Log in

Relevant bibliographies by topics / Chemie / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Chemie.

Journal articles on the topic 'Chemie'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 26 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Chemie.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Kubiatko, M., K. Švandová, J. Šibor, and J. Škoda. "Vnímání chemie žáky druhého stupně základních škol." Pedagogická orientace 22, no. 1 (2012): 82–96. http://dx.doi.org/10.5817/pedor2012-1-82.

Full text

Abstract:

Výzkumných prací týkajících se zkoumání postojů žáků k chemii není mnoho. Ve většině případů se jedná o výzkumné práce zaměřené na vliv genderu na utváření postojů k uvedenému předmětu. V předkládané studii byl kromě vlivu genderu zjišťován i vliv ročníku, oblíbeného předmětu a celkový postoj žáků k chemii. Výzkumný vzorek byl tvořen 379 žáky druhého stupně z osmi českých základních škol. Poměr děvčat a chlapců byl přibližně vyrovnaný. Více žáků bylo z osmého ročníku (n = 236) a žáků s oblíbeným přírodovědným předmětem bylo 102. Jako výzkumný nástroj byl použit dotazník obsahující 25 škálovaný

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Rusek, Martin. "Efekt zařazení chemie do kurikula středních odborných škol nechemického zaměření." Scientia in educatione 5, no. 2 (2014): 13–29. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.113.

Full text

Abstract:

Příspěvek je zaměřen na efekt, který má zařazení chemie do rámcových vzdělávacích programů pro obory vzdělání středního odborného vzdělávání. Tento efekt je zjišťován jako rozdíl mezi postoji žáků k chemii po ukončení základní školní docházky a po ukončení středoškolské výuky chemie, tedy v prvním ročníku střední odborné školy nechemického zaměření. Zjištěné výsledky jsou propojeny s výsledky dříve provedených výzkumů v této oblasti. Z koncepčního hlediska je nutné podniknout potřebné kroky směrem ke zvýšení kvality výuky chemie na těchto školách, jelikož právě na nich studuje většina žáků stř

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Kubiatko, Milan. "Sémantický diferenciál jako jedna z možností zkoumání postojů k chemii u žáků druhého stupně základních škol." Scientia in educatione 7, no. 1 (2016): 2–15. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.277.

Full text

Abstract:

Příspěvek v první řadě poskytuje příklad, jak pracovat se sémantickým diferenciálem, v druhé řadě je zaměřen na zjištění postojů k chemii na základě dat získaných prostřednictvím sémantického diferenciálu. Chemie patří mezi málo oblíbené školní předměty, jak v domácím, tak i zahraničním prostředí. Na zkoumání vnímání chemie se nejčastěji používají dotazníky se škálovanými položkami. Použití sémantického diferenciálu patří mezi málo používané metody získávání dat. Cílem výzkumného šetření bylo zjistit postoje žáků základních škol k chemii za použití sémantického diferenciálu, dále byl zjišťován

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Šrámek, Martin, and Milada Teplá. "Vlastnosti úloh z organické chemie a biochemie vyplývající z položkové analýzy oborového testu z chemie v rámci přijímacího řízení na Přírodovědeckou fakultu Univerzity Karlovy." Scientia in educatione 13, no. 2 (2023): 51–63. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.2219.

Full text

Abstract:

Článek představuje výsledky položkové analýzy oborových testů z chemie zadávaných pro účely přijímacího řízení na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v letech 2016 až 2019 a navazuje na dříve publikované články zaměřené na obecnou a anorganickou chemii. Cílem zkoumání byla identifikace nejvíce obtížných úloh pro uchazeče o studium a rovněž necitlivých úloh, tj. takových, které nedostatečně rozlišovaly úspěšné uchazeče od uchazečů neúspěšných. Obtížné úlohy byly identifikovány na základě vypočtení indexu obtížnosti. Necitlivé úlohy byly stanoveny na základě výpočtu koeficientů ULI(1/2) a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Chen, Peter. "Chemie versus Chemie." CHIMIA International Journal for Chemistry 75, no. 6 (2021): 564–66. http://dx.doi.org/10.2533/chimia.2021.564.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Prášilová, Jana, Marta Klečková, and Jiří Kameníček. "Historické a moderní průmyslové metody ve výuce chemie na gymnáziích v České republice." Scientia in educatione 5, no. 1 (2014): 50–59. http://dx.doi.org/10.14712/18047106.66.

Full text

Abstract:

Předložený článek prezentuje pedagogický výzkum, konkrétně jeho část, která je zaměřená na zařazování moderních i již historických průmyslových výrob chemických látek do výuky chemie na gymnáziích v České republice. Data, která jsou v článku diskutována, vycházejí z obsahové analýzy učebnic chemie používaných na gymnáziích a z dotazníkového šetření uskutečněného v letech 2010 a 2011 mezi učiteli chemie na vybraných gymnáziích v ČR. Testování byla podrobena možná souvislost mezi učivem uvedeným v učebnicích chemie a prezentováním tématu učiteli chemie ve výuce.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Diemann, Ekkehard, Thorsten Glaser, and Bernt Krebs. "Nachruf: Achim Müller (1938 – 2024)." Nachrichten aus der Chemie 72, no. 6 (2024): 74. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20244143382.

Full text

Abstract:

AbstractMit seinen breit gefächerten Forschungsinteressen in der anorganischen Chemie gewann Achim Müller internationale Anerkennung. Insbesondere die Chemie der Chemie der Polyoxometallate führte er (im Wortsinn) in neue Dimensionen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Emden, Markus. "Rezension zu ‹Chemie mit Licht: Innovative Didaktik für Studium und Unterricht› von Michael W. Tausch." Progress in Science Education (PriSE) 4, no. 2 (2021): 85–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.5547308.

Full text

Abstract:

Sagt man nun <em>Chemie</em>didatik oder Chemie<em>didaktik</em>? Die Antwort auf diese von Michael Tausch pointierte Frage entscheidet mit über die Bewertung seines Buchs «Chemie mit Licht».

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Binger, Paul, and J. W. Richter. "Chemie Anorganische Chemie 1990." Nachrichten aus Chemie, Technik und Laboratorium 39, no. 2 (1991): 106–31. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.19910390205.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Höhne, Martha, and Armin Börner. "Die Macht der Geschichten." Nachrichten aus der Chemie 72, no. 5 (2024): 8–11. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20244142581.

Full text

Abstract:

AbstractWeite Teile der Öffentlichkeit sehen die Chemie als bösen Gegenspieler zur belebten Natur und zur sympathiebeladenen Biologie. Um das Ansehen der Chemie aufzumotzen, sollten wir uns wieder mehr auf die Narrative der Chemie besinnen: Geschichten erzählen, die Ursprünge der Natur erklären und vor allem positive Emotionen wecken.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Jacob, Christoph, Mario Wolter, and Jonny Proppe. "60. Symposium für theoretische Chemie in Braunschweig." Nachrichten aus der Chemie 72, no. 12 (2024): 79. https://doi.org/10.1002/nadc.20244146221.

Full text

Abstract:

AbstractAnfang September 2024 fand das Symposium für theoretische Chemie (STC 2024) in Braunschweig statt, die wichtigste internationale Tagung der theoretischen Chemie im deutschsprachigen Raum. Knapp 400 Menschen nahmen teil, 12 Sprecher:innen waren der Einladung gefolgt, vorzutragen, außerdem gab es 22 Kurzvorträge und 250 Posterbeiträge. Die Gruppen der theoretischen Chemie an der TU Braunschweig hatte die Konferenz organisiert.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Werner, G. "Analytische Chemie, Chemie-Basiswissen III." Zeitschrift für Physikalische Chemie 205, Part_1 (1998): 131–32. http://dx.doi.org/10.1524/zpch.1998.205.part_1.131.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Sommer, Michael, and Frederik R. Wurm. "Trendbericht Makromolekulare Chemie 2017: Chemie." Nachrichten aus der Chemie 66, no. 3 (2018): 327–34. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20184071838.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Leusmann, Eliza. "Mit Nase, Fingern und Ohren sehen." Nachrichten aus der Chemie 72, no. 11 (2024): 24–27. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20244143808.

Full text

Abstract:

AbstractMessungen und Schlussfolgerungen in der Chemie sind stark von optischen Eindrücken abhängig. Doch es gibt auch für blinde Menschen Möglichkeiten, sich mit Chemie zu beschäftigen und Experimente nachzuvollziehen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Müller-Herold, Ulrich. "Vom Mythos der Zahl - Anmerkungen zum Stand der Theoretischen Chemie." CHIMIA 39, no. 1 (1985): 3. https://doi.org/10.2533/chimia.1985.3.

Full text

Abstract:

Was leistet die Quantenchemie für die Spektroskopie, was leistet sie für die praktische Chemie? Hat sie ihre Ziele erreicht? Ist sie ein Handwerk wie die Glasbläserei oder die Konditorkunst, welches nützlich ist, aber nicht mehr weiter entwickelt werden muss? Wie werden Vektor-Rechner die numerische Quantenchemie verändern, und welche Rolle werden «personal Computer» künftig spielen? Was sind die grossen Probleme der theoretischen Chemie? Brauchen wir überhaupt eine theoretische Chemie? – Diese und ähnliche Fragen wurden am 20. Symposium für Theoretische Chemie in Emmetten/NW (23- 28. Septembe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Reschetilowski, Wladimir. "Zwei Seiten derselben Medaille." Nachrichten aus der Chemie 72, no. 11 (2024): 18–23. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20244145045.

Full text

Abstract:

AbstractBeide waren Wegbereiter der angewandten physikalischen Chemie, beide erhielten einen Nobelpreis für Chemie. Doch eine persönlich‐freundschaftliche Lehrer‐Schüler‐Beziehung zwischen Wilhelm Ostwald und dem 15 Jahre jüngeren Fritz Haber gab es nicht.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Werner, Helmut. "Vor 50 Jahren: Nobelpreis für die Sandwichkomplexe." Nachrichten aus der Chemie 71, no. 11 (2023): 11–14. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20234138190.

Full text

Abstract:

AbstractDer Chemie‐Nobelpreis 1973 ging an zwei Metallorganiker, deren Konkurrenz die Synthese und Untersuchung einer faszinierenden Stoffklasse voranbrachte. Die von Ernst Otto Fischer und Geoffrey Wilkinson erforschten Sandwichkomplexe sind heute Basiswissen der metallorganischen Chemie.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Ruthenberg, Klaus. "Chemiegeschichte: Warum Lowry?" Nachrichten aus der Chemie 71, no. 10 (2023): 13–15. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20234138186.

Full text

Abstract:

AbstractAcidität – dieses grundlegende Konzept der Chemie ist so wichtig, dass sich die Chemie seit einem Jahrhundert sogar gleich zwei Theorien dazu leistet, die nach ihren Erstveröffentlichern benannt sind. Aber was war mit dem dritten Mann?

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Kohrer, Karl, and Horst Donidey. "Chemie." Nachrichten aus Chemie, Technik und Laboratorium 37, no. 11 (1989): 1136. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.19890371105.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Albus, Stefan. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 48, no. 1 (2000): 6–7. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20000480105.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Albus, Stefan. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 48, no. 2 (2000): 114–15. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20000480205.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Albus, Stefan. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 48, no. 3 (2000): 230–31. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20000480305.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Beck-Sickinger, Anette, Holger Braunschweig, Matthias Epple, Peter R. Schreiner, and Joachim Spatz. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 50, no. 4 (2002): 436–37. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20020500405.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Beck-Sickinger, Anette, Peter R. Schreiner, and Joachim Spatz. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 50, no. 6 (2002): 692–93. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20020500605.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Beck-Sickinger, Annette, Holger Braunschweig, Matthias Epple, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 50, no. 12 (2002): 1332–33. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20020501205.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Beck-Sickinger, Annette, Holger Braunschweig, Matthias Epple, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 51, no. 2 (2003): 120–21. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20030510205.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Nowak, Alois. "Chemie." Biologie in unserer Zeit 27, no. 2 (1997): IX—XII. http://dx.doi.org/10.1002/biuz.960270218.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

du Mont, Wolf-Walther. "Chemie." Biologie in unserer Zeit 27, no. 5 (1997): X—XII. http://dx.doi.org/10.1002/biuz.960270523.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Janicke, Lothar, and Alois Nowak. "Chemie." Biologie in unserer Zeit 28, no. 2 (1998): XIII—XIV. http://dx.doi.org/10.1002/biuz.960280217.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Doye, Sven, Anreas Seubert, and Holger Braunschweig. "Chemie." Biologie in unserer Zeit 28, no. 5 (1998): XII—XIII. http://dx.doi.org/10.1002/biuz.960280516.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Stetter, Jö. "Chemie." Biologie in unserer Zeit 29, no. 5 (1999): IX—X. http://dx.doi.org/10.1002/biuz.960290515.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Berger, Robert, Klaus Müller-Buschbaum, Ullrich Jahn, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 57, no. 1 (2009): 6–8. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.200963329.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Berger, Robert, Klaus Müller-Buschbaum, Ullrich Jahn, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 57, no. 2 (2009): 114–16. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.200964064.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Berger, Robert, Klaus Müller-Buschbaum, Ullrich Jahn, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 57, no. 3 (2009): 216–18. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.200964499.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Berger, Robert, Friederike Hammar, Klaus Müller-Buschbaum, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 57, no. 4 (2009): 372–74. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.200965502.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Andrä, Jörg, Ullrich Jahn, Norbert Schaschke, Andreas Schnepf, Andreas Terfort, and Oliver Weichold. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 57, no. 9 (2009): 850–54. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.200968113.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Andrä, Jörg, Ullrich Jahn, Jochen Küpper, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 57, no. 11 (2009): 1068–72. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.200969531.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Andrä, Jörg, Robert Berger, Klaus Müller-Buschbaum, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 57, no. 12 (2009): 1170–72. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.200970066.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Andrä, Jörg, Ullrich Jahn, Markus Kaiser, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 58, no. 2 (2010): 106–8. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.201071420.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Andrä, Jörg, Ullrich Jahn, Markus Kaiser, Jochen Küpper, Bernd Plietker, and Andreas Schnepf. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 58, no. 5 (2010): 518–20. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.201073996.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Andrä, Jörg, Robert Berger, Ullrich Jahn, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 58, no. 11 (2010): 1100–1102. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.201077106.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Andrä, Jörg, Robert Berger, Ullrich Jahn, et al. "Chemie." Nachrichten aus der Chemie 59, no. 2 (2011): 106–8. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.201178981.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Krasnodębski, Marcin. "Ideologiczne, polityczne i filozoficzne podstawy polityki naukowej i przemysłowej niemieckiej partii Zielonych w latach 80. i 90. XX w.: przypadek „miękkiej chemii” (sanfte Chemie)." Studia Historiae Scientiarum 123 (October 5, 2023). http://dx.doi.org/10.4467/2543702xshs.23.015.17706.

Full text

Abstract:

Sanfte Chemie, czyli miękka chemia, to koncepcja naukowo-filozoficzna opracowana w latach 80. XX w. pod auspicjami niemieckiej partii Zielonych (Die Grünen). Jej celem była całkowita i głęboko idąca przebudowa w duchu ekologicznym nie tylko przemysłu chemicznego, ale i nauk chemicznych jako takich. Sympatycy miękkiej chemii wzywali do ukucia nowej metody naukowej krytykując supremację tego, co określali mianem baconowsko-kartezjańskiej filozofii nauki. Mimo że sam projekt szybko wypadł z łask władz partii ze względu na jego radykalizm, historia fundamentów epistemologicznych, na których zbudow

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Čtrnáctová, Hana, and Marta Klečková. "Doktorské studium v oblasti didaktiky chemie – vývoj a současnost." Scientia in educatione 1, no. 1 (2013). http://dx.doi.org/10.14712/18047106.10.

Full text

Abstract:

Příspěvek je věnován vývoji oboru zaměřeného na chemické vzdělávání z hlediska jeho institucionalizace v rámci vědecké přípravy a doktorského studia. Charakterizuje tyto formy studia, jejich význam a dosažené výsledky. První část příspěvku je věnována vědecké přípravě v oboru Teorie vyučování chemii, která zde existovala od 70. let 20. století. Ve druhé části příspěvku se zaměříme na význam doktorského studia pro rozvoj oboru chemické vzdělávání a na charakteristiku kvantitativních a kvalitativních ukazatelů doktorských studijních programů Vzdělávání v chemii a Didaktika chemie v České republi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

"Chemie versus Chemie." CHIMIA 50, no. 6 (1996): 235. http://dx.doi.org/10.2533/chimia.1996.235.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

"Wissenschaft trifft Industrie." Wochenblatt für Papierfabrikation 153, no. 5 (2025): 44–46. https://doi.org/10.51202/0043-7131-2025-5-044.

Full text

Abstract:

Seit jeher spielt die Wissenschaft in der Zellstoff- und Papierindustrie eine wichtige Rolle. Von der Chemie des Holzes und seiner Bestandteile über die Chemie der Zellstoff- und Papierherstellungsprozesse bis hin zur Chemie und Anwendung von Additiven wie Leimen oder Retentionsmitteln, oder auch technischen Innovationen im Bereich von Maschinentechnik und Bespannung – Forschung und Entwicklung haben stets maßgeblich zum Fortschritt beigetragen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

"Supramolekulare Chemie: Echegoyen leitet NSF-Chemie / Organische Chemie: Curran ausgezeichnet / Organische Chemie: Huisgen geehrt." Angewandte Chemie 118, no. 30 (2006): 5010. http://dx.doi.org/10.1002/ange.200602363.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Parthaune, Tanja, Doris Hendig, and Christian Schaaf. "Weiterbildung in der Klinischen Chemie und Laboratoriumsmedizin in Europa." Laboratoriumsmedizin 37, no. 5 (2013). http://dx.doi.org/10.1515/labmed-2013-0039.

Full text

Abstract:

ZusammenfassungDie Weiterbildung in der Klinischen Chemie und Laboratoriumsmedizin ist in Europa heterogen. Mediziner, Naturwissenschaftler und Pharmazeuten können sich in Europa in der Klinischen Chemie und Laboratoriumsmedizin weiterbilden. Die Weiterbildungszeiten und -inhalte sowie Abschlussmodalitäten unterscheiden sich jedoch voneinander. Mit dem Ziel der Harmonisierung und Qualitätssicherung der Weiterbildung in Europa veröffentlichten sowohl die Sektion „Laboratory Medicine/Medical Biopathology“ der „European Union of Medical Specialists“ (UEMS) als auch die „European Federation of Cli

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

"Chemie." Nachrichten aus der Chemie 51, no. 1 (2003): 6–7. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20030510105.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

"Chemie." Nachrichten aus der Chemie 51, no. 4 (2003): 406–11. http://dx.doi.org/10.1002/nadc.20030510405.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!