Log in

Relevant bibliographies by topics / Balai Pendidikan Pesantren Darussalam / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Balai Pendidikan Pesantren Darussalam.

Journal articles on the topic 'Balai Pendidikan Pesantren Darussalam'

Author: Grafiati

Published: 29 July 2024

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Balai Pendidikan Pesantren Darussalam.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Mahendra, Muhammad Zuhri, Siti Aimah, Imam Khaudli, and Nuzula Indana Maulidah. "Melampaui Tradisi: Pendekatan Kontemporer terhadap Pendidikan Terpadu di Pesantren." Instructional Development Journal 8, no. 1 (2025): 69. https://doi.org/10.24014/idj.v8i1.30511.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian ini yakni untuk menganalisis pendekatan kontemporer terhadap pendidikan terpadu di pesantren. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan teori milles dan hubarman meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi menerapkan sistem pendidikan terpadu yakni penggabungan antara sistem pendidikan salaf dan modern dengan menggunakan beberapa langkah yaitu: Penggun

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Faiq Fazaudin and Muhammad Syarofi. "PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI YAYASAN PONDOK PESANTREN DARUSSALAM." EDUSIANA Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam 9, no. 1 (2022): 45–67. http://dx.doi.org/10.47077/edusiana.v9i1.204.

Full text

Abstract:

Komuniksi organisasi yang baik merupakan salah satu faktor kunci penentu keberhasilan sebuah organisasi atau sekolah dalam menjalankan visi misi atau program sekolah. Akan tetapi pendistribusian kompensasi yang baik dan benar kepada dewan guru dan karyawan tidak kalah penting, karena kompensasi merupakan salah satu aspek yang paling sensitif di dalam hubungan kerja. Dengan adanya komunikasi organisasi dan kompensasi yang baik didalam sekolah diharapkan para dewan guru dan karyawan mendapatkan kepuasan kerja seperti yang mereka harapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara empiris ap

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Febriani, Sari, and Ahmad Suaedi. "Kerangka Pemikiran Intelektual Islam Sultan Mahmud Badaruddin II di Kesultanan Palembang Darussalam (1803–1821)." International Journal of Pegon : Islam Nusantara civilization 14, no. 01 (2025): 35–86. https://doi.org/10.51925/inc.v14i01.128.

Full text

Abstract:

Penelitian ini membahas kerangka pemikiran intelektual Islam Sultan Mahmud Badaruddin II (1803–1821) di Kesultanan Palembang Darussalam, sebuah kerajaan Islam yang berkembang pesat di wilayah Sumatera Selatan. Fokus kajian ini adalah eksplorasi gagasan, kebijakan, dan kontribusi Sultan Mahmud Badaruddin II dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam kedalam pendidikan, hukum syariah, dan jaringan ulama di kesultanan Palembang Melalui pendekatan historis dan analisis tekstual, studi ini mengungkap bagaimana Sultan Mahmud Badaruddin II terinspirasi oleh tradisi intelektual Islam, baik lokal maupun

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Badriyatul Fitri, Ulfah Nurul, M. Fatkhurrahman Nur Jamil Latief, Iqbal Bukhori, and Ara Hidayat. "Manajemen Pembiayaan Pendidikan Berbasis Koperasi Pondok Pesantren." TADBIR MUWAHHID 5, no. 1 (2021): 69. http://dx.doi.org/10.30997/jtm.v5i1.3812.

Full text

Abstract:

Penelitian ini mendeskripsikan tentang manajemen pembiayaan pendidikan berbasis koperasi pondok pesantren (KOPONTEN) di Pondok Modern Darussalam Gontor. Kopontren merupakan usaha mandiri yang memiliki prinsip dari pesantren, oleh pesantren, dan untuk pesantren. Adanya kopontren ini sebagai wujud kemandirian pesantren dalam mengembangkan potensi manajemen pembiayaan pendidikan. Adanya kopontren ini membantu meningkatkan mutu pendidikan di pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Muhammad Ikhsanudin Siddiq, Irhamudin Irhamudin, and Nailul Izzah. "Peran Pondok Pesantren Darussalam dalam Meningkatkan Sikap Religius Siswa di Sekolah Ma’arif Sidorejo Lampung Timur." Berkala Ilmiah Pendidikan 4, no. 2 (2024): 217–26. https://doi.org/10.51214/bip.v4i2.872.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi peran Pondok Pesantren Darussalam dalam meningkatkan sikap religius siswa di Sekolah Ma'arif. Pendidikan religius dan pembentukan sikap religius adalah aspek penting dalam pendidikan di Indonesia. Studi ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan penelitian dengan memberikan penjelasan rinci tentang bagaimana Pondok Pesantren Darussalam berkontribusi dalam pembentukan sikap religius di kalangan siswa Sekolah Ma'arif. Melalui analisis mendalam, penelitian ini mengkaji metode dan pendekatan spesifik yang digunakan oleh Pondok Pesantren Darussalam dalam memb

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Tambrin, Muhammad, Moch Isra Hajiri, and Fiska Ilyasir. "Pola Pembentukan Akhlak pada Pesantren Di Kalimantan Selatan." LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan) 13, no. 2 (2022): 133. http://dx.doi.org/10.21927/literasi.2022.13(2).133-140.

Full text

Abstract:

<p class="abstrak">Pesantren<em> </em>merupakan lembaga pendidikan yang tidak hanya berupaya untuk mentransmisikan ilmu dan pengetahuan, akan tetapi juga mendidik dan membentuk akhlak santrinya. Penelitian ini mengambil lokasi pada pesantren yang berada di dua kota pusat pendidikan Islam Kalimantan Selatan: Pesantren Darussalam di Martapura dan Pesantren Rasyidiyah Khalidiyah di Amuntai. Pendekatan yang digunakan adalah fenomenologi dengan melakukan observasi, wawancara dan studi dokumen. Kedua pesantren membentuk akhlak santrinya melalui pendidikan dan pengajaran (kurikulum)

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Sulaiman, Husnan, and Siti Laela Az Zahra. "Efektivitas Pembelajaran Imla' Di Kelas 2 TMI (Tarbiyatul Mu’allimin Al - Islamiyyah ) Pondok Pesantren Darussalam Kersamanah Garut." Masagi 3, no. 1 (2024): 71–80. http://dx.doi.org/10.37968/masagi.v3i1.685.

Full text

Abstract:

Efektivitas pembelajaran imla’ di kelas 2 TMI (Tarbiyatul Mu’allimin Al-Islamiyyah) Pondok Pesantren Darussalam Kersamanah Garut. Latar belakang penelitian ini mengemukakan pentingnya pembelajaran imla’ dalam meningkatkan kemampuan menulis Bahasa Arab, terutama dalam konteks pengajaran Al-Qur'an di pondok pesantren. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional memberikan landasan bagi penyelenggaraan pendidikan agama, termasuk imla’. Pendidik profesional di pondok pesantren diharapkan dapat mengintegrasikan teori dan praktik pendidikan, menciptakan lingkungan pembelajar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Julaeha, Siti. "Implementasi Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren Darusalam Tasikmalaya." Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies 2, no. 2 (2022): 108–38. http://dx.doi.org/10.47467/tarbiatuna.v2i2.1094.

Full text

Abstract:

Islamic boarding schools are one of the oldest Islamic educational institutions in Indonesia, the role of Islamic boarding schools in shaping the character of their students always exists, as seen from the graduations produced by Islamic boarding schools, character education at the Khalaf Darussalam Islamic boarding school, Tasik and explaining the values forming the character of the students and strategies implementation of character education in the Darussalam Islamic boarding school, Tasik. The results of this mini research conclude that Islamic boarding schools are educational institutio

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Maslul, Syaifullahil, Thonthowi Thonthowi, Fajar Fithroni, and Alan Sadewa. "PELATIHAN BACA AL-QUR’AN DAN PENDAMPINGAN CALON SANTRI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR DI MASA COVID-19." Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat 4, no. 3 (2020): 347. http://dx.doi.org/10.12928/jp.v4i3.2539.

Full text

Abstract:

Pesantren merupakan salah satu khazanah dalam pendidikan Indonesia. Hal ini disebabkan model pendidikan yang berbeda dan alumni yang dihasilkan. Pondok Modern Darussalam Gontor adalah Pesantren yang telah berdiri sejak 1926. Model pendidikan dan peran alumni menjadi salah pertimbangan orang tua untuk memasukkan anaknya ke Pondok Modern Darussalam Gontor. Persayaratan masuk Pondok Modern Darussalam Gontor adalah kemampuan baca Al-Qur’an. Sebagai upaya untuk mempersiapkan calon santri diadakanlah pelatihan baca Al-Qur’an dan pendampingan calon santri. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada masa p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Naharuddin and Hamdi Abdul Karim. "MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN AL-MUTTAQIN BALAI-BELO." An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 1 (2024): 134–44. http://dx.doi.org/10.51806/an-nahdlah.v4i1.154.

Full text

Abstract:

Sebuah lembaga pendidikan sangatlah perlu sekali sebuah manajemen pembiayaan agar pembiayaan di lembaga pendidikan tersebut bisa terkelola dengan baik sehingga tujuan lembaga pendidikan tersebut bisa tercapai secara efektif dan efesien. Maka dari itu peran manajemen pembiayaan sangat berpengaruh sekali terhadap kemajuan lembaga pendidikan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan jenis penelitiannya yaitu studi kasus yang terjadi dilapangan. Teknik pengumpulan datanya yaitu menggunakan observasi, wawancara, dokumen, buku, jurnal serta penelitian terdahulu. Lokasi Pe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Habiburrahman and Marno. "IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BERBASIS PESANTREN DI SMK DARUSSALAM." Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam 14, no. 2 (2023): 135–55. http://dx.doi.org/10.30739/darussalam.v14i2.1966.

Full text

Abstract:

Manajemen kurikulum berbasis pesantren adalah bentuk kolaborasi kurikulum antara pendidikan umum dengan pendidikan pesantren. Implementasi Kurikulum berbasis pesantren dilakukan dengan cara menambahkan mata pelajaran pesantren, adobsi budaya pesantren, dan pembentukan karakter siswa yang santri. Pentingnya implementasi kurikulum berbasis pesantren dikarenakan saat ini sangat dibutuhkan sekali pendidikan dengan karakter islami yang kuat, sebagai bentuk penanggulangan terkikisnya budaya dan akhlak akibat perkembangan teknologi dan budaya barat yang semakin masif. Penelitian dengam tujuan untuk m

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Agus Yasin, Wiwik Dwi FebrianaWati, and Bahrudin Fahmi. "IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN PESANTREN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRIWATI DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR PUTRI 1." El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama 10, no. 02 (2022): 1–17. https://doi.org/10.35888/el-wasathiya.v10i02.5086.

Full text

Abstract:

ABSTRAK Penelitian manajemen pendidikan pesantren ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara jelas tentang hal-hal yang berkaitan dengan pembentukan karakter santriwati di Pondok Modern Darussalam Gontor Putri 1. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, peneliti melakukan observasi terlebih dahulu dan menentukan objek yang akan diteliti, sedangkan untuk proses pengumpulan data yang diperlukan peneliti menggunakan cara triangulasi, analisis data bersifat induktif/kualitatif dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna daripada generalisasi. Penelitian menunjukkan bahwa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Husain, Muhammad, and Siti Aimah. "Kontribusi Sistem Pembiayaan Pendidikan Dalam Inovasi Manajemen Keuangan Pesantren." Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam 12, no. 2 (2023): 122–46. http://dx.doi.org/10.30739/darussalam.v12i2.2317.

Full text

Abstract:

Tujuan yang ditetapkan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui implementasi Sistem Pembiayaan Pendidikan dalam inovasi manajemen keuangan Yayasan Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Tegalsari Banyuwangi, (2) Mengetahui faktor-faktor dalam inovasi manajemen keuangan Yayasan Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Tegalsari Banyuwangi. Penelitian ini peneliti sendiri yang menjadi instrumen (human instrument) dengan pendukung dari kisi-kisi pedoman wawancara. pengumpulan data lebih ditekankan pada observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan inter

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Kosasih, Aceng, Wawan Hermawan, and Supriyono Supriyono. "MODEL PENDIDIKAN ANTI TERORIS MELALUI INTERNALISASI NILAI DZIKIR DI PESANTREN." JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL 25, no. 1 (2016): 101. http://dx.doi.org/10.17509/jpis.v25i1.3673.

Full text

Abstract:

Peneitian ini dilatar belakangi oleh adanya indikasi keterlibatan individu dengan latar belakang pendidikan pesantren dalam kasus terorisme. Dalam kurikulum keagamaan, perbuatan-perbuatan yang bersifat teror tidak dibenarkan. Sehingga perlu ada kajian tentang model pembelajaran di Pesantren yang dikhawatirkan mengembangkan sikap radikal. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan model pendidikan anti teroris yang didalamnya mengembangkan pendidikan melalui pembelajaran implementasi nilai dzikir, toleransi beragama, dan cinta tanah air. Hasil penilitian menggambarkan bahwa proses pembelajaran d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Rofiq, Asngadi, and Moh Syamsul Ma'arif. "Literasi Darussalam dalam Membentuk Budaya Baca Santri Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi." Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam 16, no. 1 (2024): 137–47. http://dx.doi.org/10.30739/darussalam.v16i1.3291.

Full text

Abstract:

Penelitian ini mengkaji Program Literasi Darussalam dalam Membentuk Budaya Baca Santri PP. Darussalam Blokagung Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah M. Nuruh Huda, selaku ketua Liteasi Darussalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa literasi Darussaalam telah berhasil mencapai beberapa indikator yang diinginkan dalam membentuk Budaya Baca Santri PP. Darussalam Blokagung Banyuwangi. Hal ini sejalan dengan visi yang ada dalam literasi Darussalam meskipu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Fahmi, Nur Khafidz Nizam, and Alim Mujahidin. "IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM PUNCAK SILIRAGUNG BANYUWANGI." Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam 4, no. 1 (2022): 97–110. http://dx.doi.org/10.30739/jmpid.v4i1.1623.

Full text

Abstract:

With this, the researcher aims to find out: 1. How is marketing management planning in the global competition in PP Darussalam Puncak? 2. How to implement the implementation of marketing management in a global competition at PP Darussalam Puncak. 3. How to control marketing management in a global competition at PP Darussalam Puncak. In this study, it can be concluded as follows: 1) In the education marketing planning process, PP Darussalam Puncak is very concerned about the quality of educational institutions and focuses on education customers. 2) In the process of implementing education marke

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Fahmi, Nur Khafidz Nizam, and Alim Mujahidin. "IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM PUNCAK SILIRAGUNG BANYUWANGI." Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam 4, no. 2 (2023): 194–207. http://dx.doi.org/10.30739/jmpid.v4i2.1826.

Full text

Abstract:

With this, the researcher aims to find out: (1) How is marketing management planning in the global competition in PP Darussalam Puncak. (2) How to implement the implementation of marketing management in a global competition at PP Darussalam Puncak. (3) How to control marketing management in a global competition at PP Darussalam Puncak. In this study, it can be concluded as follows: 1) In the education marketing planning process, PP Darussalam Puncak is very concerned about the quality of educational institutions and focuses on education customers. 2) In the process of implementing education ma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Mursyidi. "Pemikiran Syeikh Muda Wali Al-Khalidy dalam Pengembangan Ilmu Tasawuf dan Pendidikan Islam di Aceh." Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan 3, no. 2 (2023): 120–29. http://dx.doi.org/10.69775/jpia.v3i2.113.

Full text

Abstract:

Penelitian ini mengkaji tentang Pemikiran Syeikh Muda Wali Al-Khalidy dalam Pengembangan Tasawuf dan Pendidikan Islam Di Aceh. Penulisan artikel ini dilatar belakangi oleh keinginan dari penulis untuk mengetahui bagaimana Ulama Syeikh Muhammad Wali Dalam mengembangkan Tasawuf dan juga pendidikan Islam di aceh. Pemikiran tasawuf Syaikh Muhammad Waly telah banyak memengaruhi berbagai khazanah tasawuf ketika itu dan memberikan peranan yang besar dalam khazanah ilmu tasawuf di Aceh melalui beberapa karya yang telah dihasilkan dan pesantren Darussalam Al-Waliyah sebagai karya besar yang telah melah

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Husna, Hikmatul Aridha, Marina Dwi Mayangsari, and Rooswita Santia Dewi. "PERBEDAAN ADAPTABILITAS KARIR PADA PESERTA DIDIK DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM DAN SMK NEGERI 1 MARTAPURA." Jurnal Kognisia 1, no. 1 (2020): 29. https://doi.org/10.20527/kognisia.2018.04.005.

Full text

Abstract:

Masalah yang sering dihadapi remaja dalam mempersiapkan karir adalah ambiguitas, ketidakpastian, dan stres yang cukup besar jika menhadapi eksplorasi karir dan pengambilan keputusan. Hal ini tidak akan terjadi apabila remaja memiliki adaptabilitas karir yaitu kemampuan dan kesiapan menghadapi situasi tidak terduga, tugas-tugas, dan transisi karir termasuk berpartisipasi dalam tuntutan sekolah untuk mempersiapkan karir. Salah satu faktor yang mempengaruhi adaptabilitas karir adalah institusi pendidikan. Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan adaptabilitas karir pada peserta didik di Pondo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Musthofa, Syamsulhuda Budi, Priyadi Nugraha Prabamurti, Bagoes Widjanarko, Besar Tirto Husodo, Ratih Indraswari, and Teguh Wibowo. "Pendidikan Personal Hygiene Santri di Pondok Pesantren Darussalam Tembalang Semarang." Journal of Public Health and Community Service 2, no. 2 (2023): 56–60. https://doi.org/10.14710/jphcs.2023.19257.

Full text

Abstract:

Belum tersedianya informasi yang komprehensif tentang promosi kesehatan pada remaja khususnya remaja santri di pondok pesantren, membuat upaya intervensi di bidang promosi kesehatan menjadi terkendala. Salah satu masalah kesehatan pada mitra adalah masalah kesehatan yang dapat dicegah oleh kepatuhan personal hygiene, seperti penyakit kulit (scabies), personal hygiene menstruasi, dan lainnya. Pondok pesantren diharapkan dapat menjadi pusat edukasi kesehatan dan pusat penyuluhan kesehatan tidak hanya pada warga pesantren namun juga bagi masyarakat di sekitar pondok pesantren. Oleh sebab itu, tim

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Hitiyaut, Mirdat, Ernawati Hatuwe, and Rahma Tunny. "Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Tingkat Stres Pada Santri Di Pondok Pesantren Darussalam Kamal." JUKEJ : Jurnal Kesehatan Jompa 4, no. 1 (2025): 359–68. https://doi.org/10.57218/jkj.vol4.iss1.1595.

Full text

Abstract:

Remaja merupakan masa peralihan dari anak ke dewasa yang memerlukan perhatian khusus untuk pencarian identitas diri, eksplorasi, dan eksperimentasi berbagai peran sosialnya. Masa remaja merupakan salah satu masa yang rentan terhadap kejadian stres. Stres merupakan perasaan ketidaksesuaian individu ketika berinteraksi dengan lingkungannya baik secara fisik, psikologis, maupun sosial. Kondisi stres ini juga bisa dirasakan oleh remaja yang menempuh pendidikan di Pondok Pesantren atau yang disebut dengan santri. Ada banyak faktor yang menyebabkan terjadinya stres baik itu faktor internal maupun ek

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Dewatama, Denda, Mila Fauziyah, Mila Fauziyah, et al. "Alat Kendali Kelembaban pada Budidaya Jamur Tiram di Pondok Pesantren Darussalam." Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat 9, no. 2 (2022): 135–38. http://dx.doi.org/10.33795/jppkm.v9i2.147.

Full text

Abstract:

Yayasan Pendidikan Islam (YAPSI) Darussalam merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menaugi Pondok Pesantren (PP) Darussalam yang berasa di desa Jatiguwi Kecamatan Sumber Puncung Kabupaten Malang. PP Darussalam merupakan pondok pesantren yang menaungi santri usia sekolah yang berasal dari keluarga prasejahtera mulai dari tingkat SD-SMP. Selain fokus pada pendidikan sekolah formal santri pada PP Darussalam juga dibekali dengan pelajaran keagamaan Islam dan kewirausahaan untuk membekali dan membantu perekonomian para santri. Salah satu bidang kewirausahaan yang dikembangkan untuk ketahanan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Aimah, Siti, and Muhammad Husain. "Kontribusi Sistem Pembiayaan Pendidikan Dalam Inovasi Manajemen Keuangan Pesantren." Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran dan Pengembangan Pendidikan Islam 2, no. 2 (2022): 52–72. http://dx.doi.org/10.30739/tarbiyatuna.v2i2.1431.

Full text

Abstract:

The objectives of this research are: (1) To find out the implementation of the Education Financing System in financial management innovation of the Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Tegalsari Banyuwangi Foundation, (2) To determine the factors in financial management innovation of the Darussalam Islamic Boarding School Foundation Blokagung Tegalsari Banyuwangi. This research uses descriptive qualitative research methods.In this study, the researcher himself became the instrument (human instrument) with the support of the interview guide grid. data collection is more emphasized on observati

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Syahid, Mar. "Implementasi Kebijakan dalam Modernisasi Pesantren Darussalam Blokagung dan Relevansinya Bagi Pengembangan Pendidikan Formal di Pesantren." MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan 9, no. 2 (2020): 248–63. http://dx.doi.org/10.29062/mmt.v9i2.104.

Full text

Abstract:

Abstract There are three essential points from the final results and conclusions in this research that combines qualitative and quantitative approaches, namely: First, examining the policy model applied by the Darussalam Blokagung Islamic Boarding School Foundation. Second, reviewing the application process, as well as the effectiveness and efficiency of policy implementation at the Darussalam Islamic Boarding School Foundation. The two points above are analyzed to produce a complete concept related to policies in modernization which are applied at the Darussalam Islamic Boarding School Founda

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Lestari, Santi, and Sri Suriana. "Pondok Pesantren Nurul Iman (Studi Tentang Sejarah Dan Kontribusinya Terhadap Masyarakat Desa Ujung Tanjung Pangkalan Balai Banyuasin III)." Tanjak: Sejarah dan Peradaban Islam 1, no. 1 (2020): 69–84. http://dx.doi.org/10.19109/tanjak.v1i1.7398.

Full text

Abstract:

Permasalahan dalam penelitian ini terbagi menjadi 2 (dua) yaitu: pertama, Bagaimana Sejarah Berdirinya Pondok Pesantren Nurul Iman. Kedua, Apa Kontribusi Pondok Pesantren Nurul Iman Terhadap Masyarakat Desa Ujung Tanjung Pangkalan Balai Banyuasin III. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sejarah berdirinya Pondok Pesantren Nurul Iman dan untuk mengetahui apa kontribusi Pondok Pesantren Nurul Iman Terhadap Masyarakat Desa Ujung Tanjung Pangkalan Balai Banyuasin III. Penelitian ini menggunakan historis dan sosiologi. Penggunaan pendekatan historis agar peneliti berusaha mereko

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Sul Asari, Hesty Ramadhianti, and Nur Hafifah. "Penerapan Konseling Behavioral Dengan Self Management Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri Pondok Pesantren Darussalam Blokagung." JKaKa:Jurnal Komunikasi dan Konseling Islam 1, no. 2 (2021): 105–17. https://doi.org/10.30739/jkaka.v1i2.1128.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Konseling Behavioral Melalui Teknik Self management upaya dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri Putri Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. Dalam melaksanakan konseling behvioral memerlukan beberapa tahapan yang harus dilakukan . subjek dalam penelitian ini adalah santri Asrama Al-Fathimah sekolah menengah keatas.Yang memiliki disiplin belajar yang rendah . hasil penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan sebagai bahan pertimbangan pengurus pada lembaga pendidikan dan keamanan santri Putri Asrama Al-Fathimah Pondok Pesantr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Aminuddin, Aminuddin, and Suklani Suklani. "FUNGSI DAN PERAN KEPEMIMPINAN KIAI DALAM PENGEMBANGAN PONDOK PESANTREN DARUSSALAM KUNIR." Edum Journal 7, no. 1 (2024): 16–27. http://dx.doi.org/10.31943/edumjournal.v7i1.163.

Full text

Abstract:

Pesantren sudah ada sejak zaman Hindu-Buddha.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pesantren memberikan kontribusi yang signifikan untuk meningkatkan kehidupan masyarakat Indonesia. Metode kepemimpinan kyai yang sentralistik dalam manajemen dan pengasuh pesantren. Kepemimpinan individual kyai, otoriter-paternalistik, dan feudal karismatik, yang menerapkan manajemen alami yang serba "tidak formal", diidentifikasi sebagai kekuatan yang sangat kuat dan menentukan ini. Fokus penelitian ini adalah kepemimpinan kiai, peran dan fungsi kiai, dan dampak kepemimpinan ini terhadap pertumbuhan Pondok P

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Warsah, Idi. "Entrepreneurship Education in Pesantren: Strategies to Drive Students' Interest in Entrepreneurship." Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan 18, no. 2 (2020): 211–30. http://dx.doi.org/10.21154/cendekia.v18i2.2146.

Full text

Abstract:

Today, educational competitiveness is getting tougher. Viewing this condition, Pesantren strives to explore students' potential in entrepreneurship because the educational world must capably play an active role in preparing educated and ready-to-work human resources. This study sought to find a depiction of entrepreneurship education in Pesantren Darussalam of Kepahiang by applying a descriptive qualitative approach. This study revealed that first, students were fully directed and guided through courses based on their talents and interests, and they were taught to get working experiences direc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

AMAL, IHSANUL, ROUDHOTUL MA’RIFAH, and NURUL MUBIN. "MENGGALI KEINDAHAN KEBERAGAMAN: NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PPTQ BAITUL ABIDIN DARUSSALAM KALIBEBER WONOSOBO." TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru 4, no. 2 (2024): 67–70. https://doi.org/10.51878/teacher.v4i2.3721.

Full text

Abstract:

This article examines the implementation of multicultural values at PPTQ (Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an) Baitul Abidin Darussalam, Kalibeber, Wonosobo. Using a qualitative approach, this study aims to explore how the pesantren integrates cultural, religious, and ethnic diversity into the education of its students. The findings indicate that the multicultural values at this PPTQ have successfully created an inclusive and harmonious environment. The students are taught to respect differences and build tolerance, which allows them to live harmoniously in the midst of diversity. The article co

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

AMAL, IHSANUL, ROUDHOTUL MA’RIFAH, NURUL MUBIN, and MUHAMAD SUHARDI. "MENGGALI KEINDAHAN KEBERAGAMAN: NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PPTQ BAITUL ABIDIN DARUSSALAM KALIBEBER WONOSOBO." EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan 4, no. 2 (2024): 103–6. https://doi.org/10.51878/educator.v4i2.3692.

Full text

Abstract:

This article examines the implementation of multicultural values at PPTQ (Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an) Baitul Abidin Darussalam, Kalibeber, Wonosobo. Using a qualitative approach, this study aims to explore how the pesantren integrates cultural, religious, and ethnic diversity into the education of its students. The findings indicate that the multicultural values at this PPTQ have successfully created an inclusive and harmonious environment. The students are taught to respect differences and build tolerance, which allows them to live harmoniously in the midst of diversity. The article co

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Subiantoro, Nur, and Pangeran Pangeran. "Implementasi Pelayanan Prima terhadap Santri pada Pondok Pesantren." All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety 2, no. 4 (2022): 143–50. http://dx.doi.org/10.58939/afosj-las.v2i4.460.

Full text

Abstract:

Pelayanan prima di Pondok Pesantren hampir tidak dirasakan oleh para santri dan santriawan, karena faktor strategi atau pendidikannya kurang diterapkan baik itu dikegiatan sehari-hari, atau melalui akademik pendidikan, dan faktor kesehatan dan lingkungan serta tingkah laku tidak dijalankan secara profesioanl. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat dari pelayanan prima yang diterapkan kepada santri di Pondok Pesantren Modern Darussalam Guntur Kabupaten Batubara, dan strategi serta faktor pendorong Pelayanan Prima itu kepada santri. sedangkan teknik pengambilan data digunakan yait

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Muhammad Isa Anshory and Hafidz Abdul Rozaq. "Metode Pendidikan Akhlak di Pondok Pesantren Darussalam Karanganyar." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2, no. 4 (2024): 214–24. http://dx.doi.org/10.61132/jbpai.v2i4.459.

Full text

Abstract:

Forming noble morals requires a planned and consistent method. The importance of methods in moral education is urgent. Pesantren are often places where Islamic religious education is taught in depth. This includes moral teachings, ethics, and good principles in daily life in accordance with religious teachings. This article aims to find out the educational methods applied at Darussalam Islamic Boarding School. The research was conducted by qualitative methods. Data collection was done by interviews and observations.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Sista, Taufik Rizki, and Reza Maulana Azhari. "Analisis Penerapan Kebijakan Social Issolation dalam Pelaksanaan Kegiatan Pendidikan Masa Pandemi Covid-19 di Universitas Darussalam Gontor." EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 4, no. 4 (2022): 5053–61. http://dx.doi.org/10.31004/edukatif.v4i4.2827.

Full text

Abstract:

Fokus penelitian ini adalah tentang kebijakan pelaksanan pendidikan pada Universitas Darussalam Gontor secara tatap muka pada masa pandemic covid-19 dengan memanfaatkan kebijakan Isolasi Sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk; (1) Mengetahui kebijakan pendidikan di UNIDA pada masa Pandemi COVID-19. (2) Mengetahui analisis SWOT terhadap kebijakan pada masa Pandemi COVID-19 di UNIDA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Novelty pada penelitian ini adalah ulasan analisa terkait kebijakan pelaksanaan kegiatan tatap muka selama Pandemi di Universitas Da

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Ana Kurnia Azhari, Puput Anggraini, Luluk Rosyidatul Ummah, and Ainur Rofiq. "Pendidikan Salaf dan Inovasi Modern dalam Kurikulum Pesantren." Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam 2, no. 1 (2024): 102–9. https://doi.org/10.61132/karakter.v2i1.375.

Full text

Abstract:

The main purpose of this research is to provide effective solutions in integrating Salaf education and modern innovations in the pesantren curriculum, so as to improve relevance, quality. The object of this research on Salaf education and modern innovations in the pesantren curriculum is located at Darussalam Blokagung Islamic boarding school. Darussalam Blokagung Islamic boarding school is known as one of the leading Islamic boarding schools that has long implemented Salaf education. The design of the research on Salaf Education and Modern Innovations in the Pesantren Curriculum, the method u

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Aulia Normalita and Evi Risky Mularsih. "Manajemen Pesantren Mahasiswa Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan di Lingkungan Perguruan Tinggi Islam Negeri." Madaniyah 14, no. 1 (2024): 119–30. http://dx.doi.org/10.58410/madaniyah.v14i1.835.

Full text

Abstract:

Eksistensi pesantren mahasiswa di kalangan perguruan tinggi negeri berbasis keislaman mampu bertahan hingga dapat berkembang menjadi pesat. Terlepas dari itu, manajemen yang matang dapat menjaga kualitas mutu lembaga tersebut. Metode yang digunakan deskriptif kualitatif dengan strategi berupa studi kasus di Pesantren Mahasiswa Darussalam Kartasura. Data diperoleh dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Najib, Ahmad Ainun, Zaki Gufron Alfian, and M. Toufikur Rozikin. "Ecoeducare: Implementasi Program Bank Sampah sebagai Media Pendidikan Kewirausahaan Untuk Santri." Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam 16, no. 1 (2024): 117–36. http://dx.doi.org/10.30739/darussalam.v16i1.3295.

Full text

Abstract:

Abstract Pesantren (Islamic boarding schools) as traditional educational institutions have undergone a transformation in their role of providing entrepreneurial education to their students. However, many pesantren still view entrepreneurship education as less important compared to religious education. This study focuses on the implementation of Santri (student) Entrepreneurship Education through a Waste Bank at Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. The research employs a qualitative descriptive approach. The findings of this study show that the implementation of Santri entrepreneur

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Efrizal, Dedi. "Implementation of Islamic Values and Character Education in English Teaching Materials for Students in Islamic Boarding Schools." At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam 21, no. 2 (2022): 244. http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v21i2.10201.

Full text

Abstract:

Abstract: Implementation of Islamic Values and Character Education in English Teaching Materials for Students in Islamic Boarding Schools. Islamic values and character education in English teaching materials for students in Islamic boarding schools are very urgent to be implemented, especially in the world of education because many non-educational student behaviors have penetrated our educational institutions recently, such as the phenomenon of physical violence and verbal abuse, sexual harassment, drug abuse, corruption and abuse that occur at various levels and circles in the school world. A

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Syaputra, Gunawan. "Strategi Pengelolaan Keuangan Dalam Resiliensi Pesantren." Instructional Development Journal 7, no. 3 (2024): 568. https://doi.org/10.24014/idj.v7i3.30296.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memahami strategi pengelolaan keuangan pesantren di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Sumber data menggunakan primer dari wawancara dan observasi, serta menggunakan data sekunder berbentuk dokumentasi, foto, gambar dan laporan keuangan. Teknik pengumpulan data memakai wawancara, observasi dan dokumentasi. Triangulasi digunakan sebagai teknik pemeriksaan keabsahan data yang terdiri dari triangulasi sumber, metode dan teori. Adapun analisis datanya menggunaka

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Asyraf, Muhammad Mualvi Rafiuddin, Siti Aimah, and M. Imam Khaudli. "Pengembangan Sumber Daya Manusia di Pesantren." Instructional Development Journal 7, no. 3 (2024): 730. https://doi.org/10.24014/idj.v7i3.30295.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pengembangan sumber daya manusia dan menemukan strategi yang tepat diterapkan dalam inovasi pendidikan di Pesantren Darussalam Blokagung. Pendekatan yang digunakan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan datanya wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisisnya menggunakan interaktif 3 model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi pengembangan sumber daya manusia di Pesantren Darussalam Blokagung dilakukan oleh pimpinan melalui beberapa kegiatan yaitu: melakukan perencanaan pegwai yang tepat melalui rekrutmen dan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Nurhadi, Ali, and Atiqullah. "THE STRATEGY OF PESANTREN LEADER IN MANAGING THE MARKETING OF EXECELLENT EDUCATION." Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 5, no. 2 (2020): 168–80. http://dx.doi.org/10.24832/jpnk.v5i2.1710.

Full text

Abstract:

Pendidikan berkeunggulan tidak hanya lahir dari sekolah umum tetapi juga dapat lahir dari pesantren yang memiliki konsep pendidikan berkeunggulan seperti di Pondok Pesantren Darussalam Puncak, yaitu IICP (International Islamic Class Program). Tujuan penelitian ini, pertama, mendeskripsikan strategi pemimpin dalam promosi pendidikan berkeunggulan di Pondok Pesantren Darusalam Puncak Pamekasan. Kedua, mendeskripsikan implementasi perencanaan pemasaran pendidikan berkeunggulan. Ketiga, mendeskripsikan pemenuhan kebutuhan logistik untuk pendidikan berkeunggulan. Penelitian ini menggunakan pendekat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Tarigan, Fatin Nadifa, Safrawali Safrawali, Nur Subiantoro, Siti Aminah Hasibuan, Helman Helman, and Yulia Tiara Tanjung. "Pelatihan Dan Peningkatan Literasi bagi Siswa di Pesantren Darussalam Guntur Batubara." Journal Liaison Academia and Society 2, no. 4 (2022): 46–50. http://dx.doi.org/10.58939/j-las.v2i4.427.

Full text

Abstract:

Keterampilan literasi menjadi pilar penting untuk masa depan pendidikan. Untuk itu membangun budaya literasi perlu melibatkan peran aktif secara bersama-sama khususnya di lingkungan pendidikan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa di pesantren. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah berupa pelatihan atau training. Pelatihan literasi ditujukan kepada siswa-siswi Pesantren Darussalam Guntur Batubara yang terdiri dari siswa tingkat SMP. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan yaitu dengan pelatihan membaca, pelatihan menulis, dan praktik. Dar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Usman, Usman, and Baharuddin Baharuddin. "Pengaruh Peran Orang Tua Dan Guru Terhadap Kesuksesan Santri Di Dayah Darussalam." Arini: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru 1, no. 2 (2024): 101–14. https://doi.org/10.71153/arini.v1i2.186.

Full text

Abstract:

Orang tua dan guru memiliki peran penting dalam kehidupan santri dalam menjalankan program Pendidikan di pesantren Darussalam. Hal tersebut memberikan dampak positif untuk kemajuan dan perkembangan pendidikan santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk peran orang tua santri dan guru dalam menjalankan program Pendidikan di Pesantren Darussalam, dan untuk mengetahui hambatan-hambatan yang terdapat pada kolaborasi orang tua santri dan guru dalam menjalankan program pendidikan diPesantren. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif melalui fenomena yang

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Ari Yanto, Aris Dianto, Dian Bastian, and M. Effry Kurniawan. "STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM KEPAHIANG." Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan 2, no. 2 (2023): 190–210. http://dx.doi.org/10.24252/edu.v2i2.33480.

Full text

Abstract:

Pendidikan yang bermutu harus memiliki Sumber Daya Manusia yang baik dan berkompeten. Kepala sekolah memiliki peran yang penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi yang dilakukan kepala sekolah dapat meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Darussalam Kepahiang. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi kepala sekolah Pondok Pesantren Darussalam Kepahiang dalam meningkatkan mutu pen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Alhamuddin, Alhamuddin, and Fahmi Fatwa Rosyadi Satria Hamdani. "HIDDEN CURRICULUM: POLARISASI PESANTREN DALAM UPAYA MEMBENTUK KESALEHAN INDIVIDU DAN SOSIAL (." AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman 5, no. 1 (2018): 50–65. http://dx.doi.org/10.53627/jam.v5i1.3351.

Full text

Abstract:

Pesantren merupakan model lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia. Pesantren memberikan kontribusi yang sangat signifikan dalam meraih kemerdekaan dan mencetak generasi bangsa yang memiliki kepribadian utuh (intelektual dan akhlak). Jiwa dan nilai yang ditanamkan di pesantren menjadi modal utama bagi para santri untuk merespons dan menghadapi tuntutan yang ada, sehingga dapat exis dan surfing on the chaos. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana polarisasi pendidikan pesantren, terutama di Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo. Gontor berdiri sejak tahun 1926 oleh KH.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Nasution, Alwi Fahruzy, Alinur Alinur, Herlina Herlina, Hetty Elfina, Imanuddin Siregar, and Dicky Edwar Daulay. "Sosialisasi Budaya Olahraga bagi Siswa dan Siswi di Pesantren Darussalam Guntur Batubara." Journal Liaison Academia and Society 2, no. 4 (2022): 57–62. http://dx.doi.org/10.58939/j-las.v2i4.429.

Full text

Abstract:

Kegiatan ini bertujuan untuk mensosialisasikan dan memberikan edukasi mengenai pentingnya budaya olahraga bagi siswa dan siswi di Pesantren Darussalam Guntur Batubara. Adapun metode yang dilakukan berupa sosialisasi dan pemberian informasi mengenai pentingnya budaya olahraga bagi siswa dan siswi di lingkungan pesantren. Kegiatan ini dilaksanakan di Pesantren Darussalam Guntur Batubara. Hasil menunjukkan bahwa setelah pelaksanaan kegiatan pengabdian ini para peserta Edukasi Olahraga ini dilaksanakan dengan baik dan berjalan dengan lancar sesuai dengan rencana kegiatan-kegiatan yang telah dilaku

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Asrori, Saifudin. "LANSKAP MODERASI KEGAMAAN SANTRI, REFLEKSI POLA PENDIDIKAN PESANTREN." Jurnal Ilmu Sosial Indonesia 1, no. 1 (2020): 16–26. http://dx.doi.org/10.15408/jisi.v1i1.17110.

Full text

Abstract:

Abstract. Positioning a pesantren in a series of continuum lines between liberals and conservatives, based on critical interpretations of religious texts as opposed to rigid and liberal understandings, is a misunderstanding of the landscape of religious moderation. This article elaborates on the complex process of Islamic boarding school understanding and practice in the midst of a religious shift towards a conservative direction. Through literature study based on a reading model based on maslahah on religious texts and the essence of religious texts based on the plurality of views of the scho

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Khoiriyyah, Iis Siti, Mela Mariana, Afrihadi Afrihadi, and Muhammad Akbar. "Model Organisasi Kurikulum Berbasis Pesantren Pada Mata Pelajaran PAI di Pondok Pesantren Raudhatus Salaam Yogyakarta." EDUCAN : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM 9, no. 1 (2025): 113–25. https://doi.org/10.21111/educan.v9i1.13652.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan mengkaji model organisasi kurikulum berbasis pesantren pada mata pelajaran PAI di Pondok Pesantren Raudhatus Salaam Yogyakarta. Kurikulum, sebagai program pendidikan yang sistematis, berperan penting dalam membentuk karakter dan kompetensi peserta didik, khususnya di era modern yang membutuhkan keseimbangan antara pendidikan agama dan akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. H

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Fitria, Ulfa. "CASHLESS PAYMENT SEBAGAI INOVASI MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN." Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam 6, no. 1 (2024): 41–52. https://doi.org/10.30739/jmpid.v6i1.3009.

Full text

Abstract:

The development of digital technology is entering the era of society 5.0 where humans have a close relationship with technology in their lives. This study aims to determine the mechanism for implementing cashless payments as an innovation in the financial management of the Darussalam Islamic boarding school Blokagung Banyuwangi Tegalsari Banyuwangi. This research uses a qualitative descriptive research method. In this research, the researcher himself is the instrument (human instrument) and there is a supporting instrument in the form of an interview guide grid. Data collection was carried out

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi. "Eksistensi Kurikulum Pesantren sebagai Sub Sistem Pendidikan Nasional (Konteks Kasus Pondok Modern Gontor Ponorogo)." Jurnal Kependidikan Islam 13, no. 1 (2023): 30–43. http://dx.doi.org/10.15642/jkpi.2023.13.1.30-43.

Full text

Abstract:

Penelitian ini dilatar belakangi sebuah masalah tentang Kesistensi Kurikulum pesantren. Dan Pesantren adalah lembaga pendidikan yang berorientasi masa depan tentu memiliki tujuan, kurikulum, visi dan misi dalam usaha membentuk bangsa yang lebih beradab. Adapun tujuan yang dicanangkan oleh pesantren yaitu pendidikan yang sesuai dengan norma-norma agama Islam dan selalu bersifat tafaqquh fi ‘l-dîn. Perkembangan pesantren dari pesantren salaf (bandongan dan sorogan) sampai pesantren modern yang sangat pesat hingga saat ini tidaklah lepas dari adanya system pendidikan yang jelas dan kurikulum yang

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Kurniawati, Ani, and Evi Muafiah. "Kesetaraan dan Keadilan Gender dalam Lingkungan Pesantren." Excelencia: Journal of Islamic Education & Management 3, no. 01 (2023): 25–36. http://dx.doi.org/10.21154/excelencia.v3i01.1478.

Full text

Abstract:

Isu mengenai keadilan dan kesetaraan gender masih menjadi isu yang sensitif untuk dibahas dalam Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia, contohnya pada Lembaga pondok pesantren. Anggapan bahwa perempuan tidak memiliki kesempatan yang sama seperti laki-laki karena adanya tradisi sosial yang telah mendarah daging dan masih dipegang teguh sehingga perempuan masih dikucilkan ketika memberikan pendapat. Hal ini tentu menjadi perhatian di beberapa pesantren seperti di Pondok Pesantren Darussalam Bangunsari Ponorogo. Penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui obse

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!