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Dissertations / Theses on the topic 'Communication interculturelle'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 25 July 2025

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1

Marchadour, Francoise. "Incompréhensions dans la communication interculturelle." Thesis, Reims, 2020. http://www.theses.fr/2020REIML001.

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Abstract:
Cette thèse se propose d’étudier les incompréhensions liées à la communication interculturelle verbale et non-verbale.Mon analyse va se porter sur les actes de langage, le langage étant utilisé comme moyen de communication. Comme la communication se fait entre individus la relation va souvent jouer un rôle sur la compréhension du message ainsi que le contexte. Sur le plan empirique j’utiliserai mes observations sur le terrain au sein d’une école internationale anglaise, d’une école bilingue et dans un institut français en Pologne sans oublier des citations d’œuvres littéraires.Ma recherche va
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LOUY, MOISE ANNE CARROL Dervaux Bernard. "Management inter culturel : Gestion des différences de cultures et aspects franco-américains contemporains." [S.l.] : [s.n.], 1998. ftp://ftp.scd.univ-metz.fr/pub/Theses/1998/Louy_Moise.Anne_Claire.LMZ9807_1.pdf.

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3

Molinié, Muriel. "Vers une approche relationnelle de la communication interculturelle." Paris 3, 1993. http://www.theses.fr/1993PA030121.

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Abstract:
Situer l'apprentissage d'une langue vivante (maternelle ou etrangere) dans une perspective interculturelle conduit a aborder les question : "qui communique?", "avec qui?" sous l'angle d'une relation a construire avec l'autre et non plus sous le seul angle de l'interaction sociale. La construction de cette relation interlocutoire entre sujets, locuteurs et porteurs de culture sera favorisee par l'apprentissage d'un schema dialogique de communication interpersonnelle. Or, ce schema est constitutif des pratiques sociales de correspondance. Celle-ci fournit alors un canevas textuel et relationnel
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4

Dravet, Florence. "Stratégies de communication interculturelle dans le repas d'affaires." Paris 3, 2002. http://www.theses.fr/2002PA030038.

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Abstract:
Pendant un repas, des convives sont réunis autour de mets et d'enjeux de communication car un repas est à la fois un acte physiologique et social. Les enjeux d'un repas d'affaires reposent sur la qualité des relations que les individus arrivent à instaurer ou à entretenir pendant le repas et pour leurs affaires. Pour étabir de telles relations, soit ils gomment les différences culturelles qui les caractérisent, soit ils les exploitent de façon positive. A travers l'étude de scènes de repas extraites de films français et étrangers, et la réalisation d'entretiens auprès des acteurs de la vie soc
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Baraldo, Alessandra <1987&gt. "Problèmes de communication interculturelle dans le domaine touristique." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2014. http://hdl.handle.net/10579/4725.

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Abstract:
Le sujet de cette thèse est l’ analyse des problèmes de communication interculturelle dans le domaine touristique. La première partie de ce travail traite le grand thème de la communication interculturelle en partant de plusieurs perspectives telles que la sociologie, l’ anthropologie, la pédagogie et la didactique des langues. Seulement certains modèles de communication interculturelle sont considérés ici, même s’ il en existe beaucoup et dans domaines d’ études différents, ils sont tous nés dans le but de faire face aux problèmes interculturels que le monde globalisé d’ aujourd’hui ne peut
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6

Sofyani, Mohammed al. "Apprentissage des langues et communication interculturelle en contexte militaire." Paris 3, 2000. http://www.theses.fr/2000PA030105.

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Abstract:
La formation des militaires saoudiens en France est issue de différents facteurs historiques, sociaux et stratégiques qui ont influencé les relations entre l’Arabie saoudite et la France. Ces enjeux géopolitiques conditionnent les décisions politiques à l'échelle internationale. La mobilité socioprofessionnelle des militaires saoudiens a été encouragée par l'apprentissage des langues dans le milieu militaire. Leurs difficultés d'adaptation au changement socioculturel relèvent des communications interculturelles. Leurs représentations sur le nouveau contexte socioculturel peuvent entrainer des
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Dahl, Øyvind Sy-Wonyu Aïssatou. "Signes et significations à Madagascar : des cas de communication interculturelle /." Paris : Présence africaine, 2006. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40223119n.

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Rhee, Tae-Sik. "Étude comparative des perceptions et des attitudes entre des salariés français et sud-coréens : une approche du management interculturel." Paris 1, 2003. http://www.theses.fr/2003PA010026.

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Abstract:
Le premier chapitre cerne les concepts de l'interculturel par la définition de la culture en recensant les difficultés des recherches comparatives sur la dimension culturelle, le rapport à l'individu et comme un avantage compétitif du management. Le deuxième chapitre établit l'importance de la communication pour envisager le management interculturel, en avançant les théories relatives aux divers modes de communication. Le troisième chapitre aborde la présentation du contexte sud-coréen, en élaborant une approche générale et en développant les aspects spécifiques au milieu professionnel. L'étud
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Louy-Moise, Anne Carrol. "Management inter culturel : gestion des différences de cultures et aspects franco-américains contemporains." Metz, 1998. http://docnum.univ-lorraine.fr/prive/UPVM_T_1998_Louy_Moise_Anne_Carrol_LMZ9807_1.pdf.

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Abstract:
La situation économique internationale actuelle a vu les investissements américains en Europe doubler en six ans ; en outre, un fort mouvement de rachats d'entreprises françaises existantes ou d'expansion de multinationales américaines est en marche, particulièrement dans certains secteurs. La culture est à l'origine de différences d'attitudes, et les comportements au sein de, l'organisation peuvent donner lieu à des incompréhensions. Cette étude empirique a pour objet de vérifier et d'analyser la manière dont les valeurs, l'éthique, les structures mentales et sociales, les styles de communica
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LOUY, MOISE ANNE CARROL Dervaux Bernard. "MANAGEMENT INTER CULTUREL : GESTION DES DIFERENCES DE CULTURES ET ASPECTS FRANCO-AMERICAINS CONTEMPORAINS /." [S.l.] : [s.n.], 1998. ftp://ftp.scd.univ-metz.fr/pub/Theses/1998/Louy_Moise.Anne_Claire.LMZ9807_1.pdf.

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Frei, Francis. "Obstacles à la communication interculturelle dans le système scolaire calédonien." Paris 3, 2003. http://www.theses.fr/2003PA030025.

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Abstract:
Comment le système éducatif conçu en France peut-il être reçu par les usagers calédoniens, pour lesquels on constate un inégal mais réel échec scolaire ? La présente recherche a pour but d'en identifier les causes, et d'étudier les obstacles -supposés culturels- à la communication entre les partenaires du contrat éducatif. La première partie étudie les caractéristiques de la société calédonienne, ce qui permet une meilleure connaissance du public scolaire lui-même, nécessaire à l'élaboration d'une nouvelle organisation éducative, pour mieux servir la variété de la population scolaire. La deuxi
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Chagnon, Marie-Claude. "Humour verbal et communication interculturelle : quand deux traditions se rencontrent." Master's thesis, Université Laval, 1990. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29448.

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Sun, Yu-Jun. "L'enjeu de la traduction dans la communication interculturelle sino-occidentale." Paris 3, 1995. http://www.theses.fr/1995PA030072.

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Abstract:
Cette these est une etude des dialogues culturels et ideologiques sino-occidentaux a partir d'une refkexion sur la traduction en francais ou en anglais de textes rediges en chinois classique ; etude effectuee sur les plans diachronique et synchronique afin precisement de mieux faire ressortir les problemes de communication ideologique et culturelle que nous voulons considerer la premiere phase du dialogue entre ces deux cultures fut celle de la communication entre le christianisme et le confucianisme durant les derniers siecles les difficultes de communication sont de nos jours plus ou moins r
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Asmuss, Birte. "Strukturelle Dissensmarkierungen in interkultureller Kommunikation : Analysen deutsch-dänischer Verhandlungen /." Tübingen : M. Niemeyer, 2002. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39918356r.

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Sangpradup, Mavong Ratchaneewan. "Recherches sur la formation linguistique et interculturelle pour les étudiants en tourisme : préparer au programme Home Stay en Thailande." Thesis, Paris 3, 2010. http://www.theses.fr/2010PA030103.

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Abstract:
Cette recherche est une contribution à l'amélioration du Home Stay, forme de tourisme chez l'habitant d'apparition récente en Thaïlande. Enseignante de français dans une Université d'une région touristique, il nous est apparu que son développement profiterait à la région et offrirait des débouchés à nos étudiants. Nous avons recensé les Home Stay qui recevaient des touristes français ou francophones, dont nous avons contacté chefs de villages et habitants ainsi que les visiteurs étrangers présents lors de nos visites. Nous leur avons fait remplir des questionnaires, les visiteurs étrangers éta
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Garcia, Marie-Amélie. "L' importance des référents culturels communs dans les interactions dialogiques au travail : le cas Corse-Continent." Corte, 2007. http://www.theses.fr/2007CORT1045.

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Abstract:
Ces travaux s'inscrivent dans le domaine de la communication et du management interculturel. Ils ont pour objet de définir la notion de référents culturels décrits comme essentiels à la compréhension mutuelle, en passant par l'exploration des concepts de communication, culture, interaction, dysfonctionnement dialogique et communicationnel, et les conséquences de l'échec de communication pour les organisations (1). Lorsque deux groupes culturels distincts se rencontrent, quels sont les référents impliqués et les risques pour l'organisation ? Quel est le rôle de l'adaptation des individus à l'in
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Sarazin, Cédric. "Information et communication au sein de l'entreprise : analyse interculturelle France-Japon." Cachan, Ecole normale supérieure, 1994. http://www.theses.fr/1994DENS0026.

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Abstract:
Cette étude présente les travaux développés en vue de caractériser les particularismes dus a la socio-culture au sein d'une entreprise industrielle dans les domaines de l'information, de la communication et de l'organisation. A partir d'analyses bibliographiques et d'une expérience personnelle dans une joint-venture franco-japonaise, un modèle fonctionnel d'une entreprise traduisant les interrelations qui existent entre les paramètres permettant de la caractériser a été construit. La pondération de ces interrelations par des responsables d'entreprises en France et au Japon a permis de mettre e
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Al, Ward Hussein. "Malentendu en négociations interculturelles : analyse et propositions didactiques." Montpellier 3, 2009. http://www.biu-montpellier.fr/florabium/jsp/nnt.jsp?nnt=2009MON30037.

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Abstract:
Les études des interactions verbales en situation interculturelle effectuées jusqu’à présent en France se sont penchées sur les pratiques socioculturelles françaises par rapport à d’autres cultures européennes, asiatiques, africaines, latino-américaines ou à des groupes arabes comme les Maghrébins, les Égyptiens, Libanais et Syriens. D’autres sociétés arabes restent encore à l’écart de ce champ de recherche. Ainsi, il paraît intéressant d’entreprendre une étude sur les interactions interculturelles, où les partenaires sont originaires du Yémen et de France, et dont la langue de communication e
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Haidar, Ezzat. "Échec et réussite de la communication entre natifs et non-natifs dans une situation d'interculturalité : gestion des disparités des codes interculturels." Paris 3, 1995. http://www.theses.fr/1995PA030139.

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Abstract:
Les rencontres et les relations qui se nouent entre des personnes appartenant a des cultures differentes ne butent pas seulement sur l'obstacle de la langue, bien que cette barriere ait longtemps empeche la reconnaissance des autres dimensions de la communication interculturelle : disparites des codes culturels et processus cognitifs que les individus mettent en jeu dans toute relation avec autrui different. La prise de conscience de l'importance des interferences culturelles dans les processus de communication est relativement recente. Chaque individu qui a grandi dans une culture pense que l
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Veenhuizen, Dominique van. "Communications interculturelles entre l'Université de Sherbrooke (L'IRECUS) et la Universidad de Costa Rica (La Escuela de Administración pública)." Sherbrooke : Université de Sherbrooke, 2001.

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Perrefort, Marion. "Identité, compréhension et malentendus dans la communication interculturelle : à l'exemple franco-allemand." Université de Franche-Comté, 1990. http://www.theses.fr/1990BESA1013.

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Abstract:
La thèse propose une approche interdisciplinaire et pluridimensionnelle des interactions entre des locuteurs appartenant a des systèmes linguistiques et culturels différents. Elle se réfère sur le plan théorique non seulement a l'analyse conversationnelle - désignation sous laquelle se regroupent un nombre important d'investigations effectuées par les représentants d'une approche sociologique de la communication (anthropologues, ethnographes, ethnomethodéologues anglo-saxons, se situent notamment dans la tradition de l'interactionnisme symbolique et du "college invisible" de palo alto), mais a
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Pateau, Jacques. "Approche comparative interculturelle : étude d'entreprises françaises et allemandes." Paris 10, 1994. http://www.theses.fr/1994PA100019.

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Abstract:
Le premier chapitre pose la question de l'altérité et des limites de la démarche interculturelle. Le thème des préjuges et des stéréotypes est traite ainsi que celui des acculturations réciproques entretenues au cours de l'histoire entre la France et l’Allemagne. Dans le deuxième chapitre, les concepts de culture et de culture d'entreprise sont analyses. L'influence des cultures sur le management est étudiée au troisième chapitre et conduit à un examen critique des études quantitatives réalisées dans ce domaine. Au quatrième chapitre la méthodologie de l'étude empirique réalisée dans les entre
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Vaupot, Zoran. "L' influence de la communication interculturelle sur le volume d'investissements étrangers : cas d'étude concernant les relations entre la France et les pays suivants : la Bosnie-Herzégovine, la Croatie, la Hongrie, la Pologne, la République tchèque, la Slovaquie et la Slovénie." Versailles-St Quentin en Yvelines, 2013. http://www.theses.fr/2013VERS006S.

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Abstract:
Cette thèse se propose d'étudier l'influence de la communication interculturelle sur le volume d'IDE,à partir des cas d'étude concernant les relations entre la France et les pays PECO. Nous débuterons par l’établissement d’un outil conceptuel. Puis,nous présentons un survol des mouvements des IDE dans l'histoire et nous effectuons une synthèse des recherches concernant les facteurs déterminants d’IDE. Suivent l'analyse des IDE dans les pays PECO,les recherches sur les facteurs culturels et l’analyse des IDE français. En deuxième partie,nous présentons les résultats relatifs à notre enquête. Le
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Singh-Manoux, Archana. "Partage social des émotions et comportements adaptatifs des adolescents : une perspective interculturelle." Paris 10, 1998. http://www.theses.fr/1998PA100081.

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Abstract:
Deux etudes exploratoires interculturelles ont examine les processus de partage social et de rumination mentale associes aux experiences emotionnelles durant l'adolescence. Des adolescents anglais, francais, indiens emigres en angleterre et indiens, tous representatifs de niveaux differents d'individualisme, ont ete inclus dans cette recherche. Les resultats obtenus corroborent la principale hypothese de cette recherche qui est que les processus de partage social et de rumination mentale sont intrinsequement lies a l'experience d'une emotion et qu'ils font partie integrale du processus emotion
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Tsukanova, Daria. "Quelles compétences en communication interculturelle développer pour l'expatriation professionnelle ? : étude de cas sur l'expatriation de France en Russie, de Russie en France." Thesis, Bordeaux 3, 2017. http://www.theses.fr/2017BOR30041/document.

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Abstract:
Ce travail doctoral est consacré au développement des compétences en communication interculturelle dans le contexte professionnel à l’international. La transversalité du champ de recherche a révélé la nécessité de mettre en concordance divers courants épistémologiques, en théorisant les rapports entre culture, compétences, communication, identités et valeurs. Ce projet de recherche s'est effectué sur la base d'un accord international instaurant la codirection des recherches entre l'Université de Bordeaux Montaigne (sciences de l’information et communication) et l’Université de l'Amitié des Peu
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Nguyen, Minh Nguyet. "La communication interculturelle des vietnamiens francophones en insertion professionnelle : éthiques culturelles et coopération." Phd thesis, Université de Bourgogne, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00659744.

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Abstract:
Cette thèse étudie l'insertion professionnelle francophone au Vietnam dans une optique communicationnelle. La situation étudiée met en présence des recruteurs français et des candidats vietnamiens, dans une situation authentique d'embauche professionnelle. L'introduction pose la problématique générale : si, comme le déclare E.T. Hall, culture et communication sont le même phénomène envisagé sous deux facettes particulières, comment est-il possible de communiquer avec que recruteur français et candidat vietnamien s'entendent, se comprennent, concluent un accord ? Comment, en situation de la dif
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Alavoine, Claude. "L'influence du facteur culturel sur la négociation d'affaires internationale : une étude exploratoire des orientations distributives ou intégratives à l'aide d'une simulation." Nice, 2002. http://www.theses.fr/2002NICE0064.

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Abstract:
L'influence du facteur culturel sur la négociation d'affaires internationale semble indéniable pour la plupart des spécialistes et chercheurs dans ce domaine. Néanmoins la question qui se pose est plutôt de savoir son degré d'importance et les conséquences qui en découlent pour la réalisation d'accords. De nombreux travaux ont porté en particulier sur les orientations intégratives et distributives de la négociation c'est à dire sur les aspects coopératifs et compétitifs inhérents à ce type de situation. Basés essentiellement sur une expérimentation réalisée à l'aide de simulations, ces travaux
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Sherlaw, William. "Dimension bio-psycho-socio-culturelle de l'homme : mises en scène et traductions interculturelles de la santé publique." Nantes, 2006. http://www.theses.fr/2006NANT3024.

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Abstract:
Une approche intégrée de la culture et de la santé est proposée à travers la théorie des acteurs-réseaux (une personne handicapée est construite autant par son fauteuil que par les mots qui la décrivent), le modèle de Gendlin (co-construction corps-environnement) l’anthropologie symétrique, l’épistémologie biocognitive et les modèles de Varela (auto-production de frontière, pas de notion d’input-output au niveau d’un organisme), l’ethno-psychiatrie (Nathan, Sironi). Ce programme fait émerger l’inter-culturalité. Il est imaginé, à travers des études de cas, des dispositifs qui captent la cultur
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Boucher, Colette. "Échos identitaires chez Marie-Célie Agnant et ses lectrices : communication interculturelle et médiation culturelle." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26761/26761_1.pdf.

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Rondeau, Dany. "Prolégomènes à une éthique globale interculturelle." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp05/NQ65430.pdf.

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Tallarico, Giovanni Luca. "La dimension interculturelle dans les dictionnaires bilingues italien-français." Paris 7, 2011. http://www.theses.fr/2011PA070004.

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Abstract:
Notre thèse vise à explorer la dimension interculturelle dans les dictionnaires bilingues italien-français. La première partie présente une approche théorique à la question. Une redéfinition des notions de culture et interculturel précède une étude des relations entre langues et cultures. Ensuite, nous nous sommes penché sur les thèmes suivants, dans une progression qui a concerné : le statut épistémologique de la lexicographie bilingue et ses rapports avec la linguistique ; les apories qui dérivent du concept d'équivalence ; la spécificité de la traduction dans les dictionnaires bilingues ; l
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Grane, Mahfoud. "L'importance de la négociation interculturelle dans les affaires commerciales internationales." Amiens, 2007. http://www.theses.fr/2007AMIE0025.

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Gherardi, Lorrys. "L' interculturalité comme solution à l'internationalisation des organisations." Nice, 2010. http://www.theses.fr/2010NICE2023.

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Bailblé, Eric Jean-Marie. "L'Interculturalité en France : analyse diachronique des discours théoriques et étude synchronique des pratiques scolaires." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 2006. http://www.theses.fr/2006STR20017.

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Abstract:
Une histoire des discours de l'interculturalité se donne pour objectif de rendre compte des modes contradictoires et concurrentiels d'appréhension de leur environnement par leurs acteurs. Ces discours en représentations, ce sont les trames symboliques et discursivres qui forment le socle de l'intersubjectivité entre le social et le politique. Il y a souvent opposition entre les deux. Les désirs humanistes de l'interculturalité et la réalité française post coloniale souvent se heurtent. ( cf. Loi polémique du 23 avril 2005 ). Et l'on postulera que ces discours sont aussi le lieu de formation d'
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Gentikow, Barbara. "Aneignungen : Ausländisches Fernsehen und nationale Kultur /." Aarhus : Aarhus universitetsforlag, 1993. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36667555t.

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Jacquet, Mylène Montandon-Binet Christiane. "Les manifestations des compétences civique, culturelle et interculturelle chez les adultes nouveaux arrivants en situation d'apprentissage du français langue seconde au Québec et en France." Créteil : Université de Paris-Val-de-Marne, 2004. http://doxa.scd.univ-paris12.fr:80/theses/th0211876.htm.

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Podobínska, Zofia. "Une couple Polono-Tanzanien serait-il hereux?: Recherches dans le domaine de la communication interculturelle." Swahili Forum 11 (2004) S. 141-169, 2004. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A11524.

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Abstract:
Le titre de notre article est une formulation métaphorique de la problématique qui est discutée, partant du principe qu´un des fondements d´une vie de couple harmonieuse est une bonne enente entre les partenaires.
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Wilhelm, Carsten. "Processus interculturels et apprentissage à distance : de la communication à la communauté." Dijon, 2009. http://www.theses.fr/2009DIJOL011.

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Abstract:
Les occasions de co-présence en ligne se multiplient et avec elles des rencontres d’individus très divers. Les Sciences de l’information et de la communication, qui ont déjà fortement investi les interactions numériques, n’ont pas encore pour autant analysées la nature interculturelle de ces échanges. Dans ce contexte général, le phénomène de l’apprentissage à distance par Internet s’amplifie. Il constitue un cadre intéressant pour nos recherches, car les systèmes et activités dans le champ de l’éducation et de la formation offrent un terrain d’étude particulièrement riche pour une approche en
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Karastergiou, Maria. "Enfance, cultures, langage(s) : du biculturalisme familial à la psychopédagogie interculturelle." Paris 8, 1994. http://www.theses.fr/1994PA080875.

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Abstract:
Cette recherche repose sur l'hypothese que le bi mutilinguisme, et le bi multiculturalisme ne sont pas a priori, source de desequilibre psychologique pour l'enfant; il importe toutefois que les langues et les cultures en question soient valorisees par l'entourage familial et l'environnement preelementaire et que les deux soient en collaboration etroite afin de creer une ambiance favorable au developpement global de l'enfant. Son but essentiel est de fournir une base theorique au bilinguisme et au biculturalisme des enfants de familles biculturelles. La partie methodologique consiste a etudier
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Liu, Lu. "Les stéréotypes en mouvement dans la communication interculturelle : le cas de l'évolution des stéréotypes chez les étudiants chinois." Thesis, Strasbourg, 2018. http://www.theses.fr/2018STRAG028/document.

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Abstract:
L’objectif de cette recherche en communication interculturelle est de savoir comment les stéréotypes évoluent chez les étudiants chinois à l'égard des Français avant et pendant leur séjour en France . Quels processus de la communication interculturelle contribuent à l'évolution des contenus des stéréotypes portés par les étudiants chinois sur les Français et quels effets exercent la communication interculturelle sur les étudiants chinois ? Pour répondre à ces questions, la recherche s’appuie sur une approche interculturelle et systémique sous l’épistémologie constructiviste. Après une analyse
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Windmüller, Florence. "Compétence culturelle et compétence interculturelle : pour un apprentissage culturel en classe de FLE : analyse de matériels didactiques et perspectives méthodologiques." Rouen, 2003. http://www.theses.fr/2003ROUEL443.

Full text
Abstract:
Cette thèse a pour objectif l'élaboration d'une méthode d'apprentissage (inter)culturel dans le cadre de l'enseignement/apprentissage du FLE à des publics adultes germanophones en contexte d'enseignement/apprentissage exolingue. La première partie de la recherche définit et cerne le concept de "civilisation" et de "culture" dans son rapport à la "langue", à la "communication" et à l'"apprentissage" du français, puis retrace l'évolution historique des méthodologies universalistes de français en étudiant particulièrement la place qui est accordée à la culture étrangère. La seconde partie constit
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Mazunya, Maurice. "La Dimension interculturelle de l'enseignementapprentissage du français au Burundi : évolution et perspectives." Nancy 2, 1989. http://www.theses.fr/1989NAN21007.

Full text
Abstract:
Ce travail pose la question du statut du français et des objectifs de son enseignement-apprentissage au Burundi, dans le contexte actuel de "kirundisation, de ruralisation et de démocratisation de l'enseignement de base". Que faire en effet pour que cette deuxième langue officielle ne soit plus considérée comme une langue d’élite et d'acculturation linguistique ? La solution ici préconisée esquisse le cadre ethnographique d'une pédagogie interculturelle à partir d'une étude socio-historique de la réforme scolaire de 1973. En plus, une enquête menée en milieu enseignant a permis de réfléchir su
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Senos, Stéphanie. "Enseignement-apprentissage de la langue-culture française : analyse ethnographique de la communication verbale et non verbale de formateurs en français pour les migrants adultes." Limoges, 2013. http://aurore.unilim.fr/theses/nxfile/default/3ac3a02f-5e5e-43f3-b657-0551bd61e80b/blobholder:0/2013LIMO2010.pdf.

Full text
Abstract:
Ce travail porte sur la didactique du français pour les adultes en contexte migratoire. Partant du constat que la communication est la principale source de difficulté de l’enseignant formateur, l’analyse va s’orienter sur la communication verbale et non verbale dans les situations d’enseignement-apprentissage. Considérant que le déséquilibre est à la base de tout apprentissage, l’étude va s’intéresser précisément au concept d’universel-singulier en lien avec la théorie du choc culturel. L’analyse de type ethnographique des discours sur les pratiques et des pratiques effectives des formatrices
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Rortais, Florence. "L' Art : interface d'un citoyenneté interculturelle : de l'accord de Nouméa à la Kaleutopia." Bordeaux 3, 2009. http://www.theses.fr/2009BOR30067.

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Abstract:
Cette Thèse d’Art et de Sciences de l’Art place l’Art au cœur de la recherche sociétale et politique d’une citoyenneté en Nouvelle-Calédonie. En effet, elle postule que l’Art, observé et expérimenté dans des intermédialités de terrains hétéroclites, sert d’interface à une citoyenneté interculturelle. En ce sens, cette Thèse est une recherche création qui pour vérifier son postulat, s’est articulée autour de trois concepts compris d’un point de vue sud-sud : l’identité, la représentation identitaire et la reconnaissance identitaire. Pour structurer ses expérimentations, cette recherche création
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Bezzari, Samira. "Le rôle de la dimension interculturelle dans la formation des adultes en milieu professionnel : le cas des cadres impatriés et expatriés en France et au Maroc." Thesis, Rennes 2, 2017. http://www.theses.fr/2017REN20051.

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Abstract:
À l'heure où le besoin en Compétences Communicatives Interculturelles est souvent affirmé j pour des cadres impatriés et expatriés par les entreprises internationales œuvrant en milieu professionnel multiculturel, les facteurs déclencheurs susceptibles de les développer sont aujourd'hui mal connus. Cette thèse ambitionne de comprendre comment se construisent ces compétences chez les cadres mobiles dans deux pays : la France et le Maroc.La problématique qui guide la recherche concerne le rôle de la dimension interculturelle dans la formation des adultes en s'attachant à définir la place de la f
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Goulet, Sophie-Hélène. "La communication interculturelle dans le cadre de la promotion de l'immigration des ressortissants français au Québec." Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2014. http://www.theses.fr/2014LORR0340.

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Abstract:
Chaque année, depuis le début des années 2000, environ 3 500 Français s’établissent au Québec, sous couvert d’un visa de résident permanent. Les Français sont des immigrants de choix pour cette province, car en effet, leurs revenus d’emplois sont supérieurs à la moyenne nationale et ils bénéficient également, depuis 2008, d’une meilleure reconnaissance de leurs diplômes acquis dans l’Hexagone. Les Français et les Québécois ont des racines communes, des affinités culturelles, partagent aussi une même langue. Les candidats à l’immigration français, semblent, a priori, rassembler toutes les condi
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Goulet, Sophie-Hélène. "La communication interculturelle dans le cadre de la promotion de l'immigration des ressortissants français au Québec." Thesis, Université de Lorraine, 2014. http://www.theses.fr/2014LORR0340/document.

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Abstract:
Chaque année, depuis le début des années 2000, environ 3 500 Français s’établissent au Québec, sous couvert d’un visa de résident permanent. Les Français sont des immigrants de choix pour cette province, car en effet, leurs revenus d’emplois sont supérieurs à la moyenne nationale et ils bénéficient également, depuis 2008, d’une meilleure reconnaissance de leurs diplômes acquis dans l’Hexagone. Les Français et les Québécois ont des racines communes, des affinités culturelles, partagent aussi une même langue. Les candidats à l’immigration français, semblent, a priori, rassembler toutes les condi
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Bacca, Rozo Julia Esperanza. "Le sens de l'autre : la construction de la signification de l'altérité dans la formation des enseignants avec pour objectif la compétence en communication interculturelle : étude de cas en Colombie." Thesis, Nice, 2014. http://www.theses.fr/2014NICE2050/document.

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Abstract:
Comment former au mieux un professeur de Français Langue Etrangère (FLE) avec une compétence en Communication Interculturelle dans un pays où les échanges interculturels naturels sont réduits par rapport à d’autres pays plus francophones? C’est une problématique sur le point d’être aborder en Colombie. En effet, il existe des recherches autour de l’interculturel, dans des contextes comptant d’innumérables immigrants et des mélanges de différentes cultures provenant de divers pays. Cependant, dans notre recherche, la problématique est née du manque de ces interactions au quotidien. La question
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Belga, Jihane. "La communication interculturelle au sein des entreprises françaises implantées au Maroc : interaction entre cadres français et autochtones." Thesis, Bordeaux 3, 2017. http://www.theses.fr/2017BOR30010/document.

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Abstract:
Les différents changements politiques, économiques, sociaux et technologiques poussent les organisations à se développer constamment. Elles font face à des environnements ayant tendance à être de plus en plus exigeants et instables ; d’un côté la globalisation qui déplace toutes les frontières et d’un autre l’envahissement des nouvelles technologies d’information et de communication dans toutes les fonctions de l’entreprise. De nos jours, des personnes issues de cultures différentes peuvent être amenées à travailler au sein d’une même entreprise. Ceci peut toutefois créer des incompréhensions
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Tournebise, Céline. "Enseigner l'interculturel dans le supérieur : quels discours et approches d'un concept ambigu à l'heure de l'internationalisation ? Le cas de la Finlande." Thesis, Université de Lorraine, 2013. http://www.theses.fr/2013LORR0307/document.

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Abstract:
L'interculturel est un concept souvent partagé mais rarement défini dans la recherche alors que ses compréhensions, interprétations et applications sont variées, ce qui mène à des malentendus et des positionnements épistémologiques et méthodologiques ambigus. En parallèle, de nombreuses critiques et propositions de réorientations de la notion voient le jour. Nous entendons faire le point sur la notion et son intégration potentielle dans l'enseignement de la communication interculturelle (ECI). Notre étude se base sur l'analyse de six groupes focalisés d'enseignants (-chercheurs) impliqués dans
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