Relevant bibliographies by topics / Chion / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Chion.

Dissertations / Theses on the topic 'Chion'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 7 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Chion.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ehnmark, Viktor. "Känslan av ett ljud : En undersökning om ambiens som källa för emotionell uppfattning." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för kommunikation och information, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-5941.

Full text
Abstract:
I detta arbete har uppfattningen av känslor via ambiensljud, effektljud och röst undersökts i en ljudberättelse. Detta har gjorts för att få en ökad uppfattning om hur ljud påverkar en situation och om det går att ersätta musiken som känslomässig anknytning till berättelsen.Ljudberättelserna är designade med tre olika känslor i fokus, glädje/lycka, stress/ spänning samt ilska. Analysen av dessa gjordes genom att intervjua 12 personer som sedan svarade på frågor baserade på Tuuris m.fl. tabell om ljuduppfattning. Därefter analyserades resultaten utifrån Michel Chions Semantic och Causal för att se var varje informant fokuserade. Sedan har svaren satts i perspektiv till två andra lyssningsmodeller, dels Walter Murch – dense clairty / clear density samt IEZA-modellen av Huiberts och van Tol.De svar som uppkom visade tydligt att rösten var det som personer fokuserade mest på då inte musik fanns att tillgå. Det framgick även att ljud som inte var tänkt att höra till händelsen i berättelsen var något som nästan alla informanter fokuserade på. Chion säger att språk är det människan lyssnar mest efter, vilket också är sant i denna undersökning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Lilliemarck, Joakim. "Ljudets funktioner i filmen 9 : En audiovisuell analys." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-6491.

Full text
Abstract:
I denna uppsats har en audiovisuell analys gjorts på de inledande minuterna till filmen 9 med ett stort fokus på ljudet. Syftet med uppsatsen var att beskriva och skapa en ökad förståelse för ljudets funktioner i filmen samt se på hur ljudet påverkade filmupplevelsen. Förhoppningen med detta var också att bidra till en bättre förståelse av filmljud och ljuddesign i helhet och vad det bidrar till berättarfunktionen i film. I uppsatsen granskades först ljud och bild för sig och slogs sedan ihop till sin helhet och analyserades utifrån en teoribildning av franska författaren Michel Chion.Ljudets viktigaste funktioner i filmen 9 var att ge en trovärdighet och äkthet, att beskriva föremål och speciellt huvudkaraktärens fysiska attribut samt att ge en respons på det som sker i bild. Vidare fyller ljudet funktioner som att beskriva rum och miljö som ger åskådaren en tydlig känsla för omgivningen filmen. Filmljudet hjälper även till att leda åskådarens uppmärksamhet och beskriva föremål eller personers innebörd. Den kanske absolut viktigaste funktion som ljudet har är att ge åskådaren en djupare förståelse för handlingen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Johansson, Fredrik. "Filmljudets funktioner i dramafilm : En audio-visuell analys av filmen The King's Speech." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-10207.

Full text
Abstract:
Johansson, Fredrik (2012). Filmljudets funktioner i dramafilm – En audio-visuell analys av filmen The King´s Speech. Examensuppsats inom Ljudproduktion, Högskolan Dalarna, Akademin för språk och medier, Falun. I denna uppsats undersöktes filmljudet i dramafilmen The King´s Speech. Detta för att ta reda på vilka funktioner filmljudet fyller i de valda sekvenserna ur nämnda film, samt hur ljudet är placerat i filmens flerkanalsmix. Filmen granskades med hjälp av en audio-visuell analys. Denna metod går ut på att ljudet och bilden undersöks separat, för att sedan åter kombineras och analyseras som helhet. Den audio-visuella analysmetod som använts kommer från ljudteoretikern Michel Chion, och kallas Masking. Resultatet av den audio-visuella analysen pekade mot att ljudets huvudsakliga funktioner var att skapa en realistisk skildring av karaktärer och omgivningar, skapa en känsla av närvaro, samt att skapa och bibehålla olika perspektiv i den narrativa världen. Den stora majoriteten av ljud visade sig vara placerade i centerkanalen, medan främst ickediegetisk musik och ambiensljud var placerade i front- och surroundkanalerna. Detta kanalanvändande tycktes gynna de funna funktionerna, främst genom att bidra till känslan av närvaro och realism, genom att omsluta filmpubliken med ambienta ljud.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Atterstig, Elin. "Att höra genre : Vad ljudet i filmens inledning berättar om genre." Thesis, Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-9740.

Full text
Abstract:
<p>This study deals with a research on what the opening sounds in movies tell us about the story that we are about to follow. The purpose is to examine if and how the sound in the first five minutes of the movie contribute in giving information about the film’s genre. The theoretical base includes both genre theory and Michel Chion’s theory on film sound. Six different movies representing different genres, countries and year of production are analyzed in an audiovisual way.</p><p>The result shows that the sound in the opening sequence could describe the genre which the movie belongs to, but it doesn’t always work like this. The analysis also shows examples on movies where the sound in the beginning of the movie focus on other things, like describing place or ethnicity. In some of the movies, especially the ones that represent adventure and action, you can hear the genre very clearly. In others, for example the comedy, there is a bit harder to decide if the sound alone could tell us about which genre the movie belongs to, and if the sound is typical for that specific genre or if it could be about almost everything. Furthermore, in some movies it was quite clear that the sound concentrates on describing something else instead, for example the place where the story is set.</p>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Zetterlund, Oskar. "Efterklangens inverkan vid ADR : Hur efterklangspålägg upplevs av filmtittaren vid eftersynkad dialog i filmljudläggning." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-13616.

Full text
Abstract:
Detta examensarbete går ut på att undersöka huruvida filmtittares upplevelser påverkas av inadekvat efterklangspålägg inom eftersynkronisering av dialog till film. Hur efterklangspålägget passar till filmen anses bestämmas mycket utav hur bildens perspektiv och miljön runt omkring illustreras. En lyssningsundersökning utfördes med två olika videoexempel som undersökningsdeltagarna fick se och sedan svara på frågor relaterade till dessa. Målet var att få in motiveringar till svaren för att få en grundligare bild av deltagarnas upplevelse av efterklangen. Detta lyckades och dessa kommentarer gav underlag för diskussion. Av resultaten att döma upplevde deltagarna att efterklangen inte stämde vidare överens med bildens perspektiv och miljö. Detta hade mycket att göra med att efterklangen var aningen för torr i sin karaktär för att kännas naturlig.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Saillard, Corinne. "Figures et renouveau du mélodrame au vingtième siècle." Paris 8, 2004. http://www.theses.fr/2004PA082414.

Full text
Abstract:
Qu’est-ce qui pousse les compositeurs à écrire pour la voix parlée ? Si en 1912 la Sprechstimme expressionniste du Pierrot lunaire d’Arnold Schœnberg détourne la voix du chant lyrique traditionnel, une voix parlée plus virulente encore sera jusqu’en 1951 la médiatrice de l’engagement spirituel et politique du compositeur. En ce sens, elle rejoint la parole enfouie et morcellée d’Helmut Lachenmann qui, pour faire réagir l’auditeur, lui impose un effort constant de reconstruction sémantique. Le rapport à la langue est délibérément plus jouissif chez W. Walton (Façade, 1922) ou W. Vogel (Worte, 1962) et trouvera dans les années 80 une résonance intimiste chez G. Kurtág ou Gérard Pesson. Enfin, à la recherche de ces voix montreuses d’images, Michèle Reverdy revisite le conte en musique interrogeant cette pulsion narrative présente dans l’écriture de Pascal Quignard ou J. L. Borges. Une invitation au récit qui, chez J. Schöllhorn, S. Sciarrino, G. Battistelli ou M. Jarrell s’entend comme "action invisible", théâtre intériorisé par la musique et les mots, tandis que la particularité du "mélodrame concret" de Michel Chion est de mettre en scène non un narrateur ou un lecteur, mais un personnage parlant et vivant au présent<br>What drives composers to write for the speaking voice ? If in 1912 Arnold Schœnberg’s expressionisitic speaking voice in Pierrot lunaire diverts the traditional lyrical song, a stronger speaking voice will, up until 1951, be the symbol of the spiritual and political commitment of the composer. In so doing the speaking voice resembles the hidden and fragmentary speech of Helmut Lachenmann, who, to make it react, inflicts on his audience a constant effort of semantic reconstruction. W. Walton’s (Façade, 1922) and W. Vogel’s (Worte, 1962) use of langage is much more joyful and will find a more intimate echo in G. Kurtág’s and Gerard Pesson’s works. Finally, experimenting on these images – laden voices, Michèle Reverdy turns tales into music focusing on the narrative drive of the text in Pascal Quignard’s and J. L. Borges works. For J. Schöllhorn, S. Sciarrino, G. Battistelli or M. Jarrell the emphasis on story telling whas limited to the task of showing "invisible action" through the medium of speech and Music in a piece of internalized theater, while the concrete Melodrama of Michel Chion hinges upon the presence not of a narrator or a reader, but of a true caracter leaving in the present time and speaking in the present tense
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sundbye, Martin. "Ljudets funktioner i filmen No Country for Old Men : En audiovisuell analys." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29784.

Full text
Abstract:
Sundbye, Martin (2019). Ljudets funktioner i filmen No Country for Old men – En audiovisuell analys. Examensuppsats inom Ljud- och musikproduktion, Högskolan Dalarna, Akademin för språk och medier, Falun. I denna uppsats undersöktes främst ljudet men också bilden ur en scen från filmen No Country for Old Men. Detta gjordes för att ta reda på hur scenen använder sina ljudresurser ur ett berättelsefunktionsperspektiv, samt att få en djupare förståelse för ljudets roll och vad ljudet bidrar med till berättelsen som bilden inte gör. Den valda scenen granskades med hjälp av en audiovisuell analysteknik kallad Masking, som myntades av den franske filmljudsforskaren Michel Chion. Resultatet visade att scenen använder sig av en mycket begränsad ljudpallet. Filmskaparna har gjort ett medvetet val att välja bort viktigt berättardimensioner som musik och dialog. Scenen förlitar sig istället på atmosfärsljud och ljudeffekter för att berätta historien. Ljudeffekter blir en central del i berättelsen och är direkt nödvändiga för att scenen ska kunna förstås till fullo. Ljuden ignorerar också det visuella tempot som delvis närvarar och strävar istället efter en mer naturlig ljudberättelse, där ljudet förblir oförvrängd. Alla ljud som hörs är även diegetiska vilket tillsammans med den begränsade ljudpaletten bidrar till en intim och realistisk upplevelse, trots scenens relativt surrealistiska händelseförlopp.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Lindgren, Anders. "Det gäller att skapa en illusion : en studie om likheter och olikheter i ljudläggning av film och dataspel." Thesis, Södertörn University College, School of Communication, Technology and Design, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-328.

Full text
Abstract:
<p>Syftet med studien är att med en kvalitativ metod beskriva de likheter och olikheter som finnsi ljudläggningen av spelfilm och dataspel, samt att undersöka om dataspelsljudläggning remedierar filmljudläggning. De datainsamlingstekniker som använts i undersökningen är djupintervjuer och litteraturstudier. Intervjupersonerna är två dataspelsljudläggare, en dataspelsprogrammerare, en dataspelsproducent och tre filmljudläggare. Resultatet visar att det finns många likheter mellan dataspelsljudläggning och filmljudläggning. Det som skiljer dem åt är främst tekniken, interaktiviteten och användandet av dataspelsmotorn. Dataspelsljudläggningen remedierar filmljudläggning genom ljudläggarna. Detta görs genomatt de lånar många av de gestaltningskomponenter som filmljudläggning använder. Vidarevisar undersökningen att Michel Chions terminologi för filmljud är applicerbar på dataspelsljud.</p>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Souza, Fliblio Ferreira de [UNESP]. "Os aspectos cognitivos e os fundamentos composicionais da música eletroacústica para o audiovisual segundo Michel Chion: uma abordagem teórico-prática." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2017. http://hdl.handle.net/11449/151358.

Full text
Abstract:
Submitted by FLIBLIO FERREIRA DE SOUZA null (fliblio@hotmail.com) on 2017-08-17T08:50:13Z No. of bitstreams: 1 Dissertação de Mestrado em Música – Fliblio Ferreira de Souza.pdf: 13041972 bytes, checksum: 3441fe83726c4f8c9d78a03b9f410e7b (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luiz Galeffi (luizgaleffi@gmail.com) on 2017-08-23T16:50:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 souza_ff_me_ia.pdf: 13041972 bytes, checksum: 3441fe83726c4f8c9d78a03b9f410e7b (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-08-23T16:50:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 souza_ff_me_ia.pdf: 13041972 bytes, checksum: 3441fe83726c4f8c9d78a03b9f410e7b (MD5) Previous issue date: 2017-06-23<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>O presente trabalho aborda os aspectos cognitivos e os fundamentos composicionais da música eletroacústica para o audiovisual segundo Michel Chion, objetivando, assim, a realização de uma obra musical autoral de acordo com os princípios encontrados. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica crítica de sua obra, de modo a extrair ferramentas para a análise e para a composição dessa categoria de música. Com essas ferramentas, e sob o ponto de vista da interação do som com a imagem, foram analisadas obras “áudio-visuais” do próprio Michel Chion e a obra autoral na qual culminou este trabalho. De acordo com nossos estudos, o escopo desta pesquisa é algo inédito na produção acadêmica brasileira.<br>This research approaches the cognitive aspects and the compositional basis of the electroacoustic music to the audiovisual, according to Michel Chion. With this, it was aimed to do an authorial musical composition supported on the researched basis. To do that, a critical bibliographical research of Chion’s works was made in order to extract tools to the analysis and to the composition of this category of music. With this tools and focusing on the interaction of sound with image, it was analyzed selected audio-visual works by Michel Chion and the authorial one in which this work culminate. As far as we know, the scope of this research is something still undone in the Brazilian scientific academy.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Hägglund, Johnson Noah. "Det osynliga berättandet : Ljudets berättande funktioner i filmen Munich." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29775.

Full text
Abstract:
I denna undersökning har en audiovisuell analys genomförts på en filmsekvens ur filmen Munich (2005), för att undersöka hur ljudet påverkar filmens berättande. Syftet med studien var att skapa en djupare förståelse för ljuddesign i film men även för att se hur det kan användas som ett berättarverktyg. I studien granskades först ljud och bild individuellt och sedan båda tillsammans som efteråt analyserades utifrån teoribildning från Michel Chion, Klas Dykhoff och David Sonnenschein. Studiens resultat påvisar att ljudet används för att leda åskådarens uppmärksamhet, ge information och informativa egenskaper till karaktärerna och objekt i filmen och för att reflektera protagonisternas sinnestillstånd.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Souza, Fliblio Ferreira de. "Os aspectos cognitivos e os fundamentos composicionais da música eletroacústica para o audiovisual segundo Michel Chion : uma abordagem teórico-prática /." São Paulo, 2017. http://hdl.handle.net/11449/151358.

Full text
Abstract:
Orientador: Florivaldo Menezes Filho<br>Banca: Achille Guido Picchi<br>Banca: Helen Priscila Gallo Dias<br>Banca: Paulo Roberto Ferraz von Zuben<br>Banca: Marcos Fernandes Pupo Nogueira<br>Resumo: O presente trabalho aborda os aspectos cognitivos e os fundamentos composicionais da música eletroacústica para o audiovisual segundo Michel Chion, objetivando, assim, a realização de uma obra musical autoral de acordo com os princípios encontrados. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica crítica de sua obra, de modo a extrair ferramentas para a análise e para a composição dessa categoria de música. Com essas ferramentas, e sob o ponto de vista da interação do som com a imagem, foram analisadas obras "áudio-visuais" do próprio Michel Chion e a obra autoral na qual culminou este trabalho. De acordo com nossos estudos, o escopo desta pesquisa é algo inédito na produção acadêmica brasileira.<br>Abstract: This research approaches the cognitive aspects and the compositional basis of the electroacoustic music to the audiovisual, according to Michel Chion. With this, it was aimed to do an authorial musical composition supported on the researched basis. To do that, a critical bibliographical research of Chion's works was made in order to extract tools to the analysis and to the composition of this category of music. With this tools and focusing on the interaction of sound with image, it was analyzed selected audio-visual works by Michel Chion and the authorial one in which this work culminate. As far as we know, the scope of this research is something still undone in the Brazilian scientific academy.<br>Mestre
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Marcolino, Marcio Cardoso. "O compositor Stanley Kubrick: análise do som no filme De olhos bem fechados de Stanley Kubrick através da teoria sonora de Michel Chion." Universidade Federal de Minas Gerais, 2008. http://hdl.handle.net/1843/JSSS-8ZFPVQ.

Full text
Abstract:
This present work proposes the analisys of the film Eyes wide shut (1999) of Stanley Kubrick under the aspect of the intersection of the sound and image languages beyond the categories of sound theory´s Michel Chion. The sound context of film suggest a specific analysis in parallel with the filmic narrative of Kubrick, pointing him like a composer of soundtrack, increasing sound, giving it meaning in front of images.The way adopted came with the sound plans graphic plans of film sequences, showing on time, music, sound effects and voice to study the form like the director use sound like a semantic tool.<br>Esta dissertação de mestrado tem como objetivo analisar o filme De olhos bem fechados de Stanley Kubrick sob o aspecto da interseção das linguagens sonora e imagética através das categorias da teoria sonora de Michel Chion. O universo sonoro do filme sugere uma análise específica em paralelo com a narrativa fílmica estabelecida por Kubrick, apontando o diretor como um compositor da trilha sonora, ao potencializar o material sonoro, dotando-o de significado frente às imagens. A metodologia adotada parte dos planos sonoros planilhas gráficas das seqüências do filme, explicitando no tempo, música, efeitos sonoros e voz para estudar a forma como o diretor utiliza o som como uma ferramenta semântica.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Forsberg, Marcus. "Filmljudets funktioner i krigsfilm : En audio-visuell analys av Apocalypse Now och Saving Private Ryan." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-5358.

Full text
Abstract:
I denna uppsats har filmljudet i krigsfilmerna Apocalypse Now och Saving Private Ryan undersökts. Detta har gjorts för att försöka bidra med ökad förståelse för filmljudets användningsområde och funktioner, främst för filmerna i fråga, men även för krigsfilm rent generellt. Filmljud i denna kontext omfattar allt det ljud som finns i film, men utesluter dock all ickediegetisk musik. Båda filmerna har undersökts genom en audio-visuell analys. En sådan analys görs genom att detaljgranska båda filmernas ljud- och bildinnehåll var för sig, för att slutligen undersöka samma filmsekvens som helhet då ljudet och bilden satts ihop igen. Den audio-visuella analysmetod som nyttjats i uppsatsen är Michel Chions metod, Masking. De 30 minuter film som analyserades placerades sedan i olika filmljudzoner, där respektive filmljudzons ljudinnehåll bland annat visade vilka främsta huvudfunktioner somfilmljudet hade i dessa filmer. Dessa funktioner är till för att bibehålla åskådarens fokus och intresse, att skapa närhet till rollkaraktärerna, samt att tillföra en hög känsla av realism och närvaro. Intentionerna med filmljudet verkade vara att flytta åskådaren in i filmens verklighet, att låta åskådaren bli ett med filmen. Att återspegla denna känsla av realism, närvaro, fokus samt intresse, visade sig också vara de intentioner som funnits redan i de båda filmernas förproduktionsstadier. Detta bevisar att de lyckats åstadkomma det de eftersträvat. Men om filmljudet använts på samma sätt eller innehar samma funktioner i krigsfilm rent genrellt går inte att säga.I have for this bachelor’s thesis examined the movie sound of the classic warfare movies Apocalypse Now and Saving Private Ryan. This is an attempt to contribute to a more profound comprehension of the appliance and importance of movie sound. In this context movie sound implies all kinds of sounds within the movies, accept from non-diegetic music. These two movies have been examined by an audio-visual analysis. It's done by auditing the sound and picture content separately, and then combined to audit the same sequence as a whole. Michel Chion, which is the founder of this analysis, calls this method Masking. The sound in this 30 minute sequence was then divided into different zones, where every zone represented a certain main function. These functions are provided to create a stronger connection to the characters, sustain the viewers interest and bring a sense of realism and presence. It seems though the intention with the movies sound is to bring the viewers to the scene in hand, and let it become their reality. To mirror this sense of realism, presence, focus and interest, proves to be the intention from an early stage of the production. This bachelor’s thesis demonstrates a success in their endeavours. Although it can’t confirm whether the movie sound have been utilized in the same manner or if they posess the same functions to warefare movies in general.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Alderman, Joan. "“the magic trick of the movie” : En audiovisuell analys av scener ur filmen A Quiet Place (2018)." Thesis, Högskolan Dalarna, Ljud- och musikproduktion, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36116.

Full text
Abstract:
Denna studie har som syfte att undersöka hur tystnad gestaltas med hjälp av ljud i filmen A Quiet Place (2018) (John Krasinski, Bryan Woods &amp; Scott Beck med ljuddesign av Erik Aadahl och Ethan Van der Ryn). Studien har även som syfte att undersöka vilka narrativa funktioner ljudet fyller samt bidra till en djupare förståelse för hur det kan används för att skapa en upplevelse av spänning och rädsla.Uppsatsen innehåller en audiovisuell analys av tre scener ur undersökningsmaterialet (A Quiet Place) som består av Michel Chions metod Masking genom vilken en scenbeskrivning och en ljudhändelsebeskrivning upprättats. Dessa två beskrivningar har sedan använts som underlag för en innehållsanalys och Johnny Wingstedt’s narrativa funktionsanalys med författarens tolkning av ljudets berättande funktioner. För att söka svar på hur spänning erhålls med hjälp av ljud har teorier av hjärnforskaren Seth S Horowitz använts i en avslutande och sammanställande analys.Resultatet av analysen visar att tystnad gestaltas genom kontraster, dynamik och att ställa olika ljudnivåer i relation till varandra, en upplevd tystnad är en negation till den ljudnivå som den är ställd i relation till. Ljudet och musikens narrativa funktioner har i stor utsträckning visat sig vara att vägleda åskådarens uppmärksamhet, knyta samman scener och sekvenser i ett linjärt tidsförlopp och understryka känslomässiga uttryck. Studiens resultat tyder även på att upplevelsen av spänning till stor del erhålls på ett liknande sätt som tystnad gestaltas.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Rapp, Marcus. "Diegetiskt kontra icke-diegetiskt narrativ : En undersökning i hur två olika berättartekniker påverkar en spelares uppfattning och inlevelse i ett datorspel-narrativ." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-15444.

Full text
Abstract:
I detta arbete har det undersökts huruvida ett narrativ som berättas endast genom dieges ger samma resultat som om berättelsen skulle förmedlas med hjälp av icke-dieges. Detta arbete fokuserade på den verbala berättartekninken och genom en undersökning där sex vana spelare av narrativa spel intervjuades. Undersökningen genomfördes genom semistrukturerade intervjuer där informanterna fick spela två artefakter, en diegetisk och en icke-diegetisk. Artefakterna var utformade att leverera narrativet genom tal och språk och skapades efter Walter Murch teori om kodat och inbäddat ljud. Utvärderingen visade att alla sex deltagare kunde skapa sig en viss uppfattning om narrativet men att det med icke-dieges blev tydligare vad den exakta berättelsen var.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Motts, J. "Listening Beyond the Image: Toward a Trans-Sensory Cinema." Miami University / OhioLINK, 2017. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1501099367573869.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

GERBAUX-MARNOT, ANNE-CECILE GRANDJEAN DOMINIQUE. "PATHOLOGIE DE GROUPE EN ELEVAGE CANIN FRANCAIS : DOMINANTES PATHOLOGIQUES." Maisons-Alfort : Ecole vétérinaire de Maisons-Alfort, 2002. http://theses.vet-alfort.fr/telecharger.php?id=296.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Ferrière, Alice Mathon Didier. "Traitement de la hernie périnéale chez le chien évaluation d'une technique de colopexie par laparoscopie /." [S.l.] : [s.n.], 2008. http://oatao.univ-toulouse.fr/2164/1/celdran_2164.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Lacroix, Déborah Mogicato Giovanni. "Encéphale du chien." [S.l.] : [s.n.], 2008. http://oatao.univ-toulouse.fr/2492/1/debouch_2492.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Hitte, Christophe. "Construction et exploitation des cartes d'hybrides d'irradiation de génome canin." Rennes 1, 2005. http://www.theses.fr/2005REN1S127.

Full text
Abstract:
Le chien est un modèle puissant en recherche biomédicale en raison de son contexte génétique particulier qui voit se décliner l'espèce canine en 350 races qui présentent entre elles une extraordinaire variabilité de forme, de taille, de couleur, de comportement et d'aptitude. La conséquence directe des pratiques de sélection des races effectuée par l'Homme est une forte prévalence des maladies génétiques chez le chien dont une forte proportion est semblable aux maladies humaines. Ce travail présente le développement de deux cartes du génome canin par la méthode des hybrides irradiés (RH). Une première carte RH comprenant 4300 marqueurs a été construite et intégrée avec une carte physique de clones BAC. La seconde est une carte RH dense comportant 10000 gènes issus du séquençage 1,5x du génome du chien. Nous avons ensuite exploité ces cartes pour contribuer à l'identification des gènes impliqués dans les anomalies génétiques chez le chien et dans l'analyse de l'évolution du génome canin.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Kohler, Romain Raymond-Letron Isabelle. "Étude anatomique et histologique expérimentale des voies lacrymales dans l'espèce canine." [S.l.] : [s.n.], 2008. http://oatao.univ-toulouse.fr/1230/1/jan_1230.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Peper, Viola. "Darstellung neuer phosphorhaltiger Chiralica aus a-Aminosäuren [Alpha-Aminosäuren] und Pharmawirkstoffen sowie deren Anwendung in der stereoselektiven Synthese." [S.l. : s.n.], 1998. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=958173494.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Manzi, Hélène. "La leishmaniose canine dans la région de Bastia." Paris 5, 1989. http://www.theses.fr/1989PA05P030.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Chih Te Chang, and Andreas Whittome. "Chino TI1 - TR214 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623669.

Full text
Abstract:
El curso de Chino 1 es un curso de especialidad en la carrera de traducción e interpretación profesional, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del tercer ciclo que busca desarrollar las competencias específicas de segundas lenguas y habilidades interpersonales, basando en el enfoque comunicativo que permite al alumno comprender información y expresarse de manera oral y escrita acerca de temas cotidianos, de su entorno personal y de interés general, así como familiarizarse con los aspectos históricos y culturales de China, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas del idioma. El Chino es el idioma más hablado del mundo, es el segundo más utilizado en internet, y la lengua oficial de la segunda potencia económica mundial, el dominio del chino mandarín forma una ventaja competitiva para un traductor o intérprete en este mundo globalizado que vivimos actualmente, brinda mayor facilidad para el acceso a nuevas oportunidades en el desarrollo profesional, ya que la economía, política y cultura de China cada día se vuelve más importante en el ámbito internacional.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, and Chih Te Chang. "Chino TI4 - TR217 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623668.

Full text
Abstract:
El curso de Chino 4 es una asignatura teórica-práctica que forma parte de los cursos que integran la línea de Segundas Lenguas en la carrera de Traducción e Interpretación Profesional. El curso de Chino 4 se centra tanto en la comprensión de lectura como en la expresión oral, además del dominio de la escritura de los caracteres chinos. Además incluye y presenta a la cultura china de manera que el estudiante entenderá el idioma chino y su sociedad de manera más integrada.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, and Chih Te Chang. "Chino TI2 - TR215 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623670.

Full text
Abstract:
El curso de Chino TI 2 es una asignatura teórica-práctica que forma parte de los cursos que integran la línea de Segundas Lenguas en la carrera de Traducción e Interpretación Profesional. El curso Chino 3, dirigido a los estudiantes del cuarto ciclo, se centra en las competencias de comprensión de lectura, comprensión auditiva, el dominio de la escritura de los caracteres chinos y la expresión oral. Además incluye y presenta a la cultura china de manera que el estudiante entenderá el idioma chino y su sociedad de manera más integrada.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Yep, Taboada Daniel. "Centro cultural peruano chino." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2015. http://hdl.handle.net/10757/579458.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Theiler, Robert. "Classical and novel breeding techniques for chicory (Cichorium intybus L.)." Thesis, University of the West of England, Bristol, 1995. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.283353.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

White, David Gordon. "Myths of the dog-man /." Chicago : University of Chicago press, 1991. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35500616z.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Morel, Blandine Diquelou Armelle. "Le système rénine-angiotensine-aldostérone chez le chien sain et le chien insuffisant cardiaque." [S.l.] : [s.n.], 2007. http://oatao.univ-toulouse.fr/1772/1/celdran_1772.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lei Chang Ming Cai, and Extranjera Lijun Zhang. "Chino básico 1 - TR195 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623636.

Full text
Abstract:
El curso electivo de Chino Básico I es un curso para todas las carreras de la universidad, de carácter teóricopráctico dirigido a los estudiantes de los últimos ciclos que buscan obtener conocimientos básico del idioma chino mandarín. Este curso le abre la puerta al alumno al idioma más hablado del mundo, a la lengua franca de una gran parte del Lejano Oriente. Aparte de los países y regiones sinohablantes ¿ China, Taiwán, Hongkong y Singapur ¿ el conocimiento de los caracteres y las palabras chinas también le dará mucha facilitad al alumno a aprender más rápido y entender mejor los idiomas de otros países asiáticos como Japón, Corea y Vietnam que tienen muchas raíces historicas en el idioma y la cultura de China. El curso está basado en el enfoque comunicativo que permite al estudiante comprender información y expresarse de manera oral y escrita acerca de temas cotidianos y de su entorno personal, así como familiarizarse con los aspectos históricos y culturales de China, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas del idioma. Este curso permitirá al estudiante interiorizar el sistema fonético del chino para poder empezar y familiarizarse con la escritura de caracteres. De esta manera, se obtendrá el conocimiento básico de la lengua y la cultura china. Al mismo tiempo, desarrollará su capacidad auditiva y lectora que le permitirá rendir el examen de suficiencia del chino (HSK 1) de forma satisfactoria.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, and Extranjero Chih Tao Chang. "Traducción inversa (Chino) - TR171 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623653.

Full text
Abstract:
Descripción: El curso de Traducción Inversa Chino (TICH) es un curso de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional, de carácter teórico-práctico que es obligatorio para los estudiantes a partir del noveno ciclo de la carrera. El curso contribuye al desarrollo de la competencia general de manejo de la información y la competencia específica de Traductología. Dadas las características lingüísticas del chino, TICH aborda la traducción inversa de manera paralela al desarrollo de temas de estilística contrastiva entre el castellano y el chino, estrategias de comprensión de textos fuente escritos en español y su respectiva reexpresión al chino, además, ejercicios de redacción en dicha lengua.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Andreas Whittome, and Extranjera Lijun Zhang. "Nivelación de chino - TR213 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623608.

Full text
Abstract:
El curso de Nivelación Chino está basado en el enfoque comunicativo que permite al estudiante comprender información y expresarse de manera oral y escrita acerca de temas cotidianos y de su entorno personal, así como familiarizarse con los aspectos históricos y culturales de China, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas del idioma. Este curso permitirá al estudiante interiorizar el sistema fonético del chino para poder empezar y familiarizarse con la escritura de caracteres. De esta manera, se obtendrá el conocimiento básico de la lengua y la cultura china. Al mismo tiempo, desarrollará su capacidad auditiva y lectora que le permitirá rendir el examen de suficiencia de chino (HSK 1) de forma satisfactoria. Además, contribuye al desarrollo de las competencias específicas Segungas lenguas y Habilidades interpersonales ambas a nivel 1.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, and Extranjera Lijun Zhang. "Chino básico 2 - TR196 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623637.

Full text
Abstract:
El curso electivo de Chino Básico 2 es un curso para todas las carreras de la universidad, de carácter teóricopráctico dirigido a los estudiantes de los últimos ciclos que buscan obtener conocimientos básico del idioma chino mandarín. Este curso le abre la puerta al alumno al idioma más hablado del mundo, a la lengua franca de una gran parte del Lejano Oriente. Aparte de los países y regiones sinohablantes ¿ China, Taiwán, Hongkong y Singapur ¿ el conocimiento de los caracteres y las palabras chinas también le dará mucha facilitad al alumno a aprender más rápido y entender mejor los idiomas de otros países asiáticos como Japón, Corea y Vietnam que tienen muchas raíces historicas en el idioma y la cultura de China. El curso está basado en el enfoque comunicativo que permite al estudiante comprender información y expresarse de manera oral y escrita acerca de temas cotidianos y de su entorno personal, así como familiarizarse con los aspectos históricos y culturales de China, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas del idioma. Este curso permitirá al estudiante interiorizar el sistema fonético del chino para poder empezar y familiarizarse con la escritura de caracteres. De esta manera, se obtendrá el conocimiento básico de la lengua y la cultura china. Al mismo tiempo, desarrollará su capacidad auditiva y lectora que le permitirá rendir el examen de suficiencia del chino (HSK 1) de forma satisfactoria.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lei Chang Ming Cai, and Andreas Whittome. "Chino básico 1 - TR195 201800." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623639.

Full text
Abstract:
El curso electivo de Chino Básico I es un curso para todas las carreras de la universidad, de carácter teóricopráctico dirigido a los estudiantes de los últimos ciclos que buscan obtener conocimientos básicos del idioma chino mandarín. Este curso le abre la puerta al alumno al idioma más hablado del mundo, a la lengua franca de una gran parte del Lejano Oriente. Aparte de los países y regiones sinohablantes China, Taiwán, Hongkong y Singapur, el conocimiento de los caracteres y las palabras chinas también le dará mucha facilitad al alumno a aprender más rápido y entender mejor los idiomas de otros países asiáticos como Japón, Corea y Vietnam que tienen muchas raíces historicas en el idioma y la cultura de China. El curso está basado en el enfoque comunicativo que permite al estudiante comprender información y expresarse de manera oral y escrita acerca de temas cotidianos y de su entorno personal, así como familiarizarse con los aspectos históricos y culturales de China, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales básicas del idioma. Este curso permitirá al estudiante interiorizar el sistema fonético del chino para poder empezar y familiarizarse con la escritura de caracteres. De esta manera, se obtendrá el conocimiento básico de la lengua y la cultura china. Al mismo tiempo, desarrollará su capacidad auditiva y lectora que le permitirá rendir el examen de suficiencia del chino (HSK 1) de forma satisfactoria.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Ezvan, Olivier. "Idées reçues en éthologie canine." Maisons-Alfort : Éd. du "Point vétérinaire, 2002. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb38945258x.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Palissier, Fanny Autefage André. "Comparaison de 6 montages combinés clou-plaque chez le chien étude mécanique expérimentale /." [S.l.] : [s.n.], 2008. http://oatao.univ-toulouse.fr/1229/1/jan_1229.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Verbois, Thomas Régnier Alain. "Répétabilité et reproductibilité de la mesure de la pression intraoculaire avec le TonoPen chez le chien." [S.l.] : [s.n.], 2008. http://oatao.univ-toulouse.fr/2091/1/celdran_2091.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Charron, Clémentine Autefage André. "Caractéristiques mécaniques d'échantillons d'os cortical du fémur du chien étude sur quatre groupes morphologiques représentatifs de l'espèce canine /." [S.l.] : [s.n.], 2008. http://oatao.univ-toulouse.fr/2749/1/sautier_2749.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Michel, Marion Darré Roland. "Les chiens dangereux de l'aspect scientifique à la réponse legislative /." [S.l.] : [s.n.], 2009. http://oatao.univ-toulouse.fr/2859/1/celdran_2859.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Weber, Mickaël. "Étude de la tolérance digestive et de certains paramètres de la fonction digestive chez des chiens de différentes tailles." Nantes, 2002. http://www.theses.fr/2002NANT30VS.

Full text
Abstract:
L'espèce canine se caractérise par une grande variation de poids et de taille entre les races. Des observations empiriques semblent indiquer une prédisposition des chiens de grande taille à une moins bonne tolérance digestive (selles molles et non moulées) que les chiens de petit format, nourris avec le même aliment. Cette plus faible tolérance digestive pourrait être liée à des différences physiologiques et/ou anatomiques. Le but de ce travail était, dans un premier temps, de mettre en évidence, de façon contrôlée, la plus faible tolérance digestive des grands chiens. Dans un second temps, il s'agissait de comparer différents paramètres de la fonction digestive, afin de mettre en évidence d'éventuelles variations susceptibles d'expliquer cette observation. Quatre races de chiens de tailles croissantes ont été utilisées : 6 Caniches nains (4 kg adulte), 6 Schnauzers moyens (12 kg), 6 Schnauzers géants (25 kg) et 6 Dogues allemands (55 kg). Après avoir confirmé le postulat de base, l'efficacité digestive (digestibilité et absorption intestinale), le temps de transit gastro-intestinal, la perméabilité intestinale, l'absorption globale des électrolytes et l'activité fermentaire de ces animaux ont été étudiés à l'âge de 12, 22, 36 et 60 semaines. Les résultats suggèrent que ni la digestibilité apparente, ni la capacité d'absorption, ni la vidange gastrique, ni le temps de transit intestinal n'expliqueraient la moins bonne tolérance digestive des Schnauzers géants et des Dogues allemands. En revanche, ces grands chiens ont présenté une moindre absorption globale des électrolytes ainsi qu'une plus forte activité fermentaire, deux facteurs susceptibles d'affecter l'absorption intestinale et colique de l'eau, et donc la qualité des selles. Ce travail apporte des données nouvelles concernant l'effet de l'âge et de la taille sur différents paramètres de la fonction digestive et fournit des éléments de réponse quant à la faible tolérance digestive des grands chiens<br>There is a wide variation of size and bodyweight between dog breeds. Empirical evidences seem to indicate that large and giant size dogs have an increased frequency of soft stools and higher fecal moisture compared with small size dogs fed the same diet. Physiological and/or anatomical differences could explain this lower digestive tolerance. The aims of the present study were first, to confirm the predisposition of large and giant dogs to lower digestive tolerance, and second, to compare different parameters of digestive function , on the basis of age and body size, in order to explain this observation. Four breeds of dogs differing in body size were used in the study : 6 Miniature Poodles (4 kg adult bodyweight), 6 Standard Schnauzers (12 kg), 6 Giant Schnauzers (25 kg) and 6 Great Danes (55 kg). Following confirmation of a lower digestive tolerance in larger dogs, digestive efficiency (apparent digestibility and intestinal absorption), gastrointestinal transit time, intestinal permeability, net absorption of electrolytes and levels of fermentation have been studied in those dogs at 12, 22, 36 and 60 weeks of age. Results showed no relationship between digestive tolerance of larger dogs and nutrients utilization, absorption capacity or transit time in the upper gastrointestinal tract. However, lower net absorption of electrolytes as well as higher levels of fermentation products have been observed in larger dogs compared with smaller ones. This could explain lower fecal quality and higher fecal moisture. This work contributed to a better knowledge of a substantial numbers of parameters measuring gastrointestinal function based on age and size and provides information concerning the poor fecal quality of large dogs
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

FALCOU, PIERRE-FRANCOIS. "Chronobiologie du comportement alimentaire." Nice, 1990. http://www.theses.fr/1990NICE6539.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Gayet, Constance. "Intérêt du chien comme modèle d'étude de l'insulinorésistance associée à l'obésité." Nantes, 2004. http://www.theses.fr/2004NANT2036.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Boisnard, Luc. "Ces messieurs de Chinon : 1500-1914 /." La Roche-Rigault : PSR éd, 2006. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40194993s.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Rives, Augustin Dossin Olivier. "Pharmacocinétique d'enzymes hépatiques chez le chien." [S.l.] : [s.n.], 2007. http://oatao.univ-toulouse.fr/1802/1/debouch_1802.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Bornand, Valérie. "Bactériologie de l'otite externe du chien /." [S.l.] : [s.n.], 1991. http://www.ub.unibe.ch/content/bibliotheken_sammlungen/sondersammlungen/dissen_bestellformular/index_ger.html.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Millet, Patrick Lucien. "Le chien héraldique dans l'armorial européen /." Puiseaux : Pardès, 1994. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35724412r.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, and Lei Chang Ming Cai. "Traducción directa 2 (Chino) - TR150 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623627.

Full text
Abstract:
Descripción: Traducción Directa 2 Chino (TDC2) es un taller de especialidad en la carrera de Traducción e Interpretación Profesional, de carácter teórico-práctico, dirigido a los estudiantes del séptimo ciclo, que busca desarrollar las competencias generales de manejo de la información y comunicación escrita, y la competencia específica de Traductología. Propósito: Si bien un taller de traducción contribuye con el desarrollo de habilidades de comprensión escrita, las tres primeras unidades del taller comprenden también ejercicios relacionados con la comprensión, producción oral y la expresión escrita en chino, enfocado en ejercicios del nivel 4 del Examen de Suficiencia de Chino, conocido como HSK 4. Las unidades segunda y tercera continúan con el afianzamiento interiorizado de los procesos de traducción, encargos y análisis aprendidos en TDC 1. Como sucede con los demás talleres de traducción, el proyecto de traducción constituye la cuarta unidad, mediante la que se busca articular y aplicar las distintas habilidades y conceptos desarrollados a lo largo de TDC 1 y en el presente taller.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, and Extranjero Chih Tao Chang. "Lengua y cultura (Chino) - TR117 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623664.

Full text
Abstract:
Curso de especialidad de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes de 7º ciclo que busca desarrollar las competencias generales de comunicación escrita y pensamiento crítico y la competencia específica de interculturalidad. Esta asignatura brinda los conocimientos culturales propios de la lengua que son necesarios para los traductores e intérpretes profesionales. Además ayudará a una mejor comprensión de las problemáticas propias de la formación de una cultura y su difusión y los obstáculos socioculturales y geopolíticos que esto implica en la era de la globalización.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Vigouroux, Bernard. "Chinon au XVIIIe siècle, étude sociale." Tours, 2005. http://www.theses.fr/2005TOUR2030.

Full text
Abstract:
Chinon au XVIIIe siècle, est une petite ville qui s'est assoupie depuis la fin du Moyen Âge. C'est d'abord un centre administratif et judiciaire doté de toute la palette des juridictions d'Ancien Régime. La médiocre activité de production textile périclite. L'activité commerciale se limite à la vente des productions agricoles assez diversifiées des campagnes proches dans une étroite aire de diffusion. Le commerce au loin n'est pas l'activité motrice de la ville. Les élites ne se résument pas aux ordres priviligiés. Ce sont les officiers moyens, nobles et roturiers, qui en constituent l'essentiel. Les avocats, les médecins, quelques bourgeois et un ou deux négociants les complètent. Au total, elles représentent environ 5% des habitants. L'indépendance économique ainsi que l'activité professionnelle définissent les groupes moyens, le quart des habitants. Leurs cotes fiscales les placent au premier plan des contribuables. Le peuple, les deux tiers des habitants, comprend les journaliers, travailleurs non qualifiés, ainsi que les salariés et les domestiques. Une grande partie des artisans, pour la plupart intégrés dans des communautés, relève aussi du monde populaire. La pluriactivité de l'ensemble des membres du ménage est une obligation. Les mauvaises années, l'âge et le veuvage peuvent conduire à la mendicité. L'immobilisme conditionne la structure sociale, rendant impossible l'émergence de nouvelles élites capables de dynamiser la ville<br>In the 18th century, Chinon is a town that has been sound asleep since the beginning of the Middle Ages. It's first of all an administrative and judiciary town whose laws are inherited from the Ancien Régime. The poor textile production is in jeopardy. The main trade activity is in the sale of local agricultural products : although the production is diversified, it is not exported enough. Overcounty trade is not the driving activity of the town. The leading class is made of privileged orders, middle officers, noblemen, commoners, lawyers, doctors, a few bourgeois and one or two tradesman. They represent 5% of the inhabitants. The middle class is made of people who are economically independent and have a professional activity ; they represent 25 % of the inhabitants and are the most numerous tax payers. The other two-thirds of the inhabitants are the people : daily labourers, unskilled workers, wage-earners and servants. Most artisans, who belong to this class, are organised in communities. All family members need to have more than one activity. During hard years, old age and widow(er)hood may lead to pauperism. The lack of upward mobility is the main feature of this society ; this makes the emerging of a new leading class which could revive the town impossible
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Chion' for other source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography