Relevant bibliographies by topics / Communication interculturelle

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Communication interculturelle'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 25 July 2025

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Journal articles on the topic "Communication interculturelle"

1

Bourassa-Dansereau, Caterine. "Venir d’ailleurs et étudier à l’UQAM : grandeurs et misères de la communication interculturelle en milieu universitaire." Alterstice 9, no. 2 (2021): 77–89. http://dx.doi.org/10.7202/1082530ar.

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Abstract:
Cet article présente les résultats d’une recherche exploratoire portant sur les interactions interculturelles de la population étudiante internationale (les ÉI) inscrite dans un programme d’études à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Il met en lumière le rôle central de la communication interculturelle dans les parcours universitaires et souligne les défis qui y sont associés. Plus précisément, nous observons les interactions entre les ÉI et leurs collègues « locaux » ainsi que celles avec les membres du corps enseignant, sous trois éclairages : 1) la nature superficielle des interactio
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2

White, Bob W. "Pensée pluraliste dans la cité." Anthropologie et Sociétés 41, no. 3 (2018): 29–57. http://dx.doi.org/10.7202/1043041ar.

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Abstract:
Toutes les sociétés sont plurielles, mais l’expérience de cette pluralité varie d’une société à une autre, notamment dans la façon de mettre en pratique le pluralisme. Dans le cadre d’un projet de recherche sur les dynamiques interculturelles dans l’espace urbain à Montréal, nous avons identifié trois orientations ou courants de pensée pluraliste : la reconnaissance de la diversité, la lutte contre la discrimination, et le rapprochement par le dialogue. À partir ces catégories, je propose une grille d’analyse qui permet de comprendre les tensions entre les différents acteurs sociaux impliqués
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3

Ouellet, Fernand. "Vers un virage interculturel en éducation." IV. Les pratiques de l’intervenant social : modèles d’intervention, no. 14 (January 14, 2016): 123–29. http://dx.doi.org/10.7202/1034515ar.

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Abstract:
L’auteur présente dans le texte une définition de l’éducation interculturelle axée principalement sur la compréhension de diverses cultures et la communication sociale. Après avoir effectué un ensemble d’entrevues auprès d’anthropologues et de sociologues de la culture, l’auteur a mis au point un modèle-type de l’ensemble des stratégies cognitives nécessaires à la compréhension interculturelle. Puis, il débouche sur quelques perspectives interculturelles dans le domaine de l’éducation en mettant nettement l’accent sur la nécessité préalable de la formation des enseignants avant même la révisio
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4

Bérubé, Farrah, Caroline Bouchard, and Caterine Bourassa-Dansereau. "Communication internationale et interculturelle." Communiquer. Revue de communication sociale et publique, no. 25 (March 31, 2019): 1–4. http://dx.doi.org/10.4000/communiquer.3992.

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5

Minary, Jean-Pierre. "Communication interculturelle et préjugés." Cahiers de sociologie économique et culturelle 28, no. 1 (1997): 57–73. http://dx.doi.org/10.3406/casec.1997.1715.

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6

Klimkiewicz, Aurelia. "L’interprétation communautaire : un modèle de communication « trialogique »." TTR : traduction, terminologie, rédaction 18, no. 2 (2007): 209–24. http://dx.doi.org/10.7202/015771ar.

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Abstract:
Il sera question de réfléchir sur l’interprétation communautaire, particulièrement sur les rapports qui existent entre le professionnel, le client et l’interprète lors d’un échange interculturel. Asymétrique, ce type d’intervention génère plusieurs niveaux de difficultés (langue, culture, code moral, pouvoir). En se servant du concept de tiers de Mikhaïl Bakhtine, il s’agira d’introduire une discussion sur les facteurs humains qui entrent en jeu lors d’une entrevue, au moment où l’interprète risque d’obéir à sa conscience ou à ses sentiments et non pas aux normes professionnelles et sociales.
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7

Sméralda, Juliette. "L’enseignement et la recherche interculturelle. Essai d’approche comparée France-Allemagne." Revue d’Allemagne et des pays de langue allemande 37, no. 3 (2005): 313–29. http://dx.doi.org/10.3406/reval.2005.5846.

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Abstract:
Interculturel, interculturalité ou communication interculturelle sont autant de concepts qui recoupent un même groupe de phénomènes : les interactions entre groupes relevant de constructions culturelles historiques spécifiques. Les relations culturelles franco-allemandes pour être considérées comme symétriques ne présentent pas moins des différences centrales fortes, et sont concernées au premier plan par ces interactions. Depuis la Seconde Guerre mondiale, ces États-Nations, que des conflits séculiers ont opposés, ont entrepris de construire – sur la base d’initiatives nationales et binationa
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8

HANDAYANI, Sri, and Ria FITRASIH. "Pédagogie interculturelle à travers des recettes de cuisine." FRANCISOLA 8, no. 2 (2023): 61–71. http://dx.doi.org/10.17509/francisola.v8i2.4373.

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Abstract:
RÉSUMÉ. La culture est une partie apprise dans l’apprentissage du français parce qu’apprendre une langue n’est pas seulement apprendre la langue mais aussi sa culture. L’un des problèmes chez les étudiants du français est la compréhension interculturelle, par exemple sur l’habitude de la gastronomie. En regardant cette situation, il est nécessaire de proposer un matériel pédagogique alternatif pour aider les apprenants à apprendre et comprendre la culture française et indonésienne. Il est possible de profiter des recettes de cuisine comme support pédagogique interculturel. L’objectif de cet ar
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Fitrasih, Ria, and Sri Handayani. "Séquence Pédagogique Interculturelle à Travers La Méthode Air." HEXAGONE Jurnal Pendidikan, Linguistik, Budaya dan Sastra Perancis 13, no. 1 (2024): 15–20. https://doi.org/10.24114/hxg.v13i1.58751.

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Abstract:
L’enseignement interculturel indonésien-français est un apprentissage culturel afin que les étudiants apprenant des langues étrangères aient le génie local. Pour atteindre cet objectif d’apprentissage, diverses méthodes d’apprentissage appropriées sont nécessaires. Une méthode qui peut être utilisée pour l’apprentissage interculturel est la méthode d’Auditory, Intellectually, Repetition (AIR). Grâce à la méthode AIR, les étudiants doivent être capables de maximiser leurs capacités d'écoute (auditive), de transmettre des idées après une réflexion critique (intellectuelle) et de répéter le matér
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Cohen-Emerique, Margalit. "Le choc culturel : révélateur des difficultés des travailleurs sociaux intervenant en milieu de migrants et réfugiés." Les Politiques Sociales 3-4, no. 2 (2016): 76–87. http://dx.doi.org/10.3917/lps.163.0076.

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Abstract:
Cette contribution propose de rapporter deux situations de chocs culturels vécus par des travailleurs sociaux intervenants auprès de personnes migrantes ou réfugiées, ainsi que leur analyse à partir d’une grille de lecture. Celle-ci a été construite sur la base d’une expérience de formation à la communication interculturelle. Cette grille nous permet d’étudier les incidents concernant les dimensions culturelles de l’intervenant autant que celles de l’usager, toutes deux sont des fondamentaux à prendre en compte dans l’accomplissement de relations interculturelles harmonieuses.
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Dissertations / Theses on the topic "Communication interculturelle"

1

Marchadour, Francoise. "Incompréhensions dans la communication interculturelle." Thesis, Reims, 2020. http://www.theses.fr/2020REIML001.

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Abstract:
Cette thèse se propose d’étudier les incompréhensions liées à la communication interculturelle verbale et non-verbale.Mon analyse va se porter sur les actes de langage, le langage étant utilisé comme moyen de communication. Comme la communication se fait entre individus la relation va souvent jouer un rôle sur la compréhension du message ainsi que le contexte. Sur le plan empirique j’utiliserai mes observations sur le terrain au sein d’une école internationale anglaise, d’une école bilingue et dans un institut français en Pologne sans oublier des citations d’œuvres littéraires.Ma recherche va
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2

LOUY, MOISE ANNE CARROL Dervaux Bernard. "Management inter culturel : Gestion des différences de cultures et aspects franco-américains contemporains." [S.l.] : [s.n.], 1998. ftp://ftp.scd.univ-metz.fr/pub/Theses/1998/Louy_Moise.Anne_Claire.LMZ9807_1.pdf.

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3

Molinié, Muriel. "Vers une approche relationnelle de la communication interculturelle." Paris 3, 1993. http://www.theses.fr/1993PA030121.

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Abstract:
Situer l'apprentissage d'une langue vivante (maternelle ou etrangere) dans une perspective interculturelle conduit a aborder les question : "qui communique?", "avec qui?" sous l'angle d'une relation a construire avec l'autre et non plus sous le seul angle de l'interaction sociale. La construction de cette relation interlocutoire entre sujets, locuteurs et porteurs de culture sera favorisee par l'apprentissage d'un schema dialogique de communication interpersonnelle. Or, ce schema est constitutif des pratiques sociales de correspondance. Celle-ci fournit alors un canevas textuel et relationnel
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4

Dravet, Florence. "Stratégies de communication interculturelle dans le repas d'affaires." Paris 3, 2002. http://www.theses.fr/2002PA030038.

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Abstract:
Pendant un repas, des convives sont réunis autour de mets et d'enjeux de communication car un repas est à la fois un acte physiologique et social. Les enjeux d'un repas d'affaires reposent sur la qualité des relations que les individus arrivent à instaurer ou à entretenir pendant le repas et pour leurs affaires. Pour étabir de telles relations, soit ils gomment les différences culturelles qui les caractérisent, soit ils les exploitent de façon positive. A travers l'étude de scènes de repas extraites de films français et étrangers, et la réalisation d'entretiens auprès des acteurs de la vie soc
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Baraldo, Alessandra <1987&gt. "Problèmes de communication interculturelle dans le domaine touristique." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2014. http://hdl.handle.net/10579/4725.

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Abstract:
Le sujet de cette thèse est l’ analyse des problèmes de communication interculturelle dans le domaine touristique. La première partie de ce travail traite le grand thème de la communication interculturelle en partant de plusieurs perspectives telles que la sociologie, l’ anthropologie, la pédagogie et la didactique des langues. Seulement certains modèles de communication interculturelle sont considérés ici, même s’ il en existe beaucoup et dans domaines d’ études différents, ils sont tous nés dans le but de faire face aux problèmes interculturels que le monde globalisé d’ aujourd’hui ne peut
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6

Sofyani, Mohammed al. "Apprentissage des langues et communication interculturelle en contexte militaire." Paris 3, 2000. http://www.theses.fr/2000PA030105.

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Abstract:
La formation des militaires saoudiens en France est issue de différents facteurs historiques, sociaux et stratégiques qui ont influencé les relations entre l’Arabie saoudite et la France. Ces enjeux géopolitiques conditionnent les décisions politiques à l'échelle internationale. La mobilité socioprofessionnelle des militaires saoudiens a été encouragée par l'apprentissage des langues dans le milieu militaire. Leurs difficultés d'adaptation au changement socioculturel relèvent des communications interculturelles. Leurs représentations sur le nouveau contexte socioculturel peuvent entrainer des
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7

Dahl, Øyvind Sy-Wonyu Aïssatou. "Signes et significations à Madagascar : des cas de communication interculturelle /." Paris : Présence africaine, 2006. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40223119n.

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Rhee, Tae-Sik. "Étude comparative des perceptions et des attitudes entre des salariés français et sud-coréens : une approche du management interculturel." Paris 1, 2003. http://www.theses.fr/2003PA010026.

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Abstract:
Le premier chapitre cerne les concepts de l'interculturel par la définition de la culture en recensant les difficultés des recherches comparatives sur la dimension culturelle, le rapport à l'individu et comme un avantage compétitif du management. Le deuxième chapitre établit l'importance de la communication pour envisager le management interculturel, en avançant les théories relatives aux divers modes de communication. Le troisième chapitre aborde la présentation du contexte sud-coréen, en élaborant une approche générale et en développant les aspects spécifiques au milieu professionnel. L'étud
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9

Louy-Moise, Anne Carrol. "Management inter culturel : gestion des différences de cultures et aspects franco-américains contemporains." Metz, 1998. http://docnum.univ-lorraine.fr/prive/UPVM_T_1998_Louy_Moise_Anne_Carrol_LMZ9807_1.pdf.

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Abstract:
La situation économique internationale actuelle a vu les investissements américains en Europe doubler en six ans ; en outre, un fort mouvement de rachats d'entreprises françaises existantes ou d'expansion de multinationales américaines est en marche, particulièrement dans certains secteurs. La culture est à l'origine de différences d'attitudes, et les comportements au sein de, l'organisation peuvent donner lieu à des incompréhensions. Cette étude empirique a pour objet de vérifier et d'analyser la manière dont les valeurs, l'éthique, les structures mentales et sociales, les styles de communica
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LOUY, MOISE ANNE CARROL Dervaux Bernard. "MANAGEMENT INTER CULTUREL : GESTION DES DIFERENCES DE CULTURES ET ASPECTS FRANCO-AMERICAINS CONTEMPORAINS /." [S.l.] : [s.n.], 1998. ftp://ftp.scd.univ-metz.fr/pub/Theses/1998/Louy_Moise.Anne_Claire.LMZ9807_1.pdf.

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Books on the topic "Communication interculturelle"

1

Ladmiral, Jean-René. La communication interculturelle. A. Colin, 1989.

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Abdallah-Pretceille, Martine. Education et communication interculturelle. 2nd ed. Presses universitaires de France, 2001.

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1949-, Gaudet Edithe, and Lemay Denyse 1945-, eds. Guide de communication interculturelle. 2nd ed. Éditions du Renouveau pédagogique, 1996.

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1949-, Gaudet Édithe, and Lemay Denyse 1945-, eds. Guide de communication interculturelle. Éditions du Renouveau pédagogique, 1993.

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Martine, Abdallah-Pretceille, and Porcher Louis, eds. Diagonales de la communication interculturelle. Anthropos, 1999.

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6

Abdallah-Pretceille, Martine. L' éducation interculturelle. Presses universitaires de France, 1999.

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Gudykunst, William B. Bridging differences: Effective intergroup communication. 3rd ed. Sage Publications, 1998.

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Gudykunst, William B. Bridging differences: Effective intergroup communication. Sage Publications, 1991.

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Gudykunst, William B. Bridging differences: Effective intergroup communication. Sage Publications, 1991.

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Clanet, Claude. L' interculturel: Introduction aux approches interculturelles en éducation et en sciences humaines. 2nd ed. Presses universitaires du Mirail, 1993.

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Book chapters on the topic "Communication interculturelle"

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ten Have, Elsbeth C. M., and Janneke Willemse. "Interculturele communicatie." In De verpleegkundige als communicator. Bohn Stafleu van Loghum, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-2530-6_15.

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Pinto, D. "Nieuwe structurentheorie over verschillen tussen mensen op alle niveaus." In Interculturele communicatie. Bohn Stafleu van Loghum, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-9357-2_1.

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Pinto, D. "Omgaan met verschillen – praktisch en concreet." In Interculturele communicatie. Bohn Stafleu van Loghum, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-9357-2_2.

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Pinto, D. "Twee kardinale misvattingen." In Interculturele communicatie. Bohn Stafleu van Loghum, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-9357-2_3.

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Pinto, D. "Botsing tussen premoderne en moderne waarden." In Interculturele communicatie. Bohn Stafleu van Loghum, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-9357-2_4.

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6

Pinto, D. "Decentraal diversiteitbeleid in plaats van nationaal specifiek beleid." In Interculturele communicatie. Bohn Stafleu van Loghum, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-9357-2_5.

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Pinto, D. "Cases en praktische toepassing." In Interculturele communicatie. Bohn Stafleu van Loghum, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-313-9357-2_6.

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Willemse, Janneke, and Elsbeth C. M. ten Have. "15 Interculturele communicatie." In De verpleegkundige als communicator. Bohn Stafleu van Loghum, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-1163-7_15.

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Hoffman, Edwin. "Een systeemtheoretische visie op diversiteitsbewuste communicatie." In Interculturele gespreksvoering. Bohn Stafleu van Loghum, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-2121-6_3.

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Hoffman, Edwin. "Een inclusieve, systeemtheoretische benadering van interculturele communicatie." In Interculturele gespreksvoering. Bohn Stafleu van Loghum, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-0295-6_1.

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Conference papers on the topic "Communication interculturelle"

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SAVA, Anastasia. "L’approche interculturelle dans l’enseignement d’une langue étrangère en contexte heuristique." In Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi ale modernizării învăţământului. "Ion Creanga" State Pedagogical University, 2022. http://dx.doi.org/10.46728/c.v3.25-03-2022.p165-170.

Full text
Abstract:
The intercultural perspective is one of the general skills that a language learner must acquire, as defined in the Common European Framework of Reference for Languages. Culture in language teaching is indispensable, not only to learn to communicate effectively, but also because it is an ethical means. The didactic approach of the intercultural perspective emphasizes an intercultural communication as a study of the communications between people of different nationalities because each human being carries with him a different cultural baggage. The new heuristic orientation in the current didactic
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2

CHAPELAN, Mihaela. "LE TOURNANT INTERCULTUREL DANS LA TRADUCTION." In Synergies in Communication. Editura ASE, 2022. http://dx.doi.org/10.24818/sic/2021/03.01.

Full text
Abstract:
Since the introduction in the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR) of a recommendation with regards to the development in an intercultural competence, this idea is slowly gaining ground. The initial vague realization of its importance gave way to the genuine practice of an intercultural pedagogy. Of course, the Strasbourg commission who set up the Common European Framework didn’t invent the concept of interculturality from scratch, as the notion had already been circulating for a while, notably in the field of communication. Our paper sets
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