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Dissertations / Theses on the topic 'Cognition émotionnelle'

Author: Grafiati
Published: 11 January 2025

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1

Belin, Laurine. "Impact des stimuli visuels sur la réactivité émotionnelle." Thesis, Rennes 1, 2016. http://www.theses.fr/2016REN1B058.

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Abstract:
Au cours de cette thèse, nous nous sommes demandé si certains stimuli visuels pouvaient avoir une valence émotionnelle universelle chez les vertébrés. Une première série d’expériences a été réalisée en laboratoire sur diverses espèces d’oiseaux. Au terme de ces expériences, un stimulus visuel en particulier a pu être identifié : lors de sa diffusion ce stimulus a induit 1) des retraits/envols rapides (i.e. environ 2 secondes après le début de la diffusion) chez une majorité d’individus ; 2) un changement de trajectoire d’un groupe d’oiseaux en vol, et 3) a gardé une valence émotionnelle négati
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Destrez, Alexandra. "Accumulation d'émotions et modifications de la sensibilité émotionnelle et des fonctions cognitives chez les ovins." Phd thesis, Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00798018.

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Abstract:
La question du bien-être de l'animal ne se pose que si on lui reconnaît le statut d'être sensible, capable de ressentir des émotions. Les émotions dépendent de processus cognitifs qu'entreprend l'animal pour évaluer son environnement. Pour comprendre le passage des émotions à un état de bien-être, nous avons étudié si ces processus cognitifs peuvent être biaisés par les émotions, lesquelles en retour seraient modulées durablement. Un modèle de stress chronique a été développé sur ovins : des agnelles sont exposées de manière répétée à des évènements aversifs, imprévisibles et incontrôlables. L
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Dumas, Louise-Émilie. "Les cognitions sensorielle, émotionnelle et sociale dans les troubles de perception et le trouble de stress post traumatique." Electronic Thesis or Diss., Université Côte d'Azur, 2024. http://www.theses.fr/2024COAZ6021.

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Abstract:
Introduction : Les cognitions sensorielle, émotionnelle et sociale représentent le traitement des informations nécessaires à l'adaptation du sujet dans son environnement. Un psycho traumatisme est un évènement menaçant l'intégrité physique et psychique d'un individu et agit comme une « effraction » soudaine et intense de son système cognitif exposé au danger. Cette « effraction » entraine des atteintes cognitives provoquées par des altérations du système de neuromodulation des structures cérébrales impactées. Ces séquelles cognitives provoquent les symptômes qui constituent le trouble de stres
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4

Sada-Souleiman, Rima. "Étude Exploratoire de la Dysrégulation Émotionnelle chez les Patientes Souffrant de Troubles des Conduites Alimentaires (TCA)." Thesis, Montpellier 3, 2010. http://www.theses.fr/2010MON30016.

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Abstract:
Les troubles des conduites alimentaires (TCA) représentent aujourd'hui un problème majeur de santé publique dans la plupart des pays occidentaux. Les chercheurs ont mis en évidence la nécessité de mieux comprendre l?influence de la régulation émotionnelle sur les troubles des comportements alimentaires. Nous avons tenté d'étudier un large registre de processus émotionnels et leurs liens avec différentes dimensions psychopathologiques et neuropsychologiques. Ceci afin de mieux définir les différentes composantes qui sous-tendent les TCA, mieux comprendre la nature de leurs profils spécifiques,
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Jauniaux, Josiane. "L'interrelation entre l'empathie et la régulation émotionnelle : corrélats neuronaux et autonomiques." Doctoral thesis, Université Laval, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/66984.

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Abstract:
L’empathie et la régulation émotionnelle sont des processus vitaux au fonctionnement socioémotionnel sain. Le terme « empathie » réfère à la capacité de partager et comprendre les émotions d’autrui. La régulation émotionnelle se définit quant à elle par la capacité de moduler ses propres états émotionnels. En neurosciences, bien qu’il ait été proposé d’un point de vue théorique que l’empathie et la régulation émotionnelle soient intimement liées, ces deux entités sont actuellement étudiés en vase clos. Par ailleurs, la littérature scientifique regorge d’études en neuro-imagerie fonctionnelle e
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Toussaint, Isabelle. "Anxiété et conscience de soi : régulation émotionnelle de l'activité cognitive : exemples dans le domaine de la catégorisation." Paris 5, 2000. http://www.theses.fr/2000PA05H052.

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Abstract:
La régulation de la conduite servant sa cohérence requiert l'interdépendance des processus cognitifs et conatifs. Deux conceptions de l'influence de l'expérience émotionnelle et du trait conatif sur la cognition se confrontent: soit, la conation prive le sujet de ressources attentionnelles suffisantes du fait qu'elle détourne l'attention sur soi (conscience de soi). Soit, en raison même de l'élévation de la conscience de soi, la conation régule l'activité en orientant la prise d'informations et le degré d'effort. Trois expérimentations sont menées dans lesquelles les émotions positive, négativ
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7

Duvallet, Delphine. "Émotion, cognition, action : étude des manifestations émotionnelles dans le décours de la résolution d'un problème." Rouen, 2007. http://www.theses.fr/2007ROUEL587.

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Abstract:
Les manifestations spontanées de l'émotion sont étudiées durant la résolution d'un problème. Les variations de conductance cutané et les expressions faciales sont mises en correspondance avec les événements d'échec et de réussite de la résolution. La modulation de ces manifestations est ensuite examinée en fonction de la dimension sociale de la situation et de la nature stressante de la tâche. Nos résultats mettent en évidence des variations physiologiques et expressives spécifiques aux impasses et aux atteintes de sous-buts. Ils mettent en évidence le lien entre les difficultés rencontrées da
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Clavel, Céline. "Construction de sens dans les activités de lecture en contexte scolaire : le rôle de l'expérience émotionnelle et des interactions entre pairs." Paris 10, 2007. http://www.theses.fr/2007PA100134.

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Abstract:
Cette recherche porte sur les relations entre expérience émotionnelle, information émotionnelle et traitement de l'information. En effet, l'expérience émotionnelle propre du sujet oriente son traitement de l'information (Schwartz & Clore 1983). Or les émotions émergent suite à un processus d'évaluation de la situation et de son rapport actuel à celle-ci. Toutefois suite à ses expériences émotionnelles, l'individu développe des connaissances sur les émotions relatives à leurs différentes caractéristiques (Harris 1983). Ce savoir détermine par la suite l'expérience émotionnelle du lecteur (F
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Del, Olmo Claire. "La dimension émotionnelle véhiculée par le cinéma dans l'enseignement - apprentissage du Français langue étrangère : considérations sur la trilogie cognition-émotion-culture." Thesis, Toulouse 2, 2014. http://www.theses.fr/2014TOU20059/document.

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Abstract:
Le document filmique, largement utilisé par les enseignants de Français langue étrangère depuis les années 1970, constitue un inducteur d'émotions extrêmement puissant ainsi qu'un moyen de montrer l'expression des émotions. Or comme la cognition, la culture et l’émotion sont étroitement liées, il est pertinent d'appréhender l'intérêt de l'exploitation d'extraits de films émotionnellement chargés auprès des apprenants de FLE.Afin de voir s’il est avantageux d'exploiter un extrait de film émotionnel auprès des apprenants, un corpus d’extraits de films d'auteurs de la Nouvelle Vague est constitué
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Rigoulot, Simon. "Impact comportemental et électrophysiologique de l'information émotionnelle en vision périphérique." Phd thesis, Université du Droit et de la Santé - Lille II, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00370746.

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Abstract:
Vision et Emotion sont deux fonctions adaptatives majeures dont les interactions ont été largement évaluées. Il est aussi reconnu que les performances visuelles déclinent fortement au fur et à mesure que les stimulations s'éloignent du centre du champ visuel. De ce fait, les études s'intéressant au traitement des informations visuelles émotionnelles ont systématiquement présenté ces stimulations en vision centrale (VC) mais jamais de manière excentrée, en vision périphérique (VP). Ce travail a pour objectif général d'explorer les réponses induites par des stimulations émotionnelles présentées
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Zouhaoui, Fatima Ezzahra. "L'accompagnement au changement technologique, le manager driver doué d'intelligence émotionnelle : cas de l'implantation de nouveaux progiciels de gestion intégrée dans une entreprise internationale de service." Thesis, Toulon, 2018. http://www.theses.fr/2018TOUL2004/document.

Full text
Abstract:
Cette thèse a pour objectif de traiter la thématique de la gestion des émotions dans un contexte de changement technologique. Les organisations négligent encore cet aspect pourtant très important. Notre problématique concerne plus précisément l'intelligence émotionnelle. De nombreux chercheurs mettent en avant les solutions apportées par l’intelligence émotionnelle dans la gestion « humaine » des ressources humaines. Cependant, cette dernière, apporte-t-elle un véritable atout pour les managers dans le cadre des projets de changements technologiques et organisationnels, responsables de l’intég
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Roux, Paul. "Traitement implicite de la prosodie émotionnelle et linguistique dans la schizophrénie : lien avec la reconnaissance des affects, l'anhédonie et la désorganisation." Phd thesis, Université Paris-Diderot - Paris VII, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00426882.

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Abstract:
Les patients schizophrènes présentent des déficits en reconnaissance des émotions vocales qui ont de graves conséquences sur leur fonctionnement social. Ces déficits ont été jusqu'à présent mis en évidence à l'aide de paradigmes explicites : la perception implicite de la prosodie émotionnelle reste à être explorée dans cette pathologie. Nous avons recruté 20 patients schizophrènes et 21 sujets contrôles appariés sur l'âge et le sexe. Nous avons d'abord démontré dans notre groupe de patients un déficit en reconnaissance explicite de prosodie émotionnelle. Nous avons ensuite utilisé un paradigme
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Zouhaoui, Fatima Ezzahra. "L'accompagnement au changement technologique, le manager driver doué d'intelligence émotionnelle : cas de l'implantation de nouveaux progiciels de gestion intégrée dans une entreprise internationale de service." Electronic Thesis or Diss., Toulon, 2018. http://bu.univ-tln.fr/userfiles/file/intranet/travuniv/theses/eco_gestion/2018/2018_Zouhaoui_Fatima_Ezzahara.pdf.

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Abstract:
Cette thèse a pour objectif de traiter la thématique de la gestion des émotions dans un contexte de changement technologique. Les organisations négligent encore cet aspect pourtant très important. Notre problématique concerne plus précisément l'intelligence émotionnelle. De nombreux chercheurs mettent en avant les solutions apportées par l’intelligence émotionnelle dans la gestion « humaine » des ressources humaines. Cependant, cette dernière, apporte-t-elle un véritable atout pour les managers dans le cadre des projets de changements technologiques et organisationnels, responsables de l’intég
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Pichard, Hugues. "Langage, engagement et émotions : les ressources de la génération linguistique et de l'intégration émotionnelle dans le discours scientifique." Phd thesis, Université de Bretagne occidentale - Brest, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00794649.

Full text
Abstract:
L'émotion et le discours scientifique sont traditionnellement deux domaines considérés comme incompatibles du fait du caractère subjectif de la première et des exigences d'objectivité et de neutralité du dernier. La thèse propose une étude des processus en œuvre dans la génération des émotions en relation avec la constitution du discours, et ensuite des stratégies ou modes d'intégration des phénomènes de manifestations émotionnelles dans le discours final. L'étude combine une approche psychologique et linguistique des émotions et s'articule autour de la transition entre le domaine mental et ce
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Bourgin, Jessica. "Biais attentionnels vers l’information émotionnelle dans la Maladie d’Alzheimer : études en oculométrie et neuroimagerie." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2019. http://www.theses.fr/2019GREAS042.

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Abstract:
La Maladie d’Alzheimer (MA) est une pathologie neurodégénérative complexe impliquant d’importantes atrophies cérébrales et le développement de déficits cognitifs et comportementaux impactant la vie quotidienne. L’évaluation systématique des altérations cérébrales aux premiers stades de la MA révèle la présence d’atrophies amygdaliennes, qui pourraient perturber le traitement de l’information émotionnelle. L’objectif de cette thèse est d’approfondir l’étude de ces perturbations. Dans cette perspective, nous avons privilégié des protocoles impliquant l’attention émotionnelle, c’est-à-dire des pr
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Pichard, Ethel Catherine. "Langage, engagement et émotions : les ressources de la génération linguistique et de l'intégration émotionnelle dans le discours scientifique." Electronic Thesis or Diss., Brest, 2012. http://www.theses.fr/2012BRES0012.

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Abstract:
L'émotion et le discours scientifique sont traditionnellement deux domaines considérés comme incompatibles du fait du caractère subjectif de la première et des exigences d'objectivité et de neutralité du dernier. La thèse propose une étude des processus en œuvre dans la génération des émotions en relation avec la constitution du discours, et ensuite des stratégies ou modes d'intégration des phénomènes de manifestations émotionnelles dans le discours final. L'étude combine une approche psychologique et linguistique des émotions et s'articule autour de la transition entre le domaine mental et ce
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Nicola, Celeste. "Thérapies du cancer de nouvelle génération et fonctions cognitives : Nouveaux concepts, nouveaux mécanismes, biomarqueurs originaux." Electronic Thesis or Diss., Normandie, 2023. http://www.theses.fr/2023NORMR050.

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Abstract:
Les progrès en oncologie ont permis d'améliorer considérablement la survie globale de patients atteints de cancer, il est donc essentiel de mieux comprendre leurs toxicités et impacts cérébraux afin de maintenir la qualité de vie (Qol) de ces patients. Certains traitements du cancer peuvent en effet provoquer des déficits cognitifs, désignés sous le terme de "cancer related cognitive impairment" (CRCI) qui peuvent altérer la Qol et compromettre l’autonomie des patients les plus âgés. Dans ce travail de thèse, nous avons mis en place des modèles précliniques pour tenter de comprendre l’impact d
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Lopes, Cardoso Jorge. "Cognition & Management : Vers un modèle ergonomique et universel de gestion des relations humaines dans le milieu du travail." Thesis, Paris 8, 2017. http://www.theses.fr/2017PA080152.

Full text
Abstract:
Cette thèse élabore un modèle de management basé sur un concept selon lequel une communication optimale est mise en place dans l’entreprise, permettant aux salariés et aux cadres de se positionner collectivement en prenant en compte la mosaïque des besoins. Le modèle élaboré « revisite » le statut du salarié et donne à celui-ci la place qui lui revient en tant que maillon, coûteux certes, mais nécessaire dans la chaine de production. Une analyse sur l'évolution que le management a connu au long de son histoire, au sein des entreprises et à l'académie, ainsi que des analyses approfondies sur (1
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Suarez, Pardo Myrian Amanda. "Identification et attribution des expressions faciales et vocales émotionnelles chez l'enfant typique et avec autisme." Toulouse 2, 2009. http://www.theses.fr/2009TOU20004.

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Abstract:
Cette étude vise à étudier l’attribution et l'expression émotionnelles dans une perspective développementale et comparative (normal-pathologique). Notre approche se situe dans le cadre de la pragmatique développementale qui rend compte de la façon dont les enfants acquièrent les usages sociaux de la communication et du langage. Des enfants français typiques et avec autisme de haut niveau et Syndrome d'Asperger, âgés entre 4 et 8 ans ont été testés à l'aide d'une tâche de dénomination d'émotions à partir de photos et d'histoires, d'une épreuve de narration de scènes à contenu émotionnel et d'un
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Soueid, Dalia. "L'influence des messages à visée persuasive sur le changement d'attitude : une étude comparative entre la France et la Syrie sur les attitudes écologiques." Caen, 2012. http://www.theses.fr/2012CAEN1638.

Full text
Abstract:
Portant sur les comportements écologiques, cette recherche est réalisée dans le but d’étudier les effets de messages à visée persuasive, sur le traitement cognitif des récepteurs et sur leurs changements d’attitude. Cette étude examine plus précisément la manière dont le type de message (rationnel/émotionnel) agit sur la force d’élaboration du traitement cognitif, sur sa valence et sur le changement d’attitude. Cette recherche donne une importance particulière aux facteurs liés aux récepteurs : elle étudie l’influence de leur implication et de leur contexte culturel sur le processus de persuas
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Prat, Michèle. "Processus cognitifs et émotion : jugement et mémorisation de situations émotionnelles." Montpellier 3, 2001. http://www.theses.fr/2001MON30048.

Full text
Abstract:
L'objectif de cette recherche est plus particulièrement d'analyser l'articulation entre émotion et cognition à partir d'une approche expérimentale qui repose d'une part sur l'utilisation d'un matériel visuel complexe et standardisé et, d'autre part, sur un contrôle des conditions dans lesquelles ces émotions sont produites. La recherche a été menée de manière longitudinale sur un même groupe de sujets soumis à trois phases expérimentales successives, séparées chacune par un intervalle de six mois. Les épreuves d'identification et de reconnaissance des émotions ont démontré l'excellente mémoris
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Dondaine, Thibaut. "Approche neuropsychologique des troubles émotionnels dans la schizophrénie." Thesis, Rennes 1, 2014. http://www.theses.fr/2014REN1B008/document.

Full text
Abstract:
Les troubles schizophréniques stabilisés s'accompagnent souvent de déficits cognitifs et émotionnels. Les plus récents travaux mettent en relation la cognition, la motivation et les émotions dans la présentation cliniques des troubles schizophréniques. L'objectif de ce travail est de décrire les troubles de la reconnaissance des émotions, du sentiment subjectif et des réactions physiologiques liées aux émotions dans les troubles schizophréniques stabilisés. L'influence des troubles cognitifs et de l'apathie sur les processus émotionnels est également explorée. Dans une première étude, nous avo
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Lopes, Cardoso Jorge. "Cognition & Management : Vers un modèle ergonomique et universel de gestion des relations humaines dans le milieu du travail." Electronic Thesis or Diss., Paris 8, 2017. http://www.theses.fr/2017PA080152.

Full text
Abstract:
Cette thèse élabore un modèle de management basé sur un concept selon lequel une communication optimale est mise en place dans l’entreprise, permettant aux salariés et aux cadres de se positionner collectivement en prenant en compte la mosaïque des besoins. Le modèle élaboré « revisite » le statut du salarié et donne à celui-ci la place qui lui revient en tant que maillon, coûteux certes, mais nécessaire dans la chaine de production. Une analyse sur l'évolution que le management a connu au long de son histoire, au sein des entreprises et à l'académie, ainsi que des analyses approfondies sur (1
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Sakkour, Sam. "Etude comparative et expérimentale de l'expression de la douleur chez les patients cancéreux français et syriens." Caen, 2012. http://www.theses.fr/2012CAEN1637.

Full text
Abstract:
Ce travail s’inscrit dans la perspective des recherches pluridisciplinaires qui s’intéressent au phénomène de la douleur. L’objectif de cette recherche est d’étudier l’influence de la culture sur l’expression verbale de la douleur (sensorielle et émotionnelle). Le retentissement de la douleur sur l’état affectif et sur la qualité de vie peut aussi constituer un élément de comparaison interculturelle. Les corrélations entre l’intensité de la douleur d’une part, ses dimensions psychologiques (anxiété, dépression) et ses comportements quotidiens d’autre part sont des éléments importants à analyse
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Pasquier, Aurélie. "Développement cognitivo-émotionnel, dimensions émotionnelles et partage social des émotions : approche intégrative des états anxieux et dépressifs." Aix-Marseille 1, 2007. http://www.theses.fr/2007AIX10061.

Full text
Abstract:
Les états anxieux et dépressifs sont de plus en plus répandus. Leur prévalence respective actuelle est estimée autour des 12 %. Cette recherche a pour but d'expliquer le fonctionnement émotionnel spécifique aux individus présentant ce type d'état ainsi que la manière dont ils partagent leurs émotions avec autrui. C'est au moyen de méthodes quantitatives que nous avons tenté de valider l'hypothèse suivante : les individus anxieux et/ou dépressifs se situent à un niveau de développement cognitivo-émotionnel peu élevé, entraînant un dysfonctionnement émotionnel et une régulation émotionnelle inte
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Groen, Saskia. "Les inférences émotionnelles dans la compréhension de texte." Montpellier 3, 2002. http://www.theses.fr/2002MON30002.

Full text
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Sevelinge, Yannick. "L'odeur de la peur : Neurobiologie du conditionnement de peur à l'odeur chez le rat adulte et conséquences à long-terme des expériences néonatales." Phd thesis, Université Claude Bernard - Lyon I, 2006. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00944142.

Full text
Abstract:
Le but de cette thèse est d'étudier la neurobiologie du conditionnement de peur à l'odeur chez le rat adulte. Nous avons d'abord cherché si cet apprentissage s'accompagnait de plasticité dans les voies olfactives en enregistrant les potentiels évoqués par la stimulation électrique du bulbe olfactif dans l'amygdale et le cortex piriforme, avant et après apprentissage. Une facilitation synaptique entre le bulbe olfactif et l'amygdale et le cortex piriforme postérieur a été mise en évidence suite à l'apprentissage, suggérant un rôle de ces structures dans cette tâche. Nous avons ensuite étudié le
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Aillaud, Marlène. "Compréhension et appréciation de l'humour noir : Approche cognitivo-émotionnelle." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM3033/document.

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Abstract:
Selon la théorie de Suls (1972), les situations humoristiques doivent mettre en scène une incongruité qui provoque un effet de surprise. La résolution de cette incongruité déclencherait le rire. Cette théorie ne permet pas d'identifier suffisamment les différents aspects émotionnels mis en œuvre par le traitement cognitif d'une situation humoristique. Aussi, l'enjeu de cette thèse est de montrer l'importance des relations entre les éléments cognitifs et les éléments émotionnels engagés dans le traitement des situations humoristiques. Cette importance commence à apparaître dans la littérature s
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Bourgais, Mathieu. "Vers des agents cognitifs, affectifs et sociaux dans la simulation." Thesis, Normandie, 2018. http://www.theses.fr/2018NORMIR20/document.

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Abstract:
Au cours des dernières années, l'utilisation de simulations à base d'agents pour étudier les systèmes sociaux s'est étendue à de nombreux domaines (géographie, écologie, sociologie, économie, etc.). Ces simulations visent à reproduire des situations réelles impliquant des acteurs humains ; il est donc nécessaire d'y intégrer des agents complexes reproduisant le comportement des personnes simulées. Par conséquent, des notions telles que la cognition, les émotions, la personnalité, les relations sociales ou les normes doivent être prises en compte. Pour autant, il n'existe actuellement aucune ar
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Arnaud, Sarah. "La conscience émotionnelle. Sa fonction dans l’autisme." Thesis, Sorbonne université, 2018. http://www.theses.fr/2018SORUL125.

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Abstract:
Cette thèse concerne la nature de la conscience émotionnelle et son rôle dans l’autisme. L’hypothèse principale concerne les particularités autistiques à propos des émotions propres : les autistes auraient un accès plus « cognitif » à la conscience de leurs émotions par rapport aux neurotypiques, dont la conscience des émotions se fait plutôt sur la base de données phénoménales. Une hypothèse secondaire concerne les liens entre ces particularités et l’ensemble de celles qui concernent la vie émotionnelle des autistes : cette particularité concernant la conscience émotionnelle serait un facteur
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Pavoine, Sylvie. "Contextes émotionnels et régulation des fonctionnements cognitifs : une contribution expérimentale." Clermont-Ferrand 2, 1996. http://www.theses.fr/1996CLF20092.

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Abstract:
Le but de ce travail était d'étudier les effets de la congruence/ incongruence, entre un état émotionnel de base, conséquence de la mise en mémoire d'expériences émotionnelles successives et une émotion actuelle induite en laboratoire, sur la gestion des ressources attentionnelles et les performances cognitives afférentes. Dans une 1ère partie, une définition de l'émotion est recherchée en référence aux différentes théories qui s'affrontent. Ce sont ensuite, les relations entre émotions et gestion des ressources attentionnelles qui sont étudiées. Dans une 2de partie, les expériences 1 et 2, av
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You, Min. "Compétences cognitives et émotionnelles en vue d'une réussite académique chez les étudiants chinois et français de niveau licence en France." Thesis, Normandie, 2019. http://www.theses.fr/2019NORMC003/document.

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Abstract:
Dans cette thèse, l’objectif est de comprendre les relations entre d’un côté la réussite académique (la performance académique) et le stress perçu subjectif, et d’un autre côté l’influence des différences individuelles (l’intelligence émotionnelle, les traits de personnalité et le chrono-type) sur la réussite académique, également les interactions entre ces différences individuelles et le stress perçu subjectif. 1) L’étude préliminaire est conduite pour clarifier la relation entre l’intelligence émotionnelle et la stratégie de coping chez les étudiants Chinois expatriés en France; 2) ensuite n
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Lhommet, Margaux. "Replicants : humains virtuels cognitifs, émotionnels et sociaux : de l'empathie cognitive à l'empathie affective." Compiègne, 2012. http://www.theses.fr/2012COMP2031.

Full text
Abstract:
Les humains virtuels sont de plus en plus présents dans les environnements virtuels. Les travaux en informatique affective visent à doter ces personnages autonomes de capacités émotionnelles. Nous souhaitons modéliser des humains virtuels dont le comportement est cohérent, adaptable et explicable. Nous définissons la cohérence d’un humain virtuel comme l’adéquation entre sa situation, son état mental et son comportement. L’humain virtuel doit pouvoir s’adapter à de nouvelles connaissances et les intégrer dans son raisonnement. Enfin, pour que l’apprenant comprenne l’impact de ses actions, le c
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Rachid, Bannour. "L'écriture expressive et ses effets :Approche cognitivo-émotionnelle." Phd thesis, Université de Provence - Aix-Marseille I, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00421149.

Full text
Abstract:
L'écriture expressive consiste à évoquer un événement agréable, désagréable et même traumatisant en faisant état des émotions associées à cet événement. Réitérée trois à quatre fois de suite, pendant des sessions de quinze à vingt minutes, cette confession émotionnelle s'avère efficace pour entraîner une régulation émotionnelle importante de la personne qui écrit. Cette thèse a été l'occasion de faire une revue de questions sur les différentes conditions d'application de cette écriture, ses effets sur la santé psychologique et physique des rédacteurs ainsi que sur les modèles qui expliquent fo
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Bannour, Rachid. "L’ écriture expressive et ses effets : approche cognitivo-émotionnelle." Aix-Marseille 1, 2009. http://www.theses.fr/2009AIX10098.

Full text
Abstract:
L’écriture expressive consiste à évoquer un évènement agréable, désagréable et même traumatisant en faisant état des émotions associées à cet évènement. Réitérée trois à quatre fois de suite, pendant des sessions de quinze à vingt minutes, cette confession émotionnelle s’avère efficace pour entraîner une régulation émotionnelle importante de la personne qui écrit. Cette thèse a été l’occasion de faire une revue de questions sur les différentes conditions d’application de cette écriture, ses effets sur la santé psychologique et physique des rédacteurs ainsi que sur les modèles qui expliquent fo
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Aïte, Ania Alexandra. "Processus émotionnels et cognitifs dans le développement des capacités de prise de décision sous ambiguïté." Thesis, Paris 5, 2013. http://www.theses.fr/2013PA05H121/document.

Full text
Abstract:
La prise de décision sous ambiguïté est au cœur de notre existence. En effet, nous devons sans cesse effectuer des choix sans pour autant en connaître les conséquences potentielles, ni les probabilités qui régissent ces conséquences. Afin de mieux définir les processus en jeu dans le développement de ces capacités décisionnelles sous ambiguïté, nous avons choisi de tester la théorie incontournable dans ce domaine, à savoir : L’Hypothèse des Marqueurs Somatiques (HMS). Cette hypothèse accorde un rôle adaptatif aux émotions et suppose que l’individu réalise au cours de sa vie un apprentissage de
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Fantini-Hauwel, Carole. "Approche cognito-émotionnelle des prédispositions génétiques aux cancers colorectaux." Aix-Marseille 1, 2006. http://www.theses.fr/2006AIX10103.

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Abstract:
L'identification des gènes responsables des cancers colorectaux héréditaires, a rendu l'usage des tests génétiques plus accessibles aux familles à risque. Ces pratiques posent cependant un certain nombre de questions quant aux implications psychopathologiques de la délivrance d'une information quant à l'état de santé futur. Dans une perspective multidimensionnelle, nous avons tenté d'appréhender les éléments permettant de comprendre les conséquences émotionnelles des dépisages génétiques, au travers d'une interrogation portant sur les processus d'ajustement et la régulation des émotions. Nos r
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Brannon, Katrina. "Une approche cognitive de la langue émotionnelle dans l’œuvre de John Keats." Thesis, Sorbonne université, 2018. http://www.theses.fr/2018SORUL133.

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Abstract:
Cette thèse présente une analyse linguistique d’une sélection de poèmes de John Keats, et plus précisément celle de l’expression et de la verbalisation de l’émotion à travers le langage dans les vingt-six poèmes qui composent le corpus poétique et qui constituent le point de départ de cette recherche. L’approche linguistique privilégiée est une approche cognitive, basée sur les théories de la linguistique cognitive, de la grammaire cognitive, et de la poétique cognitive. La théorie de la métaphore et de la métonymie conceptuelles joue également un rôle important dans les analyses poétiques et
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Toukdaoui, Najia. "Troubles cognitifs et émotionnels dans la maladie de Huntington : Etude chez les patients symptomatiques et présymptomatiques et chez des rats transgéniques, modèles de la maladie de Huntington." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016SACLS208/document.

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Abstract:
La maladie de Huntington (MH) est une maladie neurodégénérative, autosomique, dominante. La MH se manifeste par des troubles moteurs, cognitifs, psychiatriques et/ou comportementaux. Les troubles cognitifs sont probablement parmi les mieux documentés dans la MH, perturbant la flexibilité, l’inhibition, la planification et la prise de décision. Des désordres des aptitudes en cognition sociale ont aussi été rapportés chez ces patients, dont en particulier des troubles de la reconnaissance des expressions faciales émotionnelles et de théorie de l’esprit (ToM).Les fonctions émotionnelles et leurs
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Brunel, Jérémy. "Influence de la suggestion hypnotique sur les processus émotionnels : étude expérimentale du biais attentionnel et des processus d'activation et d'inhibition lexico-émotionnels." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2023. http://www.theses.fr/2023BORD0435.

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Abstract:
L’utilisation de la suggestion hypnotique présente un intérêt considérable pour l’étude des processus cognitifs et de leurs modulations. Depuis plusieurs décennies, un nombre croissant d’études a mis en évidence que des suggestions verbales directes, induites chez des personnes hautement suggestibles, peuvent conduire à des modifications drastiques, transitoires et authentiques de l’expérience consciente et de la cognition. Si ces influences ont été établies pour divers processus, l’impact de la suggestion hypnotique reste cependant à étayer pour les processus cognitifs liés au traitement émot
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Deperrois, Romain. "Troubles psychopathologiques, santé perçue, vulnérabilités cognitives et émotionnelles chez les détenus adultes jeunes et âgés." Electronic Thesis or Diss., Tours, 2024. http://www.theses.fr/2024TOUR2001.

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Abstract:
L'institution carcérale est chargée d'assurer la sanction des auteurs d'infractions condamnés à une peine de privation de liberté, mais également d'en assurer la sécurité et le respect des droits fondamentaux, tout en favorisant leur réinsertion sociale et la lutte contre la récidive. En outre, la prison est investie de la responsabilité d'assurer la prise en charge médico-psychologique des détenus qui nécessite un accompagnement spécialisé. Une mission que l'institution tend aujourd'hui difficilement à accomplir. Plusieurs études nationales et internationales, montrent que l'état de santé men
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Gosling, Corentin. "Processus émotionnels et cognitifs guidant la prise de décision : étude d'enfants, d'adolescents et d'adultes typiques ou ayant un trouble du spectre de l'autisme." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCB247.

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Abstract:
L'objectif général de cette thèse était de mieux caractériser les processus cognitifs et émotionnels guidant la prise de décision à risque. En adoptant une perspective intégrative, regroupant les approches de la psychologie du développement, de la psychologie cognitive et de la psychopathologie, nous avons successivement examiné (i) les mécanismes cognitifs et émotionnels conduisant des adultes à être susceptibles à l'un des principaux biais décisionnels, l'effet du cadre, (ii) la relation entre la prise de risque et la capacité de régulation émotionnelle au cours du développement, (iii) l'inf
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Fofana, Losséni. "Evolution des schémas cognitivo-émotionnels chez des patients anxio-dépressifs en fonction d'une prise en charge en psychothérapie cognitive." Lille 3, 2007. http://www.theses.fr/2007LIL30037.

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Abstract:
L'objectif de cette étude est de participer à la recherche d'un fondement théorique cohérent des psychothérapies cognitives et émotionnelles, augmenter leur efficacité dans le traitement des troubles anxio-dépressifs. Dans le but d'étudier l'efficacité de la thérapie centrée sur les schémas, en particulier, les schémas précoces inadaptés, nous avons montré que chez des patients anxio-dépressifs résistants, les composantes anxieuses et dépresives sont liées à l'activation de certains des schémas précoces inadaptés décrits par Young (1995). L'utilisation de sa thérapie axée sur ces schémas dimin
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Grandgenèvre, Pierre. "Impact de la saillance cognitive et émotionnelle sur l'exploration visuelle dans la schizophrénie." Thesis, Lille 2, 2015. http://www.theses.fr/2015LIL2S031/document.

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Abstract:
Les troubles cognitives regroupent un ensemble hétérogène d’altérations décrites dans la schizophrénie. Parmi elles, il a été montré que les patients présentent des difficultés à distinguer des informations pertinentes parmi des distracteurs ou encore qu’ils sont particulièrement attirés par l’apparition d’une information soudaine même si celle-ci est non pertinente à la compréhension de la scène. Nos travaux ont pour objectif de préciser ces déficits cognitifs, en se rapprochant des conditions naturelles d’exploration visuelle.L’étude des fixations oculaires permet de mettre en évidence des s
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Podevin-Dekyndt, Gaëlle. "Influence des mouvements élémentaires sur les processus cognitifs émotionnels." Lille 3, 2009. http://www.theses.fr/2009LIL30061.

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Abstract:
Nous étudions de manière exploratoire l'influence émotionnelle des mouvements élémentaires perçus sur les processus cognitifs. Des mouvements simples, élémentaires, représentés par la trajectoire d'un disque noir ont en premier lieu été évalués selon leur valence émotionnelle au cours d'un pré-test. Les trois mouvements jugés les plus représentatifs des valences émotionnelles positive, négative et neutre ont alors été sélectionnés pour composer notre matériel au travers de quatre études expérimentales. Les deux premières ont pour objectif d'évaluer les modifications cognitives engendrées par c
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Gaillard, Raphaël. "Représentation sémantique inconsciente et valence émotionnelle : approche neurophysiologique et comportementale." Paris 6, 2007. http://www.theses.fr/2007PA066433.

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Abstract:
Quelle est l’étendue des représentations mentales inconscientes ? Pour répondre à cette question, nous avons développé deux paradigmes de perception subliminale utilisant la valence émotionnelle comme attribut sémantique. Dans le premier, nous avons pu mettre en évidence une modulation amygdalienne par la valence émotionnelle de mots n’accédant pas à la conscience. Dans le second, nous avons démontré l’existence d’une modulation du seuil de conscience par la valence émotionnelle. Dans ces études, nous avons insisté sur la nécessité d’un contrôle : la perception consciente préalable des mêmes m
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Gohier, Bénédicte. "Inhibiton cognitive , traitement émotionnel implicite et trouble dépressif majeur." Angers, 2011. http://www.theses.fr/2011ANGE1195.

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Abstract:
Le trouble dépressif majeur se caractérise par des troubles mnésiques, attentionnels et exécutifs, en particulier au niveau de l'inhibition cognitive et un biais dans le traitement des informations émotionnelles. L'objectif de ce travail était d'évaluer les processus de traitement émotionnel dans le trouble dépressif majeur en nous intéressant à l'inhibition cognitive et au traitement implicite des informations émotionnelles. Dans une première expérimentation, nous avons évalué les capacités d'inhibition cognitive auprès d'une population de vingts patients souffrant d'un trouble dépressif maje
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Nadeau, Marie-Ève. "Fonctionnements émotionnel, comportemental et cognitif chez les enfants négligés." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2011. http://depot-e.uqtr.ca/2084/1/030183265.pdf.

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Correard, Nadia. "Troubles émotionnels et perturbation du raisonnement déductif." Aix-Marseille 1, 2008. http://www.theses.fr/2008AIX10193.

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Abstract:
La présente étude, qui s'inscrit dans la problématique du lien entre émotion et cognition, a quatre objectifs. Premièrement, tester l'existence d'une perturbation de la compétence déductive chez les individus présentant des troubles émotionnels, dans le domaine personnel et social. Deuxièmement, mettre à l'épreuve l'idée que cette perturbation puisse s'expliquer par une plus grande sensibilité au biais de croyance. Troisièmement, tester l'hypothèse que les croyances agissent sur le processus déductif en influençant la recherche de représentations alternatives des prémisses qui permettraient d'
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Roussy, Sylvain. "Psychopathie et latéralisation du traitement des stimuli émotionnels inaccessibles à la cognition linguistique." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/nq43029.pdf.

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