Log in

Relevant bibliographies by topics / Badiiy matnni ifodali o'qish

Contents

Journal articles

Academic literature on the topic 'Badiiy matnni ifodali o'qish'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Badiiy matnni ifodali o'qish.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Badiiy matnni ifodali o'qish"

1

Tajigulova, Dina Alpistbayevna. "ADABIY VA MANTIQIY O'QISH." PEDAGOGLAR yuridik, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 1 (2021): 87–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.5812904.

Full text

Abstract:

<strong>Annontatsiya:</strong> Boshlang'ich ta'lim tizimida mantiqiy o'qish (matnni to'g'ri,  tushunib, tez (me'yorida) o'qish) va adabiy o'qish mukammal o'zlashtirilganidan  so'ng ifodali o'qishga o'tiladi. U yod olingan she'riy asarlarni ifodali o'qishni ham  o'z ichiga oladi. Ifodali o'qishning muvaffaqiyati o'quvchilarning asar mazmuni,  g'oyaviy-badiiy  xususiyatlari  haqida  muayyan  tushunchaga  ega  bo'lishi  bilan  bog'liq.  Nasriy asarlarni

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Saidov, O'rol Jo'rayevich. "UMUMIY O'RTA TA'LIM VA UNDAN KEYING DAVRDA HAM HADISLARNING INSON HAYOTIGA TA'SIRI, HADISLARNING MAKTAB O'QUVCHILARIGA O'QITISH USULLARI." Zamonaviy dunyoda tabiiy fanlar 2, no. 05 (2023): 4–7. https://doi.org/10.5281/zenodo.7902582.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada uzluksiz adabiy ta’limda hadislarning o‘qitilishi, hadislarning umumiy o‘rta ta’lim maktablarida va undan keying davrlarda ham inson hayotiga ta’siri haqida fikr yuritildi shuningdek, badiiy matnni o‘qish metodikasi xususan, o‘quvchilarga hadis o‘qitish usullari to‘g‘risida tadqiqot olib borildi.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Malika, Jazilova Bekmirzayevna. "Adabiyot darslarida matn ustida ishlashning metodik shartlari." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 1502–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.7988031.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada matn ustida ishlashning asosiy metodik shartlardan biri bu o‘quvchilarning matnni tushunib, ongli va ifodali o‘qishga, idrok etish va munosabat bildirishga tayyorlashdan iborat. Bu kabi tayyorgarlikning xarakteri dars maqsadi, o‘rganilayotgan materialning mazmuni va u haqda o‘quvchilarning qay darajada tushunchaga egaligini aniqlashdan iborat. O‘quvchining matnni idrok qilish, mazmun-mohiyatini o‘zlashtirish yuzasidan beriladigan savol-topshiriqlar ularni mushohada yuritishga undashi, muallif qo‘llagan ibora, badiiy tasvir vositalaridan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Abdullajonova, Oydinaxon Baxtiyor qizi. "ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIGIDAGI MATINLAR ORQALI AXLOQIY FAZILATLARNI SHAKILLANTIRISH." PEDAGOG RESPUBLIKA ILMIY JURNALI 6, no. 4 (2023): 378–81. https://doi.org/10.5281/zenodo.7832123.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada ; Ona tili va o‘qish savodxonligi darsligidagi matinlar orqali axloqiy fazilatlarni shakillantirish .Ona tili va o'qish savodxonligi darslarida o'quvchida to'g'ri, tez, ongli ifodali o'qish malakalarini shakllantirish, ularni oddiy kitob o'quvchidan chuqur muloxaza yurituvchi ijodkor kitobxon darajasiga ko'tarish o'qish orqali tevarak atrof borliq xaqidagi bilimlarni kengaytirish, ularning dunyoqarashini boyitish xar qanday uslubdagi matnni o'qish va uni anglash, tanqidiy kreativ fikrlash ko'nikmasini egallash nazarda tutiladi. B

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Ergasheva, Malika Rustam qizi, Sabina Zayniddin qizi Abdusattorova, and Zarina Abdimutal qizi Ergasheva. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING BADIIY TAHLIL KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH PIRLS DASTURI MISOLIDA." GOLDEN BRAIN 1, no. 1 (2023): 43–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.7521556.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqola PIRLS xalqaro baholash dasturi orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining “Vitaminjon” matnini o‘qib uni tushunish darajasini xalqaro miqyosda belgilab, matnni badiiy tahlil qilishga qaratilgandir.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Yuldasheva, Nigora Sultanovna. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA BADIIY MATN USTIDA ISHLASH." IQRO 15, no. 02 (2025): 694–96. https://doi.org/10.5281/zenodo.15490602.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola boshlang’ich sinf o’quvchilarini badiiy matnni o’qish, uni tushunish, badiiy matn ustida ishlash va tahlil qilish orqali o’quvchilarda estetik madaniyatning oshishi, kommunikativ qobiliyatning rivojlanishi, mustaqil va ijodiy fikrlash, mantiqiy xulosa chiqarish ko’nikmasining hosil bo’lishi, nazariy bilimlarning amaliy faoliyatda qo’llash kompetensiyasining shakllanishiga erishish.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Bamulloyeva, Shodiyona. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA BADIIY ASARNI TAHLIL QILISHNING METODIK SHARTLARI." PROBLEMS AND SOLUTIONS OF SCIENTIFIC AND INNOVATIVE RESEARCH 2, no. 1 (2025): 108–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.14774330.

Full text

Abstract:

Badiiy asarlarni tahlil qilish — onatili va o‘qish savodxonlining muhim sohalaridan biri bo‘lib, uning asosiy maqsadi — asar mazmuni, shakli, tasvir usullari, san’ati va uning ko‘rsatilgan zamon va jamiyat haqidagi fikrlarini chuqur o‘rganishdan iborat. Badiiy asarni tahlil qilishda bir qancha metodik shartlar mavjud bo‘lib, ular a onatili va o‘qish savodxonlining ilmiy yondashuvini va asar haqida to‘liq tasavvur hosil qilishni ta'minlaydi. Ushbu maqolada badiiy asarni tahlil qilishning metodik shartlari haqida batafsil bayon etamiz.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Tojihalilova, Muhabbathon Xasanboyevna. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA ONA TILI O'QITISH METODIKASI." PEDAGOGS international research journal 1, no. 1 (2022): 212–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.5850988.

Full text

Abstract:

<strong>Annontatsiya: </strong>Ona tili o‘qitish metodikasining tamoyillari O'quvchilarga ona tilini o'rgatish, ularni tarbiyalash va har tomonlama rivojlantirish vazifasidan kelib chiqib, bilish nazariyas asoslanib, barcha yaqin, o'zaro bog'liq fanlar tavsiyalariga asoslanib, ona tili o'qitish metodikasi o'z tamoyillarini ishlab chiqadi. Bu tamoyillar um umdidaktik tamoyillardan o'zgacha bo'lib, o'qituvchi bilan o'quvchi o'rtasidagi o'quv m ehnatining yo'nalishlarini belgilab beradi. Ona tili o'qitish tamoyillari quyidagilar. 1. Ti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Ne'matova, Gulnoza. "BADIIY ASAR MATNI USTIDA ISHLASHNING O'ZIGA XOSLIGI." May 28, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6589425.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida badiiy asarlar tahlili yuzasidan matn ustida olib boriladigan ishlar o‘quvchilarning o‘qish va adabiyot darslarida o‘zlashtiradigan bilimlari, ko‘nikma va malakalari xususida so‘z yuritiladi. Xususan, sharhli o‘qish, izohli o‘qish, adabiy o‘qish, badiiy o‘qish, ifodali o‘qish usullarining pedagogik imkoniyatlari yoritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

MATYAQUBOVA, ZUHRA URINBAYEVNA. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA BADIIY ASARNI TAHLIL QILISH VA BADIIY ASAR MATNI USTIDA ISHLASHNI O'RGATISH." March 15, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7831938.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish bosqichlari, o’qituvchi badiiy asar ustida ishlashda qanday masalalarni hal qilishi lozimligi, shuningdek badiiy asar ustida ishlash bosqichlari tahlil qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!