Relevant bibliographies by topics / Champ académique

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  2. Dissertations / Theses
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  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Champ académique'

Author: Grafiati
Published: 21 June 2025
Last updated: 2 August 2025

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Journal articles on the topic "Champ académique"

1

Cohen, Antonin. "Le « choix » de Raymond Aron : relations internationales ou sociologie européenne ?" Revue d'histoire des sciences humaines 45 (2024): 95–138. https://doi.org/10.4000/13av1.

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Abstract:
Cet article illustre la manière dont la compétition pour le financement des sciences humaines et sociales est susceptible de modifier (ou non) l’agencement disciplinaire du champ académique. Il analyse comment la coopération entre Raymond Aron et Jean-Baptiste Duroselle pour créer une discipline nouvelle, les relations internationales, elle-même enjeu de définitions concurrentes (théorie politique, études aréales), est enclavée dans une concurrence entre agents, institutions et sous-champs académiques. Si le centre de recherche est le point d’entrée qui semble le plus pertinent dans les straté
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2

Jeanne, Ludovic. "L’intégrité académique et ses enjeux stratégiques pour le continuum « Enseignement Supérieur –Recherche –Innovation »à l’heure des Gen-AI." Les Cahiers de l’IRAFPA 2, no. 1 (2024): 27–40. https://doi.org/10.56240/irafpa.cm.v2n1/jea.

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Abstract:
Dans le champ praxéologique de l’intelligence économique, l’intégrité académique n’est pas identifiée comme un enjeu majeur. Pourtant, en précisant le concept de continuum « Enseignement Supérieur -Recherche –Innovation » et en mettant ce dernier en relation avec les risques afférents à la fraude académique, nous pouvons mettre en évidence quatre enjeux stratégiques, s’inscrivant dans le champ de l’intelligence économique : la légitimité sociale, la confiance publique, le potentiel d’innovation et la fiabilité de la décision. Cela permet ensuite de mettre en évidence les conséquences de la fra
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3

Bolle, Gauthier. "Réception de modèles étrangers et tradition académique dans la conception des ensembles d’habitation en France (1945-1965)." De l’utilisation des modèles étrangers, no. 13 (October 20, 2022): 87–107. http://dx.doi.org/10.57086/sources.194.

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Abstract:
Réception de modèles étrangers et tradition académique dans la conception des ensembles d’habitation en France (1945-1965) — Cette contribution explore les ensembles de logements collectifs construits en France entre 1945 et 1965 en tant que champ d’interférences entre académisme et modernité. Les modèles urbains et architecturaux étrangers importés sont insérés dans un discours et traduits dans des formes affirmant la primauté de modèles français. La fortune tardive en France de certains concepts comme celui de l’unité de voisinage, l’importation de formes nouvelles ou de types inédits sont e
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4

Nada, Eva, and Kevin Toffel. "« Un dessin vaut mieux qu’un long discours »." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 21 (December 7, 2017): 67–82. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.021.005.

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Abstract:
De tous les moyens d’expression possibles, les doctorant·e·s mobilisent notamment la bande dessinée comme support à la critique de leur condition. Pour comprendre le recours à la BD et la manière dont celle-ci est investie par les jeunes chercheur·e·s, nous interrogeons les éléments qui les conduisent à se tourner vers ce médium pour mettre en scène leur quotidien. Dans cet article, nous montrons que ce choix est lié, d’une part, à leur position relativement invisibilisée dans le champ académique, qui inciterait certain·e·s d’entre eux et elles à se tourner vers la BD pour exprimer une critiqu
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5

Hermel, Philippe, and Annie Bartoli. "La discipline des sciences de gestion et du management : autonomie, identité et ancrages." Gestion et management public Hors série, HS1 (2024): 13–22. http://dx.doi.org/10.3917/gmp.hs1.0013.

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Abstract:
La discipline des sciences de gestion et du management est un champ académique relativement jeune, tant en France qu’à l’international. Cet article s’attache à en retracer certaines origines et les principaux contours, tout en s’interrogeant sur son autonomie au regard d’autres domaines et sur les caractéristiques de son identité. Les auteurs questionnent d’abord l’existence d’un champ académique propre à la gestion, capable de produire des connaissances spécifiques, non exclusivement dépendantes d’autres domaines auxquels elle peut cependant être liée. Cela conduit à analyser également la cap
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6

Boucher, Manuel. "Pour une (in)discipline en travail social. Réflexions sur la constitution d’un « espace académique interventionnel » dans les champs social et universitaire." Sciences & Actions Sociales N° 19, no. 1 (2023): 76–100. http://dx.doi.org/10.3917/sas.019.0009.

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Abstract:
Cet article interroge l’opportunité et les conditions de la construction d’un espace académique interventionnel et pluridisciplinaire spécifique au travail social. À partir d’une réflexion sur les enjeux actuels du travail social, de la formation et de la recherche dans et sur le champ social, il souligne l’importance de dépasser les rapports de « complicité adverses historiques » et les « partenariats concurrentiels » entre les mondes des écoles en travail social et des universités dans l’objectif de favoriser une dynamique propice au développement d’une formation en travail social émancipatr
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7

Boncourt, Thibaud, Marielle Debos, Mathias Delori, Benoît Pelopidas, and Christophe Wasinski. "Que faire des interventions militaires dans le champ académique ?" 20 & 21. Revue d'histoire N°145, no. 1 (2020): 135. http://dx.doi.org/10.3917/vin.145.0135.

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8

Dutoya, Virginie. "« Will the Real Bahujan Woman in the Room Please Stand up? »." Raisons politiques 95, no. 3 (2024): 79–99. http://dx.doi.org/10.3917/rai.095.0079.

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Abstract:
En 2017, le milieu féministe et universitaire indien est agité par une crise, celle de « la liste des harceleurs à l’université ». Au-delà de la dénonciation de la violence sexiste et sexuelle au sein des universités, cette affaire met en évidence des tensions de caste et de classe au sein du féminisme. Alors que la question des femmes dites « subalternes » a été historiquement centrale dans les débats féministes, que le concept d’intersectionnalité se diffuse rapidement dans les espaces académiques et militants, ces espaces demeurent dominés par les femmes de hautes caste et classe. Cet artic
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9

Sangaré, Youssouf T. "Femmes exégètes du Coran." Recherches de Science Religieuse Tome 112, no. 4 (2024): 49–60. http://dx.doi.org/10.3917/rsr.244.0049.

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Abstract:
Si la recherche académique actuelle a tendance à mettre en avant les dynamiques d’aggiornamento, au sein de l’islam, en s’appuyant sur les écrits d’auteurs masculins, il est à noter que celles-ci sont également portées par des femmes. Cela se manifeste, en particulier, dans le champ de l’exégèse et de l’herméneutique coranique. Le présent article vise à souligner la rupture symbolique et historique que représente, de nos jours, la contribution de femmes musulmanes dans le champ de l’exégèse coranique, et cela indépendamment des interprétations qu’elles proposent.
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10

Noël, Olivier. "« Pas de 31. »." Diversité 149, no. 1 (2007): 39–47. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2007.8417.

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Abstract:
Éclairages mutuels entre une histoire de l’immigration, considérée comme illégitime dans le champ académique jusqu’à la fin des années 1980, une sociologie des discriminations ethniques et raciales, elle-même marginale dans sa discipline jusqu’à la fin des années 1990, et un questionnement postcolonial qui émerge dans une période encore plus récente.
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Dissertations / Theses on the topic "Champ académique"

1

Picard, Claire-France. "Le champ comptable à l'heure du basculement vers une logique de marché : propagation de représentations commercialisées, infiltration de l'expertise-marketing et instrumentalisation de l'évaluation académique." Doctoral thesis, Université Laval, 2015. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25742.

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Abstract:
Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures et postdorales, 2014-2015<br>Au cours des dernières décennies, le champ comptable a largement épousé les idéaux de l’économie de marché. Compétitivité, image de marque, évaluation de la performance − l’usage courant de ces vocables au sein du champ témoigne de l’acceptation et de la diffusion d’idées et de pratiques propres à une logique qui tend à être de plus en plus celle du marché. Ainsi, le champ comptable, qui autrefois trouvait son centre de gravité dans les valeurs professionnelles de protection du public ou dans les valeurs académ
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2

Soler, Coline. "Produire une réforme contestée. Clivages et interdépendances des espaces impliqués dans la Loi de Programmation de la Recherche (2018-2020)." Electronic Thesis or Diss., université Paris-Saclay, 2025. http://www.theses.fr/2025UPASU002.

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Abstract:
Cette thèse analyse le processus d'élaboration d'une réforme contestée, la Loi de Programmation de la Recherche (LPR), promulguée en décembre 2020. Elle cherche à comprendre les conditions qui ont rendu possible l'adoption de cette réforme malgré l'opposition qu'elle a suscitée dans la communauté académique.En articulant sociologie de l'action publique et théorie des champs, nous analysons les dynamiques qui structurent les différentes étapes du processus, les arènes de l'élaboration de la réforme, les relations entre les collectifs mobilisés et les décideurs politiques, ainsi que les formes d
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3

Sapiro, Gisèle. "Complicités et anathèmes en temps de crise : modes de survie du champ littéraire et de ses institutions, 1940-1953 (Académie française, Académie Goncourt, Comité national des écrivains)." Paris, EHESS, 1994. http://www.theses.fr/1994EHES0323.

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Abstract:
La crise que traverse le champ litteraire francais sous l'occupation allemande (1940-1944) entraine une perte de son autonomie relative, qui se traduit non seulement par la mainmise des pouvoirs d'occupation et du regime autoritaire de v ichy sur son infrastructure et par son eclatement geographique, mais aussi par l'imposition du politique: les positions les plus "apolitiques" auront des effets politiques. En revanche, les "reponses" politiques a cette imposition ne trouvent pas leur principe dans une rationalite propre aux individus, mais dans des rapports de force structures et preexistants
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4

Ségur, Céline. "Les recherches sur les téléspectateurs en France : émergence et ramifications d'un objet scientifique (1964-2004)." Metz, 2006. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/UPV-M/Theses/2006/Segur.Celine.LMZ0624_1.pdf.

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Abstract:
Comment – quand, dans quels cadres théoriques et méthodologiques – les recherches sur les téléspectateurs ont-elles émergé dans le champ académique et s’y sont-elles développées ? Ces interrogations sont traitées à partir de l’exploitation d’un corpus de 359 textes sur les téléspectateurs publiés entre 1964 et 2004 et du recueil des témoignages des principaux acteurs – chercheurs, directeurs de revue et praticiens des médias. D’abord, nous retrouvons les premières apparitions de l’objet, datées des années 50, et présentons les facteurs scientifiques et socioculturels qui ont conduit à son ajou
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Books on the topic "Champ académique"

1

Royal Canadian Academy of Arts. Charter, 3-4 George V., Chap. 190, by-laws adopted 21st November, 1913. s.n.], 1996.

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Book chapters on the topic "Champ académique"

1

Fortineau-Brémond, Chrystelle. "Introduction. La représentation, éloge de la distance." In La représentation dans la recherche en langues et cultures étrangères. Presses universitaires de Rennes, 2022. https://doi.org/10.4000/13m9w.

Full text
Abstract:
La représentation est une notion riche, complexe et controversée. Le mot ne colonise pas seulement la vie quotidienne (et plus particulièrement le discours d’information médiatique) ; il est également omniprésent dans la littérature académique, où sa polysémie, maintes fois dénoncée et perçue comme une entrave à la rigueur de la démarche scientifique, ne l’empêche pourtant pas d’être utilisé à l’envi dans de nombreux champs disciplinaires relevant des Humanités. Mais la représentation est surtout convoquée dans des contextes faisant une large place à la critique, pour en pointer la crise (doma
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2

DELGADO LUCHNER, Carmen, and Justine NDONGO-KELLER. "When Interpreters Encounter Academics." In La traduction et l’interprétation en Afrique subsaharienne : les nouveaux défis d’un espace multilingue. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3541.

Full text
Abstract:
En 2010, le master en interprétation de conférence à l’Université de Nairobi (UoN) est mis en place comme programme pilote dans le cadre du Consortium panafricain pour un master en interprétation et en traduction (PAMCIT). Pendant les premières années (2010-2013), le programme s’est appuyé fortement sur l’assistance pédagogique offerte par des institutions basées dans le Nord. Dans ce chapitre, nous analysons la contribution de la coopération nord-sud aux cursus d’interprétation à l’Université de Nairobi. Pour ce faire, nous abordons la formation d’interprètes comme un phénomène situé à l’inte
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3

Cohen, Antonin. "L'Europe en Constitution. Professionnels du droit et des institutions entre champ académique international et « champ du pouvoir européen »." In Les formes de l'activité politique. Presses Universitaires de France, 2006. http://dx.doi.org/10.3917/puf.cohe.2006.01.0297.

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4

Diouf, Mamadou. "10. Les postcolonial studies et leur réception dans le champ académique en France." In Cahiers libres. La Découverte, 2010. http://dx.doi.org/10.3917/dec.bance.2010.01.0149.

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Barats, Christine. "Chapitre 5. Les changements d’identités du champ académique : l’exemple des universités d’Île-de-France." In Acteurs de la communication des entreprises et organisations. Presses universitaires de Grenoble, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/pug.lepin.2014.01.0097.

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Le Breton, Claire, and Pénélope Van Den Bussche. "L’expérience de la thèse en management." In L’expérience de la thèse en management. EMS Editions, 2023. http://dx.doi.org/10.3917/ems.gaill.2023.01.0101.

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Abstract:
Ce chapitre tire parti de deux expériences de thèse différentes pour discuter de l’anatomie d’un rendu doctoral. Il aborde tout d’abord le choix de la silhouette d’un travail de thèse, entre monographie et thèse par articles, pour ensuite examiner en détails le squelette d’une production de recherche et enfin délier les langues dans un contexte marqué par une hégémonie culturelle anglo-saxonne. En encourageant un processus réflexif autour de ces formats imposés, ce chapitre cherche ainsi à fournir des pistes pour permettre aux doctorantes et doctorants de se positionner par rapport aux canons
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7

Bonny, Yves. "Chapitre 2. Les formes sociales de recherche. Recherche académique classique et recherche praxéologique dans le champ de l’intervention sociale." In Politiques et interventions sociales. Presses de l’EHESP, 2020. http://dx.doi.org/10.3917/ehesp.alix.2020.01.0033.

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Ged, Françoise, Marlène Ghorayeb, and Émilie Rousseau. "Histoire(s) de la diplomatie culturelle française." In Histoire(s) de la diplomatie culturelle française. Éditions de l'Attribut, 2024. http://dx.doi.org/10.3917/attri.chaub.2024.01.0282.

Full text
Abstract:
Alors qu’au début des années 1990, le ministre chinois de la Construction présentait celle-ci comme le moteur de la croissance chinoise pour les décennies à venir, le 18 mai 1997, le président de la République française Jacques Chirac, lors d’un discours sur le partenariat industriel et commercial franco-chinois, les relations économiques entre l’Europe et la Chine et la sécurité internationale, invitait « 50 futurs ou jeunes architectes chinois à venir en France pour compléter leur formation, mener des missions d’études, ou encore pour s’associer avec des cabinets d’architectes français au se
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TALLEC, Josselin. "Les villes moyennes et les inégalités territoriales." In Les inégalités territoriales. ISTE Group, 2023. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9101.ch6.

Full text
Abstract:
Ce chapitre se concentre sur une figure désormais bien débattue des politiques d’aménagement et de leurs relations au traitement des inégalités territoriales : les villes moyennes. À la croisée de différents mouvements sociaux, mais également de travaux académiques, le débat sur la légitimité de cette catégorie de villes à asseoir les objectifs contemporains des politiques d’aménagement, dont celui de la réduction des écarts de développement entre les territoires, anime depuis quelques années les réflexions et les actions concrètes du champ de l’action publique à finalité territoriale.
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Desjeux, Cyril, and Myriam Winance. "Interroger le médico-social." In Interroger le médico-social. Dunod, 2024. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.henck.2024.01.0485.

Full text
Abstract:
Ce chapitre présente les différents types de recherche qui ont, à un moment ou l’autre, et dans une diversité d’espaces, exploré des problématiques et des dimensions du médico-social. Les auteurs montrent que cette recherche a longtemps été segmentée et portée par des acteurs divers, soit académiques, soit professionnels ou administratifs. Des recherches sur le médico-social ont ainsi été conduites via les entrées handicap, vieillissement et santé mentale. Cette recherche a en outre été développée en lien avec des nécessités politiques. Les auteurs présentent ensuite les différents types de re
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Conference papers on the topic "Champ académique"

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Bergadaà, Michelle, and Paulo Peixoto. "Introduction générale." In 2ème Colloque International de Recherche et Action sur l’Intégrité Académique. « Les nouvelles frontières de l’intégrité ». IRAFPA, 2022. http://dx.doi.org/10.56240/cmb9901.

Full text
Abstract:
Ensemble, nous créons à l’IRAFPA, un espace de rencontre scientifique international et interdisciplinaire pour promouvoir le débat démocratique sur l’intégrité, la fraude et le plagiat. Nous développons des recherches théoriques et empiriques dans ces champs spécifiques, nous publions des ouvrages collectifs, notamment aux Presses Ouvertes de l’IRAFPA.
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Reports on the topic "Champ académique"

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Gruson-Daniel, Célya, and Maya Anderson-González. Étude exploratoire sur la « recherche sur la recherche » : acteurs et approches. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, 2021. http://dx.doi.org/10.52949/24.

Full text
Abstract:
• Introduction Dans le cadre du deuxième Plan National de la Science Ouverte, le Comité pour la science ouverte a souhaité mener une étude pour la préfiguration d’un Lab de la science ouverte (LabSO) afin de mieux comprendre le périmètre de la recherche sur la recherche (research on research) dans un contexte international. • Objectifs de l’étude : L’étude répond ainsi à trois objectifs : 1. repérer des grands courants de recherche sur la recherche (RoR) dans le paysage plus général de la recherche universitaire en Europe et outre-atlantique, en reconnaître les principaux acteurs institutionne
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