Academic literature on the topic 'Bastion des Ursulines (Québec, Québec)'
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Journal articles on the topic "Bastion des Ursulines (Québec, Québec)"
Guitard, Laure Amélie. "CHEYROU, C. (2015). Les Ursulines de Québec. Espaces et mémoires. Québec, Québec : Fides, 211 pages." Archives 47, no. 1 (2017): 193. http://dx.doi.org/10.7202/1041832ar.
Full textPoulin, Anne-Marie. "TURGEON, CHRISTINE. Le Fil de l’art. Les broderies des Ursulines de Québec. Québec, Musée du Québec et Musée des Ursulines de Québec, 2002, 155 p. ISBN 2-551-21530-7." Rabaska: Revue d'ethnologie de l'Amérique française 2 (2004): 263. http://dx.doi.org/10.7202/201685ar.
Full textFoisy, Catherine. "Book Review: Les Ursulines de Québec. Espaces et mémoires." Studies in Religion/Sciences Religieuses 46, no. 3 (May 10, 2017): 459–61. http://dx.doi.org/10.1177/0008429817704099.
Full textLebel, Aline. "Les propriétés foncières des Ursulines et le développement de Québec." Cahiers de géographie du Québec 25, no. 64 (April 12, 2005): 119–32. http://dx.doi.org/10.7202/021509ar.
Full textBergeron, Yves. "TURGEON, CHRISTINE. Le Musée des Ursulines de Québec. Art, foi et culture, Québec, Monastère des ursulines, 2004, VII-56 p. ISBN 2-921395-08-8." Rabaska: Revue d'ethnologie de l'Amérique française 4 (2006): 194. http://dx.doi.org/10.7202/201795ar.
Full textPiché, Geneviève. "Cheyrou, Christine, Les Ursulines de Québec. Espaces et mémoires, Montréal, Fides, 2015, 212 pages." Revue d'histoire de l'Amérique française 70, no. 1-2 (2016): 172. http://dx.doi.org/10.7202/1038296ar.
Full textLarocque, Marie-Josée. "Guy-Marie Oury, Les ursulines de Québec 1639-1953, Sillery, Septentrion, 1999, 370 p." Études d'histoire religieuse 66 (2000): 121. http://dx.doi.org/10.7202/1006826ar.
Full textSchwandt, Erich. "Some Motets in Honour of St Joseph in the Archives of the Ursulines of Québec." Canadian University Music Review 17, no. 1 (March 12, 2013): 57–71. http://dx.doi.org/10.7202/1014693ar.
Full textMartin, Thérèse. "Des enfants-médiateurs et leur perception des objets et des personnages historiques d’un musée d’histoire au Québec." Canadian Review of Art Education: Research and Issues / Revue canadienne de recherches et enjeux en éducation artistique 43, no. 1 (October 17, 2016): 58. http://dx.doi.org/10.26443/crae.v43i1.17.
Full textRoussel, Anne Sophie. "Qu’est-ce qu’être francisé ? L’expérience d’immigrants dits allophones dans un bastion traditionnel du Québec." Langage et société 165, no. 3 (2018): 75. http://dx.doi.org/10.3917/ls.165.0075.
Full textDissertations / Theses on the topic "Bastion des Ursulines (Québec, Québec)"
Lafrance, Mélanie. "De l'invisible atome à l'immensité du cosmos : les sciences chez les Ursulines de Québec (1830-1910)." Master's thesis, Université Laval, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11794/28294.
Full textLes Ursulines de Québec ont offert des leçons de sciences à leurs élèves dès le début du XIXe siècle. À l'époque, les sciences sont populaires au sein de l'élite. L'ajout de cours de sciences au cursus dans les années 1830 – astronomie, botanique, minéralogie, chimie et physique – vise à attirer la clientèle et à rehausser le prestige du pensionnat. Quatre religieuses anglophones, dont trois étaient originaires des États-Unis, ont mis en place cet enseignement, avec l'appui de l'abbé Thomas Maguire, chapelain des Ursulines, et des professeurs de sciences du Séminaire de Québec. Au-delà du désir de transmettre aux élèves des connaissances scientifiques propres à agrémenter les conversations mondaines, les cours de sciences avaient pour finalités de révéler aux élèves l'œuvre du Créateur et de développer leur sens pratique, ce qui, aux yeux des éducatrices et éducateurs du XIXe siècle, convenait particulièrement aux filles. Sur certains aspects, néanmoins, les cours de sciences enseignés aux pensionnaires des classes terminales se distinguent du modèle général d'éducation des filles de l'époque. Dans les notes de cours, la science apparaît intimement liée au progrès et dépourvue d'applications ménagères. Les connaissances scientifiques transmises s'étendent de l'infiniment petit à l'immensité du cosmos en passant par les règnes animal, végétal et minéral. Leur acquisition implique une remise en question de conceptions usuelles. Un désir d'instruire, plus que modestement, les élèves et de développer leur rigueur intellectuelle se révèle. Dans l'historiographie, l'enseignement des sciences aux filles au Québec restait largement méconnu. Les résultats de la présente étude nous invitent à repenser le rapport que les femmes entretenaient avec les sciences au XIXe siècle. À l'époque où les filles n'avaient pas accès au cours classique, les cours de sciences pouvaient représenter une alternative moralement acceptable pour une maison d'éducation désireuse d'offrir à ses élèves un niveau plus relevé d'instruction.
Barthe, Jessica. "L'administration seigneuriale derrière la clôture : les Ursulines de Québec et la seigneurie de Sainte-Croix (1639-1801)." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2015. http://hdl.handle.net/11143/7705.
Full textAleman, Cynthia Eunice, and Cynthia Eunice Aleman. "La mise en valeur du domaine foncier des Ursulines de Trois-Rivières : évolution du site et influence sur la ville." Master's thesis, Université Laval, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/38215.
Full textExplorant les liens étroits qui existent entre la société civile et une communauté religieuse, la présente recherche analyse la relation entre la propriété foncière et le développement des bâtiments du monastère des Ursulines de Trois-Rivières. Aujourd’hui, l’avenir de ce patrimoine bâti, avec le déclin de sa communauté originelle, s’intègre dans une problématique commune à l’ensemble du patrimoine religieux québécois : la reconversion des lieux intégrant des nouveaux usages questionne quel est le patrimoine matériel et immatériel à préserver. Le mémoire cherche à éclairer les processus de développement du territoire et d’urbanisation de Trois-Rivières en accordant une attention particulière au rôle structurant dela communauté des Ursulines dans la formation du paysage culturel urbain de cette ville. Également, la recherche tentera d’exposer des pistes de requalification du site ou de changement de vocation en fonction de ce que ce patrimoine nous révèle. Le mémoire explore la morphogenèse du domaine foncier et du monastère de cette communauté en s’inspirant des approches analytiques de Saverio Muratori et de l’École italienne sur la morphologie urbaine. La méthodologie analyse l’évolution des lieux à travers les continuités et les ruptures (construction/démolition, feux/reconstruction, agrandissements, etc.) dans le processus de production de l’espace engendré à plusieurs échelles. L’étude de cas cherche à comprendre comment les terrains et les bâtiments, propriétés de la communauté, ont évolué pour soutenir le développement du monastère et leurs missions. La recherche vise également à saisir comment ces actions ont influencé les cycles de construction sur le site et l’urbanisation de cette portion de la ville de Trois-Rivières. Quelle est la nature de la relation entre la fluctuation des ressources de la communauté religieuse des Ursulines et l’évolution de leur domaine foncier? La question de recherche initiale envisage qu’il existe une interaction dynamique entre les ressources de la communauté religieuse, le développement de leurs biens fonciers et l’évolution de la ville de Trois-Rivières. Les opérations foncières structurent le processus de production de l’espace relié aux Ursulines et interpellent plusieurs disciplines; l’architecture, l’histoire, mais aussi la géographie et l’urbanisme, ce qui impose une approche interdisciplinaire. Une analyse morphologique diachronique des biens fonciers et de leur cartographie permettra d’apporter un nouveau regard sur la façon dont une communauté religieuse gère ses propriétés afin de mener sa mission sociale et religieuse.L’évolution des lieux sera le reflet des attentes du milieu, entre sauvegarde éclairée ou disparition progressive.
By exposing how closely related society and the religious community are, the present case study explores the dynamics surrounding the land tenancy and the development of the buildings forming the monastery of the Ursulines of Three-Rivers. Today, the future threatens the survival of their heritage and this issue is a common one for many religious communities in the province of Quebec : the conversion and change of purpose begs the question as to what parts of their heritage must be preserved. By studying the structuring role of this Catholic institution in the formation of the urban cultural landscape of Three-Rivers, the research will undeniably contribute to understanding the processes of the urban morphology of Quebec. The study will attempt to establish guidelines for a possible future requalification of the site and a likely change of use for the buildings following the decline ofthe religious community. Inspired by the diachronic methodology and the analytical approaches created by Saverio Muratori and the Italian school of urban morphology, the research exposes the morphology of their estate and their monastery. The morphology of the building, the site and the city exposes periods of continuity and rupture through time (construction/demolition, fires/reconstruction, expansion, etc.). The case study seeks to describe and understand how the land and properties supported the development of nuns’ monastery missions and affected the urbanization of their surroundings. The research explores how the amount of support through cash, resources and other means for the building of the Ursulines’ Monastery and the maintenance of their educational and charitable missions is directly tied to the number of deeds and the material transformations of the Ursuline’s properties in the city and the countryside. Is there a relation between the community’s resources fluctuation and the evolution of their estate? The initial research question foresees the existence of a dynamic interaction between the resources of the community, the development of their estate and the evolution of a part of the city. The exchanges represented by the deeds on the Ursulines’estate structure the production of space. An interdisciplinary approach is inevitable as architecture, history, and geography are closely related disciplines. Subsequently, material evidence is used to make a qualitative assessment aiming to contribute to the operational history. This study method provides an opportunity to reflect on the heritage of religious communities and the feasibility of hypothetical projects using research knowledge as well as sound architectural reasoning. Indeed, the evolution of the site will reflect of the local will, between enlightened and informed preservation or progressive disappearing.
By exposing how closely related society and the religious community are, the present case study explores the dynamics surrounding the land tenancy and the development of the buildings forming the monastery of the Ursulines of Three-Rivers. Today, the future threatens the survival of their heritage and this issue is a common one for many religious communities in the province of Quebec : the conversion and change of purpose begs the question as to what parts of their heritage must be preserved. By studying the structuring role of this Catholic institution in the formation of the urban cultural landscape of Three-Rivers, the research will undeniably contribute to understanding the processes of the urban morphology of Quebec. The study will attempt to establish guidelines for a possible future requalification of the site and a likely change of use for the buildings following the decline ofthe religious community. Inspired by the diachronic methodology and the analytical approaches created by Saverio Muratori and the Italian school of urban morphology, the research exposes the morphology of their estate and their monastery. The morphology of the building, the site and the city exposes periods of continuity and rupture through time (construction/demolition, fires/reconstruction, expansion, etc.). The case study seeks to describe and understand how the land and properties supported the development of nuns’ monastery missions and affected the urbanization of their surroundings. The research explores how the amount of support through cash, resources and other means for the building of the Ursulines’ Monastery and the maintenance of their educational and charitable missions is directly tied to the number of deeds and the material transformations of the Ursuline’s properties in the city and the countryside. Is there a relation between the community’s resources fluctuation and the evolution of their estate? The initial research question foresees the existence of a dynamic interaction between the resources of the community, the development of their estate and the evolution of a part of the city. The exchanges represented by the deeds on the Ursulines’estate structure the production of space. An interdisciplinary approach is inevitable as architecture, history, and geography are closely related disciplines. Subsequently, material evidence is used to make a qualitative assessment aiming to contribute to the operational history. This study method provides an opportunity to reflect on the heritage of religious communities and the feasibility of hypothetical projects using research knowledge as well as sound architectural reasoning. Indeed, the evolution of the site will reflect of the local will, between enlightened and informed preservation or progressive disappearing.
Deslandres, Dominique. "Attitude de Marie de l'Incarnation à l'égard des amerindiens." Thesis, McGill University, 1985. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=63138.
Full textGélinas, Dominique. "Étude sur les reconstitutions historiques en tant que stratégie expographique : la muséologie d'espace." Doctoral thesis, Université Laval, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27743.
Full textEnthusiasm for cultural heritage through virtual 3D modelling brings historical reconstitution back to the forefront of museum studies. Yet, museums have been using this technique as an exhibition strategy for a long time. We are currently experiencing a real transformation, driven by technology, of the manner in which exhibition project managers work. Having been used extensively by museums, historical reconstitutions are good indicators for measuring the impact of technological advances in exhibitions. To this end, using a typological grid, a review of sixteen historical reconstitutions was conducted. The review revealed that when non-linearity was incorporated into exhibition delivery, a shift occurred; the museum visit focused on the journey as experience rather than as an account of a heritage story. Three study cases support this finding: the permanent exhibition at Maison Chapais in Saint-Denis-De La Bouteillerie (Québec), the self-guided tour using a digital tablet of the same Maison Chapais and the interactive virtual 3D model of the Québec Ursuline Convent (Canada). The first case reveals that the journey, a combination of the visitor’s movements and the treatment of the space, creates the account. In the second case, mixed reconstitution, technology is added to the equation as a well-articulated supplement and thirdly, a full virtual reconstitution, technology has so overtaken the display that it governs all components. Indeed, not only are all the elements of the display transformed - with some aspects increasing in importance - but that these changes also occur in the conception and management of projects. These upheavals nurture a new exhibition approach that can be described as “spatial museology”. Nevertheless, professionals have not yet mastered this emerging practice; however, it signals a critical way in which museums must adapt in today’s society. KEYWORDS: Exhibition, historical reconstitution, conceptualization, spatial museology, technological integration
Julien, Alexandre. "Archéologie intérieure de Marie de l'incarnation : la notion de "corespondance" dans la relation de 1654." Master's thesis, Université Laval, 2011. http://hdl.handle.net/20.500.11794/23179.
Full textLa recherche entreprise ici, de type exploratoire et ancrée en théologie spirituelle, s'attache à l'usage singulier que Marie de l'Incarnation (1599-1672) fait des termes de "correspondance" et d'"incorrespondance" à l'intérieur du récit autobiographique adressé à son fils Claude (Relation de 1654). Des outils d'analyses langagières permettent d'explorer avec précision les diverses occurrences positives ou négatives de cette notion de "correspondance" ainsi que le contexte de leur usage. L'hypothèse du caractère central de l'attitude spirituelle de correspondance se confirme de plus en plus au fil des analyses. Marie de l'Incarnation la présente en effet comme "absolument requise" ou encore comme un appel reçu de Dieu. Le caractère dramatique conféré aux "incorrespondances" pointe lui aussi, comme a contrario, vers l'importance de la correspondance. Cette attitude spirituelle invite enfin à poser un autre regard sur la liberté, concept clé de la modernité.
Gendron, Céline. "Le papier voyageur : provenance, circulation et utilisation en Nouvelle-France au XVIIe siècle." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20436.
Full textBooks on the topic "Bastion des Ursulines (Québec, Québec)"
Canada. Ministère de L'environnement. Parcs. Interventions Archéologiques A la Courtine Saint-Louis et au Bastion des Ursulines A Québec: Les Premiers Résultats. S.l: s.n, 1988.
Find full textQuébec, Ursulines de. Prospectus du Monastère des Ursulines de Québec. [Québec?: s.n., 1986.
Find full textQuébec, Ursulines de. Prospectus of the Ursuline Convent, Québec. [Québec?: s.n.], 1986.
Find full textHéroux, B. Guy. Les Ursulines a Trois-Rivieres, 1697-1753: Terrains et batiments, notes et documents. Montréal: B.-G. Heroux, 2001.
Find full textCharlevoix, Pierre-François-Xavier de. La vie de la Mère Marie de l'Incarnation: Fondatrice et première supérieure des Ursulines de la Nouvelle France. [S.l: s.n.], 1985.
Find full textTurgeon, Christine. Art, faith and culture: Le Musée des Ursulines de Québec. Québec: Musée des Ursulines, 2004.
Find full textArchives, Ursulines de Québec. Répertoire numérique détaillé du fonds Marie-de-l'Incarnation. Quebec: Archives des Ursulines de Quebec, 1989.
Find full textBook chapters on the topic "Bastion des Ursulines (Québec, Québec)"
Castagnet-Lars, Véronique. "Conflits d’obédience et de genre. La direction d’un collège féminin en terre de conquête religieuse. Le Séminaire des ursulines de Québec (1639-1710)." In Les chefs d'établissement, 133–52. Presses universitaires de Rennes, 2015. http://dx.doi.org/10.4000/books.pur.93121.
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