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  1. Journal articles
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  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Comportamento disruptivo'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 26 July 2025

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Journal articles on the topic "Comportamento disruptivo"

1

David, Celso. "Comportamento de risco dos alunos no processo de ensino-aprendizagem." RECIPEB: Revista Científico-Pedagógica do Bié 3, no. 2 (2023): 99–115. https://doi.org/10.5281/zenodo.10440217.

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Abstract:
A abordagem sobre os comportamentos de risco tais como: álcool, droga, e violência na escola, expondo os conceitos, teorias, causa e consequências destes comportamentos na escola, a influência da estrutura familiar e os valores que evidenciam, a fase de desenvolvimento do alvo desta investigação, constitui a preocupação generalizada dos especialistas na tríade desenvolvimento, comportamento e aprendizagem. Verifica-se um relatado de ocorrências de comportamentos que violam as normas morais de convivência social. A investig
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2

Rego Fernandes, Hélder. "Envolvimento do aluno na escola e comportamento disruptivo." Revista Iberoamericana de Educación 66, no. 1 (2014): 1–12. http://dx.doi.org/10.35362/rie661293.

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Abstract:
Este trabalho realiza uma abordagem ao construto envolvimento do aluno na escola e relaciona o envolvimento expresso pelos alunos com a disrupção professada por eles mesmos. A investigação contou 365 participantes a frequentarem o 7.º e o 10.º anos de escolaridade. Para a recolha de dados utilizaram-se o Questionário de Envolvimento dos Estudantes na Escola, a versão portuguesa para investigação do StudentEngagement in SchoolScale (Lam e Jimerson, 2008) e a Escala de Disrupção Escolar Professada, um instrumento construído e adaptado para a população portuguesa (Veiga, 2008). Os resultados indi
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3

Blasius, Letícia Cristina de Souza. "Transtorno Opositor Disruptivo e suas implicações na aprendizagem com alunos da rede municipal de Sinop." Eventos Pedagógicos 11, no. 2 (2020): 287–97. http://dx.doi.org/10.30681/reps.v11i2.10306.

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Abstract:
Este artigo propõe analisar as dificuldades enfrentadas por alunos do Ensino fundamental com o Transtorno Opositor Disruptivo no processo de ensino aprendizagem, tendo como referencial o autor Gustavo Teixeira. A pesquisa foi realizada em escolas da Rede Municipal de Sinop, Mato Grosso, com professores, coordenadoras e a mãe do aluno diagnosticado com o transtorno, por meio da pesquisa qualitativa, sendo aplicado a estes questionários semiestruturados. Concluiu-se que crianças com este transtorno pode apresentar comportamento e aprendizagem diferentes em determinadas disciplinas. Palavras-chav
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4

Andrade, Thairine Redígolo de, Júlia Maria de Souza Santos, and Andréa Frizo de Carvalho Barbosa. "Transtorno de conduta na infância: Um estudo de caso." Research, Society and Development 12, no. 9 (2023): e4312943141. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v12i9.43141.

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Abstract:
O transtorno de conduta (TC) é um dos diagnósticos psiquiátricos mais comuns na infância, caracterizado pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) como um transtorno do comportamento disruptivo, que leva a um comportamento antissocial e violento. É mais prevalente no sexo masculino, afeta aproximadamente 3 em cada 100 crianças em idade escolar e está ligado a vários fatores de risco, tais como: genéticos, socioculturais, psicológicos e neurobiológicos. O presente estudo teve como objetivo ampliar os conhecimentos relacionados ao TC na infância, além de compreender os
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5

Abramovitch, Sheila, Maria Claudia Maia, and Elie Cheniaux. "Transtornos de déficit de atenção e do comportamento disruptivo: associação com abuso físico na infância." Archives of Clinical Psychiatry (São Paulo) 35, no. 4 (2008): 159–64. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-60832008000400006.

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6

Avila Júnior, Rubem Samuel de, Juan Urdampilleta, and André Bragança Gil. "Qualidade polínica, anormalidades meióticas e poliploidia emSisyrinchium commutatum (Iridaceae)." Rodriguésia 66, no. 3 (2015): 923–29. http://dx.doi.org/10.1590/2175-7860201566320.

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Abstract:
ResumoO comportamento meiótico de Sisyrinchium commutatum (Iridaceae) foi avaliado e associado com a qualidade polínica observada em uma população do sudeste do Brasil. Além disso, pela primeira vez, descreve-se o número cromossômico desta espécie (2n = 36), contribuindo assim para a sistemática do grupo. Alguns aspectos da biologia floral são relatados e confirmam a ocorrência de apresentação secundária de pólen e a ausência de autofertilização e apomixia, comuns para o gênero. Os resultados do presente trabalho confirmam a ação das anormalidades meióticas (multivalentes e pontes cromossômica
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7

Delvan, Josiane Da Silva, João Rodrigo Maciel Portes, Maiara Pereira Cunha, Marina Menezes, and Eduardo José Legal. "Crianças que utilizam os serviços de saúde mental: caracterização da população em uma cidade do sul do brasil." Journal of Human Growth and Development 20, no. 2 (2010): 228. http://dx.doi.org/10.7322/jhgd.19961.

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Abstract:
Estudos têm indicado que a população infantil constitui grande demanda para os serviços de saúde mental. Neste trabalho, objetivou-se caracterizar o perfil da população infantil que procurou o atendimento nos serviços de saúde mental, na cidade de Itajaí entre os anos de 2002 a 2007. Os dados desta pesquisa foram levantados junto aos prontuários da população atendida em dois serviços públicos de saúde mental existentes na cidade, caracterizando este estudo como documental, exploratório e descritivo. Os resultados encontrados indicam que os transtornos mentais mais relatados como queixa são o T
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8

Henriques, Brigite Micaela. "QUALIDADE DA VINCULAÇÃO E COMPORTAMENTO ANTISSOCIAL NA INFÂNCIA." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 1, no. 1 (2016): 35. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.347.

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Abstract:
Resumo.Os laços afectivos entre as crianças e os pais são considerados bastante relevantes para o desenvolvimento do comportamento pró-social e antissocial. Apesar das mudanças sociais, a família tem sido considerada como um factor decisivo no desenvolvimento de comportamentos disruptivos. A investigação tem procurado compreender se a qualidade da vinculação estabelecida com as figuras de vinculação está ou não associada a futuros comportamentos disruptivos das crianças. Este artigo assenta na revisão da literatura, cujo objectivo consiste sintetizar alguns dos estudos realizados, para a compr
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9

Henriques, Brigite Micaela. "QUALIDADE DA VINCULAÇÃO E COMPORTAMENTO ANTISSOCIAL NA INFÂNCIA." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 4, no. 1 (2016): 83. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v4.591.

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Abstract:
Abstract.The parent-child attachment is considered highly relevant to the development of prosocial and antisocial behavior. Even though the social changes, the family has been considered as a decisive factor in the development of disruptive behaviors. Research has sought to understand if the quality of the attachment established with the attachment figures (usually the parents) is or isn’t associated with future disruptive behaviour disorders in children. This article is a literature review, whose main purpose is to synthesize some of the studies, to understanding and explaining the relationsh
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10

Manso, Mariana dos Santos, and Elizabeth Regina Streisky de Farias. "Alfabetização de alunos com Transtorno Opositivo Desafiador: estratégias, desafios e colaborações." CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 17, no. 9 (2024): e11074. http://dx.doi.org/10.55905/revconv.17n.9-401.

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Abstract:
Este artigo aborda o processo de alfabetização para estudantes com Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), explorando os desafios específicos que esses alunos enfrentam e as estratégias pedagógicas eficazes para melhorar seu desempenho acadêmico. Inicialmente, são discutidas as características do TOD e sua prevalência crescente, atribuída à maior conscientização e aos avanços nos métodos de diagnóstico. Em seguida, analisa-se o impacto do TOD na aprendizagem e no ambiente escolar, destacando as dificuldades de atenção, comportamento disruptivo e interações sociais problemáticas. São apresentada
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Dissertations / Theses on the topic "Comportamento disruptivo"

1

Knackfuss, Ana Claudia Umpierre. "Irritabilidade em adultos : distinção entre comportamento e humor disruptivo." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2017. http://hdl.handle.net/10183/163578.

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Abstract:
A irritabilidade é um sintoma frequente tanto em transtornos externalizantes quanto internalizantes. Pode ser definida como propensão à raiva em relação aos pares manifestando-se através de humor irritável e/ou ataques de raiva. Embora humor irritável e ataques de raiva ocorram muitas vezes de forma simultânea, trata-se de uma questão empírica investigar se humor e comportamento irritável são parte de um construto único ou se constituem-se em componentes distintos. O objetivo deste trabalho é analisar a diferença dos construtos humor e comportamento disruptivo em adultos em uma amostra de paci
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2

Abbud, Gabriella. "Orientação de pais como estratégia de prevenção de problemas de comportamento infantis: revisão da literatura e proposta de intervenção segundo princípios da análise do comportamento." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2016. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18989.

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Abstract:
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2016-09-02T14:30:33Z No. of bitstreams: 1 Gabriella Abbud.pdf: 1143616 bytes, checksum: b6641b533b9c025ce7ebfd2a8db1c26e (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-09-02T14:30:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gabriella Abbud.pdf: 1143616 bytes, checksum: b6641b533b9c025ce7ebfd2a8db1c26e (MD5) Previous issue date: 2016-04-08<br>Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico<br>Although several studies point out to the need of preventing behavioral problems in children, there are, in pertinent literature, few studies that h
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3

Correia, Ana Marta Fernandes Santos Salvador. "Intervenções socioterapêuticas na criança com perturbações disruptivas do comportamento." Master's thesis, [s.n.], 2012. http://hdl.handle.net/10400.26/16003.

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Abstract:
Mestrado, Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, 2012, Escola Superior de Enfermagem de Lisboa<br>Este relatório de estágio aborda a problemática da criança com perturbações disruptivas do comportamento. A teoria das transições de Meleis suporta a compreensão deste fenómeno. O enfermeiro que acompanha estas crianças nas suas transições de vida precisa estar preparado para lidar com este desafio comportamental e sofrimento emocional. A finalidade do projeto é facilitar os processos de transição saúde/doença em crianças com perturbações disruptivas do comportamento. Como objetivos temos desen
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4

Bernardes, Elisa Teixeira. "Estudo das relações entre maus tratos na infância, prejuízo em funções executivas e transtornos do comportamento disruptivo em uma amostra comunitária de crianças." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-06062016-124024/.

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Abstract:
Evidências apontam para forte relação independente entre maus tratos na infância, comportamentos disruptivos e prejuízos em funções executivas. No entanto, ainda não é completamente compreendido como estes três fatores se relacionam entre si. Esta pesquisa avaliou a relação entre maus-tratos na infância e transtornos do comportamento disruptivo, testando desempenho em funções executivas como possível mediador e moderador desta relação. A presente pesquisa está inserida no estudo \"Coorte de escolares de alto risco para o desenvolvimento de psicopatologia e resiliência na infância e adolescênci
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5

Vicente, Rita Heloísa de Sousa. "Autoconceito, disrupção e interesses." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/12641.

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Abstract:
Mestrado em Psicologia<br>O presente estudo visa analisar a relação existente entre o autoconceito, a disrupção escolar e os interesses vocacionais, tendo a revisão da literatura verificado que o autoconceito se encontr relacionado com as diversas áreas de desenvolvimento dos jovens, desde a pessoal, passando pela escolar, até à profissional. É apontado por diversos autores que o baixo autoconceito pode prejudicar o processo de aprendizagem, uma vez que, por regra, se encontra associado à disrupção escolar, ou, inclusive, à limitação das escolhas vocacionais dos jovens, pela perceção enviesada
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6

Braz, Celso Pereira. "Avaliação do comportamento dielétrico de isoladores de distribuição de média tensão frente a impulsos atmosféricos com formas de onda não normalizadas." Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/86/86131/tde-03062011-092713/.

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Abstract:
As linhas de distribuição de energia estão freqüentemente expostas a sobretensões causadas por descargas atmosféricas diretas e indiretas. As formas de onda dessas sobretensões têm uma faixa de variação muito ampla e podem diferir bastante do impulso atmosférico normalizado utilizado em ensaios para verificação da adequação dos projetos das isolações dos equipamentos frente a sobretensões atmosféricas (1,2 / 50 microssegundos). É fato conhecido que a suportabilidade das isolações depende não só da amplitude como da forma de onda das solicitações. Diferentes modelos têm sido propostos para se e
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Lampert, Tadeu Lima. "Avaliação da acurácia diagnóstica da escala de problemas de atenção do inventário de comportamentos da infância e adolescência (CBCL) para o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2005. http://hdl.handle.net/10183/7084.

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8

Dias, Taciana Gontijo da Costa. "Envolvimento do núcleo accumbens e da amígdala na neurobiologia dos transtornos do comportamento disruptivo e do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: um estudo de conectividade funcional de repouso em crianças." Universidade de São Paulo, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5142/tde-14032018-123829/.

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Abstract:
Os transtornos do comportamento disruptivo (TDC), representados pelo transtorno de oposição desafiante e pelo transtorno de conduta, e o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) são transtornos intimamente relacionados. Teorias e estudos sugerem o envolvimento de regiões relacionadas ao processamento de emoções e de recompensas, entre elas a amígdala e o núcleo accumbens (NAcc), em ambos os transtornos. Avaliar as conexões cerebrais do NAcc e da amígdala nos TCD e no TDAH pode contribuir para a elucidação da neurobiologia dos transtornos e de comportamentos relacionados. O objeti
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Zarco, Cláudia Filipa Carrilho Caldeira Fialho. "Representação social da perturbação do comportamento em adolescentes na perspetiva do professor." Master's thesis, Universidade de Évora, 2017. http://hdl.handle.net/10174/22390.

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Abstract:
Objetivo. Este trabalho teve como principal objetivo conhecer que representações sociais tem um conjunto de professores, acerca da Perturbação do Comportamento em adolescentes. Método. A amostra para este estudo é constituída por 32 professores de duas escolas básicas de Évora. O presente estudo, em termos metodológicos, é de natureza mista, sendo a recolha dos dados feita através de questionário para caracterização sociodemográfica e com recurso à técnica de associação livre de palavras. Resultados. De um modo geral, os professores apresentam como representações sociais da Perturbação do Comp
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10

Marques, Hélder Augusto Carreira. "Trissomia 21 e comportamentos disruptivos em sala de aula: estudo de caso." Master's thesis, [s.n.], 2013. http://hdl.handle.net/10284/3824.

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Abstract:
Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação: Educação Especial, área de especialização em Domínio Cognitivo e Motor<br>O presente trabalho de investigação insere-se no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação - Educação Especial, Domínio Cognitivo e Motor, da Universidade Fernando Pessoa e visa promover a inclusão e a participação de um aluno com Trissomia 21, associado a comportamentos disruptivos na sala de aula. A inclusão é o grande desafio que se coloca à escola. É fundamental que esta seja
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Books on the topic "Comportamento disruptivo"

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Routh, Donald K. Disruptive Behavior Disorders in Childhood. Springer London, Limited, 2013.

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Routh, Donald K. Disruptive Behavior Disorders in Childhood. Springer, 2013.

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Book chapters on the topic "Comportamento disruptivo"

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Paula, Isadora Valeriano de, and Pedro Augusto Reis e. Reis. "OS TRANSTORNOS DE DEFICIT DA ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E DO COMPORTAMENTO DISRUPTIVO E O IMPACTO NAS RELAÇÕESFAMILIARES E SOCIAIS." In Medicina: a ciência da vida. Editora Conhecimento Livre, 2022. http://dx.doi.org/10.37423/221006725.

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2

RICARDO TAVARES ANTUNES DE, OLIVEIRA, and DIAS HORTÊNCIA BIANCA. "MODELOS ESTATÍSTICOS E COMPUTACIONAIS DE APRENDIZAGEM DE MÁQUINA PARA A PREVISÃO DE SÉRIES TEMPORAIS DA BOLSA DE VALORES BRASILEIRA." In TRANSFORMAÇÃO E EVOLUÇÃO EM TEMPOS DISRUPTIVOS. Instituto Internacional Despertando Vocações, 2022. http://dx.doi.org/10.31692/978-65-88970-23-2.182-188.

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Abstract:
Oliveira (2018) define uma serie temporal como uma coleção de observações feitas continuamente no tempo, sendo que essas observações possuem uma dependência entre si. As redes neurais artificiais (RNA), que podem ser definidas segundo Leandro de Castro e Fernando Von Zuben (2001), como uma estrutura de processamento passível de implementação em dispositivos eletrônicos, composta por um número de unidades interconectadas, sendo que cada unidade apresenta um comportamento específico de entrada/saída. O objetivo deste projeto é a criação de uma rede neural artificial para prever séries temporais
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Zapata, Paula Daniela, and Avelino Rodrigues. "QUALIDADE DE VIDA DE CUIDADORES PRIMÁRIOS DE AUTISTAS ADULTOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DOS ÚLTIMOS 10 ANOS." In Autismo: uma abordagem multiprofissional. Editora Científica Digital, 2024. http://dx.doi.org/10.37885/231115030.

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Abstract:
Objetivo: O presente artigo visa analisar a bibliografia produzida, nos últimos 10 anos, na área de qualidade de vida de cuidadores de indivíduos autistas adultos. Métodos: Revisão Integrativa realizada em três bases de dados (BVS, Scielo e Pubmed) empregando as seguintes palavras-chaves: Adults with autism, Caregiver, Quality of Life. Na base da Scielo foram empregadas as palavras-chave correspondentes em português e derivadas, porém não foi possível encontrar artigos que se encaixassem no escopo da pesquisa. Resultados: Com base na pesquisa realizada foi possível analisar a qualidade de vida
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Santos, Marcone Nunes dos, Laura Modesto Lins Griz, Aécio Geovanne Cavalcanti Alves, and Milena Nunes Alves de Sousa. "USO DA CLONIDINA NO TRATAMENTO DOS COMPORTAMENTOS DISRUPTIVOS NO DÉFICIT INTELECTUAL MODERADO OU GRAVE." In Trajectories in health: experiences, challenges and innovations in the scenario. Editora Contemporânea, 2024. http://dx.doi.org/10.56083/edcont.978.65-982396-5-7_4.

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5

PINHO, A. "O REPERTÓRIO PARENTAL NA MINIMIZAÇÃO DE COMPORTAMENTOS DISRUPTIVOS EM CRIANÇAS COM TEA: UMA REVISÃO DE LITERATURA." In Narrativas em foco: estudos interdisciplinares em humanidades - Volume 2. Dialética, 2023. http://dx.doi.org/10.48021/978-65-270-1008-1-c8.

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6

Sousa, Simone Helen Vidal de, and Erick Gaioso de Sá Roriz. "A IMPORTÂNCIA DO TRATAMENTO INTEGRADO EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)." In Psicologia em Rede: Conexões e Intervenções. Even3 Publicações, 2025. https://doi.org/10.29327/5469886.1-12.

Full text
Abstract:
A temática do tratamento integrado em crianças com transtorno do espectro autista (TEA) não é um assunto recorrente entre os estudiosos, mas é fundamental, pois tem contribuído com a melhoria da qualidade de vida de muitas crianças autistas. Assim, este estudo tem como objetivo geral analisar a prática do tratamento integrado em crianças com transtorno do espectro autista (TEA), bem como seus efeitos. Para tanto, desenvolveu-se uma revisão de literatura, com pesquisa de natureza qualitativa e bibliográfica e uso do método descritivo, investigando-se dez artigos científicos, publicados no perío
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Loureiro, Michele Marconsini, and Cláudia Maria Mendes Gontijo. "Experiência, imaginação e criatividade nas linguagens da criança: uma abordagem do Design Reflexivo." In Anais do XV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D Design. Edua, 2024. https://doi.org/10.29327/5457226.1-41.

Full text
Abstract:
A partir do advento da internet e do avanço tecnológico no início do século XXI, o Design passou por uma significativa transformação, impulsionada pela disseminação dos smartphones e pela expansão da conectividade digital. Essa mudança social e cultural não apenas remodelou a maneira como as pessoas interagem com a tecnologia, mas também provocou uma profunda alteração no comportamento das empresas, levando-as a enfrentar o desafio da Transformação Digital. Exemplificando essa evolução, a trajetória da Netflix, que se adaptou ao contexto digital e reinventou seu modelo de negócio, é paradigmát
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Alux, Tereza Cristina Sousa, and Andréa Catrópa. "Tendências e desafios na educação superior em design: uma análise qualitativa." In Anais do XV Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D Design. Edua, 2024. https://doi.org/10.29327/5457226.1-78.

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Abstract:
A partir do advento da internet e do avanço tecnológico no início do século XXI, o Design passou por uma significativa transformação, impulsionada pela disseminação dos smartphones e pela expansão da conectividade digital. Essa mudança social e cultural não apenas remodelou a maneira como as pessoas interagem com a tecnologia, mas também provocou uma profunda alteração no comportamento das empresas, levando-as a enfrentar o desafio da Transformação Digital. Exemplificando essa evolução, a trajetória da Netflix, que se adaptou ao contexto digital e reinventou seu modelo de negócio, é paradigmát
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MENDES DE ABREU, MARIA HELENA, FRANCIELA FÉLIX DE CARVALHO MONTE, and EDILANIA REGINALDO ALVES. "TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: ACHADOS RECENTES E IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS." In Formação de Professores (Vol. 02). Editora Realize, 2024. http://dx.doi.org/10.46943/ix.conedu.2023.gt01.097.

Full text
Abstract:
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem sido muito discutido entre médicos e profissionais da educação desde a década de 80 até a atualidade. Em geral, as crianças com esse transtorno têm comportamentos disruptivos, impulsivos e desatenção que interferem negativamente na interação social, no aspecto emocional e no processo de aprendizagem. O TDAH é um transtorno neurobiológico, que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. A falta de um diagnóstico preciso e a falta de informações por parte de educadores leva a formulação de estigmas
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Santos, Lucas Eloy Veras, Jéssica Veras Eloy Santos, Rodrigo Silva de Carvalho, et al. "ANÁLISE SISTEMÁTICA SOBRE A TERAPÊUTICA DO CANABIDIOL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA." In Pesquisa em saúde e meio ambiente uma perspectiva em atenção primária de saúde - Volume 6. Editora Pascal LTDA, 2025. https://doi.org/10.29327/5552964.1-10.

Full text
Abstract:
Atualmente, não existe um tratamento medicamentoso consolidado para os principais sintomas do transtorno do espectro autista. A efetividade e a tolerabilidade das terapias farmacológicas voltadas para comportamentos disruptivos associados são relativamente limitadas. Diante disso, cresce o debate sobre a utilização de compostos derivados da planta Cannabis sativa como uma alternativa terapêutica mais eficaz. O objetivo desta pesquisa é coletar informações para o melhor entendimento das implicações do canabidiol medicinal no tratamento de crianças com TEA. Trata-se de uma revisão sistemática da
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Conference papers on the topic "Comportamento disruptivo"

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Brito, Thiago Marques. "DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÕES PSICOTERAPÊUTICAS NOS TRANSTORNOS DO COMPORTAMENTO DISRUPTIVO." In IV CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ON-LINE) “A SAÚDE É PARA TODOS”. Editora Omnis Scientia, 2023. http://dx.doi.org/10.47094/ivcnnesp.2023/rs.78.

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2

Vasconcellos, Felipe, Fernando Moreira, and Rafael Alípio. "A Influência do Efeito Dependente da Frequência dos Parâmetros Elétricos do Solo sobre o Desempenho de Linhas de Transmissão Frente a Descargas Atmosféricas." In Congresso Brasileiro de Automática - 2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/asba.v2i1.1734.

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Abstract:
Este estudo avalia o desempenho de uma linha de transmissão de 138 kV frente a descargas atmosféricas sob as premissas de parâmetros elétricos do solo constantes e dependentes da frequência. Um modelo de banda-larga foi utilizado para incluir o comportamento dependente da frequência da impedância do sistema de aterramento da torre. As sobretensões através das cadeias de isoladores foram simuladas utilizando o ATP e considerando formas de onda representativas de correntes de primeiras descargas. As taxas de desligamento por backflashover foram determinadas usando o método do Efeito Disruptivo (
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3

Maximino, Priscila, Rachel HV Machado, Raquel Ricci, Cláudia de Cássia Ramos, Maria Júlia Russo de Carvalho, and Mauro Fisberg. "COMPORTAMENTOS DISRUPTIVOS AS REFEIÇÕES ASSOCIADOS A DIFICULDADE ALIMENTAR NA INFÂNCIA: ESTUDO CASO- CONTROLE." In 4º Congresso Internacional Sabará de Saúde Infantil. Editora Blucher, 2020. http://dx.doi.org/10.5151/cissi2020-08.

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Lampkowski, Francisco José, José Munhoz Fernandes, João Vitor Meneguello Nader, and Breno Massetto Guarnieri. "INOVAÇÃO DISRUPTIVA E INCREMENTAL E COMPORTAMENTO HUMANO RESILIENTE: ANÁLISE JUNTO AOS GESTORES NUMA DISTRIBUIDORA DE PROTUDOS ALIMENTÍCIOS." In XXXI SIMPEP. Even3, 2025. https://doi.org/10.29327/xxxi_simpep.879332.

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De Aquino Gomes, Rayssa, José Maurício de Barros Bezerra, and Márcio Severino da Silva. "Validação laboratorial do dispositivo descarregador em forma de chifre para isolação de cabos para-raios em linhas de transmissão." In Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos - SBSE2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/sbse.v1i1.2363.

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Abstract:
O uso de cabos para-raios é de extrema importância para a proteção dos condutores de fase nas linhas de transmissão. O modo no qual ele é ligado à estrutura de suporte influenciará nos valores de perdas por efeito Joule. O uso de cabos para raios isolados é uma alternativa para reduzir as correntes induzidas existentes em cabos com múltiplos aterramentos. Para que esse método possa ser aplicado é necessário fazer uso de centelhadores acoplados com isoladores elétricos, isolando o sistema. Em condições anormais de operação, os centelhadores servem de caminho de passagem para a corrente quando a
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Souza, Douglas Lopes de, and Regina Coeli Ruschel. "IMPACTO DA APLICAÇÃO DE IOT NA GESTÃO DE ESPAÇOS CORPORATIVOS." In XVIII ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO. UFRGS, 2020. http://dx.doi.org/10.46421/entac.v18i.1278.

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Abstract:
Há interesse em incorporar avanços da Indústria 4.0 à prática de FM, levando a inovações estratégicas em termos de tecnologias digitais disruptivas com a Internet das Coisas (Internet of Things - IoT) e a Inteligência Artificial (IA).Esta pesquisa se propõe a responder às questões relativas às características das empresas que contratam estes serviços e suas motivações, em quais processos e ambientes são utilizados os resultados e quais os problemas enfrentados pela adoção deste serviço. Nosso objetivo é caracterizar a transformação decorrente da incorporação de IoT e IA por empresas brasileira
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Rodrigues, Alan, Allysson Allex Araújo, Matheus Paixao, and Pamella Soares. "Caracterizando a evolução de software de contratos inteligentes: Um estudo exploratório-descritivo utilizando GitHub e Etherscan." In Workshop de Visualização, Evolução e Manutenção de Software. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2021. http://dx.doi.org/10.5753/vem.2021.17210.

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Abstract:
Blockchain tem sido enquadrada como uma nova infra-estrutura disruptiva baseada na internet. Parcela desse potencial advém do fortalecimento de plataformas públicas de blockchain, como a Ethereum, as quais viabilizam Aplicações Descentralizadas (dApps). Tais soluções são baseadas em contratos inteligentes (CIs) e lidam com restrições específicas que desafiam a evolução de software, como a imutabilidade de dados e o acesso transparente ao código-fonte. Em particular, a transparência de código pode ser observada através de ferramentas como o Etherscan, a qual provê acesso público a uma vasta qua
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Fischer, Andre. "Novo design transmídia para festivais de cinema tradicionais." In LINK 2021. Tuwhera Open Access, 2021. http://dx.doi.org/10.24135/link2021.v2i1.121.g196.

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Abstract:
O processo de transformações disruptivas no setor audiovisual foi inesperadamente acelerado após a pandemia de COVID-19. Isto provocou um rearranjo na cadeia de distribuição, exibição e circulação, reestruturando, assim, todo o design dos festivais de cinema, antes considerados o ponto de partida de toda esta indústria e fortemente baseados em localizações físicas específicas. O streaming tornou-se a principal forma de distribuição de conteúdo de imagem e som. O entretenimento tornou-se multiplataforma e interativo, mudando a forma como as narrativas são estruturadas e esses conteúdos são prod
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