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Journal articles on the topic 'Communisme - Histoire - 20e siècle'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 29 July 2025

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1

Frioux, Stéphane, and Vincent Lemire. "Pour une histoire politique de l'environnement au 20e siècle." Vingtième Siècle. Revue d'histoire 113, no. 1 (2012): 3. http://dx.doi.org/10.3917/vin.113.0003.

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2

Grandière, Marcel. "HERY (Évelyne), Les pratiques pédagogiques dans l’enseignement secondaire au 20e siècle." Histoire de l'éducation, no. 119 (July 1, 2008): 109–12. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.1861.

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3

Casanova, Jean-Claude. "Bourgeoise et homogène?" Tocqueville Review 11, no. 1 (1990): 221–40. http://dx.doi.org/10.3138/ttr.11.1.221.

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Abstract:

Une question court à travers ce livre : l’Europe constitue-t-elle une société homogène? D’où deux interrogations complémentaires : quel est son degré d’homogénéité? Estelle parvenue à un état stable de son histoire? Le fait que nous soyons entrés dans une phase de transition, celle de la fin de l’après-guerre, de la fin de la guerre froide, peut-être de la fin du communisme, autrement dit dans une période de bouleversement complet, justifie cette dernière formulation. Les analyses précédentes ont montré à la fois la spécificité des traditions historiques et culturelles des différents pays et l

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4

Casanova, Jean-Claude. "Bourgeoise et homogène?" Tocqueville Review 11 (January 1990): 221–40. http://dx.doi.org/10.3138/ttr.11.221.

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Abstract:

Une question court à travers ce livre : l’Europe constitue-t-elle une société homogène? D’où deux interrogations complémentaires : quel est son degré d’homogénéité? Estelle parvenue à un état stable de son histoire? Le fait que nous soyons entrés dans une phase de transition, celle de la fin de l’après-guerre, de la fin de la guerre froide, peut-être de la fin du communisme, autrement dit dans une période de bouleversement complet, justifie cette dernière formulation. Les analyses précédentes ont montré à la fois la spécificité des traditions historiques et culturelles des différents pays et l

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5

Becker, Jean-Jacques. "Furet François, Le passé d'une illusion, essai sur l'idée communiste au 20e siècle." Vingtième Siècle. Revue d'histoire 48, no. 4 (1995): 161–64. http://dx.doi.org/10.3917/ving.p1995.48n1.0161.

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6

Saleil, Jean, Marc Mantel, and Jean Le Coze. "Production des aciers inoxydables : Histoire et développements. Partie I. Electrométallurgie, production des FeCr." Matériaux & Techniques 108, no. 1 (2020): 103. http://dx.doi.org/10.1051/mattech/2020015.

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Abstract:

La production des aciers inoxydables a été l’une des dernières conquêtes techniques de la sidérurgie au 20e siècle. Cet article (en trois parties) s’appuie principalement sur les développements conduits par des sociétés sidérurgiques françaises, pour montrer les étapes techniques successives qui ont permis en moins d’un siècle de passer de productions confidentielles à des productions de grande masse. En matière d’élaboration sont examinées successivement : (Partie I) l’électrométallurgie et la réduction des minerais de chrome ; (Partie II) la fusion électrique, l’affinage sous vide (VOD), l’a

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7

Passini, Michela. "Pour une histoire transnationale des expositions d’art ancien." Intermédialités, no. 15 (October 13, 2010): 15–32. http://dx.doi.org/10.7202/044672ar.

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Abstract:

À l’exception de quelques manifestations isolées à la fin du 19e siècle, l’exposition d’art ancien s’affirme au 20e comme l’une des expressions privilégiées de l’histoire de l’art. À la fois produit final d’un travail de conceptualisation et dispositif de visualisation d’un récit historique, l’exposition permet de « matérialiser » une hypothèse historiographique. Elle promeut une certaine interprétation de phénomènes ou d’époques donnés et va parfois jusqu’à constituer de nouveaux objets d’étude qui s’imposent à la communauté scientifique : c’est notamment le cas de grandes expositions de Prim

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8

Rocher, Philippe. "Un dictionnaire de pédagogie catholique pour le 20e siècle? Histoire d’un projet franco-belge." Revue d'Histoire Ecclésiastique 96, no. 3-4 (2001): 391–426. http://dx.doi.org/10.1484/j.rhe.3.13.

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9

Dimitroulia, Titika. "Les multiples réécritures de la littérature policière française en Grèce." Historical Review/La Revue Historique 14 (April 27, 2018): 71. http://dx.doi.org/10.12681/hr.16275.

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Abstract:

Cet article se propose d’étudier, à travers une approche culturelle et sociologique, mais aussi sémiotique, les multiples formes de traduction de la littérature policière française en Grèce, depuis le 19e jusqu’au 21e siècle. Sans aucune ambition d’exhaustivité, il examine la traduction interlinguale et intersémiotique de la littérature policière française, en essayant de reconstituer l’histoire d’un transfert culturel important et de repérer les hybridations auxquelles ce transfert a conduit, comme par exemple la rencontre du genre populaire grec des bandits avec les antihéros de la modernité

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10

Nordman, Daniel. "De Quelques Catégories de la Science Géographique Frontière, région et hinterland en Afrique du Nord (19e et 20e siècles)." Annales. Histoire, Sciences Sociales 52, no. 5 (1997): 969–86. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1997.279614.

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Abstract:

Les développements qui suivent, éléments d'un chantier en cours sur les représentations de la géographie dite coloniale, au 19e et au 20e siècle, et au Maghreb*, supposent que l'on admette, à titre provisoire au moins et comme hypothèse de travail, que les frontières ne sont pas, ou n'ont pas été exclusivement, celles qu'édifient pour elles-mêmes les populations des confins lorsqu'elles choisissent des modèles de comportement économique, social ou culturel, lorsqu'elles édifient leur identité régionale, lorsqu'elles vivent, en un mot, leur sentiment d'appartenance territoriale et plus particul

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11

Vasold, Georg, and Hélène Sicard-Cowan. "Optique ou haptique : le rythme dans les études sur l’art au début du 20e siècle." rythmer, no. 16 (April 11, 2011): 35–55. http://dx.doi.org/10.7202/1001955ar.

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Abstract:

Cet article traite du « rythme », une notion abondamment discutée lors de l’émergence d’une littérature académique en histoire de l’art. Malgré l’utilisation qu’en faisaient déjà Karl Schnaase et Franz Kugler, ce n’est qu’après 1900 que le terme deviendra un principe de base sous l’influence d’August Schmarsow, à Leipzig, et d’Alois Riegl, à Vienne. Ces derniers reconnaissaient l’importance et le potentiel d’une telle notion, malgré leurs travaux divergents. Pour August Schmarsow, le rythme était le moyen de concevoir la relation de l’esthétique et de l’expérience physique : traverser une arch

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12

de, Carré. "Versaille André (dir.), Penser le 20e siècle; Berstein Serge, Milza Pierre, Histoire de la France au XXe siècle, tome 1,1900-1930." Vingtième Siècle. Revue d'histoire 29, no. 1 (1991): 110–11. http://dx.doi.org/10.3917/ving.p1991.29n1.0110.

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13

Lauwers, Michel. "L’Église dans l’Occident médiéval : histoire religieuse ou histoire de la société ? Quelques jalons pour un panorama de la recherche en France et en Italie au XXe siècle." Mélanges de l École française de Rome Moyen Âge 121, no. 2 (2009): 267–90. http://dx.doi.org/10.3406/mefr.2009.9519.

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Abstract:

L’article présente, dans une perspective comparatiste et en s’intéressant aux échanges entre les traditions historiographiques, les grandes étapes et les éléments saillants de l’histoire de l’Église et des faits «religieux» au sein de l’Occident médiéval, selon les productions françaises et italiennes, des premières décennies du 20e siècle à nos jours. Trois moments sont distingués : 1) dans la première moitié du 20e siècle, les paysages historiographiques s’avèrent contrastés : alors qu’en France, dans un contexte de séparation de l’Église et de l’État, les études consacrées à l’Église médiév

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14

Simoneau-Gilbert, Virginie. "De la protection des chevaux à la défense de tous les animaux : une brève histoire de la cause animale au Québec." Revue Possibles 48, no. 1 (2024): 52–60. http://dx.doi.org/10.62212/revuepossibles.v48i1.755.

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Abstract:

Mon texte offre un aperçu historique de la naissance de la cause animale au Québec et met en lumière les transformations majeures qui l’ont marquée. Dans un premier temps, nous pourrons constater que la naissance de la cause animale au 19e siècle est tributaire de nouvelles inquiétudes liées à la manière dont sont traités les chevaux et les animaux de bétail par les membres de la classe ouvrière. Ces préoccupations ne sont pas étrangères aux valeurs bourgeoises portées par les dirigeants montréalais et à l’influence des lois britanniques sur les colonies de l’Amérique du Nord britannique. Dans

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15

Chartier, Anne-Marie. "HOFSTETTER (Rita), SCHNEUWLY (Bernard) (dir.), Passion, fusion, tension. Éducation nouvelle et sciences de l’éducation, fin 19e, milieu du 20e siècle." Histoire de l'éducation, no. 119 (July 1, 2008): 104–9. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.1857.

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16

Servais, Olivier. "Pirotte Jean, Zélis Guy, Dir., Pour une histoire du monde catholique au 20e siècle. Wallonie-Bruxelles. Guide du chercheur." Recherches sociologiques et anthropologiques 38, no. 2 (2007): 207–8. http://dx.doi.org/10.4000/rsa.496.

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17

Fussinger, Catherine. "Eléments pour une histoire de la communauté thérapeutique dans la psychiatrie occidentale de la seconde moitié du 20e siècle." Gesnerus 67, no. 2 (2010): 217–540. http://dx.doi.org/10.1163/22977953-06702003.

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Abstract:

Based on a critique of the traditional ruling of mental hospital, therapeutic community is an innovative model elaborated in Great Britain during World War II. According to this approach, all the relationships at work inside the institution have a big impact on the patients’ state. One of the favoured tools of the therapeutic community lies in regular meetings common to patients and staff, but also reserved to professionals. During these sessions small and big problems are intended to be discussed and resolved collectively. The constitution of this approach as a model and its diffusion in cont

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Ávila-Gómez, Andrés. "El HEnsA20 y su contexto: una mirada al programa nacional francés de investigación sobre la historia de la enseñanza de la arquitectura durante el siglo XX." Revista de Arquitectura 26, no. 1 (2024): 65–89. http://dx.doi.org/10.14718/revarq.2024.26.5076.

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Abstract:

Además de constituir un tema de actualidad en el medio académico francés, la historia de la enseñanza de la arquitectura ha adquirido un papel fundamental en el debate cotidiano que, sobre el presente y el futuro de la disciplina, tiene lugar en las escuelas de arquitectura donde se forman los futuros profesionales. Como cuna del modelo de enseñanza beauxartiano implementado durante los siglos XIX y XX a una escala transnacional, la institucionalidad francesa representa un caso de estudio necesario para entender las transformaciones que dicha enseñanza ha presentado en las facultades y escuela

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FRANCE, JÉRÔME. "LA LOI DE HIÉRON ET LES ROMAINS DE JÉRÔME CARCOPINO: ALTERTUMSWISSENSCHAFT ET HISTOIRE ÉCONOMIQUE EN FRANCE AU DÉBUT DU 20E SIÈCLE." Bulletin of the Institute of Classical Studies 50, Supplement_97 (2007): 135–53. http://dx.doi.org/10.1111/j.2041-5370.2007.tb02497.x.

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20

Taschereau, Sylvie. "L’arme favorite de l’épicier indépendant : éléments d’une histoire sociale du crédit (Montréal, 1920-1940)." Journal of the Canadian Historical Association 4, no. 1 (2006): 265–92. http://dx.doi.org/10.7202/031066ar.

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Abstract:

Résumé À Montréal, dans la première moitié du 20e siècle, les détaillants indépendants de l'alimentation ont l'habitude de faire crédit à leur clientèle des milieux populaires, en leur permettant d'ouvrir un compte courant, réglé en principe à intervalles réguliers. À cette époque, pour une large part de la population, le revenu familial suffit à peine à couvrir les besoins de base et ne permet pas de faire face aux impondérables. Le crédit qu’accordent les détaillants de quartier donne au budget familial un peu de la souplesse qui lui manque et représente en quelque sorte un filet de sécurité

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Pinol, Jean-Luc. "Emmanuel BELLANGER, Ivry, banlieue rouge. Capitale du communisme français, XX e siècle , Grâne, Créaphis, 2017, 552 p. Emmanuel BELLANGER et Julia MORO, Nogent-sur-Marne, cité modèle. Histoire d’une banlieue résidentielle aux XIX e -XX e siècles , Paris, La Découverte, 2017, 224 p." Le Mouvement Social 266, no. 1 (2019): XII. http://dx.doi.org/10.3917/lms.266.0115l.

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22

Evéquoz, Pierre. "Croiser le fer ou croiser la plume." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 13, no. 1 (2024): 152–69. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v13.n1.2024.563.

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Abstract:

FR. Face aux transformations du champ médiatique depuis la fin du 20e siècle, la profession de journaliste est régulièrement sous les feux des projecteurs, et les discours alarmistes se succèdent sur la « crise » du métier, voire sa disparition. Le journalisme fait partie de ces activités que la sociologie des professions peine à définir et à classer selon des critères rigoureux, en partie en raison du caractère multiforme qu’il revêt selon les périodes et les espaces envisagés. Du point de vue historique, les recherches menées depuis les années 1990 identifient le dernier quart du 19e siècle

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Savoye, Antoine. "Retour sur le parcours de recherche d’un outsider.Pour une socio-histoire institutionnelle de l’éducation." Tréma 61 (2024). http://dx.doi.org/10.4000/12hp6.

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Abstract:

L’auteur revient sur son expérience de chercheur en histoire de l’éducation. Il expose sa conception de la recherche socio-historique et précise quels « cadres sociaux » lui ont permis de la forger et de l’appliquer à l’étude du mouvement d’« éducation nouvelle » au 20e siècle. Il suggère en conclusion quelles directions de recherche la socio-histoire de l’éducation pourrait suivre aujourd’hui.

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Li, Chang-Lin. "Histoire de la géopolitique entre la Chine continentale et Taiwan au 20e siècle." Sens public, 2009. http://dx.doi.org/10.7202/1064204ar.

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Frasch, Delphine, and Marion Leclair. "Écrire l’histoire des luttes en Grande-Bretagne : people’s history et history from below." Revue française de civilisation britannique XXX-1 (2025). https://doi.org/10.4000/133db.

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Abstract:

L’article remonte aux origines de « l’histoire par le bas » (history from below) britannique dans l’histoire populaire et l’histoire ouvrière du dernier XIXe siècle, avant de retracer son développement à travers le communisme « Front Populaire » des années 1930, la « nouvelle gauche » marxiste hétérodoxe des années 1950, les luttes sociales et contre-culturelles de la fin des années 1960, jusqu'au Women's Lib des années 1970. Si le terme, qui s’impose après coup dans les années 1980 comme synonyme d’une histoire culturelle des classes populaires, déclinable en tous temps et lieux, suggère une

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Cottour, Thierry. "Les digestes au Canada. Le condensé d'un siècle d'histoire." Belphégor 23-1 (2025). https://doi.org/10.4000/148zy.

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Abstract:

Au printemps 2024 paraît l’ultime numéro de la version canadienne du Reader's Digest qui avait lancé ses deux filiales canadiennes française et anglaise en juillet 1947 et février 1948. Née près de New York en 1922, elle est présente très tôt au Canada et sait tirer profit du conflit mondial pour accroître sa notoriété puis, après-guerre, tenter de se fondre dans le paysage culturel canadien – même s’il faut attendre les années 1970 pour que les deux filiales s'émancipent quelque peu de la tutelle de la maison-mère. Si cette histoire du Reader's Digest est assez souvent évoquée, celle de la do

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Fussinger, Catherine. "Eléments pour une histoire de la communauté thérapeutique dans la psychiatrie occidentale de la seconde moitié du 20e siècle." Gesnerus, 2010. http://dx.doi.org/10.24894/gesn-fr.2010.67013.

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VOEGELE, Augustin. "Review of Jean-Michel Wittmann (Ed.), Gide ou l'identité en question [Gide or Identity in Question], Paris, Classiques Garnier, 2017." Revue d'Histoire littéraire de la France 118, no. 1 (2018). https://doi.org/10.5281/zenodo.8283125.

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Abstract:

“Review of Jean-Michel Wittmann (Ed.), <em>Gide ou l’identité en question </em>[<em>Gide or Identity in Question</em>], Paris, Classiques Garnier, 2017”, <em>Revue d’Histoire littéraire de la France </em>[<em>Journal of French Literary History</em>, vol. 118, No. 1, January-March 2018, en ligne : http://srhlf.free.fr/PDF/Gide_ou_l_identite_en_question.pdf C’est dans l’espace formé par le hiatus entre <em>ipse</em> et <em>idem</em>, entre singularité et imitation, entre particularité et contagion, que se

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Dunoyer, Christiane. "Alpes." Anthropen, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.124.

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Abstract:

Le nom « alpe » d’origine prélatine, dont le radical alp signifie « montagne », est commun à tout le territoire en question. L’espace physique ainsi dénommé crée une série d’oppositions entre la plaine et la montagne, entre la ville et la montagne et entre les populations intra-alpines, dotées de connaissances spécifiques pour vivre dans cet espace, et les populations demeurant à l’extérieur des Alpes ou les traversant (voir aussi Monde alpin). Redécouvertes à l’époque des Lumières, dans un cadre positiviste, les Alpes deviennent un objet de spéculation philosophique (Rousseau 1761) et d’étude

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