Academic literature on the topic 'Balai Pendidikan Pesantren Darussalam'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Balai Pendidikan Pesantren Darussalam.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Balai Pendidikan Pesantren Darussalam"

1

Mahendra, Muhammad Zuhri, Siti Aimah, Imam Khaudli, and Nuzula Indana Maulidah. "Melampaui Tradisi: Pendekatan Kontemporer terhadap Pendidikan Terpadu di Pesantren." Instructional Development Journal 8, no. 1 (2025): 69. https://doi.org/10.24014/idj.v8i1.30511.

Full text
Abstract:
Tujuan penelitian ini yakni untuk menganalisis pendekatan kontemporer terhadap pendidikan terpadu di pesantren. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan teori milles dan hubarman meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi menerapkan sistem pendidikan terpadu yakni penggabungan antara sistem pendidikan salaf dan modern dengan menggunakan beberapa langkah yaitu: Penggun
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Faiq Fazaudin and Muhammad Syarofi. "PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI YAYASAN PONDOK PESANTREN DARUSSALAM." EDUSIANA Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam 9, no. 1 (2022): 45–67. http://dx.doi.org/10.47077/edusiana.v9i1.204.

Full text
Abstract:
Komuniksi organisasi yang baik merupakan salah satu faktor kunci penentu keberhasilan sebuah organisasi atau sekolah dalam menjalankan visi misi atau program sekolah. Akan tetapi pendistribusian kompensasi yang baik dan benar kepada dewan guru dan karyawan tidak kalah penting, karena kompensasi merupakan salah satu aspek yang paling sensitif di dalam hubungan kerja. Dengan adanya komunikasi organisasi dan kompensasi yang baik didalam sekolah diharapkan para dewan guru dan karyawan mendapatkan kepuasan kerja seperti yang mereka harapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara empiris ap
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Febriani, Sari, and Ahmad Suaedi. "Kerangka Pemikiran Intelektual Islam Sultan Mahmud Badaruddin II di Kesultanan Palembang Darussalam (1803–1821)." International Journal of Pegon : Islam Nusantara civilization 14, no. 01 (2025): 35–86. https://doi.org/10.51925/inc.v14i01.128.

Full text
Abstract:
Penelitian ini membahas kerangka pemikiran intelektual Islam Sultan Mahmud Badaruddin II (1803–1821) di Kesultanan Palembang Darussalam, sebuah kerajaan Islam yang berkembang pesat di wilayah Sumatera Selatan. Fokus kajian ini adalah eksplorasi gagasan, kebijakan, dan kontribusi Sultan Mahmud Badaruddin II dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam kedalam pendidikan, hukum syariah, dan jaringan ulama di kesultanan Palembang Melalui pendekatan historis dan analisis tekstual, studi ini mengungkap bagaimana Sultan Mahmud Badaruddin II terinspirasi oleh tradisi intelektual Islam, baik lokal maupun
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Badriyatul Fitri, Ulfah Nurul, M. Fatkhurrahman Nur Jamil Latief, Iqbal Bukhori, and Ara Hidayat. "Manajemen Pembiayaan Pendidikan Berbasis Koperasi Pondok Pesantren." TADBIR MUWAHHID 5, no. 1 (2021): 69. http://dx.doi.org/10.30997/jtm.v5i1.3812.

Full text
Abstract:
Penelitian ini mendeskripsikan tentang manajemen pembiayaan pendidikan berbasis koperasi pondok pesantren (KOPONTEN) di Pondok Modern Darussalam Gontor. Kopontren merupakan usaha mandiri yang memiliki prinsip dari pesantren, oleh pesantren, dan untuk pesantren. Adanya kopontren ini sebagai wujud kemandirian pesantren dalam mengembangkan potensi manajemen pembiayaan pendidikan. Adanya kopontren ini membantu meningkatkan mutu pendidikan di pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Muhammad Ikhsanudin Siddiq, Irhamudin Irhamudin, and Nailul Izzah. "Peran Pondok Pesantren Darussalam dalam Meningkatkan Sikap Religius Siswa di Sekolah Ma’arif Sidorejo Lampung Timur." Berkala Ilmiah Pendidikan 4, no. 2 (2024): 217–26. https://doi.org/10.51214/bip.v4i2.872.

Full text
Abstract:
Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi peran Pondok Pesantren Darussalam dalam meningkatkan sikap religius siswa di Sekolah Ma'arif. Pendidikan religius dan pembentukan sikap religius adalah aspek penting dalam pendidikan di Indonesia. Studi ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan penelitian dengan memberikan penjelasan rinci tentang bagaimana Pondok Pesantren Darussalam berkontribusi dalam pembentukan sikap religius di kalangan siswa Sekolah Ma'arif. Melalui analisis mendalam, penelitian ini mengkaji metode dan pendekatan spesifik yang digunakan oleh Pondok Pesantren Darussalam dalam memb
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Tambrin, Muhammad, Moch Isra Hajiri, and Fiska Ilyasir. "Pola Pembentukan Akhlak pada Pesantren Di Kalimantan Selatan." LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan) 13, no. 2 (2022): 133. http://dx.doi.org/10.21927/literasi.2022.13(2).133-140.

Full text
Abstract:
<p class="abstrak">Pesantren<em> </em>merupakan lembaga pendidikan yang tidak hanya berupaya untuk mentransmisikan ilmu dan pengetahuan, akan tetapi juga mendidik dan membentuk akhlak santrinya. Penelitian ini mengambil lokasi pada pesantren yang berada di dua kota pusat pendidikan Islam Kalimantan Selatan: Pesantren Darussalam di Martapura dan Pesantren Rasyidiyah Khalidiyah di Amuntai. Pendekatan yang digunakan adalah fenomenologi dengan melakukan observasi, wawancara dan studi dokumen. Kedua pesantren membentuk akhlak santrinya melalui pendidikan dan pengajaran (kurikulum)
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sulaiman, Husnan, and Siti Laela Az Zahra. "Efektivitas Pembelajaran Imla' Di Kelas 2 TMI (Tarbiyatul Mu’allimin Al - Islamiyyah ) Pondok Pesantren Darussalam Kersamanah Garut." Masagi 3, no. 1 (2024): 71–80. http://dx.doi.org/10.37968/masagi.v3i1.685.

Full text
Abstract:
Efektivitas pembelajaran imla’ di kelas 2 TMI (Tarbiyatul Mu’allimin Al-Islamiyyah) Pondok Pesantren Darussalam Kersamanah Garut. Latar belakang penelitian ini mengemukakan pentingnya pembelajaran imla’ dalam meningkatkan kemampuan menulis Bahasa Arab, terutama dalam konteks pengajaran Al-Qur'an di pondok pesantren. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional memberikan landasan bagi penyelenggaraan pendidikan agama, termasuk imla’. Pendidik profesional di pondok pesantren diharapkan dapat mengintegrasikan teori dan praktik pendidikan, menciptakan lingkungan pembelajar
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Julaeha, Siti. "Implementasi Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren Darusalam Tasikmalaya." Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies 2, no. 2 (2022): 108–38. http://dx.doi.org/10.47467/tarbiatuna.v2i2.1094.

Full text
Abstract:
Islamic boarding schools are one of the oldest Islamic educational institutions in Indonesia, the role of Islamic boarding schools in shaping the character of their students always exists, as seen from the graduations produced by Islamic boarding schools, character education at the Khalaf Darussalam Islamic boarding school, Tasik and explaining the values ​​forming the character of the students and strategies implementation of character education in the Darussalam Islamic boarding school, Tasik. The results of this mini research conclude that Islamic boarding schools are educational institutio
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Maslul, Syaifullahil, Thonthowi Thonthowi, Fajar Fithroni, and Alan Sadewa. "PELATIHAN BACA AL-QUR’AN DAN PENDAMPINGAN CALON SANTRI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR DI MASA COVID-19." Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat 4, no. 3 (2020): 347. http://dx.doi.org/10.12928/jp.v4i3.2539.

Full text
Abstract:
Pesantren merupakan salah satu khazanah dalam pendidikan Indonesia. Hal ini disebabkan model pendidikan yang berbeda dan alumni yang dihasilkan. Pondok Modern Darussalam Gontor adalah Pesantren yang telah berdiri sejak 1926. Model pendidikan dan peran alumni menjadi salah pertimbangan orang tua untuk memasukkan anaknya ke Pondok Modern Darussalam Gontor. Persayaratan masuk Pondok Modern Darussalam Gontor adalah kemampuan baca Al-Qur’an. Sebagai upaya untuk mempersiapkan calon santri diadakanlah pelatihan baca Al-Qur’an dan pendampingan calon santri. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada masa p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Naharuddin and Hamdi Abdul Karim. "MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN AL-MUTTAQIN BALAI-BELO." An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 1 (2024): 134–44. http://dx.doi.org/10.51806/an-nahdlah.v4i1.154.

Full text
Abstract:
Sebuah lembaga pendidikan sangatlah perlu sekali sebuah manajemen pembiayaan agar pembiayaan di lembaga pendidikan tersebut bisa terkelola dengan baik sehingga tujuan lembaga pendidikan tersebut bisa tercapai secara efektif dan efesien. Maka dari itu peran manajemen pembiayaan sangat berpengaruh sekali terhadap kemajuan lembaga pendidikan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan jenis penelitiannya yaitu studi kasus yang terjadi dilapangan. Teknik pengumpulan datanya yaitu menggunakan observasi, wawancara, dokumen, buku, jurnal serta penelitian terdahulu. Lokasi Pe
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!