Relevant bibliographies by topics / Bolonsky process

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books

Academic literature on the topic 'Bolonsky process'

Author: Grafiati
Published: 28 May 2022
Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Bolonsky process.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Bolonsky process"

1

Kolarski, Ljiljana. "BOLONJSKI PROCES: PERSPEKTIVE I IZAZOVI REPUBLIKE SRBIJE U PROCESU IMPLEMENTACIJE." Administracija i javne politike 16, no. 2/2021 (2022): 73–87. http://dx.doi.org/10.22182/ajp.1622021.4.

Full text
Abstract:
Bolonjski proces predstavlja zajednički poduhvat država evropskog kontinenta u nameri da kreiraju jedinstveni prostora visokog obrazovanja koji će omogućiti razmenu znanja i ideja radi uspešnog odgovora na izazove globalnog tržišta. Od 1999. godine, kada je doneta Bolonjska deklaracija, do danas, 48 država je potpisalo i prihvatilo načela iste. Republika Srbija je potpisala Bolonjsku deklaraciju 2003. godine čime je započela reformu visokog obrazovanja. Proces sprovođenja reformi zahtevao je značajan napor kako bi se usvojila ključna načela i promenio dugogodišnji, tradicionalni način rada. U
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Sertić, Marija. "Bolonjska reforma sveučilišta i pitanje sreće u visokom obrazovanju." Bogoslovska smotra 92, no. 4 (2023): 671–96. http://dx.doi.org/10.53745/bs.92.4.3.

Full text
Abstract:
Rad obrađuje neke od pozitivnih i negativnih aspekata Bolonjskog procesa pri čemu je istraživački akcenat stavljen na koncept sreće kod studenata. Kvantitativnom analizom sadržaja deset dokumenata koje su rezultat ministarskih konferencija za visoko obrazovanje u razdoblju od 2001. do 2020. godine ustvrdili smo kako Bolonjska reforma ne posvećuje izričit i direktan interes za koncept sreće i dobrobiti studenata. Štoviše, pojmovi sreća, sreća studen(a)ta i dobrobit studen(a)ta ne spominju se ni u jednom od tih dokumenata. Potrebito je da visokoobrazovne institucije omoguće studentima stjecanje
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Pejić, Radmila. "Bologna process at the higher education institutions in the Republic of Srpska." Socioloski godisnjak, no. 13 (2018): 5–23. http://dx.doi.org/10.5937/socgod1813005p.

Full text
Abstract:
The process of globalization, new scientific discoveries, new technologies and forms of communication, the time of diverse and variable values, also influenced the education system. In an effort to respond to the challenges that higher education has faced in recent decades, Bosnia and Herzegovina, as well as other European countries, have joined the process of establishing a unified "zone" of higher education, which is known as the Bologna process. The paper points to the influence of international factors that imposed education reform. The higher education system in the Republic of Srpska was
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Udris, I. M. "DOMESTIC ARTISTICALLY-PEDAGOGICAL EDUCATION IN A BOLONSKIY USER STRUCTURE: PROBLEMS AND TASKS." Educational Dimension 10 (May 27, 2022): 278–85. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.5814.

Full text
Abstract:
The prospects of professional preparation of teachers of fine art are examined in the article. On the basis of review of leading progress trends of modern higher education the ways of improvement of educational process are traced and the necessity of bringing of changes for the normative and methodical providing of speciality is grounded.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Marjanović, Tatjana. "HOW THE BOLOGNA PROCESS HAS CHANGED THE CLASSROOM / KAKO JE BOLONJSKI PROCES IZMIJENIO UČIONICU." Journal of the Faculty of Philosophy in Sarajevo / Radovi Filozofskog fakulteta u Sarajevu, ISSN 2303-6990 on-line, no. 23 (November 10, 2020): 70–85. http://dx.doi.org/10.46352/23036990.2020.70.

Full text
Abstract:
The Bologna process is generally described as a joint effort of European education policy makers and universities in creating a common higher education area in Europe aimed at increased student and staff mobility, as well as overall comparability and compatibility of higher education systems across Europe. The large-scale reforms have inspired and generated volumes of academic publications from a number of perspectives, e.g. economic, legal, political, and so forth. What seems to be lacking at this point is a more practical investigation into how the Bologna process has transformed the educati
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Lukenda, Anita, and Marija Krešić. "Analiza usklađenosti studijskih programa s odgovarajućom razinom kvalifikacija u Bosni i Hercegovini." Odgojno-obrazovne teme 5, no. 2 (2022): 131–57. http://dx.doi.org/10.53577/oot.5.2.6.

Full text
Abstract:
Važan element reforme visokoga obrazovanja u skladu s Bolonjskom deklaracijom je izrada kvalifikacijskog okvira koji omogućuje prepoznatljivost i usporedivost kvalifikacija stečenih završetkom svakog od triju ciklusa studiranja. S obzirom na to da je Bosna i Hercegovina od 2003. godine potpisnica Bolonjske deklaracije, u ovom se radu nastojalo otkriti u kojoj mjeri odabrani programi nastavničkih studija na Sveučilištu u Mostaru udovoljavaju implementaciji bolonjskog procesa u Bosni i Hercegovini. Cilj rada bio je utvrditi jesu li kompetencije i ishodi učenja koji se stječu završetkom drugog ci
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Paić, Žarko. "Sveučilište i tehnosfera: Kraj humanistike i mogućnosti obrata?" Anafora 7, no. 2 (2020): 313–38. http://dx.doi.org/10.29162/anafora.v7i2.2.

Full text
Abstract:
U članku se tematizira odnos između sveučilišta kao ideje ozbiljenja znanstveno-tehničkih mogućnosti „napretka“ i „razvitka“ čovjeka na kraju metafizike i onog što proizlazi iz razumijevanja tehnosfere kao vladavine „umjetne inteligencije“ i „umjetnoga života“ analizom četiriju temeljnih pojmova kibernetike: informacije ‒ povratne sprege (feedback) ‒ kontrole ‒ komunikacije. Kritičkom analizom mjerodavnih pristupa tom problemu unutar poststrukturalističkog kruga mišljenja od Jeana-Franҫoisa Lyotarda do Jacquesa Derridae autor pokazuje da se očuvanje „biti“ onoga što nazivamo humanistikom kao m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Tomić, Marija. "BOLONJSKI PROCES IZ UGLA OBRAZOVNOG SISTEMA U ITALIJI." ZBORNIK RADOVA NAUKA I DRUŠTVO 2, no. 2 (2025). https://doi.org/10.7251/znd2501064t.

Full text
Abstract:
Bolonjski proces je važan proces usklađivanja različitih sistema visokog obrazovanja u Evropi, s ciljem stvaranja Evropskog prostora visokog obrazovanja i promovisanja evropskog sistema visokog obrazovanja na svjetskom nivou kako bi se povećala njegova međunarodna konkurentnost. Bolonjski proces je usmjeren na osiguranje uporedivosti standarda i kvaliteta kvalifikacija u visokom obrazovanju, a otvoren je 19. juna 1999. godine, kada su se ministri iz 29 evropskih zemalja sastali u Bolonji i potpisali važan sporazum, Bolonjsku deklaraciju, koja je zvanično označila početak ovog procesa. Ovaj pro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Macura, Rajko, Nenad Novaković, and Slavoljub Vujović. "ISHODI UČENJA U OBRAZOVNOM I RADNOM KONTEKSTU." ZBORNIK MES 1, no. 5 (2019). http://dx.doi.org/10.7251/blczb0219238m.

Full text
Abstract:
Savemeno društvo se susreće sa problemom neodgovarajućih kompetencija na tržištu radne snage. Ovaj problem je uglavnom uzrokovan nedostatkom adekvatnih i konzistentnih ishoda svršenih učenika i studenata. Predmet istraživanja je aktuelna problematika upotrebe ishoda učenja i razvoja potrebnih kompetencija u savremenom svijetu, u kontekstu kvaliteta nastavnog procesa. Cilj rada je da se stekne potpuniji uvid u pojmove ciljevi učenja, ishodi učenja i kompetencije. Ovi pojmovi se često miješaju,te ih je potrebno posmatrati u kontekstu jednog od ključnih ciljeva Bolonjske deklaracije, a to je pove
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

AÅŸkın, Suat. "New Approaches to Computer Assisted Instruction of Probability Topic with the Help of Buffon’s Problem / Novi pristupi računalno potpomognutom podučavanju teme vjerojatnosti s pomoću Buffonova problema." Croatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 15, no. 4 (2013). http://dx.doi.org/10.15516/cje.v15i4.344.

Full text
Abstract:
AbstractIn Russia, the topic of ‘probability’ is not included in the elementary schools’ syllabi. However, as Russia entered the process of Bologna Education, the Russian Ministry of Education has recently started planning the introduction of some changes into the system of education. The principal aim of these changes is to teach the topic of ‘probability’ in the elementary schools in Russia. The topic is included in the 8th grade syllabi in the Turkish educational system. In this context, the subject, which is included into some schools’ syllabi, has been taught for one year in Russia. The a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Bolonsky process"

1

Гапіч, Н. О. "Болонський процес - міжнародна інтеграція галузі вищої освіти". Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14248.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Барвинский, Анатолий Александрович, Анатолій Олександрович Барвінський та Anatolii Oleksandrovych Barvinskyi. "Интеграция Украины в Болонский процесс: трудности и перспективы". Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/3817.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Milan, Segedinac. "Razvoj proširive softverske platforme za upravljanje kurikulumom u internacionalizovanom visokom obrazovanju." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka u Novom Sadu, 2014. http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=85778&source=NDLTD&language=en.

Full text
Abstract:
Cilj. Cilj disertacije je razvoj proširive softverske platforme za upravljanje kurikulumom u internacionalizovanom visokom obrazovanju koja doprinosi razvoju zajedničkog jezika u istraživanju kurikuluma, a da se pri tome ne ograniče lokalne zajednice prakse istraživanja kurikuluma pozicionirane u nacionalno-specifične obrazovne kontekste, odnosno da se pokaže da je moguće primeniti postojeće međunarodne standarda, proširene eventualnim dodatnim zahtevima, u visokoškolskom sistemu Republike Srbije.Metodologija. Kao osnova za modeliranje metapodataka kojima se opisuju kuriku
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Bolonsky process"

1

Ivan, Slapničar, and Sveučilište u. Zagrebu, eds. Bolonjski proces u Hrvatskoj 2005. Sveučilište u Zagrebu, 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Rashkevych, I︠U︡ M. Bolonsʹkyĭ prot︠s︡es ta nova paradyhma vyshchoï osvity: Monohrafii︠a︡. Vydavnyt︠s︡tvo Lʹvivsʹkoï politekhniky, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

P, Litvinova N., ed. Bolonskiĭ prot︠s︡ess v kontekste problem rossiĭskogo obrazovanii︠a︡: Materialy rossiĭsko-finskogo seminara. Tuskarora, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

P, Litvinova N., ed. Bolonskiĭ prot︠s︡ess v kontekste problem rossiĭskogo obrazovanii︠a︡: Materialy rossiĭsko-finskogo seminara. Tuskarora, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Rybnikov, K. A. Voĭny za prosveshchenie: Matematicheskoe obrazovanie v SSSR i Rossii i Bolonskiĭ prot︠s︡ess. Gelios ARV, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Artamonova, M. V. Reforma vyssheĭ shkoly i Bolonskiĭ prot︠s︡ess v Rossii: (chastnyĭ vzgli︠a︡d metodista). Ėkonomika, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

P, Terekhov P., Savich L. E та Kazanskiĭ gosudarstvennyĭ universitet kulʹtury i iskusstv., ред. Sot︠s︡iokulʹturnoe obrazovanie i Bolonskiĭ prot︠s︡ess: Problemy, tendent︠s︡ii, opyt materialy Mezhdunarodnoĭ nauchno-metodicheskoĭ konferent︠s︡ii, 27-28 fevrali︠a︡ 2007 g. Astorii︠a︡, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

P, Terekhov P., Savich L. E та Kazanskiĭ gosudarstvennyĭ universitet kulʹtury i iskusstv., ред. Sot︠s︡iokulʹturnoe obrazovanie i Bolonskiĭ prot︠s︡ess: Problemy, tendent︠s︡ii, opyt materialy Mezhdunarodnoĭ nauchno-metodicheskoĭ konferent︠s︡ii, 27-28 fevrali︠a︡ 2007 g. Astorii︠a︡, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

A, Develʹ L., Radikov I. V та Sankt-Peterburgskai︠a︡ akademii︠a︡ upravlenii︠a︡ i ėkonomiki., ред. Dialog kulʹtur--2006: Bolonskiĭ prot︠s︡ess, i︠a︡zyk, kulʹtura, biznes : materialy V mezhdunarodnoĭ nauchno-prakticheskoĭ konferent︠s︡ii (16-17 marta 2006 g.). Sankt-Peterburgskai︠a︡ akademii︠a︡ upravlenii︠a︡ i ėkonomiki, 2006.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Konovalenko, O. S. Bolonsʹkyĭ prot︠s︡es v diï: Materialy "Kruhloho stolu", provedenoho Instytutom vyshchoï osvity APN Ukraïny ta redakt︠s︡ii︠e︡i︠u︡ tyz︠h︡nevyka "Osvita" (traven' 2004 r.--li︠u︡tyĭ 2005 r.). Vyd-vo I︠E︡vropeĭsʹkoho universytetu, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography