Academic literature on the topic 'Cadres théoriques'
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Journal articles on the topic "Cadres théoriques"
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Blanchet, Mickaël, Christian Pihet, and Pierre-Marie Chapon. "Vieillissement et territoires : cadres théoriques et enjeux empiriques." Retraite et société N° 76, no. 1 (2017): 19. http://dx.doi.org/10.3917/rs1.076.0019.
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2
Savoie-Zajc, Lorraine. "Cadres conceptuels et évolution des modèles de changement planifié en éducation." Revue des sciences de l'éducation 15, no. 1 (2009): 123–38. http://dx.doi.org/10.7202/900621ar.
Full textAbstract:
Résumé La dimension des valeurs ainsi que le cadre conceptuel reflétés par les modèles de changement planifié appliqués à l’éducation n’ont pas été présentés dans les écrits. Cette étude avait pour but d’identifier la dimension théorique de 47 modèles de changement planifié appliqués à l’éducation ainsi que de démontrer l’importance pour un praticien de tenir compte des dimensions «valeur» et «cadre conceptuel» lors du choix d’un modèle de changement. À partir de trois courants théoriques majeurs, une nouvelle taxonomie de modèles de changement planifié est proposée : les modèles rationnels, systémiques et cybernétiques. L’article décrit ces trois catégories de modèles et vérifie leur évolution à partir de 1957.
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Chouinard, Isabelle, Yves Couturier, and Yves Lenoir. "Pratique de médiation ou pratique médiatrice ?" Nouvelles pratiques sociales 21, no. 2 (2010): 31–45. http://dx.doi.org/10.7202/038960ar.
Full textAbstract:
Résumé L’accroissement de l’usage de la médiation comme mode alternatif de règlement de conflits depuis le début des années 1980 a directement interpellé le travail social. Le concept de médiation peut cependant affecter encore plus fondamentalement les cadres théoriques de la discipline en offrant des outils conceptuels pour penser la complexité de la pratique en travail social. Cet article, à portée théorique, distingue puis articule deux conceptions de la médiation au coeur de toute intervention sociale.
4
Belletante, Bernard, and Nadine Levratto. "Éditorial." Revue internationale P.M.E. 8, no. 3-4 (2012): 5–42. http://dx.doi.org/10.7202/1008357ar.
Full textAbstract:
Ce travail veut rendre compte d'une manière d’aborder la PME sous un angle financier et dresser un état de la littérature existante, lequel état permet de repérer des axes de recherches. Après avoir situé le positionnement théorique de ce type de questionnement et défini le cadre d’analyse dans lequel il se situe, sont proposés des axes permettant de déterminer la place des PME dans l’économie financière et d’expliciter les déterminants ainsi que les formes prises par les politiques financières de ces entreprises. Est ainsi suggérée une approche du positionnement financier à partir de la démographie d’entreprise; ce qui permet de procéder à un examen des spécificités financières de la PME au regard des différentes approches théoriques disponibles. En ce qui concerne l’analyse des politiques financières, de l’identification de cadres d’analyse découle une analyse heuristique des différents aspects stratégiques identifiés.
5
Bollecker, Marc, and Wilfrid Azan. "L'importation de cadres théoriques dans la recherche en contrôle." Comptabilité - Contrôle - Audit 15, no. 2 (2009): 61. http://dx.doi.org/10.3917/cca.152.0061.
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6
Légaré, Kathia. "L’influence du système international sur l’évolution des régimes semi-autoritaires." Études internationales 38, no. 4 (2008): 501–22. http://dx.doi.org/10.7202/018275ar.
Full textAbstract:
Résumé Ce texte vise à évaluer le potentiel explicatif de quatre cadres théoriques empruntés au champ des Relations internationales afin d’étudier l’influence du système international dans l’évolution politique des régimes semi-autoritaires. Le cas des révolutions de couleur, qui sont survenues en Géorgie, en Ukraine et au Kirghizstan entre 2003 et 2005, sera étudié afin de comprendre l’influence relative des facteurs internationaux dans l’évolution de ce type de régime. Ces cadres théoriques placent au centre de leur analyse des mécanismes de transmission différents : l’influence idéologique stratégique d’acteurs extérieurs sur la scène nationale, ou les échanges normatifs entre les acteurs des sociétés civiles nationale et transnationale, ou encore le transfert normatif des organisations occidentales vers les régimes semi-autoritaires, ou enfin l’interaction stratégique entre les paliers national et international.
7
Coppé, Sylvie. "Évaluation et didactique des mathématiques : vers de nouvelles questions, de nouveaux travaux." Mesure et évaluation en éducation 41, no. 1 (2019): 7–39. http://dx.doi.org/10.7202/1055895ar.
Full textAbstract:
Les travaux sur l’évaluation dans ses différents aspects sont nombreux et les entrées sont diverses (docimologie, évaluations internationales, évaluation formative, effets sur la motivation, liens avec l’orientation des élèves, etc.). Nous nous centrons sur les liens entre évaluations et apprentissages dans le cadre de l’enseignement primaire ou secondaire en prenant le point de vue de la didactique des mathématiques. Plus précisément, nous cherchons à montrer qu’une entrée par la didactique des mathématiques avec ses cadres théoriques, ses outils et ses méthodes peut éclairer d’un jour nouveau les résultats produits dans le cadre des recherches sur l’évaluation, mais aussi que des recherches sur l’évaluation peuvent être développées en didactique des mathématiques et ainsi renouveler certains questionnements didactiques.
8
Godin, Laurence. "Saisir l’anorexie par le corps." Articles 27, no. 1 (2014): 31–47. http://dx.doi.org/10.7202/1025414ar.
Full textAbstract:
L’anorexie mentale semble être un objet particulièrement résistant à l’analyse sociale. Au fil du temps, une variété de cadres conceptuels et théoriques a été mise au point, mais, au-delà du discours, aucun ne parvient à rendre compte vraiment de sa genèse sociale. En fait, il faudrait plutôt s’attacher à l’expérience incarnée du trouble et replacer le corps au premier plan pour mettre en évidence les processus sociaux en jeu dans le phénomène. En conséquence, l’anorexie invite à explorer l’expérience sensible, incarnée de la vie sociale, et représente un terrain de choix pour progresser dans l’élaboration d’un cadre conceptuel permettant d’en rendre compte.
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BRIAN, Elliot. "Le système urbain et la structure de l’inégalité." Sociologie et sociétés 4, no. 1 (2002): 121–39. http://dx.doi.org/10.7202/001106ar.
Full textAbstract:
Résumé Cet article constitue une analyse critique de diverses tentatives de transplantation des concepts théoriques provenant d'autres domaines - notamment celui de la stratification sociale - à la sociologie urbaine. Ces efforts s'expliquent en grande partie par le fait que les transformations socio-économiques fondamentales affectant la ville n'étaient pas (et peut-être ne seraient pas) analysables en fonction des cadres théoriques traditionnels. Les récents travaux de certains auteurs, tels que Pahl et Rex, tout en étant critiquables sous maints aspects, ouvrent de nouvelles voies, et pour l'étude des problèmes urbains nouveaux, et pour la synthèse théorique des concepts plus traditionnels. En effet, en orientant l'attention sur l'étude de la pauvreté, sur le phénomène de privations cumulatives, sur la situation des immigrants récents, sur l'administration de l'habitat et sur le gouvernement des systèmes urbains globaux, ces auteurs ont mis en relief le problème du pouvoir dont la conceptualisation doit être à la base de toute théorie de la stratification. Quant aux études concernant l'histoire urbaine, bien qu'elles aient été en grande partie effectuées par des historiens, elles ont été dominées par la problématique traditionnelle de la stratification.
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Louvel, Liliane. "De quelques problèmes théoriques : marges et cadres. De la coupure comme principe théorique. La coupure et le cerne." Polysèmes, no. 11 (January 1, 2011): 21–47. http://dx.doi.org/10.4000/polysemes.637.
Full textDissertations / Theses on the topic "Cadres théoriques"
1
Rizkallah, Élias. "Étude sur l'économie et ses représentations sociales à travers deux cadres théoriques : exploration des lieux de détermination d'un débat." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26025/26025.pdf.
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2
Rodriguez, Pabon Orlando. "Cadre théorique pour l'évaluation des infrastructures d'information géospatiale." Thesis, Université Laval, 2005. http://www.theses.ulaval.ca/2005/23114/23114.pdf.
Full textAbstract:
Les infrastructures d'information géospatiale (IIG) sont des systèmes à la fois techniques, sociaux, organisationnels et économiques. Ces infrastructures visent à démocratiser l'accès et l'utilisation des informations géographiques en vue de les rendre plus utiles à tous les niveaux de la société. Ce faisant, elles promeuvent le renforcement des capacités et des connaissances des individus afin d’accroître leur participation à la prise de décision publique et donc à la gestion du territoire.
Cependant, la réalisation des IIG semble très dispendieuse et les résultats, autres que techniques, ne sont pas facilement observables. Par conséquent, il faut disposer des éléments nécessaires pour démontrer, notamment sur les plans social et politique, que les IIG sont beaucoup plus que de simples solutions géomatiques novatrices profitant de la flambée des technologies de l'information. Ces éléments étant encore méconnus, il est difficile de « vendre » ces infrastructures et d’obtenir les ressources requises pour leur réalisation.
Le but de cette recherche est de proposer un cadre théorique comportant les critères d’évaluation des IIG et les règles permettant de tenir compte du contexte dans lequel chaque infrastructure est enracinée. Pour l’atteindre, nous avons mené une recherche qualitative, inductive et exploratoire. Elle a été conduite en trois phases. Dans la première, nous avons fait une revue bibliographique détaillée. À la deuxième, un sondage international a été réalisé selon les principes des études Delphi. Dans la troisième, deux études de cas ont été menées, l’une en Suisse et l’autre en Uruguay.
Nous avons conclu que l’évaluation des IIG est, en soi, un processus participatif et de construction sociale de ce genre d’infrastructure. Ce processus doit être mené selon les critères associés à deux dimensions majeures : la « dimension qualité » et la « dimension vertu ». Chaque dimension est composée de zones d'évaluation. Nous proposons le paradigme de la valeur sociale d'usage comme le plus important critère d’évaluation.
Les résultats obtenus apportent des éléments essentiels permettant d’évaluer et surtout de favoriser le succès des initiatives IIG. L’idée d'un processus évaluatif utile - servant à promouvoir l'apprentissage, la participation citoyenne et la transformation sociale - sous-tend le cadre d’évaluation proposé.<br>Many countries around the world are constructing Spatial Data Infrastructures (SDI). In order to meet more important SDI expectations and goals, several approaches have been conducted. However, the literature suggests that SDI initiatives do not necessarily meet the major users’ needs and that the most important objectives have not yet been reached. This fact raises a number of questions, mainly the issue as to whether or not the real usefulness of SDI initiatives is limited. If this were the case, SDI projects would not be sufficiently justified and consequently available resources scarcer.
Therefore, it becomes necessary to evaluate SDI initiatives. In spite of this, there does not exist, to date, enough valid or widespread criteria based upon which SDI can be evaluated. Hence, it is essential that relevant criteria be defined, through which it is possible to evaluate such approaches, as well as their results.
In order to reach this goal, we conducted qualitative research to develop a theoretical framework for the evaluation of SDI projects, through the identification and description of common success criteria across different contextual backgrounds.
Our first step was to conceptualize the evaluation and success antecedents through the literature. Secondly, an International Web Survey was conducted applying Delphi study basis. Finally, the core of this research was two SDI case studies. Switzerland and Uruguay were examined in order to gain better understanding of criteria and context.
We propose that SDI evaluation should be a process that involves everyone in the social construction of these infrastructures. Thus, SDI can be evaluated based on two major dimensions: "Quality Dimension" and "Virtue Dimension". Each dimension is composed of evaluation zones. We suggest that SDI can become largely valuable projects only if they are useful to society.
This two-dimensional evaluation framework should be a good tool to help SDI organizations to estimate and improve the success of SDI initiatives. It allows the definition of conditions under which the SDI objectives may be planned and judged, while respecting the diversity of approaches adopted by each community. The notion of useful assessment, promoting training and social transformation, underlies the theoretical framework proposed.
3
Rodriguez-Pabon, Orlando. "Cadre théorique pour l'évaluation des infrastructures d'information géospatiale." Doctoral thesis, Université Laval, 2005. http://hdl.handle.net/20.500.11794/18130.
Full textAbstract:
Les infrastructures d'information géospatiale (IIG) sont des systèmes à la fois techniques, sociaux, organisationnels et économiques. Ces infrastructures visent à démocratiser l'accès et l'utilisation des informations géographiques en vue de les rendre plus utiles à tous les niveaux de la société. Ce faisant, elles promeuvent le renforcement des capacités et des connaissances des individus afin d’accroître leur participation à la prise de décision publique et donc à la gestion du territoire. Cependant, la réalisation des IIG semble très dispendieuse et les résultats, autres que techniques, ne sont pas facilement observables. Par conséquent, il faut disposer des éléments nécessaires pour démontrer, notamment sur les plans social et politique, que les IIG sont beaucoup plus que de simples solutions géomatiques novatrices profitant de la flambée des technologies de l'information. Ces éléments étant encore méconnus, il est difficile de « vendre » ces infrastructures et d’obtenir les ressources requises pour leur réalisation. Le but de cette recherche est de proposer un cadre théorique comportant les critères d’évaluation des IIG et les règles permettant de tenir compte du contexte dans lequel chaque infrastructure est enracinée. Pour l’atteindre, nous avons mené une recherche qualitative, inductive et exploratoire. Elle a été conduite en trois phases. Dans la première, nous avons fait une revue bibliographique détaillée. À la deuxième, un sondage international a été réalisé selon les principes des études Delphi. Dans la troisième, deux études de cas ont été menées, l’une en Suisse et l’autre en Uruguay. Nous avons conclu que l’évaluation des IIG est, en soi, un processus participatif et de construction sociale de ce genre d’infrastructure. Ce processus doit être mené selon les critères associés à deux dimensions majeures : la « dimension qualité » et la « dimension vertu ». Chaque dimension est composée de zones d'évaluation. Nous proposons le paradigme de la valeur sociale d'usage comme le plus important critère d’évaluation. Les résultats obtenus apportent des éléments essentiels permettant d’évaluer et surtout de favoriser le succès des initiatives IIG. L’idée d'un processus évaluatif utile - servant à promouvoir l'apprentissage, la participation citoyenne et la transformation sociale - sous-tend le cadre d’évaluation proposé.<br>Many countries around the world are constructing Spatial Data Infrastructures (SDI). In order to meet more important SDI expectations and goals, several approaches have been conducted. However, the literature suggests that SDI initiatives do not necessarily meet the major users’ needs and that the most important objectives have not yet been reached. This fact raises a number of questions, mainly the issue as to whether or not the real usefulness of SDI initiatives is limited. If this were the case, SDI projects would not be sufficiently justified and consequently available resources scarcer. Therefore, it becomes necessary to evaluate SDI initiatives. In spite of this, there does not exist, to date, enough valid or widespread criteria based upon which SDI can be evaluated. Hence, it is essential that relevant criteria be defined, through which it is possible to evaluate such approaches, as well as their results. In order to reach this goal, we conducted qualitative research to develop a theoretical framework for the evaluation of SDI projects, through the identification and description of common success criteria across different contextual backgrounds. Our first step was to conceptualize the evaluation and success antecedents through the literature. Secondly, an International Web Survey was conducted applying Delphi study basis. Finally, the core of this research was two SDI case studies. Switzerland and Uruguay were examined in order to gain better understanding of criteria and context. We propose that SDI evaluation should be a process that involves everyone in the social construction of these infrastructures. Thus, SDI can be evaluated based on two major dimensions: "Quality Dimension" and "Virtue Dimension". Each dimension is composed of evaluation zones. We suggest that SDI can become largely valuable projects only if they are useful to society. This two-dimensional evaluation framework should be a good tool to help SDI organizations to estimate and improve the success of SDI initiatives. It allows the definition of conditions under which the SDI objectives may be planned and judged, while respecting the diversity of approaches adopted by each community. The notion of useful assessment, promoting training and social transformation, underlies the theoretical framework proposed.
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Zaher, Mohamed Hédi. "Recherche ouverte d'information : d'un cadre théorique à une infrastructure informatique." Troyes, 2008. http://www.theses.fr/2008TROY0025.
Full textAbstract:
La recherche d’information (RI) est un domaine abordé par plusieurs courants scientifiques, qui s’y intéressent selon des points de vue différents. Ce mémoire présente particulièrement les approches calculatoires et cognitives de la RI. Les premières adaptent des paradigmes issus de l’algèbre, de la logique formelle, des probabilités, des statistiques ou d’autres branches des mathématiques à la conception de modèles, de structures de données et de traitements pour la recherche et l’appariement automatiques dans des entrepôts documentaires. Les secondes étudient l’activité de RI. Elles analysent ses processus cognitifs et ses représentations sous-jacentes ainsi que les environnements informatiques de RI. Cette thèse propose de développer l’approche de recherche ouverte d’information (ROI) : un nouveau cadre transdisciplinaire qui considère la RI comme une activité ouverte, médiatisée et multi-supports mettant en œuvre plusieurs modalités de recherche et d'accès. La ROI s’intéresse aussi bien à l’étude des aspects cognitifs de l’activité de RI qu’à la conception d’artéfacts numériques basés sur l’ingénierie des connaissances et des architectures Web dans la perspective du Web socio-sémantique. Nous présentons le modèle et le protocole Hypertopic et nous montrons comment ils ont été conçus en tenant compte de la ROI. Nous proposons une mise en œuvre d’Hypertopic dans la plateforme Agoræ et nous l'évaluons du point de vue de la recherche ouverte dans le contexte de différents projets de recherche du laboratoire Tech-CICO<br>Several scientific fields interest on Information Retrieval (IR). This thesis presents particularly the computational and the cognitive approaches of this problematic. The computational approaches are trying to adapt paradigms from algebra, formal logic, probability, statistics or other mathematics fields to design models, data structures and algorithms for Information Retrieval and the automatic matching. The cognitive approaches study the activity of information seeking. They analyze its cognitive processes, its underlying representations and the IR digital environments. This thesis proposes the Open Information Research (OIR): a new framework that considers the IR as an open activity implementing several methods of research and access to information. The OIR is studying the IR's cognitive aspects, the design of digital artifacts and architecture based on knowledge engineering and socio-semantic Web. We present the Hypertopic model and protocol and we show how they are designed for OIR. We propose a Hypertopic implementation in the Agoræ platform and we evaluate in the context of different research projects
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Chevalier, Ludovic. "Le contractualisme international : défis, portée et limites d’un cadre théorique." Rennes 1, 2008. http://www.theses.fr/2008REN1PH01.
Full textAbstract:
L’objectif de cette thèse est de montrer sur quelles bases il faut penser la question du contractualisme international. La première partie offre une mise en perspective historique. La seconde partie consiste en l’étude de deux ouvrages majeurs : A Theory of Justice, de John Rawls, et Morals By Agreement, de David Gauthier, effectuée en référence à des auteurs prenant position dans le débat autour du concept de contrat social. Le débat se poursuit avec la perspective dite cosmopolitique, dont Charles Beitz est l’un des plus éminents représentants. Après avoir établi que les intérêts des États et ceux des individus ne peuvent être servis dans une situation internationale proche de l’état de nature, le chapitre de conclusion précise que, dans la période où les risques environnementaux du fait de l’homme sont majeurs, la démarche contractualiste est appropriée pour élaborer les réponses indispensables<br>The purpose of this thesis is to demonstrate on which bases the question of international contractualism has to be thought. The first part offers a historical perspective. The second part consists of the study of two major works : A Theory of Justice, by John Rawls, and Morals By Agreement, by David Gauthier. These works are examined in the light of authors who took a stand in the debate and focus on the concept of social contract. The debate is then taken up from a cosmopolitan point of view, of which Charles Beitz is one of the most eminent figures. After establishing that the interests of states and individuals cannot be properly handled in an international situation that approximates the state of nature, the concluding chapter explains that in the context of major environmental risks caused by humanity, an adequate contractualist approach provides the needed answers
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Duboc, Christine. "Commutations dans les monoïdes libres : un cadre théorique pour l'étude du parallélisme." Rouen, 1986. http://www.theses.fr/1986ROUES003.
Full text
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Behnia, Salimeh. "Test de modèles formels en B : cadre théorique et critères de couverture." Phd thesis, Toulouse, INPT, 2000. http://oatao.univ-toulouse.fr/7345/1/behnia.pdf.
Full textAbstract:
Les travaux présentés dans ce mémoire définissent un cadre théorique pour le test de logiciels développés selon la méthode formelle B. Les tests visent à révéler les fautes dues à une mauvaise compréhension ou à une mauvaise modélisation d’un besoin fonctionnel, et complètent ainsi les preuves effectuées pendant le développement formel. Un développement B peut être vu comme une série d’étapes durant lesquelles des modèles de plus en plus concrets de l’application sont construits, le code final pouvant être considéré comme une version compilée du modèle le plus concret. Le cadre théorique de test que nous avons défini est un cadre unifié, indépendant du fait que les résultats de test soient obtenus de l’animation des modèles ou de l’exécution du code. Ce cadre est explicitement lié à la notion du raffinement des modèles B : pour une entrée de test, l’acceptation des résultats fournis par un modèle implique l’acceptation des résultats fournis par les raffinements corrects de celui-ci. Nous définissons ensuite une approche d’analyse structurelle des modèles B. En poursuivant le cadre unifié, notre objectif est de définir des stratégies de couverture qui soient applicables à la fois à un modèle abstrait et à un modèle concret. Ceci a nécessité d’unifier pour les modèles B deux catégories de critères : • critères de couverture des spécifications orientées modèle basés sur la couverture des prédicats avant/après ; • critères classiques de couverture structurelle des programmes basés sur la couverture du graphe de contrôle. A partir de cette unification, nous avons défini un ensemble de critères, ordonnés selon la relation d’inclusion, qui complètent les critères existants.
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Widlöcher, Antoine. "Analyse macro-sémantique des structures rhétoriques du discours : cadre théorique et modèle opératoire." Caen, 2008. http://www.theses.fr/2008CAEN2042.
Full textAbstract:
Dans le domaine du Traitement Automatique des Langues (TAL), notre étude porte sur l'analyse des structures rhétoriques du discours, c'est-à-dire des stéréotypes organisationnels qui participent au cheminement argumentatif des textes. Nous visons la constitution d'un cadre théorique et opérationnel général, permettant la modélisation et l'exploration computationnelle d'une variété significative de telles structures. Nous proposons notamment d'articuler leur analyse autour des trois catégories élémentaires que sont unités, relations et schémas, et envisageons différentes propriétés récurrentes des structures et des mécanismes indiciaires sous-jacents: variabilité du grain, flexibilité, non-linéarité et non-séquentialité potentielles, interactions local/global. . . Afin de procéder à la description formelle des phénomènes linguistiques étudiés et à l'opérationalisation de leur analyse sur corpus, nous proposons le formalisme CDML (Contraint-based Discourse Modeling Language), qui permet de modéliser des structures discursives par l'expression de contraintes sur des objets textuels de différentes natures (morphologique, syntaxique, sémantique. . . ), à différents niveaux de grain. Un analyseur permet de projeter ces contraintes sur corpus pour identifier les structures décrites. Deux études de cas ont par ailleurs été entreprises, sur deux types de structures significativement différentes, qui illustrent nos principes d'analyses, notre modèle formel et notre méthode d'opérationalisation. La première porte sur l'hypothèse de l'encadrement du discours de M. Charolles, et la seconde explore les relations de contraste à différentes échelles, entre des objets linguistiques variés<br>In the general field of Natural Language Processing (NLP), this work concerns the analysis of the rhetorical structure of discourse, which consists in the argumentative organization of texts through various stereotypes. Our main goal was to define a theoretical and computational framework allowing formal modeling and automatic exploration of various discursive structures involved in this textual organization. We notably propose to describe those structures using the three elementary categories of units, relations and schemas, and outline recurrent properties of discursive patterns and clues which signal their presence: variable granularity, fuzziness, possible non-linearity and non-sequentiality, local/global interactions. . . In order to give a formal description of the studied linguistic phenomena and to make their computational analysis possible, in a corpus-based approach, we propose the CDML formalism (Contraint-based Discourse Modeling Language). It allows to design formal models of discursive patterns by means of constraints expressed on textual objects whose nature (morphologic, syntactic, semantic. . . ) and whose granularity level may vary. A CDML parser has been implemented and may be used to apply such a formal description to a corpus and automatically detect textual structures satisfying the given constraints. In addition, we present two case studies dedicated to significantly different discursive patterns and illustrating our analysis principles, formal model and computational approach. The first one concerns Charolles' discourse framing theory. The second considers contrastive relations between various kind of textual objects, at different granularity levels
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Feschet, Pauline. "Analyse du Cycle de Vie Sociale : pour un nouveau cadre conceptuel et théorique." Thesis, Montpellier 1, 2014. http://www.theses.fr/2014MON10003/document.
Full textAbstract:
Le renforcement des préoccupations vis-à-vis des problématiques de développement, de bien-être des populations et de qualité des écosystèmes, génère de nouvelles pressions économiques (labels, cahiers des charges, etc.), normatives (règlements, fiscalité), et de la société civile (consom'action, boycott), et impose aux entreprises de prendre en compte ces problématiques, c'est-à-dire d'identifier, d'évaluer, et d'améliorer leurs impacts. De nombreux outils existent pour évaluer les impacts des chaînes de produits mais seules les méthodes d'Analyse de Cycle de Vie permettent d'avoir une évaluation multicritère et globale, et de rendre compte des transferts d'impacts d'une étape à l'autre du cycle de vie et d'un impact à l'autre. Le développement de l'ACV sociale est vivement souhaité et réclamé par les acteurs. La problématique de cette thèse a consisté à s'interroger sur les principes d'élaboration d'une telle méthode, son cadre conceptuel, théorique et méthodologique. Les besoins de recherche identifiés étant nombreux, les contributions spécifiques de cette thèse ont été triples : i) proposer un nouveau cadre théorique et conceptuel adressant les problématiques de bien-être et de développement, ii) élaborer une relation permettant d'évaluer les impacts de la création d'activité économique et de revenus sur la santé des populations, le « pathway Preston » iii) proposer un cadre méthodologique articulant le Modèle à Capitaux Multiples et le concept de capabilités. Les filières agroalimentaires et plus particulièrement les filières d'importation de fruits et légumes tropicaux, ont servi de cadre empirique à ce travail<br>Strengthening concerns regarding development issues, well-being and quality of ecosystems, generates new economic pressures (labeling, specifications, etc.), standards (regulations, taxation) and also pressures from civil society (“consom'action”, boycott); it requires companies to take into account these issues, that is to say, to identify, assess and improve their impacts. Many tools exist to assess the impacts of product chains but only the method of Life Cyle Assessment allows a comprehensive and multicriteria evaluation, covering transfers of impacts from one stage of the life cycle to the other and from one impact to the next. The development of Social LCA is highly desired and demanded by the actors. The core question of this thesis has been to examine the principles for developing such a method, its conceptual, theoretical and methodological framework. As the identified needs in terms of research are numerous, specific contributions of this work were threefold: i) proposing a new theoretical framework addressing the issues of well-being and development. ii) developing a relationship assessing the impacts of creating economic activity and income on the health of populations, the “Preston Pathway” iii) proposing a methodological framework articulating the Multiple Capitals Model and the Capabilities concept. Food chains, and most specifically, import fruit and vegetables chains, have served as the empirical framework for this thesis
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Fontaine, Charles. "Utilisation de copules paramétriques en présence de données observationnelles : cadre théorique et modélisations." Thesis, Montpellier, 2016. http://www.theses.fr/2016MONTT009/document.
Full textAbstract:
Les études observationnelles (non-randomisées) sont principalement constituées de données ayant des particularités qui sont en fait contraignantes dans un cadre statistique classique. En effet, dans ce type d'études, les données sont rarement continues, complètes et indépendantes du bras thérapeutique dans lequel les observations se situent. Cette thèse aborde l'utilisation d'un outil statistique paramétrique fondé sur la dépendance entre les données à travers plusieurs scénarios liés aux études observationnelles. En effet, grâce au théorème de Sklar (1959), les copules paramétriques sont devenues un sujet d'actualité en biostatistique. Pour commencer, nous présentons les concepts de base relatifs aux copules et aux principales mesures d'association basées sur la concordance retrouvées dans la littérature. Ensuite, nous donnons trois exemples d'application des modèles de copules paramétriques pour autant de cas de données particulières retrouvées dans des études observationnelles. Nous proposons d’abord une stratégie de modélisation de l'analyse coût-efficacité basée uniquement sur une réécriture des fonctions de distribution jointes et évitant les modèles de régression linéaire. Nous étudions ensuite, les contraintes relatives aux données discrètes, particulièrement dans un contexte de non-unicité de la fonction copule, nous réécrivons le score de propension grâce à une approche novatrice basée sur l'extension d'une sous-copule. Enfin, nous évoquons un type particulier de données manquantes : les données censurées à droite, dans un contexte de régression, grâce à l'utilisation de copules semi-paramétriques<br>Observational studies (non-randomized) consist primarily of data with features that are in fact constraining within a classical statistical framework. Indeed, in this type of study, data are rarely continuous, complete, and independent of the therapeutic arm the observations are belonging to. This thesis deals with the use of a parametric statistical tool based on the dependence between the data, using several scenarios related to observational studies. Indeed, thanks to the theorem of Sklar (1959), parametric copulas have become a topic of interest in biostatistics. To begin with, we present the basic concepts of copulas, as well as the main measures of association based on the concordance founded on an analysis of the literature. Then, we give three examples of application of models of parametric copulas for as many cases of specific data found in observational studies. We first propose a strategy of modeling cost-effectiveness analysis based essentially on rewriting the joint distribution functions, while discarding the use of linear regression models. We then study the constraints relative to discrete data, particularly in a context of non-unicity of the copula function. We rewrite the propensity score, thanks to an innovative approach based on the extension of a sub-copula. Finally, we introduce a particular type of missing data: right censored data, in a regression context, through the use of semi-parametric copulas
Books on the topic "Cadres théoriques"
2
L'économie sociale au Québec: Cadre théorique, histoire, réalités et défis. Éditions Saint-Martin, 2007.
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3
Bellalah, Mondher, and Kamal Abdel Rahman. Gestion des risques dans un cadre international: Réflexions théoriques et tests empiriques. Economica, 2000.
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4
Krieg-Planque, Alice. La notion de formule en analyse du discours: Cadre théorique et méthodologique. Presses universitaires de Franche-Comté, 2009.
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5
La notion de formule en analyse du discours: Cadre théorique et méthodologique. Presses universitaires de Franche-Comté, 2009.
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6
Bouchard, Pierrette. Abandon scolaire et socialisation selon le sexe: Élaboration d'un cadre théorique et recension des écrits : rapport de recherche--phase I. Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire, 1994.
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Statistique Canada. Direction des études analytiques. Système de statistiques relatives à la santé: Proposition d'un nouveau cadre théorique visant l'intégration de données relatives à la santé. s.n, 1987.
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Lévesque, Raymond. La bibliographie d'un plan de cours de niveau collégial et les paradigmes éducationnels pour une nouvelle définition et un nouveau cadre théorique de la bibliographie. Corporation des Bibliothècaires Professionnels du Québec, 1987.
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CAWS, Catherine, Marie-Josée HAMEL, Catherine JEANNEAU, and Christian OLLIVIER. Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003911.
Full textAbstract:
Le développement de la littératie et de la citoyenneté numériques est au cœur de plusieurs projets sociétaux. Diverses publications académiques, nombre de propositions de cadres et d’approches mises en œuvre dans de nombreux pays tout comme des recommandations (nationales et transnationales) de politique éducative en témoignent. Cet ouvrage s’inscrit dans ce mouvement. Rédigé par des didacticien-ne-s des langues, il s’ancre résolument dans le domaine de l’enseignement-apprentissage des langues où il entend ouvrir des pistes pour permettre à la didactique des langues de contribuer à cette éducation à la littératie et à la citoyenneté numériques. Issu d’une étroite collaboration entre les quatre auteur-e-s dans le cadre de projets menés au Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe (e-lang et e-lang citoyen), cet ouvrage offre donc une réflexion sur la notion de littératie numérique et propose une approche qui associe étroitement apprentissage des langues et développement de la littératie et de la citoyenneté numériques. Considérant l’apprenant de langues comme un usager des langues et un acteur social, l’approche cherche à développer chez celui-ci une compétence de communication et d’action qui prenne pleinement en compte l’importance du cadre socio-interactionnel à travers des tâches réalisées sur des sites participatifs sur lesquels l’apprenant peut faire l’expérience de pratiques de littératie. Ainsi, l’apprenant de langue devient un acteur du web, capable de construire du sens, de communiquer, d’agir et de collaborer en ligne tout en disposant des compétences nécessaires à la construction et à l’exercice critique de sa citoyenneté numérique. Articulant des éléments de cadrage plus théoriques et des pistes concrètes pour la mise en oeuvre d’une éducation langagière qui contribue à la promotion de la littératie numérique des apprenants, cet ouvrage s’adresse autant aux chercheurs qu’aux enseignants de langues actuels et futurs.
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Robert, Pascal, ed. L'impensé numérique - Tome 2 - Interprétations critiques et logiques pragmatiques de l’impensé. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003577.
Full textAbstract:
Ce deuxième tome de l’impensé numérique, qui vient compléter le premier tome paru en 2016, participe au développement d’une pensée critique du numérique que le directeur de cet ouvrage collectif a engagée voilà 25 ans maintenant. Il marque en quelque sorte un anniversaire, celui d’une réflexion au long cours sur l‘informatisation de la société. Ce temps long de la recherche se révèle, notamment, dans la première partie qui vise à élaborer, reprendre et affiner le cadre conceptuel de ce travail. On y revient, à nouveaux frais, sur les notions d’impensé informatique et numérique, on y présente les notions de « glissement de la prérogative politique » (GPP), qui souligne la prise en main par des acteurs privés de prérogatives jusque là dévolues au politique et de « gestionnarisation », qui désigne le processus qui met en avant la technique (gestion et numérique) et ses catégories au détriment des activités qui doivent s’y adapter. Ce travail de construction théorique, qui mobilise aussi les notions de confiance, d’usage, d’imaginaire et de reconnaissance, s’est déployé sur une bonne quinzaine d’année. Nous n’avons pas voulu supprimer cette épaisseur temporelle, qui fait pleinement partie du travail de recherche lui-même. Les deuxième et troisième parties font le point sur ce que l’on peut appeler une pragmatique de l’impensé : à savoir, comment il s’installe très concrètement aussi bien dans le mode de fonctionnement et d’architecturation d’internet, que dans nos plateformes et dans la manière dont elles transforment le jeu médiatique, à travers, également, l’instauration d’une nouvelle monnaie (le Bitcoin) et de son support technique (la blockchain) ou, enfin, par le biais du big data. L’impensé, en ce sens, n’est pas seulement un effet de discours, il est aussi un effet, pratique, de structuration du réel qui a pour conséquence de fermer des espaces de discutabilité. Ce qui est vrai à l’échelle stratégique de la deuxième partie l’est tout autant à l’échelle tactique, plus locale, qu’adopte la troisième partie : car l’impensé est tout autant au travail dans les discours performatifs de l’éducation, dans celui de la vulgarisation technique de l‘informatique que dans ceux qui structurent les espaces numériques de la culture. Un dernier texte ouvre sur une proposition technique qui s’appuie sur une réflexion critique, afin de montrer que celle-ci n’est pas seulement négative ou supposément technophobe, mais qu’elle peut également nourrir un dispositif technique innovant. La conclusion s’interroge sur la persistance des conditions de possibilité du développement d’une véritable posture critique face à ceux que l’on peut appeler les impenseurs. Elle offre également un petit kit pédagogique de présentation de l‘impensé, du GPP et de la gestionnarisation pour que la critique argumentée puisse, peut être, être mieux entendue. Avec les contributions de : Eric Arrivé, Julien Falgas, Chloé Girard, Isabelle Hare, Aude Inaudi, Marc Jahjah et Adrian Staii.
Book chapters on the topic "Cadres théoriques"
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Schnedecker, Catherine. "1. Les noms d’humains : intérêts théoriques, méthodologiques et perspective dans le cadre d’une linguistique située." In Les noms d'humains ̶ théorie, méthodologie, classification, edited by Catherine Schnedecker and Wiltrud Mihatsch. De Gruyter, 2018. http://dx.doi.org/10.1515/9783110586169-001.
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Hassan, Rouba, and Marie-Jeanne Perrin-Glorian. "Questionner les implicites liés aux cadres théoriques." In Questionner l'implicite. Presses universitaires du Septentrion, 2009. http://dx.doi.org/10.4000/books.septentrion.14672.
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KAMBAJA MUSAMPA, Emmanuel. "Formation du traducteur dans le contexte multilingue de la RDC." In La traduction et l’interprétation en Afrique subsaharienne : les nouveaux défis d’un espace multilingue. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3544.
Full textAbstract:
Dans cette contribution, nous nous proposons d’analyser le cursus de formation des apprentis traducteurs et apprentis interprètes, en République démocratique du Congo (RDC), pour voir si les cours proposés leur permettent de développer les compétences traductionnelles dont ils doivent faire montre dans leur contexte professionnel caractérisé par plusieurs défis (nous en avons retenu quatre). Nous nous servons de deux cadres théoriques : un cadre traductologique et un cadre pédagogique. Le cadre traductologique est constitué de deux théories : la théorie skopos et la théorie interprétative. Notre cadre pédagogique est l’« approche par compétences ». Nous tenons compte du fait que le futur professionnel de la traduction ou de l’interprétation devra œuvrer dans une situation sociolinguistique caractérisée par un multilinguisme dynamique. Après analyse, il s’est avéré que la formation des traducteurs et interprètes, en RDC, ne permet pas de développer toutes les compétences dont le professionnel de la traduction ou de l’interprétation a besoin.
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Nader-Grosbois, Nathalie, and Anne-Françoise Thirion-Marissiaux. "Principaux cadres théoriques à propos de la Théorie de l'esprit." In La théorie de l'esprit. De Boeck Supérieur, 2011. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.nader.2011.01.0021.
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5
Barnabé, Fanny. "Cadre théorique." In Narration et jeu vidéo. Presses universitaires de Liège, 2018. http://dx.doi.org/10.4000/books.pulg.2617.
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6
"Première partie. Cadre théorique." In Des espaces collectifs d’expression au sein des institutions socio-éducatives. Éditions ies, 2016. http://dx.doi.org/10.4000/books.ies.2254.
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7
Wiart, Louis. "Introduction. Cadre théorique et méthodologique." In La prescription littéraire en réseaux : enquête dans l’univers numérique. Presses de l’enssib, 2017. http://dx.doi.org/10.4000/books.pressesenssib.7437.
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"CADRE THÉORIQUE ET INÉGALITÉS DE SANTÉ." In Minorités de langue officielle du Canada. Presses de l'Université du Québec, 2011. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18pgxbc.7.
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9
"La présentation d’un nouveau cadre théorique." In Le travail professoral reconstruit. Presses de l'Université du Québec, 2011. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18pgxgf.7.
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"OPÉRATIONNALISATION DU CADRE DE RÉFÉRENCE THÉORIQUE." In Planification, aménagement et loisir, 2e édition. Presses de l'Université du Québec, 2000. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18ph13n.8.
Full textConference papers on the topic "Cadres théoriques"
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Molina García, Erika Natalia. "Déversement du regard fluide. Esquisse d'une méthodologie pour approcher théoriquement le cinéma." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.3090.
Full textAbstract:
Dans son ouvrage de 2010 (« Les images de l’eau dans le cinéma français des années 20 », Presses Universitaires de Rennes), Eric Thouvenel interroge la profusion des images de la liquidité dans une période bien précise du cinéma français, mais tout en l’interprétant comme un symptôme du temps ; non seulement d’une époque trouble, postérieure à la Grande Guerre, mais du temps lui-même. En effet, au début du XXème siècle, le développement des technologies cinématographiques s’accompagne d’une redécouverte de l’ensemble de la réalité comme liquide, et ainsi d’une remise de la question du dynamisme, de la temporalité et du mouvement, au centre des thématisations dans tous les domaines. Cette redécouverte opère dans le champ du social, de l’art, de la philosophie (notamment grâce à la pensée bergsonienne), et aussi de la science (avec la mécanique des fluides). On traverse ainsi un seuil. On engage un changement de paradigme symbolique, tout comme si depuis le XXème siècle on avait quitté un modèle tellurien pour nous donner à l’immersion d’un modèle aquatique. Ceci justifie suffisamment la démarche de Thounevel, voulant analyser les images aquatiques dans la France des années 20, d’un regard lui-même fluide (p.16), mais ceci justifie aussi à nos yeux un décryptage et une systématisation du dit regard.Nous proposons ainsi de décomposer ce regard fluide, notamment dans l’œuvre de Thounevel et de Gilles Deleuze (dans « Cinéma 1, Image-mouvement » et « Cinéma 2, Image-temps », Éditions de Minuit), visant la plus grande simplicité schématique, et tenter de l’appliquer au cinéma de Philippe Garrel, comme cas d’étude. L’œuvre de Garrel, se prêtant tout particulièrement à une analyse liquide, nous accordera ainsi, la convenance d’un exemple contemporain et la délimitation nécessaire à cette construction d’un cadre méthodologique pour les approches théoriques du cinéma à venir.DOI: http://dx.doi.org/10.4995/XXVColloqueAFUE.2016.3090