Relevant bibliographies by topics / Bantous

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Bantous'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 30 July 2024

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Bantous.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Bantous"

1

Muzenga, Kamba. "Les mots bantous pour "hier" et "demain"." Africana Linguistica 10, no. 1 (1986): 213–77. http://dx.doi.org/10.3406/aflin.1986.929.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Pefura-Yone, E. W., N. F. Kanko-Nguekam, A. P. Kengne, A. D. Balkissou, and C. Kuaban. "Équations spirométriques de référence des Bantous camerounais." Revue des Maladies Respiratoires 31 (January 2014): A50. http://dx.doi.org/10.1016/j.rmr.2013.10.177.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

de Saulieu, Geoffroy, Pascal Nlend Nlend, and Richard Oslisly. "Les Bantous dans la forêt des Pygmées." Pour la Science N° 545 – mars, no. 3 (February 20, 2023): 58–65. http://dx.doi.org/10.3917/pls.545.0058.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Carré de Malberg, Nathalie. "Les Bantous, de la philologie allemande à l'authenticité africaine [Un mythe racial contemporain]." Vingtième Siècle, revue d'histoire 8, no. 1 (1985): 43–66. http://dx.doi.org/10.3406/xxs.1985.1204.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Chretien, Jean-Pierre. "Les bantous, de la philologie allemande a l'authenticite Africaine: Un mythe racial contemporain." Vingtième Siècle. Revue d'histoire, no. 8 (October 1985): 43. http://dx.doi.org/10.2307/3769205.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Abé, Claude. "Rapports inégalitaires entre Pygmées et Bantous : discrimination et inégalités scolaires au Sud Cameroun." Autrepart 59, no. 3 (2011): 145. http://dx.doi.org/10.3917/autr.059.0145.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Thornton, John, and Luc de Heusch. "Le roi de Kongo et les monstres sacres: Mythes et rites bantous, III." African Studies Review 44, no. 1 (April 2001): 141. http://dx.doi.org/10.2307/525407.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Chrétien, Jean-Pierre. "Le défi de l’intégrisme ethnique dans l’historiographie africaniste. Le cas du Rwanda et du Burundi." Politique africaine 46, no. 1 (1992): 71–83. http://dx.doi.org/10.3406/polaf.1992.5568.

Full text
Abstract:
L’historiographie du Rwanda et du Burundi a hérité du schéma racial sur «les Hamites et les Bantous» dont la critique a représenté une première exigence. Aujourd’hui, le métier d’historien est devenu l’enjeu d’un débat politique : faut-il légitimer l’antagonisme hutu-tutsi par son ancienneté supposée ou identifier le processus moderne spécifique qui l’a cristallisé ? Alors que la fin du tiers-mondisme s’accompagne d’une revalorisation des solidarités ethniques, restées vivaces sous le discours universaliste des politiques nationales, l’histoire de l’Afrique au XIXe siècle montre une liaison entre le libéralisme philantropique et l’«ethnisme scientifique », que l’on retrouve dans le projet du «nouvel ordre mondial».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Ferry, Marie-Paule. "Luc de Heusch, Le Roi de Kongo et les monstres sacrés. Mythes et rites bantous III." Archives de sciences sociales des religions, no. 120 (October 1, 2002): 63–126. http://dx.doi.org/10.4000/assr.728.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Mangulu, Motingea. "Esquisse de l'egbuta une langue en passe d'extinction." Studies in African Linguistics 32, no. 2 (June 15, 2003): 26–98. http://dx.doi.org/10.32473/sal.v32i2.107343.

Full text
Abstract:
L' egbuta dont les elements de grammaire et de lexique sont presentes dans la presente etude est une langue bantoue parlee par un petit groupe enclave par les Ababoa et les Bendza en Territoire d' Aketi dans la Province Orientale, mais dont quelques villages debordent sur I'Equateur. Sa structure suggere qu' il peut etre rattache aux parlers budza (bantou C.37) ou a l'ebango (C.44) et qu'il est en train d'etre influence par les langues environnantes, surtout par Ie lingala, la langue commerciale de I' ouest du pays. Les transformations que subit cette langue se justifient certes par Ie faible effectif de ses locuteurs. Les facteurs les plus determinants pour son extinction sont Ie commerce, I' administration et I' action exercee par un systeme educatif organise depuis I' epoque coloniale en lingala. Sur Ie plan de la linguistique historique pourtant, la langue des Egbuta est peut-etre a ranger parmi les plus anciennes du bassin de l'Itimbiri, region qui fut troublee par la penetration des Ngombe.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Bantous"

1

Ndinga, Nziengui Alphonse. "Art et spiritualité : la question du sacre et du divin dans l'art et la pensée bantu." Paris 4, 2001. http://www.theses.fr/2001PA040039.

Full text
Abstract:
L'art bantu, particulièrement sa statuaire de nature anthropomorphe, se présente, à tous égards, comme étant la véritable voie d'accès aux réalités propres au monde noir-africain au Sud du Sahara ; c'est, en effet, un tremplin aux diversités culturelles, aux moeurs,aux pratiques religieuses et aux vertus esthétiques, dont l'Africain en a fait des normes de référence d'identité par excellence. Sa vision du monde est déterminée ici par une connaissance de l'univers qui est définie par une incessante envie de toujours agir conformément à l'ordre sacré de la nature ; car c'est ainsi qu'il cherche à outrepasser le réel pour l'imaginaire, le saisissable pour l'immatérialité, ou simplement le paraître (ou l'étant) pour l'Etre. Or l'Etre, divin soit-il, est ce vers quoi tend le sage (le Muntu) ; c'est celui qui a su interroger la nature pour établir la communication entre le Ciel et la Terre, entre les Mortels et les Immortels, entre les hommes (par l'intermédiaire des ancêtres) et toutes divinités. Donc, par le truchement de l'art sacré du culte, l'être humain est re-situé au centre du cosmos et de la pensée ; la religion et la plasticité en ont fait ainsi un être sacré, pur et divin
The bantu art, particulary its statuary of nature anthropomorphe, is presented, in all connections, as being the true way opening with realities specific to the world black-african in the South of the Sahara. .
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Wetshemongo, Kamomba Michel. "Systématique grammaticale de l'Otetela (langue bantu du Zaïre)." Paris 5, 1997. http://www.theses.fr/1997PA05H068.

Full text
Abstract:
L'étude grammaticale est présentée en quatre chapitres, respectivement ; la "morphosyntaxe de la prédication", le "nominal", le "verbal" et l'énoncé et ses variations". En morphosyntaxe, l'inventaire des schèmes d'énoncés assertifs, intimatifs et interrogatifs a permis l'identification du schème prédicatif en tant que cadre structurel sous-jacent a tous les énoncés de la langue, des fonctions syntaxiques (prédicat, sujet, objet et circonstant) et des constituants (verbal et nominal) qui les assument. L'étude du nominal présente d'abord le nominant (morphème majeur) organise en classe et genre; puis analyse chacun de quatre nominaux identifies ; nom, pronom, numéral et syntagme. L'étude du verbal présente d'abord les éléments de la forme verbale selon la méthode classique des bantouistes; puis analyse le système verbal en deux niveaux : le niveau du constituant verbal (réalité prédicative) et celui de la spécification du constituant verbal (réalité énonciative). Au niveau du constituant, l'analyse porte sur le dérivatif et le verbant, tandis qu'à celui de la spécification du constituant verbal, elle porte sur les actualisateurs, les indices de fonction et les spécificités verbaux. L'étude de l'organisation énonciative présente les variations énonciatives internée (focalisation et thématisation) et externes (coordination et subordination)
The grammar is presented in four chapiters : "the morpho-syntax of predication", "the nominal expression", "the verbal expression" and "variations due to discourse features in the utterance". In "morpho- syntax of predication", the inventory of syntactic patterns permits the identification of the clause structure, including the syntactic places (predicative, subject, object and circumstant) and the consti- tuents (nominal and verbal) occuping these places. The study of the nominal expression starts with the noum class affixes, based on the dual reality of class and gender. Following this comes the analisis of each of the four types of nominal expressions identified : the noum, the pronoum, the numeral and the nominal phrase. The study of the verbal expression begins with a presentation of verbal forms systematised in the classical manner of the bantuists. It continues with a analysis on two levels, based on the division between the verbal constituent of the predicative structure and the modification of this verbal constituent whic is part of the discourse structure. The final chapiter presents the variations on the internal and the external aspects of the predicative structure of the clause
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Teil-Dautrey, Gisèle. "Lexiques proto-bantous : étude des cooccurrences segmentales et supra-segmentales." Lyon 2, 2004. http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2004/teil-dautrey_g.

Full text
Abstract:
Cette thèse a pour objet d'étude les lexiques proto-bantous reconstruits par Meeussen et Guthrie. L'objectif est de définir la structure phonologique des unités lexicales à travers la fréquence des cooccurrences segmentales et supra-segmentales reconstruites. Une fois les tendances générales et les contraintes phonotactiques décrites, des problématiques sont abordées à propos des reconstructions segmentales et des processus d'assimilation et de dissimilation. Les contraintes révélées entre tons et consonne initiale indiquent que la fréquence de la bilabiale voisée *b avec le ton H supporterait une analyse en termes de consonne implosive plutôt qu'explosive. Le déséquilibre entre la consonne vélaire *g et les tons, et ses similarités avec la palatale *y signalent que cette consonne *g était dans une dynamique d'amui͏̈ssement à l'époque proto-bantoue et que le ton haut a favorisé cet amui͏̈ssement. La palatale voisée représenterait plusieurs entités : un segment palatal à part entière (fricatif ou affriqué) et une deuxième entité regroupant des étymons à initiale vocalique, des étymons à initiale vélaire et des étymons ayant intégré un élément préfixal. Les contraintes entre segments à distance ont montré que l'harmonie vocalique n'avait pas été reconstruite de façon régulière en proto-bantou. Les thèmes nominaux évoquent un processus non abouti et pas totalement en écho avec les règles décrites pour les langues actuelles. Le lien de dépendance qui émerge des cooccurrences consonantiques tend vers une différenciation des lieux d'articulation et une harmonisation du voisement et de la nasalité. Ces contraintes ont certainement motivé le processus de dissimilation qu'est la règle de Dahl, en venant combler des distributions non reconstruites en proto-bantou
This PhD focuses on the proto-Bantu lexicons that were reconstructed by Meeussen & Guthrie. It aims to define the phonological structure of the lexical units on the basis of the frequencies of the reconstructed segmental and supra-segmental co-occurrences. Once the general tendencies and phonotactic constraints are described, various questions are addressed regarding the segmental reconstructions and the processes of assimilation and dissimilation. The emphasized constraints between tones and initial consonant indicate that the frequency of co-occurrence of the bilabial voiced consonant *b with tone H rather supports an analysis in terms of implosive rather than explosive consonant. The imbalance between the velar consonant *g and tones, as well as its similarities with the palatal consonant *y both suggest that this consonant *g was experiencing a process of weakening during the Proto-Bantu period; this process was partly favoured by the high tone. The voiced palatal consonant would in fact represent several entities: a fully palatal segment (fricative or affricate) and a second entity gathering together i) etymons with a vowel in initial position, ii) etymons with a velar initial consonant and iii) etymons having integrated a prefixed element. The constraints between distant segments have shown that vowel harmony had not been reconstructed in a regular way in Proto-Bantu. The nominal themes seem to undergo an unfinished process and do not apparently echoe the rules applied to modern languages. A relation of dependency emerges from co-occurrences of consonants and leads to a differenciation of the places of articulation and a levelling of voicing. The process of dissimilation also known as Dahl's rule was likely induced by the former constraints
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Teil-Dautrey, Gisèle Van der Veen Lolke J. "Lexiques proto-bantous étude des cooccurrences segmentales et supra-segmentales /." Lyon : Université Lumière Lyon 2, 2004. http://demeter.univ-lyon2.fr:8080/sdx/theses/lyon2/2004/teil-dautrey_g.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Mouguiama-Daouda, Patrick. "Les Dénominations ethnoichtyologiques chez les Bantous du Gabon : étude de linguistique historique." Lyon 2, 1995. http://www.theses.fr/1995LYO20050.

Full text
Abstract:
Cette étude essaye d'apporter des réponses aux problèmes des migrations bantoues. Nous faisons d'abord le point sur les acquis de la linguistique historique, notamment en bantouistique. Le corpus est constitué de noms de poissons. Nous dégageons ensuite des principes généraux de classification populaire. Nous procédons aussi à l'étude de l'évolution des systèmes phonologiques et des préfixes nominaux des langues du Gabon par rapport au proto-bantou. Enfin nous procédons à la comparaison des items lexicaux, après les avoir examinés par rapport aux règles historiques des langues où ils sont attestés. Finalement trois aires de dénominations sont dégagées : le nord, le sud, le sud-est. D'une maniere générale, elles recoupent le sens des migrations révélé par l'archéologie et la tradition orale
This study attempts to bring new elements to bear on a certain number of questions about migration paths of the bantu peoples. The first part presents a synthesis of advances and results in the relevant literature as well as their contributions to bantu studies. The corpus studied consists of fish names collected in over thirty languages of Gabon. In the second part a certain number of general organising principles of the folk taxonomy are sketched out. The third part is devoted to a study of the evolution of aspects of the phonological and noun prefixes systems in the languages of Gabon and their relation to classic proto-bantu. We obtain virtuel reconstructions, abstract words composed of probable proto-bantu phonemes, for each reflex in a given language. The etymon is then determined through the comparison of the virtuel reconstructions attested in different languages. Finally, three zones are identified : the north, the south and the south-east. In general, the migration paths which emerge from the present work are in accord with those from oral tradition and archeology
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Etonde, Bebey Kidi. "La danse et ses exploitations littéraires chez les romanciers sahéliens et bantous." Lille 3, 1993. http://www.theses.fr/1993LIL3A003.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Magnana, Ekoukou Brunelle. "Description de l'Ikota (B25), langue bantu du Gabon. Implémentation de la morphosyntaxe et de la syntaxe." Electronic Thesis or Diss., Orléans, 2015. http://www.theses.fr/2015ORLE1142.

Full text
Abstract:
Cette thèse est une description formelle de la morphosyntaxe et de la syntaxe de l'ikota (Gabon, Bantu B25).Les données recueillies sur le terrain sont modélisées à l'aide de théories récentes (Paradigm FunctionMorphology (PFM), Tree Adjoining Grammar (TAG)). Je montre qu'une description formelle adéquate permetun passage rapide à une implémentation des règles grammaticales sous forme de contraintes. En effet, cesrègles ont permis la génération automatique des formes nominales et verbales fléchies de cette languebantu à morphologie riche ainsi que la réalisation d’une grammaire électronique des phrases de base.En morphologie, mes analyses reposent en particulier sur le concept de classes de position tel que définidans Stump (2001). Je montre qu'une analyse 'plate' (i.e. non arborescente) fournit une description élégantedes différentes classes nominales, de leurs accords sur les démonstratifs, possessifs, relateurs, adjectifs etverbes ainsi que de la flexion verbale riche (définie sur x positions). Les formes morphologiques généréessont alors réutilisées en syntaxe, les traits associés aux formes servent à contraindre la combinatoire desarbres syntaxiques. XMG2 (eXtensible MetaGrammar, Petitjean 2014) est l'outil qui permet à la fois lagénération des formes fléchies et la génération des arbres dans une grammaire TAG lexicalisée
In this thesis, I propose a formal description of the morphosyntax and the syntax of Ikota (Bantu languageB25, spoken in Gabon). Field data are represented using recent linguistic theories (namely ParadigmFunction Morphology (PFM) and Tree Adjoining Grammar (TAG)). I show how a formal description makes itpossible to quickly implement grammar rules as constraints. These rules allowed for the automaticgeneration of nominal and verbal inflected forms belonging to this morphologically-rich Bantu language,along with the creation of an electronic grammar covering core sentences.Regarding morphology, my analyses rely on the concept of position classes as defined in Stump (2001). Ishow how a 'flat' analyse, that is to say differing from a tree-based representation, provides an elegantdescription of several nominal classes, including agreements with demonstratives, possessives, relators,adjectives or verbs, and of rich verbal inflection (defined on x positions). Inflected forms generated from thisdescription are then reused in syntax, their morphosyntactic features allow for a reduced combinatory atparsing (fewer syntactic trees are considered according to the sentence to parse). XMG 2 (eXtensibleMetaGrammar, Petitjean 2014) is the framework which has been used for describing and generating bothinflected forms and lexicalised TAG trees
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Belliard, François. "Instruments, chants et performances musicales chez les Kwakum de l'arrondissement de Doume (est-Cameroun) : Etude ethnolinguistique de la conception musicale d'une population de langue bantu A91." Paris 7, 2005. http://www.theses.fr/2005PA070045.

Full text
Abstract:
Cette thèse propose une analyse ethnolinguistique du statut et des fonctions de la musqiue dans la société kwakum de l'est- Cameroun. La première partie situe géographiquement et culturellement cette population et donne une esquisse linguistique de la langue kwakum. La deuxième partie, consacrée à la musique, aborde successivement : le lexique kwakum et la conception de la musique; les instruments et les compétencesi nstrumentales; les chants; les pratiques musicales et l'organisation des répertoires; les veillées funèbres. Cela permet de dégager certains aspects fondamentaux de la musique kwakum : la primauté du jeu vocal sur le jeu instrumental; la prédominance de l'utilisation des instruments rythmiques sur les instruments mélodiques; l'évolution des pratiques musicales qui tendent à se recentrer sur les performances collectives, sur un répertoire "fourre-tout" qui intègre des répertoires traditionnels, et sur la danse en ronde. Au-delà des fonctions de la musique, cette étude permet aussi de dévoiler plusieurs faits socio-culturels caractéristiques, comme par exemple : l'attachement au culte des ancêtres et le rôle symbolique de la rivière; l'importance accordée à la société féminine qui est chargée de protéger le village
This thesis proposes an ethnolinguistical analysis of the status and functions of music in the kwakum society of east-Cameroon. The first part presents geographically and culturally this population and gives a brief description of their language. The second part, devoted to music, gives informations about : kwakum lexicon and conceptionof music; instruments and instrumental skills; musical performances and repertories, funerals. This allows to consider certain fundamental aspects of kwakum music : the primacy of vocal music on instrumental music; the predominance of rythmic instruments on melodic instruments; the evolution of musical practices wich tend to get centered on collective performances, on a single repertoire which includes most of traditional repertoires, and on the roud dance. Beyond of music's functions, this study also reveals several characteristic socio-cultural facts like : the attachement to ancestors worship role and the symbolic role of the river; the importance of the feminine secret society which is charged to protect the village
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Peatrik, Anne-Marie. "Génération Meru : modes d'emploi : une enquête sur les implications sociologiques d'un système générationnel bantou, Meru Tigania-Igembe, Kenya." Paris 10, 1990. http://www.theses.fr/1990PA100099.

Full text
Abstract:
Les systèmes de classes d’âge est-africains ont le plus souvent été considères comme caractéristiques des peuples pasteurs, et leur raison d'être serait d'ordre essentiellement rituel. L'étude d'un tel système chez les Meru du Kenya, qui sont surtout agriculteurs, montre qu'il n'en est rien. De surcroit, la recherche des règles principale et secondaires de recrutement des classes permet de mettre au jour tant le fonctionnement effectif de ces systèmes qui sont en réalité articulés par les générations, que les rapports qu'ils entretiennent avec les autres sphères de l'organisation sociale. Enfin le recoupement des traditions orales par les archives coloniales permet de dégager des dynamiques démographiques et des évolutions historiques inédites pour ce genre de systèmes
East african age-classes systems have mostly been studied among pastoralist peoples, and have been regarded as a kind of organisation more involved in ritual matters than in anything else. The study of such a system among the Meru of Kenya who are mainly agriculturalists, shows that this kind of organisation is not linked with an economical specialization. Moreover the search of the rules which operate into the class system, allows to explain the working of these classes, which in fact are generation based, and the ways they are related to the other aspects of the social organization. Eventually, an unusual historical and demographical approach of this kind of structure is brought by the cross-study of the oral traditions and the colonial archives
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Magnana, Ekoukou Brunelle. "Description de l'Ikota (B25), langue bantu du Gabon. Implémentation de la morphosyntaxe et de la syntaxe." Thesis, Orléans, 2015. http://www.theses.fr/2015ORLE1142/document.

Full text
Abstract:
Cette thèse est une description formelle de la morphosyntaxe et de la syntaxe de l'ikota (Gabon, Bantu B25).Les données recueillies sur le terrain sont modélisées à l'aide de théories récentes (Paradigm FunctionMorphology (PFM), Tree Adjoining Grammar (TAG)). Je montre qu'une description formelle adéquate permetun passage rapide à une implémentation des règles grammaticales sous forme de contraintes. En effet, cesrègles ont permis la génération automatique des formes nominales et verbales fléchies de cette languebantu à morphologie riche ainsi que la réalisation d’une grammaire électronique des phrases de base.En morphologie, mes analyses reposent en particulier sur le concept de classes de position tel que définidans Stump (2001). Je montre qu'une analyse 'plate' (i.e. non arborescente) fournit une description élégantedes différentes classes nominales, de leurs accords sur les démonstratifs, possessifs, relateurs, adjectifs etverbes ainsi que de la flexion verbale riche (définie sur x positions). Les formes morphologiques généréessont alors réutilisées en syntaxe, les traits associés aux formes servent à contraindre la combinatoire desarbres syntaxiques. XMG2 (eXtensible MetaGrammar, Petitjean 2014) est l'outil qui permet à la fois lagénération des formes fléchies et la génération des arbres dans une grammaire TAG lexicalisée
In this thesis, I propose a formal description of the morphosyntax and the syntax of Ikota (Bantu languageB25, spoken in Gabon). Field data are represented using recent linguistic theories (namely ParadigmFunction Morphology (PFM) and Tree Adjoining Grammar (TAG)). I show how a formal description makes itpossible to quickly implement grammar rules as constraints. These rules allowed for the automaticgeneration of nominal and verbal inflected forms belonging to this morphologically-rich Bantu language,along with the creation of an electronic grammar covering core sentences.Regarding morphology, my analyses rely on the concept of position classes as defined in Stump (2001). Ishow how a 'flat' analyse, that is to say differing from a tree-based representation, provides an elegantdescription of several nominal classes, including agreements with demonstratives, possessives, relators,adjectives or verbs, and of rich verbal inflection (defined on x positions). Inflected forms generated from thisdescription are then reused in syntax, their morphosyntactic features allow for a reduced combinatory atparsing (fewer syntactic trees are considered according to the sentence to parse). XMG 2 (eXtensibleMetaGrammar, Petitjean 2014) is the framework which has been used for describing and generating bothinflected forms and lexicalised TAG trees
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Bantous"

1

Mfumu. Les huit pauvres bantous. [Brazzaville]: Atelier Beaudley, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Musadila, Léon Matangila. La catégorie de la faute chez les Mbala, Bantous: Paul Ricoeur en question. Paris: L'Harmattan, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

de, Heusch Luc, ed. Le roi de Kongo et les monstres sacrés: Mythes et rites bantous III. Paris: Gallimard, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ossinonde, Clément. Les Bantous de la capitale: "Bakolo Mboka" : les rois de la rumba africaine : chronologie des 48 ans d'existence. Corbeil-Essonne: Bassoka, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Abongo-e-Manzeku, Joseph-Dieudonné. Fleurs bantoues: (réflexions). Zaire]: Editions Lokole, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Entwisle, William Flamank. Bantams. Alton: Nimrod, 1988.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Franck, Idiata Daniel, ed. Les classes nominales et leur semantisme dans les langues bantu du Nord-ouest. München: LINCOM Europa, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Brown, Peter R. Banton. Feltham: British Deaf History Society Publications, 1994.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Muzenga, J. G. Kamba. Substitutifs et possessifs en bantou. Louvain-la-Neuve: Peeters, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Monga, Célestin. Un Bantou à Djibouti: Récit. Ivry-sur-Seine, France: Editions Silex, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Bantous"

1

Lamberty, Judith. "Lobe, Max: La Trinité bantoue." In Kindlers Literatur Lexikon (KLL), 1–2. Stuttgart: J.B. Metzler, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_23663-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Robert La Vine, W. "Travis Banton." In In a Glamourous Fashion, 169–80. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003356226-10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Marks, Shula. "‘Bantu Nightingales’." In Divided Sisterhood, 78–112. London: Palgrave Macmillan UK, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-23603-9_4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

McHombo, Sam A. "Chichewa (Bantu)." In The Handbook of Morphology, 500–520. Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd, 2017. http://dx.doi.org/10.1002/9781405166348.ch25.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Selby, John. "The Bantu." In A Short History of South Africa, 60–79. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003312703-4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Knappert, Jan. "Bantu Philosophy." In Encyclopedia of African Religions and Philosophy, 79–82. Dordrecht: Springer Netherlands, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-024-2068-5_51.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Cole, Monica M. "The Bantu Economy and the Bantu Reserves." In South Africa, 515–26. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003306702-42.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Nhengu, Dudziro. "Beyond Bantu Philosophy." In Beyond Bantu Philosophy, 147–68. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003149170-13.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Keppel-Jones, Arthur. "The Bantu Frontier." In South Africa, 48–60. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003312734-5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bostoen, Koen. "Reconstructing Proto-Bantu." In The Bantu Languages, 308–34. Second edition. | New York : Routledge, 2018. | Series: Routledge language family series: Routledge, 2019. http://dx.doi.org/10.4324/9781315755946-10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Bantous"

1

Susanto, Hendri, Wulan Tri Astuti, Ardhya Nareswari, Dewi Puspita, Tiffany Winata, Tiara Evita Sari, Fariz Attar Aulia, Keysa Izza Kurnia, and Rania Banurisya. "Oral Health Monitoring Using Smartphone Oral Self-Photograph in Teledentistry Model for Solution of School Dental Health Initiative Program in Pandemic Situation." In 3rd International Conference on Community Engagement and Education for Sustainable Development. AIJR Publisher, 2023. http://dx.doi.org/10.21467/proceedings.151.19.

Full text
Abstract:
Restrictions on dental practice during the COVID-19 pandemic impacted the implementation of the School Dental Health Initiative (SDHI), especially in Bantul Regency, where 92.79% of the population barely visited the Dental Clinic. Moreover, the tendency of adolescents to pay less attention to oral and dental health encourages the need for innovation in dental practice. The Dental Online Report (DENTOPORT) program was developed to assist students of Sekolah Menengah Pertama (junior high school) 2 Bantul in raising awareness and creating changes in adolescent oral health behavior as integrated the concept of teledentistry in SDHI. DENTOPORT is an oral health monitoring and education program that utilizes the LINE application, which teenagers widely use. Students are trained to take oral/dental photographs correctly. Students send pictures of the condition of their teeth and mouth using smartphones and consult the DENTOPORT team through the LINE application. Report on oral health condition based on photos of the oral cavity condition and recommendations for promotive and preventive behavior. This program has been coordinated to be continued by the Bantul 2 primary Health Center with Sekolah Menengah Pertama 2 Bantul as the center of learning. DENTOPORT has the potential to be adopted as a UKGS program so that it can reach other schools in the Bantul area and its surroundings so that it becomes a national program.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

E Wicaksono, Kurniawan, and Ahmad G Alfianto. "PEMBERDAYAAN KELUARGA MENJADI KELUARGA TANGGAP HIPERTENSI (LUGAS) DI DUSUN DURMO, DESA BANTUR, KECAMATAN BANTUR." In Regulasi Peran Tenaga Perawat Dalam Mendukung Program indonesia Sehat Dengan Pendekatan Keluarga (PIS - PK). Universitas Muhammadiyah Jember, 2019. http://dx.doi.org/10.32528/psn.v0i0.1726.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Utomo, Humam Santosa, and Susanta Susanta. "The Effect of Digital Marketing Capability Against Marketing Performance with Innovation as mediation (Study on Batik SMEs during the Covid-19 Pandemic)." In LPPM UPN "VETERAN" Yogyakarta International Conference Series 2020. RSF Press & RESEARCH SYNERGY FOUNDATION, 2020. http://dx.doi.org/10.31098/pss.v1i1.193.

Full text
Abstract:
There The Covid-19 pandemic has an impact on SMEs in Bantul, Yogyakarta. During a pandemic, SMEs rely on digital marketing to access consumers. This study aims to examine the effect of digital marketing capabilities on innovation capabilities, the influence of digital marketing capabilities on marketing performance, and innovation capabilities on marketing performance. The research was conducted on SMEs that produce batik at the Giriloyo batik center and the Wijirejo batik center, Bantul, Yogyakarta. Respondents of this study believe 81 SMEs were selected by cluster sampling. The research instrument used a questionnaire and the data were processed using SPSS and WarpPLS. The results of this study found that digital marketing capabilities have a significant effect on innovation capabilities, digital marketing capabilities have a significant effect on marketing performance, and innovation capabilities have a significant effect on marketing performance. The results of this study are useful for SMEs to improve their digital marketing capabilities and the government to participate in providing technical training related to online sales.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Hestiana, Ratna, and Sugiyono. "Madrasah Education Management Ibtidaiyah Ma’arif Saman Bantul." In Proceedings of the 3rd International Conference on Learning Innovation and Quality Education (ICLIQE 2019). Paris, France: Atlantis Press, 2020. http://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.200129.026.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Tisnawati, Endah, and Dita Ayu Rani Natalia. "Tipologi Masjid Kagungan Dalem di Imogiri, Bantul." In Seminar Ikatan Peneliti Lingkungan Binaan Indonesia. Ikatan Peneliti Lingkungan Binaan Indonesia, 2017. http://dx.doi.org/10.32315/sem.1.a075.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Perwitasari, Arie, and Rifki Khoirudin. "Market Analysis of Bantul Markets After Revitalization." In Proceedings of the 1st International Conference on Life, Innovation, Change and Knowledge (ICLICK 2018). Paris, France: Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/iclick-18.2019.57.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Indriyani, Agnes Ratih Ari, Kadarso Kadarso, and Yavida Nurim. "PEMBERDAYAAN KELOMPOK USAHA ANDONG DI BANTUL, DIY." In Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat UKDW 2016. Yogyakarta: Duta Wacana Press, 2016. http://dx.doi.org/10.21460/sendimas2016.2016.01.11.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Jannah, A. N., P. J. Romadhona, I. Y. Rahman, and A. Rahmawati. "ACCIDENT-PRONE AREAS IDENTIFICATION AND HANDLING PRIORITIES ON SPECIAL REGION OF YOGYAKARTA PROVINCIAL ROAD SECTION." In 7th International Conference on Sustainable Built Environment. Universitas Islam Indonesia, 2023. http://dx.doi.org/10.20885/icsbe.vol4.art39.

Full text
Abstract:
The development of the Special Region of Yogyakarta requires transportation facilities and infrastructure that can accommodate the needs of local transportation services for people or goods movements that are safe, comfortable, and punctual. This research aims to identify the accident-prone areas on the Special Region of Yogyakarta provincial roads and provide recommendation of the handling priorities for government as a policy-making to reduce the number of accidents. Accident-prone areas were analysed with Kernel Density Analysis and Buffer Analysis using ArcGIS software then the areas were ranked using the Accident Equivalent Number method. The field survey is carried out at the top 3 accident-prone areas to analysed the types of accidents and the reasons of the accident resulting in the recommendation for stakeholders. The findings of this research are the top 3 accident-prone areas including Yogyakarta – Barongan road section (near Muhammadiyah Blawong Elementary School), Bantul – Srandakan road section (near Mangiran Market), and Bantul – Srandakan road section (near Pandak police office). There are several recommendations for handling, for instance signs and markings installation, geometric repairments, and the awareness of the road user community towards safe traffic that needs to be carried out continuously through various media.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Riza, Masyiana Arifah Alfia, and Dimas Wihardyanto. "Perubahan Era Gaya Arsitektur Stasiun Jalur Yogyakarta-Bantul." In Temu Ilmiah Ikatan Peneliti Lingkungan Binaan Indonesia 6. Ikatan Peneliti Lingkungan Binaan Indonesia, 2017. http://dx.doi.org/10.32315/ti.6.i047.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Ulivia, Sutiyono, Ulivia Ulivia, and Sutiyono Sutiyono. "Commodification of Nini Thowong Art in Bantul Regency." In Proceedings of the International Conference on Art and Arts Education (ICAAE 2018). Paris, France: Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/icaae-18.2019.37.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Bantous"

1

Marchais, Gauthier, Marchais, Gauthier, Sweta Gupta, Cyril Owen Brandt, Patricia Justino, Marinella Leone, Eustache Kuliumbwa, Olga Kithumbu, Issa Kiemtoré, Polepole Bazuzi Christian, and Margherita Bove. Marginalisation from Education in Conflict-Affected Contexts: Learning from Tanganyika and Ituri in the DR Congo. Institute of Development Studies (IDS), January 2021. http://dx.doi.org/10.19088/ids.2021.017.

Full text
Abstract:
This Working Paper analyses how violent conflict can enhance or reduce pre-existing forms of marginalisation and second, how new forms of marginalisation emerge as a result of violent conflict. To do so, we focus on the province of Tanganyika in the DRC, where the so-called ‘Twa-Bantu’ violent conflict has been disrupting the education sector since 2012, and secondarily on the province of Ituri, which has been affected by repeated armed conflicts since the 1990s. We use a mixed methods approach, combining quantitative data collection methods and several months of qualitative fieldwork. The study shows that the political marginalisation of ethno-territorial groups is key in understanding marginalisation from education in contexts of protracted conflict. Our results show that the Twa minority of Tanganyika has not only been more exposed to violence during the Twa-Bantu conflict, but also that exposure to violence has more severe effects on the Twa in terms of educational outcomes. We analyse key mechanisms, in particular spatial segregation, and the social segregation of schools along ethnic/identity lines. We also analyse the interaction between ethno-cultural marginalisation and economic, social and gender-related marginalisation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Marchais, Gauthier, Sweta Gupta, Cyril Owen Brandt, Patricia Justino, Marinella Leone, Eustache Kuliumbwa, Olga Kithumbu, Issa Kiemtoré, Polepole Bazuzi Christian, and Margherita Bove. Marginalisation from Education in Conflict-Affected Contexts: Learning from Tanganyika and Ituri in the DR Congo. Institute of Development Studies (IDS), January 2021. http://dx.doi.org/10.19088/ids.2021.048.

Full text
Abstract:
This Working Paper analyses how violent conflict can enhance or reduce pre-existing forms of marginalisation and second, how new forms of marginalisation emerge as a result of violent conflict. To do so, we focus on the province of Tanganyika in the DRC, where the so-called ‘Twa-Bantu’ violent conflict has been disrupting the education sector since 2012, and secondarily on the province of Ituri, which has been affected by repeated armed conflicts since the 1990s. We use a mixed methods approach, combining quantitative data collection methods and several months of qualitative fieldwork. The study shows that the political marginalisation of ethno-territorial groups is key in understanding marginalisation from education in contexts of protracted conflict. Our results show that the Twa minority of Tanganyika has not only been more exposed to violence during the Twa-Bantu conflict, but also that exposure to violence has more severe effects on the Twa in terms of educational outcomes. We analyse key mechanisms, in particular spatial segregation, and the social segregation of schools along ethnic/identity lines. We also analyse the interaction between ethno-cultural marginalisation and economic, social and gender-related marginalisation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Bantous' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography