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Dissertations / Theses on the topic 'Classification – Books'

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1

Reinaudo, Alice. "Hierarchical text classification of fiction books : With Thema subject categories." Thesis, Linköpings universitet, Interaktiva och kognitiva system, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-154469.

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Abstract:
Categorizing books and literature of any genre and subject area is a vital task for publishers which seek to distribute their books to the appropriate audiences. It is common that different countries use different subject categorization schemes, which makes international book trading more difficult due to the need to categorize books from scratch once they reach another country. A solution to this problem has been proposed in the form of an international standard called Thema, which encompasses thousands of hierarchical subject categories. However, because this scheme is quite recent, many books published before its creation are yet to be assigned subject categories. It also is often the case that even recent books are not categorized. In this work, methods for automatic categorization of books are investigated, based on multinomial Naive Bayes and Facebook's classifier fastText. The results show some amount of promise for both classifiers, but overall, due to data imbalance and a very long training time that made it difficult to use more data, it is not possible to determine with certainty which classifier actually is best.
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2

Nasser, Sara. "Fuzzy methods for meta-genome sequence classification and assembly." abstract and full text PDF (free order & download UNR users only), 2008. http://0-gateway.proquest.com.innopac.library.unr.edu/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqdiss&rft_dat=xri:pqdiss:3307706.

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3

Maida, Denise Martello. "The classification of muscle dysmorphia." View full text, 2003.

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4

Burger, Dominique, and Lilian Genaro Motti. "Adapting diagrams for DAISY books." Deutsche Zentralbibliothek für Blinde Leipzig (DZB), 2010. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A1174.

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Abstract:
Looking for the best way to publish accessible graphics, this presentation gives some information about how to deal with non-textual contents when adapting documents for DAISY books. It is based on a study conducted by Braillenet for enriching the Helene’s digital library with technical contents. By analysing publishing guidelines, transcribers’ work in specialized centres and main relief printing formats, this work presents thoughts on how to analyse a graphical content, how to produce vectorial images, the main steps for preparing digital image files that could be downloaded and printed, how to index these files into the DAISY book, and finally make them accessible.
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5

Ambardekar, Amol A. "Efficient vehicle tracking and classification for an automated traffic surveillance system." abstract and full text PDF (free order & download UNR users only), 2007. http://0-gateway.proquest.com.innopac.library.unr.edu/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqdiss&rft_dat=xri:pqdiss:1451111.

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6

Lamla, Michael H. "Musical Books of Patterns in Seventeenth-Century Italy." Bärenreiter Verlag, 2000. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A36701.

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7

Pönisch, Jens. "E-Books selbst gebaut." Universitätsbibliothek Chemnitz, 2010. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-61971.

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8

Eberius, Wolfram, and Alexander Haffner. "Multimodal Enhancements and Distribution of DAISY-Books." Deutsche Zentralbibliothek für Blinde Leipzig (DZB), 2010. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A1140.

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Abstract:
An increasing demand for providing accessible content to widely differentiated target groups calls for a universal eBook standard combined with a flexible user interface. For this purpose, we enhanced the current DAISY standard to serve the blind and visually handicapped as well as deaf, hearing impaired, dyslexic and elderly users. In addition to supporting sign language videos and alternatives in simplified language, we introduced videos with media enrichments as a primary source. Additionally a personalizable web player, based on the Adobe Flex Framework, allows real-time streaming and local playback of original and newly developed multimedia DAISY books. Furthermore, the player supports multimodal input such as gesture and speech recognition to facilitate use by physically handicapped people.
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9

Schmidt, Gerald. "Producing DAISY talking books without manual intervention." Deutsche Zentralbibliothek für Blinde Leipzig (DZB), 2010. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A155.

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Abstract:
Is it possible to produce DAISY talking books of acceptable quality without manually adjusting the reading order, inserting page numbers, fine-tuning lexicons, and so on? This question is especially urgent with regard to our open educational resources published on the OpenLearn website. This presentation recounts our experiences of a fully automated production process for DAISY talking books using only open source tools.
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10

Machmutow, Maja. "Die Buchkrise im anglophonen Afrika seit Mitte der 1980er Jahre: ein Drei-Länder-Vergleich." Universität Leipzig, 2003. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A33564.

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Abstract:
This volume discusses the 'book crisis' in anglophone Africa, paying particular attention to Kenya, Nigeria and Zimbabwe. It reviews the history of publishing, economic and cultural aspects of the crisis, its impact on authors and the nature of the readership..<br>Dieser Band behandelt die 'Buch-Krise' im englischsprachigen Afrika mit besonderem Bezug auf Kenia, Nigeria und Simbabwe. Er betrachtet die Geschichte der Verlagswesens, der Wirtschaft und der kulturellen Aspekte der Krise, ihre Auswirkung auf Autoren und die Besonderheiten der Leser.
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11

Chesner, Michelle, Marjorie Lehman, Adam Shear, and Joshua Teplitsky. "Footprints: Tracking Individual Copies of Printed Books Using Digital Methods." HATiKVA e.V. – Die Hoffnung Bildungs- und Begegnungsstätte für Jüdische Geschichte und Kultur Sachsen, 2018. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A34574.

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12

Janneck, Monique, Svenja Gussmann, and Ines Jandt. "Akzeptanz und Nutzung von E-Books." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2013. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-125698.

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Abstract:
Im Vergleich zu Smartphones, Tablets und anderen tragbaren elektronischen Geräten sind E-Book-Reader noch keine Alltagserscheinung. Dies mag erstaunen, schließlich bieten E-Books gerade im Hinblick auf die Mobilität unzweifelhaft Vorteile: Kleine und leichte Geräte bieten Speicherplatz für eine gesamte Bibliothek. Dennoch beträgt der Marktanteil von E-Books in Deutschland bislang weniger als ein Prozent, während in den USA die Verbreitung von E-Books in den letzten Jahren stark zugenommen hat. Auch das deutschsprachige Titel-Angebot ist wesentlich kleiner als in den USA. Viele Leser begegnen digitalen Büchern bislang eher mit Skepsis [1]. (...)
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Matthes, Jörg, Maik Berger, and Andreas Heine. "Einsatz des Mathcad E-Books „MATHTOOL“ zur Lösung antriebstechnischer Aufgabenstellungen." Universitätsbibliothek Chemnitz, 2010. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-201000639.

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Abstract:
Dem Konstrukteur und Entwickler stehen heute umfangreiche Hilfsmittel zur Lösung von antriebstechnischen Aufgabenstellungen zur Verfügung. Neben zahlreichen MKS-Systemen die zur Auslegung von Antriebslösungen zur Verfügung stehen, eignen sich in den frühen Entwurfsphasen der Mechanismensynthese und –analyse kommerzielle Computeralgebrasysteme wie Mathcad. Um dieses allgemeine Berechnungsprogramm an die eigenen Bedürfnisse anzupassen, kann auf ein so genanntes Elektronisches Handbuch (E-Book) zurückgegriffen werden. Die Erzeugung und Funktionsweise eines solchen E-Books werden in den ersten Kapiteln schrittweise präsentiert. Der Beitrag zeigt im Weiteren, welche Auslegungs- und Berechnungsschritte mit Hilfe einer für Mathcad implementierten und modular aufgebauten Toolbox „MATHTOOL“ sehr effizient bearbeitet werden können. Unter dem Blickwinkel, dass heutige Mechanismen neben einem optimalen kinematischen Aufbau auch ein oder mehrere Aktuatoren besitzen können, sind in dieser Toolbox unterschiedlichste Bausteine für die Synthese, kinematische und kinetostatische Analyse bis hin zur Gestaltung von Antriebsfunktionen zusammengefasst. Die praktische Nutzung des E-Books wird durch eine erweiterbare Beispielsammlung unterstützt. Aufbauend auf den bekannten „Drag & Drop“-Systemfunktionalitäten können die Datenblätter dieser Bibliothek direkt als Vorlage für eigene Projekte dienen und in ein neues Arbeitsblatt mit veränderlichen Eingabeparametern und Modulen übernommen werden. Die Anwendung des E-Books in Lehre und Forschung wird anhand unterschiedlicher Beispiele gezeigt.
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Lengauer, Ulrike. "E-Books in Spezialbibliotheken." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2011. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-70166.

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Abstract:
Bereits vor zehn Jahren gab es den ersten großen E-Book-Boom. Während damals noch digitale Buchinhalte für spezielle Lesegeräte im Mittelpunkt der Diskussion standen, dominieren inzwischen webbasierte Angebote den stetig wachsenden Markt. Für Bibliotheken eröffnen sich durch diese E-Books der nächsten Generation völlig neue Möglichkeiten in der Informationsversorgung ihrer Benutzer. Sowohl der globale Wissensaustausch, als auch der Zugriff auf Fachinformationen können mit ihrer Hilfe beschleunigt werden. Dies spielt insbesondere für Spezialbibliotheken, wie die der Max-Planck-Gesellschaft, eine große Rolle. Denn gerade von ihnen wird erwartet, dass sie die Mitarbeiter ihrer Institute stets mit den aktuellsten Fachinformationen versorgen. Aufgrund der Vielzahl an Lizenzierungs- und Angebotsformen auf dem E-Book-Markt ist hier ein Anbietervergleich unerlässlich. Dieser erfolgt im Rahmen dieser Diplomarbeit für die Bibliotheken der Max-Planck- Gesellschaft. Hierfür werden zunächst die aktuelle E-Book-Marktsituation und die Strukturen der Max-Planck-Gesellschaft beschrieben. Anschließend untersucht die Verfasserin die bisherigen Entwicklungen in der zentralen und lokalen E-Book-Erwerbung der Max-Planck-Gesellschaft. Zu diesem Zweck werden u.a. eine Befragung unter den Institutsbibliothekaren und mehrere Experteninterviews durchgeführt. Auf diese Weise können geeignete E-Book-Anbieter für die Max-Planck-Gesellschaft ermittelt und Kriterien gefunden werden, um diese schließlich miteinander vergleichen zu können. Im Ergebnis des Vergleichs gibt die Verfasserin Empfehlungen für die weitere E-Book-Erwerbung in der Max-Planck-Gesellschaft ab.
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Bauer, Charlotte, and Ute Stephan. "Books around the clock. Sachsens erste 24-Stunden-Bibliothek." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2009. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-25572.

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Abstract:
Unter diesem Motto wurde am 23. Oktober 2009 die Campus-Bibliothek der Universität Leipzig als 24-Stunden-Bibliothek am Augustusplatz feierlich eröffnet. Nach vierjähriger Bauzeit und noch längerer Planung hatte die Bibliothek am 28. September ihren Betrieb aufgenommen. Sie bietet auf 5.000 m2 Platz für 500.000 Bände, vorerst sind wir mit knapp 300.000 Bänden eingezogen. Die Campus-Bibliothek ist Teil des neu rekonstruierten Hörsaalgebäudes und bildet einen wichtigen Meilenstein bei der Errichtung des neuen Universitätscampus im Herzen von Leipzig.
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Wittrock, Janina. "Analyse von Kundenaktivitäten und der Bereitstellungsqualität von Büchern aus Kundensicht: mit einer Untersuchung von Kundenkommentaren zu Mietangeboten für E-Books." HTWK Open-Access-Hochschulverlag, 2016. https://htwk-leipzig.qucosa.de/id/qucosa%3A70581.

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Abstract:
Bücherlesen und -kaufen gehören bei vielen Deutschen nach wie vor zum Leben dazu. Durch den wiederholten Kontakt mit Büchern in verschiedenen Kontexten werden Handlungsweisen gelernt, Erwartungen gebildet und Bücher in andere Tätigkeiten im Alltag integriert. Anbieter, die Bücher bereitstellen, können sich diese Buchbeziehung zunutze machen, indem sie das Design und die Weiterentwicklung ihrer Angebote auf Erwartungen und Aktivitäten von Buchlesern abstimmen. Das vorliegende Werk stellt als eine Umsetzungshilfe das Konzept der Bereitstellungsqualität von Büchern vor und empfiehlt die Analyse des Kundenverhaltens aus Sicht der Tätigkeitstheorie und der Customer-Dominant Logic. Zur empirischen Prüfung dient die Auswertung von Kundenkommentaren zweier Vermietungsangebote von E-Books.
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Pérez, Arnaez Rafael. "The ONCE Bibliographic Services’s Digital Library." Deutsche Zentralbibliothek für Blinde Leipzig (DZB), 2010. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A1145.

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Abstract:
The ONCE provides its membership with a cost-free online library service, through which they can obtain books in both print and DAISY format. The present paper contains a brief description of the structure and growing popularity of this service.
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Pérez, Arnaez Rafael. "DAISY book production at the National Organization of the Blind (ONCE)." Deutsche Zentralbibliothek für Blinde Leipzig (DZB), 2010. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A1144.

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Abstract:
DAISY book production at the ONCE, with the digitization and subsequent reformatting of our stacks to the DAISY standard, has pursued two key objectives: to digitize our collection as quickly and efficiently as possible and to lower the production costs of digital talking books in DAISY format. This discussion describes the highlights of that process.
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Bergel, Erik. "Musik i förvandling : Bibliotekens övergång av klassifikationssystem från SAB till DDK och dess inverkan på musikområdet." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-297633.

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Abstract:
In November 2008, the National Library of Sweden decided to change their standard classification system from the Swedish Library Classification System (SAB) to the american Dewey Decimal Classification (DDC). One of the main reasons to this transition was the assumption of gaining the possibility to exchange and import catalogue posts by using an outspread international classification system. Throughout the years, it has been disputed whether DDC’s treatment of music has been the most suitable. The system has been criticized for being biased in favor of Western music and not being updated with the growth of new music. The purpose of this study is to examine the opinions among librarians connected to the music area on how this classification transition went, and how it has affected their work. The primary questions concerned with this study are if the interviewees perceive that there is a problem by using DDC for music and if so, how? Additionally, does this change also affect the library users, or is it only the librarians? The method I am using to examine these questions is qualitative interviews based on Steinar Kvale and Svend Brinkmann’s thoughts in their book Den kvalitativa forskningsintervjun. The theories that will be used for this thesis are theories concerning functional requirements of classification systems. The results show that the interviewees’ opinions are that DDC’s notation tends to be long, which affects the usability of the system. The interviewees’ perception is that DDC is also lacking in its treatment regarding musical recordings and the popular music area. One of the main reasons for this shortage is because there is basically no other library outside of Sweden that is classifying such material with DDC, which means that the information exchange with countries abroad has so far been rather exiguous.
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Zedelmaier, Helmut. "Bibliotheca universalis und bibliotheca selecta : das Problem der Ordnung des gelehrten Wissens in der frühen Neuzeit /." Köln ; Weimar ; Wien : Böhlau, 1992. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37485660d.

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Ketabdar, Zohreh. "A program for reducing teacher''s resistance to changes in curriculum in centralized education systems. An experience on changes of mathematics text books in Iran based on distinction results." Proceedings of the tenth International Conference Models in Developing Mathematics Education. - Dresden : Hochschule für Technik und Wirtschaft, 2009. - S. 307 - 311, 2012. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A1756.

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Abstract:
Curricula in concentrated educational systems are prepared from an upper-stream reference and hand over teachers’ disposal. Curricula in Iran are compiled in the so-called math curriculum development office and then put at the disposal of teachers. The researches in this regard show that such plans provide some resistance against executing it which are named teacher - proof programs, even it changed to some extent for accept ion, its execution is suspeciable. This research first explains how math books of middle grade were changed as a result of investigations on TIMSS result in year 1995. These investigation show Iranian Books are weakness in problem solving methods as Polya had said. And so curricula developers in Iran tried to integrate Polya\\\''s method in math books and changed curricula based these frame work. Then, it shows how teachers treated these changes. The finding of analyzing the data has been collected in this research through observations and interviews. It is intended that teachers resist against these changes. Finally according to this research, we suggest a model which we refer if it is used through concentrated educational system, we could expect teachers tolerance against the changes would be decreased and so compiled curricula further matched to executed curricula.
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Schneider, Ulrich Johannes. "Bücher kommen entgegen." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2009. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-24343.

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Abstract:
In Buchausstellungen begegnen wir Texten, die auf Tonscherben, Papyrus, Pergament oder Papier geschrieben oder gedruckt sind. Die oft nicht sehr großen und nur ausnahmsweise farbigen Objekte werden uns in unterschiedlichen Zusammenhängen vorgeführt, je nach Ausstellungsthema. Kann man über Buchausstellungen und ihre Räume etwas sagen, auch unabhängig vom Thema einer Ausstellung? Die folgenden Überlegungen versuchen das, sowohl abstrakt wie konkret.
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Madmulla, J. S. "Hali ya vitabu vya watoto katika Tanzania." Universitätsbibliothek Leipzig, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-98136.

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Abstract:
Makala haya yamekusudia kujadili hali ya vitabu vya watoto katika Tanzania. Lengo letu ni kutathmini, kwa namna fulani, hali ya ujenzi wa elimu ya msingi katika nchi yetu, matatizo yanayokwamisha kustawi kwa elimu ya msingi na namna ya kuyapatia suluhu. Katika juhudi za kutafuta suluhu, tutaeleza namna Mradi wa Vitabu vya watoto unavyotoa mchango wake mkubwa. Hata hivyo, itafaa tuanze kwa kupitia historia fupi ya vitabu vya watoto katika Tanzania.
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Egli, Christian. "DAISY Producer: An integrated production management system for accessible media." Deutsche Zentralbibliothek für Blinde Leipzig (DZB), 2010. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A1172.

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Abstract:
Large scale production of accessible media above and beyond DAISY Talking Books requires management of the workflow from the initial scan to the output of the media production. DAISY Producer was created to help manage this process. It tracks the transformation of hard copy or electronic content to DTBook XML at any stage of the workflow and interfaces to existing order processing systems. Making use of DAISY Pipeline and Liblouis, DAISY Producer fully automates the generation of on-demand, user-specific DAISY Talking Books, Large Print and Braille. This paper introduces DAISY Producer and shows how creators of accessible media can benefit from this open source tool.
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Bürger, Thomas. "Buchmuseen im Google-Zeitalter." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2009. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-ds-1243947682017-09996.

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Abstract:
Der 125. Geburtstag des Leipziger Buch- und Schriftmuseums der Deutschen Nationalbibliothek ist ein willkommener Anlass, in drei Folgen über drei Buchmuseen in Sachsen zu berichten. Den Anfang macht ein Ausblick auf den Erweiterungsbau der Deutschen Nationalbibliothek, in dem bis 2010 ein nationales Medienmuseum entsteht. In zwei weiteren Folgen werden die Buchmuseen bzw. Ausstellungsräume der Universitätsbibliothek Leipzig (UBL) und der Sächsischen Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) vorgestellt.
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Feger, Claudia. "Das Ende der Bücherregale." Universitätsbibliothek Chemnitz, 2006. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:swb:ch1-200600080.

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Eriksson, Lina. "Dagens "skräp", framtidens skatter : En undersökning om hur Kungliga biblioteket samlar in, ordnar och tillgängliggör sin samling av vardagstryck." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-352819.

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Abstract:
The aim of this two years master’s thesis in Archive, Library and Museum studies is to investigate how the National Library of Sweden collects, arranges and provides access to its collection of printed ephemera. As a comparison, the thesis also looks at how Lund University Library is working with the same tasks. The main sources of information in this thesis comes from participant observations and interviews conducted with informants within the two libraries mentioned above. Document studies of the library’s internal documents and the Swedish Legal Deposit Law has also been used to get additional information. The findings in this thesis has been analyzed with a model based on a practice theory and a knowledge organization theory. The starting point in the investigation was to look at how these two libraries receives printed ephemera through legal deposits, if there are any problems connected to the legal deposits and if that possibly has an influence on the printed ephemera collections. The next part of the investigation focuses on how these collections has been organized with various classification systems over the years. In addition to this the survey wanted to find out if- and in what way these different systems have had an effect on the availability of this material and what tools the libraries uses to make it easier to find specific material within the collections and make it available for users. The results of the investigation show that National Library of Sweden and Lund University Library resave a wide range of material throw legal deposits but not nearly as much as they should get. One big problem is that many producers print their material outside of Sweden and are not aware that they are obligated to give copies of this to the Swedish Legal Deposit Library’s. The survey also reached the conclusion that the way the material is arranged and stored has a big impact on how accessible it is. However, by using cataloguing and digitalization the libraries can make this material more visible, and thus also more accessible.
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Hinderer, Sebastian, Dominique Burger, and Bruno Marmol. "Protecting DAISY content." Deutsche Zentralbibliothek für Blinde Leipzig (DZB), 2010. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A1213.

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Abstract:
DAISY has published a Specification for DAISY Protected Digital Talking Book. This paper discusses why such a specification is useful, not only for rightsholders but also for readers with print disabilities. An implementation of PDTB2 is proposed, called dtbprotect. It makes possible to simply produce an encrypted book from a book in DAISY format. It is currently experimented on the Helene Digital Library for the blind. It will be made available open source as to facilitate its implementation by other digital libraries.
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Schneider, Ulrich Johannes. "Der Ort der Bücher in der Bibliothek und im Katalog am Beispiel von Herzog Augusts Wolfenbütteler Büchersammlung." de Gruyter, 2005. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A12760.

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Abstract:
Jedes Buch begehrt viele Plätze und kann doch nur einen haben, jedenfalls im Regal. Das ist das zentrale Problem der Bibliothek: Ordnung heißt für sie Verortung. Bücher werden im Regal abgestellt, und wo immer sie stehen, verletzt und beschränkt das die Ordnungen, die sie entwerfen, in die sie sich selbst entworfen haben, in denen sie entworfen werden. Die Frage WAS? wird in der Bibliothek gekoppelt an die Frage WO?, und diese Koppelung war und ist sowohl ein Problem der Erkenntnis wie eines der Praxis des Umgangs mit Büchern, der sich durch die Bibliothek und mit der Bibliothek realisiert.
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Mierke, Gesine, and Karen Werner. "Wolframs von Eschenbach Parzival – Der mittelalterliche Held in Schulbüchern des 20. Jahrhunderts." Universitätsbibliothek Chemnitz, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa-208179.

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Abstract:
Handreichung für Lehrer zur Durchführung einer Unterrichtseinheit mit Stundenverlaufsplanung und Materialien. Gegenstand der Unterrichtseinheit ist es, mit den Schülern den Weg zum mittelalterlichen Text über die Rezeption des Textes in Schulbüchern aus der Zeit des Nationalsozialismus und aus der DDR zu vollziehen.
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Schneider, Ulrich Johannes. "Leipziger Judentümer in Stadt und Universität." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2010. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-33122.

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Abstract:
Der im Dezember 2009 fertiggestellte Ausstellungsraum der Bibliotheca Albertina erlebt seine erste große Ausstellung, die sich mit den Judentümern in Stadt und Universität befasst. Darunter befinden sich 70 Bücher und sechs Videofilme zur Betrachtung. Zur Ausstellung gibt es einen 80-seitigen farbigen Katalog.
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Neuburg, Carmen, Lars Schlenker, and Thomas Köhler. "Wie digital ist die Berufsschule?: Eine Analyse anhand von Online-Berichtsheften." TUDpress, 2019. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A36584.

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Abstract:
Das BMBF-Forschungsprojekt DiBBLok1 untersucht Gelingensbedingungen des Einsatzes von digitalen Medien in Lernorten der beruflichen Bildung. Der Lernort Berufsschule wird dabei in Hinblick auf seinen Anteil an der Lernortkooperation untersucht. In diesem Beitrag wird am Beispiel des Online-Berichtshefts BLok (Online-Berichtsheft zur Stärkung der Lernortkooperation) der Frage nachgegangen, welche Berufsschulen dieses Tool deutschlandweit bereits einsetzen, in welchem Umfang dies geschieht und welche Faktoren dabei einflussgebend sind. Entsprechende quantitative Daten wurden im Rahmen des Projekts DiBBLok nach rund zehn Jahren Praxiseinsatz von BLok erstmalig erhoben. Sie geben Aufschluss über den aktuellen Stand der Strukturdaten in Bezug auf den Standort der Berufsschule, den Umfang an angemeldeten Berufsschulehrenden und Auszubildenden sowie der Verbreitung über die Jahre hinweg. Eine quantitative Analyse der Nutzungsweisen wird im Projekt noch folgen.[... aus der Zusammenfassung]
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Sarris, Nikolas. "Classification of finishing tools in Greek bookbinding : establishing links from the Library of St Catherine's Monastery, Sinai, Egypt." Thesis, University of the Arts London, 2010. http://ualresearchonline.arts.ac.uk/6143/.

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Abstract:
The thesis examines the decoration of Greek bookbinding, through the study of the leather-covered bindings from the monastery of Saint Catherine in Sinai, Egypt. The manuscript collection is remarkable for the variety of binding styles that represent mainly Greek but also other bookbinding traditions, including Georgian. Syrian and Eastern European. The examination of the decorative motifs tooled on the leather covered bindings aims to identify the style and characteristics of bookbinding at the monastery. Moreover, links between and evidence for specific bindings and the manuscripts they contain are established by grouping them and relating them to specific binders and bookbinding workshops. The workshops of the monastery are examined in parallel with groups of bindings that were imported into the monastery. The extent to which the trade in books and the circulation of binding techniques between the monastery and the west was a reflection of the relations of the monastery with its dependencies is also explored. Rubbings of the approximately 5500 tool impressions on the 1195 decorated bindings have provided the core research material. They have been identified, classified and organized into a descriptive electronic database. Imaging techniques have been developed to compare the scanned impressions, which permitted the identification of impressions of the same finishing tools. Based on the identity of their decorative tools and on the process of comparison of their structural features, a number of the bindings have been ascribed to a total of 70 specific workshops, whose dates and origins are explored. 16 of these workshops - nine from the monastery of St Catherine and seven from elsewhere, which produced bindings imported to the monastery, are discussed analytically. In addition to that, 40 original bookbinding finishing tools were discovered at the monastery during this research, which have provided invaluable material for our understanding of the tooling methods and particularities of decorated book covers at the monastery. The largest corpus of finishing tools used on Greek bindings to date has been compiled to provide a reference tool which will aid future research on Greek bookbinding. Supervisors: Nicholas Pickwoad and Mirjam Foot.
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Nitzschke, Katrin. "Bibliothek und Wissenschaft - Bedeutende Bibliothekare aus 450 Jahren." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2006. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:swb:14-1159455773509-07413.

Full text
Abstract:
Die derzeitige Exposition widmet sich dem Spannungsfeld von wissenschaftlicher Leistung und bibliothekarischer Arbeit. 12 Persönlichkeiten werden vorgestellt, die in den Vorgängereinrichtungen der Sächsischen Landesbibliothek (SLB) – sie geht in ihren Anfängen auf das Jahr 1556 zurück – und der Universitätsbibliothek (UB) der TU Dresden tätig waren.
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Teichmann, Fabian M., and Marie-Christin Falker. "Book Review." Universität Leipzig, 2019. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A36369.

Full text
Abstract:
The book critically assesses cooperation in the German healthcare sector. In particular, it analyzes the role of bribery and discusses various forms of legal and illegal cooperation with and between healthcare institutions. In this context, it also provides a detailed overview of competition law implications. The book concludes by illustrating the practical role of bribery in the German healthcare sector and provides concrete suggestions for criminal defense lawyers.
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Vock, Rubina. "Open Access – Publikationsfreiheit oder Enteignung?" Universitätsbibliothek Chemnitz, 2009. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-200901790.

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Abstract:
Seit dem Artikel des Geisteswissenschaftlers Roland Reuß „Open Access: Eine heimliche technokratische Machtergreifung“ und dem Heidelberger Appell im März 2009 entstand eine heftige Debatte um Open Access und die Publikationsfreiheit. Der folgende Vortrag gibt eine kurze Einführung in Google Books und das Google Book Settlement, den Reaktionen der VG Wort und dem Aktionsbündnis für „Urheberrecht in Bildung und Wissenschaft“ sowie dem Open-Access-Prinzip. Anhand von Befürworterstimmen des Heidelberger Appells aus der Presse werden die dortigen Kernaussagen „Open Access sei kostenlos“, „Open Access sei von schlechter Qualität“ und „Open Access würde die Autor/innen ihrer Urheberrechte berauben“ diskutiert und die Undifferenziertheit dieser Aussagen aufgezeigt.
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Nitzschke, Katrin. "Bibliotheken als Kunstsammlungen." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2009. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-25828.

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Abstract:
Bibliotheken besinnen sich wieder darauf, daß sie auch Kunstsammlungen sind.“ Als Erhart Kästner 1936 diese Aussage formulierte, bestand das von ihm begründete Buchmuseum der Sächsischen Landesbibliothek im Japanischen Palais gerade ein Jahr. Deutlich länger aber lassen sich die Anfänge der Ausstellungspraxis in Dresden zurückverfolgen.
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Giraudo, John P. "Book review: The reputation risk handbook." Universitätsbibliothek Leipzig, 2015. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-176497.

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Abstract:
John P. Giraudo is a Henry Crown Fellow of the Aspen Institute. He has been the chief compliance officer of several global companies, including The AES Corporation and Tessera Technologies, Inc. He is a Compliance Thought Leader for the University of Miami Law School’s program LawWithoutWalls.
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Spitzer, Anne, and Jens Bove. "Bücher und ihre Leser." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2006. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:swb:14-1160131305470-27984.

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Abstract:
Aus Anlass des 95. Deutschen Bib- liothekartages, der vom 21. bis 24. März 2006 in Dresden stattgefunden hat, ist in der Sächsischen Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden vom 15. Februar bis 11. April eine begleitende Foto-Ausstellung in der Galerie am Lesesaal gezeigt worden .... Wie attraktiv das Buch seinerseits als Fotomotiv sein kann, belegt eine Kollektion aktueller Detailaufnahmen aus den Magazinen der SLUB, die als brilliante digitale Farbaufnahmen ergänzend im Bildarchiv der Fotothek zu sehen sind.
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McCormack, Paul. "(Book Review) The Small Firm Roadmap." Universität Leipzig, 2021. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A74490.

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Beck, Rose Marie. "Drei Swahili Frauen:: Lebensgeschichten aus Mombasa, Kenya. Book Review." Swahili Forum; 1 (1994), S. 209-213, 1994. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A10565.

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Abstract:
Book Review: Mirza, Sarah & Margaret Strobel (ed.) 1989. Three Swahili Women. Life Histories from Mombasa. Bloomington & Indianapolis: Indiana University Press. and Mirza, Sarah & Margaret Strobel (ed.) 1989. Wanawake watatu wa Kiswahili hadithi za maisha kutoka Mombasa, Kenya. Bloomington & Indianapolis: Indiana University Press.
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Geider, Thomas. "Manuscripts in Swahili and other African languages.: Book Review." Swahili Forum; 1 (1994), S. 205-208, 1994. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A10563.

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Foerstendorf, Harald, Katharina Müller, and Robin Steudtner. "2nd International Workshop on Advanced Techniques for Actinide Spectroscopy (ATAS 2014) Abstract Book." Helmholtz-Zentrum Dresden - Rossendorf, 2014. https://hzdr.qucosa.de/id/qucosa%3A22226.

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Abstract:
In 2012, The Institute of Resource Ecology at the Helmholtz-Zentrum Dresden Rossendorf organized the first international workshop of Advanced Techniques in Actinide Spectroscopy (ATAS). A very positive feedback and the wish for a continuation of the workshop were communicated from several participants to the scientific committee during the workshop and beyond. Today, the ATAS workshop has been obviously established as an international forum for the exchange of progress and new experiences on advanced spectroscopic techniques for international actinide and lanthanide research. In comparison to already established workshops and conferences on the field of radioecology, one main focus of ATAS is to generate synergistic effects and to improve the scientific discussion between spectroscopic experimentalists and theoreticians. The exchange of ideas in particular between experimental and theoretical applications in spectroscopy and the presentation of new analytical techniques are of special interest for many research institutions working on the improvement of transport models of toxic elements in the environment and the food chain as well as on reprocessing technologies of nuclear and non-nuclear waste. Spectroscopic studies in combination with theoretical modelling comprise the exploration of molecular mechanisms of complexation processes in aqueous or organic phases and of sorption reactions of the contaminants on mineral surfaces to obtain better process understanding on a molecular level. As a consequence, predictions of contaminant’s migration behaviour will become more reliable and precise. This can improve the monitoring and removal of hazardous elements from the environment and hence, will assist strategies for remediation technologies and risk assessment. Particular emphasis is placed on the results of the first inter-laboratory Round-Robin test on actinide spectroscopy (RRT). The main goal of RRT is the comprehensive molecular analysis of the actinide complex system U(VI)/acetate in aqueous solution independently investigated by different spectroscopic and quantum chemical methods applied by leading laboratories in geochemical research. Conformities as well as sources of discrepancies between the results of the different methods are to be evaluated, illuminating the potentials and limitations of cou-pling different spectroscopic and theoretical ap-proaches as tools for the comprehensive study of actinide molecule complexes. The test is understood to stimulate scientific discussions, but not as a competitive exercise between the labs of the community. Hopefully, the second ATAS workshop will continue to bundle and strengthen respective research activities and ideally act as a nucleus for an international network, closely collaborating with international partners. I am confident that the workshop will deliver many exciting ideas, promote scientific discussions, stimulate new developments and collaborations and in such a way be prosperous. This workshop would not take place without the kind support of the HZDR administration which is gratefully acknowledged. Finally, the or-ganizers cordially thank all public and private sponsors for generous funding which makes this meeting come true for scientists working on the heavy metal research field.
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Leeb, Christina-Maria. "(Book Review) New Suits - Appetite for Disruption in the Legal World." Universität Leipzig, 2020. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A70820.

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Abstract:
Michele DeStefano, founder and Content Curator of CEJ, is a Professor of Law at Miami Law and the director and founder of LawWithoutWalls. Guenther Dobrauz-Saldapenna is a Partner with PwC in Zurich, Leader of PwC Legal Switzerland, a member of PwC’s Global Legal Leadership Team directing the firm’s global legal practice and the firm’s Global LegalTech Leader. DeStefano and Dobrauz are editors of the book “New Suits. Appetite for Disruption in the Legal World” published in June 2019. It combines the expertise of 47 (!) authors, many of whom are already proven experts in the worldwide legal tech scene.
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Hodeck, Alexander, Jacqueline Tuchel, Luisa Hente, Osama Abdelkarim, Mayada Belal, and Beih Sarah El. "2nd International Conference of Sustainable Sports Tourism: Book of Abstracts." Technische Universität Chemnitz, 2021. https://monarch.qucosa.de/id/qucosa%3A74907.

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Thielen, Michael. "Book-On-Demand - Entwicklung eines Konzepts zur Integration der Buchweiterverarbeitung in einen digitalen Workflow." Doctoral thesis, [S.l. : s.n.], 2003. http://archiv.tu-chemnitz.de/pub/2004/0079.

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Betz, Marianne. "»But oh for a Good Opera Book!« George Whitefield Chadwicks (1854–1931) Oper The Padrone." Bärenreiter Verlag, 2012. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A71897.

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Topan, Farouk. "Nyaigotti-Chacha, Chacha.: Sauti ya utetezi ushairi wa Abdilatif Abdalla. Book review." Swahili Forum; 1 (1994), S. 197-198, 1994. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A10566.

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Abstract:
It is heartening to note that the number of contemporary Swahili scholars whose work is receiving attention in books and university theses is steadily on the increase. This volume adds Abdilatif Abdalla to the list containing, so far as I know, the names of Muhammed Said Abdulla, Ebrahim Hussein and Euphrase Kezilahabi It is a volume on the poetry of Abdalla which Nyaigotti-Chacha writes with wrumth, understanding and a desire to place in perspective the poet`s works, in particular, Utenzi wa maisha ya Adamu na Hawaa (1971) and Sauti ya dhiki (1973) For this reason, perhaps, it tends to be less critical and more informative Nyaigotti--Chacha divides his work into four chapters. The first chapter introduces the reader to the author`s reasons for undertaking to Wiite it, originally his M A thesis at the University of Nairobi (1980) A bdefbut useful biography of Abdilatif Abdalla (ppJ-9), and a theoretical orientation to the author`s analysis of the works (pp 9--11) - socialistic in the Marxian mould - furnishes the reader with the background required fm a better understanding of what follows in the next two chapters which examine Utenzi and Sauti .. respectively The final chapter investigates the skills of Abdalla as a poet
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Geider, Thomas. "Lubumbashi and Mayotte:: Two recent editions of Swahili-written chronicles. Book Reviews." Swahili Forum; 1 (1994), S. 199-204, 1994. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A10568.

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Abstract:
Book Review of: Johannes Fabian (ed.), History from below. The vocabulary of Elisabethville. By Andre Yav. Text, Translations and interpretive essay (Creole Language Library, Vol.7). Edited, translated and commented by Johannes Fabian with assistance from Kalundi Mango. With linguistic notes by W. Schicho. Amsterdam- Philadelphia: John Benjamins, 1990. 236 pp. Review of Noel-Jacques Gueunier (ed.), La chroniques Swahilie du Cad/Umari de Mayotte. Edition critique. (Recherches et Documents, 2).(Madagascar\''): Etablissement d\''Enseignement Superieur des Lettres (CEDRATOM),1989.
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Eberenz, Katharina. "argon daisy edition – DAISY in the commercial book-trade in Germany." Deutsche Zentralbibliothek für Blinde Leipzig (DZB), 2010. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A1131.

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Abstract:
In October 2008 Argon published the first DAISY audio books: 20 bestsellers from the publisher of audio books were “DAISYfied”. At present 10–15 DAISY titles are released per month, which are obtainable at the booksellers. The DAISY books can be classified as type two books; they combine textual headings and audio content. The accompanying booklet is recorded as well and is added as audio content. To distinguish DAISY audio books from audio books on audio CD, the former are packaged in a keep case with a label in Braille. According to Argon’s programme profile the titles of the DAISY edition cover all kinds of genres from literature, entertainment, crime fiction and children‘s books to non-fiction.
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