Log in

Relevant bibliographies by topics / Bilish jarayonlari / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Bilish jarayonlari.

Journal articles on the topic 'Bilish jarayonlari'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Bilish jarayonlari.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Abdubannopova, Nurxon Abdunabi qizi. "BILISH JARAYONLARI KORREKSIYASI VA TARAQQIYOTI." ilm-fan 1, no. 14 (2023): 113–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.8053633.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada bilish jarayonlar korreksiyasi va taraqqiyoti haqida so’z yuritilib, unda diqqat, xotira, tafakur, sezgi, hayol, idrok singari bilish jarayonlari va ota-onalarning farzandiga bo’lgan e’tibori haqida yoritib o’tilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Turdiqulov, Kamronbek Muzaffar o'g'li. "Qarilikda bilish jarayonlarining kechishi va bilish jarayonlarining umumiy tasnifi hamda bilish jarayonlari haqida umumiy ma'lumotlar." JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 2 (2024): 538–44. https://doi.org/10.5281/zenodo.10721921.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada qarilikni qanday kechishi hamda ushbu davrda insonlarda bilish jarayonlarining qay tarzda borishi haqida umumiy keng ma’lumotlar berib o‘tilgan, shu bilan birgalikda bilish jarayonlariga qisqa hamda umumiy ma’lumotlar berib o‘tilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Yо'ldosheva, Iroda Ibodulla qizi. "О'zbekistonda raqamli bank xizmatlarining qо'llanilishida xorij tajribasining о'rni". Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot 2, № 6 (2024): 10–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.12787454.

Full text

Abstract:

Bugungi kunda mamlakatimiz bank tizimida ham raqamli transformatsiyalash jarayonlari jadal kechmoqda.Kо‘rsatilayotgan raqamli bank xizmatlari aholining foydalanish darajasi, bank tizimida amalga oshirilayotgan islohotlargaaholining fikrini bilish maqsadida sо‘rovnomalar о‘tkazilib tahlil etilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Avezov, Olmos Ravshanovich Shavkatova Shaxnoza Po'lot qizi. "SHAXSNING FUNKSIONAL-EMOTSIONAL HOLATLARI DIAGNOSTIKASI." «Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya» nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya 1, no. 21 (2022): 12–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.7030960.

Full text

Abstract:

Maqolada hissiyot va emotsiyaning tavsifi va insonlarda emotsiyaning bunyod bo’lishi haqida ma’lumotlar berilgan. Hissiyotning boshqa bilish jarayonlari bilan aloqasi yoritib berilgan. Shaxsning funksional-emotsional holatlarini diagnostika qilish to’g’risida fikr mulohazalar berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Ismoilova, Asilpashsha Rojabovna. "Ta`lim jarayonida o`smirlar tafakkurining rivojlanish xususiyatlari." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, no. 2 (2023): 36–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.8015153.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o’smirlar psixikasida kechadigan o’zgarishlar,ularning bilish jarayonlari hamda tafakkur tushunchasi, o’smirlik davrida tafakkurning o’ziga xos xususiyatlari qay tarzda kechishi va ta’lim jarayonining o’smir tafakkurini shakllanishidagi ahamiyati haqida so’z boradi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Sulaymonova, Soliha Yoqubjon qizi, and Faxriddin Shamsiddin o'g'li Hamidullayev. "BILINGUALIZMNI KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARNI TAFAKKURINI RIVOJLANTIRUVCHI OMIL SIFATIDA." Involta Scientific Journal 3, no. 4 (2024): 135–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.11086182.

Full text

Abstract:

  Maqolada boshlang'ich maktab o'quvchilarida kognitivi rivojlantirish muammosiga bag'ishlangan. Dunyoda sodir bo'layotgan va jadal rivojlanayotgan globallashuv jarayonlari zamonaviy texnologiyalar xorijiy tillarni o‘rganishga ijobiy ta’sir ko‘rsatmoqda. Berilgan tadqiqot  ikki tilda o'qitish muammosiga bag'ishlangan va ko'p tilli bilish bolalardan tafakkur jarayonini takomilashtirishga yordam berishi aniqlangan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Ozod, Shukrullayev. "Maktabgacha ta'lim tashkiloti jamoasining psixologik xususiyatlari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 12–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15581580.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar ijtimoiylashish jarayonida muloqotga kirishish uchun zarurbo‘lgan qadriyatlarni hamda ijtimoiy jihatdan tasdiqlangan xatti-harakat me’yorlarini shakllantirishi yoritiladi. Biroq, muloqotdagiuzilishlar ijtimoiylashuv jarayonini murakkablashtirishi va bolaning bilish jarayonlari rivojlanishiga salbiy ta’sirko‘rsatishi mumkin. Ushbu muammo hozirga qadar ko‘plab psixolog olimlarning diqqat markazida bo‘lib, dolzarb psixologiktadqiqot yo‘nalishlaridan biri sifatida qaralmoqda.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Azamova, Mahliyoxon Xomidovna. "MAKTAB YOSHIDAGI O'SMIRLARDA PSIXOLOGIK O'ZGARISHLAR." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 6 (2023): 103–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.8079213.

Full text

Abstract:

O’smir o’quvchilarni ta’lim va tarbiya bеrish ishlarida uchraydigan ayrim qiyinchiliklar bu yoshdagi bolalarning psixik rivojlanishi va hususiyatlarini ba’zan yеtarli darajada bilmaslikdan yoki inkor qilishdan kеlib chiqadi. Ushbu maqolada o’smirlik davrining psixo-fiziologik xususiyatlari, ularning bilish jarayonlari, emotsional hayoti, o’smirlar shaxsining tarkib topishi va bu davrida o’quvchilarning o’qish faoliyati va kasb tanlash masalalari batafsil yoritilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Komilova, Malikaxon. "KONSTRUKSION GRAMMATIKANING KOGNITIV TILSHUNOSLIKKA QO‘SHGAN HISSASI VA FARQLARI." QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 14 (March 30, 2025): 195–98. https://doi.org/10.54613/ku.v14i.1162.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada zamonaviy lingvistika yo‘nalishlaridan biri bo‘lgan konstruksion grammatika hamda kognitiv tilshunoslik o‘rtasidagi uyg‘unlik va farqlar tahlil qilinadi. Konstruksion grammatika “konstruksiya”ni asosiy lingvistik birlik sifatida qarar ekan, so‘z, so‘z birikmasi va grammatik shakllarning shakl-semantik xususiyatlarini chuqur o‘rganishni maqsad qiladi. Kognitiv tilshunoslik esa bu shakllar ortida yotgan bilish jarayonlari, metafora va metonimiyaga asoslangan ma’no transferlari, madaniy kontekst hamda konseptual strukturalarni sharhlaydi. Mazkur uyg‘unlashuv tilda kuzatiladigan o‘z

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Haqberdiyev, Jamoliddin Abdug'affor o'g'li, and Mohichexra Asrorbek qizi Oybekova. "ESHITISHIDA NUQSONI BOR BOLALARNI TARBIYALASHDA OILANING O'RNI." Results of National Scientific Research International Journal 2, no. 10 (2023): 226–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.10074210.

Full text

Abstract:

Maqolada oila, oila tasnifi, oiladagi munosabatlar kar yoki eshitish qobiliyati past bolaning hayotiga ta'siri, kar bolani oilada erta tarbiyalash zarurligi haqida bir qancha olimlar fikrlari, oilaning funktsiyalari, axloqiy xulq-atvor vazifalari, oilada eshitish qobiliyati zaif bolalarni jismoniy tarbiyalash vazifalari ularning sog'lig'ini saqlash va mustahkamlash, musiqa mashqlari musiqani idrok etish, oilada kar va zaif eshituvchi bolalarning mehnat tarbiyasi ota-onalarning bolani xo'jalik ishlariga jalb qilish, oilada aqliy rivojlanishi, bilish jarayonlar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Rustamova, Nasiba Karimovna, and Manzura Karimovna Rustamova. "UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARIDA PSIXOLOGIK SOG'LOM MUHITNI SHAKLLANTIRISH OMILLARI VA MAKTAB PSIXOLOGLARNING O'RNI." PEDAGOGS international research journal 1, no. 1 (2022): 162–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.5846014.

Full text

Abstract:

<strong><em>       Annotatsiya:</em></strong><em> Mazkur maqola Umumiy o'rta ta'lim maktablarida psixologik sog'lom muhitni shakllantirish omillari va maktab  psixologlarning o'rni va shuningdek  bolalar psixologiyasi fanining dolzarb muammolari yoritilgan. Chaqaloqlik, go‘daklik, ilk bolalik,maktabgacha taibiya yoshidagi bolalaming bilish jarayonlari, irodaviy-hissiy xislatlari va psixologik xususiyatlari bayon etilgan. </em><em>Shu bilan birga bolalar psixologiyasini o‘qitish metodikasi fanining muhim jixatlari ochib berilga

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

MAVLANOVA,, Moxira. "TANQIDIY FIKRLASH ORQALI BO‘LAJAK MUXANDISLARDA KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.2.1 (2025): 125–27. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.1.6682.

Full text

Abstract:

Ilmiy adabiyotlarni nazariy tahlil qilish jarayonida talabalarning muloqot kompetensiyasini takomillashtirish muammosini bilish darajasi aniqlandi. Ushbu kontsepsiyaning turli xil ta’riflari mavjud. Ba’zi manbalarda muloqot kompetensiya shaxsning shaxsiy qobiliyatlari va ijtimoiy mavqeyiga asoslangan ma’lum bir professional jamoaga muvaffaqiyatli integratsiyalashuvi uchun zarur bo‘lgan shaxslararo tajribasining shakllanish darajasini anglatadi; Boshqalarda muloqot kompetensiya jarayonining samaradorligi va samaradorligini ta’minlash uchun nutq faoliyatining alohida tarkibiy qismlarining o‘zaro

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Mamadayupova, Vasila Shonazarovna. "XORIJIY TIL O'RGANISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI." International conference on multidisciplinary science 1, no. 1 (2023): 65–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.8298753.

Full text

Abstract:

 Til o‘rganish  jamiyatning  muhim sohalaridan hisoblanadi. Muloqot vositasi bo‘lmish tilni tabiiy muhitda (oilada, jamoatchilik orasida) yoki amaliy mashg’ulotlar orqali egallash mumkin. Til hodisalariga oid bilimlar esa nazariy jihatdan o‘rganiladi. Xalqaro munosabatlar avj olgan bir paytda tillami bilish, ayniqsa, ko‘p tillilik (poliglossiya) ulkan ahamiyat kasb etmoqda. Mazkur maqolada xorijiy tilni egallashning psixologik jihatlari ko‘rib chiqiladi. Psixologiyaning ta’limdagi o‘rni va uning pedagogika va tilshunoslik bilan alo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Atoyeva, Mehriniso. "Fizika kursi mavzularini o'rganishda sinergetik texnologiyalardan foydalanish." Общество и инновации 2, no. 1 (2021): 1–11. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss1-pp1-11.

Full text

Abstract:

Maqolada fizika kursi mavzularini o’qitish masalalarida sinergetik texnologiyalardan foydalanish haqida fikr yuritiladi, o’rganilayotgan materiallar misolida o'quvchining bilish jarayonlari va ularni sinergetik yondashuv nuqtai nazaridan boshqaruvchi o'qituvchining harakatlari tahlili keltirilgan. Maqolada muallifning fikrlari simmetriya mulohazalari yordamida masalalarni echishda muammolarni echish qanchalik oson ekanligi va o'quvchining intuitivligini uyg'otish uchun o'qituvchi yaratgan effekt qanchalik nozik va aniq bo'lishi kerakligini, u mustaqil ravishda o'z kashfiyotini amalga oshirishi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Yuldasheva, Saodat Mamasahatovna. "O'QITUVCHI BILAN O'QUVCHINING DARSDAGI FAOLIYATIDA TESKARI ALOQA O'RNATISHNING AHAMIYATI." PEDAGOGLAR huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 3 (2021): 14–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.5824387.

Full text

Abstract:

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  o‘quvchi-talabaning  ta’lim  jarayonida  o‘z  kamchiliklari  va  yutuqlarini  yaqqol  anglashida  teskari  aloqaning    ijobiy  natijalari xaqida qisqacha so‘z yuritilgan.  O`qituvchi  bilan  o‘quvchining  birgalikdagi  faoliyati  albatta  o‘qituvchidan  o‘quvchiga  faqat  axborot  oqimi  borishini,  ya’ni  bevosita  aloqani  taqozo  etib  qolmasdan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Nodirabegim, Suvanova. "Maktabgacha 6–7 yoshli bolalarda bilish kompetensiyalarini shakllantirishda multimedianing o'rni." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 5–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.14653272.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida multimedia savodxonligidan foydalanishning ahamiyati,axborotlarning roli hamda ta’lim jarayonlarida multimedia savodxonligidan foydalana olish madaniyatini shakllantirishhaqida so‘z yuritiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda multimedia vositalarining rivojlanishga ta’siri, yangi metodlarsamaradorligi, 6–7 yoshli bolalarda multimedia jarayonlarining ahamiyati hamda tarbiyachilar uchun ta’lim jarayonidamultimedia texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar berilgan. Maqolaning asosiy maqsadi &ndash

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

ASHUROV, Ramzidin Ramazonovich. "MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING AQLIY RIVOJLANISHIDA MENTAL ARIFMETIKA MASHG'ULOTLARINING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI." Педагогик ва психологик тадқиқотлар 1, no. 1 (2023): 101–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.7579514.

Full text

Abstract:

Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishida mental arifmetika mashg’ulotlarining o‘ziga xos xususiyatlari haqida bayon qilingan. Mental arifmetika bu – bolalarda ikkala miya yarim sharlarining baravar ishlashini  ta’minlovchi mashg’ulot turi bo‘lib, bolalarning barcha faoliyatlarida aktivligini oshiruvchi dastur hisoblanadi. Mazkur maqolada mental arifmetika mashg’ulotining aynan maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv jarayonlarini barqarorlashtiruvchi omillari haqida fikr  bayon qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Mamatova, Gulhayo Olimjon qizi. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI IJTIMIY RIVOJLANISHIDA FAOLIYAT TURLARINING O'RNI." Eurasian Journal of Academic Research 1, no. 8 (2021): 311–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.5758414.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy,jismoniy,psixologik jihatdan rivojlanishi,ularning shaxs sifatida shakllanib borishida psixologik jarayonlarining hamda faoliyat turlarining ta’siri, ahamiyatini o’rganish haqida.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Saliyeva, Nargiza. "MАKTАBGАCHА YОSHDАGI BОLАNING IJTIMОIY MUHITGА MОSLАSHISHI". Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, № 4 (2025): 249–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.15244139.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Iminova, Dilnoza. "MAKTABGA TAYYORLOV GURUHLARIDA BOLALARNI BILISH JARAYONLARINI TAKOMILLASHTIRISH." MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE 1, no. 17 (2022): 54–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.7439970.

Full text

Abstract:

O’tmishda ajdodlarimiz insonning psixologik-pedagogik qonuniyatlarini, muayyan ilmiy yo’nalishda o’rganmagan bo’lsalarda, biroq allomalarning qo’lyozmalarida mazkur holatlarning namoyon bo’lishi, inson kamoloti borasidagi qimmatli fikrlari hozirgacha yuksak ahamiyat kasb etadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Rahmatova, Shirin Nig'mon qizi. "ESHITISHIDA NUQSONI BO'LGAN BOLALARNI BILISH JARAYONLARINI TEKSHIRISH." ilm-fan 1, no. 25 (2023): 96–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.8434459.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Bahromova, Maftuna Bahrom qizi. "KICHIK YOSHDAGI BOLALARNI O'YIN ORQALI BILISH JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISH." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 2 (2024): 90–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.10646493.

Full text

Abstract:

Maqolaning mazmuni bolalarni aqliy rivojlantirish, bilish  kompetensiyasini shakllantirishda o’yinlardan foydalanishning zamonaviy uslubiy yondoshuvlarini ishlab chiqishga, o’yinli ta’limiy faoliyatlarni o’yinlar asosida tashkil etish va bugungi kun maktabgacha yoshidagi bolalar uchun aqliy rivojlantirish mazmuni metodikasini ishlab chiqishga qaratilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Tagayev, R. M. "Yuguruvchilarning yillik tayyorgarlik jarayonlarini tashkil etishning pedagogik asoslari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 4 (2025): 10–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.15316337.

Full text

Abstract:

Qisqa masofaga yuguruvchi talaba-sportchilarning mashg‘ulotlar jarayonini tashkil etishning pedagogikasoslarini o‘rganish va mashg‘ulotlar jarayonida ularni qo‘llay bilish. Mashg‘ulotlar jarayoni turli pedagogik uslubiyatlardanfoydalanilgan holda olib boriladi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Navbaxor, Salayeva. "BO'SH OZLASHTIRUVCHI O'QUVCHILARNING BILISH JARAYONlLARINI TASHXISLASH." Results of National Scientific Research 1, no. 1 (2022): 188–95. https://doi.org/10.5281/zenodo.6499972.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada maktab o’quvchilarining bilish jarayonlarini tashxislashda qo’llaniladigan usul va vositalar o’z ifodasini topgan.Maqolada  bo’sh o’zlashtirush sabablari  va ularni bartaraf etish usullari keltirib o’tilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Abdullayeva, Ma'mura. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA BILISH FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISHDA O'YINNING ROLI." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 4 (2023): 399–404. https://doi.org/10.5281/zenodo.7904075.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Salomova, Iroda Zakir qizi. "IRODA AKTINING TUZILISHI." Journal of Contemporary World Studies 2, no. 7 (2024): 62–69. https://doi.org/10.5281/zenodo.13968632.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Z, N. i. g. m. a. t. o. v. a. M. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR BILISH JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISHDA SENSOR TARBIYANING O‘RNI." 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 6, no. 124/2 (2020): 1–9. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1242.1634.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga sensor tarbiya berish jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. Bu jarayonning asosiy ishtirokchisi, ya’ni tarbiyachiga qo‘yiladigan hozirgi zamon talablari bayon etilgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

M.E.Xallokova, N.R.Omonjonova (Xaydaraliyeva). "MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARI TARBIYALANUVCHILARNING RIVOJLANTIRISH MARKAZLARIDA BILISH JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISH." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 6 (2023): 119–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.8050090.

Full text

Abstract:

Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda rivojlanish markazlarini tashkil etishning asosiy sharti pedagogdan tayyor bilim olishdan ko‘ra, bolaga rivojlanish markazlarida faoliyatni tanlash imkoniyatini berish, bunda u atrofdagi dunyo haqida bilimlarni mustaqil ravishda egallashi, ko‘nikmalari va qobiliyatlarini rivojlantirish, bolaga qiziquvchanlik, mustaqil izlanish, tadqiqot jarayoniga qo‘shilish imkoniyatini berishdir. Kalit sozlar: markaz, gurux, tarbiyalanuvchi, tarbiyachi, jihoz.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Nuraliyeva, Sora. "IDROKNING ХUSUSIYATLARI VA PATALOGIYASI". Journal of Contemporary World Studies 2, № 1 (2024): 45–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.10605241.

Full text

Abstract:

Maqolada inson psixikasidagi bilish jarayonlaridan biri bo‘lgan idrokning xususiyatlari va uning patologiyasi haqida so‘z borgan bo‘lib, unda shaxs borliqni, narsa va hodisalarni bilishda, tushunishida idrokning roli hamda shaxs buzulishida, idrok patologiyasidagi kechadigan jarayonlarni yoritib beriladi.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Ergasheva, Iroda. "YOSHLAR ORASIDA TEMIR TANQISLIGI." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, no. 13 (2022): 202–3. https://doi.org/10.5281/zenodo.7091374.

Full text

Abstract:

Hozirgi kunda temir tanqisligi kasaligini ko’plab insonlarda kechayotganini ko’rib kelmoqdamiz. Biz shu kasallikni davolash, oldini olish, kasallik darajalarini bilish va tekshiruv jarayonlarini yanada osonlashtirishimiz kerak.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Fayziyeva, Mabudaxon Muxammadjonovna. "MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI BOLALARNI BILISH JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISHDA FAOLIYAT MARKAZLARI VA TADQIQOTLI TAJRIBALARNING AHAMIYATI." ilm-fan 1, no. 14 (2023): 39–41. https://doi.org/10.5281/zenodo.8046513.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola bolalarni bilish jarayonlarini rivojlantirib borishda tashkil etiladigan kichik tadqiqotlar va tajribalarning ahamiyati haqida. Faoliyat markazlarida tajribalarni o‘tkazish va kerakli jihozlarni tayyorlashda  kattalarning roli nimalardan iborat ekanligi haqida mulohaza yuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Dexkanova, Ma'mura Ulmasovna Radjabova Xushnoza. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA "TARBIYA" DARSLARINI TASHKIL ETISHDA TARBIYAVIY TRENINGLARDAN FOYDALANISH." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 6 (2023): 23–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.8005632.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ta’lim-tarbiya jarayonlarda o‘quvchilarning  o‘quv- bilish faoliyatini faollashtirishga qaratilgan treninglar, ularning ahamiyat va о‘rni, tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish jarayonida treninglardan foydalanish yо‘llar bayon etilgan.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Dexkanova, Ma'mura Ulmasovna Abdurahmonova Iroda Sharifova Zuhra Komil qizi. "UMUMIY O'RTA VA O'RTA MAXSUS TA'LIMDA "TARBIYA" FANINI O'QITISHDA TARBIYAVIY TRENINGLARDAN FOYDALANISH." YANGI OʻZBEKISTON PEDAGOGLARI AXBOROTNOMASI 1, no. 1 (2023): 13–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.7514742.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ta’lim-tarbiya jarayonlarda o‘quvchilarning  o‘quv- bilish faoliyatini faollashtirishga qaratilgan treninglar, ularning ahamiyat va о‘rni, tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish jarayonida treninglardan foydalanish yо‘llar bayon etilgan.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Palvanova, Dilnoza To'rayevna, and Madina Qurbonboyevna Matsolayeva. "10-SINFDA "O'ZBEKISTONNING GEOEKOLOGIK MUAMMOLARI" MAVZUSINI O'QITISHDA INNOVATSION METODLARDAN FOYDALANISH." Results of National Scientific Research 1, no. 1 (2022): 196–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.6499993.

Full text

Abstract:

<em>Mazkur maqolada maktab o’quvchilarining bilish jarayonlarini tashxislashda qo’llaniladigan usul va vositalar o’z ifodasini topgan.Maqolada  bo’sh o’zlashtirush sabablari  va ularni bartaraf etish usullari keltirib o’tilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Feruza, O'rinova, and Boltayeva Feruza. "Kvest texnologiyasi orqali bolalarda tadqiqiy bilish va refleksiyani rivojlantirishda tarbiyachining fasilitatorlik yondashuvi." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 1, no. 7 (2024): 6–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14260294.

Full text

Abstract:

Maqolada fasilitatorlik yondashuvi asosida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik faoliyatni tashkilqilishning ustuvor jihatlari yuzasidan so‘z boradi. Tadqiqiy bilish faoliyatini amalga oshirishda tarbiyachining bolalarganisbatan fasilitator sifatidagi munosabatni o‘rnatishi, ularni motivatsiyalash hamda mazkur jarayonlarni kvest texnologiyasiasosida yo‘lga qo‘yish imkoniyatlari va yo‘llari xususida atroflicha tahlil va takliflar ilgari suriladi. Shuningdek, kvest usulidamashg‘ulotlarni loyihalashtirish bo‘yicha misollar keltiriladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Babakeldiyeva, Aziza Abdusamatovna. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI DIDAKTIK O'YINLAR VOSITASIDA RIVOJLANTIRISH." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 2, no. 3 (2022): 464–67. https://doi.org/10.5281/zenodo.6417569.

Full text

Abstract:

O’yin maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning asosiy faoliyati bo’lib, u orqali bola shaxs sifatida shakllanadi. O‘yin faqat bilish jarayonlarini takomillashtirib qolmay, balki bolaning xulq-atvoriga ham ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Tarbiyachi-pedagoglarning ta’lim-tarbiya ishida, bolalarni aqliy, axloqiy, mehnat va estetik jihatdan tarbiyalashda katta o’rini ushbu maqolada yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

OTAJONOVA, Shakhnoza. "OLIY TA’LIMDA ESL TALABALARIDA TANQIDIY FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.6.1 (2024): 361–63. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.6.1.4003.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola oliy ta’lim muassasalarida ESL (Ingliz tili ikkinchi til sifatida) talabalari orasida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalarini o‘rganadi. Maqolada mavjud yondashuvlarda tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilishga yordam beradigan metodologiya va pedagogik strategiyalar tahlil qilingan. Maqola ESL kontekstida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda til bilish, kognitiv jarayonlar, muammoga asoslangan ta’lim, madaniy mulohazalar va texnologiyalar integratsiyasi kabi o‘qitishamaliyotlarining ahamiyatini belgilaydigan mavjud tadqiqotlarga asoslanadi. Ma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Maxmudova, Z.V, S.G' Olimjonova, and U.G'. Olimova. "QANDLI DIABET KASALLIGINI ANIQLASH VA UNING II TIPI BO'YICHA KASALLANISH HOLATLARI." Research Focus 2, no. 1 (2023): 217–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.7573089.

Full text

Abstract:

Hozirgi kunda qandli diabet kasalligini ko’plab insonlarda kechayotganini ko’rib kelmoqdamiz. Biz shu kasallikni davolash, oldini olish, kasallik darajalarini bilish va tekshiruv jarayonlarini yanada osonlashtirishimiz kerak. Qandli diabet kasalligiga kasallik ta’sir etuvchi omillar bo’lmaganda rivojlanmaydi, lekin moyillik yuqori bo’ladi. Qandli diabet kasalligi asoratlari oqibatida ichki organlar yetishmovchiligi kelib chiqadi.Qandli diabet kasalligi hozirgi kunda dolzarb muommolardan biri bo’lib kelinmoqda.Kasallikka qarshi kurasishdan ko’ra uni old

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Gavhar, Abdukarimovna Dushanova Rajabboyeva Marjona Odinaevna. "QANDLI DIABET KASALLIGINING II TIPI BO'YICHA KASALLANISH HOLATLARI." «Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya» nomli ilmiy-amaliy konferensiya 1, no. 6 (2022): 66–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.7318224.

Full text

Abstract:

Hozirgi kunda qandli diabet kasalligini ko’plab insonlarda kechayotganini ko’rib kelmoqdamiz. Biz shu kasallikni davolash, oldini olish, kasallik darajalarini bilish va tekshiruv jarayonlarini yanada osonlashtirishimiz kerak. Qandli diabet kasalligiga kasallik ta’sir etuvchi omillar bo’lmaganda rivojlanmaydi, lekin moyillik yuqori bo’ladi. Qandli diabet kasalligi asoratlari oqibatida ichki organlar yetishmovchiligi kelib chiqadi.Qandli diabet kasalligi hozirgi kunda dolzarb muommolardan biri bo’lib kelinmoqda.Kasallikka qarshi kurasishdan ko’ra uni old

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

O'sarova, Oysanam Shamsiddinovna, Marjona Odinaevna Rajabboyeva, and Oygul Mirzaevna Umirzoqova. "QANDLI DIABET KASALLIGINI O'RGANISH CHORA TADBIRLARI." Fars Int J Edu Soc Sci Hum 10(12); 2022; 10, no. 12 (2022): 39–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.7387318.

Full text

Abstract:

Hozirgi kunda qandli diabet kasalligini ko’plab insonlarda kechayotganini ko’rib kelmoqdamiz. Biz shu kasallikni davolash, oldini olish, kasallik darajalarini bilish va tekshiruv jarayonlarini yanada osonlashtirishimiz kerak. Qandli diabet kasalligiga kasallik ta’sir etuvchi omillar bo’lmaganda rivojlanmaydi, lekin moyillik yuqori bo’ladi. Qandli diabet kasalligi asoratlari oqibatida ichki organlar yetishmovchiligi kelib chiqadi.Qandli diabet kasalligi hozirgi kunda dolzarb muommolardan biri bo’lib kelinmoqda.Kasallikka qarshi kurasishdan ko’ra uni old

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Gulmira, Saibova Shavkatovna. "ZAMONAVIY PEDAGOGNING QOBILIYATI VA PEDAGOGIK TEXNIKANING TARKIBIY QISMLARI." PEDAGOGS international research journal 7, no. 1 (2022): 145–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.6427133.

Full text

Abstract:

Annotatsiya:  Pedagogik  qobiliyatlar.Layoqat-  Psixologiyada  tug‘malik  alomatlari bor individual sifatlar layoqatlar deb yuritildi va uning ikki xili farqlanadi:  1) tabiiy (tug‘ma) layoqat - odamdagi oliy nerv tizimi faoliyatining xususiyatlari,  miya  yarim  sharlarining  qanday  ishlashi,  qo‘l-oyoqlarning  biologik  va  fiziologik  sifatlari, bilish jarayonlarini ta’minlovchi sezgi organlari - ko‘z, quloq, burun, teri  kabilarning xususiyatlaridan tashkil topadi. 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Baxriddinova, Feruzabonu Ulug'bek qizi. "TA'LIM TARBIYA JARAYONIDA TARIXIY SHAXSLARNI SHAXSIYATINI O'RANISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI VA ULARNI QO'LLASH KO'NIKMALARI." Results of National Scientific Research 2, no. 9 (2023): 60–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.8378340.

Full text

Abstract:

Allomalarimiz asarlari ibratli hayot yo’llarini o‘qitish jarayoniga aynan mos keluvchi texnologiyalarni tanlash birinchi galda muhum tanlovlardan biridir. Misol keltiradigan bo’lsak aqliy va intelektual o‘yinlar dars usullarini cheksiz takrorlash va o‘zgartirish, unga turli yangiliklar kiritish imkonini beradi. Bu esa o‘yin texnologiyasi jarayonlarini amalga oshirishda malakalarining bir xilda va mustahkam bo‘lishiga hamda uning har bir qoidasini tinglay bilish va unga rioya qilinishiga erishish imkoni yaratiladi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Sherboev, Muxriddin Azimmurod o'g'li. "KARL POPPERNING ILMIY BILISH MANTIG'I VA YANGI O'ZBEKISTONDA IJTIMOIY BILISHNING O'ZIGA XOSLIGI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. FARS Publishers 11, no. 2 (2023): 447–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.7649191.

Full text

Abstract:

Bugungi kun ijtimoiy jarayonlarini yanada samarali va ko’lamdor bo’lishini ta’minlash maqsadida falsafiy me’rosni amaliy hayotga tadbiq qilish hamda yangi ijtimoiy foydali g‘oyalarni tadbiq qilish lozim. Jumladan Popper ijodini o’rganarkanmiz ayni bizning jamiyatimiz taraqqiyoti uchun ham muhim bo’lgan va yangi O’zbekistonni barpo qilishda kamarbasta bo’ladigan g‘oyalarni olishimiz hamda amaliyotga tadbiq qilishimiz lozim. Ushbu maqolada Popper g‘oyalarining ijtimoiy ahamiyati tadbiq qilish masalasi yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Muhayyo, Otanazarova. "Tashkilotda xodim temperamenti va uning ish faoliyatiga ta'siri." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 4 (2025): 12–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.15389673.

Full text

Abstract:

Temperamentni o‘rganish muammosi uzoq vaqtdan beri insoniyatni qiziqtirib kelmoqda. Unga bo‘lganqiziqish insonning individual xususiyatlari va odamlar o‘rtasidagi farqlarni bilish bilan bog‘liq. Har bir insonning ruhiyatio‘ziga xosdir. Uning bu xususiyati organizmning fiziologik va biologik tuzilishi hamda rivojlanishiga xos jihatlar bilan, shuningdek,ijtimoiy aloqalar bilan bog‘liqdir. Ushbu maqolada temperamentning rahbar faoliyatiga, xodimlarni boshqarish,ishni to‘g‘ri taqsimlash va muvaffaqiyatga erishish jarayonlariga ta’siri o‘r

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Islomova, Sabina Jamshid qizi, and Barno Ziyaviddinovna Ergasheva. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA SENSOR TARBIYA BERISH." Involta Scientific Journal 3, no. 7 (2024): 27–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.13119355.

Full text

Abstract:

Bolalarning ruhiy va jismoniy imkoniyatlariga muvofiq  tarzda oʻz-oʻziga xizmat qilishda e'tibor va talablari yuqorilab boradi.Sezgi  idrok qanchalik boy bo‘lsa, bolaning tevarak-atrofdagi, olam haqidagi tasavvurlari shunchalik keng bo‘ladi. Maktabgacha yosh davri sensor jarayonlarni rivojlantirish davridir. Shuning uchun bu davrda sensor tarbiya muhim o‘rinni egallaydi. Bolalarning sensor madaniyati, unda sezgi, diqqat va idrokning rivojlanish darajasini bilish, faoliyatining muvaffaqiyati uchun muhim shart-sharoit hisoblanadi. "Biz qanday qilib bolaga toʻgʻri&nbsp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Tohirova, Maftunaxon Zokirjon qizi, and Nohidaxon Hayotjonovna Djuxanova. "OILADAGI TARBIYANING TA'LIM JARAYONIGA TA'SIRI." Innovative Development in Educational Activities 1, no. 6 (2022): 102–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.7452472.

Full text

Abstract:

oiladagi psixologik muhitning farzandlar hayotida tutgan o‘rni, ularni yetuk kadrlar bo‘lib yetishishida ota-onaning beqiyos xizmatlari, psixologik sog‘lom oilaning farzandlarning ta’lim olishlaridagi ahamiyati yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Jalolova, Sojida. "MUSIQA TA'LIMIDA INTERFAOL TA'LIMNING AFZALLIKLARI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 24 (2023): 257–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.10445242.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada musiqa madaniyati fani musiqiy faoliyatlarida interfaol ta’lim metodlaridan foydalanish haqida fikr yuritiladi. Sinfda o‘qitish jarayonlarida, interfaol ta’lim vositalarining afzalliklarini o‘quvchining quyidagi fazilatlarida namoyon bo‘ladi. O‘zini-o‘zi anglash, sog‘lom munosabatlar, ishonch va his-tuyg‘ularni boshqarish kabi ijtimoiy ko‘nikmalar o‘rnatilib, tushunchalar ma’nolarini bilish, muammolarni hal qilish kabilar shu jumladandir. Interfaol ta’lim xotirada saqlash va uni tiklashga sezilarli

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Raxmatova, Fotima Muzaffar qizi, and Shavkatovich Jurayev Akbar. "GIDRAVLIK EKSKAVATORNING GIDRAVLIK TIZIMIDAGI BOSIM YO'QOTILISHLARNING NAZARIY TAXLILI." Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 2, no. 17 (2022): 7–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.6613148.

Full text

Abstract:

Bugungi  kunda konchilik sanoatida hamda qurilish sohasida ekspluatasiya qilinayotgan gidravlik ekskavatorlar ish unumdorligini chuqur o'rganish talab qilinmoqda.Gidravlik ekskavator kovushning harakatida rukoyat gidrosilindirining harakatidagi gidravlik tizimida ishtirok etgan barcha qismlar, uchastkalarning umumiy bosim yo’qotolishini nosozliklar daraxti bilan ta’sir etish ehtimolini tadqiqodini natijasida asoslash gidravlik ekskavatorning umumiy ish ko’rsatgichiga gidravlik tizimning ta’siri  tadqiqod qilishda gidro tizimning uzida salbiy faktorlar ta&r

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Ma'rufjonova, Rohila Lutfulla qizi. "Maktabgacha yoshdagi bolalarda tadqiqot faoliyatini rivojlantirishning maqsad, vazifalari va shartlari." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 10 (2023): 49–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.8402803.

Full text

Abstract:

<em>Maqolada maktabgacha ta'lim muassasasida bolalarning kognitiv va tadqiqot faoliyatini rivojlantirishning maqsad, vazifalari va shartlari ochib berilgan. Bolalarning bilish vositalari va usullarini o'zlashtirish orqali atrofimizdagi olamni o‘rganishga asosiy e'tibor qaratilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv va tadqiqot faoliyatini rivojlantirishning samarali usullari keltirilgan: yig'ish, loyiha usuli, muammoli o'qitish usuli, ijodiy vazifalarni belgilash, bolalar tajribalari. Maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv rivojlanishi muammolarini hal qilis

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Toshboltaeva, Nodira Ibroximjonovna. "TAFAKKUR JARAYONINI ILMIY PSIXOLOGIK O'RGANILISHI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers 11, no. 4 (2023): 383–90. https://doi.org/10.5281/zenodo.7809533.

Full text

Abstract:

Tafakkur faoliyati muayyan maqsadga qaratilgan alohida ongli jarayon tariqasida sodir bo’ladi. Bosh miyaning biror uchastkasidagi faoliyat emas, balki butun bosh miya po’stining faoliyati mana shu jarayonning fiziologik asosidir. Tafakkur faoliyati uchun avvalo analizatorlarning miyadagi uchlari o’rtasida vujudga keladigan murakkab bog’lanishlar muhim ahamiyatga egadir. Analizatorlarning bosh miya po’stidagi uchastkalari bir-biridan keskin ajralgan holda emas, balki bir-biriga tutashib, bir-biri bilan chambarchas bog’lanib ketganligi sababli mazkur bog&rsquo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!