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Journal articles on the topic 'Ciências da Computação e da Informação'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 25 April 2022

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1

Cafezeiro, Isabel, Leonardo Cruz da Costa, and Ricardo da Silva Kubrusly. "Ciência da Computação, Ciência da Informação, Sistemas de Informação:uma reflexão sobre o papel da informação e da interdisciplinaridade na configuração das tecnologias e das ciências." Perspectivas em Ciência da Informação 21, no. 3 (2016): 111–33. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2681.

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Abstract:

RESUMO A partir de uma abordagem histórica do percurso de construção do computador e da computação, argumentamos em favor de uma interação mais vigorosa entre as Ciências da Computação e da Informação. Os argumentos se estabelecem não somente em torno da constatação do papel da informação como conformadora de ambas as áreas, mas também a partir de evidências da impossibilidade dos saberes ditos "exatos" ou dos saberes ditos "humanos" resolverem por si só os desafios que se fizeram presentes na construção das ciências e tecnologias. Além disso, verifica-se o hibridismo entre aquilo que se desig

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2

Coneglian, Caio Saraiva, Marta Lígia Pomim Valentim, and José Eduardo Santarem Segundo. "Muli e interdisciplinaridade entre a Ciência da Informação e a Ciência da Computação no âmbito da Web Semântica." Informação & Sociedade: Estudos 31, no. 1 (2021): 1–18. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1809-4783.2021v31n1.52120.

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Abstract:

As transformações da sociedade impõem novas configurações no modo como as disciplinas se compõem e se relacionam. Nesse contexto, a multi, a inter e a transdisciplinaridade podem proporcionar respostas para a solução de problemas que não são solucionados no âmbito das ciências clássicas. Uma dessas relações reside entre a Ciência da Informação e a Ciência da Computação, cuja interação pode trazer contributos para ambas as áreas. A Web Semântica é um exemplo deste tipo de inter-relação, nascida na Ciência da Computação, mas que apresenta uma grande influência no campo da Ciência da Informação.

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3

Gonçalves, André Vinícius, Cezar Karpinski, and Gustavo Medeiros de Araújo. "Perfil Acadêmico Interdisciplinar dos Pesquisadores da Ciência da Informação do Brasil." Brazilian Journal of Information Science: research trends 15 (July 14, 2021): e02114. http://dx.doi.org/10.36311/1981-1640.2021.v15.e02114.

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Abstract:

A interdisciplinaridade se constitui como uma prática inclusiva de saberes visando à construção de novos conhecimentos científicos ou que atendam à demanda social de perfis profissionais variados e de competências múltiplas. Portanto, o objetivo é analisar o perfil acadêmico dos pesquisadores atuantes na área no tocante às possibilidades interdisciplinares que se apresentam à Ciência da Informação. Trata-se de uma pesquisa descritiva e de abordagem quantitativa a partir dos indicadores das áreas de atuação constantes na Plataforma Lattes. Foram avaliados 2.533 currículos de pesquisadores, cons

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4

De Lucca, Djuli Machado, William Barbosa Vianna, and Elizete Vieira Vitorino. "competência em informação de idosos." Brazilian Journal of Information Science 12, no. 4 (2018): 32–44. http://dx.doi.org/10.36311/1981-1640.2018.v12n4.05.p32.

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Abstract:

O estudo objetiva identificar fragmentos relevantes de literatura sobre o desenvolvimento da competência em informação de idosos nas bases Scielo e Scopus. A metodologia utilizada envolve a busca por palavras-chave e análise de aderência dos resultados ao tema proposto. Os resultados apontaram para treze pesquisas de âmbito internacional que envolvem as áreas de ciências sociais aplicadas, ciências da saúde e ciência da computação. Em âmbito correspondente à Ibero-América, recuperou-se cinco resultados considerados relevantes sobre literacia em saúde, que tem sido um movimento investigado no c

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5

Brandt, Mariana Baptista, and Silvana Aparecida Borsetti Gregório Vidotti. "Dados de pesquisa em informação legislativa." Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação 25 (May 8, 2020): 1–14. http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2020.e72208.

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Abstract:

Os dados descritos neste artigo foram coletados em documentos da Câmara dos Deputados, com pesquisa in loco e no website da instituição Foi feita análise desses documentos com o objetivo de identificar metadados de negócio para a informação legislativa, como etapa da metodologia de Arquitetura da informação para processos de trabalho desenvolvida na tese originária destes dados. Os dados da pesquisa podem ser reutilizados por pesquisadores e profissionais das áreas de jornalismo, ciência da computação, ciências sociais, ciência política, legística e legimática, para análise em seus domínios de

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6

Almeida, Maurício Barcellos. "Uma abordagem integrada sobre ontologias: Ciência da Informação, Ciência da Computação e Filosofia." Perspectivas em Ciência da Informação 19, no. 3 (2014): 242–58. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/1736.

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Abstract:

Ontologias têm sido propostas como uma alternativa para a criação de representações da realidade adequadas a computadores. Ao buscar pelo termo "ontologia" em um mecanismo de busca, abordagens bastante diferenciadas são encontradas. De fato, o termo "ontologia" tem sido empregado na Filosofia, Ciência da Computação e Ciência da Informação com diferentes particularidades. Para fazer bom uso do que as teorias ontológicas têm a oferecer é preciso entender o que tais teorias abordam e quais as suas origens. Esse artigo busca esclarecer o que significa estudar ontologias e quais as conexões o assun

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7

Cavalcante, Gustavo Vasconcellos, and Mamede Lima-Marques. "Contribuições da ciência da informação para a ciência das redes." Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação 1, no. 2 (2010): 139–49. http://dx.doi.org/10.26512/rici.v1.n2.2008.1214.

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Abstract:

Se pudéssemos escolher uma palavra para resumir a sociedade do século XXI, esta palavra deveria ser "conectada". Nós crescemos sem perceber a imensa interligação de redes necessária para nosso moderno estilo de vida. Somente quando existem problemas no fornecimento de algumas destas facilidades é que começamos a perceber a existência de redes para: eletricidade, água, gás, TV à cabo, telefone, comunicação de dados, etc. Estas redes também nos permitem contatar praticamente qualquer pessoa no planeta. Durante a última década, diversas pesquisas foram feitas por pesquisadores de diversas áreas:

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8

Arakaki, Felipe Augusto, and Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos. "Proveniência e contexto digital: contribuições da ciência da informação." Palabra Clave (La Plata) 10, no. 2 (2021): e124. http://dx.doi.org/10.24215/18539912e124.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é discutir o conceito da proveniência e evidenciar sua importância no ambiente digital, focado na perspectiva da Ciência da Informação. Como procedimentos metodológicos, caracterizou-se por ser uma pesquisa qualitativa e exploratória, a partir de uma revisão de literatura sobre o contexto da proveniência em diferentes domínios. O artigo apresenta uma discussão do termo proveniência em diversos contextos, como na Arquivologia, Museologia, Preservação digital e Computação e destaca sua importância no âmbito digital. Conforme discutida a relevância da proveniência em difer

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9

Da Silva, Dacles Vágner. "A Representação e a Recuperação da Informação:." Informação em Pauta 4, no. 1 (2019): 89–90. http://dx.doi.org/10.32810/2525-3468.ip.v4i1.2019.41303.89-90.

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Abstract:

A Recuperação e a Representação da Informação têm sido temas de estudo de diversas áreas. Entre ela podemos destacar a Ciência da Informação, a Ciência da Computação e a Arquivologia. Nesse sentido o presente estudo tem como objetivo geral compreender como se estabelecem e relacionam-se a Representação e a Recuperação da Informação no contexto arquivístico. Os objetivos específicos se expuseram em: a) Mapear aspectos em comum da Representação e Recuperação da Informação da Arquivologia com áreas correlatas, como a Ciência da Informação, bem como com a Ciência da Computação; b) Analisar as idei

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Silva, Zayr Claudio Gomes da, and Edivanio Duarte de Souza. "Indicadores da produção colaborativa na arquitetura da informação." RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação 15, no. 2 (2017): 368. http://dx.doi.org/10.20396/rdbci.v15i2.8647357.

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Abstract:

A arquitetura da informação é considerada como um domínio estratégico de produção colaborativa da Ciência da Informação. Descrevem-se as condições da produção colaborativa na arquitetura da informação, considerando-a como subárea de estudo da Ciência a Informação. Para tanto, abordam-se, especificamente, indicadores da produção científica que compreendem temáticas de estudo, tipologia e formação da autoria, programas de pós-graduação e áreas a que se encontra vinculada, entre outros. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva. Mapeia-se a produção científica do Encontro Nacional de Pes

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Falchi de Magalhães, Fábio Luís, Ruth Del Raso Garcia, Camila Coutinho Gonçalves de Souza, Ruth Dos Santos Sartoratto, Elisangela Cristina Costa Pastore Franco, and Marcos Antonio Gaspar. "Panorama Quantitativo dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu em Tecnologia da Informação no Brasil." Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, no. 21 (June 10, 2018): e06. http://dx.doi.org/10.24215/18509959.21.e06.

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Abstract:

Com apenas 40 anos de existência, a Tecnologia da Informação (TI) tem sido objeto de estudo de diferentes áreas de pesquisa, tais como Administração, Computação, Ciências Sociais, Ciência da Informação e Comunicação. O objetivo desta pesquisa é apresentar um panorama quantitativo dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu na área de Tecnologia da Informação no Brasil. Para a realização desta pesquisa documental de abordagem quantitativa utilizou-se a Plataforma Sucupira da CAPES para a coleta de dados, tendo como recorte a coleta de dados em efetuada em dezembro de 2016. Os principais result

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Santos Neto, João Arlindo Dos, Juliana Cardoso Dos Santos, Paulo Sérgio Teles, and Marta Lígia Pomim Valentim. "Interdisciplinaridade no contexto da Ciência da Informação: correntes e questionamentos." Em Questão 23, no. 1 (2017): 9. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245231.9-35.

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Abstract:

Para que a interdisciplinaridade ocorra de fato, é necessário reconhecer e comunicar as fragilidades do campo científico, pois é preciso que haja mutuamente o aprofundamento e a construção de conhecimento ‘novo’ ou incremental. Aborda a interdisciplinaridade no contexto da Ciência da Informação, seus conceitos e particularidades. A interdisciplinaridade pressupõe o aprofundamento, não se pode ficar na superficialidade. É importante que o conhecimento gerado na interdisciplinaridade seja reconhecido por todas as partes envolvidas, e que essa construção, de caráter inovador ou incorporador, seja

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Coneglian, Caio Saraiva, Paula Regina Ventura Amorim Gonçalez, and José Eduardo Santarém Segundo. "O Profissional da Informação na Era do Big Data." Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação 22, no. 50 (2017): 128. http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2017v22n50p128.

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Abstract:

Os profissionais da informação são desafiados a trabalhar com a rapidez imposta tanto pela geração de informação e de dados, quanto pela variedade de fontes em que elas se encontram, assim, sua atuação se apresenta como fundamental ao buscar a sinergia entre as necessidades de gestores e a expertise dos profissionais da computação. Nesse cenário o objetivo deste trabalho é identificar e discutir a intersecção entre as funções executadas pelos administradores (gestores), cientistas da computação e dos profissionais da informação em ambientes de Big Data Analytics. A metodologia utilizada é de c

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Braz, Márcia Ivo, and Cristiano Cosme Santos dos Anjos. "PERFIL PROFISSIONAL DOCENTE DOS CURSOS DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO NORDESTE." Convergências em Ciência da Informação 1, no. 2 (2018): 10–17. http://dx.doi.org/10.33467/conci.v1i2.10206.

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Abstract:

Objetiva caracterizar o perfil docente quanto à formação profissional dos professores vinculados aos Departamentos e Núcleos de Ciência da Informação do Nordeste, retratando a interdisciplinaridade da área. Na revisão de literatura foram debatidas a atuação docente no EnsinoSuperior, identidade e formação docente e a questão da interdisciplinaridade da Ciência da Informação. Quanto a orientação metodológica desta pesquisa, considera-se como um estudo qualitativo e exploratório, cujas etapas abrangeram o levantamento dos docentes, a caracterização do perfil profissional por meio da consulta aos

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Trindade, Thais Lima, and Thiago Giordano de Souza Siqueira. "A informação como fenômeno interdisciplinar." Palabra Clave (La Plata) 11, no. 1 (2021): e146. http://dx.doi.org/10.24215/18539912e146.

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Abstract:

O conceito de informação não é facilmente definido no âmbito da ciência da informação e mesmo para outros domínios da ciência. Vista como um conceito polissêmico com abordagens qualitativas e quantitativas ligadas à biblioteconomia, à informática, à computação, à psicologia, à comunicação, à arquivologia, à museologia, entre outras várias disciplinas, que variam. Esse trabalho convida a reflexão para gerar um debate sobre a informação como fenômeno interdisciplinar e abordado no campo da ciência da informação.

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Costa, Luciana Ferreira da, and Francisca Arruda Ramalho. "A usabilidade nos estudos de uso da informação: em cena usuários e sistemas interativos de informação." Perspectivas em Ciência da Informação 15, no. 1 (2010): 92–117. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-99362010000100006.

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Abstract:

Descreve os sistemas interativos de informação pela interface com os usuários da informação, sob a perspectiva da interação homem-computador. Apresenta as origens dos estudos de uso da informação a partir das referências da Ciência da Informação e da Ciência da Computação, expondo as contribuições prático-epistemológicas desses estudos, enfocando a usabilidade. Conclui com a ratificação da necessidade do diálogo interdisciplinar entre esses estudos diante do uso de produtos de tecnologia da informação na sociedade e cultura contemporâneas, apontando campos de interseção.

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Carvalho, José Oscar Fontanini de. "O papel da interação humano-computador na inclusão digital." Transinformação 15, spe (2003): 75–89. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-37862003000500004.

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Abstract:

O objetivo deste trabalho é divulgar a importância da interação humano-computador para a inclusão digital. Aborda o desenvolvimento da tecnologia digital, apresentando seus benefícios sociais e destacando preocupações com relação à exclusão digital. Discute a inclusão digital, ressaltando o papel da Interação Humano-Computador em seu benefício. Apresenta a interação humano-computador, por meio de definições, objetivos, história, evolução, justificativas, importância e tendências. Evidencia a importância da interação humano-computador na recuperação da informação e propõe maior aproximação entr

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Cafezeiro, Isabel, and Leonardo Cruz Da Costa. "Extensão universitária e formação sociotécnica: estratégias para a graduação em Sistemas de Informação." Revista Tecnologia e Sociedade 17, no. 46 (2021): 92. http://dx.doi.org/10.3895/rts.v17n46.11570.

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Abstract:

Este artigo objetiva analisar a importância da extensão universitária e da abordagem sociotécnica na configuração do campo de Sistemas de Informação. A metodologia adotada consistiu em alinhavar a história de formação da Ciência da Computação e seu sub-campo Sistemas de Informação com os estudos de currículos sob a luz de Teorias Críticas. Além disso, é apresentado um estudo de caso abordando a disciplina Computação e Sociedade. Como principal resultado este artigo justifica a importância da atividade de extensão na efetivação da abordagem sociotécnica. Por fim, com base na conjuntura do campo

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De Oliveira, Carina Teixeira, Karol Teixeira De Oliveira, Alice Feitosa Barbosa, Hélen Abdala Ferreira, and Maria de Lourdes Da Silva Neta. "PROJETO DIVAS: DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS PARA INCLUSÃO, DESMISTIFICAÇÃO E EMPODERAMENTO DA MULHER EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO." Conexões - Ciência e Tecnologia 13, no. 5 (2019): 44. http://dx.doi.org/10.21439/conexoes.v13i5.1803.

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Abstract:

A conquista da igualdade de gênero está diretamente atrelada ao empoderamento da mulher, que, por sua vez, caminha ao lado da educação formal e consequente profissionalização. Para tanto, deve-se investir na adesão feminina em todos os campos do saber, sendo maior o desafio da inclusão na área de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), desmistificando o tradicional pensamento que costuma associar a área de ciências exatas a uma suposta "vocação masculina". Neste contexto, este trabalho tem como objetivo principal apresentar o projeto "DesenvolvImento de ações socioeducatiVas para inclusã

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Moraes, Marcos, and Ana Esmeralda Carelli. "A interdisciplinaridade na Ciência da Informação pela perspectiva da análise de citações." Em Questão 22, no. 1 (2016): 137. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245221.137-160.

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Abstract:

A Ciência da Informação (CI) nasce num momento histórico onde o fazer ciência sofria modificações decisivas no que tange a integração de campos dos saberes científicos, em busca de soluções para problemas sociais até então inexistentes. Trata-se da interdisciplinaridade, um movimento integrador dos saberes. Assim, a CI nasce com uma forte inclinação interdisciplinar, sendo que esse aspecto da área é alvo de diversos estudos, em âmbito nacional e internacional. É nessa esteira que esta pesquisa se insere, ao realizar um estudo das relações interdisciplinares que a Ciência da Informação mantém c

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Furgeri, Sérgio. "O papel das linguagens de marcação para a Ciência da Informação." Transinformação 18, no. 3 (2006): 225–39. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-37862006000300006.

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Abstract:

Este artigo apresenta um panorama sobre algumas linguagens de marcação que possuem ligação direta com a Ciência da Informação. São apresentadas as características principais dessas linguagens, seus pontos fortes e suas limitações, tendo em vista sua relação com a Ciência da Informação. Numa abordagem comparativa, o artigo, além de determinar o papel de cada linguagem na disseminação, troca e recuperação de informações, sugere maneiras de criar, tanto estruturas de representação de informação por meio da XML, como vocabulários, por meio da linguagem RDF e Namespaces; a discussão apresenta-se se

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Quaresma da Silva, Fernanda, and Geovana Ferreira Melo. "Docência universitária: de bacharel a professor nos cursos de Ciência da Computação e Sistemas da Informação." Boletim Técnico do Senac 47, no. 1 (2021): 41–57. http://dx.doi.org/10.26849/bts.v47i1.856.

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Abstract:

Este texto é parte de uma pesquisa que analisou o aprendizado da docência de professores bacharéis dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Como ocorre o aprendizado da docência de professores bacharéis nos referidos cursos? Quais seus percursos formativos e quais as contribuições da formação para o desenvolvimento da identidadeprofissional desses docentes? Quais as principais dificuldades enfrentadas pelos professores dos cursos citados no exercício do magistério? A análise dos dados obtidos indica que os saberes docentes são mo

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Lemos, Daniela Lucas da Silva, and Renato Rocha Souza. "Organização de recursos bibliográficos e multimídia na web: contribuições interdisciplinares." Informação & Informação 23, no. 2 (2018): 98. http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2018v23n2p98.

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Abstract:

Introdução: O artigo elucida a fertilização cruzada de tecnologias, teorias e metodologias interdisciplinares endereçada ao processo de construção de modelos ontológicos de qualidade centrados no usuário e destinados à representação de recursos bibliográficos e multimídia na Web. Objetivo: Apresentar as interlocuções de disciplinas seminais à área da organização da informação e do conhecimento oriundas dos campos da Ciência da Informação e da Ciência da Computação mostrando, em especial, o avanço contínuo da catalogação descritiva para ambientes de informações digitais, propiciando, assim, mel

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Fernando Fonseca Pinheiro de Lima, Luiz, Ingrid Luana Almeida da Silva, and Danielle Rousy Dias da Silva. "Análise de Dados de Percursos Curriculares dos Alunos de Ciência da Computação da Universidade Federal da Paraíba." RENOTE 17, no. 3 (2019): 173–82. http://dx.doi.org/10.22456/1679-1916.99467.

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Abstract:

Diferentemente das pesquisas que analisam dados educacionais de cursos superiores, que visam, sobretudo, o estudo de evasão, este trabalho se propõe a analisar dados acerca de percursos curriculares realizados por alunos que concluíram o curso de Ciência da Computação em uma instituição superior pública. O estudo tem como objetivo identificar melhorias no projeto pedagógico do curso e para o seu desenvolvimento foram definidas questões a responder, a base de dados utilizada para respondê-las e as ferramentas que deram suporte a construção das análises dos dados. Assim foram desenvolvidas análi

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Marschner, Paulo Fernando, Lucas Veiga Ávila, and Analisa Tiburski Sommer. "GESTÃO DO CONHECIMENTO E GESTÃO DA INOVAÇÃO: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO NA WEB OF SCIENCE (1945-2015)." Estudos do CEPE, no. 44 (December 21, 2016): 113. http://dx.doi.org/10.17058/cepe.v0i44.8251.

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Abstract:

Este estudo tem como objetivo analisar as características das publicações sobre Knowledge management (Gestão do conhecimento) e Innovation management (Gestão da inovação) na base de dados Web of Science, no período de 1945 a 2015. O trabalho descritivo e quantitativo, de natureza bibliométrica, busca levantar as características da produção acadêmica. Como principal resultado das 372 publicações analisadas constatou-se que os anos com maior publicação foram os de 2008 e 2015, em especial nas seguintes áreas temáticas: Business economics (Economia Empresarial), Operations research management sci

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Araújo, Ronaldo Ferreira de, and André Luiz Appel. "O financiamento de projetos de pesquisa em ciência aberta: análise de dados da base Dimensions." Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação 26, Especial (2021): 1–19. http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2021.78828.

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Abstract:

Objetivo: o investimento em ciência é essencial para a promoção do desenvolvimento econômico e do progresso científico e social de um país. O artigo analisa o financiamento de pesquisa sobre a ciência aberta sob uma perspectiva cientométrica, partindo de dados coletados em base especializada. Método: utilizou-se como fonte para coleta de dados a base Dimensions.ai, mantida pela empresa Digital Science & Research Solutions. Realizou-se consulta em janeiro de 2020, por meio da interface de acesso restrito da base (Dimensions Plus), utilizando-se busca parametrizada com o termo “open science”

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Santos, Sérgio Ribeiro dos. "Sistema de informação em enfermagem: interação do conhecimento tácito-explícito." Revista Brasileira de Enfermagem 58, no. 1 (2005): 100–104. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71672005000100020.

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Abstract:

O presente artigo tem por objetivo traçar algumas considerações teóricas e conceituais sobre sistema de informação em enfermagem, buscando situar o conhecimento baseado nas evidências da prática clínica para construir um modelo de sistema integrado às estruturas conceituais, formadas pela combinação de três ciências: informação, computação e enfermagem. Esse conhecimento pode descrever e explicar sistematicamente os fenômenos necessários para desenvolver um compreensivo sistema de informação que contribua para a melhoria dos registros de enfermagem e consolide os mecanismos para prover medidas

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Castro, Fabiano Ferreira de, and Júlio César Silveira Tauil. "Cloud Services na perspectiva da Ciência da Informação: uma análise focada no uso de metadados." Informação & Informação 26, no. 1 (2021): 459. http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n1p459.

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Abstract:

Introdução: Cloud Services são discutidos na literatura científica como iniciativas para conter a obsolescência tecnológica e assim preservar as informações nos ambientes digitais. Objetivo: Objetiva-se apresentar as relações da Ciência da Informação com os Cloud Services tendo como eixo central o estudo dos metadados e dos padrões de metadados que garantem a preservação digital nesses espaços. Metodologia: Para tanto, a Revisão Sistemática da Literatura foi o método que possibilitou a construção de um referencial teórico e metodológico sobre o tema, apoiada pela análise de conteúdo, no mapeam

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Dias, Fernando Skackauskas. "Análise das relações interdisciplinares das pesquisas científicas em sistemas de informação." Perspectivas em Ciência da Informação 13, no. 1 (2008): 199–215. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-99362008000100013.

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Abstract:

Ao rever publicações científicas, foi construído um quadro descritivo sobre as relações interdisciplinares das pesquisas em Sistemas de Informação, delineando características, curso histórico e critérios metodológicos. Para tal, foi realizada uma análise de artigos publicados em periódicos internacionais no período entre 1985 e 2005, totalizando 105 artigos. Os resultados mostram a tendência para uma abordagem interdisciplinar entre a Ciência da Informação, a Ciência da Computação e a Ciência da Administração, configurando variáveis próprias e que interagem entre si.

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Marques, Murilo Sodré, and Wanisson Silva Santana. "O que é entropia? - reflexões para o ensino de ciências." Research, Society and Development 9, no. 7 (2020): e502974344. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4344.

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Abstract:

Diferente da pressão ou da temperatura, o conceito de entropia, embora compartilhe de abstração e importância semelhante ao conceito de energia, destoa desse último por não ser intuitivo, além da ambiguidade historicamente atrelada ao mesmo por conta dos desenvolvimentos relativos à segunda Lei da Termodinâmica. Neste trabalho, buscamos promover uma reflexão sobre as discrepâncias existentes em torno da conceituação de entropia em termos de desordem e seus impactos no processo de aprendizagem em todos os níveis de ensino, elencando outras possibilidades conceituais, dentre as quais a entropia

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Elias, Maria Ligia Ganacim Granado Rodrigues, and Hilka Pelizza Vier Machado. "O campo da gestão do conhecimento a partir de Bibliometrias." Informação & Informação 25, no. 1 (2020): 320. http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2020v25n1p320.

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Abstract:

Introdução: A Gestão do Conhecimento é um campo interdisciplinar, em decorrência disso, diversos estudos bibliométricos sobre o campo foram publicados, procurando identificar sua abrangência e contornos. Objetivo: Mapear estudos bibliométricos em Gestão do conhecimento, a fim de compreender as fronteiras do campo de estudo, bem como as interfaces com outras áreas. Metodologia: Qualitativa, constituindo-se em uma análise sistemática de estudos bibliométricos sobre gestão do conhecimento entre os anos de 2008 e 2018. Resultados: Os estudos bibliométricos demonstraram que o campo surgiu por volta

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Lucena Filho, Gentil José de, Margarita Maria Morales Villegas, and Sheila da Costa Oliveira. "Histórias de aprendizagem e gestão organizacional: uma abordagem ontológica e hermenêutica." Ciência da Informação 37, no. 2 (2008): 43–57. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-19652008000200004.

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Abstract:

Neste trabalho, partimos de uma história de aprendizagem (HA) já escrita no formato original (segundo desenho originalmente formulado no Centro de Aprendizagem Organizacional do MIT) a qual foi objeto de uma dissertação no Mestrado em Gestão de Conhecimento e Tecnologia da Informação da Universidade Católica de Brasília. Analisamo-la com o objetivo de evidenciar se a mesma tem impacto na aprendizagem organizacional e se constitui instrumento para a gestão organizacional. Para a análise, utilizamos duas abordagens - a Ontologia da Linguagem de Flores / Echeverría, em uma acepção filosófica do t

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Bohmerwald, Paula. "Uma proposta metodológica para avaliação de bibliotecas digitais: usabilidade e comportamento de busca por informação na Biblioteca Digital da PUC-Minas." Ciência da Informação 34, no. 1 (2005): 95–103. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-19652005000100011.

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Abstract:

Atualmente, com o desenvolvimento da Internet, novos sistemas e fontes de informação têm sido criados, colocando o usuário em um novo contexto de busca por informação. Diante disso, autores da ciência da informação e da ciência da computação têm se dedicado a estudos sobre a interação dos usuários com os sistemas neste novo ambiente. Este artigo apresenta uma pesquisa realizada no curso de Mestrado da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que propõe que os estudos das duas áreas sejam usados conjuntamente, complementando-se, com o intuito de se analisa

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Molinaro, Carlos Alberto, and Gabrielle Bezerra Sales. "IMPACTOS DA COMPUTAÇÃO PERVASIVA NA ESFERA DA PRIVACIDADE E DA ÉTICA IMPACTS OF PERVASIVE COMPUTING IN THE PRIVATE AND ETHICAL SPHERE." Revista de Estudos e Pesquisas Avançadas do Terceiro Setor 4, no. 2 (2018): 328. http://dx.doi.org/10.31501/repats.v4i2.8670.

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Abstract:

: A divulgação e o uso das tecnologias modernas de informação e comunicação (TIC) são pré-requisitos para o desenvolvimento político e socioeconômico no âmbito do concerto global das nações. Ao mesmo tempo, os processos de transformação acelerados e habilitados para TIC são abissais. As novas tecnologias têm um crescente efeito de ondulação na economia, administração pública, ciência e vida privada. Elas exercem enorme influência sobre a vida social e individual. Com apoio em ambientes inteligentes, a visão das TIC na computação pervasiva suscita preocupações críticas em questões socioeconômic

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Silva, Wanderson de Vasconcelos Rodrigues da, Mariana Araujo Adelino, Mayllon Veras da Silva, Fabrício Carvalho da Silva, and Renata Silva-Mann. "Análise da produção científica e tecnológica acerca da Ciência Forense Digital." Research, Society and Development 9, no. 11 (2020): e45391110224. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10224.

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Abstract:

A era da informação trouxe mais praticidade na forma de lidar com os dados, aumentando o uso de recursos tecnológicos. Esse novo contexto levou ao surgimento de novas atividades ilegais como os crimes digitais. Visando combater os cibercrimes, a Ciência Forense evoluiu, com adesão de conhecimentos da Computação e criação da então Ciência Forense Digital. Para ter êxito nessa missão, é indispensável que a Forense Digital esteja sempre em evolução e atualização das técnicas por meio de pesquisas e desenvolvimento de ferramentas tecnológicas. Com este trabalho se teve o objetivo de prospectar o a

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Monteiro, Ciro Athayde Barros, and Oswaldo Francisco de Almeida Junior. "Intelectual orgânico como mediador da informação: algumas considerações acerca de um diálogo possível." InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação 8, no. 2 (2017): 92. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v8i2p92-105.

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Abstract:

A definição do conceito de mediador da informação tem sido de maneira geral, na área de Ciência da Informação, associado ao profissional da informação. No entanto, a informação é mediada por um número amplo de pessoas e de ambientes informacionais que transcendem os ambientes como as bibliotecas, os arquivos e museus, tradicionalmente pensados pela CI. Sem contestar a importância dos ambientes trabalhados no campo, o objetivo aqui posto é tecer algumas considerações acerca do conceito de profissional da informação e refletir, por meio do conceito Gramsciniano de Intelectual Orgânico, acerca da

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Silva, Marcel Ferrante. "ESTUDO COMPARATIVO ENTRE INTERFACES HIPERTEXTUAIS DE SOFT-WARES PARA A REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO." PontodeAcesso 1, no. 2 (2007): 3. http://dx.doi.org/10.9771/1981-6766rpa.v1i2.1776.

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Abstract:

O artigo apresenta resultados finais da pesquisa de mestrado referente a análise de três interfaces hipertextuais para organização e representação da informação: (1) diagramas hierárquicos; (2) mapas conceituais e (3) mapas hiperbólicos. Aborda como os aspectos dessas interfaces influenciam na navega-ção e na recuperação da informação. Apresenta uma analise da capacidade de representação das relações de uma rede de conceitos, através dos seus recursos gráficos, baseado na Teoria do Conceito. O artigo le-vanta parâmetros para analise de interfaces hipertextuais. Podemos perceber que cada interf

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Santos, Beatriz Rosa Pinheiro dos, Ieda Pelógia Martins Damian, and Camila de Biaggi. "APLICAÇÃO DO OBJETO INFORMAÇÃO NAS PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: maneiras de popularizar a Ciência da Informação perante a sociedade." Convergências em Ciência da Informação 1, no. 2 (2018): 100–107. http://dx.doi.org/10.33467/conci.v1i2.10220.

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Abstract:

A ciência da informação é um campo científico que ganha maior destaque no ambiente acadêmico do que no mercado de trabalho, o que resulta na falta de popularidade do campo perante a sociedade. Muitas outras áreas são reconhecidas pelas pessoas tanto em âmbito acadêmico quanto profissional, todavia, quando falamos da ciência da informação, muitos não conhecem exatamente o que é e onde atua um cientista da informação, que é empiricamente reconhecido como um profissional que lida com computação e/ou tecnologia, restritamente. Esse desconhecimento também acontece com algumas profissões relacionada

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Cordeiro, Douglas Farias, and Kátia Kelvis Cassiano. "Um panorama do ensino superior em gestão da informação no Brasil." Perspectivas em Ciência da Informação 23, no. 4 (2018): 205–20. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/3617.

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Abstract:

Resumo A importância da Gestão da Informação enquanto área de pesquisa e de mercado vêm se tornando cada vez mais clara e necessária sob os mais variados aspectos. No âmbito de suas contribuições e avanços, é notável a interdisciplinaridade com áreas como a Administração, Ciência da Informação, Ciência da Computação, além de outras, permitindo a concepção de metodologias, estratégicas e processos voltados a fomentar a inovação e o melhor uso da informação. Entretanto, a própria característica interdisciplinar da Gestão da Informação acaba por gerar diferentes visões e interpretações no que se

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MUCHERONI, Marcos Luiz, and José Fernando MODESTO da Silva. "A INTEROPERABILIDADE DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SOB O ENFOQUE DA ANÁLISE SINTÁTICA E SEMÂNTICA DE DADOS NA WEB." PontodeAcesso 5, no. 1 (2011): 3. http://dx.doi.org/10.9771/1981-6766rpa.v5i1.3622.

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Abstract:

O conceito de interoperabilidade é amplo, sendo usado em diversas áreas do conhecimento e aplicações, desde Sistemas Operacionais em computação até empresas de telefonia celular, porém em Ciência da Informação é possível delimitar dois conceitos inequívocos usados de interoperabilidade tanto para a disseminação como para a busca de informação, a interoperabilidade sintática e a interoperabilidade semântica, com consequências para as linguagens como na descrição de conteúdos em ambientes não homogêneos, isto é, descritos por diferentes padrões de metadados e linguagens de marcação. O objetivo d

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Araujo, Eliane Pawlowski Oliveira, and Claudio Paixão Anastácio de Paula. "Por uma pedagogia criadora e imaginativa: retratos de uma prática docente transformadora." Informação em Pauta 4 (May 13, 2019): 62–82. http://dx.doi.org/10.32810/2525-3468.ip.v4iespecial.2019.41103.62-82.

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Abstract:

A Ciência da Informação, pela inserção de pesquisadores de várias áreas interessados no estudo da informação enquanto objeto científico, acaba tornando-se, à parte qualquer polêmica a respeito, um campo interdisciplinar. Sua práxis pode se fortalecer enormemente se as investigações realizadas na área repercutirem no ensino numa perspectiva afinada com a noção segundo a qual o professor deve, obrigatoriamente, ser um pesquisador. Essa ideia, esboçada por Paulo Freire, parte do pressuposto de não ser possível o real ensino sem pesquisa, e vice-versa. O presente artigo procura destacar essa indis

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Silva, Daniela Lucas da, Renato Rocha Souza, and Maurício Barcellos Almeida. "Ontologias e vocabulários controlados: comparação de metodologias para construção." Ciência da Informação 37, no. 3 (2008): 60–75. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-19652008000300005.

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Abstract:

O artigo se propõe a apresentar um estudo analítico sobre metodologias e métodos para construção de ontologias e vocabulários controlados através da análise da literatura sobre metodologias para construção de ontologias e de normas internacionais para construção de software e de vocabulários controlados. Por meio de pesquisa teórica e empírica, foi possível construir um panorama comparativo que pode servir de apoio na definição de padrões metodológicos para construção de ontologias através da integração de princípios teóricos e metodológicos da ciência da informação, da ciência da computação,

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Peixoto, Dario Dias. "Canal Visualigeo: Um experimento de mediação e divulgação científica." Terrae Didatica 13, no. 3 (2018): 311. http://dx.doi.org/10.20396/td.v13i3.8651226.

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Abstract:

Esta comunicação busca relatar uma experiência sobre transformação e propagação de informações científicas na mídia. O relato se inicia pela segmentação do modo de produção em momentos associados aos conceitos da ciência da informação e computação; passa pela análise dos produtos veiculados sob o ponto de vista da divulgação científica pela mídia; e termina com a apresentação de alguns dos resultados da interação do público com o canal em seu primeiro ano de funcionamento. O canal criado serviu de pano de fundo para uma discussão teórica sobre questões como a função social da informação cientí

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Watanabe, Eduardo, and Renato Tarciso Barbosa de Sousa. "Engenharia de Documentos e suas relações com a Arquivologia e a Ciência da Informação." Em Questão 26, no. 2 (2020): 387–412. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245262.387-412.

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Abstract:

A Engenharia de Documentos é uma disciplina da Ciência da Computação que investiga os documentos em meio eletrônico. O objetivo deste artigo consiste em comparar e articular os diferentes enfoques da Engenharia de Documentos, Arquivologia, Diplomática Digital e Ciência da Informação sobre documentos e informações. A metodologia utilizada é a pesquisa documental da literatura que inclui a Diplomática Digital, a Tipologia Documental e as funções arquivísticas de Criação e Descrição. Como resultado foi identificado a proximidade entre os conceitos sobre documentos utilizados pelas diferentes área

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Quadros, Mariella Maia, Rodrigo Hiroshi Murofushi, and Cláudio Alves Pereira. "REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA (RVA) NO ENSINO TÉCNICO NAS ÁREAS DE ELÉTRICA, MECÂNICA E CIVIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA." Revista Prática Docente 6, no. 3 (2021): e091. http://dx.doi.org/10.23926/rpd.2021.v6.n3.e091.id1271.

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Abstract:

Avanços recentes na computação e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) têm sido notados nas instituições de ensino e, neste cenário, encontram-se os dispositivos e softwares de Realidade Virtual e Aumentada (RVA). De cunho exploratório, este estudo buscou trabalhos publicados em periódicos e eventos científicos que trataram da utilização de RVA no cotidiano escolar, com foco em cursos das áreas de elétrica, mecânica e civil. O corpus da pesquisa foi composto por 35 trabalhos que trataram da aplicação de tecnologias de RVA em ambientes escolares, sobressaindo trabalhos desenvo

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Menezes, Suzy Kamylla de Oliveira, and Mario Diego Ferreira dos Santos. "Gênero na Educação em Computação no Brasil e o Ingresso de Meninas na Área – uma Revisão Sistemática da Literatura." Revista Brasileira de Informática na Educação 29 (May 16, 2021): 456–84. http://dx.doi.org/10.5753/rbie.2021.29.0.456.

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Abstract:

A inserção das mulheres na Computação apresenta desafios que envolvem questões de gênero. Em áreas como a tecnologia ainda é evidente que a atuação feminina é reduzida em comparação ao número de homens. A literatura aponta fatores que atraem e que diminuem o interesse das meninas em relação às disciplinas, cursos e profissões da Computação. Estudos e intervenções que busquem incentivar meninas e jovens para atuar nesta área podem contribuir para aumentar a inserção de mulheres na atuação profissional. O objetivo deste trabalho é analisar fatores relacionados à menor presença feminina em cursos

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Regly, Tainá, Maria Luiza de Almeida Campos, and Linair Campos. "Sistematização de técnicas de visualização da informação para a modelagem de domínios." Informação & Informação 26, no. 3 (2021): 327. http://dx.doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n3p327.

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Abstract:

Objetivo: Busca elencar e caracterizar técnicas de visualização de informação aplicáveis a sistemas e softwares relacionados com a modelagem de domínios do conhecimento que sejam voltados para representação e recuperação da informação.Metodologia: Utiliza abordagem qualitativa, com objetivo exploratório e procedimento bibliográfico de natureza aplicada para identificar técnicas de visualização da informação presentes na literatura da Ciência da Informação e Ciência da Computação e estabelecer categorias de análise para realizar a sistematização dessas técnicas. Resultados:Na categoria Estrutur

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Shintaku, Milton, Rosilene Paiva Marinho de Sousa, Lucas Rodrigues Costa, Rebeca Dos Santos de Moura, and Diego José Macedo. "Discussões sobre política de privacidade de dados em um sistema de informação governamental." Em Questão 27, no. 4 (2021): 39–60. http://dx.doi.org/10.19132/1808-5245274.39-60.

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Abstract:

A implementação de sistemas de informação exige esforços para condução e otimização, de forma cíclica, da operacionalização do tratamento e recuperação de dados e informações, no qual, muitas vezes envolve dados pessoais. O papel das políticas de privacidade em sistemas de informação evidencia a exigência legal de proteção de dados pessoais. Este trabalho analisa a política de privacidade do site do Sistema Nacional de Juventude (SINAJUVE), como modelo oriundo da adaptação de um sistema de informação governamental ao uso de identificação pessoal dos usuários por meio de mídias sociais. O model

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Teixeira, Livia Marangon Duffles, and Elisângela Cristina Aganette. "gestão documental associada à modelagem de processos de negócios." Brazilian Journal of Information Science 13, no. 1 (2019): 33–44. http://dx.doi.org/10.36311/1981-1640.2019.v13n1.05.p33.

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Abstract:

O cenário tecnológico e informacional da sociedade contemporânea tem demandado dos profissionais da informação conhecimentos diversificados a serem aplicados em diferentes perspectivas, principalmente em contextos que envolvam a melhoria dos processos corporativos. A modelagem dos processos tem sido necessária no alinhamento das rotinas de trabalho das organizações com intuito de torná-las mais eficazes e eficientes. Por meio da gestão dos processos, as empresas têm-se mantido atualizadas e ativas no mercado, beneficiando-se do monitoramento e melhoria contínua das atividades que compõem tais

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Sales, Luana Farias, Maria Luiza de Almeida Campos, and Hagar Espanha Gomes. "Ontologias de domínio: um estudo das relações conceituais." Perspectivas em Ciência da Informação 13, no. 2 (2008): 62–76. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-99362008000200006.

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Abstract:

No âmbito da elaboração de Ontologias, uma problemática que tem se colocado é a ausência de um padrão teórico-metodológico. Propõe-se então uma sistematização das relações apresentadas nas literaturas da Ciência da Informação, da Terminologia, da Ciência da Computação. A sistematização realizada busca unir as duplas de categorias (relações categoriais) com as relações potenciais entre elas (relações formais). A partir da seleção de um corpus da Gene Ontology, foi feita uma análise das definições a fim de identificar as relações já mencionadas na literatura ou descobrir a existência de novas re

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