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Mellier, Denis. "Cadres, enveloppes et institution." Connexions 119, no. 1 (2023): 45–55. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.119.0045.

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Abstract:
La réalité psychique propre à la clinique institutionnelle a été tout particulièrement soutenue et développée par Jean-Pierre Pinel. Dans cet article, l’auteur, après quelques mentions de ses contacts avec lui, analyse son dernier texte sur les enveloppes institutionnelles. Au préalable il montre comment la conceptualisation des enveloppes suit celle du cadre avec les travaux notamment de Didier Anzieu et René Roussillon. Jean-Pierre Pinel a d’abord analysé les processus des équipes à partir du cadre institutionnel, en prolongeant notamment les travaux de René Kaës et de Jean Claude Rouchy. Da
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Kadimba Ilunga, Marcel. "Les anomalies qui rongent les institutions politiques en République Démocratique du Congo : analyse et thérapie politologique." Revue Congolaise des Sciences & Technologies 01, no. 02 (2022): 155–62. http://dx.doi.org/10.59228/rcst.022.v1.i2.19.

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Abstract:
Les anomalies qui handicapent le développement de la République Démocratique du Congo (RDC) ont constitué la matière autour de la quelle gravite notre réflexion. Le but de cette recherche est d’identifier les vrais maux qui freinent le développement de la RDC et de d’essayer de donner les pistes de solution. Il a été démontré que, ce sont les institutions politiques qui sont à la base de la misère de la population. En diagnostiquant la RDC, plusieurs maux la rongent dans le cadre institutionnel, notamment, la myopie institutionnelle, la presbytie institutionnelle et même du daltonisme institut
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Melo Vieira, Maria Sônia Leitão, Alexandre Luís de Souza Barros, and Marcelo Câmara dos Santos. "Écologie du savoir proportionnalité : un regard sur les références curriculairesEcology of proportionality knowledge: a look at curricular references." Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (2020): 350–58. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p350-358.

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Abstract:
RésuméNous nous proposons d’étudier l’écologie du savoir proportionnalité dans le cadre du référentiel de l’Enseignement obligatoire et du Lycée. Nous nous plaçons pour cela dans le cadre de la théorie anthropologique du didactique (TAD). Cette recherche présente une analyse de nature qualitative des documents permettant l’analyse du rapport institutionnel du savoir proportionnalité dans le cadre du référentiel. Nous identifions l’existence d’un rapport institutionnel entre le savoir proportionnalité et le cadre du référentiel dès les premières classes de l’école primaire (EF) jusqu’aux classe
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Grasset, François, and Michel Ducret. "Thérapie institutionnelle, approche écosystémique et réadaptation psycho-sociale." Santé mentale au Québec 18, no. 2 (2007): 155–81. http://dx.doi.org/10.7202/032276ar.

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Abstract:
RÉSUMÉ Les soins orientés vers la réadaptation demandent l'intervention d'une équipe pluridisciplinaire, pour une démarche thérapeutique composite, dans le cadre d'un réseau institutionnel. L'approche écosystémique s'avère utile pour la compréhension du fonctionnement de l'appareil institutionnel et pour l'étude de l'organisation ou de la dynamique évolutive des systèmes soignants complexes. Dans une optique où la réadaptation est conçue comme un processus de développement, diverses expériences montrent l'utilité d'adapter l'appareil institutionnel pour favoriser la créativité du système soign
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Cazanave, Gilles. "Le cadre institutionnel de la défense." Administration 283, no. 3 (2024): 11–13. http://dx.doi.org/10.3917/admi.283.0011.

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Abstract:
Des qualité et clarté d’un cadre institutionnel dépendent défense et sécurité nationales, ainsi que l’esprit de défense. Dans la France de 2024, aux lendemains de deux élections générales, et de Jeux olympiques et paralympiques, lesquels ont mobilisé aussi les armées, il s’agit de conjuguer (ou de concilier) : – autorités civiles et militaires ; – sécurités intérieures et extérieures, – action diplomatique ; – responsabilités ministérielles (industrie et économie ; transports, éducation ) ; – administrations déconcentrées, sous l’autorité des préfets, et décentralisées des trois niveaux ; – po
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Jolin, Louis. "La refonte du cadre institutionnel." Téoros: Revue de recherche en tourisme 19, no. 3 (2000): 3. http://dx.doi.org/10.7202/1071735ar.

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Rouchy, Jean-Claude. "Dispositif, cadre institutionnel et interprétation." Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 15, no. 1 (1990): 11–27. http://dx.doi.org/10.3406/rppg.1990.1077.

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Abstract:
Dispositivo, encuadre institucional e interpretacion. En el análisis de grupo, las modalidades de la transferencia del grupo de pertenencia primario de los pacientes y del analista, adquieren una especificidad en el tratamiento de los procesos de identificación . La institución del dispositivo terapéutico por el analista es una de las marcas principales de la contratransferencia anticipada en su dimensión de continente no mentalizado, objectivado y desmetaforizado. La relación de coherencia entre este dispositivo y el encuadre institucional delimita el espacio analítico y, en el tratamiento, d
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Cohou, Dominique. "Cadre institutionnel et dispositif groupal." Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 32, no. 1 (1999): 77–95. http://dx.doi.org/10.3406/rppg.1999.1438.

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Abstract:
Institutional Framework and Group Setting. The articulation between the institutional framew of and the group setting is at the center of the reflection examined in this article. Within this frame, founding parameters are located and described in terms of triadic organisation. Group settings are mediators ; they organise the frame, avoid uncontrolled irruption of instinct and favor the process of interiorization. This study is illustrated by two clinical examples.
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Beauchesne, Hervé, and José Exposito. "Psychanalyse et enfants de migrants." Migrants formation 78, no. 1 (1989): 93–101. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1989.5919.

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Abstract:
Le traitement psychanalytique des migrants et enfants de migrants met en valeur l’importance du cadre, thérapeutique ou institutionnel, des problématiques narcissiques et des mécanismes d’identification projective. Ces phénomènes sont à l’oeuvre tout particulièrement dans le cadre scolaire et dans les difficultés de la relation pédagogique.
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Menguy, Séverine. "Les limites du cadre institutionnel européen." L'Actualité économique 82, no. 3 (2007): 395–418. http://dx.doi.org/10.7202/014920ar.

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Abstract:
Résumé Cet article propose une revue de la littérature des limites du cadre institutionnel actuel de l’Union européenne. Tout d’abord, il apparaît que les statuts de la Banque centrale européenne, et en particulier son objectif quasi exclusif de maintien de la stabilité des prix, ne facilitent pas les possibilités d’harmonisation des politiques budgétaires entre les pays membres. Ensuite, la coordination budgétaire institutionnelle semble encore insuffisamment développée en Europe. De plus, les contraintes imposées par le Pacte de stabilité et de croissance sont trop statiques : elles sous-val
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Wacjman, Claude. "Où en est la psychothérapie institutionnelle ?" psychologie clinique, no. 52 (2021): 193–210. http://dx.doi.org/10.1051/psyc/202152193.

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Abstract:
La psychothérapie institutionnelle a désigné, dans les années 60-70 du XXe siècle un mouvement dans lequel les malades et les soignants constituent un collectif qui instaure une vie commune dans la structure d’accueil de l’hôpital psychiatrique pour instaurer un humanisme qui rejette toute vie concentrationnaire. Cette vie commune est fondée sur l’appartenance au groupe dans laquelle l’individu compte pour lui-même et participe au cadre institutionnel. C’est ce cadre qui est considéré comme malade à soigner. Ce mouvement est fondé par le Dr François Tosquelles à l’hôpital de Saint Alban. Dans
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Laaribi, Amal, Alain Burlaud, and Karim Charaf. "L’institutionnalisation de l’évaluation de la performance dans l’université publique Cas du Maroc." Gestion & Finances Publiques, no. 6 (November 2023): 39–52. http://dx.doi.org/10.3166/gfp.2023.6.007.

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Abstract:
Quel est l’effet de l’environnement institutionnel sur les modalités d’évaluation de la performance des universités publiques marocaines ? Nous allons identifier les pressions exercées par les différentes composantes de la tutelle en termes d’évaluation de la performance, ainsi que les comportements adoptés par les universités pour faire face à ces évaluations. L’étude mobilise un cadre théorique et conceptuel, fruit d’une revue de la littérature portant sur la théorie néo-institutionnelle (TNI), et se fonde sur une étude qualitative menée à partir d’entretiens semi-directifs avec les présiden
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Grinevald, Colette. "Postface: Cadre institutionnel, Financements, Remerciements, Sitographie." Faits de Langues 35-36, no. 1 (2010): 469–78. http://dx.doi.org/10.1163/19589514-035-036-01-900000027.

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Arbouche, Marc. "Les mutations du sens du management de l’entreprise ordinaire : proposition d’un cadre d’analyse." Management & Sciences Sociales N° 15, no. 2 (2013): 4–15. http://dx.doi.org/10.3917/mss.015.0004.

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Abstract:
L’objet de cet article est de proposer un cadre d’analyse permettant de mesurer le degré d’institutionnalisation des pratiques de management des ressources humaines (MRH). L’institutionnalisation est un processus s’inscrivant dans le contexte des contraintes et ressources de l’action collective. La problématique posée est traitée à partir du cadre théorique et analytique, ou paradigme conceptuel, que F. Bourricaud (1977) nomme « individualisme institutionnel ». L’apport essentiel de ce paradigme est de donner une vision de l’action, partant de cet agir qu’est le management, dans ses deux dimen
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Mahmoudi, Imane Amina. "La traduction juridique dans le contexte institutionnel : la fidélité entre l'identité culturelle et l’idéologie institutionnelle." Estudios de Traducción 13 (July 14, 2023): 37–47. http://dx.doi.org/10.5209/estr.87105.

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Abstract:
La traduction juridique peut être définie comme la transposition d’une langue juridique source vers une langue juridique cible, étant donné que la langue reflète l’identité culturelle d’une communauté selon Jean-Claude Gémar, Deborah Cao de son côté affirme que la langue juridique reflète par défaut la culture juridique d’une communauté. Cependant, quand la traduction juridique se contextualise dans un cadre institutionnel cette dernière est soumise à une idéologie régie par une organisation institutionnelle nationale ou internationale, où la notion de fidélité se trouverait à la croisée de l'
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Delion, Pierre. "Penser les institutions avec Jean-Pierre Pinel et quelques autres." Connexions 119, no. 1 (2023): 69–74. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.119.0069.

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Abstract:
Afin de rendre hommage à Jean-Pierre Pinel, cet article se veut une mise en perspective historique rappelant l’inscription de ses travaux dans le cadre de « l’extension de la psychanalyse » prônée par René Kaës. Il propose d’établir des liens entre quelques-uns des concepts qu’il a « inventés » (homologie fonctionnelle, nostalgie mélancolique/vivifiante, incorporât institutionnel) et ceux de la psychothérapie institutionnelle (constellation transférentielle notamment) mais aussi ceux portant sur la trilogie phorique (fonction phorique, fonction sémaphorique et fonction métaphorique).
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Bitton, Simha. "La « fugue » dans le parcours institutionnel des mineurs confiés." Revue des politiques sociales et familiales 154, no. 2 (2025): 101–18. https://doi.org/10.3917/rpsf.154.0101.

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Abstract:
En protection de l’enfance, les « fugues » sont quasi inévitables. Ces comportements révèlent les contraintes qui façonnent la vie quotidienne des jeunes pris en charge et qui peuvent notamment se traduire par des restrictions de leurs droits de visite et, plus généralement, affecter leur parcours, puisque les mineurs ne sont pas systématiquement associés aux décisions qui les concernent. À partir d’une enquête de terrain menée dans un foyer pour enfants – observations et entretiens réalisés sur une période de quatre mois dans le cadre d’une recherche doctorale –, cet article propose d’analyse
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Marrauld, Laurie, Stéphane Bourez, and Claude Sicotte. "Changement organisationnel innovant et institution publique." La Revue des Sciences de Gestion N° 305, no. 5 (2021): 11–23. http://dx.doi.org/10.3917/rsg.305.0015.

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Abstract:
Notre recherche s’ancre dans le cadre conceptuel de l’entreprenariat institutionnel et vise à comprendre le changement innovant en milieu institutionnel, spécifiquement dans le secteur de la santé. Nous avons étudié le point de vue d’acteurs du changement impliqués dans un projet de télémédecine offrant des services innovants entre hôpital et Établissements d’Hébergement Pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD). Cette étude s’est faite au travers d’un recueil de données par entretiens semi-directifs des principaux promoteurs et acteurs clefs du projet. Notre étude conclut que les acteurs en pr
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Schmoll, Patrick. "Un message institutionnel paradoxal." Scolia 13, no. 1 (2000): 173–94. http://dx.doi.org/10.3406/scoli.2000.1227.

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Abstract:
L’article se situe dans le cadre de la problématique très générale posée aux linguistes, aux psychologues et aux sociologues par les techniques de marketing ou de propagande : comment un message permet-il de faire faire par quelqu’un d’autre ce qu’on a envie qu’il fasse ? De manière plus limitée, il cherche à répondre à cette question en la traitant pas sa négative : comment se fait-il que, si la plupart des messages obtiennent l’effet recherché, il en est parfois qui, non seulement échouent, mais provoquent un effet inverse ? Des éléments de réponse sont apportés par l’analyse d’un message pu
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Bor, Céline. "Les EHPAD sont des micro-communautés : comment une pratique communautaire de l’ergothérapie permet de promouvoir la santé et le bien-être des résidents." ErgOThérapies 91 (October 2023): 7–15. https://doi.org/10.60856/yspb-9x29.

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Abstract:
Les personnes âgées, et plus particulièrement les résidents des EHPAD (Établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes), sont une population vulnérable et marginalisée dans la société productiviste occidentale. Cet article d’opinion discute de l’intérêt de dépasser la perspective individuelle pour adopter une vision centrée sur la communauté afin de comprendre les conséquences structurelles du cadre institutionnel sur l’engagement occupationnel des résidents. Le cadre théorique communautaire permet de comprendre le lien étroit qui existe entre une communauté saine et les occupati
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Scemama, Pierre, Charlène Kermagoret, Harold Levrel, and Anne-Charlotte Vaissière. "Dossier : La fabrique de la compensation écologique : controverses et pratiques – L’économie néo-institutionnelle comme cadre de recherche pour questionner l’efficacité de la compensation écologique." Natures Sciences Sociétés 26, no. 2 (2018): 150–58. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2018040.

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Abstract:
Analyser l’efficacité d’une politique publique implique d’adopter une démarche normative, c’est-à-dire de définir « ce qui doit être » pour ensuite discuter du meilleur chemin pour y arriver. Dans le cadre de la compensation écologique, cet objectif est défini par l’atteinte de l’équivalence entre les pertes liées à un projet et les gains liés aux mesures compensatoires. Cette équivalence repose sur une logique de substitution, qui est au cœur des préoccupations de l’économie de l’environnement. Nous commencerons par présenter les contributions de ce champ théorique à l’étude de l’efficacité d
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Chatrousse, Hubert. "Les « en-jeux » de la formation chez les sapeurs-pompiers : un cadre thérapeutique potentiel." Connexions 119, no. 1 (2023): 95–105. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.119.0095.

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Abstract:
À partir de l’expérience de formations conduites auprès des sapeurs-pompiers, cet article propose d’étudier les rapports entretenus entre formation et psychothérapie. Il s’agira d’envisager ici la formation comme un espace-temps institutionnel singulier qui permet la rencontre clinique et potentialise un cadre thérapeutique auprès des sujets. Ce cadre de soin potentiel s’actualise à travers une écoute polyphonique et psychodramatique de la scène de formation, considérée comme entre-deux-scènes. La formation permet, à partir d’un dispositif groupal inspiré du psychodrame psychanalytique, de met
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Maus, Didier. "Le cadre institutionnel de la diplomatie parlementaire." Parlement[s], Revue d'histoire politique 17, no. 1 (2012): 14. http://dx.doi.org/10.3917/parl.017.0014.

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Daniel, Justin. "Cadre institutionnel et vie politique outre-mer." Pouvoirs 113, no. 2 (2005): 113. http://dx.doi.org/10.3917/pouv.113.0113.

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Dupriez, Vincent, and Marie-Denise Zachary. "Le cadre juridique et institutionnel de l'enseignement." Courrier hebdomadaire du CRISP N° 1611-1612, no. 26 (1998): 1. http://dx.doi.org/10.3917/cris.1611.0001.

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TOURNIER, J. N., S. BANZET, F. SAUVET, and M. TROUSSELARD. "La recherche biomédicale des armées." Revue Médecine et Armées, Volume 50, Numéro 4 (December 6, 2024): 41–58. https://doi.org/10.17184/eac.8999.

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Abstract:
L’objectif principal de cet article est de mieux circonscrire le cadre de l’Intégrité scientique (IS) dans ses relations avec l’éthique scientifique et la déontologie des recherches biomédicales conduites par le Service de santé des armées. Plus précisément, il s’attache à définir ce que l’on entend par intégrité scientifique au regard de l’éthique du chercheur, en intégrant les contours déontologiques des enjeux que l’éthique et l’intégrité impliquent. Il vise ensuite à décrire l’ancrage institutionnel de la recherche biomédicales des armées. Il se propose enfin de réfléchir à certaines singu
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Bonnet, Jean-Marie. "Les villes américaines face au nouveau fédéralisme." Recherches anglaises et nord-américaines 18, no. 1 (1985): 245–56. http://dx.doi.org/10.3406/ranam.1985.1868.

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Abstract:
Dix ans après la grande crise financière de New York en 1975, il a semblé intéressant de replacer l’histoire de la ville dans le cadre institutionnel et en particulier d’étudier l’impact du Nouveau Fédéralisme sur le fonctionnement des villes américaines.
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Kshetri, Nir. "Les activités d’espionnage électronique et de contrôle d’Internet à l’ère de l’infonuagique : le cas de la Chine." Télescope 18, no. 1-2 (2012): 169–87. http://dx.doi.org/10.7202/1009262ar.

Full text
Abstract:
Même si environ quarante gouvernements contrôlent leur environnement virtuel, peu ont réussi à le faire aussi bien que la Chine. Au cours des dernières années, cette réalité est devenue préoccupante en raison de la diffusion et du développement rapide de l’infonuagique, lequel est décrit comme « le » mécanisme d’espionnage par excellence. Dans cet article, nous proposons un cadre qui permet de définir des contextes clairs et des mécanismes associés aux mesures de contrôle des régimes autoritaires. Nous développons le concept de champ institutionnel formé autour du contrôle d’Internet dans les
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Conus, Xavier, Stéphanie Borruat, Tania Ogay, and Loyse Ballif. "Qui fait l’école ? L’ouverture de l’institution scolaire à la diversité à l’épreuve de l’homogénéité de ses cadres. Enquête dans une administration scolaire en Suisse." Alterstice 9, no. 2 (2021): 105–18. http://dx.doi.org/10.7202/1082532ar.

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Abstract:
Face à certaines inégalités scolaires persistantes, les interrogations quant au rôle de l’école dans la prise en compte de la diversité de ses publics sont plus que jamais d’actualité. Lors d’une recherche antérieure, nous avons exploré comment se construisait la relation école-familles dans un établissement du canton de Fribourg (Suisse) accueillant principalement des enfants de familles immigrantes et aux revenus modestes. Nous y avons relevé l’ethnocentrisme des acteurs scolaires comme un obstacle majeur dans la relation entre l’école et ces familles, souvent peu coutumières du monde scolai
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Kroonen, Cali. "Le cadre institutionnel du Th��tre Jeune public." �tudes th��trales N�63-64, no. 2 (2015): 37. http://dx.doi.org/10.3917/etth.063.0037.

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Champion, Emmanuelle. "Vers une appréhension plus circonscrite des défis inhérents à la participation des acteurs de la société civile à l’institutionnalisation de la responsabilité sociale de l’entreprise (RSE)." Management international 20, no. 3 (2018): 27–36. http://dx.doi.org/10.7202/1051304ar.

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Abstract:
Cet article propose dix hypothèses de recherche se rapportant aux défis que représentent le déploiement et l’expérimentation par une coalition multi acteurs de modalités d’action inusitées s’inscrivant dans la sphère institutionnelle, tandis qu’elle cherche à établir un rapport de force structurant le champ de régulation de la RSE. Pour ce faire, nous élaborons un cadre d’analyse, à partir d’une hybridation originale entre le courant de l’entrepreneuriat institutionnel et les approches des processus politiques et du cadrage, pour concevoir l’action d’une coalition réunissant des acteurs de la
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Vavassori, David, and Sonia Harrati. "Les enjeux de la pluridisciplinarité dans l’accompagnement des adolescents incarcérés." Le Divan familial N° 52, no. 1 (2024): 171–83. http://dx.doi.org/10.3917/difa.052.0171.

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Abstract:
« Les enjeux de la pluridisciplinarité dans l’accompagnement des adolescents incarcérés ». À partir de notre expérience de psychologue clinicien en établissement pénitentiaire pour mineur (EPM) dans le cadre d’interventions auprès d’équipes pluridisciplinaires, notre objectif est de présenter des pistes de réflexions sur les processus en jeux dans l’articulation entre le pluri-institutionnel, le pluridisciplinaire et l’interdisciplinaire en EPM. Nous nous interrogerons sur la dynamique institutionnelle qui résulte de cette injonction à travailler en équipe pluridisciplinaire et sur les enjeux
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Bélanger, Jacques, and Gilles Trudeau. "Le cadre réglementaire en matière d’emploi." Articles 62, no. 3 (2007): 433–65. http://dx.doi.org/10.7202/016488ar.

Full text
Abstract:
Dans un contexte d’intégration économique, quel est l’impact d’un cadre réglementaire distinctif en matière d’emploi sur le développement économique ? L’article montre dans un premier temps le caractère fondamentalement distinct du cadre réglementaire québécois relativement au cadre américain. De là, il analyse cette question à partir d’entrevues réalisées auprès de dirigeants d’entreprises ayant des lieux de production dans ces deux espaces économiques. Cette démarche permet d’amorcer une réflexion théorique sur le particularisme institutionnel au sein d’un ensemble économique régional intégr
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Javeau, Claude. "Aux deux moments des relations sociales." Nouvelles perspectives en sciences sociales 5, no. 1 (2009): 15–19. http://dx.doi.org/10.7202/038617ar.

Full text
Abstract:
Résumé Tout phénomène social doit être envisagé à partir de la prise en compte de deux moments, institutionnel (macrosociologique) et situationnel (microsociologique). Les relations sociales s’inscrivent en priorité dans le second. Elles impliquent des définitions spécifiques partagées par les divers intervenants. Mais elles s’inscrivent aussi dans le cadre de rapports sociaux déterminés par le premier moment, et qui renvoient fréquemment à des systèmes de domination. Occulter l’existence d’un encadrement institutionnel des rapports de domination, tels que découlant de processus historiques tr
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Steffen, Gabriella, and Jeanne Pantet. "L’enseignement plurilingue au tertiaire : Regards croisés sur les représentations et les pratiques d'enseignement." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 30 (September 25, 2011): 95–144. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2011.901.

Full text
Abstract:
Cet article, issu de réflexions menées dans le cadre du projet DYLAN 1 au sein de l'équipe de recherche des Universités de Lausanne et de Genève, a pour but de proposer une mise en perspective des pratiques bi-plurilingues dans l’enseignement tertiaire en Suisse et des représentations de celles-ci aux niveaux institutionnel et individuel. Dans ce sens, nous croiserons un regard macro-institutionnel (discours officiels) et un regard micro- interactionnel (pratiques d'enseignement), proposant ainsi une articulation et une confrontation entre des dimensions qui restent souvent compartimentées et
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Landier, Hubert. "Hiroshima et l’entreprise : management, gouvernance et dialogue social." Management & Sciences Sociales N° 22, no. 1 (2017): 129–39. http://dx.doi.org/10.3917/mss.022.0129.

Full text
Abstract:
En évoquant « l’obsolescence de l’homme », le grand philosophe autrichien Günther Anders s’attaque à la division des tâches, dans les grandes entreprises, qui a pour effet de priver de sens les tâches que le travailleur doit exécuter. Il en résulte que la finalité de l’organisation dans laquelle elles s’insèrent lui échappe. Ainsi peut-il être conduit à apporter sa contribution à une action collective contradictoire avec les valeurs qui l’animent. Et de prendre pour exemple, l’un des pilotes de l’US Air Force qui fut amené sans même le savoir à participer au raid aérien qui allait larguer la b
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Niandou souley, Abdoulaye. "L’armée et le pouvoir." Politique africaine 38, no. 1 (1990): 40–50. http://dx.doi.org/10.3406/polaf.1990.5369.

Full text
Abstract:
Cet article analyse les rapports entre civils et militaires depuis la prise de pouvoir par ces derniers, ainsi que les conditions dans lesquels ceux-ci ont exercé leur gestion. Il examine également le cadre juridique et institutionnel dans lequel l’armée s’est efforcée de consacrer de façon formelle son rôle politique et de le pérenniser.
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Aguesse-Viste, Claudine. "Un dispositif pour prendre soin d’enfants placés et de leurs familles." Le Divan familial N° 52, no. 1 (2024): 85–99. http://dx.doi.org/10.3917/difa.052.0085.

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Abstract:
« Un dispositif pour prendre soin d’enfants placés et de leurs familles. » Comment accompagner et prendre soin d’enfants placés et de leurs familles ? La plupart du temps, ils ne peuvent s’inscrire spontanément dans une démarche et une continuité nécessaires à un processus thérapeutique. Leur capacité à penser, à mettre en mots est à conquérir ou à reconquérir. Dans le cadre du service de rencontres familiales du Foyer départemental de l’enfance et de la famille où nous exerçons, un dispositif a été établi par l’équipe, qui articule les métacadres judiciaire, institutionnel avec un cadre de re
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Le Clef, Bruno. "La cothérapiede couple dans une perspective psychanalytique groupale." Cahiers de psychologie clinique 61, no. 2 (2023): 255–72. http://dx.doi.org/10.3917/cpc.061.0255.

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Abstract:
Cet article aborde dans une perspective psychanalytique groupale la rencontre thérapeutique entre les parités que représentent un couple et des cothérapeutes. Nous y interrogeons la structuration du couple sous un regard anthropologique et faisons l’hypothèse d’une évolution d’un lien sacré unissant les partenaires du couple vers celui d’un lien narcissique. À l’aide d’une vignette clinique, nous illustrons la groupalité psychique mise au travail au sein du néo-groupe ainsi formé, laquelle implique une mobilisation des systèmes narcissiques. Nous précisons certains aspects du cadre lequel impl
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Breton, Marie-Pier, and Geneviève Cloutier. "Cadre institutionnel et pratiques locales de l’aménagement en territoire nordique." Recherches amérindiennes au Québec 47, no. 1 (2018): 87–99. http://dx.doi.org/10.7202/1042901ar.

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Abstract:
Depuis les débuts de la sédentarisation des communautés inuites du Québec, au coeur du xxe siècle, une pluralité et une diversité d’acteurs sont intervenus en matière d’aménagement et d’habitation. Au fil du temps, la coexistence des référentiels étatique et inuit a généré des singularités spatiales et organisationnelles sur le territoire. Cet article expose, selon trois périodes clés, le dialogue entre les deux référentiels qui fait montre du rapport mouvant entre l’État et les Inuits. Le partage des responsabilités en matière de planification relatif à ces trois périodes distinctes amène une
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Gazibo, Mamoudou. "The Forging of Institutional Autonomy: A Comparative Study of Electoral Management Commissions in Africa." Canadian Journal of Political Science 39, no. 3 (2006): 611–33. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423906060239.

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Abstract:
Abstract.Building upon the theoretical framework of new-institutionalism, this article concentrates on electoral management commissions (EMCs), which, though theraison d'êtreof political battles in many African countries, have attracted very little analysis in academic literature. The sample includes seven countries and I concentrate on the issue of forging institutional autonomy. I propose five modes of institutional forging that produce different levels of autonomy. At the same time, I argue that autonomy refers less to legal provisions than to the empiricalself-reinforcingandlock-inprocesse
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Dobrzynski, Anne-Claire. "Effets iatrogènes des mesures d’assistance éducative sur le lien mère-bébé." Le Divan familial N° 52, no. 1 (2024): 135–51. http://dx.doi.org/10.3917/difa.052.0135.

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Abstract:
« Effets iatrogènes des mesures d’assistance éducative sur le lien mère-bébé. Effets maturatifs d’un accompagnement transdisciplinaire. » À travers la situation d’un bébé de 7 mois et de sa mère, accompagnées dans le cadre d’une mesure judiciaire d’investigation éducative, l’autrice propose de montrer dans un premier temps les effets iatrogènes potentiels des mesures de placement à l’endroit de la naissance à la parentalité déjà fragilisée, et des liens mère-bébé. Une approche transdisciplinaire prenant en compte les enjeux inter-institutionnels permet d’accueillir les dépôts archaïques, afin
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Talpin, Jean-Marc, Jacques Gaucher, Liliane Israël, and Louis Ploton. "Le cadre institutionnel, les institutions gériatriques et le psychologue." Gérontologie et société 22 / n° 88, no. 1 (1999): 141–55. http://dx.doi.org/10.3917/gs.088.0141.

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Viau, Maria. "Un cadre institutionnel : de la contenance à la contention." VST - Vie sociale et traitements 127, no. 3 (2015): 83. http://dx.doi.org/10.3917/vst.127.0083.

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Peoc’h, Nadia. "La démarche de bientraitance au sein d’un cadre institutionnel." Soins 61, no. 805 (2016): 36–38. http://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2016.03.008.

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White, Bob W., Danielle Gratton, and Christian Agbobli. "Actes à poser en contexte interculturel : quelle place pour l’intervention?" Alterstice 7, no. 1 (2017): 7–11. http://dx.doi.org/10.7202/1040607ar.

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Abstract:
Nous proposons un cadre théorique qui porte sur l’acte à poser en contexte pluriethnique, et ce, sous toutes ses formes : donner une information ou en obtenir une, donner un soin ou en recevoir un, enseigner ou se faire enseigner. Dans un sens plus large, l’agir s’imagine et se réalise selon le modèle de ses propres traditions ou selon celles de l’autre. Notre cadre invite à concevoir l’acte à poser dans les rencontres interculturelles d’un point de vue épistémologique, en nous forçant à tenir compte de la subtilité des pratiques qui s’inscrivent forcément dans un cadre institutionnel, méthodo
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Belghenou, Ahmed. "La gestion socialiste des entreprises en Algérie: participation et conflit." Articles 47, no. 2 (2005): 300–324. http://dx.doi.org/10.7202/050768ar.

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Abstract:
Cet article porte sur le modèle de participation mis en œuvre dans le secteur d'État algérien à compter de 1971. La recherche montre que ce cadre institutionnel n'a pas résorbé le conflit entre les agents de production, comme le suggérait le discours officiel. Au contraire, le modèle de participation a généré un nouveau type de conflit entre les différents acteurs et instances impliqués dans l'entreprise socialiste.
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Rouchy, Jean-Claude. "Pour une formation à l’analyse de groupe." Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 21, no. 1 (1993): 71–85. http://dx.doi.org/10.3406/rppg.1993.1203.

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Abstract:
La formation d’analystes de groupe, comme toute formation psychanalytique, est confrontée à un paradoxe fondamental : il s’agit d’un processus d’évolution personnelle en rapport à un projet institutionnel. Après avoir exploré les ambiguïtés, les contradictions et les fantasmes propres à cette situation, sont présentées les caractéristiques principales de «Cycle analyste de groupe», afin de préciser l’esprit dans lequel ce dispositif a été conçu, dans le cadre d’ARIP-Transition.
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Rossi, Silvia. "(Se)Former dans un contexte institutionnel et socio-sanitaire en mutation." Revue Education, Santé, Sociétés, Volume 6, Numéro 1 (May 8, 2020): 75–88. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3146.

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Abstract:
Cet article présente une étude dont l’objectif est d’établir l’impact de l’usage de la médecine narrative dans la pratique des professionnel.le.s de santé chargé.e.s de la formation et/ou de l’encadrement des stages de future.s professionnel.le.s de santé (infirmier.e.s, aides soignant.e.s, kinésithérapeutees etc.). Pour ce faire, nous avons effectué une analyse qualitative des travaux des étudiant.e.s du Master 2 Éducation et formation, parcours «Formateurs de professionnels de santé», université Descartes (Paris, année académique 2018/2019). Les paramètres pris en compte dans notre analyse s
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Dobrzynski, Anne-Claire, and Mathilde Dublineau. "Effets subjectivants de l’évaluation du développement du bébé en Protection de l’Enfance : démarche diagnostique et soutien à la parentalité." Psychologie clinique et projective 34, no. 2 (2023): 119–38. http://dx.doi.org/10.3917/pcp.034.0119.

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Abstract:
À travers la situation de Laura, dans un contexte de Protection de l’Enfance, cet article propose de saisir l’intérêt de la démarche diagnostique, dans le cadre de l’évaluation du développement du bébé, et la manière dont elle peut produire des effets de croissance psychique de la parentalité, des liens intersubjectifs parents-bébé et, du bébé. Le dispositif présenté témoigne de la manière dont l’observation du bébé en appui sur des outils standardisés, et plus particulièrement la Mallette Projective Petite Enfance, peut devenir un espace d’observation et de préoccupations communes, conjointes
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