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Dissertations / Theses on the topic 'Cartas de leitores'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Kulesza, Bohdan Stanislaw. "Leitores como correspondentes: cartas de pequenos leitores à Ana Maria Machado." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2010. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2096.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:45:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bohdan Stanislaw Kulesza.pdf: 3324238 bytes, checksum: 6c9be96ea045e02676210867cf2e6659 (MD5) Previous issue date: 2010-03-09<br>The present dissertation analyses the readers´letters sent to the author Ana Maria Machado, born in Rio de Janeiro in 1941. Most of her work is infant or young teenager books. The letters of this research discuss the children´s comments about her work. The letters are from 2004 to 2009, therefore showing their modern time. It is believed that, by studying this work, it is possible to analy
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Silva, Raquel Afonso da. "Entre livros e leituras = um estudo de cartas de leitores." [s.n.], 2009. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270112.

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Abstract:
Orientador: Marisa Lajolo<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-16T08:46:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_RaquelAfonsoda_D.pdf: 5323797 bytes, checksum: ee83b43573b4c7cadbfb7239678a0382 (MD5) Previous issue date: 2009<br>Resumo: A presente tese trata de cartas de leitores a três escritores de literatura brasileira - Monteiro Lobato (1882-1948), Pedro Bandeira (1942) e Ana Maria Machado (1941). Tal correspondência encontra-se em acervos distintos e contempla diferentes períodos históricos - década
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Rocha, Vitoria Garcia. "A adjetivação nas cartas dos leitores do periódico La Battaglia." Universidade de São Paulo, 2008. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-09022009-104337/.

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Abstract:
Neste trabalho, analisamos a adjetivação em 10 cartas de leitores que foram publicadas no periódico anarquista La Battaglia, escrito em língua italiana e que circulou em São Paulo de 1904 a 1913. O jornal referido é uma fonte de notável relevância para estudos de imigração, anarquismo e língua italiana, pois era escrito por imigrantes italianos e evidenciava as posições políticas de um grupo, os anarquistas. Para alcançar nossos objetivos, inicialmente realizamos uma pesquisa em todos os exemplares do jornal La Battaglia, que constam em papel, microficha e microfilme, no Arquivo Edgard Leuenro
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4

Bengtson, Andre Gustavo. "Cartas dos leitores aos jornais : manifestações do conservadorismo no Brasil contemporaneo." [s.n.], 2005. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281950.

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Abstract:
Orientador: Fernando Antonio Lourenço<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas<br>Made available in DSpace on 2018-08-04T03:37:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bengtson_AndreGustavo_M.pdf: 8596986 bytes, checksum: 63d01716811f53e7fa7399043fba1460 (MD5) Previous issue date: 2005<br>Resumo: o objetivo desse trabalho é analisar algumas manifestações do pensamento conservador na sociedade brasileira. Utilizo como material empírico para a pesquisa a sessão de cartas dos leitores de dois jornais brasileiros: Folha de São Paulo e Correi
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Mancini, Flávia Griep. "O valor simbólico da leitura: cartas (auto)biográficas de leitores professores." Universidade Federal de Pelotas, 2013. http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1671.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-08-20T13:48:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FLAVIA GRIEP MANCINI_Tese.pdf: 1356691 bytes, checksum: 739bccab0258c740701c6bedead12d00 (MD5) Previous issue date: 2013-02-20<br>The present work was constructed in the line of Written Culture Research: languages and learning, in the Post-graduation Program in Education from the Universidade Federal de Pelotas, inside the Group of Studies and Research about Imaginary, Education and Memory (GEPIEM). It has as its main objective to look into the symbolic value ascribed to the reading in the trajectory (as readers)
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Barros, Isabela Pereira. "À redação do Diário: uma análise das cartas dos leitores do Diário de S. Paulo." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2009. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/5246.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-26T18:18:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Isabela Pereira Barros.pdf: 896920 bytes, checksum: 7808554fc79e449ddf13c25ec1db84a9 (MD5) Previous issue date: 2009-08-28<br>The research "To the Press Office of the Diary - A review of the letters from readers of the Diário de S. Paulo" aims to conduct a semiotic analysis of the discourse of the newspaper dai1y readers of the newspaper and further understanding, through semiotic examination, the relation between those and the newspaper. The choice of the Diário is justified by the popular character of the newspape
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Furtado, Joaci Pereira. "Uma república de leitores : história e memória na recepção das "Cartas chilenas", 1845-1989 /." São Paulo : Ed. Hucitec, 1997. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40176244q.

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8

Santo, Patricia Espirito. "O que informam as cartas de leitores e leitoras enviadas a jornais impressos: os casos do Estado de Minas e do Le Monde." Universidade Federal de Minas Gerais, 2012. http://hdl.handle.net/1843/ECID-8XNKCT.

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Abstract:
This study analyzes what kind of information is contained in letters sent to printed media by readers of both sexes in the light of Information Sciences with a research line focusing on Information, Culture and Society. It describes the production of newspaper information, especially in sections publishing the readers opinions. In considering communication media information mediators, besides producing andreproducing cultural and social standards, the study attempted to identify what the readers, both male and female, write to newspapers and how they discuss the topics presented on their pages
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Cardoso, Maurício Moreira. "A responsividade ativa em cartas ao editor em newsweek." www.teses.ufc.br, 2014. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10503.

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Abstract:
CARDOSO, Maurício Moreira. A responsividade ativa em cartas ao editor em newsweek. 2014. 295f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2014.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-01-20T15:47:25Z No. of bitstreams: 1 2014_tese_mmcardoso.pdf: 3012715 bytes, checksum: 5e6f26f48f3568304a8af16dba6a3053 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-01-20T15:48:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_tese_mmcardoso.p
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Vargas, Marly Rocha Medeiros de. "Os possessivos de segunda pessoa em cartas de leitores de jornais brasileiros dos s?culos XIX e XX." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. http://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/20904.

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Abstract:
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-07-08T20:39:35Z No. of bitstreams: 1 MarlyRochaMedeirosDeVargas_DISSERT.pdf: 1071581 bytes, checksum: 8298c0862d2a97f656f6589b13af9a1b (MD5)<br>Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-07-11T19:46:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MarlyRochaMedeirosDeVargas_DISSERT.pdf: 1071581 bytes, checksum: 8298c0862d2a97f656f6589b13af9a1b (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-07-11T19:46:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarlyRochaMedeirosDeVargas_DISSERT.pdf: 1071581 bytes, checksum:
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Fonseca, Aytel Marcelo Teixeira da. "As cartas dos leitores de jornal na sala de aula: as marcas de oralidade como estratégias estilístico-argumentativas." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2012. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4496.

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Abstract:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>A presente pesquisa, com base na concepção sociointeracional de linguagem, sustenta a hipótese de que as marcas de oralidade, longe de configurarem problemas textuais a serem eliminados dos textos, podem ser empregadas estrategicamente em cartas dos leitores, com finalidades expressivas e argumentativas, de modo a se recriar uma ambiência oral na escrita, manifestando-se sentimentos do autor e envolvendo o leitor na problemática discutida. Partindo-se dessa hipótese, comprovada com o estudo detalhado de vinte e cinco cartas publica
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Oliveira, Gabriela Andrade de. "Estudo do processo de estruturação interna de segmentos tópicos mínimos em cartas de leitores de jornais paulistas do século XXI /." São José do Rio Preto, 2016. http://hdl.handle.net/11449/144361.

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Abstract:
Orientador: Eduardo Penhavel de Souza<br>Banca: Anna Flora Brunelli<br>Banca: Marcos Rogério Cintra<br>Resumo: Este trabalho, que se insere na área da Linguística Textual, particularmente em sua vertente conhecida como Gramática Textual-Interativa, estuda o processo de organização tópica em cartas de leitores de jornais paulistas atuais. Mais especificamente, o presente trabalho focaliza um aspecto do processo de organização tópica, a saber, a estruturação interna de Segmentos Tópicos mínimos ("SegTs mínimos") e compreende dois objetivos: (i) investigar o processo de organização tópica em cart
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Guaraldo, Tamara de Souza Brandão [UNESP]. "Práticas de informação e leitura: mediação e apropriação da informação nas cartas de leitores de um jornal popular do interior de São Paulo." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013. http://hdl.handle.net/11449/103356.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-03-20Bitstream added on 2014-06-13T21:04:29Z : No. of bitstreams: 1 guaraldo_tsb_dr_mar.pdf: 1667522 bytes, checksum: 6a4728cbc5d52220ad15b61ca33eef1b (MD5)<br>O presente estudo trata sobre o sujeito leitor em sua prática de informação e leitura no jornal popular BOM DIA Bauru lançado em 2005 no interior paulista. No Brasil, na primeira década do Século XXI, houve um aumento de 24,93% na circulação de jornais, com destaque para a imprensa popular. Neste sentido, essa tese propôs estudar a
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Guaraldo, Tamara de Souza Brandão. "Práticas de informação e leitura : mediação e apropriação da informação nas cartas de leitores de um jornal popular do interior de São Paulo /." Marília, 2013. http://hdl.handle.net/11449/103356.

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Abstract:
Orientador: Oswaldo Francisco de Almeida Junior<br>Banca: Carlos Cândido de Almeida<br>Banca: Carlos Alberto Ávila Araújo<br>Banca: Sonia de Brito<br>Banca: Henriette Ferreira Gomes<br>Resumo: O presente estudo trata sobre o sujeito leitor em sua prática de informação e leitura no jornal popular BOM DIA Bauru lançado em 2005 no interior paulista. No Brasil, na primeira década do Século XXI, houve um aumento de 24,93% na circulação de jornais, com destaque para a imprensa popular. Neste sentido, essa tese propôs estudar a questão do leitor e sua prática de informação e leitura cotidiana, por is
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Ocáriz, Izabella Campos 1986. "Análise de duas revistas jornalísticas de divulgação científica : Analysis of two scientific journalism magazines." [s.n.], 2013. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270564.

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Abstract:
Orientador: Eduardo Roberto Junqueira Guimarães<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-22T22:38:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ocariz_IzabellaCampos_M.pdf: 1590123 bytes, checksum: ac43c7087da00fa28c86157f024c19a5 (MD5) Previous issue date: 2013<br>Resumo: O texto mostra a análise das cartas dos leitores publicadas nas revistas jornalísticas de divulgação científica Minas Faz Ciência e Pesquisa FAPESP no período de quinze meses a contar de dezembro de 2010. O objetivo é analisar qual a relação d
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Silva, Juliana Zanco Leme da. "De leitor a autor: a construção de mão dupla." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2013. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2192.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:45:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Zanco Leme da Silva.pdf: 22344251 bytes, checksum: 7f0b77f0eed63c1f44ef1d8f1a6831f5 (MD5) Previous issue date: 2013-12-03<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>The current essay identifies and discusses school practices of reading and production of texts registered in letters from child and adolescent readers (age group among 12 and 17 years old) and adults, from the 1980 s and 90 s decades, sent to Pedro Bandeira. It investigates this reader s reading historicity, as well as the
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RIBEIRO, Roberta Rocha. "A transitividade em cartas do leitor à luz do funcionalismo." Universidade Federal de Goiás, 2009. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2440.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-07-29T16:19:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao roberta letras.pdf: 788156 bytes, checksum: cfc15a3e023b8c6feecddae476ae4608 (MD5) Previous issue date: 2009-03-17<br>The main objective of this work is to analyze the trend of the transitive organization in the genre letter of the reader. For in such a way, we support in them in the functionalists conceptions of the language, that consider the language in use, the verbal interaction, as well as the communicative intentions of the users of the language in the interaction. In what it refers to the transit
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MACÊDO, Roberta Maria Matos Cavaleiro de. "O gênero opinativo "cartas do leitor": uma análise de appraisal." Universidade Federal do Pará, 2006. http://www.repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/2101.

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Abstract:
Submitted by Albirene Sousa (albirene@ufpa.br) on 2011-04-04T14:59:40Z No. of bitstreams: 2 MACEDO, Roberta Maria Matos de PPGLetras.pdf: 593792 bytes, checksum: 50b586d8249d15e0972cdd7b0ddfe7df (MD5) license_rdf: 22876 bytes, checksum: 0a4e855daae7a181424315bc63e71991 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-04-04T14:59:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 MACEDO, Roberta Maria Matos de PPGLetras.pdf: 593792 bytes, checksum: 50b586d8249d15e0972cdd7b0ddfe7df (MD5) license_rdf: 22876 bytes, checksum: 0a4e855daae7a181424315bc63e71991 (MD5) Previous issue date: 2006<br>Esta pesquisa está fund
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Ueda, Julia Fumiko [UNESP]. "Análise de cartas de leitor de revista de divulgação científica." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2006. http://hdl.handle.net/11449/100087.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:30:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006Bitstream added on 2014-06-13T20:27:00Z : No. of bitstreams: 1 ueda_jf_dr_arafcl.pdf: 629615 bytes, checksum: 88e7ffd6cca22c1fcdd151b8bfb51d58 (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>Tem este trabalho o objetivo de estudar, do ponto de vista da análise do discurso e da lingüística cognitiva, o gênero carta, mais especificamente as cartas de leitores dirigidas a uma revista de divulgação científica brasileira chamada de Superinteressante. Constatamos, e
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Lopes, Manuela Ribeiro dos Santos. "Cartas do leitor: um gênero de marcadores interpessoais e valorativos." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2015. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8745.

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Abstract:
Esta pesquisa tem como objetivo ressaltar a relevância da utilização do gênero textual carta do leitor nas aulas de Língua Portuguesa como recurso para ampliar a competência textual e argumentativa dos discentes. Visando explorar as características funcionais e estruturais da carta, é possível despertar nos estudantes um conhecimento aplicável aos demais gêneros de tipologia argumentativa e enriquecer, consequentemente, suas observações como leitor, pois o trabalho com a carta promove a análise e a reflexão de seu conteúdo e de seus elementos composicionais. Tendo em vista os princípios da Lin
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Ueda, Julia Fumiko. "Análise de cartas de leitor de revista de divulgação científica /." Araraquara : [s.n.], 2006. http://hdl.handle.net/11449/100087.

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Abstract:
Orientador: Antônio Suárez Abreu<br>Banca: Paulo de Tarso Galembeck<br>Banca: Maria Inês G. Lucena<br>Resumo: Tem este trabalho o objetivo de estudar, do ponto de vista da análise do discurso e da lingüística cognitiva, o gênero carta, mais especificamente as cartas de leitores dirigidas a uma revista de divulgação científica brasileira chamada de Superinteressante. Constatamos, em nossa análise, que muitas delas apresentam caráter subjetivo, manifestando simpatia pelas matérias da revista, o que inclui também um certo tom confessional. Outras delas manifestam formações discursivas ideológicas
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OLIVEIRA, I. F. "Enunciação proverbial e argumentação por autoridade em cartas do leitor." Universidade Federal do Espírito Santo, 2011. http://repositorio.ufes.br/handle/10/3734.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-08-29T15:08:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_4947_Dissertação - Yves Figueiredo.pdf: 3038829 bytes, checksum: 9739b3b4bf70071ca80b3b79d0db414c (MD5) Previous issue date: 2011-09-23<br>Estudamos nesta dissertação a ocorrência de provérbios empregados como argumento de autoridade em cartas do leitor. A partir do corpus constituído de cartas da seção Dos Leitores, no jornal carioca O Globo, publicadas no período compreendido entre 01-01-2010 a 01-01-2011, foram selecionados 83 (oitenta e três) textos com a presença de provérbios, numa abordagem representat
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Oliveira, Adriana Afonsina Silva de. "Estruturas com 'ter' e 'haver' em cartas de leitoras das revistas Ragazza e Capricho /." Araraquara, 2017. http://hdl.handle.net/11449/151040.

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Abstract:
Orientador: Daniel Soares da Costa<br>Banca: Rosane de Andrade Berlinck<br>Banca: Juliana Bertucci Barbosa<br>Resumo: Desde o latim clássico, os verbos 'ter' e 'haver' apresentam variação, participando de estruturas como verbos plenos, auxiliares, modais ou existenciais. Por isso, tendo como base teórica a sociolinguística, esta pesquisa analisou o comportamento desses verbos no Português do Brasil (PB) e no Português de Portugal (PP), demonstrando o funcionamento no português escrito contemporâneo nas estruturas supracitadas. Os dados que formam o corpus são cartas de leitoras da revista femi
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Oliveira, Adriana Afonsina Silva de [UNESP]. "Estruturas com ‘ter’ e ‘haver’ em cartas de leitoras das revistas Ragazza e Capricho." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2017. http://hdl.handle.net/11449/151040.

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Abstract:
Submitted by Adriana Afonsina Silva De Oliveira null (drioliveiraletras@hotmail.com) on 2017-07-03T11:24:27Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO FINAL_ADRIANA AFONSINA SILVA DE OLIVEIRA.pdf: 1573100 bytes, checksum: be9c9832cb3c4dc32251b9d43cae1dee (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luiz Galeffi (luizgaleffi@gmail.com) on 2017-07-04T17:52:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 oliveira_aas_me_arafcl.pdf: 1573100 bytes, checksum: be9c9832cb3c4dc32251b9d43cae1dee (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-07-04T17:52:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 oliveira_aas_me_arafcl.pdf: 1573100 bytes, che
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Bueno, Letícia Cordeiro de Oliveira [UNESP]. "Variação e gênero textual: o uso das preposições nas cartas de leitoras brasileiras e portuguesas." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/115597.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-03-03T11:52:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-04-25Bitstream added on 2015-03-03T12:07:25Z : No. of bitstreams: 1 000809724.pdf: 2430701 bytes, checksum: 021355dc91706019fff4c56e766fc008 (MD5)<br>Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)<br>A presente pesquisa visou estudar a variação de preposições em textos de cartas de leitoras de revistas femininas atuais brasileiras e portuguesas, tomando como referência os estudos em Sociolinguística e Linguística Histórica. Buscou-se com base na relação entre mudança
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Bueno, Letícia Cordeiro de Oliveira. "Variação e gênero textual : o uso das preposições nas cartas de leitoras brasileiras e portuguesas /." Araraquara, 2014. http://hdl.handle.net/11449/115597.

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Abstract:
Orientador: Rosane de Andrade Berlinck<br>Banca: Talita de Cássia Marine<br>Banca: Angélica Terezinha Carmo Rodrigues<br>Resumo: A presente pesquisa visou estudar a variação de preposições em textos de cartas de leitoras de revistas femininas atuais brasileiras e portuguesas, tomando como referência os estudos em Sociolinguística e Linguística Histórica. Buscou-se com base na relação entre mudança linguística e escrita, estabelecer uma relação maior entre tal mudança e os gêneros textuais, uma vez que o gênero textual "carta de leitoras" mostra-se bastante permeável à oralidade. Para tanto, le
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Pillon, Samariene Lucia Lopes. "A FORMAÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE LEITORES." Universidade Federal de Santa Maria, 2007. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/9957.

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Abstract:
This work has as objective to analyze the formation of a readers’ community, through the analysis of an opinion article and the letters written in response to it. The corpus of the study consists of four Veja magazine columns written by Diogo Mainardi and of eleven readers’ letters addressed to him as responses. Beginning with the definition of motivation, by Meurer (1997), the analysis takes place concerning the appraisal theory precepts, by Martin & White (2005), and also the ethos conception, organized by Amossy (2005). Throughout the study, there is a belief on the possibility of applying
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Silva, Solange Nascimento da. "Argumentação no gênero carta de leitor de jornal." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2012. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4198.

Full text
Abstract:
Neste trabalho, apresenta-se um estudo da argumentação no gênero carta do leitor de jornal, analisando sua natureza, sua estrutura geral e sua linguagem. O corpus é um conjunto de 74 textos, publicados entre julho e outubro de 2008, no jornal O Globo, no primeiro caderno, na seção Opinião. Objetivou-se, nesta pesquisa, expor alguns dos principais conceitos e perspectivas no que diz respeito à argumentação, tendo como bases teóricas a Semântica Argumentativa e a Linguística Textual, assim como examinar os fatores que delimitam a carta de leitor como um gênero textual específico, de caráter argu
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Rocha, Silmara Ferreira da. "FunÃÃes discursivas dos marcadores metadiscursivos no gÃnero carta ao leitor." Universidade Federal do CearÃ, 2011. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6936.

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Abstract:
FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do CearÃ<br>Nesta dissertaÃÃo, propomos um estudo sobre as possÃveis funÃÃes discursivas que os marcadores metadiscursivos de posicionamento (stance) e de engajamento (engagement) categorizados por Hyland (2005), e alguns de seus subtipos, particularmente os intensificadores (hegdes) e atenuadores (boosters) sugeridos por Cabrera (2004), desempenham na sequÃncia argumentativa dominante proposta por Bronckart (2007), considerando o entorno enunciativo do gÃnero carta ao leitor das revistas Ãpoca, Istoà e Veja. Temos como objetivo principal relacionar o us
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Rocha, Silmara Ferreira da. "Funções discursivas dos marcadores metadiscursivos no gênero carta ao leitor." www.teses.ufc.br, 2011. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/8733.

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ROCHA, Silmara Ferreira da. Funções discursivas dos marcadores metadiscursivos no gênero carta ao leitor. 2011. 105f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2011.<br>Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-18T14:00:32Z No. of bitstreams: 1 2011_dis_sfrocha.pdf: 762960 bytes, checksum: 521afca42f5dbba8e9aa8169aa058938 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-18T16:46:14Z (GMT) No. of bitstreams:
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FREITAS, Fl?via Renata Figueira. "Ensino de escrita atrav?s da carta de solicita??o e carta do leitor na educa??o b?sica." Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2016. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2284.

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Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2018-05-09T17:42:29Z No. of bitstreams: 1 2016 - Fl?via Renata Figueira de Freitas.pdf: 4184850 bytes, checksum: 9be9fe44290f203e518dd23bd5889093 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-05-09T17:42:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Fl?via Renata Figueira de Freitas.pdf: 4184850 bytes, checksum: 9be9fe44290f203e518dd23bd5889093 (MD5) Previous issue date: 2016-12-06<br>CAPES<br>This research has as general objective to elaborate a didactic intervention for teaching writing, through the production of two textual genres - the letter
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Sá, Alena Salgado de. "O gênero carta ao leitor: discurso e argumentação em Veja e Newsweek." Niterói, 2017. https://app.uff.br/riuff/handle/1/2883.

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Submitted by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-02-08T15:59:12Z No. of bitstreams: 1 Alena-versao final.pdf: 110844162 bytes, checksum: b18d1fa092df20f24bc545df4a47cb72 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-02-08T15:59:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alena-versao final.pdf: 110844162 bytes, checksum: b18d1fa092df20f24bc545df4a47cb72 (MD5)<br>A pesquisa, alinhada à perspectiva sociointerativa da referenciação, focaliza a orientação argumentativa subjetivizada do leitor-escrevente das cartas do leitor correlacionados com os processos de (re)categorização em cartas de l
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MIRANDA, A. F. "A carta do leitor como reflexo e refração do posicionamento ideológico do jornal." Universidade Federal do Espírito Santo, 2017. http://repositorio.ufes.br/handle/10/10342.

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Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11154_Dissertação COMPLETA de André Freitas Miranda CD.pdf: 11429344 bytes, checksum: 8d888d09663e4f56a2a76e8a06f248b8 (MD5) Previous issue date: 2017-06-30<br>A carta do leitor é construída no cruzamento de diferentes vozes e, por assim ser, seu processo de construção é por demasiado complexo. A transmissão do discurso de outrem é uma das principais características desse gênero argumentativo e pode se dar de diversas maneiras, resultando em diferentes efeitos de sentido, conforme orientam Bakhtin/Volochínov (2
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Rosa, Cínthia Morelli. "O agir do professor em foco: um estudo de editoriais e cartas do leitor da Revista Nova Escola." Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2012. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2522.

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Made available in DSpace on 2017-07-10T18:56:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cinthia.pdf: 4504162 bytes, checksum: 134ff23b9d2efcbbabc32f501299acde (MD5) Previous issue date: 2012-03-06<br>In this thesis, we had as object of study the teacher s performance portrayed in Nova Escola magazine, through its editorials (Caro Educador section) and letters from readers (Caixa Postal section). This thematic is justified considering the constant discussions about the teacher, the working conditions, health, discipline, etc., besides being a way to collaborate with a new trend of research that works th
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Vieira, de Azevedo Graciana. "A compreensão e a produção da carta do leitor na aprendizagem de inglês instrumental." Universidade Federal de Pernambuco, 2004. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7956.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-12T18:37:28Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo8276_1.pdf: 1376654 bytes, checksum: 8267db3d88bb0a21f97a7029b9e2acd1 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2004<br>Um dos maiores desafios para o professor é levar os alunos a perceberem a relevância do conteúdo da instrução em sala de aula para as suas vidas no cotidiano. Nas instituições educacionais, a curiosidade precisa ser constantemente estimulada para fomentar o pensamento crítico e a criatividade dos indivíduos. O objetivo desta pesqu
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Matias, Thiago Trindade. "A orientação para o outro: relações dialógicas na constituição do discurso escrito de cartas de leitor do século XIX." Universidade Federal da Paraí­ba, 2009. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6486.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:43:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1376980 bytes, checksum: 5e775c0e32439ac39c499550f4d716f4 (MD5) Previous issue date: 2009-03-24<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>This present work aims to study the written speech of readers&#8223; letters published in five newspapers from Recife in the first half of the 19th century: Diario de Pernambuco (1825 1830), Quotidiana Fidedigna (1834 1835), Diario Novo (1842 1852), A Carranca (1845 1847) and O Capibaribe (1848 1849). The aim is to investigate th
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PASTANA, Maria do Perpétuo Socorro Dias. "Leitura e produção do gênero "carta de leitor": os desafios de uma proposta de ensino." Universidade Federal do Pará, 2007. http://www.repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/2108.

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Submitted by Albirene Sousa (albirene@ufpa.br) on 2011-04-05T14:36:43Z No. of bitstreams: 2 PASTANA, Maria do Perpétuo Socorro Dias PPGLetras.pdf: 473732 bytes, checksum: b9d4763f0494903390bebee5571d963a (MD5) license_rdf: 22876 bytes, checksum: 0a4e855daae7a181424315bc63e71991 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-04-05T14:36:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 PASTANA, Maria do Perpétuo Socorro Dias PPGLetras.pdf: 473732 bytes, checksum: b9d4763f0494903390bebee5571d963a (MD5) license_rdf: 22876 bytes, checksum: 0a4e855daae7a181424315bc63e71991 (MD5) Previous issue date: 2007<br>O pro
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Inaba, Talita Midori Moura. "Identificação de critérios de qualidade da informação na seleção de cartas do leitor enviadas eletronicamente para jornais de Curitiba-PR." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2014. http://hdl.handle.net/1884/37156.

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Orientadora : Profª. Drª. Denise Maria Woranovicz Carvalho<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciência, Gestão e Tecnologia da Informação. Defesa: Curitiba, 02/12/2014<br>Inclui referências<br>Resumo: O surgimento da internet transformou a produção, o consumo e a disseminação da informação, pois sua plataforma possibilitou maior alcance e facilidade no processo de interação, ocasionando assim a disponibilização de um grande volume de informações, a destacar os jornais de conteúdo online que passaram a re
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Brocardo, Rosangela Oro. "O gênero carta do leitor em diferentes suportes e mídias: uma análise de aspectos linguístico-discursivos." Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2015. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2428.

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Made available in DSpace on 2017-07-10T18:55:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 rosangela _oro.pdf: 4076404 bytes, checksum: 6e8b8692da2ad65647c237363f988df0 (MD5) Previous issue date: 2015-03-16<br>Inscribed in the socio-historical line and the field of Applied Linguistics (AL), this qualitative and critical-interpretative study of master's research aimed to investigate the creation and operation of the discursive genre reader's letter, of the magazine journalism, considering its circulation on different supports and medias. The theoretical and methodological foundation is sustained by the wri
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Coelho, Simone Silvia Bedin. "Práticas de leitura e de escrita com o gênero carta do leitor: uma proposta de sequência didática." Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2015. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/933.

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Made available in DSpace on 2017-07-10T16:21:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao final_SI_MONE.pdf: 4100098 bytes, checksum: 56567203b7de911b4c78eb8c00d63500 (MD5) Previous issue date: 2015-07-31<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>Basada en los estudios del Círculo de Bakhtin, consecuentemente, en la concepción socio-histórica y dialógica de lenguaje y en los géneros discursivos como herramienta para la enseñanza de Lengua Portuguesa, esa investigación tuvo como objetivo elaborar y aplicar una propuesta teórico-metodológica de lectura y de escrita con e
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Orra, Samira Ahmad. "Tempo, aspecto e modo verbais e o gênero textual carta do leitor: análise de tarefas do Celpe-Bras." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-26022014-151030/.

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Abstract:
Esta dissertação tem como objetivo verificar os usos dos verbos no gênero textual carta do leitor através da análise das produções textuais de estrangeiros no Exame do Celpe-Bras. Nosso corpus é composto por redações de estudantes de língua portuguesa, realizadas a partir de duas tarefas do Celpe-Bras que exigiam a redação de uma carta do leitor. As tarefas foram aplicadas a alunos de língua portuguesa para estrangeiros em São Paulo. Partimos, para a análise, do pressuposto de que o verbo desempenha um papel fundamental na construção discursiva do texto (Travaglia, 1991 e Castilho, 2012) e rec
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Bortoluzzi, Valeria Iensen. "QUE JUSTIÇA É ESSA? ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA INVESTIGAÇÃO DE REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DA JUSTIÇA EM ACÓRDÃOS DE HABEAS CORPUS E CARTAS DO LEITOR." Universidade Federal de Santa Maria, 2008. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3953.

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Abstract:
Life in society becomes possible because social beings share representations of the world and reality in which they live through the interactions of actors in a diversity of social practices. Some of the representations built in social contexts end up organizing society itself, becoming essential for human social life. The justice representations are an example. In this sense, by understanding how people represent justice in their daily lives, we understand part of the dynamics of relations that are established between individuals and institutions, and reflect the potential of change and stabi
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Cardoso, Camila Chaves. "As imagens duplas e a narração em segunda pessoa em Aura : obra fantastica de Carlos Fuentes." [s.n.], 2007. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270305.

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Abstract:
Orientador: Miriam Viviana Garate<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-08T05:48:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cardoso_CamilaChaves_M.pdf: 1293948 bytes, checksum: a6914bc8f526dfd0babefe7b6d978426 (MD5) Previous issue date: 2007<br>Resumo: A presente dissertação objetiva analisar as imagens duplas e a voz narrativa em segunda pessoa do singular de Aura de Carlos Fuentes. Busca-se explicitar o modo como essa estratégia narrativa, ao ¿invocar¿ à instância de leitura, termina por provocar no leit
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SA, J. N. D. "Prática de leitura, produção de textos e análise linguística em aulas de Língua Portuguesa: possibilidades didáticas a partir do trabalho com o gênero carta do leitor." Universidade Federal do Espírito Santo, 2016. http://repositorio.ufes.br/handle/10/10363.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9772_Dissertação.pdf: 4860059 bytes, checksum: d9bb9b0f1d55e625cc310b5cf7dc4443 (MD5) Previous issue date: 2016-05-11<br>A finalidade desta pesquisa é elaborar uma sequência didática com enfoque no gênero carta do leitor e aplicá-la em uma turma de nível médio de uma escola pública localizada na Serra, a fim de verificar os resultados de um trabalho que busque aliar a prática de leitura, produção textual e análise linguística. São alguns objetivos desta pesquisa: contribuir para os estudos sobre sequências didá
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SILVA, Andréa de Souza e. "Entre a polidez e a civilidade : processo civilizador e práticas de cidadania no Recife oitocentista evidenciadas no Diário de Pernambuco (1831-1840)." Universidade Federal Rural de Pernambuco, 2017. http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/7027.

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Abstract:
Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2017-07-28T14:46:24Z No. of bitstreams: 1 Andrea de Souza e Silva.pdf: 1374991 bytes, checksum: 4a4afe622c9aca39450e6dee2091048b (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-07-28T14:46:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andrea de Souza e Silva.pdf: 1374991 bytes, checksum: 4a4afe622c9aca39450e6dee2091048b (MD5) Previous issue date: 2017-03-17<br>Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq<br>The main objective of this research is to describe the way in which a series of changes evidenced in the city of Recife, from 1
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Santos, Bruno Pereira dos. "A performance da voz e a formação do leitor literário a partir da antologia poética de Drummond." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20559.

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Abstract:
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-10-27T12:27:38Z No. of bitstreams: 1 Bruno Pereira dos Santos.pdf: 490426 bytes, checksum: b1cc33abadecf499c09105e191cefaf6 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-10-27T12:27:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bruno Pereira dos Santos.pdf: 490426 bytes, checksum: b1cc33abadecf499c09105e191cefaf6 (MD5) Previous issue date: 2017-10-19<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>The present research develops a reflection upon the formation of the literary reader, it aims at establishing a set of methodol
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