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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Ciencia de la Historia'

Author: Grafiati
Published: 7 June 2025
Last updated: 17 July 2025

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Journal articles on the topic "Ciencia de la Historia"

1

Cepeda Armijos, Guillermo. "Psicología: la ciencia de las ciencias." Sophía, no. 16 (June 30, 2014): 26–45. http://dx.doi.org/10.17163/soph.n16.2014.01.

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Abstract:
El presente artículo tiene el propósito de elaborar una propuesta teórica que se oponga a las afirmaciones de quienes pretenden sostener el criterio de que la Psicología “No ha logrado alcanzar la calidad de ciencia” y que se trata de una “Ideología” construida en el ámbito de la comunidad científica para justificar y validar la adaptación de los “sujetos”, a los sistemas de dominación imperantes en diversas épocas de la historia de la humanidad.
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2

Pérez Piñón, Francisco Alberto, Izabela Tkocz, and Jesús Adolfo Trujillo Holguín. "La historia, una disciplina viva." RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 9 (January 31, 2025): e2354. https://doi.org/10.33010/recie.v9i0.2354.

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Abstract:
Se realiza la escisión terminológica de los conceptos inteligencia artificial y humanismo, contextualizando en este último a la disciplina de la historia como una ciencia viva que intenta el rescate del sentido de la vida de quienes nos antecedieron, focalizando que es el investigador quien revive los acontecimientos pasados, quien se encuentra en el presente, aseverando que toda historia se hace desde el presente con fines de configurar idealmente sistemas sociales armónicos a manera de utopías; se narran las vicisitudes del siglo XIX por el reconocimiento de la historia como una ciencia a la
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3

Brush, Stephen G. "Historia de la ciencia y enseñanza de las ciencias." Comunicación, Lenguaje y Educación 3, no. 11-12 (1991): 169–80. http://dx.doi.org/10.1080/02147033.1991.10820989.

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4

Dueñas Gaitán, Félix Fernando. "La historia como ciencia:." Inclusión & Desarrollo 7, no. 2 (2020): 1–4. http://dx.doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.7.2.2020.1-4.

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5

Martín, Álvaro Mezcua, Alberto García Torres, and Joaquín Sánchez de Lollano Prieto. "Estudio preliminar sobre Etnozoología y su aportación a la Historia de la Veterinaria / Estudo preliminar sobre Etnozoologia e sua contribuição para a História da Medicina Veterinária." Brazilian Journal of Animal and Environmental Research 4, no. 4 (2021): 5321–30. http://dx.doi.org/10.34188/bjaerv4n4-035.

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Abstract:
En la presente comunicación se analizan algunas de las ciencias aplicadas directamente relacionadas con la Etnozoología, así como su aportación a la Historia de la Veterinaria. Se trata de una disciplina marco que engloba aspectos como los usos tradicionales de animales y ganado, el uso terapéutico de los animales y sus partes, la bibliografía y estudios sobre el comportamiento autocurativo en los animales y el gran apartado en común con la Etnoveterinaria. Es una ciencia multidisciplinar que integra métodos y técnicas de las ciencias de la salud (biología, medicina, veterinaria), sociales (an
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6

Rodio Saucedo, Kellys Regina, Miao Shen Chen, Cleria Maria Wendling, and Vilmar Malacarne. "A história da ciência em libros didáticos do 5° ano do ensino fundamental no Brasil e em Taiwan." Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 15, no. 1 (2019): 13–27. http://dx.doi.org/10.14483/23464712.14247.

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Abstract:
La presente investigación comprende el análisis de contenidos de Historia de la Ciencia en libros didácticos de Ciencias Naturales utilizados en escuelas de Enseñanza Fundamental y años iniciales. En concreto, se constituyeron como objeto de estudio los libros didácticos del 5º año seleccionados –por los municipios de Cascavel, Paraná (BR) y de Kaohsiung (高雄), Taiwán (台灣)– para uso en las aulas. En el caso de los libros de texto, se basan en las siguientes problemáticas: "¿cuáles son los contenidos de Historia de las Ciencias y cómo se abordan en estos libros didácticos?". Y, basados en el ins
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7

Hachim Lara, Luis. "De la Historia moral a la Historia civil en el Compendio de la Historia Civil del Reyno de Chile (1787) del abate Juan Ignacio Molina." Literatura y Lingüística, no. 19 (August 14, 2018): 21. http://dx.doi.org/10.29344/0717621x.19.1572.

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Abstract:
El jesuita Juan Ignacio Molina escribió el Compendio de la Historia Geográfica, Natural y Civil del Reyno de Chile (1776) y el Compendio de la Historia Civil del Reyno de Chile (1787) en el exilio italiano. En los estudios sobre los jesuitas, sus Historias naturales no han sido exploradas en cuanto a la importancia cultural, literaria y crítica que implican. En este trabajo se tratarán algunos rasgos de la escritura de la Historia que constituyen el discurso de la ciencia y que muestran el desarrollo que va desde la Historia natural y moral –que desde Aristóteles y Plinio representa la ciencia
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8

Raya Díez, Esther. "Ciencia ciudadana." Revista Electrónica de Derecho de la Universidad de La Rioja (REDUR), no. 21 (December 20, 2023): 47–54. http://dx.doi.org/10.18172/redur.5952.

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Abstract:
Este trabajo se presenta como notas de investigación sobre el concepto de ciencia ciudadana y su aplicación al campo de las ciencias sociales. Tanto la Ley 17/2022 de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación como la Ley 2/2023 del Sistema Universitario, destacan la importancia de avanzar en el desarrollo de una Ciencia Abierta, al servicio de la sociedad. En este nuevo escenario la participación de la ciudadanía en la ciencia es un valor en todas las fases del proceso científico. En el trabajo se presenta el concepto de ciencia ciudadana; su presencia en diferentes momentos de la historia de
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9

Moreno Cabo, Magdalena, and Joan Josep Solaz Portolés. "Enseñanza/Aprendizaje de la ciencia versus historia de la ciencia." Educación Química 9, no. 2 (2018): 80. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.1998.2.66571.

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Abstract:
<span>Podemos encontrar en la literatura abundantes argumentos a favor de la introducción de la historia de la ciencia en el curriculum de las asignaturas científicas de la enseñanza secundaria (Dana, 1990; Solomon, 1992). En este sentido, Nielsen y Thomsen (1990) señalan como beneficios obtenidos por los estudiantes que cursan asignaturas impregnadas de historia de la ciencia los siguientes...</span>
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10

Huaman, Felix. "La Historia de la ciencia." Aula y Ciencia, no. 15 (March 16, 2019): 15–56. http://dx.doi.org/10.31381/1985ula.ciencia.2019.1985.

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Dissertations / Theses on the topic "Ciencia de la Historia"

1

Gutierre, Jézio Hernani Bomfim. "A historia da ciencia e a epistemologia de Popper." [s.n.], 1987. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/278654.

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Abstract:
Orientador: Balthazar Barbosa Filho<br>Dissertação (mestrado)-Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas<br>Made available in DSpace on 2018-07-13T20:47:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gutierre_JezioHernaniBomfim_M.pdf: 50173724 bytes, checksum: 225f79dbb96316fe293f66dbfcb4f3a8 (MD5) Previous issue date: 1987<br>Resumo: Não informado<br>Abstract: Not informed.<br>Mestrado<br>Mestre em Filosofia
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Bourdieu, Pierre. "La causa de la ciencia. cómo la historia social de las ciencias sociales puede servir al progreso de estas ciencias." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/114956.

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3

Custódio, Márcio Augusto Damin 1970. "Implicações do problema da interdependencia da filosofia da ciencia e da historia da ciencia em Imre Lakatos." [s.n.], 1999. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/281941.

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Abstract:
Orientador: Fatima Regina Rodrigues Evora<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas<br>Made available in DSpace on 2018-07-25T18:45:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Custodio_MarcioAugustoDamin_M.pdf: 7539777 bytes, checksum: 9da092713860e5b2dc1921c2dff540e4 (MD5) Previous issue date: 1999<br>Resumo: Não informado<br>Abstract: Not informed.<br>Mestrado<br>Mestre em Filosofia
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Silveira, Helder Eterno da. "A historia da ciencia em periodicos brasileiros de quimica : contribuições para formação docente." [s.n.], 2008. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251879.

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Abstract:
Orientador: Pedro da Cunha Pinto Neto<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-11T02:07:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silveira_HelderEternoda_D.pdf: 2207020 bytes, checksum: 1a903e8d638f9b789e0d30d58157608b (MD5) Previous issue date: 2008<br>Resumo: A tese apresenta resultados da análise documental da produção de história da ciência veiculada nos periódicos brasileiros Química Nova e Química Nova na Escola, no período de 1978 a 2004. Após mapeamento dos artigos e montagem de um banco de dados, analisamos aspectos
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Slongo, Ione Ines Pinsson. "Historia da ciencia e ensino : contribuições para a formação do professor de biologia." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 1996. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/158012.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Educação, 1996<br>Made available in DSpace on 2016-01-08T20:28:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1996<br>Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a pertinência e a importância de utilizar uma abordagem histórico-epistemológica no processo de formação do professor de Biologia. Pautando-se numa concepção educacional progressista, que contempla a dialogicidade e a problematização do conhecimento, não dicotomizando processo e produto durante o ensino-aprendizagem dos temas científicos,
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Santos, Karina Maria Olbrich dos. "O desenvolvimento historico da ciencia da nutrição em relação ao de outras ciencias." [s.n.], 1990. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/256164.

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Abstract:
Orientador: Admar Costa de Oliveira<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia de Alimentos<br>Made available in DSpace on 2018-07-13T22:07:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_KarinaMariaOlbrichdos_M.pdf: 7615551 bytes, checksum: 5a56f17b130e800de9fd785f74769506 (MD5) Previous issue date: 1990<br>Resumo: O presente trabalho consiste em um estudo histórico do desenvolvimento do conhecimento científico sobre nutrição em relação ao desenvolvimento de outras ciências, particularmente da química e da fisiologia. O período abordado estende-se desde o
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7

Seiner, Lizárraga Lizardo. "La historia de la ciencia en el Perú : meteorología y sociedad, siglos XVIII-XIX." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2004. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/606.

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Abstract:
No ha sido la Historia de la Ciencia una especialidad frecuentemente cultivada en el Perú. A diferencia de México, Argentina y Colombia, donde la especialidad cuenta con sendos trabajos y líneas permanentes de investigación, la historiografía peruana les va a la zaga. Aún a pesar de la existencia de un número no desdeñable de trabajos sobre ciencias fácticas, cultivadas tanto en tiempos virreinales como republicanos -correspondientes al siglo XIX y temprano siglo XX- el tema no ha concitado interés entre los investigadores. Durante 75 años, la Historia de la Ciencia en el Perú fue apenas culti
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8

Ramos, Nuñez Carlos, and Gil Armando Guevara. "Derecho, historia y ciencias sociales." Foro Jurídico, 2017. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/120098.

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9

Newerla, Vivian Branco 1956. "Rios vistos e revistos : as expedições de exploração do sertão da Comissão Geografica e Geologica na historia da ciencia e ensino de ciencias naturais." [s.n.], 2000. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287636.

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Abstract:
Quatro mapas dobrados em bolso<br>Orientador: Silvia Fernanda de Mendonça Figueiroa<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias<br>Made available in DSpace on 2018-07-25T22:24:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Newerla_VivianBranco_M.pdf: 8902201 bytes, checksum: 009ed33323924b3ceb84f7281627b758 (MD5) Previous issue date: 2000<br>Resumo: O problema de pesquisa que conduz este trabalho é como integrar a pesquisa original em História da Ciência e a concepção de materiais educativos voltados para o público em geral, objetivando o desenvolvimento pessoal
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10

Oliveira, Sérgio Luis Ignácio de. "A influência da Filosofia e das Ciências nos primeiros Estudos de Marketing no início do Século XX." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2005. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/13253.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-28T14:16:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SERGIO LUIS IGNACIO DE OLIVEIRA.pdf: 500293 bytes, checksum: c630cf420420e043307ed042079af3ed (MD5) Previous issue date: 2005-09-30<br>The aim of this master s dissertation is to determine the exact moment of the first studies in Marketing and understand how the sciences and the philosophic thought were important in the constitution of concepts and theories of marketing. Departing from the hypotheses that Marketing, aiming establish itself as an independent field of knowledge and to ensure academical and scientific
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Books on the topic "Ciencia de la Historia"

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Carvalho, Joaquim Barradas de. Da historia-cronica a historia-ciencia. Livros Horizonte, 1991.

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Ordóñez, Javier. Historia de la ciencia. Espasa Calpe, 2007.

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Ginés, Juan Vernet. Historia de la ciencia española. Alta Fulla, 1998.

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López-Ocón, Leoncio. Breve historia de la ciencia española. Alianza Editorial, 2003.

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S, Alvarez, Broncano F, Quintanilla Miguel A. 1945-, Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filosóficas., and Universidad de Salamanca. Departamento de Lógica., eds. Filosofía e historia de la ciencia. Ediciones Universidad de Salamanca, 1986.

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6

Aguilar, Ana Paulina Malavassi. Historia: ¿ciencia, disciplina social o práctica literaria? Editorial UCR, 2006.

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7

Bustelo, Francisco. La historia económica: Una ciencia en construcción. Editorial Síntesis, 1998.

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Garzón, Fernando Mañé. Historia de la ciencia en el Uruguay. Universidad de la República, 1996.

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9

Morrison, Ramón. Ciencia y tecnología en la historia dominicana. Editor Colorscan, 1995.

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10

Hervada, Javier. Historia de la ciencia del derecho natural. Ediciones Universidad de Navarra, 1987.

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Book chapters on the topic "Ciencia de la Historia"

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Maldonado, Carlos Eduardo. "Ciencias de punta y tecnologías disruptivas en el ciberespacio y su impacto para la ciberdefensa de Colombia." In Tecnologías disruptivas, logística, seguridad y defensa en el ciberespacio. Escuela Superior de Guerra, 2024. https://doi.org/10.25062/9786287602700.04.

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Abstract:
Este capítulo problematiza la importancia de las ciencias de la complejidad, sus ejes, temas y problemas en el marco de la digitalización del mundo y de la sociedad y, en consecuencia, respecto de la seguridad y defensa nacional; sostiene que las ciencias de la complejidad son ciencias de la vida que se ocupan exactamente de todo aquello de lo cual la ciencia normal se desentiende; señala que existe, asimismo, una tensión esencial entre ciencia y tecnologías, a saber, la ciencia tradicionalmente comporta un principio de democracia, mientras que, por su parte, la historia de la tecnología fue siempre la de tecnologías prima facie militar, y concluye que las ciencias de la complejidad permiten superar o resolver esta tensión.
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2

Romano, Antonella. "Ciencia y saberes en la edad moderna: un espejo para reflexionar sobre el panorama historiográfico en la era de la mundialización." In Epistemología histórica e historiografía. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2017. http://dx.doi.org/10.24275/uama.9365.9374.

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Abstract:
Se presenta un minucioso recorrido de la recepción de las obras, escritas en el mundo anglófono, sobre la historia de las ciencias, puestas en relación con la propia producción de tradición francesa. Su artículo, que en un momento nos pone al día de la producción francesa sobre el tema, en su segunda parte es un diálogo con Simon Schaffer, quien, en sus últimos artículos, ha venido investigando sobre las conexiones, recepción y aportaciones de las culturas "colonizadas" (el subcontinente asiático, India, principalmente) a la ciencia europea. En suma, podríamos decir, que desde Europa hace una dura crítica al eurocentrismo que postula haber construido la ciencia de la modernidad (siglos XVII y XVIII) aisladamente. Al lado de la obra de Schaffer, la autora (especialista en historia de las ciencias en la modernidad temprana y las relaciones con el mundo chino) devela el intercambio con estos mundos y las abre a la perspectiva mundial.
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3

Celis, Leticia Mayer. "ENTRE LA CIENCIA Y LOS MILAGROS." In La historia y lo cotidiano. El Colegio de México, 2019. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvx5w8c3.13.

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4

Gómez, Jonatán Martín. "Ciencia ficción boliviana (1969-2019)." In Historia de la ciencia ficción latinoamericana Nii. Iberoamericana Vervuert, 2022. http://dx.doi.org/10.31819/9783968692036-004.

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5

Sanchiz, Ramiro. "Ciencia ficción uruguaya (1989-2015)." In Historia de la ciencia ficción latinoamericana Nii. Iberoamericana Vervuert, 2022. http://dx.doi.org/10.31819/9783968692036-014.

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6

Shea, William. "Ciencia e relixión : unha historia de guerra?" In Cultura, sentido e política. O(s) sentido(s) da(s) cultura(s) II. Consello da Cultura Galega, 2019. http://dx.doi.org/10.17075/csp.2019.024.

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Almaraz Alvarado, Araceli. "La importancia de una agenda de investigación que priorice la creación y uso de archivos orales: apuntes para la historia de negocios." In La historia oral: usos y posibilidades en la investigación histórico-educativa. Red de Investigadores Educativos Chihuahua, 2021. http://dx.doi.org/10.33010/ed-rediech.15.82.

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Abstract:
En el campo de la historia, todo suceso está en construcción. La ciencia histórica, de acuerdo con Marc Bloch, coexiste con la vida humana, y así nos los recuerda Le Goff (1996, p. 16), en el prefacio a la obra Apología para la historia o el oficio del historiador, reiterando que no se trata de una ciencia positivista ni mucho menos, y que el oficio del historiador se encuentra enlazado al devenir de los sucesos y no a la abstracción de estos para ser comprendidos desde leyes y abstracciones únicas. La reconstrucción histórica, de acuerdo con Marc Bloch, consiste en sobrepasar la “mera observancia de los hechos”, de ahí el interés de discutir la importancia de los archivos orales en las ciencias sociales, no solo como propuesta en las nuevas agendas de investigación, sino en su proceso de enseñanza desde la educación en el ámbito de los negocios.
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Manickam, Samuel. "La ciencia ficción mexicana (1960-2000)." In Historia de la ciencia ficción latinoamericana Nii. Iberoamericana Vervuert, 2022. http://dx.doi.org/10.31819/9783968692036-009.

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Rodríguez, José Güich, and Giancarlo Stagnaro. "La ciencia ficción peruana (1960-2020)." In Historia de la ciencia ficción latinoamericana Nii. Iberoamericana Vervuert, 2022. http://dx.doi.org/10.31819/9783968692036-012.

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Rodrigo-Mendizábal, Iván. "La ciencia ficción ecuatoriana (1949-2020)." In Historia de la ciencia ficción latinoamericana Nii. Iberoamericana Vervuert, 2022. http://dx.doi.org/10.31819/9783968692036-008.

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Conference papers on the topic "Ciencia de la Historia"

1

Galindo Talhami, Ema Aracely, Orlando Aguiluz, and Martín Martínez-Rangel. "Low Cost CO2 Sensor Prototype with IoT." In I Conferencia Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Trans Tech Publications Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.4028/p-w5htxr.

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Abstract:
This prototype of a CO2 sensor with Internet of Things (IoT) offers an affordable solution for measuring carbon dioxide (CO2) concentrations in parts per million (ppm). It utilizes specialized sensors to detect CO2 concentrations in the environment. The prototype combines multiple CO2 measurement sensors with an Arduino microcontroller to process the collected data and provide comprehensible ppm CO2 readings. Additionally, an ESP-32 has been incorporated to enable IoT connectivity, allowing for the transmission of CO2 readings to a cloud platform. This platform displays the most recent reading
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2

Alvarado García, Gabriel Alfredo, and Fávell Eduardo Núñez Rodríguez. "Gesture-Based Control of an OMRON Viper 650 Robot." In I Conferencia Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Trans Tech Publications Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.4028/p-ag7cow.

Full text
Abstract:
This project focuses on developing and implementing a robotic control system based on detecting signs and gestures using computer vision. The main goal was to create an intuitive and efficient interface for interacting with an OMRON Viper 650 industrial robot. To achieve this, computer vision technologies like Mediapipe and OpenCV were used to detect and recognize the user’s hands and fingers in real-time. The collected data was processed with a Python script and stored in a text file. Additionally, a program was developed in C# using OMRON’s ACE programming interface to extract data from the
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3

Cardona, Eduardo Enrique, Abraham Adolfo Rodríguez Zepeda, and Alberto Max Carrasco Bardales. "Development of a Web-Based Diagnostic Tool Using Acoustic Testing and Computer Vision." In I Conferencia Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Trans Tech Publications Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.4028/p-ssw44m.

Full text
Abstract:
Acoustic testing is a technology that covers various machinery failure modes, including bearing and gear failures. This technology is superior to vibration analysis for gear and bearing condition monitoring. This paper aims to offer the maintenance world a critical technological advance by developing a web-based tool that, using pretrained convolutional neural networks and spectrograms, allows the diagnosis of gearboxes from recordings obtained with industrial acoustic testing tools. The resulting model is tested against human specialists to assess its actual world performance. A modified agil
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4

López Flores, Walter Jeremías. "Evaluation of Neural Network and Logit Models for Classification of Default in Banking Loans." In I Conferencia Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Trans Tech Publications Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.4028/p-dxrv7c.

Full text
Abstract:
The purpose of the study was to evaluate the performance of neural networks as modern techniques to classify the risk of default against the traditional Logit statistical method, taking a Honduran bank as a case study. The data was obtained from its credit portfolio made up of 38,156 personal loans and 9 available characteristics, choosing the most representative independent variables to design a Multilayer Perceptron type base model and its Logit equivalent to which characteristics were added to analyze their impact on the classification of the dependent variable Default, leaving in the end a
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Rivera, José Antonio Menjivar, and Alicia María Reyes-Duke. "Convolutional Neural Network for the Detection of Cocoa Maturity with an Approach for the Analysis of Images Captured at Different Distances." In I Conferencia Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Trans Tech Publications Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.4028/p-jm3tgd.

Full text
Abstract:
This study presents an approach to improve cocoa harvesting using image recognition technology. Convolutional neural networks (CNN) along with the help of the Roboflow platform were used to analyze images of cocoa fruits and determine their maturity stage in an uncontrolled environment. The study focused mainly on the effectiveness of taking pictures at different distances, dividing the images into three categories (0.10m-0.30m, 0.30m-1.00m and 1.00m-3.00m) each trained with 400 images in order to evaluate the performance of each one in terms of its mAP, precision and recall. Subsequently, a f
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Guerra, Juan Carlos, Leonel Guardiola, Joselyn Alvarado, and María Elena Perdomo. "Analysis of Variation in Coffee Cupping Tasting in Different Environments." In I Conferencia Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Trans Tech Publications Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.4028/p-jyjjk6.

Full text
Abstract:
The study focuses on the variability in coffee sensory evaluation results across different environments. Two groups of tasters were selected to assess their performance in three types of settings: familiar and comfortable, with ambient noise, and with distinctive aromas. Although no notable anomalies were found in the scores attributed to the coffee, a discrepancy in the results of two tasters was observed, suggesting a potential influence of the environment on their sensory perceptions. However, statistical analyses did not show significant differences based on the environment. These findings
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Terreros-Martínez, Denia Loany, and Alicia María Reyes-Duke. "Coastal Fouling Impact in Solar Modules Efficiency in the Atlantic Region of Honduras." In I Conferencia Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Trans Tech Publications Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.4028/p-r7zibk.

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Abstract:
The efficiency of solar systems is affected by environmental factors, especially in coastal areas where dust accumulation on solar modules reduces output power. The growth of renewable energies has reduced dependence on fossil fuels, with photovoltaic solar energy being one of the most used due to its easy installation. However, fouling of solar modules can lead to losses in power generation. It is surprising that the sea and ocean spray are significant sources of dust. This study focuses on quantifying how sea fouling affects efficiency and causes power losses in solar modules in the coastal
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Ochoa, Valery A., Henry Osorto, and Ada S. Rodriguez. "Teaching Entrepreneurship in Civil Engineering and Architecture: Self-Diagnosis of Competencies in University Professors." In I Conferencia Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Trans Tech Publications Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.4028/p-ou0ute.

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Abstract:
The present study reflected on the role of teachers of architects and civil engineers in the promotion of entrepreneurship as an institutional axis of higher education centers with the aim of identifying the entrepreneurial competencies they possess through a self-diagnosis based on a mixed approach through a survey questionnaire established after a literature review of the subject and considering the opinion of experts. resulting in the profiles of teachers, their knowledge, skills, social roles, character traits, values and motivations that they possess in their classrooms, as well as the le
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Fernández Novell, Josep María, and Carme Zaragoza Domenech. "HISTORIA DE LA CIENCIA Y LA CIENCIA EN LAS CLASSES DE HISTORIA." In INNODOCT 2020. Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/inn2020.2020.11789.

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Abstract:
En los últimos años, en Europa, ha disminuido el interés hacia el estudio de la ciencia a pesar de que esta impulsa nuestro mundo. Hoy en día, en las clases de física, química, biología, matemáticas o tecnología en la enseñanza secundaria o, incluso, en muchas asignaturas de las carreras científicas, la mayoría del profesorado acompaña la explicación con una parte de su historia. Es sabido que desde hace unos años, los trabajos científicos que se realizan en los diversos niveles educativos ha aumentado el porcentaje de una explicación histórica que acompañe a los descubrimientos descritos. ¿Po
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Cancino, Juan Miguel. "Valdivia ciudad de encuentros: historia y ciencia." In XVII Congreso de la Asociación de Estudiantes de Biología de Chile Campus Isla Teja, Universidad Austral de Chile 5 al 8 de octubre 2022. Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2022. http://dx.doi.org/10.21703/213101.202201.

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Abstract:
Esta presentación fue generada teniendo como tema central el Afiche que anuncia el Congreso, las especies animales y vegetales que en este aparecen, sus nombres científicos y los autores que las describieron, o que primero hablaron de ellas en términos científicos. El otro eje organizador es el de la historia de Valdivia, y su emplazamiento. Hemos agregado un elemento que no estaba presente en el Afiche del Congreso, simbolizando así el conocimiento científico de una planta endémica de esta tierra, recolectada por Claudio Gay y descrita como Valdivia gayana por Rémy 1847. Amalgama perfecta del
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Reports on the topic "Ciencia de la Historia"

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Laguado Jaimes, Elveny. Estrategias de aprendizaje para historia y epistemología del cuidado de enfermería. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2021. http://dx.doi.org/10.16925/gcnc.16.

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Abstract:
Gracias a la nota de clase, los alumnos y profesores de Enfermería disponen de un material que les permitirá desarrollar estrategias para apropiarse de los aspectos relacionados con el origen de la enfermería y su influencia en el avance del cuidado como esencia del quehacer profesional. Los hechos históricos desde una mirada crítica y reflexiva permiten valorar y reconocer en las diferentes épocas de la historia situaciones del contexto social, político y económico que contribuyeron a los cambios para el presente de la profesión y los desafíos del futuro; esto debido a que la historia, como p
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Fernández Guzmán, Eduardo. La movilidad social como tema de estudio en la Historia y los estudios migratorios: un acercamiento global. Revista Cimexus, 2022. http://dx.doi.org/10.33110/cimexus170203.

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Abstract:
La movilidad social es un concepto sociológico que implica cualquier transición que realiza una persona de una posición social a otra, y esta presenta diferentes maneras de movilidad e índices a través del tiempo y espacio. La ciencia histórica y los estudios migratorios le han dedicado desde hace unas décadas un espacio y de ello han brotado datos y análisis muy dignos de destacar. El objetivo de esta investigación es hacer una revisión de la literatura de la historiografía y de los estudiosos de la migración sobre la movilidad social. La finalidad es mostrar el estado del arte y
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Calderón Acero,, Camilo. Monumentos históricos: ni tan quietos como piedras ni tan mudos como piedras. Universidad del Rosario, 2024. http://dx.doi.org/10.12804/dvcn_10336.42564_num7.

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Abstract:
A partir de un interés investigativo amplio sobre cómo se construye la memoria y cómo se cuenta la historia en el este país, Sebastián Vargas Álvarez, profesor titular de Historia en la Escuela de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario, lideró un trabajo interdisciplinario alrededor de los monumentos históricos de Colombia. Estas reflexiones se compilan en dos publicaciones impresas.
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Gómez Ortega, Luis Fernando, Leonardo Yunda Perlaza, Myriam Leonor Torres Pérez, and Claudio Camilo González Clavijo. Desarrollo de software de simulación para generar un documento clínico XML - CDA. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, 2021. http://dx.doi.org/10.22490/ecisa.4753.

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Abstract:
El presente documento de trabajo se centra en el proceso de desarrollo de un simulador que permita llenar los campos de un documento denominado epicrisis y generar un documento XML-CDA y PDF, en el marco del proyecto denominado “Diseño y construcción de un documento HL7 CDA para historia clínica colombiana”. En el proyecto “Diseño y construcción de un documento HL7 CDA para historia clínica colombiana”, se plantea el desarrollo de un simulador basado en software para ser usado en la formación de estudiantes de la escuela de ciencias de la salud de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
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Barrientos Rastrojo, José, Ingrid Victoria Sarmiento Aponte, and Luis Alberto Triana Llano. Mi historia en viñetas. Sello Editorial UNAD, 2024. https://doi.org/10.22490/ecedu.hist-vinetas.

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VAQUERO DÍAZ, BEATRIZ. Historia da escritura na Galicia medieval. Consello da Cultura Galega, 2014. http://dx.doi.org/10.17075/gmh.007.

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Ruiz Larrea, Mª Begoña. Breve historia de los radicales libres. Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular, 2018. http://dx.doi.org/10.18567/sebbmdiv_rpc.2018.04.1.

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Corchuelo Rodriguez, Camilo Alejandro. Mapas de la ciencia. Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central - ETITC, 2021. http://dx.doi.org/10.55411/2023.60.

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Abstract:
Un mapa de la ciencia es una representación visual que destaca las relaciones e interconexiones entre diversas disciplinas científicas. Esta herramienta ofrece una visión panorámica del paisaje del conocimiento, permitiendo la identificación de tendencias emergentes y áreas interdisciplinarias. Sirve como una valiosa herramienta para comprender la complejidad y dinámica del ámbito científico, proporcionando insights visuales que facilitan la exploración y comprensión del vasto espectro del conocimiento científico.
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Mayor Zaragoza, Federico. Necesidad social de ciencia. Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular, 2024. http://dx.doi.org/10.18567/sebbmrev_221.202409.dc003.

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Mayor Zaragoza, Federico. Necesidad social de ciencia. Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular, 2024. http://dx.doi.org/10.18567/sebbmrev_221.202409.dc3.

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