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Academic literature on the topic 'Comisión Presidencial de Alfabetización'

Author: Grafiati
Published: 28 July 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Comisión Presidencial de Alfabetización"

1

Solís Chiribog, María Cristina. "La judicialización de los casos documentados por la Comisión de la verdad." Revista de la Facultad de Derecho de México 69, no. 274-1 (2019): 27. http://dx.doi.org/10.22201/fder.24488933e.2019.274-1.69932.

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Abstract:
<p>En el año 2007, a pocos meses de iniciado el gobierno del economista Correa, mediante decreto presidencial fue creada una Comisión de la Verdad para Ecuador (CVE), a la que se le encargó la investigación de violaciones a los derechos humanos ocurridas durante el período correspondiente a los años 1984-2008, aunque con énfasis en el gobierno del Ingeniero León Febres Cordero (1984-1988)</p><div> </div>
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2

Bravo Tuarez, Andy Efrain, and Eneida María Quindemil Torrijo. "Comportamiento de la alfabetización informacional en la educación superior en el periodo 2017-2022." ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales 8, Especial (2023): 101–15. http://dx.doi.org/10.33936/rehuso.v8iespecial.6187.

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Abstract:
La alfabetización informacional, es un proceso que ayuda al ser humano a desarrollar habilidades y técnicas para que este pueda localizar, evaluar, seleccionar y utilizar eficazmente la información, de tal manera, que empieza desde la formación infantil hasta la universitaria y se va perfeccionando durante toda la vida. El objetivo de este trabajo está en analizar el comportamiento de la producción científica sobre alfabetización informacional en la educación superior durante el período 2017-2022. Se realizó un estudio descriptivo, con enfoque cuantitativo para el posterior análisis de los dat
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3

Romero Sánchez, André Xavier Antonio. "Interregno Parlamentario. Periodo comprendido entre la disolución del congreso y la elección del nuevo congreso. Setiembre 2019 - marzo 2020. Perú." IGOBERNANZA 4, no. 15 (2021): 268–78. http://dx.doi.org/10.47865/igob.vol4.2021.137.

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Abstract:
La falta de diálogo crítico, constructivo y trascendente entre los poderes ejecutivo y legislativo, desde la elección de Pedro Pablo Kuczynski - PPK (2016) a despecho de un intenso obstruccionismo por parte de 73 congresistas electos de Fuerza Popular que lidera Keiko Fujimori, en el Congreso de la Republica trae como consecuencia su disolución por Martín Vizcarra, reemplazante de PPK (2016) y ocurre una situación sin precedentes en la historia política del Perú, el interregno parlamentario que es equivalente a un espacio en el que se abre un paréntesis entre el decreto de disolución presidenc
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4

Ruiz Chow, Luis C. A. "Metodología de Motivación, Autoestima y Autocuidado como Estrategia Transformadora en Adultos Mayores." Revista Científica Hallazgos21 6, no. 1 (2021): 16–32. https://doi.org/10.69890/hallazgos21.v6i1.504.

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Abstract:
El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional en Nicaragua, en cumplimiento a la ley N°720, inaugura la Escuela de Alfabetización del Adulto Mayor en 2017, integrando a la comisión de acompañamiento al Tecnológico Nacional (INATEC) y al Ministerio de Economía Familiar (MEFCCA), con el objetivo de construir un plan educativo pertinente, cuya salida práctica, una vez finalizado el curso formativo, fuese la conformación de emprendimientos y proyectos que dignificaran a los adultos mayores, desde sus propias fortalezas cognitivas para transformar sus realidades. Esto hace incursionar al autor en
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5

Tejada, Mauricio. "Incremento en la Tasa de Cotización." Observatorio Económico, no. 108 (September 1, 2016): 4–5. http://dx.doi.org/10.11565/oe.vi108.116.

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Abstract:
Recientemente el Gobierno anunció una serie de propuestas para modificar el actual sistema de pensiones. Cada una de ellas merece y -de hecho lo está generando- un amplio debate público sobre sus potenciales virtudes y fallas. Una de las principales medidas propuestas es el aumento gradual de la tasa de cotización en cinco puntos porcentuales, con cargo exclusivo del empleador y con destino a un fondo de ahorro solidario con aportes adicionales del Estado. La justificación de tal medida descansa en que comparativamente, y así lo enfatiza la misma comisión asesora presidencial sobre el sistema
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6

Telleria Escobar, Loreta. "La Unión Europea y su actuación en el golpe de Estado de Bolivia en 2019." Tramas y Redes, no. 4 (June 2023): 193–211. http://dx.doi.org/10.54871/cl4c400j.

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Abstract:
La Unión Europea jugó un rol preponderante en el golpe de Estado en Bolivia de noviembre de 2019. Esto se vio reflejado en una sucesión de acciones encabezadas por su representante, León de la Torre, no solo en la fase previa a las elecciones del 20 de octubre, sino durante el mismo proceso desestabilizador, al formar parte de una comisión que viabilizó una sucesión presidencial a todas luces inconstitucional. Una vez consolidado el golpe, esta delegación internacional dio un amplio respaldo político y económico al gobierno de facto, a pesar de los informes técnicos que cuestionaban el argumen
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7

Líndez Macarro, María Elena. "Revisión de las estrategias para la promoción de la alfabetización financiera digital de los mayores: eficacia y limitaciones." European Public & Social Innovation Review 10 (October 23, 2024): 1–21. http://dx.doi.org/10.31637/epsir-2025-1408.

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Abstract:
Introducción: Este artículo aborda la necesidad crítica de la alfabetización financiera para promover la inclusión de las personas mayores en la era digital. A medida que los servicios financieros migran hacia entornos digitales, se hace evidente la importancia de que los adultos mayores adquieran competencias financieras básicas que les permitan participar de manera efectiva y segura en el sistema económico actual. Metodología: Se realizó un análisis de diferentes programas de alfabetización financiera dirigidos a personas mayores, tomando como base los resultados de la Encuesta de Competenci
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8

Salgado Bustillos, Flavio, and Marinelly Diaz Lira. "La política de migración selectiva en Venezuela durante el siglo xx: desde la tipología de migrante de raza blanca hasta el migrante calificado proveniente de Europa Oriental." Ciencia y Sociedad 48, no. 2 (2023): 9–26. http://dx.doi.org/10.22206/cys.2023.v48i2.pp9-26.

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Abstract:
La investigación examina los nexos entre la política migratoria, la petrolera y la migración, con el objetivo de identificar los hitos relevantes que configuraron el fenómeno de la migración en Venezuela durante el siglo xx. En cuanto a la metodología, se revisaron fuentes primarias y secundarias, que incluyeron censos, leyes y notas de prensa que se utilizaron para reconstruir el contexto histórico en el que tuvieron lugar los flujos migratorios. Entre los principales hallazgos, se comprobó que el Estado venezolano mantuvo una política de migración selectiva hasta 1999, puesto que nunca aband
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9

Bustos, Beatriz, Rolando Díaz, Javiera Larraín, and Brigitte Ortiz. "“La cocina o la oficina”. La discusión sobre energías renovables en espacios decisionales en Chile y la participación de habitantes rurales en ellas. Una crítica al modelo de ciudadanía neoliberal vigente." Polis (Santiago) 23, no. 68 (2024): 273–305. https://doi.org/10.32735/s0718-6568/2024-n68-3313.

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Abstract:
El sistema democrático en Chile establece la prioridad de la acción legislativa a la iniciativa presidencial, mientras que el parlamento sostiene su rol de colegislador y fiscalizador de la acción pública, representando a los habitantes de sus distritos en el debate legislativo. Durante la última década, el Estado ha promovido una activa política de infraestructura energética que ha derivado en que la región de O`Higgins y sus zonas rurales concentren el mayor porcentaje de los proyectos de parques fotovoltaicos. Este artículo revisa las audiencias de Ley de Lobby y sesiones de la Comisión leg
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10

Martínez Centeno, Miguel Amarus, Masiel Ruby García Hernández, and Yader Iván Salgado Téllez. "Nicaragua creativa: un modelo de desarrollo innovador y sostenible." Revista Multi-Ensayos 11, no. 21 (2025): 34–41. https://doi.org/10.5377/multiensayos.v11i21.20080.

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Abstract:
Este ensayo analiza la economía creativa en Nicaragua, destacando el rol estratégico de las Instituciones de Educación Superior (IES) en su fomento. Basado en instrumentos científicos y literatura especializada, aborda principios clave del desarrollo social. El Gobierno de Nicaragua ha creado la referencia legal de la economía creativa mediante el Decreto Presidencial N° 06-2021 que reformó la Ley 290 “Ley de organización, competencias y procedimientos del poder ejecutivo” (GRUN, 2021). Se creó la Secretaría de Economía Creativa y Naranja con lo cual se impulsó la Comisión Nacional de Economía
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1

Venezuela. Comisión Presidencial de Alfabetización. Venezuela libre de analfabetismo. INCE, 2002.

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2

Estado, Venezuela Comisión Presidencial para la Reforma del. COPRE 1994-1998: Balance y legado. COPRE, 1998.

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3

Comisión Presidencial V Centenario de Venezuela., ed. Memoria. La Comisión, [1998?], 1998.

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4

Brewer-carías, Allan R., and Asdrúbal Aguiar A. LOS PRINCIPIOS de la DEMOCRACIA y la REELECCIÓN PRESIDENCIAL INDEFINIDA Pronunciamientos de la Corte Interamericana de Derechos Humanos y la Comisión de Venecia. Primedia eLaunch LLC, 2021.

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Book chapters on the topic "Comisión Presidencial de Alfabetización"

1

Quintero Rojas, Bilma Katherine, Alfredo Sebastián Acosta Bermeo, and Yeison Sánchez Plazas. "Procesos formativos de los estudiantes de administración financiera a través del uso de las TICs." In Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen XI. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2020. http://dx.doi.org/10.47212/tendencias2020vol.xi.13.

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Abstract:
La sociedad actual se viene caracterizando por los constantes cambios en los que la tecnología es el principal aportante a dichas transformaciones. La portabilidad de dispositivos inteligentes y el acceso cada vez más libre al internet, generan un cambio en la dinámica social de hoy en día. En respuesta a esta sociedad cambiante nuevas habilidades son demandadas, así como otras requieren de actualizaciones. Estas habilidades son globales y traspasan diferentes ámbitos que van desde lo social, cultural, económicos, educativos, hasta laborales, con un alto grado de incidencia tecnológica lo que
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