yicha ayrim tavsiyalar berilgan muhokama qilingan. Ushbu yo‘nalishdagi o‘qituvchilar tomonidan jismoniy tarbiya o‘quv jarayoniga innovatsion texnologiyalarni joriy etish bo‘yicha uslubiy tavsiyalardan foydalanishishi kerak.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

M u s a e v a, N. "IMOM BUXORIYNING “AL-JOMI’ AS-SAHIH” ASARIDA INSON VA UNING MA’NAVIY-AXLOQIY BARKAMOLLIGI." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 120/1 (2020): 1–9. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1201.902.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada hadislardagi insonning ma’naviy-axloqiy hayotiga va barkamolligiga oid teotsentrik hamda ijtimoiy antropologik qarashlar yoritiladi Hadislardagi inson, uning ma’naviy-axloqiy dunyosi, barkamolligi: 1) islom dogmatikasiga va 2) inson borlig‘ining immanent xususiyatlariga muvofiq tadqiq etiladi. “Al-Jomi’ as-sahih” asaridagi ideal inson (Muhammad Rasululloh sallallohu alayhi va sallam)ga xos fazilatlar, ularning ma’naviy-axloqiy barkamol avlodni shakllantirishdagi ahamiyatli fazilatlarini hozirgi ta’lim-tarbiya jarayonlariga proeksiya qilish mumkinligi ochib beriladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Axmedova, Nargiza. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI AXLOQIY TARBIYALASHNING METODIK ASOSLARI." MULTIDISCIPLINARY JOURNAL: FUNDAMENTAL RESEARCH SCIENTIFIC JOURNAL 1, no. 5 (2025): 13–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15381545.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axloqiy tarbiyasini ta’minlashda metodik yondashuvlarning roli yoritiladi. Axloqiy tarbiyaning maqsadi, mazmuni va metodlari ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati bilan bir qatorda, uning maktab va oila hamkorligida amalga oshirilishi zarurligi asoslab berilgan. Mazkur masalaga oid nazariy qarashlar, ilg‘or tajribalar va zamonaviy metodlar tahlil qilinib, bolalarda ijobiy axloqiy sifatlarni shakllantirishda pedagogning tutgan o‘rni haqida fikr yuritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

A Dustov, J. "BO‘LAJAK JISMONIY MADANIYAT O‘QITUVCHILARIDA SPORT TURIZMI VOSITASIDA MA’NAVIY-AXLOQIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISH." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 4, no. 134/2 (2022): 1–10. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v4.1342.1295.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada bo‘lajak jismoniy madaniyat o‘qituvchilarida sport turizmi vositasida ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirishning maqsadi va vazifalari, bu boradagi muammolar, ularni bartaraf etishning pedagogik shart sharoitlari yoritib berilgan. Sport turizmi ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirish bilan birgalikda jismoniy tarbiya o‘qituvchisi uchun zarur bo‘ladigan jismoniy sifatlarni ham takomillashib borishiga yordam beradi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Kurtbayeva, Ogulsapdi Xemra gizi. "INSON SALOMATLIGIDA JISMONIY TARBIYA VA SPORTNING OʻRNI." MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE 2, № 6 (2023): 128–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.7935614.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Xidirova, Durdona Muxtarovna. "O'QUVCHI-QIZLARNI MEHNAT VA KASB KO'NIKMALARI VOSITASIDA IJTIMOIYLASHTIRISHDA O'QITUVCHINING ROLI." Results of National Scientific Research International Journal 3, no. 12 (2024): 77–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.14532767.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada o‘quvchi-qizlarni mehnat va kasb ko‘nikmalari vositasida ijtimoiylashtirishda o’qituvchining roli,sinergetik ta’limning mazmun mohiyati, axloqiy tarbiya komponetlari ilmiy nazariy jihatdan tahlil qilingan. SHuningdek maqolada sinergetik yondashuv asosida o‘quvchi-qizlarda axloqiy kompotentlikni rivojlantirishning didaktik hamda pedagogik tamoyillarini atroflicha o‘rganib chiqilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Mahliyo, Yusupova. "Tarbiya nazariyasiga doir ilmiy-nazariy qarashlar va raqamli dunyoda tarbiya masalalarining nazariy-metodik asoslari." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 7–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.14759947.

Full text

Abstract:

Mazkur maqola tarbiya nazariyasiga doir ilmiy-nazariy qarashlar va raqamli dunyoda tarbiya masalalariningnazariy-metodik asoslarini o‘rganishga qaratilgan. Tarbiya nazariyasi ta’lim-tarbiya jarayonining fundamental asoslaridanbiri bo‘lib, uning asosiy maqsadi insonning axloqiy, ruhiy va intellektual jihatdan to‘liq rivojlanishini ta’minlashdir. Maqoladatarbiya nazariyasining rivojlanishi va uning asosiy tamoyillari, shuningdek, raqamli texnologiyalarning tarbiya jarayonigata’siri o‘rganiladi. Raqamli dunyoning tez sur’atlarda rivojlanishi tarbiya

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

G.Y.Kurbanova and Qodirova O. "BOSHLANG'ICH TA'LIMDA EKOLOGIK TARBIYA MASALARI." Results of National Scientific Research International Journal 4, no. 5 (2025): 79–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.15419928.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada  ertaklarning bolalar adabiyotidagi o‘rni va ta’siri keng yoritilgan. Ertaklarning tarbiyaviy, axloqiy, estetik va ma’naviy-ma’rifiy ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, ularning bolalar tafakkurini shakllantirish, tasavvurini boyitish va ularni mustaqil fikrlashga o‘rgatishdagi roli ko‘rsatilgan. Bolalarning qiziqishlarini hisobga olgan holda ertaklarning turli janrlari va ularning ta’sir doirasi muhokama qilingan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Fazliddin, Abdunabiyevich Abdurazaqov. "TINGLOVCHILARGA AXLOQIY VA ESTETIK TARBIYA BERISHDA NOTIQLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 5 (2023): 182–87. https://doi.org/10.5281/zenodo.8051014.

Full text

Abstract:

Maqolaning maqsadi o`quvchilarni axloqiy-estetik tarbiyalashda notiqlik madaniyatini rivojlantirishning ahamiyatini o`rganish, maktablarda notiqlik ta`limi sifatini oshirish mexanizmlarini taklif qilishdan iborat. Maqolada maktablarda notiqlik ta`limining bugungi ahvoli tahlil qilinadi, notiqlik madaniyatini rivojlantirishga to`sqinlik qilayotgan muammolar aniqlanadi, maktablarda notiqlik madaniyatini shakllantirishni takomillashtirish bo`yicha strategiyalar taklif etiladi. Qolaversa, maqolada notiqlik madaniyatini shakllantirishning o`quvchilarni axloqiy-estetik tarbiyalashdagi ahamiyati yori

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

M Raxmonov, S. "Jaloliddin Rumiy asarlarida axloqiy tarbiya va nafs diskriminatsiyasi." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 2, no. 126/1 (2021): 1–10. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v2.1261.1522.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada Jaloliddin Rumiy asarlarida axloqiy tarbiya va nafs diskriminatsiyasi masalasi aks ettirilgan. Jaloliddin Rumiyning asarlari asosan falsafiy fikr mulohazalarni o‘z ichiga olgan. Jaloliddin Rumiy barcha faylasuflar kabi, inson o‘zgarishni o‘zidan boshlashi kerakligini ta’kidlaydi. Jaloliddin Rumiy insonlarga ezgulik va poklikni targ‘ib qilib komillikning namunasiga aylangan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Maxmatqulov, Ilyos Sadulla o'g'li Olimboyev Abduxoliq Mannon o'g'li Sharipov Toxir Davlatovich. "KREATIV YONDASHUVNING O'SMIRLAR IJTIMOIYLASHUVIDAGI ROLINI O'RGANISH VA UNI TADQIQ ETISH TAMOYILLARI." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 27 (2022): 75–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.7485224.

Full text

Abstract:

Jahonda ta’lim va tarbiya mazmuni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish, fan, texnika, madaniyatning obyektiv talablariga asoslanadi. Ta’lim va tarbiya mazmuni tabiat, jamiyat, inson va uning mehnati to‘g‘risida ijtimoiy tartibga mos keladigan bilimlar tizimi sifatida tushuniladi, ularning o‘zlashtirilishi yosh shaxsning aqliy, axloqiy, estetik, mehnat, jismoniy tarbiyasini ta’minlaydi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Аsqаrоv, Аnvаrjоn Rаhimjоn о'g'li, and Abdullajon Adxam o'g'li Xomidov. "INKLYUZIV TA'LIM OLAYOTGAN BOLALARNI TAFAKKUR SOHASINI O'RGANISH." GOLDEN BRAIN 1, no. 11 (2023): 299–302. https://doi.org/10.5281/zenodo.7865915.

Full text

Abstract:

<em>Inklyuziv ta’lim tizimini yanada takomillashtirishda faqatgina uning moddiy-texnika bazasini mustahkamlashgina emas, balki Inklyuziv ta’lim muassasalari tarmog‘ini kengaytirish, malakali pedagog kadrlar bilan ta’minlash, bolalarni maktabgacha, maktab va undan keyingi ta’limga tayyorlash darajasini tubdan yaxshilash, ta’lim-tarbiya jarayoniga zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarini tatbiq etish, bolalarni har tomonlama intellektual, axloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish, ilg‘or xorijiy tajribani h

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Keldiyorov, Olim. "Oilada huquqiy madaniyatni shakllantirishning psixologik xususiyatlari." Общество и инновации 5, no. 1/S (2024): 204–8. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss1/s-pp204-208.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola oilada huquqiy madaniyatni shakllantirishning psixologik xususiyatlari, yoshlarimizga ta’lim-tarbiya berishda oilaning muqaddas ekanligi, ma’naviy va axloqiy jihatdan sog‘lom hamda barkamol shaxsni tarbiyalashda muhimligi yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Muzaffariva, Zarina. "ABDULLA AVLONIY — MILLIY UYG'ONISH DAVRI O'ZBEK PEDAGOGIKASINING ASOSCHISI." MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE 2, no. 6 (2023): 131–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.7936600.

Full text

Abstract:

Abdulla Avloniyning ta'lim-tarbiya sohasidagi qarashlari o'zbek xalqining ruhiyati, turmush tarzi, milliy qadriyatlari bilan chambarchas bog'langanligi adibning boy pedagogik merosi ta'lim-tarbiya masalalarini rivojlantirish, uni o'quvchilar qalbida shakllantirishda, axloqiy va ma'naviy barkamol tarbiyalashda milliy maktab va qimmatbaho manba bo‘lib xizmat qilganini o‘rganib chiqilib tahlil qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Nurullayeva, Durdona Davron qizi Qarshiboyeva Baxtigul Akbar qizi Razzoqov Husniddin Rustambek o'gli Ollomurodova Feruza G'ovsddinovna. "ABDULLA AVLONIY ASARLARIDA TARBIYAGA OID MA`NAVIY QARASHLAR." ilm-fan 1, no. 21 (2023): 128–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.8348112.

Full text

Abstract:

Abdulla Avloniyning ta’lim-tarbiya sohasidagi qarashlari o’zbek xalqining ruhiyati, turmush tarzi, milliy qadriyatlari bilan chambarchas bog’langanligi adibning boy pedagogik merosi ta’lim-tarbiya masalalarini rivojlantirish, uni o’quvchilar qalbida shakllantirishda axloqiy va ma’naviy barkamol tarbiyalashda milliy maktab va qimmatbaho manba bo’lib xizmat qilganini o’rganib chiqish davr talabiga aylanmoqda.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Yo'ldosheva, Nilufar, and M.A Hamrayev. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING AXLOQIY SIFATLARINI SHAKLLANTIRISHDA ABDULLA AVLONIYNING PEDAGOGIK IJODIDAN FOYDALANISH." GOLDEN BRAIN 2, no. 18 (2024): 78–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.13924081.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqola buyuk ma’rifatparvar davlat arbobi Abdulla Avloniyning yuksak tarbiyaviy asarlarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilari axloqiy fazilatlarini shakllantirishdagi o‘rni. Adibning boy pedagogik merosi ta’lim-tarbiya masalalarini rivojlantirish, uni o‘quvchilar qalbida shakllantirishda axloqiy va ma’naviy barkamol tarbiyalashda milliy maktab va qimmatbaho manba bo‘lib xizmat qilganini o‘rganib chiqish davr talabiga aylanmoqda, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarimizning axloqiy sifatlarini, xususiyatlari va dunyoqarashini s

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!