Relevant bibliographies by topics / Baixada Fluminense; Duque de Caxias; Política Cultural

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Academic literature on the topic 'Baixada Fluminense; Duque de Caxias; Política Cultural'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2025
Last updated: 23 June 2025

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Journal articles on the topic "Baixada Fluminense; Duque de Caxias; Política Cultural"

1

Dantas, Lohane Cristina Castro, Maria Clara Moreira Santos, Isabella Jesus Teixeira Nascimento, and Tatiane Pinheiro Cacimiro. "MULHERES COMO PROTAGONISTAS NA POLÍTICA: A REPRESENTATIVIDADE DA MULHER NA POLÍTICA DA BAIXADA FLUMINENSE – DUQUE DE CAXIAS E MAGÉ, RJ, BRASIL." Periferia 10, no. 2 (2018): 203–16. http://dx.doi.org/10.12957/periferia.2018.32689.

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Abstract:
A temática deste trabalho surge a partir da necessidade de fazer um panorama histórico da mulher na política da Baixada Fluminense, Rio de Janeiro, dando ênfase a dois municípios específicos, Duque de Caxias e Magé. Trata-se de um ensaio etnográfico apresentado à professora Rosangela Malachias, que lecionou a disciplina Cultura Local e Global, na Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. O trabalho foi selecionado para integrar as comunicações da 6th WLE Conference, Brazil, 2017. No ano de 2016, tivemos como marco histórico e político o impeachment de Dilma Rousseff, a primeira mulher a assumir a presidência do Brasil. Pensando nesse cenário e no quanto ainda no século XXI, dentro de uma sociedade patriarcal. O fato de uma mulher ser protagonista no meio político e ocupar cargos de responsabilidades e poder, apresenta constrangimentos e incompatibilidade com as representações femininas persistentes na sociedade brasileira. Decidimos estudar a representatividade das mulheres na política, apresentando um estudo de caso com recorte regional - a Baixada Fluminense, região famosa por ter família inteiras no meio político e possuir um caráter extremamente conservador e patriarcal. A Baixada Fluminense é uma região composta por treze municípios, a princípio escolhemos apenas um deles para trabalhar, devido a localidade da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, situada em Duque de Caxias, por haver um interesse em conhecer melhor a história política da cidade, além dos personagens masculinos e já famosos. Nossa intenção é analisar se na política deste município houve participações femininas além das secretárias e cargos comissionados, como foi o caminho até chegarem ao posto que conquistaram através do voto direto e como foi para continuarem assumindo o cargo que lhes fora confiado pela população da cidade. No final do trabalho, esperamos ter conseguido mostrar uma linha histórica da presença das mulheres na política da cidade de Duque de Caxias, fazendo uma análise também com o período histórico e as explosões de identidades.
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2

Cordeiro, Tatiane Oliveira de Assumpção. "As dimensões da construção social do patrimônio no Museu Vivo do São Bento." Revista Cadernos do Ceom 32, no. 51 (2019): 59. http://dx.doi.org/10.22562/2019.51.04.

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Abstract:
O presente artigo pretende apresentar as dimensões da construção social do patrimônio no âmbito de uma instituição que trabalha com a memória, com a história e com o patrimônio da região da qual se insere, a Baixada Fluminense, no estado do Rio de Janeiro. O trabalho traz a experiência do Museu Vivo do São Bento. Uma rica e inovadora experiência, sob o viés da museologia social, que atribui ao Museu o papel de agente com função social a partir de práticas que respeitem a diversidade cultural e integrem, de fato, a comunidade local. Desde a oficialização da sua criação, em 2008, através da reivindicação dos profissionais da área da educação do município de Duque de Caxias, no Estado do Rio de Janeiro, o Museu se constitui como um espaço de luta e resistência, e seus atores sociais buscam que essa instituição tenha ampla inserção entre os diferentes grupos sociais da Baixada Fluminense. E, através da perspectiva da educação patrimonial, inscrevem um processo importante de experimentação da própria perspectiva do patrimônio cultural. Essa experimentação é apreendida por meio de atividades, projetos/programas, além de sua própria inserção enquanto agente social, político, educacional e cultural.
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3

Mendes, Leila de Carvalho, Luciana Pires Alves, and Kelly Cristina Russo de Souza. "DIFERENTES INFÂNCIAS QUE HABITAM A ESCOLA: BRINCADEIRAS, TERRITÓRIOS E A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NO ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE IMIGRAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA." Revista Inter Ação 46, no. 2 (2021): 607–23. http://dx.doi.org/10.5216/ia.v46i2.67913.

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Abstract:
Neste artigo apresentamos reflexões a partir de um estudo de caso realizado em uma escola pública municipal de Duque de Caxias, Baixada Fluminense, no Rio de Janeiro. Entre agosto e dezembro de 2019, foram realizadas oficinas pedagógicas com crianças brasileiras e crianças em situação de imigração matriculadas no 1º segmento do Ensino Fundamental, quando procuramos ouvir as vozes das crianças e conhecer suas percepções sobre o processo de acolhimento de crianças e famílias em situação de imigração na escola pública. Adotamos a perspectiva intercultural como mobilizadora de nossas reflexões teóricas e intervenções práticas, e compreendemos a cultura da infância em sua dinâmica interpretativa e o brincar como um campo aberto atravessado pelos fenômenos transicionais. Neste artigo, discutimos a respeito de como o processo de imigração implica a invenção de novos lugares com os sentidos e sentimentos trazidos de outros lugares: a brincadeira como via de produção de multiterritorialidades. Também observamos, como resultado da pesquisa, a importância de se conhecer as interpretações e construções das crianças, de envolvê-las no debate e no enfrentamento dos dilemas do tempo presente, como a necessária adoção de uma política linguística que valorize as línguas maternas como possibilidade e potência de recriação constante da escola pública brasileira. PALAVRAS-CHAVE: Infâncias. Imigração. Escola Pública. Multiterritorialidades.
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4

Monteiro, Linderval Augusto. "A Baixada Fluminense em perspectiva microanalítica." Anos 90 12, no. 21 (2005): 487–534. http://dx.doi.org/10.22456/1983-201x.6382.

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Abstract:
Este trabalho propõe-se a explicitar as maneiras como ocorreu o processo de ocupação popular da Baixada Fluminense e de como tal processo de proletarização descontrolada e não assistida pelo Estado determinou as formas de resolução de problemas naquela região, o surgimento de uma liderança política sui generis, que denominamos marginal pelo fato de estar ao mesmo tempo irremediavelmente ligada às maneiras populares de ação política e se caracterizar por não seguir a forma tradicional de liderança comunitária, invariavelmente possuidora de um caráter reivindicatório. Ao contrário disso, o líder marginal baixadense é reconhecido como tal e é tanto mais apreciado quanto mais se afasta das formas tradicionais de ação política. Relato e analiso um caso de revolta popular ocorrido no bairro de Gramacho no município de Duque de Caxias, quando a população da favela de Nova Jerusalém expulsou todos os traficantes existentes naquela favela após dois destes serem mortos por um jovem catador de lixo (Adriano Vianna) também residente dali.
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Monteiro, Linderval Augusto. "Invisibilidade social e reação popular em uma favela da Baixada Fluminense: o caso Nova Jerusalém." Tempo 17, no. 31 (2011): 231–60. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-77042011000200010.

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Abstract:
Lançando mão das metodologias da chamada história oral, o artigo apresenta uma revolta ocorrida em uma minúscula favela situada na periferia do município fluminense de Duque de Caxias a partir do justiçamento de dois traficantes. Em seguida, procede-se à análise do contexto em que ocorreu a revolta popular, discutindo-se, finalmente, as formas como a região da Baixada Fluminense desenvolveu-se demograficamente nas últimas décadas e como as formas eleitas por sua população de resolução de problemas forjaram o surgimento de um novo modelo de liderança política local.
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6

Silva, Cristina da Conceição, and José Geraldo Rocha. "rei baiano reina em Duque de Caxias." Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião 15, no. 18 (2020): 77–88. http://dx.doi.org/10.22456/1982-2650.44457.

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Abstract:
O presente artigo visa apresentar as contribuições do negro para a sistematização das religiões de matrizes africanas, nas cidades de Salvador e Rio de Janeiro, a partir da chegada dos mesmos das diferentes nações africanas em solo brasileiro. Pretendemos focalizar a contribuição de alguns babalorixás nas geografias baiana e carioca, porém em destaque o pai-de-santo Joãozinho da Goméa, que veio de Salvador para a Baixada Fluminense, e no bairro de Duque de Caxias divulgou os encantos do candomblé como produto cultural afrobrasileiro para todas as classes sociais cariocas.
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7

Costa, Regis Eduardo Coelho Argüelles da. "AMPLIAÇÃO DA JORNADA E A GESTÃO DO TRABALHO ESCOLAR." REVISTA TRABALHO, POLÍTICA E SOCIEDADE 1, no. 1 (2016): 61–76. http://dx.doi.org/10.29404/rtps-v1i1.3174.

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Abstract:
Desde meados de 1990, reformas educacionais determinam inflexões na gestão do trabalho docente. O objetivo geral desse artigo é contribuir para a compreensão dos rebatimentos dessas políticas na gestão do trabalho escolar docente, ao nível da rede escolar municipal. Para tanto, analisamos a implantação e gestão do Programa Mais Educação (PME) pela Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias, município da Baixada Fluminense. Dentre as características do PME sublinhamos a exigência de ações capazes de integrar instituições locais e federais. Quais são as tensões, adaptações e as inovações provocadas pelo PME na gestão do trabalho docente? Concluímos que as soluções administrativas propostas pela política não se materializaram em Duque de Caxias. Em seu lugar, observamos a manutenção de práticas improvisadas, que ampliam a precarização de gestão da escola e do trabalho docente.
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8

Mignot, Ana Chrystina Venancio. "Razões para comemorar: o legado das festas de aniversário da centenária Escola Regional de Merity." Revista Linhas 22, no. 50 (2021): 12–28. http://dx.doi.org/10.5965/1984723822502021012.

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Abstract:
A Escola Regional de Merity, criada em Duque de Caxias, Baixada Fluminense, por Armanda Álvaro Alberto – educadora, feminista e militante política – chega ao seu centésimo aniversário cercada de homenagens. Partindo da compreensão de que comemorar envolve refletir sobre o passado, interrogar o presente e projetar o futuro, o presente texto se volta para as festas de aniversário da escola, registradas em fotografias, discursos e depoimentos orais, sem perder de vista outras celebrações que implicaram reunir, rememorar, ensinar. Por fim, levanta os sentidos que envolvem as comemorações do centenário.
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9

Ana Clara Pereira Nazário, Maria Angélica Maciel Costa, and Isabela de Fátima Fogaça. "O OBSERVATÓRIO BAIXADA VERDE NA FEIRA DE CAXIAS: MAPEANDO PERCEPÇÕES E O PERFIL DOS FREQUENTADORES." REVISTA BRASILEIRA DOS OBSERVATÓRIOS DE TURISMO - ReBOT 3, no. 1 (2024): 425–33. http://dx.doi.org/10.59776/2764-5835.2024.6414.

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Abstract:
Considerada Patrimônio Cultural Imaterial do município de Duque de Caxias, a Feira de Caxias é um evento regular que ocorre todos os domingos na região central desta cidade. Com origens que remontam a chegada dos migrantes nordestinos ao Rio de Janeiro, na década de 1920, a feira é uma parte integral da história e cultura da Baixada Fluminense. Assim, este resumo visa apresentar os resultados da pesquisa de demanda junto aos frequentadores da Feira de Caxias. Seu objetivo foi avaliar o perfil dos frequentadores e sua percepção sobre a feira, bem como identificar suas potencialidades e limitações. A metodologia adotada foi quantitativa, com a aplicação de entrevistas com 421 visitantes da feira. Os resultados revelaram que a Feira de Caxias é frequentada principalmente pelos moradores de Duque de Caxias. São pessoas acima dos 60 anos, com renda de até dois salários mínimos e que chegaram à feira por indicação de amigos e parentes. Sua principal motivação é a gastronomia. Entre os pontos críticos da feira está a segurança e a ausência de banheiros públicos. Foi percebido ainda problemas para a acessibilidade de pessoas com deficiência. Assim, apesar do potencial turístico do recurso cultural, a Feira de Domingo enfrenta desafios significativos que precisam ser superados para que suas potencialidades, por exemplo, turísticas, sejam plenamente exploradas.
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Bezerra, Amália Cristina Dias da Rocha, and Angélica Bauer Rodrigues. "EMANCIPAÇÕES POLÍTICAS E OS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO NA BAIXADA FLUMINENSE (1943-1959)." Revista Tempos e Espaços em Educação 11, no. 27 (2018): 129–48. http://dx.doi.org/10.20952/revtee.v11i27.7881.

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Abstract:
Apresentamos parte do resultado de pesquisa sobre o processo de institucionalização dos regimes municipais de educação na Baixada Fluminense, no pós-emancipação de Duque de Caxias (1943), Nilópolis (1947) e São João de Meriti (1947). Pensamos as mediações entre educação e sociedade a partir do programa de pesquisa acerca dos processos de escolarização (Faria Filho e Bertucci, 2009), de modo a identificar os modos pelos quais as agências da sociedade política e da sociedade civil participaram do processo de instituição das redes escolares nos municípios. A seleção de fontes incidiu sobre a investigação na imprensa local e em relatórios, livros de memórias e estatísticas. A partir do estudo das emancipações e da análise documental, encontramos indícios sobre a organização do ensino e a atuação do poder público municipal, de modo que a reflexão sobre a história local incide sobre a análise da história da educação.
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Book chapters on the topic "Baixada Fluminense; Duque de Caxias; Política Cultural"

1

Dias, Marlon Santos, and Janaína Machado Simões. "POLÍTICAS CULTURAIS NA BAIXADA FLUMINENSE: UMA ANÁLISE SOBRE A ATUAÇÃO DO ESTADO NO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS – RJ." In Arte: Multiculturalismo e diversidade cultural 2. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.3172104105.

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