Journal articles: 'C (langage de programmation)'

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Frick, V., and B. Boyer. "Conception de système embarqué sur cible FPGA : une approche par compétences." J3eA 21 (2022): 1022. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20221022.

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Abstract:

Cet article témoigne d’une expérience d’approche par compétence appliquée dans le cadre de modules d’enseignement aux systèmes électroniques embarqués. Les projets proposés aux étudiants visent à développer les compétences qui leur permettront de répondre efficacement à un cahier des charges dans un domaine où matériels et logiciels sont en constante évolution. En l’occurrence, il s’agit d’encourager l’initiative dans les choix techniques de co-conception de circuits numériques impliquant le langage de description matériel VHDL, la synthèse de processeur embarqué, la programmation en langage C. Le retour d’expérience montre qu’au prix d’un suivi régulier de la progression des étudiants, les résultats et le taux de satisfaction des étudiants sont très élevés et peuvent même dépasser les objectifs initiaux.

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Mélès, Baptiste. "Les langages de Turing." Intellectica. Revue de l'Association pour la Recherche Cognitive 72, no. 1 (2020): 81–110. http://dx.doi.org/10.3406/intel.2020.1947.

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Abstract:

Si les machines de Turing sont réputées inutilisables, c'est parce qu''on prête souvent davantage attention à la rudimentaire description initiale proposée par leur inventeur qu'à son souci constant d'adapter la syntaxe de leur description aux objectifs poursuivis. Nous décrirons chacun des langages successivement adoptés par Turing en en explicitant la grammaire, en justifiant chaque innovation syntaxique et en confrontant aux déclarations d'intention de Turing sa pratique effective. L'exposition de ces langages sera également éclairée, à titre pédagogique, par la théorie moderne des langages de programmation. Nous verrons ainsi que Turing a proposé trois familles de langages pour décrire le fonctionnement de ses machines : d'abord tout une pyramide de langages explicatifs («tables complètes» et «tables abrégées»), voués à rendre intelligible au lecteur humain le fonctionnement des machines ; puis un langage calculatoire, seul véritable «langage de programmation», permettant notamment l'exécution d''une description de machine par une autre machine ; enfin un langage démonstratif, réservé au mathématicien pour la mise au jour de propriétés des nombres calculables.

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Mandel, Louis, and Marc Pouzet. "ReactiveML, un langage fonctionnel pour la programmation réactive." Techniques et sciences informatiques 27, no. 8 (October 30, 2008): 1097–128. http://dx.doi.org/10.3166/tsi.27.1097-1128.

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Laurent Bloch. "Un langage pour enseigner la programmation, Scheme ou Python ?" Bulletin 1024, no. 20 (November 2022): 85–95. http://dx.doi.org/10.48556/sif.1024.20.85.

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Denis Merigoux and Liane Huttner. "Catala : formaliser la loi grâce à un langage de programmation dédié." Bulletin 1024, no. 20 (November 2022): 77–84. http://dx.doi.org/10.48556/sif.1024.20.77.

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Philippot, Alexandre, Stéphane Lecasse, Bernard Riera, and François Gellot. "Développement d’un connecteur logiciel pour l’apprentissage de l’automatisme." J3eA 21 (2022): 2056. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20222056.

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Abstract:

L’apprentissage de l’automatisme s’adresse aujourd’hui à un public d’étudiants ayant pour la plupart avant tout un background informatique. Ils/elles passent par des phases d’apprentissage de langages compilés et/ou interprétés. Il est compliqué alors pour eux de passer d’une réflexion informatique avec un langage venant du monde de l’IT (Information Technology) vers la programmation d’Automates Programmable Industriel (API), au comportement cyclique, synchrone et aux langages normalisés (IEC 61131-3) issu du monde de l’OT (Operational Technology). Ce papier présente une proposition de mise en place d’un connecteur logiciel entre ces deux mondes aux travers de l’utilisation d’un logiciel de simulation de Parties Opératives Factory I/O (realgames.co) et du langage Python.

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Delaval, Gwenaël, Eric Rutten, and Hervé Marchand. "Intégration de la synthèse de contrôleurs discrets dans un langage de programmation." Journal Européen des Systèmes Automatisés 45, no. 1-3 (April 30, 2011): 125–40. http://dx.doi.org/10.3166/jesa.45.125-140.

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Forest, Françoise, and Maryse Siksou. "Développement de concepts et programmation du sens. Pensée et langage chez Vygotski." Intellectica. Revue de l'Association pour la Recherche Cognitive 18, no. 1 (1994): 213–36. http://dx.doi.org/10.3406/intel.1994.1456.

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Kouki, Rahim, and Soumaya Derragi. "Interdisciplinarité et difficulté d’apprentissage des méthodes numériques en programmation." TANGRAM - Revista de Educação Matemática 6, no. 3 (September 30, 2023): 2–22. http://dx.doi.org/10.30612/tangram.v6i3.16950.

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Abstract:

Les algorithmes numériques font l’objet d’un enseignement explicite dans les classes préparatoires à l’entrée aux écoles d’ingénieurs. Le caractère interdisciplinaire de ces derniers, permet de construire un pont entre le langage et l’action et met l’accent sur l’utilité d’une certaine rigueur scientifique expérimentée. Notre recherche s’inscrit dans le cadre d’une démarche réflexive avec une prise de conscience centrée sur les difficultés liées à l’implémentation de la méthode d’Euler comme algorithme numérique pour la résolution des équations différentielles. L’exploration d’un milieu théorique fondé sur les méthodes numériques d’approximation, que nous avons menée, nous a permis de dégager différents types d’obstacles didactique rencontrés lors de l'implémentation de la solution numérique d’ordre sémiotique, organisationnel ou encore psychologique. Elle a aussi dénoté d’une certaine complexité syntaxique des relations de récurrences à analyser dans un aspect sémantique. Nous nous plaçons alors dans le cadre de la théorie des champs conceptuels développée dans les travaux de (Vergnaud, 1990) croisée à la notion de registres développé par (Duval, 1993) afin d’analyser ces difficultés dans une dimension syntaxique/sémantique (Kouki, 2018).

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Caldarone, Alessandro. "Une méthodologie automatisée de la logique juridique." Les Cahiers de droit 31, no. 1 (April 12, 2005): 227–60. http://dx.doi.org/10.7202/043006ar.

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Abstract:

Le droit est une matière qui se prête très bien au traitement informatique. En effet nous pouvons dans cette discipline identifier deux aspects différents et complémentaires de la même réalité, à savoir l'aspect éthique et l'aspect logique. Dans cette étude, l'auteur se penche sur l'aspect logique du droit. Pour ce faire, il utilise la logique formelle afin de réduire sous forme de règles la matière portant sur le remboursement des améliorations faites sur l'immeuble d'autrui. Le résultat final en est un d'intelligence artificielle avec la réalisation d'un système expert portant le nom de LEX-A. Celui-ci a été réalisé sur ordinateur Macintosh et utilise le langage de programmation PROLOG.

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Arias Navarro, Javier. "À propos de la notion de «trace» dans la syntaxe chez Harris et chez Chomsky." Eikasía Revista de Filosofía, no. 93 (November 13, 2022): 53–64. http://dx.doi.org/10.57027/eikasia.93.401.

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Abstract:

Ce texte constitue un bref résumé de certains travaux en cours beaucoup plus longs et détaillés sur le concept de «trace» dans la théorie linguistique contemporaine, en particulier dans la syntaxe. On pense généralement que l'idée en revient à Noam Chomsky; cependant, nous découvrons déjà son utilisation, avec une valeur très précise, dans les premiers travaux de Zellig Harris sur la linguistique mathématique ou, pour être plus précis, sur les structures mathématiques du langage. À l'origine, plutôt que d'être un index responsable du marquage de la place occupée par une unité antérieure à son mouvement syntaxique (qui prend toujours la forme d'un fronting), la trace était le résultat d'un produit matriciel entre des fonctions n-adiques. Ainsi, chez Harris, la trace est avant tout un concept ancré dans le calcul matriciel ou, autrement dit, une notion algébrique. La notion de Chomsky, à son tour, est étroitement liée au langage de programmation LISP. Ce texte cherche à fournir une analyse préliminaire de la complexité conceptuelle impliquée dans le concept de trace, dont les linguistes devraient prendre conscience, sous peine de s’embourber dans des incompréhensions stériles pour notre discipline au cours des décennies à venir.

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Mutegheki, Baraka Vingi. "Application mobile pour consulter les horaires des cours : Vers la numérisation des universités Congolaises." Revue Internationale Multidisciplinaire Etincelle 24, no. 1 (October 15, 2022): 1–7. http://dx.doi.org/10.61532/rime241112.

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Abstract:

Cette recherche s’est focalisée sur le développement d’une application mobile permettant aux étudiants de consulter les horaires des cours à temps réel. Il a été question de résoudre le problème lié à l’affichage des horaires des cours qui se fait manuellement et contraint les étudiants de passer physiquement à l’université pour consulter les horaires. Pour atteindre cet objectif, l’auteur a usé de la méthode Two Tracks Unified Process (2TUP) dans la phase analytique et conceptuelle, le framework Flutter combinant le langage de programmation Dart et le Système de Gestion des Bases de Données MySQL ont été également utilisé pour implémenter l’application. Après implémentation, l’auteur a testé son utilisation et a conclu qu’une application mobile de gestion des horaires des cours peut aider les institutions universitaires congolaises à surmonter le problème géographique d’accès à l’horaire.

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Ardourel, Gilles, Pierre Crescenzo, and Philippe Lahire. "LAMP : vers un langage de définition de mécanismes de protection pour les langages de programmation à objets." L'objet 9, no. 1-2 (June 30, 2003): 151–63. http://dx.doi.org/10.3166/objet.9.1-2.151-163.

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DJILÉ, Donald, Kamila OULEBSIR-OUKIL, and Achour BOURDACHE. "Les discours numériques natifs d’Afrique : technodiscours d’ici, technodiscours d’aujourd’hui. Présentation." Magana. L’analyse du discours dans tous ses sens 1, no. 1 (July 15, 2024): 1–14. http://dx.doi.org/10.46711/magana.2024.1.1.1.

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Abstract:

Les discours numériques natifs (désormais DNN) ou technodiscours sont des énoncés élaborées et diffusées originellement en ligne, notamment sur les réseaux sociaux numériques et dans tous les lieux numériques (sites web, blogs, applications, etc.) qui accueillent des productions discursives dans une dynamique interactionnelle. Ils constituent le matériau de l’analyse du discours numérique, une épistémologie nouvelle mise en place par Marie-Anne Paveau au début des années 2010. Ce cadre théorique et méthodologique part du postulat selon lequel les travaux en sciences du langage sur « les discours natifs d’internet ou du web peinent à prendre en compte leur dimension technique, intégrée à leur nature langagière du fait de la programmation informatique qui structure les univers numériques » (Paveau, 2017, p. 9). Pour ce faire, l’analyse du discours numérique adopte une posture post-dualiste et propose une analyse des productions discursives en ligne à partir d’une approche écologique (ou environnementale) qui favorise la prise en compte de leurs caractéristiques technologiques.

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Graillet, Olivia, Frédéric Alicalapa, Pierre-Olivier Lucas de Peslouan, Denis Genon-Catalot, and Jean-Pierre Chabriat. "Approche pédagogique pour l’étude d’autoconsommation photovoltaïque au niveau Master avec utilisation de l’API de SolarIO en langage Python." J3eA 23 (2024): 0002. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20240002.

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Abstract:

L’île de La Réunion, qui fait partie des Zones Non Interconnectées (ZNI), dépend actuellement à 62% des importations d’énergies fossiles pour la production d’électricité. Afin de contribuer à son autonomie énergétique, il est nécessaire de développer les sources d’énergies renouvelables locales. Dans ce contexte, l’unité de recherche ENERGY-Lab et la Faculté des Sciences et Technologies de l’Université de La Réunion proposent le cursus « Master Energie ». L’un des objectifs du Master est de permettre aux étudiants d’acquérir des compétences pouvant répondre aux problématiques énergétiques actuelles. A La Réunion, le secteur des installations photovoltaïques est particulièrement actif en raison d’un fort potentiel solaire, lié à son climat subtropical. La démarche pédagogique présentée dans ce document est ainsi composée d’activités en lien avec l’optimisation de l’autoconsommation d’une centrale photovoltaïque : établir un plan de sobriété énergétique, affiner la précision du dimensionnement de la centrale PV et simuler des flux de puissances. Les différents outils et technologies utilisés (tableurs, programmation Python et G LabVIEW, API, bases de données) ont été choisis pour s’adapter à la fois à un contexte scientifique et industriel.

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-JIMENEZ-FRAUSTRO, Fernando. "Modélisation synchrone de standards de programmation de systèmes de contrôle : le langage ST de la norme CEI 1131-3." Revue de l'Electricité et de l'Electronique -, no. 03 (2000): 60. http://dx.doi.org/10.3845/ree.2000.024.

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Compagnon, Antoine. "Langue française et langage du c?ur." Le Débat 136, no. 4 (2005): 171. http://dx.doi.org/10.3917/deba.136.0171.

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Mercean-Țârc, Mirela. "Cornel Țăranu – The Symphonics of the New Millenium. Part I –Programmatic orchestral works." Artes. Journal of Musicology 21, no. 1 (March 1, 2020): 107–29. http://dx.doi.org/10.2478/ajm-2020-0007.

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Abstract:

AbstractThe present study sets out to analyze and to present the main aspects of composer C. Țăranu’s symphonic works in the 21st century. The fourteen symphonic works composed from 2005 to 2018 represent an important contribution to the contemporary symphonic landscape. Due to the extremely extensive material, I divided the work in two parts: in the first one, I presented the symphonic works with historical-cultural references and in the second part the concertante works for the saxophone and the symphonies themselves. To the diversity of chosen there themes corresponds an enormous variety of means of expression in which we detect the permanence of a complex post-serial “post-Enescian” language of synthesis of the most innovative compositional procedures of the 20th century, with essences of ancient Romanian or universal music. The conclusions include a synthesis of the strategies of musical dramaturgy, comprising common elements of language that configure composer C. Țăranu’s original, unique and unitary style in the seven symphonic works on display.

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Prener, Christopher. "Digitizing and Visualizing Sketch Map Data: A Semi-Structured Approach to Qualitative GIS." Cartographica: The International Journal for Geographic Information and Geovisualization 56, no. 4 (December 1, 2021): 267–83. http://dx.doi.org/10.3138/cart-2020-0030.

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Abstract:

Aux côtés des approches qualitatives de cueillette des données, le croquis cartographique constitue un moyen intuitif de récolter les impressions de participants et de participantes sur l’espace et les lieux. Mais les données recueillies sont souvent difficiles à traiter, en particulier à numériser et à visualiser. Après une description de ces difficultés, cet article présente une approche « semi-structurée » de la cueillette, de la numérisation et de l’analyse des données en vue d’un croquis cartographique, ainsi qu’un progiciel à code source ouvert, QualMap, qui offre des outils de numérisation de ces données en langage de programmation R. Cette approche conserve les cartes de base précises employées dans d’autres travaux préparatoires à des croquis cartographiques. Pour aider à la numérisation et à l’analyse, elle leur surimpose toutefois une unité spatiale, déterminée par la chercheuse ou le chercheur. L’utilisation d’une unité spatiale normée ouvre encore d’autres possibilités de cartographie et d’analyse. L’applicabilité de cette approche est illustrée par un projet d’échantillonnage qui analyse les perceptions de l’espace recueillies auprès d’un échantillon de commodité formé d’étudiants et d’étudiantes de niveau collégial. Le groupement sur les cartes ainsi produites montre, autour du campus, une « bulle » qui rend compte de l’essentiel des déplacements hebdomadaires de la population étudiante. Ces données sont appariées à des données sur la criminalité, ce qui suggère la possibilité d’étendre par des méthodes mixtes cette approche « semi-structurée » du croquis cartographique.

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Maalouf, Fares. "Espaces vectoriels C-minimaux." Journal of Symbolic Logic 75, no. 2 (June 2010): 741–58. http://dx.doi.org/10.2178/jsl/1268917502.

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Abstract:

Dans [2], Salma et Franz Viktor Kuhlmann définissent plu-sieurs notions d'espace vectoriel valué et démontrent un principe d'Ax-Kochen pour celles de ces structures dans lesquelles la multiplication par un scalaire du corps préserve la valuation. Nous travaillons ici avec des conditions plus faibles. On va définir en premier lieu la notion d'espace vectoriel valué sur un corps K, et associer canoniquement à un tel espace une valuation sur K, notée w, compatible en un sens à préciser avec celle de l'espace vectoriel. Ceci va nous permettre de parler de (K, w)-espaces vectoriels valués pour tout corps valué (K, w) (definition 24). Le cas où (K, w) est trivialement valué correspond exactement à la condition de [2] de préservation de la valuation par la multiplication par un scalaire. On fixe un corps K. Les espaces vectoriels valués sur le corps K vont être traités comme des structures à deux sortes: la sorte de l'espace vectoriel et celle de l'espace des valuations. Le langage LE de la sorte de l'espace vectoriel contient le symbole de la somme, celui de l'élément neutre, et un symbole de fonction unaire pour chaque scalaire de K. Le langage LV de l'espace des valuations contient une relation d'ordre total, un symbole de fonction unaire pour la multiplication par chaque scalaire de K, et pour tout n ∈ ℕ*, un symbole de prédicat Rn contrôlant la cardinalité résiduelle. LV contient aussi un symbole de fonction unaire s qui sera la fonction successeur quand elle est définie et l'identité sinon.

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Bourgault, Serge, Jean-Pierre Le Pape, and Daniel Ranson. "Lislog-C: Une première étape vers I’expression généralisée de contraintes en programmation en logique." Annales Des Télécommunications 44, no. 5-6 (May 1989): 218–28. http://dx.doi.org/10.1007/bf02995668.

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Ouellette, Pierre, Jean-Guy Vienneau, and Jacques Thibault. "Le loisir des aîné(e)s résidant en immeubles à logements multiples." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 9, no. 1 (1990): 45–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800016081.

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Abstract:

RÉSUMÉCette étude évalue la participation au loisir des résident(e)s de deux immeubles à logements multiples à partir des variables sexe, langue maternelle, éducation, motivation face au loisir et adhérence à un club d'âge d'or. Des analyses de la variance par voie de régression multiple font ressortir cinq catégories de participation significatives: (a) paroissiale, (b) physique, (c) populaire, (d) sociale, et (e) groupe organisé. Les diverses implications de ces résultats sont présentées en fonction de la programmation des loisirs dans les habitations à logements multiples.

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Ndongala Maduku, Ignace. "Penser le discernement avec M.-D. Chenu, J.-M. R. Tillard et C. Theobald." Thème 22, no. 2 (March 17, 2016): 167–78. http://dx.doi.org/10.7202/1035690ar.

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Abstract:

La notion de discernement connaît aujourd’hui un intérêt particulier comme en fait foi son utilisation fréquente dans le langage courant et ses références dans bon nombre de publications du magistère et des théologiens. Partant des travaux de M.-D. Chenu, J.-M. R. Tillard et C. Theobald, cet article s’intéresse à ses significations et ses implications théologiques.

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Ulianovska, Yu V., A. D. Firsov, M. F. Mormul, and D. O. Pikulin. "OBJECT-ORIENTED IMPLEMENTATION OF A WEB APPLICATION FOR TRAFFIC SIMULATION." Information technology and computer engineering 57, no. 2 (2023): 78–86. http://dx.doi.org/10.31649/1999-9941-2023-57-2-78-86.

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Abstract:

Work is devoted the development of web-appendix for the imitation design of municipal travelling motion on crossing. As on this time a transport system dissatisfies on 100% of demand through the moral ramshackleness and existence of many factors that influence on her, and that it is difficult constantly to take into account a man, an actual task is automation of process of design of transport streams by software development on the basis of modern web technologies. The classes of primary and necessary data are in-process analyzed, boolean variables, classes of necessary functions. The program is worked out in programming of JavaScript language, experimental calculations are done. In the total it is worked out web-appendix, that simplifies research of transport areas due to an imitation design, that allows to perfect monitoring of the travelling crossing and promote them carrying capacity. web-appendix has a simple intuitively-clear interface and does verification of correctness of the entered data, that allows to work with him to the people with minimum skills and without the special knowledge. Software was worked out adaptive, that allows to work with him from any device that has the set web-browser. Due to development of one main file in programming of JavaScript language, him it easily to integrate and use in the prepared decisions on different languages both in web-additions and in programmatic provided, for example in C# or C++. It allows to inculcate the use of programmatic means with the minimum charges of money and time. Due to application of the worked out system of imitation design of travelling motion on crossing efficiency of functioning of the managed crossing will considerably increase with a traffic-light type adjusting.

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Tchougounnikov, Serguei. "Les paléontologues du langage avant et après Marr." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 20 (April 9, 2022): 295–310. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2005.1521.

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Abstract:

N. Marr n'est l'inventeur ni de la notion ni de la méthodologie de l'approche dite «paléontologie linguistique». Cette dernière est conçue comme une branche de la linguistique comparée à partir du milieu du XIXème siècle (A. Kuhn, A. Pictet, M. Müller, C. Abel, W. Wundt). Nous essayons de dégager les principes de la paléontologie linguistique et de la situer en tant que projet scientifique dans l'histoire des sciences humaines de la fin du XIXème jusqu'au début du XXème siècle. Il s'agit, en outre, de poser la question des relations existant entre la paléontologie linguistique traditionnelle (paléontologie- l) et la «nouvelle paléontologie» proposée par N. Marr (paléontologie-2). Cette comparaison de deux projets paléontologiques se concentrera sur les auteurs mentionnés ci-dessus, importants pour la constitution de ce type de pensée, auteurs qui ne sont pas d'habitude cités dans le contexte des idées de N. Marr. L'histoire de la linguistique européenne de l'ouest montre qu'à mesure de sa constitution en tant que science moderne autonome elle refuse de façon de plus en plus catégorique l'approche de type paléontologique. Il en va très différemment dans la tradition russe, où la problématique paléontologique se trouve ressuscitée par le biais de la «culture matérielle» dans l'approche formaliste et structuraliste.

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Dubar, Claude, and Didier Demazière. "E. C. Hughes, initiateur et précurseur critique de la Grounded Theory." Sociétés contemporaines 27, no. 3 (September 1, 1997): 49–55. http://dx.doi.org/10.3917/soco.p1997.27n1.0049.

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Abstract:

Résumé Les auteurs rendent compte de l’attachement de E. C. Hughes à la démarche inductive, et confrontent ses conceptions avec la Grounded Theory, développée ultérieurement par B. Glaser et A. Strauss. Chez Hughes, le processus de théorisation s’appuie sur la transformation du langage naturel en catégories analytiques, sur la traduction progressive des paroles ordinaires, sur l’utilisation des mots des gens dans un sens détourné ou décalé. Son souci de rendre compte des expériences des acteurs le conduit à rejeter les systèmes théoriques fermés et formels, même s’ils sont produits inductivement. Il est plus critique que théoricien, plus ironique que dogmatique, et préfère les théorisations précaires, provisoires, sujettes à réinterprétation incessante. C’est précisément ce qui rend sa production aussi pertinente pour la recherche empirique actuelle.

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De Nguyen, Vinh. "Approche épistémologique de la caractérologie selon le point de vue de J. C. Pariente." Articles 12, no. 1 (January 9, 2007): 3–31. http://dx.doi.org/10.7202/203269ar.

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Abstract:

Résumé Cette étude a pour but d'éprouver la validité de la caractérologie au regard de l'épistémologie de J.C. Pariente. Cette épistémologie, exposée dans Le langage et l'individuel, requiert certaines conditions pour qu'une connaissance de l'individuel soit valable, c'est-à-dire, pour qu'elle soit à la fois conceptuelle et appropriée à son objet individuel. En suivant l'analyse de l'entreprise de connaissance caractérologique sur un exemple concret — l'étude du caractère de Pascal —, l'étude permet de conclure que dans leurs démarches, les caractérologues ont satisfait aux exigences de l'épistémologie de Pariente. De la caractérologie, on ne pourra pas dire que, à l'instar de l'histoire, « elle n'est pas une connaissance conceptuelle de son objet ».

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Berninger, Virginia W., and Maggie O'Malley May. "Evidence-Based Diagnosis and Treatment for Specific Learning Disabilities Involving Impairments in Written and/or Oral Language." Journal of Learning Disabilities 44, no. 2 (March 2011): 167–83. http://dx.doi.org/10.1177/0022219410391189.

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Abstract:

Programmatic, multidisciplinary research provided converging brain, genetic, and developmental support for evidence-based diagnoses of three specific learning disabilities based on hallmark phenotypes (behavioral expression of underlying genotypes) with treatment relevance: dysgraphia (impaired legible automatic letter writing, orthographic coding, and finger sequencing), dyslexia (impaired pseudoword reading, spelling, phonological and orthographic coding, rapid automatic naming, and executive functions; inhibition and rapid automatic switching), and oral and written language learning disability (same impairments as dyslexia plus morphological and syntactic coding and comprehension). Two case studies illustrate how these differential diagnoses can be made within a conceptual framework of a working memory architecture and generate treatment plans that transformed treatment nonresponders into treatment responders. Findings are discussed in reference to the importance of (a) considering individual differences (diagnosis of impaired hallmark phenotypes) in planning and evaluating response to instruction and modifying instruction when a student is not responding; (b) recognizing that teaching may change epigenetic gene expression at one stage of schooling, but not the underlying gene sequences that render individuals still vulnerable as curriculum requirements increase in nature, complexity, and volume in the upper grades; and (c) using evidence-based diagnoses of specific learning disabilities that are consistent across states for free and appropriate education K to 12 and for accommodations throughout higher education and professional credentialing.

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Moreira da Silva, José. "Linguagem, Metalinguagem e Gramática em Ludwig Wittgenstein." Philosophica: International Journal for the History of Philosophy 4, no. 7 (1996): 105–23. http://dx.doi.org/10.5840/philosophica1996476.

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Abstract:

Dans cet article on étudie quelques aspects particuliers de la pensée philosophique de Ludwig Wittgenstein. Après une brève introduction, dans laquelle on expose la situation de l'actualité philosophique, on procède à une analyse du langage wittgensteinien en questionnant la possibilité de métalangages. Une telle analyse a comme objectif fonder l'existence, dans l’oeuvre du philosophe, de trois concepts distincts de grammaire: a) une grammaire du signifié décrit les règles de l'usage du signe dans ses rapports avec les moyens sémantiques de l'usage; b) une grammaire est les règles du jeu linguistique luimême; c) une grammaire est l'usage efectif de la parole.

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Gad, Sabri Eid. "Activités Basées sur le Langage du Corps en Vue de Développer la performance Linguistique en FLE et l'Attitude Envers la Atière chez les Élèves du Cycle Primaire à la Lueur de l'Approche de Programmation Neurolinguistique." دراسات عربية في التربية و علم النفس, no. 55 P2 (November 2014): 371–426. http://dx.doi.org/10.12816/0022197.

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Depairon. "Anatomie et physiopathologie du réseau veineux." Praxis 95, no. 12 (March 1, 2006): 451–53. http://dx.doi.org/10.1024/0369-8394.95.12.451.

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Abstract:

Le diagnostic de la maladie veineuse a longtemps souffert d'un manque de précision. Il en résulte des études sur la prise en charge de la pathologie veineuse difficilement comparables. Il est donc nécessaire de parler un même langage et d'adopter une classification unique dans le monde entier. Introduite en 1995, la classification CEAP fournit une bonne évaluation de la maladie veineuse en se basant sur les manifestations cliniques (C), les facteurs étiologiques (E), la distribution anatomique (A) et les mécanismes physiopathologiques (P) sous-jacents. Elle permet de mieux appréhender la pathologie veineuse, de réaliser des études épidémiologiques de qualité et d'évaluer de façon précise les différentes thérapeutiques.

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Jovanović, S., and S. Weber. "Modélisation et accélération de réseaux de neurones profonds (CNN) en Python/VHDL/C++ et leur vérification et test à l’aide de l’environnement Pynq sur les FPGA Xilinx." J3eA 21 (2022): 1028. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20220028.

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Abstract:

Nous présentons un ensemble de travaux pratiques qui seront dispensés au sein du Master EEA - Électronique Embarquée à l’université de Lorraine dans le cadre des modules Modélisation SystemC et Conception VLSI. Ces TP sont destinés à initier les étudiants à la compréhension, modélisation et conception des réseaux de neurones convolutifs dans des langages de description de matériel au niveau RTL (VHDL, le module Conception VLSI) et dans un langage de haut niveau (C++/SystemC, le module Modélisation SystemC). Ils sont organisés autour d’un ensemble d’outils de modélisation et de synthèse de Mentor Graphics (Modelsim, Catapult HLS) et spécifiques aux plateformes FPGA Xilinx et à l’environnement Pynq pour la simulation, test et vérification.

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Deschênes, Marjolaine. "Diagnostiquer le discours sur le care comme symptôme d’une culture désenchantée." Dossier : Éthiques et philosophies politiques du care, du soin et de la sollicitude. Perspectives ricoeuriennes et féministes 10, no. 3 (October 17, 2016): 66–100. http://dx.doi.org/10.7202/1037652ar.

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Abstract:

C’est surtout de Joan C. Tronto que les ambassadrices ducarese réclament en France, davantage que de Carol Gilligan. Je montre ici (partie 1) qu’unecertainetendancedu discours français sur lecarepeut être diagnostiquée comme le symptôme d’une culture désenchantée, dépouillant le monde non de ses dieux, mais de ses dimensions esthétique, artistique et imaginative. Le renversement que ce discours tend à opérer, de la figure morale de l’autonomie à celle de la vulnérabilité, illustrerait ce « symptôme ». C’est plus précisément l’idée ducarecomme « maintien du monde » (maintaining the world) chez Tronto que je critique (partie 2), puisque l’auteure exclut de ces activités les domaines esthétique, artistique et intellectuel. Je discute trois auteures ayant déjà critiqué cette notion decare(Barbara Koziak, Sophie Cloutier et Naïma Hamrouni), qui chacune font progresser mon propos vers ce que je considère être un oubli du monde « existentiellement » habitable chez la philosophe. Enfin je contribue à combler ce qui manque dans la théorie de Tronto (partie 3), soit un horizon esthétique et une réflexion sur le langage qui s’encastre dans une herméneutique du soi. Je me penche alors sur uncarequi consiste à veiller sur la « fragilité du langage politique » chez Paul Ricoeur. Je conclus que s’agissant de faire ducareune valeur publique à la fois féministe et soucieuse non seulement de la vie, mais aussi du monde, les activités artistiques, intellectuelles et éducationnelles sont de loin les plus efficaces, contrairement à ce que Tronto semble penser.

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Vidaux, Xavier. "Multiplication complexe et équivalence élémentaire dans le langage des corps (Complex multiplication and elementary equivalence in the language of fields)." Journal of Symbolic Logic 67, no. 2 (June 2002): 635–48. http://dx.doi.org/10.2178/jsl/1190150102.

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Abstract:

AbstractLet K and K′ be two elliptic fields with complex multiplication over an algebraically closed field k of characteristic 0. non k-isomorphic, and let C and C′ be two curves with respectively K and K′ as function fields. We prove that if the endomorphism rings of the curves are not isomorphic then K and K′ are not elementarily equivalent in the language of fields expanded with a constant symbol (the modular invariant). This theorem is an analogue of a theorem from David A. Pierce in the language of k-algebras.

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April, Johanne. "Doyon, D. et Fisher, C. (2010). Langage et pensée à la maternelle. Montréal, Québec : Presses de l’Université du Québec." Revue des sciences de l'éducation 38, no. 1 (2012): 214. http://dx.doi.org/10.7202/1016760ar.

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Rioux, Michel-Alexandre, Catherine Laurier, Tegwen Gadais, and Miguel Terradas. "Intervenir par le sport auprès de jeunes contrevenants : analyse descriptive et compréhensive de dix interventions." Revue de psychoéducation 46, no. 2 (November 30, 2017): 337–58. http://dx.doi.org/10.7202/1042254ar.

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Abstract:

L’objectif de cette étude est d’analyser des recherches portant sur des interventions fondées sur le sport en milieu de réhabilitation afin de comprendre comment et pourquoi de telles initiatives peuvent avoir un impact sur la réhabilitation des jeunes participants. Une revue de la littérature à été effectuée à partir de quatre bases de données : ERIC, Criminal Justice Abstracts, Psycinfo et Sport Discuss. Toutes les études répondant aux critères d’inclusion (N = 10) ont d’abord été analysées de manière descriptive, puis compréhensive à la lumière de la Théorie du changement (Weiss, 1998). Ces analyses ont permis de mettre en lumière les facteurs associés au fonctionnement des interventions basées sur le sport auprès des jeunes contrevenants. Les grands thèmes sous lesquels se regroupent les principaux facteurs sont (a) les jeunes participants (participation et non participation), (b) l’intervention basée sur le sport (objectifs et mécanismes), (c) l’expérience sportive des participants (entraîneurs et discipline sportive), (d) les effets de l’intervention sur les participants (attitude face à la délinquance, comportements délinquants, physique, psychologique, social et psychoéducative), et finalement, (e) les facteurs influençant la relation entre la participation sportive et les impacts sur les jeunes participants (intra personnels, interpersonnels et programmation). La présente étude mène à des recommandations sur l’implantation d’une intervention basée sur le sport en milieu de réhabilitation.

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Ramaut-Chevassus, Béatrice. "« L’évolution historique » et ses marges : éléments pour une lecture critique de Cinquante ans de modernité musicale de Deliège." Circuit 16, no. 1 (February 1, 2010): 65–72. http://dx.doi.org/10.7202/902384ar.

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Abstract:

Célestin Deliège, en témoin de son temps, livre un monument, une source première, une histoire des grammaires où se croisent aussi esthétique et politique. Le concept central d’évolution historique se rapporte à la « recherche musicale », à la « recherche sur le code », aux « efforts de recherche de langage ». Écrire l’histoire revient alors à établir un « recensement de théories intentionnelles, prescriptives, et de poétiques nouvelles ». Les marges quant à elles évoquent la glose musicologique mais surtout les nombreux compositeurs placés en marge de cette évolution historique, de ce trajet fléché, de Darmstadt à l’Ircam. Cette dichotomie reflète donc celle que C. Deliège pose lui-même. L’article essaie de montrer qu’il existe une diversité plus grande de forces en présence dans la modernité musicale de la seconde moitié du siècle dernier.

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Jean, Alain. "Balslev, C., Filletaz, L., Ciavaldini-Cartaut, S. et Vinatier, I. (2015) (dir.). La part du langage : pratiques professionnelles en formation." Recherche & formation, no. 80 (December 31, 2015): 133–34. http://dx.doi.org/10.4000/rechercheformation.2521.

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Gautier, Pierre-Yves. "Quelle langue parle le droit ?" Pouvoirs N° 186, no. 3 (September 1, 2023): 99–110. http://dx.doi.org/10.3917/pouv.186.0099.

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Abstract:

L’objet de cette contribution est de faire la démonstration de ce que, si le droit est un langage technique, il n’en reste pas moins parfaitement clair, grâce notamment aux étymologies. En répondant ainsi, exemples à l’appui, à la question posée en titre : le droit parle la langue des juristes et de l’intelligence, au sens de compréhension instantanée, dans tous les domaines où il est appelé à se manifester, c’est-à-dire pratiquement la vie entière de la cité, dans les rapports privés ou professionnels.

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Majdoub, R., J. Gallichand, and J. Caron. "Modélisation du lessivage des bromures dans des cases lysimétriques par la méthode numérique des lignes." Revue des sciences de l'eau 14, no. 4 (April 12, 2005): 465–88. http://dx.doi.org/10.7202/705428ar.

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Abstract:

La modélisation du transport des solutés dans un milieu non-saturé repose habituellement sur l'équation de dispersion-advection (EDA). Un modèle numérique (TSOL) a été développé en couplant l'EDA avec l'équation de Richards et en incluant le prélèvement de l'eau par les plantes. La résolution numérique a été effectuée par la méthode numérique des lignes (MNL) qui présente une grande simplicité de programmation et résulte en une très bonne précision numérique. La précision de TSOL a été testée avec les résultats d'un modèle d'éléments finis (HYDRUS), et avec des données expérimentales (profils de concentration et masses de bromures récupérés) collectées pendant 195 jours dans trois cases lysimétriques installées sur un sol non remanié cultivé en pommes de terre. La comparaison entre TSOL et HYDRUS montre que la solution de la MNL est similaire à celle des éléments finis. Toutefois, pour l'ensemble des cases et des profondeurs, les modèles ont montré une surestimation des valeurs de concentration avec un écart moyen entre les concentrations mesurées et simulées par TSOL variant de 22 à 112 mg/l. Pour les cases B et C, l'erreur moyenne de biais hebdomadaire entre TSOL et les masses de bromures récupérés, était d'environ 5 mg/semaine. Dans le cas de la case A, l'erreur moyenne de biais hebdomadaire de TSOL était de 39 mg/semaine.

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Marfouq, Assia, and Abdelghani Brija. "Langage obscène et injurieux dans La Voyeuse interdite de N. Bouraoui et C’est le soleil qui m’a brûlée de C. Beyala." Litera: Journal of Language, Literature and Culture Studies / Litera: Dil, Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi 31, no. 2 (November 26, 2021): 653–66. http://dx.doi.org/10.26650/litera2021-866664.

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Sandakova, Elena. "Le sourire : conception vs perception (sur l’exemple de la communication non verbale des français, des espagnols et des russes)." Estudios Románicos 27 (October 19, 2018): 225–36. http://dx.doi.org/10.6018/er/346661.

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Abstract:

L’étude présente se place dans le domaine de la kinésique et met en relief l’importance de connaître les gestes faciaux et corporels en langue étrangère, d’autant plus que nous sommes tous des acteurs sociaux d’une réalité pluriculturelle. L’article prend appui sur les considérations de R. Birdwhistell, A. et B. Pease, P. Brown, S. Levinson, C. Kerbrat-Orecchioni, et se concentre généralement sur le traitement de la conception du sourire dans le cadre de la politesse non verbale et du langage visuel (photos) dans les espaces linguistico-culturels français, espagnol et russe, aussi bien que de sa perception parmi les usagers des communautés en question. Les résultats de l’analyse montrent qu’il y a un déséquilibre entre la perception du sourire par l’exogroupe et sa conception dans l’endogroupe qui est expliqué par la méconnaissance des normes sociales régnant dans la politesse non verbale de la nation cible, aussi bien que par la persistance des stéréotypes.

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Mattiato, Emmanuel. "Irène Némirovsky et Paul Morand dans l’œil du cinéma." Mnemosyne, no. 4 (October 11, 2018): 12. http://dx.doi.org/10.14428/mnemosyne.v0i4.12323.

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Abstract:

Irène Némirovsky et Paul Morand furent deux écrivains parmi les plus célèbres de l’entre-deux-guerres. Leurs œuvres respectives traduisent une même oscillation entre l’exaltation du Je, à travers le recours systématique à l’autobiographie romancée, et la dépréciation du moi, entendu comme manifestation de l’individualisme et conséquence paradoxale de la dépersonnalisation à l’ère des masses et de la société du spectacle. Pour décrire ce tiraillement, l’un et l’autre introduisent en littérature le langage du cinéma, un art alors récent qui unit mouvement mécanique et projection. Le défilement d’images sur une toile devient ainsi un symbole de l’homme projeté en-dehors de lui-même, épris de vitesse et de technique. Forme contemporaine du Fatum antique, l’« expressivité purement cinématographique du mouvement » (C. Pavese) trouve son incarnation littéraire tant dans les Films parlés de Némirovsky que dans la figure burlesque de Pierre, le antihéros tragique de L’homme pressé, l’un des romans autobiographiques les plus achevés de Morand.

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Figueira, Rosa Attié. "O que a investigação sobre o erro na fala da criança deve a saussure." Cadernos de Estudos Lingüísticos 52, no. 1 (July 6, 2011): 115–44. http://dx.doi.org/10.20396/cel.v52i1.8637206.

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Abstract:

Cet article a pour but de vérifier l’adéquation des idées de Saussure (1916/1970; 2002) au phénomène de l’acquisition du langage, en étudiant quelques faits concernant: a) la segmentation divergeante de la chaîne sonore, témoignage irrécusable d´une écoute diverse de la chaîne sonore; b) des innovations avec le prefixe des-; et c) la variation morphologique dans la flexion verbale. Les deux derniers faits de l’acquisition du portugais nous amènent à une revision de la notion de “overextension”, renommée par nous “transbordância”, à l’égard des idées qui se dégagent de la lecture de Saussure, tout en faisant connaître la contribution de cet auteur à l’étude de ce qui est nommé des “fautes” dans l’acquisition de la langue maternelle. Les données sont recueillies dans un Journal et dans les enregistrements hebdomadaires, à l’âge de 3,4-5 ans (“corpora” de A et J). Elles sont réprises des publications préalables sur les fautes (Figueira 1995, 1999, 2000, 2001, 2003).

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Terry, Marion. "Philosophies of Adult Education Movements in 20th Century Canada: Implications for Current Literacy Educators." Canadian Journal for the Study of Adult Education 15, no. 2 (November 1, 2001): 61–78. http://dx.doi.org/10.56105/cjsae.v15i2.1917.

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Abstract:

This article examines the philosophical roots of today's adult literacy movement in Canada, as reflected in the Women's Institutes, Frontier College, and the Antigonish Movement of the early 20th century. It compares these movements' expressions of three philosophical approaches to adult education: (a) the liberal focus on pre-determined skills instruction, a deficit model perspective, and learners' needing to learn how to learn; (b) the progressive focus on learners' life role experiences, personal/social development, and needs-motivated learning; and (c) the humanistic focus on self-directed learning and independence, meaningful learning, and learners' self-image/self-esteem. Each movement's adult educators were ethically committed to manifesting these philosophical elements in their programming practices. The philosophical beliefs they conveyed have implications for current adult literacy educators. Résumé Cet article examine les origines philosophiques du mouvement de l'alphabétisation des adultes au Canada, tel que vécu par l'Institut des Femmes de Frontier College ainsi que par le mouvement Antigonish du 20ieme siècle. Il met en comparaison les visions de ces organisations selon trois approches philosophiques de l'évaluation des adultes : (a) la vision libérale de l'enseignement d'habiletés prédéterminées, soit un modèle donnant peu de résultats et dans le cadre duquel les apprenants doivent apprendre à apprendre; (b) la vision progressiste sur les expériences de vie des apprenants, sur leur développement personnel et social ainsi que sur leur motivation instrumental; (c) la vision humaniste sur l'auto-apprentissage et l'autonomie, sur l'apprentissage essentiel ainsi que sur le reflet des apprenants et l'estime qu'ils ont d'eux-mêmes. Les enseignants de chacun de ces mouvements en éducation des adultes furent invités à exprimer ces éléments philosophiques dans la programmation de leurs pratiques d'enseignement. Les croyances philosophiques que ces organisations ont transmises engendrent des répercussions pour leurs enseignants aux adultes.

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Revelles, Oliana. "Patrick C haraudeau , Le sujet parlant en sciences du langage. Contraintes et libertés. Une perspective interdisciplinaire, Limoges, Lambert-Lucas, 2023, 296 p." Langage et société N° 181, no. 1 (March 18, 2024): 172–74. http://dx.doi.org/10.3917/ls.181.0172.

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Masó, Joana. "Le paradoxe de l’ aumône." Samuel Beckett Today / Aujourd’hui 30, no. 2 (September 24, 2018): 253–65. http://dx.doi.org/10.1163/18757405-03002007.

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Abstract:

Résumé ‘Le paradoxe de l’ aumône’ est l’ une des premières formules que Charles Baudelaire aurait projetée pour intituler ce qui deviendra l’ un de ses poèmes en prose les plus célèbres, ‘La fausse monnaie’ dans Le Spleen de Paris. L’ une des obsessions qui hantent ce poème, c’ est la présence muette de ceux qui semblent exclus du grand projet du progrès dans le Paris de la deuxième moitié du XIXe siècle. La présence des pauvres et des mendiants y est mise en scène comme un langage sans parole donnée et, par là, comme l’ un des thèmes hypervisibles de la modernité. Les lectures de Jacques Derrida dans Donner le temps. La fausse monnaie nous permettront de penser la permanence de cette écriture moderne de l’ aumône et la rhétorique silencieuse de la mendicité chez Beckett dans En attendant Godot comme le projet d’ une écriture pauvre dans l’ absence de richesse propre à la littérature depuis ce que Jacques Rancière a appelé, à partir de 1800, un nouveau régime de l’ art d’ écrire.

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Fleuret, Carole. "Charron, A., Bouchard, C. et Cantin, G. (2009). Langage et littératie chez l’enfant en service de garde éducatif. Québec, Québec : Presses de l’Université du Québec." Revue des sciences de l'éducation 36, no. 2 (2010): 568. http://dx.doi.org/10.7202/044499ar.

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Chen, Lian. "Traitement de la traduction et de la transmission culturelle dans la microstructure des dictionnaires bilingues des UP : étude contrastive de corpus métaphraséographiques." SHS Web of Conferences 191 (2024): 05007. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419105007.

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Abstract:

Les unités phraséologiques (UP) sont des éléments indispensables du langage naturel. Elles représentent l’essence de la culture, de l’histoire et de la société. Les UP jouent un rôle particulier dans la langue, transmettant des significations profondes et construisant l’identité sociale et l’héritage culturel d’un peuple. Dans la phraséographie bilingue, la traduction précise et la diffusion culturelle des UP - c’est-à-dire la phraséotraductologie et la « phraséoculturologie » (L. Chen 2022a) -, sont cruciales. Leur traduction non seulement « met l’accent sur l’équivalence sémantique » (Huang et C. Chen 2001 : 120), mais doit également transmettre la culture de manière appropriée. « Même si les dictionnaires monolingues sont aujourd’hui, à plus d’un égard, plus sophistiqués d’un point de vue phraséologique, de nombreuses études prouvent que c’est vers les dictionnaires bilingues que les utilisateurs préfèrent se tourner lorsqu’ils doivent écrire dans une langue étrangère » (Lew 2004). Malheureusement, il existe encore des lacunes en matière de traduction et de la transmission culturelle dans les dictionnaires des UP chinois-français et français-chinois existants. Cette étude porte sur la traduction et la diffusion culturelle des UP dans la microstructure des dictionnaires bilingues. En s’appuyant sur un « corpus métaphraséographique » (L. Chen 2023a) d’expressions idiomatiques chinoises-françaises extraites de dictionnaires monolingues ou bilingues, elle explore comment traiter avec précision cet important phénom?ne linguistique.

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Fayçal, Radjah, Ziet Lahcene, and Benoudjit Nabil. "ISODATA SOPC-FPGA implementation of image segmentation using NIOS-II processor." Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science 22, no. 2 (May 1, 2021): 818. http://dx.doi.org/10.11591/ijeecs.v22.i2.pp818-825.

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Abstract:

This paper presents an FPGA image segmentation-binarization system based on Iterative Self Organizing DATA (ISODATA) threshold using histogram analysis for embedded systems. The histogram module computes pixels levels statistics which are used by the ISODATA algorithm module to determine the segmentation threshold. In our case, this threshold binarizes a gray-scale image into two values 0 or 255. The prototype of the complete system uses an ALTERA CYCLONE-II DE2 kit with a lot of component and interfaces, such as the SD-CARD reader or a camera to read the image to be segmented, the FPGA which will implement the intellectual property (IP) core calculation with the NIOS processor, the VGA interface to view the results, and possibly of the ETHERNET interface for data transfer via internet. The use of FPGA contains the ISODATA, histogram, NIOS processor and others custom altera IPs hardware modules greatly improves processing speed and allows the binarization application to be embedded on a single chip. For the project elaboration, we have used QUARTUS-II software for the hardware development part with VHDL description, SOPC-builder or QSYS for the integration of NIOS-system, and NIOS-II-STB-ECLIPSE for the software program with eclipse c++ langage.

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