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Journal articles on the topic 'Coinvolgimento emotivo'

Author: Grafiati

Published: 11 March 2023

Last updated: 31 July 2025

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1

Scapellato, Gabriele. "L'emozione condivisa. Narrazione e metafora nella terapia di coppia." INTERAZIONI, no. 2 (October 2024): 144–56. https://doi.org/10.3280/int2024-002012.

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Abstract:

Le coppie, come entità emotive complesse, richiedono un'esplorazione approfondita nell'ambito della terapia di coppia. Il terapeuta, attraverso un coinvolgimento emotivo attivo, facilita la comprensione reciproca e l'adattamento tra i partner. Narrazione e metafora si rivela-no strumenti essenziali per sondare i conflitti, facendo emergere aspetti soggettivi e intersog-gettivi. Questi strumenti consentono di comprendere le dinamiche intricate della relazione e supportano il superamento delle difficoltà comunicative iniziali, permettendo una ristruttura-zione delle modalità interattive della co

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2

Sidoli, Rita. "La trama dei valori condivisi e la pedagogia della responsabilitŕ." CHILD DEVELOPMENT & DISABILITIES - SAGGI, no. 2 (January 2011): 31–42. http://dx.doi.org/10.3280/cdd2010-002002.

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Abstract:

La parte introduttiva del capitolo (Paragrafo 1) riassume l'esperienza professionale in cui si radicano le riflessioni successive. Nel paragrafo 2 il tema del dolore č analizzato nei suoi risvolti individuali e sociali, nelle risposte che esso attiva in coloro che ne sono testimoni e nel "costo emotivo" della condivisione. Nel paragrafo conclusivo il prendersi cura, sintesi di sapere razionale e coinvolgimento emotivo, č coniugato nei suoi fondamenti teorici e nelle pratiche che lo concretizzano.

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3

De Camillis, Maria Teresa. "La fase dell'abbinamento e della frequentazione del bambino nell'adozione: il ruolo della comunità educativa." MINORIGIUSTIZIA, no. 3 (April 2023): 22–32. http://dx.doi.org/10.3280/mg2022-003003.

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Abstract:

Molto spesso il collocamento del bambino in una famiglia adottiva è successivo al suo passaggio in una comunità educativa, punto di sosta di una storia dolorosa che, pur garantendogli stabilità e continuità dell'essere, deve restare luogo del transito. Nella comunità avviene l'elaborazione della separazione/perdita dei genitori e la riparazione dell'evento doloroso senza alcuna richiesta di investimento e coinvolgimento emotivo/affettivo del bambino. Per la buona riuscita di questo passaggio è necessario prevedere già nella fase di frequentazione la tutela della storia del bambino. Per prepara

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4

Bonfanti, Angelo, Federico Brunetti, and Elisa Pisani. "Il valore dello store design nel settore grocery: le scelte differenzianti della catena distributiva Mpreis." MERCATI & COMPETITIVITÀ, no. 3 (October 2012): 33–55. http://dx.doi.org/10.3280/mc2012-003003.

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Abstract:

I punti vendita del moderno grocery sono generalmente realizzati in base a logiche di funzionalitÀ ed efficienza, piů che di stupore e coinvolgimento sensoriale ed emotivo dei clienti. Anche in letteratura, la maggiore attenzione dal punto di vista dello store design č dedicata all'analisi dei contesti non grocery. Questo lavoro si propone di presentare la singolare esperienza di MPreis, catena di supermercati austriaca, che si caratterizza per valorizzare i diversi elementi di store design, tra cui in particolare l'architettura, al fine di creare identitÀ e differenziazione competitiva nei te

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5

Giancaterini, A. "Diabetes and digital innovation: new perspectives in the physician-patient relationship." Journal of AMD 28, no. 1-2 (2025): 69. https://doi.org/10.36171/jamd25.28.1-2.8.

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Abstract:

La relazione medico-paziente, elemento centrale nel processo di cura, richiede comunicazione efficace, empatia, attenzione alla dimensione soggettiva del paziente e capacità di costruire fiducia reciproca. Tuttavia, difficoltà organizzative, tempo limitato per le visite, frammentazione dell’assistenza, carico burocratico e aspetti legati alla personalità di medici e pazienti possono ostacolare questa relazione. Le tecnologie digitali presentano un forte potenziale trasformativo, con impatti che possono sia favorire sia indebolire questa relazione. Telemedicina, cartelle cliniche elettronich

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6

Cortoni, Ida. "Oltre la formazione a distanza. Comunicazione e formazione visiva tra scuola e famiglia." Community Notebook. People, Education and Welfare in the Society 5.0, no. 2 (September 1, 2022): 127–49. https://doi.org/10.61007/qdc.2022.2.64.

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Abstract:

Lo stato emergente di Covid-19 ha avuto un forte impatto nel campo dell educazione, con particolare riferimento alla formazione a distanza, tanto che gli usi della tecnologia digitale e le sue applicazioni sono ormai un tema essenziale nel dibattito pubblico e politico. L implementazione della formazione a distanza, infatti, ha necessariamente portato a una riflessione sui percorsi metodologici che possono essere applicati e sperimentati nel contesto educativo, dove le nuove modalità di relazione/interazione, così come i nuovi stimoli all apprendimento, sono tra le buone pratiche da adottare p

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7

Acqualagna, Rachele, Elisa Mazzariol, Catia Feltrin, and Paola Bernardi. "Il processo educativo in fase riabilitativa nell'assistito cardiochirurgico. Revisione narrativa di letteratura." Scenario<sup>®</sup> - Il Nursing nella sopravvivenza 38, no. 4 (2022): 23–28. http://dx.doi.org/10.4081/scenario.2021.500.

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Abstract:

Introduzione: Le patologie cardiovascolari costituiscono uno dei più importanti problemi di salute pubblica, rientrando tra le principali cause di morbosità, invalidità e mortalità. In particolare, l'intervento cardiochirurgico ha un forte impatto dal punto di vista psico-emotivo e nell'approccio della persona alle attività quotidiane. Si rivela dunque necessario elaborare un percorso che coinvolga attivamente l'assistito e che miri soddisfare i suoi bisogni per garantirne un rientro a domicilio coerente con le sue aspettative e le sue potenzialità. Lo scopo dell'elaborato è¨ individuare quali

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8

Bettoni, Marcello, and Marialetizia Mangiavini. "La sabbia e la farfalla. Controllo e complessità nell’apprendimento." Interaction Design and Architecture(s), no. 7_8 (September 20, 2009): 25–29. http://dx.doi.org/10.55612/s-5002-007_8-004.

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Abstract:

La teoria del caos e della complessità applicata all’apprendimento come tema, lo storytelling come metodo ed esempio. Il paradigma narrativo eÌ stato utilizzato per superare la staticità di un saggio tradizionale in una prospettiva multilineare, fluida, emotiva, creativa, che stimolasse la riflessione e insieme il coinvolgimento. Non un saggio dunque, ma un racconto. La storia di Tommaso, docente di Economia Aziendale, innamorato delle piattaforme di e- learning e ossessionato dal controllo, nella vita e nella scuola. Ma un piccolo cambiamento creerà grandi sconvolgimenti…

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9

Vietri, Agostino. "Dalla riva al mare aperto. Il rapporto tra legami familiari e autonomia." PSICOBIETTIVO, no. 3 (May 2010): 163–74. http://dx.doi.org/10.3280/psob2009-003009.

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Abstract:

In questo articolo rileggiamo da un'altra prospettiva il caso clinico di S., proposto da Claudia Lupi, secondo un'ottica sistemico-relazionale. S. č un uomo di 24 anni che si presenta alla terapeuta con dei sintomi psico-somatici. La storia di S. sembra riportare i sintomi in un quadro relazionale di rigiditŕ intrafamiliare, con difficoltŕ di espressione emotiva e di legittimazione dei bisogni. L'evento traumatico assumerebbe in questo caso un significato metaforico, in quanto rappresentativo dei sentimenti di rabbia, colpa e vergogna legati al fallimento delle iniziative autonome. Anche se l'

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10

Lupoi, Sergio, and Adele Maria Rosaria Francavilla. "Quando i bambini fanno da scudo ai grandi. Imparare dall'esperienza: un percorso di co-crescita." RIVISTA DI PSICOTERAPIA RELAZIONALE, no. 36 (December 2012): 25–40. http://dx.doi.org/10.3280/pr2012-036002.

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Abstract:

In questo articolo gli autori, due terapeute e il loro supervisore, presentano un caso clinico di una famiglia monogenitoriale, madre e due bambini, seguito durante il periodo della formazione. Agli incontri di terapia partecipano anche i nonni materni, in quanto sono molto presenti nella gestione quotidiana dei bambini. In questo sistema sono i bambini a farsi carico dell'emotivitŕ di tutta la famiglia, svolgendo il ruolo di "barriera emotiva" con la funzione protettiva di impedire l'emergere di sentimenti dolorosi come rabbia, tristezza, paura, legati alla morte del papŕ. Il seguente lavoro

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Porcedda, Lucia. "Uno strumento per l'osservazione dell'alleanza terapeutica nelle terapie di coppia e familiari: il SOFTA-o. Validazione italiana." TERAPIA FAMILIARE, no. 130 (February 2023): 77–96. http://dx.doi.org/10.3280/tf2022-130005.

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Abstract:

L'obiettivo del presente articolo è quello di presentare i risultati dello studio di validazione italiana del SOFTA-o (System for Observing Family Therapy Alliances; Friedlander et al., 2006), uno strumento osservativo utile per la valutazione dell'Alleanza Terapeutica (AT) nelle terapie congiunte, familiari e di coppia. Tale strumento si basa sull'osservazione dei comportamenti correlati all'AT raggrup- pati in quattro macro-dimensioni: Coinvolgimento nel Processo Terapeutico, Connessione Emotiva con il Terapeuta, Sicurezza nel Sistema Terapeutico e Sen- so di uno Scopo Condiviso all'interno

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Correale, Antonello. "La psicoanalisi al di lŕ dei soliti confini." RICERCA PSICOANALITICA, no. 2 (August 2010): 31–41. http://dx.doi.org/10.3280/rpr2010-002004.

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Abstract:

L'autore individua alcuni punti chiave della visione psicoanalitica dell'essere umano e li applica al sociale. L'attenzione liberamente fluttuante, come capacitŕ di vedere ciň che si nasconde fra le pieghe, per la particolare utilitŕ di restituire un senso di apertura nelle situazioni che appaiono come prive di una via d'uscita. Il concetto di libido intesa come eros, cioč come dimensione del desiderio che si contrappone a quella del bisogno: la spinta che porta l'essere umano verso l'apertura e non verso la ripetizione degli schemi relazionali ed emotivi dai quali sarebbe altrimenti completam

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13

Dazzi, Davide, and Assunta Ingenito. "Chiedimi come sto. Studenti e salute mentale ai tempi della pandemia." PRISMA Economia - Società - Lavoro, no. 1 (September 2023): 34–52. http://dx.doi.org/10.3280/pri2022-001003.

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Abstract:

L'articolo si propone di restituire le principali evidenze emerse dall'indagine "Chiedimi come sto" realizzata dallo SPI Cgil Nazionale con il coinvolgimento di oltre 30 mila studenti su tutto il territorio nazionale. Nel solco della tradizione della ricerca-azione, l'indagine parte dalla voce degli studenti per costruire schemi interpretativi attivando direttamente i soggetti destinatari dell'osservazione prodotta. Oltre a disegnare la dimensione valoriale e fiduciaria degli studenti interpellati e a coglierne alcune caratterizzazioni socio-anagrafiche, l'indagine si interroga su quale sia st

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Correale, Antonello. "La psicoanalisi al di là dei soliti confini." Ricerca Psicoanalitica 21, no. 2 (2010): 31–41. http://dx.doi.org/10.4081/rp.2010.479.

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Abstract:

l'autore individua alcuni punti chiave della visione psicoanalitica dell'essere umano e li applica al sociale. l'attenzione liberamente fluttuante, come capacità di vedere ciò che si nasconde fra le pieghe, per la particolare utilità di restituire un senso di apertura nelle situazioni che appaiono come prive di una via d"uscita. Il concetto di libido intesa come eros, cioè come dimensione del desiderio che si contrappone a quella del bisogno: la spinta che porta l'essere umano verso l'apertura e non verso la ripetizione degli schemi relazionali ed emotivi dai quali sarebbe altrimenti completam

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Romano, Augusto. "Peripezie del "caso clinico"." STUDI JUNGHIANI, no. 55 (August 2022): 31–53. http://dx.doi.org/10.3280/jun55-2022oa14070.

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Abstract:

L'articolo si propone di illustrare: a) I nessi che intercorrono tra conduzione dell'analisi e caratteristiche del suo resoconto (il cosiddetto "caso clinico"). Vengono pertanto descritti e discussi il modello tradizionale della conduzione dell'analisi e quello corrispondente della redazione del caso clinico, entrambi ispirati a un metodo osservazionale, nel quale lo sguardo distaccato dell'osservatore ha un ruolo centrale. b) L'evoluzione della prassi analitica che, raccogliendo l'eredità dello spirito del Romanticismo, ha progressivamente ridotto l'importanza della interpretazione a favore d

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Gabrielli, Giampietro. "La triade sanitaria riabilitativa nella malattia di Parkinson: fi sioterapia, logopedia, neuropsicologia." PNEI REVIEW, no. 2 (November 2022): 20–30. http://dx.doi.org/10.3280/pnei2022-002003.

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Abstract:

La malattia di Parkinson (MdP) è la più diffusa malattia neurodege- nerativa dopo la malattia Alzheimer, con un numero di casi destinati ad aumentare in futuro. È una malattia che presenta un quadro di sintomi complesso, che comprende aspetti motori e non motori, che possono influire molto negativamente sulla qualità di vita. Gli studi scientifici degli ultimi anni dimostrano che l'approccio multidisciplinare sia essenziale per il mantenimento ed il miglioramento delle funzioni più colpite dalla malattia. L'approccio multidisciplinare prevede la presenza di un team composto da neurologi, cardi

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Casati, Elisa, and Silvia Donato. "La relazione tra i familiari e l'équipe di cura della Residenza Sanitaria Assistenziale (RSA): la prospettiva degli operatori." PSICOLOGIA DELLA SALUTE, no. 2 (August 2020): 25–51. http://dx.doi.org/10.3280/pds2020-002002.

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Abstract:

Obiettivo: la transizione relativa al trasferimento della persona anziana non autosufficiente dal domicilio a una struttura residenziale è complessa e caratterizzata da una vasta gamma di vissuti emozionali ambivalenti per tutti gli attori coinvolti. Obiettivo della ricerca qui presentata è quello di indagare e descrivere la percezione che gli operatori dell'équipe di cura e assistenza della RSA hanno dei vissuti e dei bisogni che accompagnano il familiare nella scelta dell'istituzionalizzazione e all'ingresso in RSA, dei vissuti e dei bisogni di cui gli operatori stessi fanno esperienza nella

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Eibenstein, Rebecca, and Adele Fabrizi. "Abuso sessuale e PTSD complesso: gli effetti dello stress traumatico cronico sul sistema immunitario. Strategie d'intervento." RIVISTA DI SESSUOLOGIA CLINICA, no. 1 (June 2021): 23–43. http://dx.doi.org/10.3280/rsc2021-001002.

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Abstract:

Il lavoro presenta le principali caratteristiche del PTSD complesso nel contesto dell'abuso sessuale e l'impatto che questo disturbo e la condizione di stress cronico ad esso associata può avere sulla persona traumatizzata, in particolar modo sul sistema immunitario. Una caratteristica importante del sistema immunitario è la sua capacità di reagire in modo differente in base allo stimolo specifico, ma anche la capacità di apprendimento e di memoria, mostrando come questo sistema si strutturi fondamentalmente in rapporto con l'ambiente. È sempre più evidente che le diverse modalità di risposta

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Grasso, Piero. "La nave della legalità: diario di bordo del “capitano” Grasso. Una testimonianza." Rivista di Studi e Ricerche sulla criminalità organizzata 8, no. 2 (2022). http://dx.doi.org/10.54103/cross-19499.

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Abstract:

Nell’articolo l’autore ripercorre la sua esperienza di partecipazione alla “Nave della legalità” prima in qualità di Procuratore Nazionale Antimafia, poi come Presidente del Senato e, infine, come Senatore. Tracciandone un racconto personale, l’autore offre un affresco emotivo e civico del viaggio da Civitavecchia a Palermo, mettendo in luce l’entusiasmo e il coinvolgimento degli studenti e delle studentesse presenti.

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Ferroni, Roberta. "L’APPROCCIO AUTOBIOGRAFICO NELL’EDUCAZIONE DI IMMIGRATI D’ITALIANO L2: ESEMPI DI COINVOLGIMENTO EMOTIVO IN AMBIENTI ISTRUTTIVI ON LINE." Italiano LinguaDue 14, no. 2 (2023). http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/19618.

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Abstract:

Questo contributo presenta i risultati di uno studio di caso condotto all’interno di un gruppo-classe di immigrati adulti di livello B1 del QCER Volume complementare (2020), composto in prevalenza da un pubblico femminile, e intento a svolgere task che pongono l’accento sull’approccio autobiografico. Lo studio si è basato sulla sperimentazione e implementazione di materiale didattico in un ambiente istruttivo sincrono on line, progettato da un gruppo di docenti in formazione. L’analisi del materiale e delle strategie didattiche messe in atto dai docenti ha permesso di osservare forme di coinvo

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Piantato, E., and V. Barbera. "Un’esperienza di Formazione sul Campo presso il Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura dell’Azienda Ospedaliera Nazionale di Alessandria." Working Paper of Public Health 2, no. 1 (2013). http://dx.doi.org/10.4081/wpph.2013.6766.

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Abstract:

Nel nostro servizio si è realizzata soprattutto una formazione residenziale costituita dall’acquisizione di crediti formativi quale premio per avere partecipato a attività formative tipo conferenze, lezioni, seminari, convegni. Col tempo è nata negli operatori la necessità di un approfondimento riguardante la propria pratica professionale e una disamina dei problemi e delle criticità posti nello specifico contesto di lavoro. Nel 2007 si è pertanto optato per una formazione sul campo, cioè un approccio basato su problemi concreti e specifici da risolvere utilizzando tecniche didattiche incentra

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Piantato, E., and V. Barbera. "Un'esperienza di Formazione sul Campo presso il Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura dell'Azienda Ospedaliera Nazionale di Alessandria." October 17, 2016. https://doi.org/10.4081/wpph.2013.6766.

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Abstract:

Nel nostro servizio si è realizzata soprattutto una formazione residenziale costituita dall'acquisizione di crediti formativi quale premio per avere partecipato a attività formative tipo conferenze, lezioni, seminari, convegni. Col tempo è nata negli operatori la necessità di un approfondimento riguardante la propria pratica professionale e una disamina dei problemi e delle criticità posti nello specifico contesto di lavoro. Nel 2007 si è pertanto optato per una formazione sul campo, cioè un approccio basato su problemi concreti e specifici da risolvere utilizzando tecniche didattiche incentra

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Zavadina, Iryna, Stefania Mondini, Sonia Lomuscio, et al. "La noia dell'adolescente durante il ricovero ospedaliero: revisione della letteratura." Dissertation Nursing 4, no. 2 (2025). https://doi.org/10.54103/dn/27680.

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Abstract:

IntroduzioneL’adolescenza è una fase di sviluppo caratterizzata da cambiamenti fisici, psicologici e sociali significativi. Durante il ricovero ospedaliero, gli adolescenti sono particolarmente vulnerabili, sperimentando spesso noia e disagio emotivo. Questa revisione si propone di analizzare i determinanti della noia durante il ricovero e di identificare strategie per attenuarla. MetodiÈ stata condotta una revisione sistematica della letteratura utilizzando le banche dati PubMed, CINAHL, Embase, Psychinfo e Scopus. Sono stati inclusi articoli riguardanti adolescenti ospedalizzati con patologi

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Cosentino, Rita. "Il Sarcofago degli Sposi : dalla scoperta alla realtà virtuale." February 22, 2017. https://doi.org/10.4000/anabases.5822.

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Abstract:

La storia del rinvenimento del Sarcofago degli Sposi è quella comune agli innumerevoli reperti archeologici finiti in Collezioni di Musei stranieri. Il contesto storico è quello di una Italia risorgimentale, dove l'archeologia rappresentava materia d'indagine e studio da parte di poche elites culturali e fonte di guadagno per proprietari terrieri e mercanti d'arte che si servivano di manovalanze, talora tra gli stessi coloni delle grandi famiglie detentrici di latifondi. Proprio nella tenuta della famiglia Ruspoli, l'attuale Necropoli della Banditaccia, i fratelli Boccanera rinvennero nel 1881

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Gabbi, Elena, Ilaria Ancillotti, and Maria Ranieri. "La competenza digitale degli educatori: teorie, modelli, prospettive di sviluppo." Media Education, June 5, 2023. http://dx.doi.org/10.36253/me-14742.

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Abstract:

La pandemia di Covid-19 ha avuto un forte impatto sull’insegnamento, evidenziando le sfide legate al passaggio alla didattica a distanza e online e in particolare mettendo in luce le difficoltà di affrontare attraverso le pratiche digitali il coinvolgimento degli studenti e le loro esigenze relazionali ed emotive. Il presente contributo propone un’analisi del DigCompEdu (Redecker, 2017), il quadro europeo per la competenza digitale degli insegnanti, attraverso una comparazione con altri modelli operativi per ipotizzarne alcune possibili integrazioni, alla luce delle più rilevanti teorie e dell

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