Academic literature on the topic 'Cais de descarga'

Este artigo faz uma análise das práticas portuárias empregadas no comércio de africanos na cidade do Rio de Janeiro durante as duas primeiras décadas do século dezenove. A partir da diferenciação conceitual entre desembarque e descarga final das arqueações de cativos, novos dados obtidos em fontes primárias inéditas foram confrontados com relatos de cronistas e com fontes documentais tradicionalmente conhecidas. Sob essa perspectiva, o texto apresenta um panorama sólido e plausível sobre o processo de importação de escravizados, resgatando a importância do papel da alfândega do Rio de Janeiro como primeiro local de desembarque, e deslocando para o litoral da Saúde, no antigo bairro do Valongo, o local de descarga final das arqueações de africanos. Trata-se, portanto, de um cenário divergente da teoria corrente, segundo a qual o Cais do Valongo, localizado na enseada do Valonguinho, teria sido a porta de entrada dos milhares de cativos africanos que chegaram ao Rio de Janeiro.

O objetivo deste trabalho é calcular a descarga líquida (Qliq) e descarga sólida (Qss) no Rio Guaíba utilizando um sensor perfilador acústico de correntes por Doppler (PACD) comparar a Qliq medidas com a vazão dos rios tributários, oscilações de nível da água, direção e intensidade dos ventos. Foi criada uma equação de calibração do PACD para estimar a concentração de sedimentos em suspensão (CSS) e Qss comparando dados do método gravimétrico in situ e de retroespalhamento acústico do PACD. Uma relação exponencial se adaptou melhor no conjunto de dados, com R² de 0,7. Foi possível realizar um estudo abrangente sobre as variáveis Qliq e Qss no Guaíba. Os dados de Qliq medidos possuem valores próximos à soma dos dados de vazão dos rios Jacuí, Taquarí, Caí e Sinos. Não foi possível ajustar uma curva-chave entre vazão e a régua localizada no Cais Mauá devido as oscilações do vento que alteram o nível da água na desembocadura deste sistema fluvial, inclusive com situações de inversão do fluxo registradas nos perfis de corrente que foram relacionadas com a ocorrência de ventos nos quadrantes S e SE. Para a variável Qss, os valores apresentaram grande variabilidade, com mínimos e máximos de 776 a 118.130 t/dia. A possibilidade da calibração do sensor PACD para estimar o CSS no Guaíba serve como base para estimar a quantidade de volume de sedimentos que ingressam no Guaíba.

Esse trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa que visou investigar a situação dos laboratórios de ciências e química na cidade de Dourados/MS, em cinco escolas públicas da rede estadual, a partir da compreensão dos professores de química que atuam nesse espaço. A temática é encarada como um tema latente na área de ensino de ciências, pois tais espaços pedagógicos não podem cair em desuso por quaisquer que sejam as dificuldades enfrentadas. Como resultado foi possível considerar que as atividades experimentais são pouco utilizadas devidos a diversos fatores, tais como a falta de professor ou técnico lotado no laboratório, descarte de resíduos, compra de materiais, reagentes, equipamentos e condições para confecção de materiais alternativos. Além disso, é necessário a realização de mais pesquisas com este enfoque na área de educação em ciências.

Mestrado em Engenharia Civil
O presente documento tem como finalidade descrever o trabalho desenvolvido em duas obras realizadas na empresa Xavier & Irmão, Lda. durante o período de 10 meses, com a supervisão do Engenheiro Hélder Xavier. Este relatório está dividido em 6 capítulos, sendo que no capítulo 1 é feita uma breve introdução à empresa e à organização do relatório. No capítulo 2 são referidos os processos e intervenientes numa empreitada e o seu relacionamento. No capítulo 3 são apresentadas considerações relativas à produção de estruturas metálicas, incluindo o processo de soldadura usado. As obras realizadas são apresentadas no capitulo 4 e 5, sendo no capítulo 4 descrita a construção de um pavilhão industrial, e no capítulo 5 a construção de um cais de descarga. Em anexo são apresentados os detalhes de cálculo dos elementos de cada projeto.
The aim of this document is to describe the executed work of two construction projects developed with the Xavier & Irmão, Lda company during a 10 month curricular internship, under the supervision of Engineer Hélder Xavier. This report is divided into six chapters, with the first chapter containing a brief introduction to the company, as well as containing a description of the organization of this paper. In chapter 2 the processes and stakeholders involved in a project are referred to, including their relationship. In chapter 3 considerations regarding metallic structure production, along with the utilized type of welding processes are discussed. The developed construction works are presented in chapters 4 and 5. The industrial pavilion is described in chapter 4, and chapter 5 describes the unloading dock project. The annex contains the calculation details of every element of each project.

Neste trabalho empregamos a descarga elétrica luminosa subnormal como sistema dinâmico. Caracterizamos esta descarga em termos de sua curva V x i e analisamos as oscilações que ela apresenta, para condições experimentais adequadas, na corrente elétrica que flui através dela. Fazemos considerações qualitativas sobre o funcionamento da descarga, visando explicar a fenomenologia observada. Encontramos evidências para explicar as complexas oscilações não periódicas, que são observadas experimentalmente nesta descarga, como sendo a manifestação de um processo determinístico. Apresentamos os primeiros resultados da ocorrência de caos determinístico na descarga elétrica luminosa e, a partir deles. introduzimos alguns conceitos importantes (tais como: caos, rota para o caos, espaço de fase, órbitas periódicas instáveis) para a dinâmica caótica e que nos permitem compreender a ocorrência, na descarga elétrica luminosa subnormal, de caos homoclínico. Esse é um termo que sintetiza o comportamento caótico que um sistema pode apresentar quando a sua dinâmica é influenciada pela presença de uma órbita homoclínica. Demonstramos que o caos homoclínico observado na descarga elétrica é facilmente caracterizado através de mapas de retorno. Mostramos como obter quatro tipos de mapas de retorno: o mapa do tempo de retorno, o mapa do tempo de vôo, o mapa da seção de Poincaré e o mapa das amplitudes máximas. Os três últimos apresentam uma estrutura ramificada. A análise dos mapas indica que eles são equivalentes e, portanto, todos fornecem a mesma informação dinâmica. Introduzimos os conceitos básicos da dinâmica simbólica aplicada a mapas unidimensionais, o que nos permite evidenciar a existência de uma órbita homoclínica na dinâmica da descarga elétrica analisada. Após executarmos uma análise topológica da evolução da descarga luminosa no seu espaço de fase, apresentamos um modelo geométrico que dá conta dos mecanismos de estiramento e de dobradura desta evolução no espaço de fase: o molde topológico da ferradura. A presença da órbita homoclínica induz uma estrutura nesse molde, o que nos permite prever o comportamento qualitativo da descarga luminosa à medida que ela se aproxima da homoclinicidade.
In this work we employ a subnormal glow discharge as a dynamical system. We characterize this discharge through its V x i graph and analyse the oscillations which appear under appropriate experimental conditions in the electrical current fiowing through it. We make qualitative considerations about the discharge processes, aiming to explain the observed phenomenology. We find evidence to explain the complex non-periodic oscillations, which are observed experimentally in the discharge, as a manifestation of a deterministic process. We show the first results of deterministic chaos in the electrical discharge and use them to present some important concepts (such as: chaos, route to chaos, phase space, unstable periodic orbits) for the chaotic dynamics, which permit us to understand the occurrence of homoclinic chaos in the subnormal electrical glow discharge. Homoclinic chaos is a short term for the chaotic behavior that may avise when the system's dynamics is influenced by the presence of a homoclinic orbit. We show that the homoclinic chaos observed in the glow discharge is easily characterized through return maps. We derive four return maps: the return time map, the time-of-flight return map, the Poincaré section map, and the next maximal amplitude map. The last three maps have a multibranched structure. The map analysis shows that they are equivalent and therefore they furnish the same dynamical information. We introduce the basic concepts of symbolic dynamics applied to one-dimensional maps, enabling us to evidence a homoclinic orbit in the dynamics of the analysed electrical discharge. After performing a topological analysis of the evolution of the glow discharge in its phase space, we derive a geometrical model accounting for the stretching and folding mechanisms of this evolution in the phase space. It results the horseshoe template. The presence of a homoclinic orbit induces a structure on this template, allowing us to predict the qualitative behavior of the glow discharge as it approaches homoclinicity.

No presente trabalho relatamos a primeira observação de comportamento caótico determinístico num plasma de baixa energia, ou seja, numa descarga elétrica luminosa ("glow") e mostramos que, dependendo dos parâmetros de controle, a corrente, através da descarga, bem como a luz emitida pela descarga, pode apresentar um comportamento estacionário, periódico ou caótico.
It is reported here the first observation of a deterministically chaotic behavior in a low temperature glow discharge plasma. It is shown that according to the value of a control parameter yhe total electric current, and the light emitted by the discharged could show a stationary, oscillatory or chaotic behavior.

Han pasado dos años desde la edición del libro electrónico <a href="http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/15920"><i>Cirugía. Bases clínicas y terapéuticas</i></a>, y tal como lo teníamos previsto hemos encarado su segunda edición. La misma cuenta con la revisión minuciosa de cada capítulo por parte de su autor, en consideración a las nuevas evidencias que han surgido en cada tema; y, tal como estaba programado, cuenta con una ampliación de la obra con el agregado de nuevos autores, capítulos y videos de prácticas quirúrgicas. Fue muy estimulante para los coordinadores y los autores haber conocido, en el mes de mayo pasado, que en un año la página del libro había recibido casi 7000 accesos individuales (casi 20 por día en promedio) y sus 30 archivos fueron descargados más de 46.000 veces en ese lapso de acuerdo con los registros automatizados de SEDICI, el Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de La Plata. Como coordinadores sentimos un gran orgullo por haber reunido autores tan competentes y renombrados en cada uno de los temas, y a ellos atribuimos el éxito que ha tenido la obra entre los lectores. Por otra parte, la gran cantidad de visitas y descargas del libro nos hace suponer que no estábamos equivocados hace apenas tres años, cuando creímos que la edición electrónica de un libro de Cirugía y su anclaje en un repositorio institucional gratuito era una acción necesaria y perentoria. Hoy estamos convencidos de que la tarea en el futuro es su actualización y la ampliación permanente, aprovechando las posibilidades que nos brinda el soporte informático.

Han transcurrido casi cinco años de haber cristalizado una aventura editorial muy promisoria, pero a la vez muy desafiante, debido a que en 2011 emprendimos el registro de la obra en soporte electrónico, alojado en el repositorio de acceso gratuito del Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) de la Universidad Nacional de La Plata; toda una experiencia nueva para nosotros y para todo el equipo editorial en un trabajo de colaboración permanente, tan diferente del libro editado en papel. Así fue que enfrentamos la aventura sin saber siquiera si tendríamos las fuerzas necesarias para lograrlo. Hoy estamos ante la tercera edición actualizada y aumentada, y han pasado sólo cinco años; el prodigio es debido al trabajo de todos cuantos hicieron posible la obra, autores de capítulos, coordinadores, correctores, diagramadores, autoridades y muchos más que pusieron su capacidad, su tiempo y su esfuerzo desinteresadamente al servicio del objetivo, aunque también debemos reconocer que es el soporte electrónico el que nos ha permitido esta flexibilidad editorial, al permitir contar con innumerables esquemas, fotos y videos de la práctica real, y nos ha llevado a tener una difusión tan expandida que ya hemos contabilizado, a agosto de 2016, 20.875 descargas (de la primera edición) y 14.614 (de la segunda edición), a un costo tan accesible que lo hizo posible.

ESTE ARTIGO APRESENTA OS RESULTADOS DE UMA PESQUISA DE ABORDAGEM QUALITATIVA, INICIADA NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2019, COM O OBJETIVO DE DESTACAR PONTOS QUE PERMITEM CONSIDERAR A ORLA DO CAIS DE ALTAMIRA-PA COMO UM ESPAÇO NÃO FORMAL VIÁVEL À PROMOÇÃO DE ENSINO DE CIÊNCIAS MAIS CONTEXTUALIZADO E INTERDISCIPLINAR NAS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. COMO TÉCNICA E INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS, A PESQUISA USOU A TÉCNICA DA OBSERVAÇÃO DIRETA COM ROTEIRO SEMIESTRUTURADO E REGISTRO FOTOGRÁFICO. OS RESULTADOS MOSTRAM QUE ESSE ESPAÇO NÃO FORMAL APRESENTA IMPORTANTE POTENCIAL DE CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO ESCOLAR POR SER DE FÁCIL ACESSO E POR APRESENTAR ELEMENTOS QUE PODEM DESENCADEAR DIFERENTES PLANOS DE ESTUDO SOBRE DIFERENTES TEMÁTICAS PARA SEREM ABORDADOS POR MEIO DE DIFERENTES TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS, EM DIFERENTES SITUAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM ESCOLAR, COMO POR EXEMPLO, ANALISAR O DESCARTE DE LIXO, ANALISAR O DESPEJO DO ESGOTO NO RIO QUE BANHA A CIDADE SÃO ALGUMAS DAS POSSIBILIDADES A SEREM TRABALHADAS NESTE LOCAL.

The funerary contexts in which the presence of Canis lupus familiaris are identified are diverse, comprehending individual burials (with or without artifacts), inclusion in human graves, or disposal of corpses, thus suggesting a diverse range of meanings, measurable in function of the nature of the archaeological context. This study reports to the contextual and, especially, zooarchaeological analysis, of four canids (Canis lupus familiaris) identified in the Necrópole Noroeste de Olisipo. The osteological analysis aimed the anatomical identification, estimation of age at death, sexual diagnosis and the identification of eventual taphonomical and pathological bone changes. The methodology employed allowed to determine the presence of three adult male individuals and one non-adult.

En esta investigación se analiza la neuroplanificación como herramienta fundamental en el proceso estratégico de las universidades privadas del estado Zulia. Este trabajo se fundamentó en los postulados teóricos de Pittaluga (2015), Marafuschi (2014), Hill y Col (2011), Braidot (2010), Mintzberg (1999) y Bertalanffy (1980). En este estudio, tipificado como descriptivo, no experimental, traseccional y de campo, los datos se recolectaron a través de un cuestionario con escalamiento de frecuencias, sometido al juicio de expertos y cuya confiabilidad Alfa de Cronbach fue de 0.92, ubicándose en una categoría de muy elevada confiabilidad. Los resultados demuestran que la neuroplanificación está compuesta por una serie de elementos que coadyuvan a la efectividad del ejercicio estratégico organizacional y en donde, el pensamiento estratégico es el único elemento que casi siempre está presente en la dirección de las universidades estudiadas, sin embargo, algunos de los otros elementos presentaron un moderado nivel de ocurrencia, lo cual conlleva a que la gerencia de estas instituciones deban atender realidades internas que le permitan fortalecer las habilidades estratégicas en su personal directivo, por cuanto, la efectividad de todo proceso estratégico no descansa solo en que los líderes tengan un pensamiento visionario, sino, además, en la puesta en práctica constante del análisis integral del todo y sus partes, la aplicación continua de la creatividad, el estudio de diversos modelos de éxitos que ofrece el entono y, por último, en la participación de las personas claves que impulsan los procesos medulares y de apoyo de la universidad. En otras palabras, el proceso estratégico, por sí mismo, es sistémico, en tanto que la efectividad de cada una de sus partes hace sinergia para el alcance general de los objetivos institucionales.

O TERMO LÚDICO TEM ORIGEM LATINA (LUDUS) E SIGNIFICA JOGO E BRINCADEIRA. PODEMOS ATRIBUIR TAMBÉM OS TERMOS ENTRETENIMENTO E DIVERSÃO, QUE SÃO ATIVIDADES LIGADAS AO PRAZER, POIS, ALÉM DE PROPORCIONAREM UMA SENSAÇÃO DE BEM-ESTAR, OS JOGOS FACILITAM A SOCIALIZAÇÃO E O CUMPRIMENTO DE REGRAS, MELHORANDO O CONVÍVIO SOCIAL. O LÚDICO, ANTES RESTRITO À EDUCAÇÃO INFANTIL E AO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL, TEM SIDO UTILIZADO TAMBÉM NO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL, E NO ENSINO MÉDIO, DEVIDO À POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO POR MEIO DE ATIVIDADES DINÂMICAS ONDE OS DISCENTES INTERAGEM ENTRE SI E COM O PROFESSOR, FACILITANDO A APRENDIZAGEM E SUA COMPREENSÃO DO MUNDO. UMA DAS FORMAS DE O PROFESSOR MANTER O INTERESSE DOS DISCENTES NAS AULAS, É UTILIZAR FERRAMENTAS QUE OS MOTIVEM E, AO MESMO TEMPO, FAVOREÇAM A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. NESSE CONTEXTO, OS JOGOS DIDÁTICOS CONFIGURAM-SE COMO ATIVIDADES QUE DESAFIAM, CRIAM POSSIBILIDADES E FOMENTAM O APRENDIZADO. O PRESENTE TRABALHO APRESENTA O JOGO DIDÁTICO “CORPO HUMANO E IMAGEM”, PRODUZIDO COM VISTAS À UTILIZAÇÃO COMO FERRAMENTA AUXILIAR NA ABORDAGEM DO TEMA CORPO HUMANO, NA DISCIPLINA CIÊNCIAS/BIOLOGIA. A PESQUISA FOI REALIZADA NO COLÉGIO ESTADUAL RUI GUIMARÃES DE ALMEIDA (CERGA), UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO, LOCALIZADA EM SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA, REGIÃO NOROESTE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. O CERGA ATENDE A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DO ENSINO MÉDIO REGULAR (FORMAÇÃO GERAL). O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES FUNCIONA EM HORÁRIO INTEGRAL E POSSUÍA, EM 2018, TRÊS TURMAS, UMA DE CADA ANO DO ENSINO MÉDIO. INICIALMENTE, FOI ELABORADO UM QUESTIONÁRIO COM O OBJETIVO DE IDENTIFICAR AS DIFICULDADES DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RELAÇÃO AO CONTEÚDO DE BIOLOGIA, NO INTUITO DE INSTRUMENTALIZÁ-LOS PARA ATUAÇÃO NA DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS, COM ÊNFASE NOS TEMAS CONSIDERADOS POR ELES COMO OS DE MAIOR COMPLEXIDADE, E PROPOR UMA FERRAMENTA PARA UTILIZAÇÃO, POR ELES, COM DISCENTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. A ANÁLISE DAS RESPOSTAS DOS DISCENTES INDICOU O TEMA CORPO HUMANO COMO O QUE ELES APRESENTAM MAIOR DIFICULDADE DE ASSIMILAÇÃO. POR ESSA RAZÃO, FOI DESENVOLVIDO O JOGO DIDÁTICO INTITULADO “CORPO HUMANO E IMAGEM”, INSPIRADO NO JOGO IMAGEM E AÇÃO® (GROW®).O KIT DO JOGO DIDÁTICO “CORPO HUMANO E IMAGEM” É COMPOSTO POR 1 TABULEIRO COM 80 CASAS, 4 PEÕES COLORIDOS (LARANJA, AZUL, ROSA E VERDE), 40 CARTAS-PERGUNTA, UMA FICHA CONTENDO AS RESPOSTAS DAS QUESTÕES DAS CARTAS-PERGUNTA, UM MANUAL DE REGRAS, UM DADO DE 6 FACES, UMA AMPULHETA (COM O TEMPO DE APROXIMADAMENTE 1 MINUTO) PARA MARCAR O TEMPO PARA RESPOSTA, 4 QUADROS BRANCOS PEQUENOS E 4 PINCÉIS PARA QUADRO BRANCO, NAS CORES DOS PEÕES. AS PERGUNTAS DO JOGO FORAM PRODUZIDAS A PARTIR DE LIVROS DO ENSINO FUNDAMENTAL I (5º ANO) ADOTADOS PELA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA (RJ). PARA A CONFECÇÃO DAS CARTAS-PERGUNTA, FORAM UTILIZADOS, ALÉM DOS LIVROS DIDÁTICOS, NOTEBOOK, IMPRESSORA COLORIDA, PAPEL CARTÃO E UMA PLASTIFICADORA. CADA CARTA-PERGUNTA CONTÊM UMA INFORMAÇÃO SOBRE UM ÓRGÃO, SISTEMA OU OUTRA ESTRUTURA DO CORPO HUMANO E O ALUNO QUE É O DESENHISTA DA VEZ, DEVE IDENTIFICAR E DESENHAR A RESPOSTA CORRETA PARA QUE O SEU GRUPO, AO OLHAR O DESENHO, ACERTE A RESPOSTA. O JOGO “CORPO HUMANO E IMAGEM” SEGUE A SEGUINTE DINÂMICA: A TURMA É DIVIDIDA EM ATÉ 4 EQUIPES; CADA EQUIPE ESCOLHE UM PEÃO COLORIDO (LARANJA, AZUL, ROSA E VERDE); CADA EQUIPE RECEBE 1 QUADRO BRANCO E 1 PINCEL PARA QUADRO BRANCO NA COR ESCOLHIDA; APÓS A DIVISÃO DA TURMA EM EQUIPES, É FEITO O LANÇAMENTO DO DADO PARA DEFINIÇÃO DA ORDEM DE PARTICIPAÇÃO DAS EQUIPES; O MEDIADOR (PROFESSOR) EMBARALHA AS CARTAS E COLOCA COM A FACE DAS PERGUNTAS VOLTADAS PARA BAIXO; ELE APANHA A PRIMEIRA CARTA DA PILHA E ENTREGA PARA UM MEMBRO DA PRIMEIRA EQUIPE, QUE TERÁ O TEMPO DE UMA AMPULHETA PARA FAZER O DESENHO REFERENTE A PERGUNTA E SEU GRUPO ACERTAR A RESPOSTA; A CADA RODADA UM COMPONENTE DO GRUPO É O DESENHISTA QUE TENTA PASSAR À SUA EQUIPE A RESPOSTA DA QUESTÃO, EM FORMA DE DESENHO. É PROIBIDO FALAR, ESCREVER LETRAS E/OU NÚMEROS E FAZER GESTOS E/OU MÍMICAS. EM CASO DE ACERTO, A EQUIPE LANÇA O DADO E ANDA O NÚMERO DE CASAS CORRESPONDENTE, A VEZ PASSA PARA A EQUIPE SEGUINTE E A CARTA-PERGUNTA VAI PARA A PILHA DE DESCARTE. EM CASO DE ERRO, A EQUIPE NÃO LANÇA O DADO, A VEZ PASSA PARA A EQUIPE SEGUINTE E A CARTA-PERGUNTA VAI PARA O FINAL DA PILHA. SE, AO ANDAR PELO TABULEIRO, O PEÃO CAIR NAS CASAS DE COR AZUL CLARO, A EQUIPE TEM DIREITO A MAIS UM LANÇAMENTO DO DADO E ANDA O NÚMERO DE CASAS CORRESPONDENTES; SE O PEÃO CAIR NAS CASAS DE COR PRETA, A EQUIPE FICA UMA RODADA SEM JOGAR. O JOGO SEGUE ESSA DINÂMICA ATÉ QUE UMA DAS EQUIPES ATINJA A CASA “CHEGADA”.