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Journal articles on the topic 'Colonie de deuxième génération'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 3 February 2022

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1

Falissard, B., H. Verdoux, C. Galéra, Y. Moride, and M. Tournier. "Médicaments psychotropes chez l’enfant et l’adolescent." European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S9. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.035.

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Abstract:

L’usage des médicaments psychotropes chez les enfants et les adolescents est à la fois croissant et controversé. La controverse naît de la méconnaissance du ratio bénéfices–risques dans cette population, plus vulnérable aux effets indésirables tels que les troubles métaboliques induits par les antipsychotiques, moins sensible à l’efficacité pharmacologique de certains médicaments comme les antidépresseurs, et d’un usage hors indication extensif mais parfois incontournable. Cette session propose d’étudier l’utilisation et l’impact des psychotropes chez les enfants et les adolescents, sujet peu souvent abordé, à travers trois études de cohorte. La première a été menée en France sur une base de données de l’assurance maladie entre 2006 et 2013 chez les sujets âgés de moins de 25 ans (n = 252 656). La prévalence de l’utilisation des antipsychotiques reste stable dans cet échantillon, mais la prescription des antipsychotiques de seconde génération augmente dans le temps. Lors d’une analyse écologique, les disparités territoriales d’offre de soins ont un impact sur la fréquence de prescription des antipsychotiques. La deuxième étude s’intéresse également à l’influence de l’environnement social et de la comorbidité psychiatrique sur la prescription médicamenteuse du trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H), dans la cohorte de naissance québécoise ELDEQ (n = 1920). La probabilité que les enfants de 3,5 à 10 ans reçoivent un traitement pour le TDA/H est liée à des variables sociales et non à des variables cliniques autres que le TDA/H ou aux pratiques parentales. Une dernière étude a été conduite pour comparer le risque de conduites suicidaires chez les enfants (10–14 ans) et les adolescents (15–19 ans) traités par antidépresseurs en fonction de la classe thérapeutique, sur les bases de données de l’Assurance maladie du Québec (n = 28 200) et de la Colombie Britannique (n = 51 868). Ce risque est réduit avec les tricycliques, ce qui peut être lié à un biais de confusion par indication.

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2

Leal, João. "Deuxième génération : visibilité et invisibilité." Recherches en anthropologie au Portugal 9, no. 1 (2003): 167–74. http://dx.doi.org/10.3406/rap.2003.1124.

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3

Micottis, Pierre. "Les options de deuxième génération." Revue d'économie financière 24, no. 1 (1993): 111–21. http://dx.doi.org/10.3406/ecofi.1993.1968.

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4

Sarkis, Farrid-Frédéric. "La révolution syrienne, deuxième génération." Multitudes 50, no. 3 (2012): 140. http://dx.doi.org/10.3917/mult.050.0140.

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5

Zeitoun, Ph, G. Faivre, S. Sebban, T. Mocek, S. Hallou, M. Fajardo, D. Aubert, et al. "Lasers X de deuxième génération." Journal de Physique IV (Proceedings) 127 (June 2005): 9–13. http://dx.doi.org/10.1051/jp4:2005127002.

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6

Mens, Yann. "La deuxième génération Bouscule l'Europe." Alternatives Internationales 30, no. 3 (March 1, 2006): 31. http://dx.doi.org/10.3917/ai.030.0031.

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7

Corsani, Antonella. "Le salariat de ce deuxième génération." Multitudes 4, no. 1 (2001): 191. http://dx.doi.org/10.3917/mult.004.0191.

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8

Gagnon, Paul-André, and Jean-Paul Agnard. "MÉTHODE DE “SURVOL” DE DEUXIÈME GÉNÉRATION." Canadian Surveyor 41, no. 4 (December 1987): 555–72. http://dx.doi.org/10.1139/tcs-1987-0038.

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9

Dumoulin, M., K. Martin, K. Titier, M. Molimard, and N. Moore. "Cardiotoxicité des antihistaminiques de deuxième génération." Revue Française d'Allergologie et d'Immunologie Clinique 46, no. 4 (June 2006): 392–401. http://dx.doi.org/10.1016/j.allerg.2006.05.001.

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10

Felouzis, Georges, Samuel Charmillot, and Barbara Fouquet-Chauprade. "Les élèves de deuxième génération en Suisse : modes d’intégration scolaire et compétences acquises dans 13 systèmes éducatifs cantonaux." Swiss Journal of Sociology 42, no. 2 (July 1, 2016): 218–44. http://dx.doi.org/10.1515/sjs-2016-0010.

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Abstract:

Résumé En s’appuyant sur les données PISA Suisse 2009, cet article se concentre sur les modes de scolarisation des élèves migrants de deuxième génération et leurs conséquences au plan des inégalités d’acquis scolaires. Nos résultats indiquent qu’à la fin de la scolarité obligatoire les écarts entre élèves natifs et de deuxième génération restent prononcés en termes d’acquis scolaires et d’accès aux filières les plus exigeantes. Nous montrons ensuite que les cantons où la relégation des élèves de deuxième génération dans les filières les moins exigeantes est la plus marquée sont aussi ceux où les inégalités d’acquis par rapport aux natifs sont les plus importantes.

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11

Czermak, Marcel. "Incidences à la deuxième génération de transplantés." Journal français de psychiatrie 34, no. 3 (2009): 3. http://dx.doi.org/10.3917/jfp.034.0003.

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12

Souquet, J. C. "La deuxième génération des antisécrétoires gastriques: l'oméprazole." La Revue de Médecine Interne 9, no. 5 (November 1988): 538–44. http://dx.doi.org/10.1016/s0248-8663(88)80022-5.

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13

Valette-Florence, Pierre. "Spécificités et apports des méthodes d'analyse multivariée de la deuxième génération." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 3, no. 4 (December 1988): 23–56. http://dx.doi.org/10.1177/076737018800300402.

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Abstract:

Une seconde génération d'analyse multivariée est désormais disponible pour la recherche en marketing. Cet article: — montre les apports, les spécificités et les liens éventuels de ces nouvelles méthodes avec les approches traditionnelles dites de la première génération; — présente, au travers d'exemples représentatifs, les principales caractéristiques de chacune de ces analyses; — examine leur impact et leur contribution respective pour la recherche en marketing. L'intérêt majeur des méthodes de la deuxième génération réside dans la possibilité qu'elles offrent de traiter simultanément la nature de la mesure des variables latentes et l'analyse des structures théoriques représentant les relations entre ces variables. En permettant ainsi une approche beaucoup plus centrée et articulée sur la théorie, elles s'avèrent donc plus performantes et puissantes que les techniques traditionnelles de la première génération et contribuent, par là, à apporter de nouvelles perspectives à la méthodologie de la recherche.

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14

Bilodeau, André. "L’acculturation des Franco-Américains de deuxième génération en Nouvelle-Angleterre entre 1920 et 1940 à travers une partie de l’oeuvre et de la vie de divers écrivains de la Franco-Américanie." Cahiers d'histoire 33, no. 1 (April 8, 2015): 47–67. http://dx.doi.org/10.7202/1029361ar.

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Abstract:

Entre 1920 et 1940, les Franco-Américains de la Nouvelle-Angleterre, plus spécifiquement ceux de deuxième génération, vivront un processus d’acculturation accéléré. Évoluant dans un contexte social, économique, culturel et historique en forte transition, ce groupe subira des transformations majeures et il amorcera un déclin à plusieurs niveaux. Dans ce contexte particulier, les risques pris par l’immigrant en terre américaine, tant en termes identitaire qu’économique, sont bien réels. Pour illustrer cette situation, la production littéraire d'auteurs franco-américains de deuxième génération, dont Jack Kerouac, sera un matériau privilégié dans cet article.

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Hily, Marie-Antoinette, and Michel Oriol. "Deuxième génération portugaise : la gestion des ressources identitaires." Revue européenne des migrations internationales 9, no. 3 (1993): 81–93. http://dx.doi.org/10.3406/remi.1993.1370.

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Scaramozzino, S., I. Caraby, N. Benlahcene, M. Tranape, and K. Cuvelier. "Antipsychotiques, hyperprolactinémie et qualité de vie." European Psychiatry 29, S3 (November 2014): 649. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.017.

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Abstract:

Les antipsychotiques de première et deuxième génération apportent un confort important de par la régularisation et la stabilisation des symptômes cliniques chez les personnes atteintes de schizophrénie et autres psychoses. Ils s’accompagnent d’effets secondaires nombreux parmi lesquels l’hyperprolactinémie qui n’est pas responsable d’une morbidité importante mais peut induire un inconfort pour le patient et responsable d’une demande d’interruption du traitement antipsychotique. Certains antipsychotiques induisent plus d’hyperprolactinémie (amisulpride, risperidone et paliperidone) que d’autres (aripiprazole et quetiapine) [1]. Cet effet secondaire de classe est corrélé à la diffusion et à l’affinité du médicament pour les récepteurs dopaminergiques D2 pituitaires.L’objectif de cette étude est d’évaluer le niveau d’hyperprolactinémie induit par les antipsychotiques de première et deuxième génération et son éventuel retentissement sur le confort de vie des patients. La population étudiée comprend des patients hospitalisés et suivis en CMP, stabilisés. Ces patients ont le diagnostic de schizophrénie ou de troubles schizo-affectifs.Nous allons effectuer le dosage de prolactinémie chez 50 patients (25 hommes, 25 femmes) traités par antipsychotiques de première et deuxième génération, associé à un questionnaire pour évaluer leur qualité de vie. Les résultats seront analysés en fonction des données de la littérature. Il s’agit d’une étude observationnelle puisque le dosage de la prolactinémie est recommandé dans la surveillance biologique et clinique de la prescription d’antipsychotique.

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Bouregba-Dichy, Myriam. "Des militants maghrébins de la deuxième génération en France." Tiers-Monde 31, no. 123 (1990): 623–36. http://dx.doi.org/10.3406/tiers.1990.3940.

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Blondy, Jacques. "Le biogazole de synthèse : un biodiesel de deuxième génération." Oléagineux, Corps gras, Lipides 13, no. 2-3 (March 2006): 133–35. http://dx.doi.org/10.1051/ocl.2006.0025.

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Chabli, H., R. Amaddah, S. Benmoussa, O. Hocar, N. Akhdari, and S. Amal. "Étude comparative du traitement antihistaminique de première génération et de deuxième génération dans l’urticaire chronique." Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 142, no. 12 (December 2015): S682. http://dx.doi.org/10.1016/j.annder.2015.10.543.

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Bolzman, Claudio, Rosita Fibbi, and Carlos Garcia. "La deuxième génération d'immigrés en Suisse : catégorie ou acteur social ?" Revue européenne des migrations internationales 3, no. 1 (1987): 55–72. http://dx.doi.org/10.3406/remi.1987.1127.

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Lefebvre, Solange, and Amina Triki-Yamani. "Jeunes adultes immigrants de deuxième génération. Dynamiques ethnoreligieuses et identitaires." Canadian Ethnic Studies 43, no. 3-1 (2011): 183–211. http://dx.doi.org/10.1353/ces.2011.0043.

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Vaitilingom, Gilles, Zéphirin Mouloungui, Anthony Benoist, François Broust, Tizane Daho, and Bruno Piriou. "Vers une génération plus « verte » de biodiesels." OCL 28 (2021): 2. http://dx.doi.org/10.1051/ocl/2020067.

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Abstract:

Dans le monde, le pétrole assure 96 % des besoins des transports, lesquels mobilisent 65 % du pétrole consommé et participent à hauteur de 20 % aux émissions de CO2. Afin de réduire la consommation de ressources fossiles, une des alternatives est notamment l’utilisation de « biocarburants ». Ces biocarburants sont classés en trois générations successives. Les biocarburants de première génération sont issus des parties alimentaires de plantes de grande culture : le bioéthanol et le biodiesel. Les biocarburants dits « avancés » de seconde génération sont issus de ressources lignocellulosiques (bois, résidus agricoles...) valorisées soit en bioéthanol soit en hydrocarbures de synthèse. Une troisième génération repose sur la culture de micro-algues productrices d’acides gras transformés en biodiesel. Les biodiesels de première génération, tout comme ceux de deuxième et troisième générations, sont sujets à certaines critiques notamment le CAS (changement d’affectation des sols) et la compétition alimentaire/énergétique. L’objectif de ce travail est d’examiner l’intérêt de deux filières prometteuses. Les biodiesels basés sur des cultures dédiées conduisent à des impacts environnementaux plus réduits mais jouent un rôle dans la problématique des CAS. Alors que celles basées sur les résidus n’y entrent pas et montrent des niveaux de réduction des émissions de gaz à effet de serre entre 83 et 90 % contre 60 à 80 % pour un biodiesel classique par rapport à un carburant diesel fossile. Les esters butyliques d’huiles alimentaires usagées et de graisses animales s’affichent comme des biodiesels « plus verts » et représentent une opportunité pour les biocarburants de deuxième génération et pour une oléochimie « plus verte ».

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Sainsaulieu, Yvan. "SUD-PTT, un nouveau syndicalisme «politique» ?" Articles 54, no. 4 (April 12, 2005): 790–814. http://dx.doi.org/10.7202/051273ar.

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Abstract:

Le syndicat SUD-PTTest une scission récente (1989) de la CFDT, la deuxième centrale syndicale en France. Il est animé par une génération de militants marqués par Mai 1968, politiquement proches de l'extrême gauche. Mais ces militants sont aux prises avec une génération de nouveaux adhérents, dans un contexte d'urgence sociale. Idéologie et préférence partisane sont mises de côté au nom du pragmatisme, tandis qu'un sens élevé des questions transversales aboutit à un syndicalisme sociétal original, qui a fait école dans différents secteurs.

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Lafortune, Gina, and Fasal Kanouté. "Vécu identitaire d’élèves de 1ère et de 2ème génération d’origine haïtienne1." Revue de l'Université de Moncton 38, no. 2 (November 9, 2009): 33–71. http://dx.doi.org/10.7202/038490ar.

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Abstract:

Résumé Cet article présente les résultats d’une recherche qui compare le vécu scolaire et identitaire d’adolescents montréalais d’origine haïtienne de première et de deuxième générations d’immigrés. La moitié d’entre eux, récemment immigrés, sont nés en Haïti et y ont été scolarisés les premières années, tandis que les autres, de parents immigrés, sont nés et ont grandi au Québec. La considération de ces deux groupes de jeunes permet de vérifier les différences et ressemblances dans leur adaptation scolaire et leur sentiment d’identité, par rapport au pays d’origine/pays de résidence. Comparés à ceux de deuxième génération nés et socialisés au Québec, les adolescents nés en Haïti se montrent-ils plus repliés sur leur culture d’origine et moins proches de la société d’accueil? L’analyse des données issues d’entretiens individuels et de groupe révèle que les jeunes ayant participé à cette recherche, de deuxième ou de première génération, sont préoccupés par des obstacles liés à leur statut (personne d’origine immigrée) et à leur ethnicité (personne noire). Ils parviennent, de manière générale, à conjuguer valeurs haïtiennes et québécoises dans leur construction identitaire personnelle. Cependant, ils expriment une certaine distance face au groupe majoritaire, vu comme responsable de la stigmatisation de l’image collective de leur communauté. La recherche a permis de mieux comprendre les interactions sociales des jeunes d’origine haïtienne en milieu scolaire, ainsi que les enjeux de l’identité dans un espace multiculturel.

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Bou Khalil, Maya. "La guerre civile du Liban à la lumière du complexe de Caïn." Perspectives Psy 60, no. 1 (January 2021): 52–61. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2021601052.

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Abstract:

La guerre civile au Liban a duré 15 longues années durant lesquelles les libanais ont été soumis à une violence chronique et traumatique. Elle a laissé plus de 150.000 morts, 17.000 disparus et des centaines de milliers de déplacés. Cette guerre fut une des plus crues et cruelles des guerres à cause de l’implication de la majorité du peuple qui a conduit les frères à s’entretuer, ravivant ainsi l’histoire de Caïn et d’Abel. Dans le cadre d’une recherche menée auprès de 30 familles libanaises intitulée : « La guerre civile dé-mentalisante : hôte du trouble de la personnalité limite », visant à explorer la transmission des traumatismes de guerre aux jeunes de la deuxième génération à travers le défaut de mentalisation, nous avons rencontré Nabil. Son vécu traumatique témoigne que les violences fratricides, difficiles à intégrer, créent des difficultés au niveau du fonctionnement réflexif parental et sont transmises aux jeunes de la deuxième génération en les prédisposant au trouble de la personnalité limite.

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Dupont, Luc. "Vingt-cinq ans de téléréalité." Ethnologies 29, no. 1-2 (September 8, 2008): 267–83. http://dx.doi.org/10.7202/018752ar.

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Abstract:

AbstractLa téléréalité a transformé l’univers de la télévision grand public. Dans ce texte, nous postulons que le phénomène de la téléréalité a connu une évolution en trois temps. La première génération de téléréalité emprunte à la fiction et au documentaire. On reconstruit la réalité à l’aide de témoignages, de reconstitutions d’événements et d’entrevues sur les lieux de l’événement. La téléréalité de la deuxième génération s’internationalise. Au lieu de reconstruire la réalité, on l’observe. La téléréalité de la troisième génération est interactive, multiplateformes et multimédias. On génère la réalité grâce à des émissions coupées et montées. En ce sens, la véritable originalité de la téléréalité d’aujourd’hui est à chercher dans sa façon d’utiliser les nouvelles technologies : Internet, vidéo, téléphonie cellulaire, lecteur MP3, radio et télévision.

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Teissier, R., and L. de Parscau. "Les enfants de mère phénylcétonurique : le défi de la deuxième génération." Archives de Pédiatrie 15, no. 5 (June 2008): 766–68. http://dx.doi.org/10.1016/s0929-693x(08)71904-3.

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Stora, Benjamin. "Avant la deuxième génération : le militantisme algérien en France (1926-1954)." Revue européenne des migrations internationales 1, no. 2 (1985): 69–93. http://dx.doi.org/10.3406/remi.1985.981.

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Miljus, Milica, Frédérique Montreuil, Laurence Garceau, Jennifer Taing, and Maya A. Yampolsky. "Langue d'origine et expérience identitaire chez les Canadiens de deuxième génération." Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval 9, no. 2 (October 7, 2019): 17–19. http://dx.doi.org/10.51656/psycause.v9i2.20147.

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Abstract:

Cette étude qualitative explore la relation entre la langue d’origine, le sentiment d’appartenance envers la culture d’origine et l’expérience identitaire chez les Canadiens de deuxième génération, en plus d’explorer les thèmes associés. Cinquante Canadiens adultes de deuxième génération (N= 50) ont répondu à une question ouverte. Les extraits sont codés par trois juges (π = .84), et analysés par fréquences de codage, de cooccurrences et de séquences de codes. L’apprentissage de la langue d’origine se fait surtout par les parents et l’école de langues, ce dernier mode semblant être le plus efficace. La connaissance de cette langue donne accès à la culture d’origine et est présente avec le sentiment d’appartenance et l’intégration des identités culturelles. L’absence de connaissances est présente avec le sentiment de non-appartenance et celui de ne pas répondre à ses propres attentes par rapport à son identité culturelle d’origine. Les attentes personnelles et d’autrui envers la connaissance de la langue d’origine sont présentes avec des émotions négatives. La question ouverte accorde la liberté aux participants d’explorer les thèmes qui semblent être les plus importants pour eux. Des thèmes qu’ils ont soulevés ont été intégrés aux théories existantes afin d’enrichir la compréhension actuelle.

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Golay, Alain, and Stefan Vanistendael. "Une éducation thérapeutique de 3e génération." Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 12, no. 2 (2020): 20501. http://dx.doi.org/10.1051/tpe/2021003.

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Abstract:

L’éducation thérapeutique (ETP) s’est développée pour les maladies chroniques. Les modèles pédagogiques centrés notamment sur la personne ont permis aux patients de mieux connaître et comprendre leur maladie et comment la traiter. Cependant, les connaissances sont nécessaires mais pas suffisantes. Dans un deuxième temps, des modèles psychologiques ont soutenu le patient à mieux vivre, à mieux accepter l’inacceptable maladie. L’ETP nous aide, à susciter de la motivation chez nos patients. Ces derniers vont rechercher une meilleure qualité de vie, une autonomie retrouvée. Ce texte propose une 3e génération d’ETP qui nous incite à réfléchir sur la grande question : mais qu’est-ce qui motive nos patients à se soigner ? Quel est le sens de notre vie ? Quelles sont nos valeurs ? Une ETP de 3e génération pourrait-elle nous faire grandir ? À l’aide d’un modèle, la « casita des ressources », nous recherchons avec les patients leurs ressources pour améliorer leur estime de soi, pour les accompagner à consolider leurs valeurs, donner du sens à leur vie et à leur démarche. Pour se soigner, il est nécessaire d’avoir une bienveillance envers soi-même pour garder une identité malgré la maladie, « autrement, on risque d’être à côté de soi-même ».

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Dronne, Yves, Agneta Forslund, and Hervé Guyomard. "Les biocarburants de deuxième génération et la compétition pour l’usage des terres." Oléagineux, Corps gras, Lipides 18, no. 1 (January 2011): 1–9. http://dx.doi.org/10.1051/ocl.2011.0361.

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Comte, Sarah, Florence Duhaime, Sarah Girard, Jennifer Taing, and Maya Yampolsky. "Réseau social et configurations identitaires multiculturelles chez la deuxième génération nord-américaine." Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval 10, no. 2 (November 20, 2020): 25–26. http://dx.doi.org/10.51656/psycause.v10i2.40775.

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Abstract:

Cette étude quantitative explore la relation entre les configurations identitaires et les réseaux sociaux chez les adultes de la deuxième génération en Amérique du Nord. Quatre-vingt- sept participants américains (N=87) ont répondu au questionnaire récoltant des informations sur leur contexte sociodémographique, la structure de leur réseau social (interconnectivité et diversité culturelle), ainsi que la manière dont ils négocient les liens entre leurs identités culturelles (représentées par la catégorisation, compartimentation et intégration). L’analyse des corrélations et des régressions montre qu’une plus grande proximité relationnelle est reliée à l’intégration et prédit celle-ci. En outre, plus de similarité ethnique entre les individus du réseau social, incluant les participants, entraîne une plus forte prédominance vers l’identification avec la culture d’origine. Les résultats obtenus permettent d'avoir une compréhension plus approfondie et nuancée des expériences identitaires, interpersonnelles et multiculturelles des individus de la deuxième génération en Amérique du Nord.

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Balan, Elham Karimi. "Traumatisme postrévolutionnaire et romans autobiographiques : La deuxième génération d’exilées iraniennes en France." Contemporary French and Francophone Studies 24, no. 5 (October 19, 2020): 608–16. http://dx.doi.org/10.1080/17409292.2020.1848999.

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de Rham, Gérard, and Rosita Fibbi. "En marge ou au coeur du problème ? Les jeunes étrangers." Quel avenir pour les jeunes ?, no. 8 (January 26, 2016): 109–14. http://dx.doi.org/10.7202/1034802ar.

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Abstract:

Les jeunes étrangers partagent avec leurs contemporains suisses les difficultés actuelles d’insertion sur le marché de l’apprentissage et du travail, à cette nuance près néanmoins, qu’en raison de leur origine sociale et des difficultés scolaires, ils plafonnent au niveau de la formation professionnelle. De plus ils sont sommés, par le pays d’accueil et par celui d’origine, de se définir en termes nationaux : l’identité des jeunes devenant ainsi le terrain d’une confrontation qui a pour enjeu l’enracinement et la loyauté de ce groupe. Le problème de l’identité de la deuxième génération est soulevé publiquement au moment où celle-ci entre massivement dans la vie active. Cependant, l’image que le pays d’accueil en donne est essentiellement psychologisante, mettant en relief la problématique de l’adolescence et dissimulant les enjeux sociaux et culturels de ce moment-clef. Les stratégies concrètes d’insertion professionnelle adoptées par les jeunes étrangers peuvent être considérées comme révélatrices du difficile processus de négociation entre diverses logiques et de l’affirmation progressive de leur identité; elles recèlent une réponse à la question largement débattue aujourd’hui, de savoir si l’intégration de la deuxième génération dans la société d’accueil se réalisera ou non sans résistances.

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Van Den Bel, Martijn, and Lodewijk Hulsman. "Une colonie néerlandaise sur l’Approuague au début de la deuxième moitié du XVIIe siècle." Bulletin de la Société d'Histoire de la Guadeloupe, no. 164 (2013): 1. http://dx.doi.org/10.7202/1036800ar.

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French, French. "Revendication et expression de liberté dans les dramaturgies africaines postcoloniales chez Sony Labou Tansi et Bottey Zadi Zaourou." Voix Plurielles 17, no. 2 (December 12, 2020): 126–38. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v17i2.2605.

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Abstract:

L’Afrique, depuis les indépendances, vise à authentifier sa liberté par la voie de la littérature, notamment le théâtre. Si les dramaturges africains dits de la première génération l’ont affirmée en créant suivant les modèles de création théâtrale hérités de l’Occident, ceux dits de la deuxième génération, se sont frayé une voie totalement nouvelle dans l’écriture théâtrale. Cette voie nouvelle est surtout subversive car les seconds reprochent aux premiers leur conformisme aveugle aux modèles de création d’origine occidentale. Leur souci majeur est d’affranchir l’écriture théâtrale africaine des conventions établies, des formes stéréotypées et de la rigidité de la langue française et lui donner une coloration plus africaine. Mots-clés : Conformisme, Canons dramaturgiques établis, Transgression, Innovations dramaturgiques, Liberté dramaturgique, Identité africaine

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Gaddour, A., S. Najari, and M. Ouni. "Amélioration de la production laitière caprine par le croisement d’absorption dans une oasis du Sud tunisien." Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux 61, no. 1 (January 1, 2008): 57. http://dx.doi.org/10.19182/remvt.10014.

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Abstract:

Depuis 1980, un projet de croisement d’absorption de la chèvre locale Capra hircus, issue de la race Nubienne, par des races amélioratrices importées, a été mis en place dans une oasis d’une région aride de la Tunisie en vue d’améliorer la production laitière en élevage oasien intensif. L’analyse des performances laitières de certaines races caprines pures et des groupes génétiques croisés a été effectuée pour contribuer au choix d’une bonne race amélioratrice à utiliser dans le croisement d’absorption de la chèvre locale. Au total 1 923 fiches de lactation de chèvres de races pures et croisées F1 et F2 ont servi à estimer les paramètres de production laitière : production totale traite (kg), durée de lactation (jours) et moyenne journalière (kg/jour). Les variables quantitatives individuelles ont été soumises à des analyses de la variance (Anova) et des tests de comparaison de moyennes (Student, Newman et Keuls) (α = 5 p. 100). Les résultats ont montré que la production laitière de la chèvre locale restait réduite même en conditions oasiennes intensives. Les performances des races importées ont été largement inférieures à celles réalisées dans leurs pays d’origine. Le croisement entre les races caprines a sensiblement amélioré la performance laitière de la chèvre locale. Alors que la production laitière moyenne a été de 133,5 kg par lactation chez la chèvre locale (n = 10), elle a été de 172,5 kg en première génération pour les trois types de croisements sans différence significative entre eux (n = 46), de 188,7 kg en deuxième génération pour les trois types de croisements (n = 46), et de 226,2 kg en deuxième génération pour le croisement avec la race Alpine (n = 14).

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Maddanu, Simone. "La deuxième génération de musulmans en Italie. Nouvelles pratiques quotidiennes de la religiosité." Italies, no. 14 (December 1, 2010): 185–200. http://dx.doi.org/10.4000/italies.3269.

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Nicole Gallant. "Choix identitaires et représentations de l'identité issue de l'immigration chez la deuxième génération." Canadian Ethnic Studies 40, no. 2 (2010): 35–60. http://dx.doi.org/10.1353/ces.2010.0019.

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Legrand, Guillaume, Rémi Tourtauchaux, and Isabelle Jalenques. "Prescription d’antipsychotiques de deuxième génération chez les patients souffrant de schizophrénie devenus âgés." Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique 170, no. 4 (May 2012): 278–82. http://dx.doi.org/10.1016/j.amp.2012.03.001.

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Griga, Dorit, and Andreas Hadjar. "Inégalités de formation lors de l’accès à l’enseignement supérieur selon le sexe et le contexte migratoire: résultats de l’analyse des situations en Suisse, en Allemagne et en France." Swiss Journal of Educational Research 35, no. 3 (September 26, 2018): 493–514. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.35.3.4921.

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Abstract:

La présente contribution porte sur le passage dans le degré tertiaire en tenant compte de l’intrication des inégalités liées au sexe et au contexte migratoire. L’étude, qui repose sur des concepts de la théorie décisionnelle, s’articule principalement sur une comparaison entre la Suisse (TREE), l’Allemagne (élèves pouvant prétendre aux études supérieures 2002 HIS) et la France (Panel d’élèves du second degré 1995). Les résultats révèlent qu’en Suisse et en Allemagne, indépendamment de l’origine sociale, les jeunes hommes appartenant à certains groupes de migrants socialement défavorisés (2e génération) affichent un taux de passage dans le supérieur plus élevé que leurs camarades nationaux. Ils mettent par ailleurs en évidence que les migrantes de deuxième génération issues de pays fortement marqués par le modèle patriarcal ne sont désavantagées ni en Suisse, ni en Allemagne, ni en France.

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Forest, Dominic. "Vers une nouvelle génération d’outils d’analyse et de recherche d’information." Documentation et bibliothèques 55, no. 2 (March 12, 2015): 77–89. http://dx.doi.org/10.7202/1029091ar.

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Abstract:

Les récents efforts visant à favoriser la diffusion et la circulation de l’information en format numérique ont contribué au phénomène de l’infobésité (information overload). Il est désormais important de concevoir des outils de recherche d’information plus adaptés aux besoins des utilisateurs afin de leur permettre de récupérer les documents pertinents répondant à leurs besoins informationnels. Dans cet article, nous ferons état, dans un premier temps, de certaines observations sur les conséquences découlant des limites des outils traditionnels en recherche d’information numérique. Dans un deuxième temps, nous exposerons les concepts et les techniques de base du domaine de la fouille de textes, en insistant sur les opérations de classification et de catégorisation automatiques. Finalement, nous montrerons comment certaines techniques de fouille de textes peuvent contribuer au développement d’une nouvelle génération d’outils de recherche d’information.

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Waintraub, L. "Caractéristiques cinétiques des antidépresseurs les plus récents (1975-1985)." Psychiatry and Psychobiology 1, no. 4 (1986): 318–28. http://dx.doi.org/10.1017/s0767399x00000511.

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Abstract:

RésuméDepuis 1975, 15 nouveaux antidépresseurs ont été commercialisés en France. Nous avons voulu étudier leurs caractéristiques pharmacocinétiques et les comparer à celles des antidépresseurs plus anciens.Il faut tout d'abord noter que, bien que de structure chimique plus hétérogène que leurs prédécesseurs, ces produits possèdent tous une ou plusieurs méthodes de dosage dans le plasma, en général chromatographique.D’un tableau regroupant les caractéristiques pharmacocinétiques, après dose unique, et après doses répétées de ces antidépresseurs de deuxième génération, nous concluons qu’ils sont peu différents à ce point de vue des antidépresseurs de première génération. Nous remarquons seulement la plus grande rapidité d‘absorption et la demi-vie plus brève de certains nouveaux produits.De l'ensemble des études portant sur des populations particulières (personnes âgées, insuffisants rénaux, malades déprimés), il est possible de déduire quelques informations importantes concernant l‘utilisation pratique de ces produits.

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Lauwerier, Thibaut, and Abdeljalil Akkari. "Modèles nationaux d’intégration de migrant·e·s et résultats PISA: éléments pour un débat." Swiss Journal of Educational Research 42, no. 1 (June 3, 2020): 84–107. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.42.1.6.

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Abstract:

Il existe un débat ancien entre les tenant·e·s d’une supériorité conceptuelle de l’éducation interculturelle par rapport à l’éducation multiculturelle, et celles et ceux qui considèrent qu’il n’existe pas de différences notables entre ces deux modèles de gestion de la diversité culturelle. Dans cet article, nous analysons dans un premier temps les arguments mobilisés dans le cadre de ce débat. Dans un deuxième temps, nous utiliserons les données de l’enquête PISA pour comparer les résultats des pays ayant adopté l’interculturalisme (France, Espagne, Suisse) avec des pays utilisant le multiculturalisme (Canada, États-Unis, Royaume-Uni). La comparaison portera sur les résultats des jeunes issus de la diversité (élèves immigrés de la première et de la deuxième génération). Cette comparaison permettra d’explorer les liens éventuels entre modèles d’intégration (interculturalisme ou multiculturalisme) et performances scolaires pour voir si un modèle fait effectivement la différence sur ces questions.

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Gervais, Christine, Francine de Montigny, Salima Azaroual, and Anne Courtois. "La paternité en contexte migratoire : étude comparative de l’expérience d’engagement paternel et de la construction de l’identité paternelle d’immigrants magrébins de première et de deuxième génération." Enfances, Familles, Générations, no. 11 (July 14, 2010): 25–43. http://dx.doi.org/10.7202/044120ar.

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Abstract:

Résumé Pendant la transition à la parentalité, les pères sont confrontés à deux principaux défis, soit le développement de leur identité paternelle et de leur engagement paternel. Pour les pères immigrants, des défis particuliers s’ajoutent en termes de construction de leur identité paternelle, que l’on connaît encore peu. Objectif. Cette comparaison des résultats de deux études qualitatives a pour objectif de décrire l’engagement paternel et le processus de construction de l’identité paternelle de pères originaires du Maghreb. Méthodologie. Les données ont été recueillies lors d’entretiens semi-dirigés auprès de six pères maghrébins de première génération immigrés au Québec et six pères maghrébins de deuxième génération résidant en Belgique. Résultats. Les pères des deux groupes s’impliquent auprès de leur enfant et partagent des facteurs facilitants ou faisant obstacle à la construction de leur identité paternelle. Des recommandations pour la pratique clinique, pour la formation et pour la recherche sont formulées.

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Bastien, Jean. "Résolution de problèmes. méthodes, outils de première et deuxième génération. Daniel CREPIN, René ROBIN." Revue Française de Gestion Industrielle 20, no. 4 (December 1, 2001): 99–101. http://dx.doi.org/10.53102/2001.20.04.369.

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Wang, Simeng. "« Une vie qui est ailleurs. » Une sociologie des troubles mentaux à travers le parcours d’un adolescent d’origine chinoise à Paris." Partie 3 — Politiques de prise en charge de la maladie mentale, no. 67 (November 15, 2012): 233–48. http://dx.doi.org/10.7202/1013026ar.

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Abstract:

Partant d’un travail de terrain mené au sujet des problématiques de santé mentale parmi les migrants chinois à Paris, l’article se focalise sur la trajectoire de Laurent, dix-sept ans, fils de migrants chinois, diagnostiqué comme « autiste » depuis son enfance et pris en charge par de multiples acteurs institutionnels. L’auteure analyse différentes scènes sociales sur lesquelles l’adolescent se positionne (le niveau familial et institutionnel) afin de comprendre l’évolution des troubles de l’enquêté, les transformations des soins qu’il reçoit, et de mettre en exergue les enjeux spécifiques liés à son statut d’adolescent de la « deuxième génération ».

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Chafaa, Smail, Mohamed Biche, Haroun Chenchouni, Mahdi Sellami, and Abdelkrim Sibachir. "Cycle biologique de Parlatoria oleae (Hemiptera : Diaspididae) inféodée aux oliveraies dans une région aride." Canadian Entomologist 145, no. 4 (March 27, 2013): 398–405. http://dx.doi.org/10.4039/tce.2012.107.

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Abstract:

RésuméCette étude a été menée dans un verger d'olivier Olea europaea (Linnaeus) (Oleaceae), dans la région semi-aride d'Ain Touta (Batna, Nord-est Algérie) au cours de la période allant de janvier 2009 à décembre 2010. Le suivi démo-écologique régulier de la cochenille violette de l'olivier Parlatoria oleae (Colvée) (Hemiptera : Diaspididae) a montré que l'espèce évolue en deux générations annuelles : une génération printanière et l'autre automnale. Contrairement à d'autres régions du monde, la ponte est plus tardive avec une durée plus étalée à Ain Touta. Les pontes moyennes variaient de 10,05 ± 1,96 à 10,47 ± 1,15 œufs/femelle pour la première génération et de 9,9 ± 1,69 à 9,16 ± 2,05 pour la deuxième génération. Ces valeurs sont faibles comparées aux moyennes notées dans d'autres régions. L'analyse statistique a montré une variation significative des effectifs de tous les stades entre les mois, mais seulement des effectifs des L2 et des femelles adultes entre les années. Ceci serait en relation avec le phénomène d'hivernation noté pour les stades L2 et les femelles adultes avec des périodes d’étalement différentes d'une année à une autre. Entre les générations, la variation des effectifs était significative chez les pro-nymphes et nymphes ainsi que chez les mâles adultes.

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Naegelen, C., N. Marpaux, and P. Morel. "Obtention de mélanges de concentrés de plaquettes à l’aide d’un automate TACSI de deuxième génération." Transfusion Clinique et Biologique 22, no. 4 (September 2015): 222. http://dx.doi.org/10.1016/j.tracli.2015.06.025.

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Oriol, Michel. "Modèles idéologiques et modèles culturels dans la reproduction des identités collectives en situation d’émigration." II. Identités et relations interethniques, no. 21 (November 17, 2015): 117–23. http://dx.doi.org/10.7202/1034083ar.

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Abstract:

Quels rôles jouent respectivement la culture et l’idéologie dans la reproduction des identités collectives en situation d’émigration, telle est la question centrale autour de laquelle se déploie la réflexion de M. Oriol. Remontant brièvement jusqu’aux débats qui ont forgé les conceptions de l’appartenance nationale, l’auteur examine systématiquement les logiques respectives liées aux deux modèles qui prévalent dans les conduites en situation d’émigration : le renforcement de l’identité par les conflits, l’identité duale des enfants d’émigrés, le renforcement du racisme vis-à-vis de la deuxième génération, etc. Il tente enfin d’en dégager des propositions normatives susceptibles d’alimenter l’esquisse des principes du pluralisme.

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