Relevant bibliographies by topics / Communication et expression

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Communication et expression'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 28 July 2025

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Journal articles on the topic "Communication et expression"

1

Bossis, Mireille. "La lettre entre expression et communication." Horizons philosophiques 10, no. 1 (1999): 37. http://dx.doi.org/10.7202/801106ar.

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2

Reboul, Anne. "Communication, fiction et expression de la subjectivité." Langue française 128, no. 1 (2000): 9–29. http://dx.doi.org/10.3406/lfr.2000.1006.

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3

Kiyindou, Alain. "Technologies de l'information et de la communication et expression culturelle africaine." Présence Africaine 179-180, no. 1 (2009): 41. http://dx.doi.org/10.3917/presa.179.0041.

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4

Aziz, Yowell Y. "Explicit and Implicit Reference in Arabic-English Translation." Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 39, no. 3 (1993): 129–50. http://dx.doi.org/10.1075/babel.39.3.02azi.

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Abstract:
La référence explicite et implicite dans la traduction de l'arabe en anglais Le terme 'référence' désigne la relation qui existe entre une expression nominale et un individu ou un objet du monde extérieur, réel ou fictif. Cette relation est créée par rénonciation de l'expression nominale au sein d'une phrase à une occasion donnée. Une expression (et donc sa référence) est dite explicite dans la mesure où elle répond à deux conditions: (1°) elle doit être détaillée, claire et fournir une information qui permettra d'identifier le référant visé; (2°) la référence d'une expression doit être direct
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5

HINTON-BAYRE, ANTON D. "Holding out for a reliable change from confusion to a solution: A comment on Maassen's “The standard error in the Jacobson and Truax Reliable Change Index.”." Journal of the International Neuropsychological Society 10, no. 6 (2004): 894–98. http://dx.doi.org/10.1017/s1355617704106103.

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Abstract:
It is important to preface this piece by advising the reader that the author is not writing from the point of view of a statistician, but rather that of a user of reliable change. The author was invited to comment following the publication of an original inquiry concerning Reliable Change Index (RCI) formulae (Hinton-Bayre, 2000) and after acting as a reviewer for the current Maassen paper (this issue, pp. 888–893). Having been a bystander in the development of various RCI methods, this comment serves to represent the struggle of a non-statistician to understand the relevant statistical issues
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6

Pallanti, Luca. "Quel enseignement de la communication écrite en Bachelor technologique ?" Le français aujourd'hui N° 221, no. 2 (2023): 111–26. http://dx.doi.org/10.3917/lfa.221.0111.

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Abstract:
L’article interroge les enjeux de la réforme de la licence professionnelle dans les instituts universitaires de technologie (IUT) et cherche à caractériser la place de la communication écrite en première année de Bachelor universitaire de technologie (BUT). À travers une étude comparative des modules d’« Expression-communication » dans les programmes des filières industrielles du BUT, la recherche souligne comment les nouveaux programmes de 2021 ont su progresser en matière de développement des compétences langagières pragmatiques. Néanmoins, en première année de BUT, on assiste à une réductio
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7

Lecomte, Romain. "Expression politique et activisme en ligne en contexte autoritaire." Réseaux 181, no. 5 (2013): 51. http://dx.doi.org/10.3917/res.181.0051.

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8

Beaurepaire, Camille, Yvan Boude, and Avner Bar-Hen. "Faire parti sur Twitter." Réseaux N° 244, no. 2 (2024): 301–34. http://dx.doi.org/10.3917/res.244.0301.

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Abstract:
La vie politique serait aujourd’hui caractérisée par une individualisation et une personnalisation des capitaux politiques, au détriment des partis. L’émergence de plateformes numériques accélérerait ce phénomène en permettant aux politiques une expression publique plus personnalisée. Cet article vise à saisir les modalités empiriques de cette proposition à travers l’analyse de la communication sur Twitter des députés de la XV e législature : en ayant recours à des outils de statistique de réseaux appliqués à plus d’un million de tweets récupérés entre 2017 et 2019, nous y étudions le poids de
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9

IVAN, Mirela Valerica. "L'IMPORTANCE DE LA COMMUNICATION NON VERBALE EN CLASSE DE FLE. CONCEPTS, APPLICATIONS ET PERSPECTIVES." Studii si cercetări filologice. Seria Limbi Străine Aplicate – Philological Studies and Research – Applied Foreign Languages Series, no. 23 (December 15, 2024): 118–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.14341537.

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Abstract:
<em>Non-verbal communication plays a crucial role in the teaching and learning of a foreign language, especially in the context of teaching French as a foreign language (FLE). This article explores the importance of non-verbal communication in the FLE classroom, examining its impact on learners' comprehension,</em><em> </em><em>expression, motivation and linguistic interaction. Through an analysis of the different aspects of non-verbal communication, this article proposes effective pedagogical strategies to optimize the teaching of French as a foreign language by taking advantage of these esse
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10

Barbalato, Beatrice. "Introduction." Mnemosyne, no. 11 (November 15, 2018): 54. http://dx.doi.org/10.14428/mnemosyne.v0i11.59143.

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Abstract:
La plurivocalité est un thème qui a accompagné tous les numéros de Mnemosyne. On peut dire qu’elle est le substrat plus ou moins visible de toute langue et de toute communication orale, écrite, iconographique, et qu’elle remplit plusieurs fonctions. La plurivocalité est l’ADN de notre culture. Une matrice qui a été occultée au profit de l’idée que l’originalité et la subjectivité étaient nos fondamentaux points de repère. La difficulté à reconnaître des composantes plurielles est encore plus grande quand il s’agit d’expressions autobiographiques, subjectives par antonomase. Cependant, à partir
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Dissertations / Theses on the topic "Communication et expression"

1

Bredeloup, Gilles. "La corporalité dans la communication : divergences franco-roumaines et remédiation par le théâtre." Nantes, 2011. http://www.theses.fr/2011NANT3017.

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Abstract:
A partir de notre expérience d'enseignement, notamment du français Langue étrangère, et de l'expérimentation de notre méthode, nous avons souhaité approfondir la questionde la corporalité dans la communication et vérifier nos intuitions et nos hypothèses par une recherche méthodologique rigoureuse et pluridisciplinaire dans une perspective didactique. Nous avons suivi la démarche de l'enseignant, à commencer par une réflexion sur la problématique qui associe l'acquisition des compétences communicatives et la construction identitaire. L'apprenant est considéré en premier lieu comme un individu
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2

Slamti, Leyla. "Le régulon PlcR au sein du groupe Bacillus cereus : communication cellulaire, expression génétique et diversité." Paris 7, 2004. http://www.theses.fr/2004PA077170.

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3

Loumanis, Sophie. "Acquisition du grec moderne et de l'espagnol en Expression Libre chez des jeunes adultes en contexte scolaire." Paris 5, 2004. http://www.theses.fr/2004PA05H021.

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Abstract:
L'Expression Libre est une approche pédagogique alternative, communicative au sens propredu terme. Elle a été découverte empiriquement sur le terrain, il y a à peu près quarante ans. Approuvée en France par le Ministère de l'Education Nationale, elle fut diffusée par l'Inspection Générale d'Espagnol dans des collèges et des lycées de l'ouest et du sud-ouest de le France. Une théorisation fut entamée a posteriori, et c'est dans cette lignée que le présent travail s'inscrit. Nous examinons le statut didactique de cette approche sur les plans historique et théorique ; mais surtout sur le plan péd
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4

Suarez, Pardo Myrian Amanda. "Identification et attribution des expressions faciales et vocales émotionnelles chez l'enfant typique et avec autisme." Toulouse 2, 2009. http://www.theses.fr/2009TOU20004.

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Abstract:
Cette étude vise à étudier l’attribution et l'expression émotionnelles dans une perspective développementale et comparative (normal-pathologique). Notre approche se situe dans le cadre de la pragmatique développementale qui rend compte de la façon dont les enfants acquièrent les usages sociaux de la communication et du langage. Des enfants français typiques et avec autisme de haut niveau et Syndrome d'Asperger, âgés entre 4 et 8 ans ont été testés à l'aide d'une tâche de dénomination d'émotions à partir de photos et d'histoires, d'une épreuve de narration de scènes à contenu émotionnel et d'un
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5

Annocque, François. "Les enseignements d’expression-communication et les pratiques instrumentées : regards d’enseignants et d’apprenants." Thesis, Lille 3, 2019. http://www.theses.fr/2019LIL3H060.

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Abstract:
Cette thèse décrit et analyse d’un point de vue didactique les discours d’enseignants et d’étudiants sur la place des outils numériques dans des enseignements universitaires d’expression-communication en DUT dont les finalités, prescrites par les programmes de 2013, sont d’outiller méthologiquement les étudiants dans leur cursus universitaire et de préparer l’insertion professionnelle de ces futurs techniciens supérieurs. La question est posée des rapports entre les usages du numérique et ce qui est enseigné et appris dans ces enseignements. L’assise théorique est construite à partir des notio
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6

Vega, Luis. "Modèles de coopération et de communication entre processus temps réel repartis : expression de contraintes de temps pour la vérification de propriétés temporelles dans la communication." Vandoeuvre-les-Nancy, INPL, 1996. http://www.theses.fr/1996INPL092N.

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Abstract:
La vérification du respect des contraintes temporelles dans la communication temps réel est une activité qui se réalise tant sur des modèles pour aider la conception que lors de l'exécution de l'application avec un but de sureté de fonctionnement. Ces vérifications requièrent une identification précise et une expression claire des contraintes temporelles sur les services de communication. Ce mémoire présente une approche pour spécifier les contraintes temporelles sur les services de communication afin d'identifier précisément les intervalles de temps qui doivent être pris en compte dans le res
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7

Khaled, Fazia. "La communication des émotions chez l’enfant (colère, joie, tristesse) ; études de cas et confrontation de théories linguistiques." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCA137.

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Abstract:
Cette thèse propose une analyse multimodale de l’expression des émotions chez deux enfants américaines et leurs parents monolingues. Les enfants ont été filmées entre 11 mois et 3 and et 10 mois pour l’une et entre 1 an et 1 mois et 4 ans pour l’autre au cours d’interactions spontanées en milieu familial. Nous adoptons une définition du langage large car toutes les ressources sémiotiques sont à prendre en compte : ressources verbales (lexique, marqueurs grammaticaux), vocales (vocalisations), gestuelles et corporelles (gestes, expressions faciales, actions).Nous nous concentrons sur l’acquisit
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8

Centelles, Laurie. "Comprendre une interaction sociale par le corps en action : contribution du mécanisme miroir et implication dans l’autisme." Bordeaux 2, 2009. http://www.theses.fr/2009BOR21622.

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Abstract:
Le langage du corps tient une place prépondérante dans la communication sociale et ceci dès la petite enfance. L’objectif de ce travail de thèse est de déterminer la contribution du corps en action dans la compréhension des interactions sociales (IS). L’approche développementale nous renseigne sur les mécanismes présidant à la mise en place chez l’enfant, être éminemment social. En revanche dans l’autisme, trouble neurodéveloppemental complexe, la dimension sociale est altérée. Nos études questionnent dans cette pathologie l’utilisation de l’information portée par le corps en mouvement, dans l
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9

Jacquet, Caroline. "Leibniz et Hesse, existence et harmonie." Thesis, Lyon 3, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO30021.

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Abstract:
Nous avons souhaité, dans notre thèse, poursuivre et approfondir une étude de la pensée leibnizienne commencée en Maîtrise et en D.E.A. Nous plaçant à la frontière de la philosophie et de la littérature, nous nous sommes intéressé au point de vue d'un romancier leibnizien, Hermann Hesse (1877-1962), dont l'oeuvre imposante présente de multiples correspondances avec les théories leibniziennes. Nous avons construit notre étude autour des notions d’existence et d’harmonie, qui, dans la pensée de Hesse, comme, bien sûr, dans le système de Leibniz, sont des concepts fondamentaux. En mettant en lumi
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10

Qiao, Shiyan. "Expression du corps dans les interactions entre élèves et enseignants à l'école primaire en Chine." Thesis, Lyon, 2016. http://www.theses.fr/2016LYSE2164.

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Abstract:
En France, de nombreux chercheurs s’intéressent à la question de l’expression du corps dans le processus d’apprentissage. En classe, le corps de l’enseignant comme celui de l’élève, est en mouvement continuel, ce qui peut entraîner des ruptures dans la communication maître-élève lors de l’apprentissage. Ces mêmes discontinuités peuvent également être des atouts pour renforcer la communication dans un apprentissage.Dans le cadre de l’école primaire contemporaine chinoise, la recherche que nous avons entreprise, s’efforce de comprendre le type de relations que le sujet apprenant établit avec son
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Books on the topic "Communication et expression"

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Université de Bourdeaux III. Laboratoire pluridisciplinaire de recherches sur l'imagination littéraire., ed. Expression et langage. Université de Bordeaux III, L.A.P.R.I.L., 1987.

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Renaud, Isabel Carmelo Rosa. Communication et expression chez Merleau-Ponty. Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, 1985.

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3

Vion, Robert, Claude Vargas, Claire Maury-Rouan, and Alain Giacomi. La corporalité du langage: Multimodalité, discours et écriture : hommage à Claire Maury-Rouan. Presses Universitaires de Provence, 2012.

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4

Eraly, Alain. L' expression et la représentation: Une théorie sociale de la communication. L'Harmattan, 2000.

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5

Heuer, Pierre. Les libertés de communication en Espagne: Convergences et divergences avec le droit suisse. P. Lang, 2002.

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Préfontaine, Clémence. Pour une expression orale de qualité. Éditions Logiques, 1998.

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7

France. Conseil d'Etat. Assemblée générale. and France. Conseil d'Etat. Section du rapport et des études., eds. Inventaire méthodique et codification du droit de la communication: Étude adoptée par l'Assemblée générale du Conseil d'état le 9 février 2006. Documentation française, 2006.

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8

Gracci, Gracco. Et si j'assurais en public!: Prise de parole, mode d'emploi. Eyrolles, 2012.

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9

Calbris, Geneviève. Des gestes et des mots pour le dire. CléInternational, 1986.

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10

Cisse, Momar. Expression du temps et de l'aspect dans la communication linguistique: Analyse de quelques énouncés du "français" (langue dite à "temps") et du "wolof" (langue dite à "aspects") dans le cadre de la théorie générale de l'énonciation. A.N.R.T, Université de Lille III, 1987.

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Book chapters on the topic "Communication et expression"

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Preiswerk, Sophie. "Beautiful Bodies and Cunningly wrought Materials." In Dossier : L'agentivité divine dans le monde romain, edited by Yann Berthelet, Corinne Bonnet, Francesco Massa, Francesca Prescendi, and Françoise Van Haeperen. Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales, 2024. http://dx.doi.org/10.4000/12saz.

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Abstract:
Les statuettes en bronze sont de petits agalmata destinés à faire plaisir aux dieux et à favoriser les échanges avec eux. Elles sont souvent inscrites à cette fin avec le nom du donateur humain ou du destinataire divin. Le présent article examine ces inscriptions dédicatoires et leurs qualités esthétiques et matérielles. L’objectif est de démontrer comment les inscriptions peuvent matérialiser l’appréciation des scripteurs pour la qualité artistique des statuettes, en offrant des expressions tangibles des relations homme-objet dans les pratiques votives. Les inscriptions dédicatoires reflètent
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Boeriis, Morten. "Towards a Grammar of Manipulated Photographs: The Social Semiotics of Digital Photo Manipulation." In Truth Claims Across Media. Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-42064-1_13.

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Abstract:
AbstractThis article explores the visual grammatical implications of contemporary digital photo manipulation. The rapid and broad distribution of photographs via social media is leading to the conventionalisation of new social practices in photography (Johannessen &amp; Boeriis, Visual Communication 20, 527–551, 2021), including the widespread use of image filters and other types of image manipulation. The smartphone camera has become a constantly available augmentation of our sensory motor apparatus and of our social environment (Blaagaard, Visual Communication 12, 359–374, 2013; Frosh, Inter
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Labasse, Bertrand. "Entre expression et communication, les épineuses évolutions de la parole administrative." In Communication écrite État-citoyens. Presses de l'Université Laval, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv30dxxf3.7.

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Labasse, Bertrand. "Entre expression et communication, les épineuses évolutions de la parole administrative." In Communication écrite État-citoyens. Les Presses de l’Université de Laval, 2022. http://dx.doi.org/10.1515/9782763758336-004.

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Renaud, Lise. "Chapitre 4. L’écriture publicitaire responsable : expression d’un paradoxe sociétal." In Acteurs de la communication des entreprises et organisations. Presses universitaires de Grenoble, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/pug.lepin.2014.01.0079.

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Robinson, Joann L., Robert N. Emde, and Robin P. Corley. "Dispositional Cheerfulness: Early Genetic and Environmental Influences." In Infancy to Early Childhood. Oxford University PressNew York, NY, 2001. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195130126.003.0012.

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Abstract:
Abstract Motivation and communication are two primary functions of emotion. Traditional theories have given more attention to motivation, emphasizing the adaptive functions of emotion which have evolved in our species to structure biological predisposition for arousal and for responding to survival-related features of the environment so as to guide behavior either to approach or with draw (Darwin, 1872; Ekman, 1971; Izard, 1977; Panksepp, 1985; Schneirla, 1959). Recently, more attention has been directed to the communicative functions of emotion which are also adaptive. Expressing emotion assi
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Georges, Vincent. "Expression graphique et espace de communication à l’âge du Bronze final. Le bassin rhénan et les Alpes occidentales (du xiiie au ixe siècle av. J.-C.)." In Signes et communication dans les civilisations sans paroles. Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2016. http://dx.doi.org/10.4000/books.cths.1935.

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Wigram, Tony, and Cochavit Elefant. "Therapeutic dialogues in music: Nurturing musicality of communication in children with autistic spectrum disorder and Rett syndrome." In Communicative Musicality. Oxford University PressOxford, 2008. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198566281.003.0019.

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Abstract:
Abstract The development of clinical music therapy over the past 50 years has equipped the trained practitioner with methods and techniques for using both precomposed and improvised music in ways that have wide application (Bruscia 1987; Wigram 2004; Wigram et al. 2002). In Europe, a tradition of improvised music-making—stimulating dialogues of expression in musical form— promotes the development of a musical relationship between a therapist and a patient or group of patients (Alvin 1975; Nordoff and Robbins 1977; Priestley 1994). Listening to precomposed music, and singing or composing songs,
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Wantouang, Sagesse Tounsoucka. "Multilinguisme et situations de communication. Pour une analyse sociolinguistique des interactions dans la ville de Mora." In Multilinguisme, multiculturalisme et représentations identitaires. Observatoire européen du plurilinguisme, 2021. http://dx.doi.org/10.3917/oep.goron.2021.01.0256.

Full text
Abstract:
&amp;#201;tant le moyen privil&amp;#233;gi&amp;#233; de l&amp;#8217;expression de la pens&amp;#233;e, la langue occupe, point n&amp;#8217;est besoin de le d&amp;#233;montrer, une place de choix dans nos communaut&amp;#233;s. De plus, elle demeure un facteur important dans le processus de d&amp;#233;veloppement (dans une certaine mesure) des communaut&amp;#233;s, en ce sens qu&amp;#8217;elle influe sur des domaines tels que la culture, l&amp;#8217;&amp;#233;conomie, la politique entre autres. Cependant, les langues pr&amp;#233;sentes sur un territoire donn&amp;#233; n&amp;#8217;ont pas la m&amp
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Pigenet, Michel, Danielle Tartakowsky, Gita Deneckere, Pieter François, and Chris Wrigley. "8. Expression et mise en scène syndicales à l’heure de la communication : une mutation délicate." In L’apogée des syndicalismes en Europe occidentale. Éditions de la Sorbonne, 2006. http://dx.doi.org/10.4000/books.psorbonne.44593.

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Conference papers on the topic "Communication et expression"

1

Torres, Ana, Sérgio Soares, and Maribel Carvalhais. "Nursing Relational Laboratory: Educational, dialogical and critical projet." In Fourth International Conference on Higher Education Advances. Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/head18.2018.8170.

Full text
Abstract:
Nursing is a relational profession and communication is the basic instrument in its practice. The Nursing Relational Laboratory aims to collaborate in the development of communication skills of students of the Nursing, using Portuguese sign language, dramatization and emotional facial expression. 73 students participated (Experimental group; EG; n=38; Control group; CG; n=35). General self-efficacy scale(GSES), the Patient Health Questionnaire-9 Depression Module(PHQ-9), assertiveness questionnaire(ASS), Emotional Thermometer(ET), Inventory of Barrett-Lennard interpersonal relations(OS-M-40),
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Cosnard, Paul M., J. Duprat, A. Guyot, et al. "Etude et Conception de la Machine de Communication du Coprocesseur Felin." In Simpósio Brasileiro de Arquitetura de Computadores e Processamento Paralelo. Sociedade Brasileira de Computação, 1987. http://dx.doi.org/10.5753/sbac-pad.1987.23596.

Full text
Abstract:
Nous décrirons l' architecture VLSI de la machine de communication d' un calculateur d' expressions arithmétiques (composées de fonctions élémentaires en virgule flottante) appelé FELIN (Fonctions Elémentaires Intégrées). Les principaux' attraits de l'architecture de la machine de communication sont la régularité, la paramétrisation et la génération automatique du dessin des masques, comme c'était le cas pour la machine á calcul (partie contróle et partie opérative). Le chip final est dessiné en technologie CMOS deux couches d'aluminium. Le travail a ete soutenu en partie par le GRECO C3 et le
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Marnet, Béatrice. "Les expressions idiomatiques et l’approche actionnelle – L'apprentissage du français langue étrangère à travers les unités phraséologiques qui ont pour thème l'eau." In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.3799.

Full text
Abstract:
Reflets du mode de pensée d'un peuple ou d'une communauté, les proverbes et les expressions idiomatiques posent souvent problème aux apprenants d'une langue étrangère. Aussi l'enseignant du français aura tout intérêt à enrichir le vocabulaire de ses étudiants avec quelques-unes de ces expressions. Dans l'enseignement/apprentissage du FLE, la connaissance approfondie de la culture française s'avère une question indéniable. Ainsi, pour pouvoir communiquer dans cette langue, l’apprenant doit adopter les attitudes culturelles adéquates. À travers les unités phraséologiques qui traitent du monde de
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Xu, Erjia, and Ping Hu. "The Influence of Cultural Background Information on Emotional Body Language Recognition." In International Association of Cross Cultural Psychology Congress. International Association for Cross-Cultural Psychology, 2024. http://dx.doi.org/10.4087/mrmt8471.

Full text
Abstract:
Culture shapes how people express and feel emotions in specific situations and certain aspects of emotions vary across cultures. Body expressions are as powerful as facial expressions in conveying emotions, with North Americans tending to exhibit more exaggerated emotional body language (EBL) than East Asians (Scherer et al., 2018). Our study used two experiments to explore whether individuals' emotion recognition of EBL was affected by cultural background information. Experiment 1 recruited fifty Chinese participants to explored whether individual recognition of emotions was affected by the c
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Di Roma, Annalisa, and Alessandra Scarcelli. "Supporting inclusive approach for Autism Spectrum Disorder (ASD) social environment." In 2024 AHFE International Conference on Human Factors in Design, Engineering, and Computing (AHFE 2024 Hawaii Edition). AHFE International, 2024. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1005698.

Full text
Abstract:
This article presents some of the results of the ongoing research SensAbility Design based on Design for Well-being and Medical Devices carried out by the authors at the Politecnico di Bari in the areas of product design and interaction design. The research which investigated the field of inclusive design for the design of devices capable of managing emotions in children with Level I Autism Spectrum Disorder. Level 1 autism, also known as mild autism, represents the least severe form within the autism spectrum and is generally characterized by normal or above-normal intelligence and developed
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Van-Vliet, David. "The dying lake: Waikare and the embodied artist." In LINK 2024 Conference Proceedings. Tuwhera, 2024. https://doi.org/10.24135/link2024.v5i1.215.

Full text
Abstract:
This presentation discusses a practice-led PhD thesis that considers how artistic action in a heavily polluted, localised environment might lead to an experience and expression of embodiment. Accordingly, the research question asks: How might lens-based recording serve in communicating an embodied connection to land? The research investigates alternative ways of considering value from embodied localised engagement with the land. In adopting this position, the study considers the Anthropocene as inseparable from cognition and shifts its focus from global, political mobilisation, to embodied rel
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Nickel, Romeo, and Sharon Hsiao. "Creative Collaborator: AI-facilitated UI for Creating Engaging and Insightful Memes." In 2024 AHFE International Conference on Human Factors in Design, Engineering, and Computing (AHFE 2024 Hawaii Edition). AHFE International, 2024. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1005579.

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Abstract:
Memes have become a prevalent part of digital culture, transcending their origins as simple internet jokes to become powerful tools for communication, social commentary, and even education. Their social and cultural use is diverse, serving as a universal language for expressing complex ideas, fostering community, and providing a platform for social critique. Studies such as Tidy et al. (2024) and Brown (2020) have highlighted the educational potential of memes in STEM fields, demonstrating their effectiveness in simplifying complex concepts and engaging students. Platforms for meme creation ha
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Apostol, Silviu, Dan Mihailescu, Livia Petrescu, and Alexandru Sofronia. "ONE SIZE DOES NOT FIT ALL! A THEORETICAL MODEL FOR ADAPTIVE TUTORING SYSTEMS." In eLSE 2012. Editura Universitara, 2012. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-12-098.

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Abstract:
One size does not fit all! This concept is relevant in many fields, and it constitutes a cornerstone in instruction and learning, where individual differences account for a lot of learning outcomes’ variance (see Bransford et al., 2000). Considering this and other factors, we have developed a theoretical concept for a non-intrusive intelligent tutoring system that uses student facial and vocal features to customize the appearance and behavior of a virtual tutoring agent – a user’s automated companion in computer-based learning environments. It is well known that computer-based learning cannot
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Reports on the topic "Communication et expression"

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Savaldi-Goldstein, Sigal, and Todd C. Mockler. Precise Mapping of Growth Hormone Effects by Cell-Specific Gene Activation Response. United States Department of Agriculture, 2012. http://dx.doi.org/10.32747/2012.7699849.bard.

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Abstract:
Plant yield largely depends on a complex interplay and feedback mechanisms of distinct hormonal pathways. Over the past decade great progress has been made in elucidating the global molecular mechanisms by which each hormone is produced and perceived. However, our knowledge of how interactions between hormonal pathways are spatially and temporally regulated remains rudimentary. For example, we have demonstrated that although the BR receptor BRI1 is widely expressed, the perception of BRs in epidermal cells is sufficient to control whole-organ growth. Supported by additional recent works, it is
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Epel, Bernard L., Roger N. Beachy, A. Katz, et al. Isolation and Characterization of Plasmodesmata Components by Association with Tobacco Mosaic Virus Movement Proteins Fused with the Green Fluorescent Protein from Aequorea victoria. United States Department of Agriculture, 1999. http://dx.doi.org/10.32747/1999.7573996.bard.

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Abstract:
The coordination and regulation of growth and development in multicellular organisms is dependent, in part, on the controlled short and long-distance transport of signaling molecule: In plants, symplastic communication is provided by trans-wall co-axial membranous tunnels termed plasmodesmata (Pd). Plant viruses spread cell-to-cell by altering Pd. This movement scenario necessitates a targeting mechanism that delivers the virus to a Pd and a transport mechanism to move the virion or viral nucleic acid through the Pd channel. The identity of host proteins with which MP interacts, the mechanism
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Epel, Bernard, and Roger Beachy. Mechanisms of intra- and intercellular targeting and movement of tobacco mosaic virus. United States Department of Agriculture, 2005. http://dx.doi.org/10.32747/2005.7695874.bard.

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Abstract:
To cause disease, plant viruses must replicate and spread locally and systemically within the host. Cell-to-cell virus spread is mediated by virus-encoded movement proteins (MPs), which modify the structure and function of plasmodesmata (Pd), trans-wall co-axial membranous tunnels that interconnect the cytoplasm of neighboring cells. Tobacco mosaic virus (TMV) employ a single MP for cell- cell spread and for which CP is not required. The PIs, Beachy (USA) and Epel (Israel) and co-workers, developed new tools and approaches for study of the mechanism of spread of TMV that lead to a partial iden
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