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Dissertations / Theses on the topic 'Civilisation – Grande-Bretagne'

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1

Lemonnier, Bertrand. "Les transformations culturelles dans l'Angleterre des années soixante." Paris 4, 1994. http://www.theses.fr/1994PA04A001.

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Abstract:
Cette these sur les transformations culturelles dans l'angleterre des annees 60 est l'aboutissement d'un travail methodologique sur les sources du temps present, et particulierement sur les sources audio-visuelles (cinema, photographie, television, radio, disque). Une longue introduction aborde quelques problematiques essentielles a la comprehension du sujet, d'une part les evolutions de la culture de masse dans le contexte socio-economique et technologique des annees soixante et d'autre part l'emergence en angleterre d'une "culture pop" destinee aux jeunes. La premiere partie envisage la peri
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2

Franchitti, Abby. ""No Votes, Thank you" : l'opposition au suffrage des femmes en Grande-Bretagne." Tours, 2006. http://www.theses.fr/2006TOUR2015.

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Abstract:
Les périodes victorienne et édouardienne sont connues pour les violentes protestations contre l'exclusion des femmes de la vie politique. Moins connue est l'opposition de celles et de ceux qui se dressèrent, pas uniquement contre les méthodes de ces militantes, mais contre les principes mêmes qu'elles défendaient. Ils jugèrent que l'appartenance à la famille britannique ne requérait ni le vote parlementaire ni un quelconque engagement politique. Au contraire, ils croyaient que la femme était investie d'une mission toute particulière : la défense et la préservation des valeurs traditionnelles c
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3

Golven, Amélie. "La contribution de William Godwin au débat sur l'éducation des pauvres en Angleterre (1783-1831)." Thesis, Paris 3, 2014. http://www.theses.fr/2014PA030137.

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Abstract:
En Angleterre, à la fin du XVIIIe siècle, le débat sur l’éducation des pauvres s’intensifie. La pauvreté, grandissante, est vue comme une menace pour la sécurité publique. L’éducation apparaît alors comme un moyen de la réguler et de résoudre les problèmes moraux qu’elle engendre. William Godwin, écrivain, philosophe et éducateur, prend part à ce débat qui articule éducation, pauvreté et politique. Ce travail se fixe pour objectif de réaliser une lecture de la philosophie politique et éducative de William Godwin à partir des positions qu’il a tenues sur la question de la pauvreté. Bien qu’il n
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4

Pavot, Bénédicte. "A "pretty general taste for pictures" : the social construction of artistic value in eighteenth-century London (1685-1805)." Paris 7, 2011. http://www.theses.fr/2011PA070139.

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Abstract:
Cette thèse propose d'examiner la perception de la peinture au cours du long dix-huitième siècle en Grande-Bretagne et d'étudier comment les différents discours aboutirent à la construction d'une valeur culturelle. La légitimité du goût pour la peinture fut une question qui obsédait tant les collectionneurs que les prédicateurs s'insurgeant contre le luxe, alors que des Britanniques issus de la classe aisée s'enthousiasmaient pour cet art dont le pays n'avait pas la tradition d'excellence. Reposant sur des fondements ni tout entièrement moraux, ni tout entièrement esthétiques, la valeur de la
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5

Rosaye, Jean-Paul. "Autour de l'idéalisme britannique: recherches et réflexions méthodologiques sur l'histoire des idées en Grande-Bretagne (milieu XIXe s. - début XXe s)." Habilitation à diriger des recherches, Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00576113.

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Abstract:
Ce travail est un condensé d'une dizaine d'années de recherches dont le dénominateur commun a été l'histoire des idées en Grande Bretagne au moment où la modernité s'éprouve dans le modèle de la société industrielle et où des tentatives se sont ébauchées pour sortir du relativisme et du matérialisme ambiants. Son objectif principal, outre la synthèse de mes travaux, a été de formaliser certaines recherches et de poursuivre une interrogation originale sur le sens de l'idéalisme britannique. J'ai distingué trois grandes parties dans ce document qui recouvrent peu ou prou une exposition chronolog
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6

Barnard-Cogno, Camille. "Jane Ellen Harrison : le religieux grec au miroir de l'iconographie et de l'anthropologie." Montpellier 3, 2005. http://www.theses.fr/2005MON30022.

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Abstract:
L'étude des classics en Angleterre au XIXème siècle montre comment l'antiquité a influé sur la société victorienne. Le contexte intellectuel autour des classics est élargi à l'Allemagne dont l'Altertumswissenschaft a une influence importante. Les travaux de Jane Harrison sont replacés dans ce contexte. Sa méthodologie et l'évolution de ses théories sont étudiées suivant deux axes majeurs, l'iconographie et l'anthropologie, au sein de son étude du religieux grec envisagé dans ses aspects les plus primitifs. Quatre thèmes iconographique sont analysés, mettant en évidence la méthode de Jane Harri
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7

Martin, Alexia. "L'Antinucléarisme en République d'Irlande (1968-2003) : une question irlandaise ou anglo-irlandaise ?" Toulon, 2007. http://www.theses.fr/2007TOUL3001.

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Abstract:
Les mouvements antinucléaires ont été abondamment analysés par les sociologues et décrits dans les médias. En revanche, les protestations des pays non-nucléaires géographiquement proches de sites nucléaires ont été peu analysées. Etudier les réactions suscitées en Irlande par la proximité du complexe nucléaire britannique de Sellafield, de l'autre côté de la mer d'Irlande, nous permet d'illustrer les diverses formes de mobilisation antinucléaires avec, en toile de fond, les tensions persistantes entre le Royaume-Uni et la République d'Irlande. Les divers risques liés aux activités de Sellafiel
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8

Sosinski, Sandrine. "Les Polonais en Grande-Bretagne (1939 à 2009) : étude d’une identité, de l’exil à l’intégration." Thesis, Paris 4, 2010. http://www.theses.fr/2010PA040086.

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Abstract:
L’histoire moderne de la Pologne est marquée au sceau des migrations et de l’exil. Depuis les années 1830, il n’est pas une décennie au cours de laquelle des Polonais n’aient pas trouvé un refuge patriotique ou économique, en Grande-Bretagne, de façon transitoire ou définitive. Néanmoins, avant 1939, un nombre réduit de citoyens polonais réside en Grande-Bretagne. En mai 1940, la chute de la France, terre d’accueil provisoire, précipite l’arrivée de soldats polonais et du Gouvernement en exil de Pologne. La Conférence de Yalta en février 1945 ramènera les civils polonais sur les chemins de la
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Quinn-Lautrefin, Róisín. "Through the "I" of a needle : needlework and female subjectivity in Victorian literature and culture, 1830-1880." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCC278.

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Abstract:
Cette thèse traite de la question des travaux d'aiguille dans la littérature et la culture victorienne. Ils apparaissent de manière récurrente dans les romans britanniques du dix-neuvième siècle et cristallisent bon nombre de sentiments contradictoires qui sont au coeur de la formation du sujet féminin. En dépit de leur omniprésence dans la culture victorienne, les travaux d'aiguille, associés à l'assujettissement des femmes, ont longtemps été déconsidérés par la critique. Cette thèse se propose de porter un nouveau regard sur l'artisanat féminin. A travers l'étude de sources très variées - ro
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Lehni, Caroline. "Lire l'Egypte en images : la représentation de l'Egypte au Royaume-Uni à travers l'illustration des récits de voyage (1798-1914." Paris 7, 2007. http://www.theses.fr/2007PA070042.

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Abstract:
Au XIXe siècle, les rapports politiques et touristiques entre le Royaume-Uni et le Proche-Orient se développent. Au même moment les productions littéraires et culturelles consacrées à cette région se multiplient. À partir de l'analyse de l'illustration des récits de voyage en Egypte publiés entre 1798 et 1914, il s'agit de reconstituer une part de l'imaginaire géographique développé par les Britanniques du xixe siècle sur ce pays. En premier lieu, nous nous efforçons de restituer le contexte culturel et matériel dans lequel s'inscrit l'illustration du récit de voyage afin de comprendre comment
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Cros, Joëlle. "L'influence médiévale sur l'art et la pensée à l'époque victorienne : 1836-1877." Bordeaux 3, 1987. http://www.theses.fr/1987BOR30051.

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Abstract:
Le renouveau medieval qui s'est manifeste en angleterre au xixeme siecle semble avoir eu des developpements analogues dans l'art et dans la pensee. Une analyse des travaux de pugin et de la societe ecclesiologiste en architecture, de la peinture preraphaelite et des ecrits de carlyle, disraeli et ruskin a permis de demontrer que ce mouvement avait ete, au depart, une revolte spirituelle contre le developpement du materialisme et de l'atheisme. Il se transforma par la suite en une revolte esthetique contre les mefaits de la civilisation industrielle. Ceci ressort de l'etude des peintres, poetes
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Nakashima, Peruani San Roman Roxana. "Corsarios ingleses en la América española. 1567-1618 : expansión ultramarina, conflictos religiosos y circulación de la información." Paris, EHESS, 2014. http://www.theses.fr/2014EHES0032.

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Abstract:
A partir de nouvelles approches nous étudierons les corsaires anglais qui ont voyagé en Amérique, et nous chercherons à mieux comprendre la relation d'hostilité qui s'est installée entre les couronnes espagnole et anglaise pendant les dernières décennies du XVI siècle. Dans ce contexte, plusieurs expéditions anglaises sont arrivées sur les côtes américaines avec pour objectif de promouvoir le commerce, mais aussi de s'emparer des richesses du Nouveau Monde dont les Espagnols profitaient sans vouloir les partager. Les nobles, les marchants et les aventuriers anglais qui en participaient furent
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13

Blanc, Philippe. "La Grande-Bretagne, le Nord et la Baltique du milieu du XIXe siècle jusqu'à la Première Guerre mondiale : des relations et un regard en évolution." Thesis, Strasbourg, 2016. http://www.theses.fr/2016STRAG037.

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Abstract:
Au milieu du XIXe siècle, la zone baltique est considérée par les Britanniques comme une périphérie lointaine et sous-développée, malgré l’existence de relations privilégiées liées à l’aura romantique de la Scandinavie, à l’importance économique de la région en tant que fournisseur de matières premières essentielles, et à sa position géographique, proche du rival russe du Grand Jeu. Au vu de ce lien particulier, du potentiel socioéconomique des pays nordiques, et de la nécessité de multiplier les débouchés commerciaux, les différents acteurs britanniques espèrent, après l’avènement du libérali
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Prévost, Stéphanie. "La Question d'Orient dans la culture politique britannique : réception et influences (1875-1898)." Thesis, Tours, 2010. http://www.theses.fr/2010TOUR2017.

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Abstract:
Cette thèse étudie la réception de la Question d'Orient au Royaume-Uni entre la crise orientale de1875-6 et celle de 1894-8, ainsi que son incidence sur la culture politique britannique. Preuves à l'appui, nous remettrons en cause les deux positions historiographiques prépondérantes selon lesquelles la Question d'Orient était, à l'époque pour le Royaume-Uni, une simple question diplomatique et que son incidence sur la culture politique britannique se limitait à l'affrontement entre Gladstone et Disraeli entre 1876 et 1880. Nous argumenterons, au contraire, que les influences de la Question d'O
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Sippel, Alexandra. "Le travail dans l’utopie britannique du long dix-huitième siècle." Thesis, Paris 4, 2009. http://www.theses.fr/2009PA040261.

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Abstract:
Cette étude veut montrer comment le travail est décrit et vécu dans les utopies littéraires et programmatiques du dix-huitième siècle, de John Bellers (1695) à Robert Owen (vers 1830). Dans la société britannique de l’époque, le travail évolue, de nécessaire condition de l’homme vers un moyen de progresser dans la hiérarchie sociale. Les utopies, micro-sociétés idéales, sont toujours isolées, de sorte que le travail agricole et artisanal est la principale occupation de leurs habitants. De pénible qu’il est en Europe, il devient léger en utopies car il est équitablement partagé entre des indivi
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Knufer, Aurélie. "Intervention et libération d'Edmund Burke à John Stuart Mill." Thesis, Paris 1, 2013. http://www.theses.fr/2013PA010674.

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Abstract:
Ce travail examine le problème de l'intervention d'un État ou d'un peuple dans les affaires d'un autre tel qu'il fut formulé dans le libéralisme naissant et à partir de la conjoncture ouverte par la Révolution française de 1789. Après un détour par les auteurs du droit des gens, il examine les écrits de Burke et de Godwin afin de donner à voir la nature polémique et les origines révolutionnaires du concept d'intervention. Puis, prenant comme fil directeur l'œuvre de John Stuart Mill, qui s'est penché de manière récurrente sur ce problème, en lui apportant des réponses diverses et contradictoir
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Pilote, Pauline. ""Wizards of the West" : filiations, reprises, mutations de la romance historique de Sir Walter Scott à ses contemporains américains, 1814-1840 (James Fenimore Cooper, Washington Irving et Catharine Maria Sedgwick)." Thesis, Lyon, 2017. http://www.theses.fr/2017LYSEN074.

Full text
Abstract:
Cette étude se place dans le champ des études transatlantiques afin d’analyser les modalités selon lesquelles les romances historiques ont constitué une réponse aux exigences lancinantes de doter les États-Unis d’une littérature nationale dans la première moitié du XIXe siècle. Créé en Grande-Bretagne par Walter Scott, ce genre est repris et adapté par ses contemporains américains, en particulier James Fenimore Cooper, Washington Irving et Catharine Maria Sedgwick. Dans un premier temps, nous avons étudié la réception de Walter Scott et de ses Waverley Novels et leur impact sur le marché du li
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Valentin, Michèle. "Pratiques et conceptions des professeurs d’anglais : le cas de l'enseignement de la culture en cours d’anglais langue étrangère au cycle terminal en lycée." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCA160.

Full text
Abstract:
Comment les professeurs d’anglais enseignent-ils la culture ? Quels types de culture et quelles compétences culturelles ciblent-ils ? Quels sont les objectifs, les buts éducatifs, les méthodes et les stratégies mobilisées pour servir cet enseignement ? Cette thèse compréhensive de type écologique s’intéresse prioritairement aux observables liés aux enseignants ainsi qu’aux interprétations de la situation par les professeurs et par leurs élèves (Altet, 2003). Dans ce cadre, des éléments de contexteont été définis, un certain nombre de concepts et de théories ont été précisées pour permettre d’a
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Paquet, Fabien. "Des crosses et des couronnes : pοuvοirs abbatiaux et pοuvοirs rοyaux dans le diοcèse de Rοuen (fin du ΧΙΙe - milieu du ΧVe siècle)". Thesis, Normandie, 2018. http://www.theses.fr/2018NORMC029.

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Abstract:
Cette thèse analyse l’évolution du pouvoir des abbés de onze abbayes bénédictines masculines du diocèse de Rouen entre la fin du XIIe siècle et le milieu du XVe siècle, mettant l’accent sur les plus grandes d’entre elles (Le Bec, Fécamp, Saint-Ouen, Saint-Wandrille…) mais prenant aussi en charge des maisons plus modestes et méconnues. Au cœur du raisonnement figurent la relation des abbés avec les pouvoirs royaux français et anglais. Après l’intégration de la Normandie au domaine royal capétien en 1204, les abbés devinrent royaux : en étudiant en particulier les actes de la pratique, cette thè
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