Academic literature on the topic 'Cadre conceptuel'
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Journal articles on the topic "Cadre conceptuel"
1
Godin, Laurence. "Saisir l’anorexie par le corps." Articles 27, no. 1 (2014): 31–47. http://dx.doi.org/10.7202/1025414ar.
Full textAbstract:
L’anorexie mentale semble être un objet particulièrement résistant à l’analyse sociale. Au fil du temps, une variété de cadres conceptuels et théoriques a été mise au point, mais, au-delà du discours, aucun ne parvient à rendre compte vraiment de sa genèse sociale. En fait, il faudrait plutôt s’attacher à l’expérience incarnée du trouble et replacer le corps au premier plan pour mettre en évidence les processus sociaux en jeu dans le phénomène. En conséquence, l’anorexie invite à explorer l’expérience sensible, incarnée de la vie sociale, et représente un terrain de choix pour progresser dans l’élaboration d’un cadre conceptuel permettant d’en rendre compte.
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Dubé, Francis, and Jean-Philippe Després. "Proposition d’un cadre conceptuel pour aider le professeur d’instrument à intégrer l’improvisation musicale à son acte pédagogique." Articles 32, no. 1-2 (2013): 143–65. http://dx.doi.org/10.7202/1018582ar.
Full textAbstract:
Cet article a pour objectif de proposer un cadre conceptuel visant à aider le professeur d’instrument à intégrer l’improvisation musicale à son acte pédagogique. Pour élaborer ce cadre conceptuel, nous avons d’abord effectué la recension et l’analyse de la littérature accessible sur l’improvisation musicale, en portant une attention toute particulière aux modèles théoriques et aux applications pédagogiques que nous y avons rencontrés. Cette analyse nous a permis de formuler une définition opérationnelle de l’improvisation musicale, d’identifier les effets positifs de l’apprentissage de l’improvisation musicale sur d’autres variables, de cerner les facteurs et les processus cognitifs qui entrent en jeu lors de la génération de l’improvisation musicale ainsi que de recenser les recommandations pédagogiques rencontrées dans la littérature portant sur l’improvisation musicale. Pour terminer, nous avons élaboré, à partir de la littérature analysée, un cadre conceptuel rassemblant, sous forme graphique, les connaissances permettant d’opérationnaliser l’acte d’enseigner l’improvisation musicale.
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Émond, Anne-Marie. "Identifying a Conceptual Framework for the Study of Visitors’ Verbalizations of Self-Awareness while Exploring Contemporary Art in a Museum Context." Canadian Review of Art Education: Research and Issues / Revue canadienne de recherches et enjeux en éducation artistique 43, no. 1 (2016): 153. http://dx.doi.org/10.26443/crae.v43i1.23.
Full textAbstract:
Abstract: Within the context of a research project in a museum setting where adults are engaged with contemporary art, the purpose of the article is to outline a comprehensive conceptual framework for the identification of moments of self-awareness. In particular, based on the analysis of 70 adult visitors’ discourses, we advocate the use of Morin’s model of self-information and levels of self-awareness to identify and articulate moments underlying the discovery of self that could contribute to an optimal museum experience. The transposition of Morin’s model into a conceptual framework will help researchers pursue their investigation into visitors’ art appreciation for the purpose of building authentic dialogues between contemporary art and adult visitors.KEYWORDS: Museum education; Contemporary art; Adult visitors; Self-awareness; Conceptual framework.Résumé: Cet article entend proposer un cadre conceptuel polyvalent pour identifier les moments de prise de conscience de soi chez des adultes confrontés à l’art contemporain, par le biais d’une recherche menée en contexte muséal. Plus particulièrement, nous préconisons, sur la base de l’analyse du discours de soixante-dix visiteurs adultes, l’utilisation des différents niveaux de conscience de soi et du modèle d’auto-information de Morin pour identifier et décrire les moments qui sous-tendent la découverte de soi, susceptibles d’optimiser l’expérience muséale. La transposition du modèle de Morin à un cadre conceptuel aidera les chercheurs à poursuivre leur étude de l’appréciation artistique des visiteurs en vue d’établir un authentique dialogue entre l’art contemporain et les visiteurs adultes. MOTS CLES: Éducation muséale; Art contemporain; Visiteurs adultes; Conscience de soi; Cadre conceptual
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Butler, Gregory P., Karen C. Roberts, Erin Kropac, et al. "Aperçu – Conceptualisation d’un cadre de surveillance de l’activité physique, du comportement sédentaire et du sommeil au Canada." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 39, no. 5 (2019): 221–24. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.39.5.04f.
Full textAbstract:
L’Agence de la santé publique du Canada a modernisé son approche en matière de sur¬veillance de l’activité physique en élargissant la portée de cette dernière de façon à englober le comportement sédentaire et le sommeil. La première étape a consisté à éla¬borer un cadre conceptuel couvrant toute la gamme de l’activité : activité physique d’intensité modérée à élevée, activité physique de faible intensité, comportement séden¬taire et sommeil. Ce cadre tient compte de l’environnement dans lequel ces comporte¬ments surviennent (à la maison, au travail ou à l’école, durant le transport entre différents lieux, et dans la communauté) et adopte une approche socioécologique intégrant les facteurs individuels et les indicateurs portant, plus largement, sur les milieux bâti, social et sociétal. Nous avons également conçu un modèle visuel de ce cadre conceptuel pour en faciliter la diffusion.
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Savoie-Zajc, Lorraine. "Cadres conceptuels et évolution des modèles de changement planifié en éducation." Revue des sciences de l'éducation 15, no. 1 (2009): 123–38. http://dx.doi.org/10.7202/900621ar.
Full textAbstract:
Résumé La dimension des valeurs ainsi que le cadre conceptuel reflétés par les modèles de changement planifié appliqués à l’éducation n’ont pas été présentés dans les écrits. Cette étude avait pour but d’identifier la dimension théorique de 47 modèles de changement planifié appliqués à l’éducation ainsi que de démontrer l’importance pour un praticien de tenir compte des dimensions «valeur» et «cadre conceptuel» lors du choix d’un modèle de changement. À partir de trois courants théoriques majeurs, une nouvelle taxonomie de modèles de changement planifié est proposée : les modèles rationnels, systémiques et cybernétiques. L’article décrit ces trois catégories de modèles et vérifie leur évolution à partir de 1957.
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Djabi, Mélia, and Serge Perrot. "Tensions de rôle : proposition d’une grille d’analyse." Management international 21, no. 1 (2018): 140–48. http://dx.doi.org/10.7202/1052503ar.
Full textAbstract:
Au regard du flou conceptuel qui entoure la notion de tensions de rôle dans la recherche francophone et anglophone, cette note de recherche propose une grille d’analyse originale de ce construit. La mise en évidence de quatre natures et trois objets de tensions de rôle offre un cadre conceptuel multidimensionnel et intégrateur pour de futures recherches. Ce socle conceptuel permet d’outrepasser la conception unidimensionnelle qui domine dans les recherches quantitatives et d’adopter une approche cumulative des recherches plus qualitatives.
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Formarier, Monique, and Geneviève Poirier Coutansais. "Le cadre conceptuel dans la recherche." Recherche en soins infirmiers N° 4, no. 1 (1986): 71–78. http://dx.doi.org/10.3917/rsi.004.0071.
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Collignon, Isabelle, and Jean-Paul Milot. "Le cadre conceptuel des comptes publics." Gestion & Finances Publiques, no. 1 (January 2017): 68–73. http://dx.doi.org/10.3166/gfp.2017.00010.
Full text
9
Goulet, Henri. "Périodisation surprenante et cadre conceptuel nébuleux." Bulletin d'histoire politique 29, no. 3 (2021): 213. http://dx.doi.org/10.7202/1084757ar.
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Thiltgès, Évelyne, and Guillaume Wunsch. "Santé et Environnement. Un cadre conceptuel." Bulletin de la Classe des lettres et des sciences morales et politiques 2, no. 1 (1991): 287–308. http://dx.doi.org/10.3406/barb.1991.22772.
Full textDissertations / Theses on the topic "Cadre conceptuel"
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Trevisan, Lucile. "Cadre conceptuel pour l'éco-conception intégrée de systèmes produit-service." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016GREAI004/document.
Full textAbstract:
L’économie de marché est classiquement basée sur la vente de produits. Pourtant, au cours des dernières décennies, la compétitivité accrue dans une économie mondialisée et la raréfaction des ressources a conduit les entreprises industrielles des pays développés à réorienter leurs offres de produits par l’intégration de services. Le concept de Système Produit-Service (SPS) fait référence à cet ensemble commercialisable de produits et services, capables de répondre ensemble à un besoin utilisateur. Les SPS soulèvent beaucoup d’intérêt pour la réduction des pressions environnementales parce qu’ils font évoluer le paradigme classique de production et consommation de masse vers de nouveaux mécanismes de création de valeur. La recherche sur les SPS accorde beaucoup d’importance à leur « potentiel » pour la réduction des impacts environnementaux ainsi qu’à la nécessité de concevoir les SPS comme des ensembles « intégrés » de produits et services. Néanmoins, un important manque de réel support à la conception et à l’éco-conception de SPS est à noter. Cette thèse cherche à combler ce manque en proposant un cadre conceptuel pour la conception intégrée de SPS. Son rôle est d’assister l’intégration de produits et de services durant la conception de SPS jusqu’aux phases les plus détaillées en permettant la communication entre les ingénieurs produits et les concepteurs de services. Un cadre pour la conception intégrée de SPS est proposé, basé sur une approche système et permettant sa modélisation multi-vues. Un cadre d’évaluation environnemental lui est couplé pour évaluer, au cours de la conception, les impacts environnementaux générés durant le cycle de vie du SPS. L’applicabilité du cadre conceptuel est testée sur un cas industriel de SPS pour la fourniture d’énergie pneumatique<br>Classical business economy is based on the sale of products. However, during the last decades, the increasing competition in the globalized economy and the resources rarefaction has led manufacturing companies in developed countries to re-orient their business towards integration of services in their product offers.The Product-Service System (PSS) concept is used to depict the resulting marketable set of products and services capable of jointly fulfilling a user’s need. PSS raise many interests for the reduction of the environmental pressure because they evolve the classical paradigm of mass production and consumption towards new mechanisms of value creation.In the PSS research field, a strong emphasis is put on their “potential” for decreasing the environmental impacts and on the necessity to design PSS as “integrated” sets of products and services. However, there is an important lack of effective support for PSS design and eco-design.This thesis aims at filling this gap by proposing a conceptual framework for PSS integrated eco-design. Its role is to support integration of products and services during PSS design until the most detailed phases by allowing communication between product engineers and service designers.A framework for PSS integrated design is proposed based on a system-based approach and allowing multi-views system modelling. An environmental evaluation framework is coupled to evaluate during design the environmental impacts generated over the PSS life cycle. The applicability of the conceptual framework is tested on an industrial case of a pneumatic energy delivery PSS
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Prat, dit Hauret Christian. "L'indépendance du commissaire aux comptes : cadre conceptuel et analyse empirique." Bordeaux 4, 2000. http://www.theses.fr/2000BOR40051.
Full textAbstract:
Le commissaire aux comptes est le garant vis-à-vis des tiers de la qualité de l'information comptable et financière produite par l'entreprise sous la responsabilité des dirigeants. Pour garder sa crédibilité vis-à-vis des tiers, le commissaire aux comptes a l'obligation d'être et de paraitre indépendant. L’indépendance est définie comme la capacité de l'auditeur a résister aux pressions de toute nature pour prendre des décisions en conformité avec la loi comptable. La recherche contribue à présenter dans un premier cadre conceptuel les facteurs susceptibles d'avoir une incidence sur l'indépendance perçue du commissaire aux comptes par les utilisateurs de l'information financière. Les différents facteurs étudiés concernent l'auditeur, le cabinet d'audit et l'environnement. Dans un deuxième cadre conceptuel, les facteurs susceptibles d'avoir une influence sur le comportement de l'auditeur face à une situation de mise en cause de son indépendance ont été étudiés. Les variables sont de nature individuelle (le stade de développement moral cognitif, le "locus of control" et la croyance dans un monde juste) et organisationnelles (culture du cabinet d'audit, mise en place de procédures internes, qualité de la communication au sein de l'équipe d'audit).
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Cernoïa, Jérôme. "Mobiliser le cadre conceptuel de Pierre Bourdieu pour comprendre les intellectuels." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2008. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/5280.
Full textAbstract:
Qu'en est-il des intellectuels en ce début de XXIe siècle? Qui sont-ils? Et quel devrait être la portée et le sens de leur engagement dans l'espace public? Telles sont les questions qui animent notre questionnement philosophique actuel. Au carrefour de ces interrogations philosophiques, un questionnement encore plus profond émerge: la réalité même de la notion d'intellectuels. Dans les années quatre-vingt-dix, le sociologue Pierre Bourdieu sera, en France, la figure tutélaire de l'intellectuel engagé. Au-delà de son indéniable charisme médiatique, ce penseur appuie l'autorité sociale de son discours sur la reconnaissance internationale d'une oeuvre scientifique considérable. Une oeuvre qui, en définitive, s'intéresse aux rapports existants entre l'individu et l'action ( praxis ). De surcroit, l'un des axes importants que développent les travaux de Pierre Bourdieu est une sociologie critique des intellectuels. C'est pourquoi, dans la perspective de notre propre questionnement sur la notion d'intellectuels, nous avons choisi pour interlocuteur principal: le sociologue français. Avec l'intuition initiale, pour la rédaction du présent mémoire, que le cadre conceptuel bourdieusien constitue un outil théorique particulièrement pertinent pour développer et articuler une meilleure compréhension de la notion d'intellectuels. D'ailleurs, c'est cette hypothèse première de la fécondité des travaux de Pierre Bourdieu que cherche à valider l'ensemble de nos développements théoriques en se demandant si : «le cadre conceptuel bourdieusien permet, véritablement, une clarification significative de la notion d'intellectuels?» Notre réponse, à cette évaluation du cadre conceptuel bourdieusien, s'élaborera grâce à la lecture critique d'un corpus ciblé de l'oeuvre bourdieusienne. Notre analyse portant, pour l'essentiel, sur les concepts d'«habitus» (chap. I), de «champ» (chap. II) et de «violence symbolique» (chap. III). Ces trois concepts forment les trois chapitres de notre mémoire. Tout d'abord, parce que l'étude de l'habitus, en tant qu'«extériorité intériorisée» d'un individu donné, est propice au décryptage des trajectoires sociales, à la fois publiques et privées, des intellectuels. Le champ pour sa part, compris comme la cristallisation d'un microcosme social autonome à l'intérieur du grand univers social, est susceptible de nous révéler les «tenants et les aboutissants» des interactions sociales qui animent le monde social des intellectuels. Enfin, avec l'idée de violence symbolique, nous verrons comment l'actualisation de cette force «douce et invisible», qui s'exerce avec l'assentiment même de ses victimes, est en réalité l'expression d'un «pouvoir symbolique» qui en tant que pouvoir idéologique est pouvoir d'une essence proprement intellectuelle. Enfin, comme le cadre conceptuel bourdieusien, malgré son indéniable apport à notre travail de recherche, renferme également d'importantes limites conceptuelles. La conclusion générale du présent mémoire, nous apprendra combien il est nécessaire de nuancer la fécondité, initialement supposée, de ce cadre conceptuel pour penser la notion d'intellectuels.
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Lecompte, Agnès. "La consommation socialement responsable : proposition et validation d'un cadre conceptuel intégrateur." Grenoble 2, 2005. http://www.theses.fr/2005GRE21029.
Full textAbstract:
Le fait de prendre en compte des critères sociaux et environnementaux dans sa consommation prend le nom de Consommation Socialement Responsable. Les auteurs ont globalement délaissé ce concept assez vague et se sont davantage concentrés sur des thèmes de recherche plus restreints et plus concrets tels que la consommation verte, le boycott ou l'achat de produits partage. Notre volonté, dans ce travail doctoral, est de réhabiliter la notion plus globale de CSR. Dans un premier temps, nous avons exploré les préoccupations sociales et environnementales des consommateurs. L'échelle construite a mis en évidence 5 facettes : le refus d'acheter aux entreprises ayant des pratiques condamnables, l'achat de produits-partage, la défenses des petits commerces, l'achat de produits domestiques et la réduction du volume de consommation. Dans un second temps, nous avons identifié les déterminants individuels de la CSR : ainsi, les consommateurs socialement responsables seraient davantage des femmes, de plus de 40 ans, ayant des enfants. De plus, ce sont des personnes plutôt généreuses, moins matérialistes et libérales que la moyenne de la population Enfin, la dernière question de recherche portait sur la modélisation de la consommation socialement responsable. Le modèle proposé décrit le processus de réflexion du consommateur face à un dilemme éthique en s'inspirant largement du modèle de Jones (1991). Il postule l'influence de trois déterminants ur le comportement du consommateur : le niveau d'intensité éthique de la situation, le coût de l'achat socialement responsable et la sensibilité du consommateur envers la cause engagée. Les analyses permettent de valider le modèle<br>Socially responsible consumption consists in taking social and environmental criteria into account when it comes to consumption choices. Authors have globally neglected this rather vague notion and have focused on more restricted and concrete research topics like green consumption, boycott and cause-related product buying. In this doctoral dissertation, we wish to rehabilitate the global notion of socially responsible consumption. First, we explored consumers' social and environmental preoccupations. The scale built showed 5 dimensions: the refusal to buy from irresponsible firms, cause-related product buying, support of small storekeepers, French product purchasing and the reduction of volume consumption. Second, we identified socially responsible consumption individual determinants: socially responsible consumers are more likely to be females, to be more than 40 years old and to have children. Furthermore, they are more generous and less materialistic and liberal than the average population. Finally, the last research question concerned socially responsible consumption modelling. The proposed model describes the process of consumer reasoning in front of an ethical dilemma and is based on Jones' model (1991). It supposes three consumer behaviour determinants: the level of ethical intensity, the cost of socially responsible choices and consumer sensibility to the topic. Analyses lead to model validation
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Toma, Maria. "Cadre conceptuel et méthodologie d'analyse et de gestion des flux financiers." Caen, 2006. http://www.theses.fr/2006CAEN0641.
Full textAbstract:
L’information fournie par une comptabilité d’engagements, spécifique aux entreprises des économies fermées et / ou en transition, visant spécialement le profit, ne répond pas aux exigences de partenaires sociaux des entreprises, en tant qu’utilisateurs d’information financière - comptable. Le suivi et la gestion efficace des flux deviennent une nécessité tant du terrain, que de l’enseignement et de la recherche. D’où les efforts des opérateurs économiques et des administrations des pays en transition (cas de la Roumanie) pour la mise en place d’un cadre favorable à la production et la valorisation des informations financières fiables, afin de connaître l’origine et l’évolution des flux financiers, leurs liens avec les domaines prioritaires du management financier, avec la viabilité d’une entreprise. Cette thèse s’interroge donc sur les outils d’analyse et de gestion des flux les mieux adaptés pour constituer des instruments complémentaires de diagnostic et/ou de pilotage d’une entreprise. Eclairés par une approche qualitative de collecte de données et par une approche quantitative des informations financières, les résultats de cette recherche ont montre que aucun tableau de flux n’a répondu ni à toutes les préoccupations des experts qui l’ont conçu, ni à toutes les attentes de personnes qui l’ont utilisé. Par conséquent, nous avons proposé une grille d’analyse et gestion des flux financiers qui permet une vision complète de l’utilité de flux dans le management financier
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Ammar, Oussama. "L’expérimentation stratégique du business model : proposition d’un cadre conceptuel et méthodologique." Thesis, Lyon 2, 2010. http://www.theses.fr/2010LYO22025.
Full textAbstract:
Face un environnement complexe et hyper-compétitif, les firmes sont amenées à reconsidérer leur modèle de création de valeur. Leur réaction s’insère dans le cadre d’une réinvention voire innovation de leur Business Model (BM). Ceci passe indéniablement par une démarche d’expérimentation stratégique. Définie comme un processus par lequel les firmes explorent de nouvelles sources de revenus et testent de nouveaux concepts d’affaires, l’expérimentation stratégique s’associe à un outil de réinvention du BM qui intervient non seulement dans la création de nouveaux BM mais également dans la transformation de BM existants. Nous posons ainsi la question de savoir : Comment concevoir l’expérimentation stratégique des BM des entreprises ? Dans cette perspective, notre recherche vise à dresser un cadre conceptuel et méthodologique de l’expérimentation stratégique. Il s’agit de proposer aux entreprises une aide à la conception d’une méthodologie d’expérimentation de BM. Pour répondre à cette problématique, nous proposons de définir l’expérimentation stratégique comme une théorie combinée du changement en partant du modèle de Van de Ven et Poole (1995) sur les théories de changement et de développement organisationnel. Ceci permet de traduire les processus centraux de l’expérimentation stratégique et d’en saisir les dimensions clés. Dans le cadre d’une approche qualitative avec étude de cas, nous interrogeons trois profils d’acteurs sur leurs registres de conception et de pratique de l’expérimentation. Ensuite, nous élaborons via une analyse inter-profils un modèle générique d’expérimentation stratégique de BM qui s’articule autour de trois temps de l’expérimentation stratégique ; un temps de virtualisation, un temps d’actualisation et un temps d’itérations de processus de rationalisation et d’apprentissage<br>In a hypercompetitive environment, firms are obliged to reconsider their revenue formula and to innovate consequently the way they create value and make profit. This lies at the heart of every company’s ability to experiment new Business Models (BM) and becomes a key step in the strategic thinking. Defined as a process by which firms explore new ways of doing business, strategic experimentation takes shape of series of trial and error changes pursued along various dimensions of strategy in an effort to identify and establish a viable basis for competing. Our research examines strategic experimentation as an effective tool for BM reinvention. It answers therefore to the main question of: How to conceive BM experimentation? In this way, we define strategic experimentation as a combined theory of change according to the model developed by Van de Ven and Poole (1995) to explain processes of organizational development and change. We aim at dressing a conceptual and methodological framework for strategic experimentation that would helps managers and academics to conceive and master the process of BM experimentation. Using a qualitative research methodology rooted in a case study approach, we achieved semi-structured interviews with three categories of actors implied in the process of BM experimentation. Our results demonstrate that BM experimentation is organized through four major processes which are exploration, formulation, resources allocation and identification which are articulated by a time of virtualization, a time of actualization, and a time of iterations based on learning and rationalization
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Gendron, Élise. "Cadre conceptuel pour l'élaboration d'indicateurs de collaboration à partir des traces d'activité." Phd thesis, Université Claude Bernard - Lyon I, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00708083.
Full textAbstract:
L'objectif général de ces travaux de recherche vise à faciliter les activités collaboratives médiées par un progiciel de gestion de connaissances. Plus précisément, nous souhaitons améliorer les activités collaboratives par la mise en place d'indicateurs. Nous entendons par là faciliter le déroulement ou des processus collaboratifs mis en œuvre et soutenir les réseaux sociaux au sein des activités. Pour cela, nous proposons d'observer l'activité des utilisateurs en proposant des indicateurs de collaboration calculés à partir des traces numériques d'activités. Le premier objectif de cette thèse est d'identifier ce que sont les indicateurs de collaboration en déterminant les informations qui les définissent. Pour pouvoir exploiter au mieux les indicateurs, nous proposons une classification composée de six grandes caractéristiques indépendantes qui correspondent aux éléments fondamentaux pour l'élaboration d'indicateurs de collaboration. Cette classification nous fournit des indications pour construire, modéliser et mettre en place un indicateur dans un environnement collaboratif tel que ceux que nous étudions dans le cadre du projet. De plus, cette thèse présente un framework de gestion d'indicateurs basé sur une approche centrée utilisateur. En effet, en observant l'utilisation actuelle des indicateurs dans des plateformes de gestion de contenus, nous nous sommes rendus-compte que le processus d'élaboration et d'acceptation était long et complexe. Par conséquent, lorsqu'un indicateur est en place dans un environnement et qu'il fonctionne correctement, il est intéressant de le réutiliser dans d'autres contextes. Cette réutilisation peut se faire intégralement ou partiellement. Nous proposons donc une modélisation qui prend en compte les problématiques de réutilisation ainsi que de personnalisation et d'adaptation des indicateurs en fonction des utilisateurs et/ou du contexte de l'activité. Dans notre approche, les indicateurs sont calculés à partir des traces d'activités laissées par les utilisateurs de la plate-forme. Pour faciliter la mise en place de ces indicateurs, nous avons développé un outil informatique qui va permettre d'assister les utilisateurs dans l'élaboration d'indicateurs : GINDIC (Générateur d'INDICateurs). Avec cet outil, les concepteurs vont pouvoir construire des indicateurs : leur définition, les calculs effectués sur les traces pour obtenir la valeur de l'indicateur et leur visualisation. Nous avons choisi de gérer les indicateurs à l'aide d'un système à base de règles, où les traces sont des faits, tandis que les processus de calcul des indicateurs sont des règles. Cette thèse s'est effectuée dans le cadre d'un projet ANR intitulé ProCoGeC (Progiciel Collaboratif de Gestion de Connaissances). Un langage à base de règles a été confronté aux besoins de ce projet. Il nous permet de décrire les processus de construction de l'ensemble des indicateurs issus d'un recueil des besoins. De plus, une expérimentation de l'outil a été réalisée auprès d'un des partenaires industriels du projet, client d'une plate-forme collaborative de gestion de contenus.
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Gendron, Élise. "Cadre conceptuel pour l’élaboration d’indicateurs de collaboration à partir des traces d’activité." Thesis, Lyon 1, 2010. http://www.theses.fr/2010LYO10279/document.
Full textAbstract:
L’objectif général de ces travaux de recherche vise à faciliter les activités collaboratives médiées par un progiciel de gestion de connaissances. Plus précisément, nous souhaitons améliorer les activités collaboratives par la mise en place d’indicateurs. Nous entendons par là faciliter le déroulement ou des processus collaboratifs mis en œuvre et soutenir les réseaux sociaux au sein des activités. Pour cela, nous proposons d’observer l’activité des utilisateurs en proposant des indicateurs de collaboration calculés à partir des traces numériques d’activités. Le premier objectif de cette thèse est d’identifier ce que sont les indicateurs de collaboration en déterminant les informations qui les définissent. Pour pouvoir exploiter au mieux les indicateurs, nous proposons une classification composée de six grandes caractéristiques indépendantes qui correspondent aux éléments fondamentaux pour l’élaboration d’indicateurs de collaboration. Cette classification nous fournit des indications pour construire, modéliser et mettre en place un indicateur dans un environnement collaboratif tel que ceux que nous étudions dans le cadre du projet. De plus, cette thèse présente un framework de gestion d’indicateurs basé sur une approche centrée utilisateur. En effet, en observant l’utilisation actuelle des indicateurs dans des plateformes de gestion de contenus, nous nous sommes rendus-compte que le processus d’élaboration et d'acceptation était long et complexe. Par conséquent, lorsqu’un indicateur est en place dans un environnement et qu’il fonctionne correctement, il est intéressant de le réutiliser dans d’autres contextes. Cette réutilisation peut se faire intégralement ou partiellement. Nous proposons donc une modélisation qui prend en compte les problématiques de réutilisation ainsi que de personnalisation et d’adaptation des indicateurs en fonction des utilisateurs et/ou du contexte de l’activité. Dans notre approche, les indicateurs sont calculés à partir des traces d’activités laissées par les utilisateurs de la plate-forme. Pour faciliter la mise en place de ces indicateurs, nous avons développé un outil informatique qui va permettre d’assister les utilisateurs dans l’élaboration d’indicateurs : GINDIC (Générateur d’INDICateurs). Avec cet outil, les concepteurs vont pouvoir construire des indicateurs : leur définition, les calculs effectués sur les traces pour obtenir la valeur de l’indicateur et leur visualisation. Nous avons choisi de gérer les indicateurs à l’aide d’un système à base de règles, où les traces sont des faits, tandis que les processus de calcul des indicateurs sont des règles. Cette thèse s’est effectuée dans le cadre d’un projet ANR intitulé ProCoGeC (Progiciel Collaboratif de Gestion de Connaissances). Un langage à base de règles a été confronté aux besoins de ce projet. Il nous permet de décrire les processus de construction de l’ensemble des indicateurs issus d’un recueil des besoins. De plus, une expérimentation de l’outil a été réalisée auprès d’un des partenaires industriels du projet, client d’une plate-forme collaborative de gestion de contenus<br>The objective of the research carried is to facilitate collaborative activities in knowledge management software. More particularly, we aim to improve collaborative activities by the implementation of indicators. We intend thus to facilitate the progression of one or several implemented collaborative processes and to support the social networks within the activities. For that purpose, we propose to observe the users’ activity by providing collaboration indicators calculated from the digital traces of activities. The first objective of this thesis is to identify the characteristics of the collaboration indicators. In order to make the best possible use of indicators, we propose a classification composed of six main independent characteristics which correspond to the fundamental elements for the elaboration of collaboration indicators. This classification supplies us with indications to build, model and set up an indicator in a collaborative environment such as those studied in the context of the project. Moreover, this thesis presents a framework for the management of indicators based on a user-centred approach. Indeed, by observing the current use of indicators in platforms of knowledge management, we realized that the process of elaboration and acceptance was long and complex. Consequently, when an indicator is established in an environment and when it works properly, it is interesting to reuse it in other contexts. This reusing can be done entirely or partially. We thus propose a type of modeling which takes into account the reuse issues as well as those of the personalization and adaptation of indicators according to the user and\or to the context of the activity. In our approach, the indicators are calculated from the activity traces left by the users. To facilitate the implementation of these indicators, we have developed a tool which assists the users during the elaboration of indicators: GINDIC (Generator of INDICATORS). With this tool, the designers are able to build indicators: their definition, the calculations made on traces to obtain the indicator value, and their displaying. We have chosen to manage indicators by using a rules-based system, where traces are facts, whereas the calculation processes for indicators are rules. This thesis has been written within the framework of a project financed by the French National Research Agency entitled ProCoGeC (Collaborative Software package of Management of Knowledge). A rules-based language was compared with the needs of the ProCoGeC project. It helps us to describe the calculation processes for all indicators stemming from the users’ requirements. An experiment with the tool has been carried out with one of the industrial partners of the project, who is the client of a collaborative platform of knowledge management
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Ramazani, Dunia. "Cadre conceptuel pour la composition des objets et la spécification du comportement." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape3/PQDD_0026/NQ48791.pdf.
Full text
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Ismail, Nurul Hanna. "2-DFR : un cadre conceptuel destiné aux concepteurs pour un remanufacturing durable." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016GREAI063/document.
Full textAbstract:
Le remanufacturing est considéré comme une des stratégies clés pour le développement durable des produits industriels. Le but du remanufacturing est de récupérer la valeur du produit lorsque celui-ci ne répond plus aux besoins des utilisateurs. Ce processus complexe, qui comporte de nombreuses incertitudes, nécessite d’être pris en compte au tout début de la phase de conception pour que le produit remanufacturé soit adapté aux processus et aux futurs systèmes de remanufacturing.Un autre aspect essentiel pour aboutir à un remanufacturing durable est de bien planifier et coordonner sur le long terme, le système global de remanufacturing. La présence de nombreux outils et de méthodes académiques pour faciliter les processus de remanufacturing pourrait permettre de surmonter les défis posés et d’améliorer les qualités et quantités des produits intégrant le processus de remanufacturing. Malheureusement, ces outils et méthodes sont rarement utilisés par les acteurs du domaine de remanufacturing, probablement à cause du manque de plateformes pour faciliter leurs usages.L'objectif de cette thèse est donc d’aider les concepteurs et les fabricants à:1. Caractériser les produits et les processus remanufacturés, en lien avec le développement durable2. Classifier et aider au choix des outils ou des méthodes de remanufacturing pour améliorer le remanufacturing durablePour atteindre ces objectifs, un cadre à deux Dimensions (a Two Dimensional Framework for Remanufacturing - 2DFR), est proposé. Il combine les perspectives liées au développement durable et celles liées au système de remanufacturing. Une liste des contraintes liées au remanufacturing est ainsi proposée dans la première partie de la thèse selon ces deux perspectives. Elle a été validée comme un guide de conception pour le remanufacturing lors d’un atelier dans le cadre du projet européen ERN (H2020). Le 2DFR est ensuite utilisé dans la deuxième partie de la thèse pour développer la classification des outils et des méthodes de remanufacturing. Enfin, une méthode pour guider l’utilisateur dans le choix des outils et méthodes de remanufacturing est proposée. Elle est créée à partir de la liste des caractéristiques du remanufacturing apparues dans la première proposition et de la méthode de classification mentionnée précédemment. Un démonstrateur qui fonctionne comme une interface pour les deux méthodes de classification et de choix des outils est développée. Des études de cas permettent d’illustrer son utilisation.Les caractéristiques pour des produits et processus de remanufacturing durables définies dans la première proposition offrent ainsi aux utilisateurs un guide complet lors de la conception et de la prise de décisions. La deuxième proposition, quant à elle, encourage l'utilisation par l'industrie des outils et méthodes académiques existants liés au remanufacturing<br>Remanufacturing is believed to be among the key strategies for sustainable development of industrial products. The aim of remanufacturing is to retrieve the product’s inherent value when it no longer fulfils the user’s needs. However, it is a non-linear process that poses many uncertainties. Therefore, integrating remanufacturing concerns during the early design phase is necessary to adapt products to the future remanufacturing processes and to the future remanufacturing system.Another crucial aspect in achievingsustainable remanufacturing activity is to plan and coordinate remanufacturing system in a sustainable way. The presence of various academic tools and methods to facilitate remanufacturing activities might overcome the challenges observed and enhance both the quality and quantity. Unfortunately, these tools/methods are rarely used by remanufacturing stakeholders, probably due to the lack of platform for them to facilitate the usage.The objective of this dissertation is to help the designers and remanufacturers to:• Characterize remanufactured products and processes in relation to sustainable development,• Classify and choose remanufacturing tools ormethods to improve sustainable remanufacturing.To achieve these objectives, a Two Dimensional Framework for Remanufacturing (2DFR) is proposed. It combines the sustainable development and remanufacturing system perspectives. A list of remanufacturing constraints from both perspectives is proposed in the first part of this dissertation. It was validated as a design for remanufacturing guideline during a remanufacturing workshop event in the framework of the European project ERN (H2020). The 2DFR is used again in the second part of this dissertation to develop a method to classify remanufacturing tools/methods. A method to guide and facilitate user in choosing remanufacturing tools/methods is proposed using the list of remanufacturing characteristics listed in the first proposition and the previous classification method. A configurator that functions as an interface for both the classification method and the choosing method is developed. Illustrated case studies are presented to validate its usage.The characteristics of sustainable remanufacturing products and processes defined in the first proposition offer to the users a comprehensive checklist when designing and making decisions. Meanwhile the second proposition encourages the usage by the industry of the existing academics tools/methods related to remanufacturing
Books on the topic "Cadre conceptuel"
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Depover, Christian. L'ordinateur, média d'enseignement: Un cadre conceptuel. De Boeck Université, 1987.
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Rimouski, Collège de, and Pôle de l'Est (Association), eds. L'enseignement et l'apprentissage, un cadre conceptuel. Cégep de Rimouski, 1992.
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Depover, Christian. L' Ordinateur, média d'enseignement: Un cadre conceptuel. 4th ed. De Boeck-Wesmael, 1987.
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Brunelle, Yvon. La qualité des soins et services: Un cadre conceptuel. Gouvernement du Québec, Ministère de la santé et des services sociaux, Direction générale de la planification et de l'évaluation, 1993.
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Gagnon, France. Cadre conceptuel d'analyse de la citoyenneté dans les démocraties libérales. Strategic Research and Analysis, Canadian Heritage, 1999.
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Wolfe, David A. Un cadre conceptuel et épidémiologique pour la surveillance de l'enfance maltraitée. Santé Canada, 2001.
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Bourque, Francine. Cadre conceptuel des programmes de français à l'élémentaire: Lignes directrices : français-immersion. Alberta Education, Language Services, 1987.
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Bourque, Francine. Cadre conceptuel des programmes de français à l'élémentaire: Lignes directrices : français-langue maternelle. Alberta Education, Language Services, 1987.
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IV, Université Montesquieu-Bordeaux, ed. Les métiers bancaires: Définitions et logiques d'intégration : proposition d'un cadre méthodologique et conceptuel d'analyse. A.N.R.T. Université Pierre Mendès France Grenoble 2, 1996.
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Khouatra, Djamel. Interventionnisme communal et sciences de gestion: D'une approche empirique à la formulation d'un cadre conceptuel. A.N.R.T. Université Pierre Mendès France Grenoble 2, 1992.
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Dufour, Jean-Charles, Fabricc Barlesi, Dominique Fiesehi, Jean-Philippe Torre, Olivier Chinot, and Marius Ficschi. "Gérer et améliorer les décisions des réunions de concertation pluridisciplinaires en oncologie: un cadre conceptuel utilisant des outils informatises d’aide à la decision." In Informatique et Santé. Springer Paris, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-287-99305-3_19.
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Hasselhorn, Hans Martin, and Melanie Ebener. "Le rôle différencié de la santé dans la participation à l’emploi parmi les travailleurs âgés – commentaire d’après le «cadre conceptuel lidA sur le travail, le vieillissement et l’emploi»." In Erwerbsverlauf und sozialer Schutz in Europa. Springer Berlin Heidelberg, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-56033-4_21.
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Fraser, Mary. "Orem’s model of self-care." In Conceptual Nursing in Practice. Springer US, 1996. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-3340-9_5.
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Fraser, Mary. "Neuman’s health care systems model." In Conceptual Nursing in Practice. Springer US, 1996. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-3340-9_8.
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Ramon, Shulamit. "Principles and Conceptual Knowledge." In Beyond Community Care. Palgrave Macmillan UK, 1991. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-21393-1_1.
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Baston, Helen. "Pre-conceptual and antenatal care." In Midwifery. Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9780429052750-5.
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Peng-Keller, Simon. "Health-Related Spirituality: Empirical, Historical, and Conceptual Clarifications." In Spiritual Care in Palliative Care. Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-50864-6_2.
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Pacquiao, Dula. "Conceptual Framework for Culturally Competent Care." In Global Applications of Culturally Competent Health Care: Guidelines for Practice. Springer International Publishing, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-69332-3_1.
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Liang, Hailun. "Conceptual Framework of Patient-Centered Care." In The Impact of Patient-Centered Care. Springer Nature Singapore, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-16-3968-5_3.
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Siena, Alberto, Giampaolo Armellin, Gianluca Mameli, John Mylopoulos, Anna Perini, and Angelo Susi. "Establishing Regulatory Compliance for Information System Requirements: An Experience Report from the Health Care Domain." In Conceptual Modeling – ER 2010. Springer Berlin Heidelberg, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-16373-9_7.
Full textConference papers on the topic "Cadre conceptuel"
1
Cretin, C., S. Madelaine, F. V. Le, et al. "CONCILIATE ROCK ART, ARCHAEOLOGY AND GEOLOGY IN THE STUDY OF DECORATED CAVES: THE CASE OF SAINT-FRONT CAVE (OR MAMMOTH’S CAVE, DOMME) AND FEW OTHER CAVERNS FROM DORDOGNE (FRANCE)." In Знаки и образы в искусстве каменного века. Международная конференция. Тезисы докладов [Электронный ресурс]. Crossref, 2019. http://dx.doi.org/10.25681/iaras.2019.978-5-94375-308-4.11-12.
Full textAbstract:
French South-West, especially the Dordogne region, is one of the richest European area of Palaeolithic sites, whether for human dwelling (including epony-mous and very famous sites like La Madeleine) as for Upper Palaeolithic rock art (of which Lascaux cave, Rouffignac cave, Font-de-Gaume cave, etc.). Those two categories are testimony of organization of daily life and livelihood strategies on one side, and the common system of values and meaning (culture) on the other side. Those two aspects are however very difficult to bring together. For adorned caves, it is often difficult to cross data coming from the walls and ground from a same decorated cave, data sometimes acquired separately. One way to deal with this problem is to develop a multi-disciplinary approach, which allows to combine rock art, archaeological and geological studies and which implies interactions and dialogs between many specialists. This goal, which goes be-yond simply providing archaeological and geological contexts for an image or a group of images, leads to the development of new approaches. Fig. 1. This paper proposes to present cases to the interdisciplinary study of the Great Saint-Front Cave (or Mammoths cave) and other adorned sites, studied within the frame of a collective research program, conducted from 2013 to 2016 and called Archologie des grottes ornes de Dordogne: cadre conceptuel, potentiel et ralit (Cave art archaeology: conceptual frame, potential and reality).
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Muzika, Oksana Anatolievna, Vitaly Vladimirovich Popov, Ulyana Andreevna Eremenko, and Alevtina Maksimovna Pluzhnikova. "INTERPRÉTATION SYSTÉMIQUE DE L'EXISTENCE EXISTENTIELLE D'UNE PERSONNE HANDICAPÉE DANS UNE SOCIÉTÉ INCLUSIVE." In Themed collection of papers from Foreign International Scientific Conference «Science and innovation in the framework of the strategic partnership between Algeria and Russia» by HNRI «National development» in cooperation with the University of Science and Technology Houari Boumediene. April 2024. Crossref, 2024. http://dx.doi.org/10.37539/240425.2024.19.88.003.
Full textAbstract:
The report actualises the need to search for and form a correct conceptual and categorical apparatus that serves as a methodological and theoretical basis for adequate representation, comprehension, interpretation and understanding of the whole range of problems of inclusive society formation. It is shown that the phenomenological analysis of various aspects of the everyday world of the inclusive society using the concepts of social coordination, social partnership and interaction is of particular interest. It is postulated that the context of the study of inclusive everyday life implies not only the representation and description of the life and local history of an individual with disabilities within the framework of social everyday life, but the emphasis is shifted to the analysis of multilevel transformations and transformations of inclusive reality in the course of everyday activities of various social groups. Le rapport actualise la nécessité de rechercher et de former un appareil conceptuel et catégorique correct qui serve de base méthodologique et théorique pour une représentation, une compréhension, une interprétation et une compréhension adéquates de l'ensemble des problèmes de la formation d'une société inclusive. Il est démontré que l'analyse phénoménologique de divers aspects du monde quotidien de la société inclusive utilisant les concepts de coordination sociale, de partenariat social et d'interaction présente un intérêt particulier. Il est postulé que le contexte de l'étude de la vie quotidienne inclusive implique non seulement la représentation et la description de la vie et de l'histoire locale d'un individu handicapé dans le cadre de la vie quotidienne sociale, mais l'accent est mis sur l'analyse des transformations à plusieurs niveaux et des transformations de la réalité inclusive au cours des activités quotidiennes de divers groupes sociaux.
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Micó Romero, Noelia. "Problèmes de terminologie dans « Shipboard Oil Pollution Emergency Plan/ Plan d’urgence de bord contre la pollution par les hydrocarbures » sur la Méditerranée à partir d’une traduction de l’anglais vers le français." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.3058.
Full textAbstract:
Dans notre communication nous essayons de décrire comment les langues (en l’occurrence l’anglais, le français et de forme subsidiaire l’espagnol) appréhendent une petite parcelle de la réalité : la pollution des hydrocarbures. Notre cadre conceptuel s’aligne avec la sémantique cognitive, centrée sur la perception expérientielle du sujet parlant, tout en dépassant ainsi le modèle des conditions nécessaires et suffisantes (CNS) initié par Aristote et celui de la sémantique compositionnelle du structuralisme. Par contre, la sémantique cognitive (Rosch, Putnam, Kleiber) se base sur la « Embodied Cognition Thesis », la « Thèse de la cognition incarnée », selon laquelle notre corps influe sur notre langage, notre pensée, nos concepts. Cette approche introduit la théorie du prototype où Kleiber (1990) traite la catégorisation à partir du « meilleur exemplaire » et de la notion de « ressemblance de famille ». Dans notre étude, nous analysons comment l’anglais, le français et l’espagnol catégorisent la même réalité à partir du texte « Plan d’urgence de bord contre la pollution par les hydrocarbures », traduit de l’anglais. Dans un premier temps, nous aborderons des questions générales sur les caractéristiques des textes techniques tant en anglais comme en français et dans un deuxième temps, nous commenterons les différentes traductions en les groupant par domaines ou champs sémantiques (i.e. parties du bateau, équipage,…) En somme, des termes techniques qui ne seront pas analogues et dont les différences s’expliquent non seulement par la diversité des langues (aspects morphosyntaxiques, attribution, détermination etc.) mais aussi par des questions d’ordre différent que nous essayons de justifier à travers d’exemples tirés de notre corpus.DOI: http://dx.doi.org/10.4995/XXVColloqueAFUE.2016.3058
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Bojoga, Eugenia. "nvățătura lui E. Coșeriu ca profesiune de credință." In Filologia modernă: realizări şi perspective în context european. “Bogdan Petriceicu-Hasdeu” Institute of Romanian Philology, Republic of Moldova, 2021. http://dx.doi.org/10.52505/filomod.2021.15.02.
Full textAbstract:
În studiul de față, autoarea se referă la demersul exegetic și recuperator pe care Johannes Kabatek, Profesor de lingvistică romanică la Universitatea din Zürich îl face în vederea promovării teoriei lingvistice a lui Eugeniu Coșeriu. În vasta contribuție exegetică a lui J. Kabatek, consideră autoarea, se remarcă, în linii mari, două direcții ale studiilor sale. Pe de o parte, cele în care dezvoltă aspecte ale lingvisticii integrale și aplică sistemul conceptual coșerian la interpretarea faptelor de limbă. Pe de altă parte, studiile în care scoate în evidență actualitatea ideilor lui Eugeniu Coșeriu sau le confruntă cu postulate ale unor curente actuale din lingvistică, demonstrând cu brio prioritatea conceptuală a lingvisticii integrale. J. Kabatek a evocat personalitatea lui Eugeniu Coșeriu cu diverse ocazii, astfel reconstituindu-i biografia intelectuală în mai multe contribuții cu genericul In Memoriam Eugenio Coseriu (Kabatek 2002, 2003a, 2003b), în Eugenio Coseriu: Memoria, lógica y fuerza de trabajo (Kabatek 2004a), în texte ulterioare, precum Eugenio Coseriu en Montevideo: reconstrucción de una epoca” (2017) ș. a.
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Pavelescu, Cezara, Daniela Panus, and Ilia Neagu. "Environmental, social and governance (ESG) reporting." In Conferința științifică internațională studențească „Provocările contabilității în viziunea tinerilor cercetători”, ediția VII. Academy of Economic Studies of Moldova, 2023. http://dx.doi.org/10.53486/issc2023.57.
Full textAbstract:
Raportarea ESG este un aspect inovator care oferă organizațiilor oportunitatea de a identifica, evalua și gestiona riscuri precum schimbările climatice, drepturile omului și practicile slabe de guvernare, pentru a se proteja de viabilitatea și reziliența pe termen lung. Mai mult, ESG este o modalitate reală de a atrage și reține clienți, angajați și, precum și alte părți interesate. Am selectat o serie de surse, cum ar fi link-uri, cărți și unele rapoarte financiare pentru a dezvolta conceptul de ESG în acest raport. Pentru a adăuga, metodologia noastră constă în analiză conceptuală, legislativă, comparativă atât a practicii naționale, cât și internaționale. Vom începe cu descrierea celor trei piloni principali, astfel încât literele care reprezintă ESG vor clarifica și argumenta numele acestuia. În cele din urmă, am ajuns să înțelegem avantajele noțiunii și nevoia acesteia pentru viitorul companiilor. Entitățile trebuie să fie în continuă dezvoltare pentru a exista pe piață și pentru a supraviețui expunerii la risc.
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CRISTEA, Sorin. "The curriculum in search of pedagogical identity." In International congress "Research-Innovation-Inovative Entreneurship". Ion Creangă Pedagogical State University, 2024. http://dx.doi.org/10.46727/c.13-14-10-2023.p104-121.
Full textAbstract:
Termenul de curriculum este utilizat cu insistență în ultimele decenii, în arealul românesc, fără a beneficia însă de o stabilitate conceptuală necesară cu atât mai mult cu cât rolul său în construcția cursurilor universitare proiectate special pentru formarea profesorilor, inițială și continuă, este determinant. În această perspectivă, studiul nostru, care sintetizează ideile principale promovate la nivel de „Argument” într-o viitoare carte despre CURRICULUM (Sorin Cristea, Concepte fundamentale în pedagogie, vol.13, CURRICULUM, în curs de apariție la Didactica Publishing House, București) va avea în vedere: 1. Identificarea problemei fundamentale a curriculumului; 2. Istoria termenului de curriculum; 3. Construcția conceptului pedagogic de curriculum; 4. Teoria generala a curriculumului, știință pedagogică fundamentală.
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Faur, Elena. "Despre contextul actual în cercetarea metaforei. Metaforă și afectivitate." In Filologia modernă: realizări şi perspective în context european. “Bogdan Petriceicu-Hasdeu” Institute of Romanian Philology, Republic of Moldova, 2021. http://dx.doi.org/10.52505/filomod.2021.15.18.
Full textAbstract:
În ultimii ani, tot mai mulți cercetători consideră că cercetarea metaforei ar putea profita de pe urma unei integrări a ideilor dezvoltate de orientări distincte sau chiar divergente. În lucrarea de față voi urmări un țel similar și voi propune o integrare a unor tradiții distincte de cercetare. Este vorba, pe de o parte, de o tradiție care își are punctul de origine în lingvistica integrală a lui Eugeniu Coșeriu și, pe de altă parte, de o altă tradiție de cercetare care pornește de la Teoria Metaforei Conceptuale și orientările asociate acesteia. În prima parte a lucrării voi expune o imagine de ansamblu a perspectivei coșeriene asupra metaforei și a concepției sale cognitive, întemeiată pe tradițiile majore europene din filosofia limbajului. În a doua parte voi schița peisajul curent al cercetării metaforei din metaforologia actuală, încercând să identific achizițiile științifice importante de care ar putea profita cadrul integralist. La final voi argumenta că conceptul de „emoție” ‒ dezvoltat de M. Johnson (2017, 2018) și inspirat din ideile provenite din operele Lui W. James, J. Dewey și A. Damasio – și cel de „inter-afectivitate”, elaborat de Fuchs și Koch (2014), au cel mai mare potențial de a fi integrate în teoria integralistă a metaforei.
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Yuanwu Shi and Qianqian Wen. "Humanistic care in design of products for women." In 2010 IEEE 11th International Conference on Computer-Aided Industrial Design & Conceptual Design 1. IEEE, 2010. http://dx.doi.org/10.1109/caidcd.2010.5681277.
Full text
9
Salman, Ozlem, Karolina Bezerra, José Machado, Vitor Carvalho, Filomena Soares, and Celina P. Leão. "Design of a Conceptual Bed Mattress for Reducing Pressure on Bony Prominences." In ASME 2015 International Mechanical Engineering Congress and Exposition. American Society of Mechanical Engineers, 2015. http://dx.doi.org/10.1115/imece2015-52201.
Full textAbstract:
Elderly care emphasizes the social and personal requirements of older people who need assistance with daily activities and health care, where almost always the main caregiver is the other element of the couple (husband or wife). In the context of Wellbeing, and from its perspective, it is important to have information regarding the type of care needed by bedridden elderly people. Regardless of the needs, they desire independence and autonomy in their life so they need better, more efficient and integrated systems for health and social care. Nowadays, there is an increase on the availability of assisted devices that can be used at home, decreasing the constant requirement for health professional assistance. The main objective of this study is to propose a conceptual solution consisting on the development of a bed mattress in order to reduce pressure points and protect fragile elders. Also, it intends to show a solution that may reduce the number of caregivers to only one. Besides it allows a safety design structure, to be able to take care of older people with disabilities in order to live independently and be active in their home.
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Powar, J., and J. Hancock. "The limits to modelling dataflow networks: a conceptual synthesis." In International Conference on AI and the Digital Economy (CADE 2023). Institution of Engineering and Technology, 2023. http://dx.doi.org/10.1049/icp.2023.2597.
Full textReports on the topic "Cadre conceptuel"
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Abbott, Max, Per Binde, Luke Clark, et al. Cadre Conceptuel du Jeu Préjudiciable, Troisième Édition. Chair Margo Hilbrecht. Gambling Research Exchange Ontario, 2018. http://dx.doi.org/10.33684/cfhg3.fr.
Full text
2
van Blerk, Lorraine. Principes de la recherche et cadre conceptuel. University of Dundee, 2014. https://doi.org/10.20933/100001380.
Full text
3
Coast, Ernestina, Alison Norris, Ann Moore, and Freeman Emily. Trajectories to abortion and abortion-related care: a conceptual framework. Unknown, 2014. http://dx.doi.org/10.35648/20.500.12413/11781/ii135.
Full text
4
Sharpe, D. R., C. E. Logan, and A. M. Pugin. Thorncliffe Formation: conceptual model of a buried channel-fan aquifer system, greater Toronto region, Ontario. Natural Resources Canada/CMSS/Information Management, 2024. http://dx.doi.org/10.4095/py2ycka1c3.
Full textAbstract:
Formation de Thorncliffe : un modèle théorique de système aquifère chenal cône pour la région du Grand Toronto Résumé Une séquence de sédiments glacio lacustres de la Formation de Thorncliffe d’une épaisseur de 50 à 100 m, stratigraphiquement située sous le till régional de Newmarket, présente un potentiel aquifère considérable. La formation occupe une grande superficie s’étendant de la baie Georgienne au lac Ontario, vers le sud, et au delà du lac Rice, vers l’est (~ 25 000 km2). Les séquences de sable, de gravier, de boue, de rythmites et de diamicton de la Formation de Thorncliffe semblent être des séquences de transition entre les lits glacio lacustres sous jacents plus anciens, liés à la hausse du niveau des lacs qui a eu lieu lorsque l’eau a été retenue contre l’escarpement du Niagara par l’avancée des glaciers, et les couches supérieures. Nous avons intégré et résumé une grande quantité de données de subsurface de haute qualité afin de mieux déterminer la répartition et le potentiel aquifère plus large des sédiments de la Formation de Thorncliffe. Nous avons compilé un modèle prédictif amélioré d’aquifère en testant les origines possibles de la Formation de Thorncliffe : delta, cônes subaquatiques ou dépôts sous glaciaires. Le modèle de sédimentation chenal esker cône résultant fournit un cadre théorique bien défini pour l’identification d’aquifères au sein de la Formation de Thorncliffe. Cette recherche porte à croire que des aquifères chenal cône composés de sédiments d’architecture, d’orientation, de géométrie et de composition similaires (comme l’aquifère de Yonge Street) pourraient être présents ailleurs dans le bassin de la Formation de Thorncliffe.
5
Aranco, Natalia, Sebastian Bauhoff, Natalie Vanessa Schwarz, and Marco Stampini. Are Long Hospitalizations Substituting Primary and Long-term Care?: Evidence from Brazil and Mexico. Inter-American Development Bank, 2024. http://dx.doi.org/10.18235/0013126.
Full textAbstract:
Prolonged hospital stays, or hospital stays that are longer than medically necessary, are a major concern for patients, payers, and providers. We conceptualize and empirically estimate the prevalence and cost of prolonged stays among elderly hospital patients (65 years and older) in Brazil and Mexico. We develop a continuum-of-care conceptual framework based on prior literature and insights obtained through interviews and focus group discussions with experts from Mexico, Argentina, and Colombia. In this framework, hospitals are part of a wider system. This system involves both pre-admission and post-discharge medical and social care services. There are three main sources of prolonged stays: (i) lack of appropriate primary healthcare that leads to more complex admissions; (ii) hospital inefficiency; and (iii) lack of rehabilitation, social, and long-term care at discharge. We estimate the count and share of inappropriate hospital days due to prolonged stays overall and for each source. This estimation is based on administrative records on discharges from public sector hospitals in 2019. Our results show that hospital days due to prolonged stays account for approximately half of all hospital days. Although most of the inappropriate days can be attributed to hospital inefficiency (36% in Brazil and 49% in Mexico), an important share is linked to the lack of rehabilitation, social, and long-term care. Lack of these services accounts for 12% of total hospital days in Brazil and 7% in Mexico. In a back-of-the-envelope calculation, we estimate that providing six weeks of long-term care services to address the care needs brought about by only thirteen causes of admission would generate annual net savings of approximately US$174 million per year in Brazil and US$45 million in Mexico.
6
Candrilli, Sean D., and Samantha Kurosky. The Response to and Cost of Meningococcal Disease Outbreaks in University Campus Settings: A Case Study in Oregon, United States. RTI Press, 2019. http://dx.doi.org/10.3768/rtipress.2019.rr.0034.1910.
Full textAbstract:
Invasive meningococcal disease (IMD) is a contagious bacterial infection that can occur sporadically in healthy individuals. Symptoms are typically similar to other common diseases, which can result in delayed diagnosis and treatment until patients are critically ill. In the United States, IMD outbreaks are rare and unpredictable. During an outbreak, rapidly marshalling the personnel and monetary resources to respond is paramount to controlling disease spread. If a community lacks necessary resources for a quick and efficient outbreak response, the resulting economic cost can be overwhelming. We developed a conceptual framework of activities implemented by universities, health departments, and community partners when responding to university-based IMD outbreaks. Next, cost data collected from public sources and interviews were applied to the conceptual framework to estimate the economic cost, both direct and indirect, of a university-based IMD outbreak. We used data from two recent university outbreaks in Oregon as case studies. Findings indicate a university-based IMD outbreak response relies on coordination between health care providers/insurers, university staff, media, government, and volunteers, along with many other community members. The estimated economic cost was $12.3 million, inclusive of the cost of vaccines ($7.35 million). Much of the total cost was attributable to wrongful death and indirect costs (e.g., productivity loss resulting from death). Understanding the breadth of activities and the economic cost of such a response may inform budgeting for future outbreak preparedness and development of alternative strategies to prevent and/or control IMD.
7
Parsons, Helen M. Nutrition as Prevention for Improved Cancer Health Outcomes. Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ), 2023. http://dx.doi.org/10.23970/ahrqepccer260.
Full textAbstract:
Objective. To understand the evidence base for nutrition interventions delivered prior to or during cancer treatment for preventing and treating negative cancer and cancer treatment–related outcomes among individuals with or at risk for malnutrition. The primary purpose was to inform the National Institutes of Health (NIH) Pathways to Prevention workshop Nutrition as Prevention for Improved Cancer Health Outcomes, held July 26–28, 2022. Data sources. We searched Ovid Medline, Ovid Embase, and Cochrane Central Register of Controlled Trials to identify studies from 2000 through July 2022. We conducted grey literature searches to identify additional resources relevant to the associated costs or value (e.g., cost-effectiveness, cost-benefit) of nutrition interventions. Review methods. The review was guided by a set of Key Questions established by the NIH planning committee for the Nutrition as Prevention for Improved Cancer Health Outcomes workshop. We searched for studies that evaluated a broad range of nutrition interventions (e.g., dietary supplements, nutrition support, nutrition counseling) for preventing and treating negative outcomes of cancer and cancer-related treatment. Eligible studies included randomized controlled trials (RCTs) with enrollment ≥50 participants. We extracted basic study information from all eligible studies, then grouped studies by broad intervention and cancer types. We provide a detailed evidence map for all included studies, but conducted risk of bias and additional qualitative descriptions of outcomes for only those intervention and cancer types with a larger volume of literature. Results. We identified 9,798 unique references, with 206 studies from 219 publications reporting RCTs of nutrition interventions to potentially improve negative outcomes of cancer and cancer-related treatment. Two decades of randomized trial evidence on nutrition interventions for adults prior to and/or during cancer treatment primarily focused on dietary supplements, nutrition support (including oral nutrition supplements), and the route or timing of nutrition interventions for gastrointestinal and head and neck cancers in the inpatient setting. Most studies evaluated changes in body weight/composition, adverse events, length of hospital stay, and quality of life. Few studies were conducted within the U.S. setting. Among intervention and cancer types with a high volume of literature (n=114), which predominantly included studies in dietary supplements and nutrition support in gastrointestinal and head and neck cancers, 11 percent (n=12) were rated as low risk of bias (higher quality), 40 percent (n=46) medium risk of bias, and 49 percent (n=56) high risk of bias (lower quality). Low and medium risk-of-bias studies reported mixed results on the effect of nutrition interventions across cancer and treatment-related outcomes. Although the evidence map shows a large volume of studies evaluating nutrition interventions and outcomes, these studies showed high heterogeneity across study populations, interventions, and outcomes (measure definitions, timing of measurements), even within nutrition intervention categories; as a result, we could not aggregate results. While studies enrolled individuals from multiple cancer types, treatments, and stages, across the lifespan, with varying degrees of muscle wasting, and in those with a range of comorbid conditions, no eligible studies specifically evaluated whether the effects of nutrition interventions on preventing negative outcomes varied across these characteristics. Among studies included in our Key Questions, we found that few (4%, n=8) published cost or value (e.g., cost-effectiveness, cost-benefit) information related to the intervention. In our grey literature search of additional studies examining cost or value of nutrition interventions, we found few studies that conducted cost-effectiveness or cost-benefit analyses; among those that did, we found the studies were conducted in non-U.S. health systems and demonstrated mixed results on the value of nutrition interventions. Conclusions. Although overall RCT evidence focused on a wide range of nutrition interventions, studies were concentrated in use of dietary supplements, nutrition support, and the route or timing of nutrition interventions within gastrointestinal and head and neck cancers in inpatient settings. Among interventions with the highest volume of literature, the majority of studies were rated as high risk of bias. Our findings point to the need for rigorous new research to bolster the evidence base. Specifically, the field needs a more detailed future evaluation of a subset of nutrition interventions contained in this evidence map that focuses on priorities most relevant to specific stakeholders (e.g., oncologists, patients, dietitians, researchers, policymakers). Further, studies should be specifically designed to evaluate the main outcomes of interest for clinical practice. Future research would also benefit from creation of standardized taxonomies for interventions and outcomes as well as more rigorous design and reporting of nutrition interventions. As mentioned, heterogeneity of populations, interventions, comparators, and outcomes precluded aggregation. Currently, the quality and heterogeneity of the studies limit translation of findings into clinical practice or guidelines. In order to inform development of these guidelines, coordinated efforts are required to develop detailed conceptual frameworks for mechanisms of nutrition interventions most relevant to clinical care providers and patients. Such frameworks would help inform priorities for future research as well as guide practice and policy.
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Mesure du bien-être des enfants : Cadre conceptuel pour de meilleures données. Organisation for Economic Co-Operation and Development (OECD), 2021. http://dx.doi.org/10.1787/e53147e8-fr.
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Comment combler le déficit d’engagement communautaire sur le marché du carbone: Exploration d’un fonds commun pour l’assistance juridique et technique communautaire. Rights and Resources Initiative, 2025. https://doi.org/10.53892/voyf3520.
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En septembre 2024, lors de la Semaine du climat de l‘ONU à New York, l’Initiative des droits et ressources, Namati, Grassroots Justice Network et Rights CoLab ont coorganisé un atelier d’experts sur la manière de fournir un soutien juridique et technique pour relever les défis auxquels les communautés affectées sont confrontées dans le contexte des solutions fondées sur la nature, y compris les projets volontaires de crédit carbone et de biodiversité. L’atelier avait pour but de mieux comprendre les types spécifiques de soutien dont ont besoin les communautés touchées par les projets de crédits carbone et la meilleure façon de fournir ce soutien et comment rassembler des fonds et mettre en oeuvre un fonds commun qui pourrait financer ce soutien. L’idée d’un fonds commun pour le soutien juridique et technique des communautés a évolué pendant de nombreuses années. En 2020–2022, Namati a mené des consultations avec des centaines d’acteurs du secteur privé, de la société civile, de la philanthropie et du gouvernement afin d’identifier une voie pour la mise en oeuvre d’un fonds commun. En 2023, Rights CoLab et Just Ground ont rejoint Namati et le Grassroots Justice Network pour tester plus avant cette idée lors d’ateliers conjoints avec des représentants de la société civile et du secteur privé et ont produit un bref reflétant les apprentissages et le consensus qui ont émergé, y compris les principes fondamentaux qui devraient régir un tel fonds). La bref fournit la justification et le cadre conceptuel d’un fonds commun pour le soutien juridique et technique des communautés, mais de nombreuses questions restent en suspens. Cet atelier visait à combler certaines de ces lacunes, en mettant l’accent sur les marchés volontaires du carbone et de la biodiversité.
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YRG CARE base model report: Integrated prevention, care, and support services. Population Council, 2003. http://dx.doi.org/10.31899/hiv2003.1015.
Full textAbstract:
In September 1999, YRG CARE embarked on a research project in collaboration with the Horizons Program and the International HIV/AIDS Alliance entitled “Scaling Up Affordable and Appropriate Care and Support Services for People Living with HIV/AIDS in South India.” The study aims to better understand the affordability and appropriateness of an integrated care and support model in an emerging epidemic situation to meet the needs of people living with HIV/AIDS (PLHA) and improve their quality of life. A second aim is to examine the process and costs of scaling up this model. A critical step toward achieving both goals is to document the conceptual and operational model of integrated prevention, care, and support used by YRG CARE (the “base model”). The task of completing documentation of the YRG CARE base model has been facilitated by the publications produced by the organization since its inception. However, there is a need to synthesize the data from these sources into one concise reference document. This report states that results of the research should provide new insights and lessons that can be used by YRG CARE to refine and improve its efficiency in meeting the needs of increasing numbers of PLHA.