Relevant bibliographies by topics / Bibliotecas públicas (século 20)

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Academic literature on the topic 'Bibliotecas públicas (século 20)'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 27 July 2025

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Journal articles on the topic "Bibliotecas públicas (século 20)"

1

Soares Júnior, Eden do Carmo, and Luciana Rodrigues Ferreira. "Uma anatomia da transparência pública." Brazilian Journal of Development 10, no. 10 (2024): e73932. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv10n10-056.

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Abstract:
As questões que envolvem a transparência tangenciam os negócios privados e a administração pública há séculos, sendo que normas como a Lei de Liberdade de Imprensa da Suécia, de 1766, a Carta das Nações Unidas, de 1948, e a Legislação de transparência da Finlândia, de 1951 impulsionaram as possibilidades de acesso a informações pela sociedade. No final do século XX e início do XXI, a expansão da democracia, o surgimento e a disseminação da internet também foram móveis para o espraiamento da transparência e a alçaram a tema central de debates teóricos e da implementação de legislação em diverso
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Apolaro, Raquel Da Costa, and Kuézia Apolaro Do Nascimento. "BIBLIOTECAS DA PROVÍNCIA DO RIO DE JANEIRO NO SÉCULO XIX: MEMÓRIA E HISTÓRIA." Semioses 12, no. 4 (2018): 77–97. http://dx.doi.org/10.15202/1981996x.2018v12n4p77.

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Abstract:
O objetivo neste artigo é traçar um breve panorama das principais iniciativas referentes à criação de Bibliotecas Populares na Província do Rio de Janeiro no século XIX, assim como seus principais idealizadores por meio de um estudo histórico-documental dos Relatórios endereçados à Assembleia Legislativa Provincial do Rio de Janeiro. Recupera informações julgadas relevantes sobre a criação das bibliotecas públicas localizadas nesta Província. Serão apresentados os documentos referentes à criação das bibliotecas públicas, identificar os principais objetivos que impulsionaram a sua criação, ente
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Ferraz, Marina Nogueira. "O papel social das bibliotecas públicas no século XXI e o caso da superintendência de bibliotecas públicas de Minas Gerais." Perspectivas em Ciência da Informação 19, spe (2014): 18–30. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2280.

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Abstract:
O presente trabalho aborda a biblioteca pública, seu significado, importância social e desafios na contemporaneidade e tenta esclarecer, ainda que de forma sucinta, o surgimento das bibliotecas públicas e os conceitos utilizados para este termo, que irão embasar sua atuação e a construção de suas políticas. Discute qual a importância social da biblioteca pública no século XXI e como sua atuação tem se tornado fundamental como espaço de diálogo e exercício da cidadania, além de se configurar em um centro de promoção cultural, na medida em que acolhe e articula as diversas manifestações artístic
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Cordeiro-de-Carvalho, Fernanda, and Rogério-Henrique De-Araújo-Júnior. "A mulher na biblioteca: produtoras literárias nas bibliotecas universitárias brasileiras." Revista de Investigación sobre Bibliotecas, Educación y Sociedad 2 (May 14, 2025): e101820. https://doi.org/10.5209/ribe.101820.

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Abstract:
Este artigo analisa a presença de escritoras brasileiras de ficção nas bibliotecas universitárias do Brasil. Foram selecionadas 27 bibliotecas de universidades públicas federais, uma por estado. A escolha das autoras considerou sua presença em seleções críticas e comerciais sobre literatura brasileira e em publicações que destacam mulheres na produção literária. O estudo abrange obras do século XIX à contemporaneidade, totalizando 57 escritoras. A busca nos catálogos foi realizada pelos nomes das autoras, em ordem direta e inversa, com filtro de autoria. Os dados indicam uma presença ainda lim
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Salim, Maria Alayde Alcântara, and Ueber José de Oliveira. "A difusão do livro e da leitura no estado do Espírito Santo, na passagem do Império para a República." Revista Educação e Linguagens 6, no. 10 (2020): 40–61. http://dx.doi.org/10.33871/22386084.2017.6.10.40-61.

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Abstract:
Com base em diversificadas fontes documentais, o artigo aborda questões relacionadas à circulação e apropriação do livro e demais impressos – jornais, revistas, etc. –, bem como às condições de produção e circulação dos mesmos identificando, também, as políticas públicas voltadas para a difusão da leitura em interface com as mudanças da estrutura educacional e de bibliotecas públicas, no Espírito Santo, entre o final do século XIX e o limiar do século XX. Com relação à produção escrita, focalizamos o envolvimento dos professores e dos alunos das duas principais instituições de ensino secundári
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Oliveira, Flávia Silvestre, and Maria Da Conceição Carvalho. "Práticas leitoras em Minas Gerais, século XIX: bibliotecas públicas e a leitura de jornais." Informação & Informação 21, no. 1 (2016): 426. http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n1p426.

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Abstract:
<p> </p><p> </p><p><strong>Introdução</strong>: O fim da proibição das atividades de impressão no Brasil, em 1808, provocou o aparecimento de grande número de jornais, deflagrando debates políticos e a propagação da prática de leitura informativa e literária.</p><p><strong>Objetivo: </strong>Investigar a ocorrência de práticas de leitura em Minas Gerais, no século XIX, especialmente a leitura de jornais em bibliotecas públicas das cidades de Ouro Prêto e São João del Rey.</p><p><strong>Metodologia</strong&gt
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Pinto, Maria de Fátima M. M. "D. ANTÓNIO DA COSTA, PALADINO DA INSTRUÇÃO POPULAR EM PORTUGAL NO SÉCULO XIX." História da Educação 21, no. 53 (2017): 144–57. http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/65288.

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Abstract:
Resumo Neste artigo analisa-se o papel de D. António da Costa no desenvolvimento do ensino público e popular em Portugal, na segunda metade do século XIX. Destaca-se a criação das bibliotecas populares, um dos instrumentos da instrução popular previstos no projeto concebido pelo homem que inaugurou o cargo de ministro da Instrução Pública em Portugal. A sua intervenção ultrapassou a duração deste cargo, iniciando-se uma década antes e prolongando-se depois, através da implementação das bibliotecas populares. Conhecedor da realidade do seu tempo e do seu país, D. António da Costa assumiu posiçõ
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Warde, Mirian Jorge. "PERIODISMO EDUCACIONAL: ESTADOS UNIDOS, DO SÉCULO 19 ÀS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO 20." História da Educação 20, no. 48 (2016): 95–120. http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/204895.16.

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Abstract:
Este artigo está apoiado em pesquisa de periódicos educacionais lançados nos Estados Unidos entre o século 19 e as primeiras décadas do século 20. Para este estudo foram rastreados repositórios de arquivos e bibliotecas norte-americanos e levantada bibliografia pertinente ao assunto do período referido. A lista de periódicos contemplada neste trabalho inclui 653 títulos dos quais foram analisadas, a partir de tendências predominantes em diferentes conjunturas, características tais como o local de produção, o editor, o público pretendido e seus objetivos.
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Santos, Betty Bastos Lopes, and Luciana Sacramento Moreno Gonçalves. "Panoramas e políticas públicas de leitura no Brasil: avanços e retrocessos no século XXI." Revista Crioula, no. 31 (December 18, 2023): 288–309. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-7169.crioula.2023.208707.

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Abstract:
O presente artigo promove uma reflexão sobre as iniciativas de fomento à leitura, formação de programas e Políticas Públicas voltadas para o livro, a leitura, a literatura e as bibliotecas nas últimas décadas, destacando os avanças e retrocessos ocorridos ao longo dos anos. No ensejo, discute-se as tentativas de desmonte das políticas de leitura investidas na gestão governamental vigente entre 2019 e 2022.
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Moraes, Marcos Antonio de, Zoraide Aparecida Gasparini, and Leda Maria Araújo. "Catálogo online em bibliotecas públicas municipais do estado do Paraná." Informação@Profissões 9, no. 1 (2020): 108. http://dx.doi.org/10.5433/2317-4390.2020v9n1p108.

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Abstract:
Introduão: No contexto das bibliotecas, sejam públicas ou de outros tipos, o catálogo sempre desempenhou importante papel nas tarefas de localizar, descrever e inventariar os conteúdos informacionais. Atualmente, com as amplas possibilidades de uso dos Online Public Access Catalogs, ou simplesmente OPACs, as bibliotecas podem utilizar essa ferramenta, não mais somente para recuperar, descrever ou inventariar os acervos, mas também como importante canal de divulgação e de comunicação com usuários reais e potenciais das bibliotecas. Entretanto, o contexto das bibliotecas públicas brasileiras imp
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Dissertations / Theses on the topic "Bibliotecas públicas (século 20)"

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Pinheiro, Filho José Humberto Carneiro. "Um lugar para o tempo dos letrados: leituras, leitores e a Biblioteca Provincial do Ceará na segunda metade do século XIX." www.teses.ufc.br, 2014. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8991.

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Abstract:
PINHEIRO FILHO, José Humberto Carneiro. Um lugar para o tempo dos letrados: leituras, leitores e a Biblioteca Provincial do Ceará na segunda metade do século XIX. 2014. 144f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em História, Fortaleza (CE), 2014.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-09-02T14:51:53Z No. of bitstreams: 1 2014_dis_jhcpfilho.pdf: 1311021 bytes, checksum: f170c1ed33059b4e9c7f3badc7aa9b74 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-09-02T16:47:01Z (G
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Almeida, Susana Paula Soares Pires de. "Marketing de serviços nas bibliotecas públicas portuguesas." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10400.6/5493.

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Abstract:
A internet veio revolucionar o modo como os cidadãos obtêm, consomem e partilham informação. A sua evolução para um contexto Web 2.0 obriga as bibliotecas públicas portuguesas a optarem por novas ferramentas que melhor permitam satisfazer as necessidades de informação dos seus utilizadores, num contexto 2.0, onde se destaca o seu serviço de Web site. Assim, para perceber se as BPs portuguesas oferecem serviços de Web site que satisfaçam as necessidades de informação dos seus utilizadores, este estudo tem como objetivos: conhecer os critérios de qualidade a que este serviço deve obedecer, e de
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Books on the topic "Bibliotecas públicas (século 20)"

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Robbins, Louise S. The dismissal of Miss Ruth Brown: Civil rights, censorship, and the American library. University of Oklahoma Press, 2000.

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Robbins, Louise S. The Dismissal of Miss Ruth Brown: Civil Rights, Censorship, and the American Library. Univ of Oklahoma Pr, 1999.

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Robbins, Louise S. The Dismissal of Miss Ruth Brown: Civil Rights, Censorship, and the American Library. University of Oklahoma Press, 2001.

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Robbins, Louise S. Dismissal of Miss Ruth Brown: Civil Rights, Censorship, and the American Library. University of Oklahoma Press, 2000.

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Silva, Ana Lúcia, Angelo Priori, and Camilla Samira de Simoni Bolonhezi. Ensino de história, diversidade e educação antirracista. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-305-3.

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Abstract:
Nesse início do século XXI, depois de décadas de lutas e reivindicações dos movimentos sociais: negro e indígena, pressionando o Estado brasileiro por políticas públicas para o pleno exercício da cidadania, foram aprovadas as Leis n. 10. 639/2003 e n. 11.645/2008, que alteraram a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDBEN), Lei n. 9.394/1996, definindo a obrigatoriedade do estudo da História e cultura africana, afro-brasileira e indígena nas instituições de ensino e incluindo a data “20 de novembro - Dia Nacional da Consciência Negra” no calendário escolar. No contexto histórico d
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Andrade, Etielle B., Kássio C. Araújo, Claylton A. Costa, et al. Anfíbios anuros do Parque Nacional de Sete Cidades. IFPI, 2022. http://dx.doi.org/10.51361/978-65-86592-34-4.

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Abstract:
O Parque Nacional de Sete Cidades - PNSC é um dos quatro PARNAs existentes no estado do Piauí e está localizado numa zona de transição entre os biomas Caatinga e Cerrado e apresenta biodiversidade típica de ambos biomas. Somado a isto, em toda área do Parque é possível observar a presença de formações rochosas únicas e inscrições rupestres que têm chamado atenção de diversos pesquisadores ao longo do tempo para as possíveis origens dessas formações. A biodiversidade do PNSC tem sido estudada desde sua criação há mais de meio século. Estes estudos incluem principalmente levantamentos de fauna e
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Book chapters on the topic "Bibliotecas públicas (século 20)"

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Conradi, Noeli da Silva Souza, Valdir Bittencourt Júnior, and Sonia Maria Ribeiro. "FORMAÇÃO DOCENTE E POLÍTICAS PÚBLICAS: A INCLUSÃO DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA." In AMPLAMENTE: EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI. Amplamente Cursos e Formação Continuada, 2020. http://dx.doi.org/10.47538/ac-2020.05-20.

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Mangue, Aníbal João, and Felipe André Angst. "UM OLHAR SOCIAL E EDUCACIONAL SOBRE AS BIBLIOTECAS PÚBLICAS EM MOÇAMBIQUE: BIBLIOTECA NACIONAL DE MOÇAMBIQUE." In A Educação dos Primórdios ao Século XXI: Perspectivas, Rumos e Desafios. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.50221040310.

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Barroso, Gislene das Dores Vieira. "SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE: A atuação profissional no setor de Hemodiálise do Hospital São João Batista, Viçosa (MG)." In Políticas Públicas no Século XXI: estratégias eficazes para transformar a sociedade. Thesis Editora Científica, 2025. https://doi.org/10.62642/tec-978-65-83199-20-1_007.

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Carvalho, Bruna Layanne Sousa, and Thais Bemvindo Veloso. "AVALIAÇÃO BIOPSICOSSOCIAL: possibilidades e desafios para efetivação de direitos das pessoas com deficiência." In Políticas Públicas no Século XXI: estratégias eficazes para transformar a sociedade. Thesis Editora Científica, 2025. https://doi.org/10.62642/tec-978-65-83199-20-1_025.

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Sousa, Fernanda Raquel dos Santos, and Francisco Manoel de Moura. "OS MÉTODOS DE ESCOLHA DO ESTADO E AS CONDIÇÕES PARA O ALCANCE DA DEMOCRACIA: uma contribuição crítica de Robert Dahl, Max Weber e Joseph Schumpeter." In Políticas Públicas no Século XXI: estratégias eficazes para transformar a sociedade. Thesis Editora Científica, 2025. https://doi.org/10.62642/tec-978-65-83199-20-1_008.

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Lima, Antonia Márcia Cristina Sousa. "CAMINHOS PARA A PROTEÇÃO: enfrentamento da violência contra a mulher." In Políticas Públicas no Século XXI: estratégias eficazes para transformar a sociedade. Thesis Editora Científica, 2025. https://doi.org/10.62642/tec-978-65-83199-20-1_020.

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Sousa, Fernanda Raquel dos Santos, and Ana Keuly Luz Bezerra. "O PAPEL DO ESTADO NO SÉCULO XX: relação entre Estado, políticas públicas e mercado." In Políticas Públicas no Século XXI: estratégias eficazes para transformar a sociedade. Thesis Editora Científica, 2025. https://doi.org/10.62642/tec-978-65-83199-20-1_006.

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Herasme, Emelyn, Adrian Choy, and Paulo José Miguel. "TRANSFERÊNCIA, TRADUÇÃO E APRENDIZAGEM DE POLÍTICAS PÚBLICAS: A Adoção do Modelo de 'Escola de Tempo Integral' de Pernambuco em São Paulo." In Políticas Públicas no Século XXI: estratégias eficazes para transformar a sociedade. Thesis Editora Científica, 2025. https://doi.org/10.62642/tec-978-65-83199-20-1_005.

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Lino, Cleonice Moreira, and Cleverson Moreira Lino. "GESTÃO EDUCACIONAL NO SÉCULO XXI: expectativas da política pública na perspectiva da educação para a humanidade." In Políticas Públicas no Século XXI: estratégias eficazes para transformar a sociedade. Thesis Editora Científica, 2025. https://doi.org/10.62642/tec-978-65-83199-20-1_015.

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Corrent, Nikolas. "DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA." In Políticas Públicas no Século XXI: estratégias eficazes para transformar a sociedade. Thesis Editora Científica, 2025. https://doi.org/10.62642/tec-978-65-83199-20-1_001.

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Conference papers on the topic "Bibliotecas públicas (século 20)"

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Silva, Markson Rangel. "Pactos Territoriais Nacionais e a Cidadania Plena: Da cidadania do século 20 a elevação do atual grau de cidadania no Brasil." In III SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NA AMÉRICA LATINA: INOVAÇÕES E INTEGRAÇÃO REGIONAL. Even3, 2025. https://doi.org/10.29327/iii-sppal-480472.959520.

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Bruno, Ionaldo Julian Costa. "AUSTERIDADE FISCAL E AS CONSEQUÊNCIAS PARA EFETIVAÇÃO DA META 20 NO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL 2014-2024." In I Congresso Nacional On-line de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. http://dx.doi.org/10.51189/conlinps/7799.

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Abstract:
Introdução: Este trabalho busca analisar os possíveis comprometimentos da meta 20 do Plano Estadual de Educação (2014-2024), diante de um cenário de limitações e aprofundamento das escolhas ideológicas neoliberais, materializados nas políticas de cortes em investimentos públicos por um longo período de vigência, na Emenda Constitucional nº. 77 de 14 de abril de 2017. Objetivo: O objetivo deste artigo é pontuar os desafios que se projetam para efetivação da meta 20 Plano Estadual de Mato Grosso do Sul, mediante a aprovação da Emenda Constitucional Estadual nº 77 de 14 de abril de 2017, intitula
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Silva, Luênia Kaline Tavares da. "PANORAMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL." In Semana Online Científica de Educação. CONGRESSE.ME, 2021. http://dx.doi.org/10.54265/cpui2185.

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Abstract:
A referência bibliográfica consultada para a discussão na Unidade I, de autoria de Ramos (2014), intitulado História e Política da Educação Profissional (EP), remete-se a uma contextualização histórica, política, econômica e social do desenvolvimento da EP no Brasil. As características e as finalidades da EP relacionadas aos seus marcos históricos são discutidas nos capítulos I, II e III do livro, com menção as análises sociais e políticas de Florestan Fernandes. Nessa conjuntura analítica, discute-se as principais mudanças ocorridas na educação secundária e no ensino médio no século XX, com d
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