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Journal articles on the topic 'Composés verbaux'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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1

Boutet, Dominique, Claudia S. Bianchini, Patrick Doan, et al. "Réflexions sur la formalisation, en tant que système, d’une transcription des formes des Langues des Signes : l’approche Typannot." SHS Web of Conferences 78 (2020): 11001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207811001.

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Abstract:

Transcrire les langues des signes (LS) nécessite de prendre en considération leur nature gestuelle et de comprendre les raisons (parmi lesquelles centration sur les mains et utilisation d’un cadre de référence égocentré) pour lesquelles des systèmes typographiques (HamNoSys, SignWriting) ont échoué à s’imposer comme outil de transcription. La gestualité met en mouvement tous les segments du membre supérieur selon des degrés de liberté, en fonction d’amplitudes particulières et à travers une série de cadres de référence intrinsèque centrée sur chaque segment. Typannot, le système typographique

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Massini-Cagliari, Gladis. "Sobre o Status Morfofonológico e Prosódico das Formas Futuras em Português Arcaico (On the Morpho- Phonological and Prosodical Status of The Future Form in Archaic Portuguese )." Estudos da Língua(gem) 3, no. 1 (2006): 91. http://dx.doi.org/10.22481/el.v3i1.1010.

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Abstract:

O objetivo do presente artigo é discutir o status morfofonológico das formas verbais de futuro em Português Arcaico, a partir de evidências provindas de seu comportamento prosódico: se formas simples, constituídas a partir da flexão regular da base, ou se formas compostas, constituídas a partir da junção do infinitivo com um auxiliar flexionado. Apesar de tradicionalmente as formas verbaisde futuro serem consideradas como simples, a sua pauta prosódica sugere que se trata de compostos. Também sustenta a consideração de sua natureza como composta o fato de somente os tempos futuros aceitarem me

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Prochet, Teresa Cristina, and Maria Julia Paes da Silva. "Percepção do idoso dos comportamentos afetivos expressos pela equipe de enfermagem." Escola Anna Nery 15, no. 4 (2011): 784–90. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-81452011000400018.

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Abstract:

Objetivo:Identificar a percepção do comportamento da afetividade, pelo idoso hospitalizado, do cuidado recebido pela Equipe de Enfermagem. Material e Método: Estudo quantitativo, transversal e de campo desenvolvido com 28 idosos. Utilizou-se instrumento composto por 21 tipos de comportamento verbais e não verbais. Resultados: Os resultados positivos dos comportamentos verbais incluíram as ações de conversar (57,2%), orientar (60,7%), respeitar (50%), proporcionar segurança (44,6%) e demonstrar honestidade (96,4%). Os positivos da dimensão não verbal reuniram aspectos relacionados ao respeito (

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Carvalho, Amanda, and Marilene Gonçalves. "A categoria aspecto verbal e o ensino: o que os alunos revelam conhecer e/ou entender sobre essa categoria." Scripta 24, no. 51 (2020): 455–86. http://dx.doi.org/10.5752/p.2358-3428.2020v24n51p455-486.

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Abstract:

Estudos linguísticos recentes apontam para uma lacuna no trabalho com o aspecto verbal nas aulas de Língua Portuguesa. Travaglia (2016) destaca a pouca atenção destinada ao estudo dessa categoria no Português. Diante desse cenário e da importância do aspecto verbal para a construção de sentidos dos enunciados, investigamos o que os alunos revelam conhecer e/ou entender sobre essa categoria ao serem estimulados a analisar determinados usos verbais. A fundamentação teórica desse artigo é composta por estudos desenvolvidos por Castilho (1968), Comrie (1976), Vargas (2011), dentre outros. Para a r

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Tamanaha, Ana Carina, Marcia Regina Fumagalli Marteleto, and Jacy Perissinoto. "A interferência do status de linguagem expressiva na pontuação do Autism Behavior Checklist em autistas verbais e não verbais." Audiology - Communication Research 19, no. 2 (2014): 167–70. http://dx.doi.org/10.1590/s2317-64312014000200011.

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Abstract:

Objetivo Verificar a interferência do status da linguagem expressiva na pontuação do Autism Behavior Checklist (ABC), comparando crianças autistas não verbais e verbais. Métodos A amostra foi constituída por 68 crianças autistas, de ambos os gêneros, entre 3 e 12 anos, divididas em dois grupos: 28 crianças não verbais (Grupo GNV) e 40 verbais (Grupo GV). Utilizamos o ABC, composto por 57 comportamentos não adaptativos, que foi respondido pelas mães, em forma de entrevista. Resultados Os GNV e GV não diferiram entre si na pontuação média Total do ABC. Na área verbal, a pontuação média do GV foi

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Andriola, Wagner Bandeira. "Avaliação do raciocínio verbal em estudantes do 2º grau." Estudos de Psicologia (Natal) 2, no. 2 (1997): 277–85. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-294x1997000200004.

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Abstract:

A presente pesquisa objetivou avaliar a capacidade cognitiva denominada de raciocínio verbal em estudantes do 2º grau. Trata-se da capacidade que possuímos para expressar as idéais utilizando símbolos verbais. A amostra foi composta por 658 estudantes do 2º grau, de escolas públicas e privadas de Fortaleza (CE) e o instrumento utilizado foi o Teste de Raciocínio Verbal (RV) desenvolvido por Andriola e Pasquali (1995). Através do Teste da Análise de Variância (ANOVA), compararam-se as variáveis sexo, idade e série escolar quanto ao desempenho no Teste RV, utilizando-se o software SPSS for Windo

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Zimmer, Stefan. "Les composés à rection verbale en gallois et le problème des formations en -gar." Etudes Celtiques 29, no. 1 (1992): 441–51. http://dx.doi.org/10.3406/ecelt.1992.2025.

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Escalda, Júlia, Stela Maris Aguiar Lemos, and Cecília Cavalieri França. "Habilidades de processamento auditivo e consciência fonológica em crianças de cinco anos com e sem experiência musical." Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 23, no. 3 (2011): 258–63. http://dx.doi.org/10.1590/s2179-64912011000300012.

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Abstract:

OBJETIVOS: Investigar as relações entre experiência musical, habilidades de processamento auditivo e de consciência fonológica de crianças de 5 anos de idade com e sem experiência musical. MÉTODOS: Participaram 56 sujeitos de ambos os gêneros, na faixa etária de 5 anos, sendo 26 do Grupo Estudo, composto por crianças com experiência musical, e 30 do Grupo Controle, composto por crianças sem experiência musical. Todos os participantes foram avaliados por meio da Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo e do Teste de Consciência Fonológica, e os dados foram analisados estatisticamente. R

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Daylof, E. L. "The Linguistic Research of Nonverbal Component of a Composit Verbal / Visual Text: Problems of Verbalization Sense." Theory and Practice of Forensic Science, no. 3(43) (September 30, 2016): 76–81. http://dx.doi.org/10.30764/64/1819-2785-2016-3-76-81.

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Abstract:

The article is devoted to the methodical issues in the point of the non-verbal component analysis within the framework of linguistic research of composit verbal/ visual texts relevant to extremism prevention. The examples of expert practice functions of nonverbal components of a composit verbal/ visual text, types of semantic bounds between the visual and verbal part in different types of composit verbal/ visual texts are discussed. The algorithm for semantic analysis of composit verbal/ visual texts as an object of forensic assessment is suggested.

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Barreiro, Anabela Marques, Ida Rebelo-Arnold, Jorge Baptista, Cristina Mota, and Isabel Garcez. "Parafraseamento Automático de Registo Informal em Registo Formal na Língua Portuguesa." Linguamática 10, no. 2 (2019): 53–61. http://dx.doi.org/10.21814/lm.10.2.282.

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Abstract:

Este artigo apresenta o processo de automatização de parafraseamento em português e conversão de construções típicas do registo informal ou da linguagem falada em construções de registo formal usadas na linguagem escrita. Ilustraremos o processo de automatização com exemplos extraídos do corpus e-PACT, que envolvem a colocação normalizada de pronomes clíticos quando co-ocorrem com compostos verbais. A tarefa consiste em parafrasear e normalizar, entre outras, construções como vou-lhe/posso-lhe fazer uma surpresa em vou/posso fazer\-lhe uma surpresa, em que o pronome clítico lhe migra de uma po

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Fox, Christopher. "OPENING OFFER OR CONTRACTUAL OBLIGATION? ON THE PRESCRIPTIVE FUNCTION OF NOTATION IN MUSIC TODAY." Tempo 68, no. 269 (2014): 6–19. http://dx.doi.org/10.1017/s0040298214000023.

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Abstract:

AbstractThis article explores some of the diverse forms that musical notation has assumed in the early twenty-first century and discusses its use along a broad spectrum of creative intention, which includes visual representation of sounds, verbal lists of instructions or provocations, and much else. Drawing upon his own experience as a composer, and on studies of the work of composers both older and younger (Stockhausen, Lucier, Wolff; Molitor, Lely), the author examines the changing meanings of notes, staves and clefs, and the possibilities of graphic scores, text scores, and hybrid forms of

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Zamignani, Denis, and Sonia Beatriz Meyer. "Comportamentos verbais do terapeuta no sistema multidimensional para a categorização de comportamentos na interação terapêutica (SiMCCIT)." Perspectivas em Análise do Comportamento 2, no. 1 (2017): 25–45. http://dx.doi.org/10.18761/perspectivas.v2i1.47.

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Abstract:

A interação terapêutica tem sido compreendida como um dos principais fatores de mudança na psicoterapia. Sua investigação é denominada pesquisa de processo. Ela conta com o registro de sessões em áudio e/ou vídeo para a categorização de comportamentos e a análise posterior de padrões de interação. O presente trabalho teve como objetivo a apresentação de parte do Sistema Multidimensional para a Categorização de Comportamentos na Interação Terapêutica (SiMCCIT) e da avaliação da concordância entre observadores ao utilizá-lo. A partir de uma análise sistemática da literatura referente à classific

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Nicácio, Patrícia, Raimundo Diniz, and Carla Spinillo. "ERGONOMIA INFORMACIONAL NA APRESENTAÇÃO GRÁFICA DE SINAIS DE ADVERTÊNCIA EM EMBALAGENS DE BRINQUEDOS." Ergodesign & HCI 4, no. 1 (2016): 12. http://dx.doi.org/10.22570/ergodesignhci.v4i1.57.

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Abstract:

Estudo sobre a apresentação gráfica de sinais de advertência verbais impressos em embalagens de brinquedos comercializados na cidade de São Luís (MA). Analisou-se uma amostra constituída por 612 sinais de advertência impressos em embalagens de brinquedos – representados nos modos verbal – distribuídos em 7 (sete) classificações de brinquedos. Considerou-se no estudo analítico o modelo das Variáveis da Apresentação Gráfica proposto por Mijksenaar (1997). A partir dos resultados obtidos é possível afirmar que, de maneira geral, os sinais de advertência no modo verbal não estão em conformidade co

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SIRINIAN, Anna. "La traduzione armena dei composti verbali greci nell'Orazione7 di Gregorio di Nanzianzo." Le Muséon 106, no. 1 (1993): 89–95. http://dx.doi.org/10.2143/mus.106.1.2006042.

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Tkachenko, E. S. "German Motet in Johannes Brahms’ Works." Observatory of Culture, no. 3 (June 28, 2015): 58–63. http://dx.doi.org/10.25281/2072-3156-2015-0-3-58-63.

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Abstract:

German Motet in Johannes Brahms’ Works (by Elizaveta Tkachenko) analyzes the seven motets of the eminent German romantic composer - Johannes Brahms. Works of this genre are considered from the standpoint of their belonging to the Protestant variety, which originated in Germany during the Reformation and was enriched during the next two centuries by exquisite examples of leading Lutheran composers. Just like his great predecessors, Brahms took tunes of Lutheran chorales as a musical foundation for his motets and quotations from the Bible in Martin Luther’s translation as their verbal foundation

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Grenzer, Matthias. "As dimensões temporais do verbo hebraico: desafio ao traduzir o Antigo Testamento." Revista Pistis Praxis 8, no. 1 (2016): 15. http://dx.doi.org/10.7213/revistapistispraxis.08.001.ds01.

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Abstract:

O leitor-tradutor atual da Bíblia Hebraica ainda se sente desafiado quanto à compreensão mais exata do verbo. O sistema verbal do hebraico antigo, pois, trabalha com um número reduzido de formas. Somente conhece duas conjugações, verbos sufixados e prefixados, sendo que ambos podem ser compostos com a conjunção vav, adquirindo, dessa forma, funções próprias. Surge, sobretudo, a pergunta se o verbo hebraico, semelhantemente ao verbo no português, tem a tarefa de se referir ao tempo tripartido em passado, presente e futuro. Quer dizer: será que o verbo hebraico traz consigo dimensões temporais?

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Oprea, Alina. "Emotions et agressivité verbale : l’impolitesse volcanique et l’impolitesse affective stratégique." Voix Plurielles 12, no. 1 (2015): 22–36. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v12i1.1172.

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Abstract:

Prenant comme cadre théorique l’analyse du discours, le présent article interroge le rapport entre émotion(s) et agressivité verbale à travers l’analyse de l’impolitesse volcanique et l’impolitesse affective stratégique. Partant du postulat que ces manifestations de l’impolitesse supposent une gestion et une manipulation différentes des émotions, ma démarche est ici double : il s’agit de dégager le fonctionnement des émotions dans un corpus médiatique (séquences extraites de talk-shows télévisés) et de mettre en parallèle les deux formes de violence verbale.  En effet, l’analyse du corpu

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Paixão, Ediram De Souza, and Vânia Lúcia Menezes Torga. "Processo de coordenação e subordinação em um livro didático - um estudo à luz de bakhtin e o círculo." Signo 44, no. 80 (2019): 178–90. http://dx.doi.org/10.17058/signo.v44i80.13263.

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Abstract:

O presente artigo de cunho teórico-qualitativo tem como foco principal a reflexão sobre a abordagem de períodos compostos no livro didático - Português: Literatura, gramática e produção de texto vol. 3, (Sarmento; Tufano, 2010) à luz dos estudos bakhtinianos. A questão de pesquisa que nos orienta é: como e se o que é proposto no livro didático em estudo permite que os alunos, leitores e produtores de textos em vários gêneros, percebam que as escolhas estilísticas feitas pelo produtor de texto, por um ou outro período simples ou composto, podem sinalizar múltiplos sentidos, mediados pela lingua

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Bres, Jacques. "Aspect grammatical et temps interne." SHS Web of Conferences 78 (2020): 15001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207815001.

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Abstract:

G. Guillaume définit l’aspect grammatical à partir de la notion de temps impliqué (1964[1933]) Nous lui empruntons cette notion, que nous renommons pour plus de lisibilité temps interne, et décrivons rapidement, à partir d’elle, le système aspectuel des temps verbaux de l’indicatif en français. Nous montrons dans un second temps que la notion de temps interne permet de rendre compte de façon consistante de la morpho-syntaxe du participe passé, ainsi que de l’emploi narratif du passé composé.

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Fonseca, Rafael Schuabb Poll da. "Tradução e adaptação de mangás: reflexões e (im)possibilidades." Cadernos de Literatura em Tradução, no. 12 (November 1, 2011): 137–51. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2359-5388.i12p137-151.

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Abstract:

A tradução é uma prática cuja relevância foi ressaltada por Jakobson (1975), linguista da Escola de Praga, e Guldin (2002), estudioso de Flusser, filósofo e escritor multilíngue. Sabemos que o ato de traduzir é muito mais complexo do que um simples escambo de sinônimos entre línguas. Quando a tradução se realiza em cima de uma história em quadrinhos requer um cuidado ainda maior, já que além do texto verbal ali apresentado há outro elemento textual de igual importância: o composto imagético. Como afirma Umberto Eco (2006), a relação entre os dois compostos textuais – verbal e imagético – é bas

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Mifka-Profozic, Nadia. "Effects of corrective feedback on L2 acquisition of tense-aspect verbal morphology." Morphological Expression of Temporality on the Verb in French as a Second Language / L’expression morphologique de la temporalité sur le verbe en français langue seconde 6, no. 1 (2015): 149–80. http://dx.doi.org/10.1075/lia.6.1.05mif.

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Abstract:

In this study, the effectiveness of implicit corrective feedback was examined with a group of 30 sixteen-year-old English native speakers learning French, who received either recasts or clarification requests on errors they made with the passé composé and the imparfait. The control group did not receive any feedback. Overall, the results indicate that recasts were more effective in improving accuracy of form and use for both the passé composé and the imparfait. However, an examination of language development with reference to the Aspect Hypothesis and the inherent lexical aspect of verbs showe

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Araujo, Leandro Silveira de. "Contribuições das abordagens semasiológica e onomasiológica para o estudo da temporalidade verbal: uma análise do passado em espanhol / Contributions of Semasiological and Onomasiological Approaches to the Study of Verbal Temporality: an Analysis of the Past Tense in Spanish." Caligrama: Revista de Estudos Românicos 24, no. 2 (2019): 113. http://dx.doi.org/10.17851/2238-3824.24.2.113-136.

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Abstract:

Resumo: O objetivo deste trabalho é avaliar e questionar o tratamento descritivo dado aos tempos verbais da língua espanhola, com especial atenção às formas compostas (he estado) e simples (estuve) do pretérito perfecto. Para tanto, afirma-se que uma análise que promova um conhecimento mais compatível com o uso efetivo da língua deve surgir de uma abordagem semasiológica – que investiga as potencialidades funcionais de dada forma – e ser complementada por uma análise onomasiológica – que investiga as construções vinculadas a dado domínio funcional. Por meio desse duplo eixo investigativo é pos

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Bouquard, Eva, Sonia Cristina Reis, and Cláudia Fátima Martins. "O Perfeito Composto: Principais Efeitos de Estilo nas Notícias Eletrônicas Italianas." Revista de Italianística, no. 18 (December 30, 2009): 95. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i18p95-102.

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Abstract:

O presente artigo traz algumas reflexões acerca do uso doPerfeito Composto em notícias eletrônicas narrativizadas, extraídasdos jornais italianos Corriere della Sera, La Repubblica e La Stampa.1O objetivo é apresentar efeitos estilísticos do Perfeito Composto, asaber, o inclusivo, o completo e o aorístico, resultantes da categoriaaspectual que esse tempo verbal produz em notícias narrativizadas.

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OVSYANNIKOVA-ТRЕL, Oleksandra. "Individual style concepts of “new simplicity” in verbal auto-presentation of modern composers." Humanities science current issues 3, no. 35 (2021): 90–95. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863/35-3-12.

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Todorović, Suzana. "I TEMPI VERBALI DEL MODO INDICATIVO NEL DIALETTO ISTROVENETO DEL LITORALE SLOVENO." Folia linguistica et litteraria XI, no. 30 (2020): 281–300. http://dx.doi.org/10.31902/fll.30.2020.16.

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Abstract:

Nel presente contributo ci proponiamo di presentare l’impiego dei tempi verbali istroveneti del modo indicativo. Il lessico istroveneto (attinente all’area istriana nordoccidentale) è riportato in otto dizionari dialettali, ovvero Dizionario storico fraseologico etimologico del dialetto di Capodistria (Giulio Manzini e Luciano Rocchi, 1995), Dizionario del dialetto capodistriano (Dino Parovel, 2006), Voci della parlata isolana nella prima metà di questo secolo (Antonio Vascotto, 1987), Vocabolarietto del dialetto isolano (Antonio Delise, 2006), Dizionario del dialetto isolano: raccolta di paro

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Giannouli, Vaitsa, Vasil Kolev, and Juliana Yordanova. "Is there a specific Vivaldi effect on verbal memory functions? Evidence from listening to music in younger and older adults." Psychology of Music 47, no. 3 (2018): 325–41. http://dx.doi.org/10.1177/0305735618757901.

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Abstract:

Brief exposure to music has been reported to lead to transient improvement of cognitive functions in no-music domains. Regarding the possible roles of working memory, processing of acoustic regularities, arousal and emotions in mediating the effects of music on subsequent cognition, the present study explored if brief listening to music might produce a subsequent transient change of verbal functions. A large sample ( n = 448) of younger (mean 28 years) and older (mean 72 years) individuals were studied to represent different background abilities. Verbal working memory (WM) and phonologically-c

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Perko, Gregor. "Présentation." Linguistica 51, no. 1 (2011): 3–4. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.51.1.3-4.

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Abstract:

Au cours des dernières décennies où l’on assiste à une refondation de la morphologie, la discipline s’intéresse de plus en plus à des phénomènes « périphériques », « marginaux », « irréguliers » ou « extragrammaticaux », à des phénomènes n’appartenant pas aux « régions nodales » de la morphologie. Le présent numéro de Linguistica, premier numéro thématique de notre revue, réunit des études qui s’intéres- sent aux frontières internes et externes de la morphologie. La diversité et la richesse des thèmes abordés et des approches proposées témoignent d’un intérêt croissant que les linguistes, non

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Ovsiannikova-Trel, О. A. "Verbal Texts of Composers as a Prerequisite For Musicological Research of the Style Phenomenon of “New Simplicity”." Culture of Ukraine, no. 71 (April 2, 2021): 94–99. http://dx.doi.org/10.31516/2410-5325.071.12.

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Abstract:

The aim of the article is to determine the theoretical value of verbal composer’s texts for musical research of the style phenomenon of “new simplicity” as an actual direction of composer’s practice at the turn of the XX–XXI centuries. The research methodology lies in the complex use of the musical-historical and cultural approach to the musical art of our time and individual composer’s styles, the systemic, structural-functional method and comparative studies in the study of verbal composer’s texts. Results. The main place of development of the composer’s reflections on the ideolo

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Estivalet, Gustavo Lopez. "Verbos auxiliares e locuções verbais: descrição e análise comparada do português, francês e inglês." Signum: Estudos da Linguagem 20, no. 3 (2017): 240. http://dx.doi.org/10.5433/2237-4876.2017v20n3p240.

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Abstract:

Este trabalho apresenta de forma objetiva e estruturada a utilização dos principais verbos auxiliares e sua aplicação em locuções verbais no português, francês e inglês. Os verbos auxiliares possuem um importante papel na modulação do aspecto nos tempos compostos. Eles permitem a construção de locuções verbais complexas capazes de relativizar o tempo e o aspecto dos eventos descritos pelas noções do verbo principal. Sua utilização nas diferentes línguas possue enormes semelhanças e paralelos, mas também diferenças definidas diacronicamente e gramaticalmente. Sendo assim, este estudo faz uma de

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Bittencourt, Diana Reis de. "O pretérito perfeito composto em português: uma análise de funções e valores marcados pela leitura iterativa ou durativa." Working Papers em Linguística 22, Especial (2021): 182–214. http://dx.doi.org/10.5007/1984-8420.2021e76855.

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Abstract:

Neste estudo, discutimos a semântica do pretérito perfeito composto (PPC), a partir das leituras de pluralidade que nele se pode obter, distribuídas em iterativa ou durativa, em razão da característica de cada predicado verbal. Apontamos ainda que essas leituras afastam o PPC de uma competição funcional com o pretérito simples na sincronia, refletindo uma situação linguística divergente da diacrônica, em que o pretérito composto alcançava valores que se aproximavam mais da expressão do pretérito simples. Assim, a contribuição da análise não está na investigação e apontamento das diferentes fun

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TOSTES, JÉSSICA MARQUES DA COSTA, and MARLI HEMENEGILDA PEREIRA. "VARIAÇÃO DA PREPOSIÇÃO “A” COMO INTRODUTORA DE ARGUMENTOS VERBAIS E DE CIRCUNSTANCIADORES LOCATIVOS NA ESCRITA JORNALÍSTICA." Entremeios, Revista de Estudo do Discurso 23, no. 23 (2020): 16–30. http://dx.doi.org/10.20337/issn2179-3514revistaentremeiosvol23pagina16a30.

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Abstract:

Este artigo insere-se na perspectiva da sociolinguística variacionista e tem como objeto de estudo o uso variável da preposição A, em competição com as preposições EM e PARA, no esquema de transitividade verbal na escrita jornalística carioca. A amostra é composta de notícias e crônicas jornalísticas dos jornais Extra e O Globo. Considera-se que este estudo permitirá aprofundar o conhecimento sobre variação linguística no português brasileiro, uma vez que lidará com dados empíricos em situações reais de uso. A metodologia adotada para realizar esta pesquisa é de caráter qualitativo, interpreta

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Wisudawaty, Hanna. "KONSTRUKSI MAKNA GERAK SEBAGAI KOMUNIKASI NONVERBAL DALAM MUSIK KONTEMPORER." JIKE : Jurnal Ilmu Komunikasi Efek 2, no. 1 (2018): 86–95. http://dx.doi.org/10.32534/jike.v2i1.490.

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Abstract:

The research is conducted by researcher to identify and describe the meaning of kinesics in contemporary music for the composers. The research questions are: 1) How the contemporary musical composers interperet the kinesics messages through facial expressions. 2) How the contemporary musical composers interperet the kinesics messages through gestures. 3) How the contemporary musical composers interperet the kinesics messages through its artifactual. This research used a qualitative method with the interpretive paradigm through a phenomenological approach. Research subjects consisted of seven c

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Blomert, Leo, Ch Koster, H. van Mier, and M.-L. Kean. "Verbaal Communicatieve Vaardigheden Van Afasie-Patienten." Psycholinguistiek en taalstoornissen 24 (January 1, 1986): 16–23. http://dx.doi.org/10.1075/ttwia.24.03blo.

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Abstract:

A test "Alledaagse Taalvaardigheidstest" (Everyday Language Abilities Test) was developed to measure the communicative abilities of patiens with language disorders. The test is composed of 15 everyday situations. These situations have a strong conven-tional character and a well-defined fixed structure. This was reflected in the very consistent response pattern given by 30 normal subjects used to standardise the test. A scoring system was designed with 2 separate scores; one for at least adequate communicative behaviour and one for conventional verbal behaviour. 17 Broca and 12 Wernicke aphasie

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Alencar, Leonel Figueiredo de. "UMA IMPLEMENTAÇÃO COMPUTACIONAL DE CONSTRUÇÕES VERBAIS PERIFRÁSTICAS EM FRANCÊS." Alfa : Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 61, no. 2 (2017): 351–80. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5794-1709-5.

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Abstract:

RESUMO: Este artigo descreve o tratamento da passiva e do passado composto na FrGramm, uma gramática computacional do francês implementada na Gramática Léxico-Funcional (LFG) usando o software XLE. Devido à dualidade de auxiliares e concordância do particípio passado (PTPST), a segunda perífrase exibe uma maior complexidade estrutural em francês do que em línguas como inglês e português, representando, consequentemente, um maior desafio à implementação computacional. Uma dificuldade adicional é a modelação das regularidades morfológicas e sintático-semânticas da passiva. A FrGramm resolve esse

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Premrl, Mirjam. "Commento delle scelte delle forme verbali nei cloze degli studenti di Italianistica e di Traduzione: (identificazione dei punti critici e confronto tra i gruppi)." Linguistica 49, no. 1 (2009): 161–203. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.49.1.161-203.

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Abstract:

Nel presente contributo l'autrice si concentra sull'osservazione e sul commento delle scelte delle forme verbali nei cloze degli studenti del 2., del 3. e del 4. anno del corso di laurea in Lingua e letteratura italiana, del 2. e del 3. anno del corso di Laurea in Mediazione interlinguistica e del 4. anno del corso di laurea in Traduzione. Il punto in comune di tutti e tre i corsi è l'insegnamento esplicito delle caratteristiche e del funzionamento del sistema verbale italiano, anche se nell'ambito di Italianistica la quantità di ore dedicate a questo tipo di insegnamento è superiore rispetto

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Vitório, Elyne Giselle de Santana Lima Aguiar. "As construções existenciais e o problema da avaliação linguística." Domínios de Lingu@gem 12, no. 3 (2018): 1825. http://dx.doi.org/10.14393/dl35-v12n3a2018-16.

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Abstract:

Tendo em vista que o estudo de uma comunidade de fala não deve se esgotar na descrição e caracterização de seus traços linguísticos, mas também deve buscar explicitar suas atitudes avaliativas, pois o prestígio ou o estigma que uma comunidade associa a determinada variante pode acelerar ou barrar uma mudança na língua, mensuramos as normas subjetivas dos falantes maceioenses em relação à variação ter e haver em construções existenciais e à concordância verbal associada a essas formas verbais. Para tanto, recorremos à Teoria da Variação e Mudança Linguística (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 1968; LAB

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NAKANO, Tatiana de Cássia, Ricardo PRIMI, Isabel Cristina Camelo de ABREU, et al. "Bateria para avaliação das altas habilidades/superdotação: análise dos itens via Teoria de Resposta ao Item." Estudos de Psicologia (Campinas) 32, no. 4 (2015): 729–41. http://dx.doi.org/10.1590/0103-166x2015000400016.

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Abstract:

O presente estudo teve como objetivo realizar a análise dos itens de uma bateria para avaliação das altas habilidades/ superdotação. A amostra foi composta por 987 crianças e adolescentes, sendo 523 mulheres, com idades entre 8 e 17 anos (Média = 11,5 e Desvio-Padrão = 1,89). A bateria para avaliação das altas habilidades/superdotação, composta por quatro subtestes de inteligência (Raciocínio Verbal, Abstrato, Numérico e Lógico) e dois subtestes de criatividade (Teste Completando Figura e Teste de Criação de Metáforas) foi utilizada. Os resultados da análise dos índices de ajuste apontaram par

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Barrett, Margaret. "Children's aesthetic decision-making: An analysis of children's musical discourse as composers." International Journal of Music Education os-28, no. 1 (1996): 37–62. http://dx.doi.org/10.1177/025576149602800104.

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Abstract:

In this study I promote a view of children's aesthetic decision-making as a non-verbal process evidenced in the structural features children employ in their musical discourse as composers. I draw on the work of Polanyi and Wittgenstein to support the view that knowledge may be demonstrated as well as ‘stated’ verbally, and that the examination of children's musical discourse as composers provides us with direct access to their musical thinking and aesthetic decision-making. Through the analysis of the form and structure of one hundred and thirty-seven compositions collected from children aged

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Popović, Branka. "Svetlana Savić: Soneti "La Douce Nuit", "Looking on Darkness", "La vita fugge"." New Sound, no. 43-1 (2014): 157–72. http://dx.doi.org/10.5937/newso1443157p.

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Abstract:

Soneti [Sonnets] by Svetlana Savić were composed between 2008 and 2012. The cycle comprises three pieces: "La Douce Nuit" for violoncello, piano, and electronics, as well as "Looking on Darkness" and "La vita fugge" for a female voice, violoncello, piano, and electronics. Here, the work is analysed from the perspective of the author's modernist orientation towards sound as a specific tool of music as a medium, which defined multiple poetic aspects in creating this work and had repercussions on the treatment of the text, the ensemble - both its acoustic and electronic layers - the forming and r

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Campelo, Arandi, Carolina Silva, Débora Lima, Natália Sousa, and Eronildo Carmo. "COMUNICAÇÃO VERBAL E NÃO VERBAL: FATORES QUE INFLUENCIAM AS RELAÇÕES ENTRE LÍDERES E LIDERADOS." Revista Vox Metropolitana, no. 5 (August 2021): 19–34. http://dx.doi.org/10.48097/2674-8673.2021n5p02.

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Abstract:

RESUMO O presente estudo aborda a comunicação verbal e não verbal dentro do ambiente institucional. Foi construído através de pesquisa bibliográfica e coleta de dados com população composta por trabalhadores de trinta setores administrativos, somando noventa e três funcionários, realizada na Faculdade Metropolitana da Grande Recife no período de agosto a novembro de 2020. Apresenta como principal objetivo analisar a comunicação verbal e não verbal dentro do ambiente corporativo. Os referenciais teóricos apresentados para respaldos científicos foram, principalmente, Biderman (2009) e Cardoso (2

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OLIVE, THIERRY, RONALD T. KELLOGG, and ANNIE PIOLAT. "Verbal, visual, and spatial working memory demands during text composition." Applied Psycholinguistics 29, no. 4 (2008): 669–87. http://dx.doi.org/10.1017/s0142716408080284.

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Abstract:

ABSTRACTTwo experiments examined whether text composition engages verbal, visual, and spatial working memory to different degrees. In Experiment 1, undergraduate students composed by longhand a persuasive text while performing a verbal, visual, or spatial concurrent task that was presented visually. In Experiment 2, participants performed a verbal or spatial concurrent task that was aurally presented. Writing performance was not disrupted differentially across the three tasks. Performance on all concurrent tasks showed fewer correct responses and longer RTs relative to single-task, baseline da

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Amaral, Ana Carolina Soares, Maria Aparecida Conti, Maria Elisa Caputo Ferreira, and Juliana Fernandes Filgueiras Meireles. "Avaliação Psicométrica do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-3 (SATAQ-3) para Adolescentes." Psicologia: Teoria e Pesquisa 31, no. 4 (2015): 471–79. http://dx.doi.org/10.1590/0102-37722015042419471479.

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Abstract:

RESUMO Objetivou-se avaliar as qualidades psicométricas do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-3 para adolescentes brasileiros. A amostra total foi composta por 600 adolescentes (254 meninos), os quais participaram em fases distintas da pesquisa: avaliação da compreensão verbal da escala, avaliação da validade de construto, validade e confiabilidade, e a terceira etapa referiu-se à avaliação da reprodutibilidade (teste-reteste). Todos os itens apresentaram adequada compreensão verbal entre os adolescentes. O instrumento apresentou estrutura fatorial composta por sete

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LABEAU, EMMANUELLE. "Le(s) temps du compte rendu sportif." Journal of French Language Studies 14, no. 2 (2004): 129–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269504001619.

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Abstract:

Cellard (1979: 19) avançait de façon quelque peu impressionniste que ‘le passé simple se rencontrait beaucoup plus souvent dans les comptes rendus de rencontres sportives de notre journal que dans toute autre catégorie de textes’. Même si un tel passé perfectif était le vecteur idéal du rapport d'un exploit sportif au déroulement chronologique, la réalité des textes nous offre un panorama nettement diversifié. Une compétition acharnée se joue avec d'autres tiroirs verbaux (passé composé, imparfait, présent) qui, chacun, offre une présentation différente des procès. Après une brève présentation

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Sprout, Leslie A. "The 1945 Stravinsky Debates: Nigg, Messiaen, and the Early Cold War in France." Journal of Musicology 26, no. 1 (2009): 85–131. http://dx.doi.org/10.1525/jm.2009.26.1.85.

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Abstract:

Abstract In spring 1945, a small group of students, among them Serge Nigg and Pierre Boulez, protested during the first performances in liberated Paris of the neoclassical works Stravinsky had composed in America. Whereas Boulez's biographers have interpreted the student protests as a sign of Renéé Leibowitz's successful promotion of serialism in France, scholars of the Cold War have seen the 1945 concerts as a precursor to Stravinsky's participation in the 1952 L'ŒŒuvre du XXe sièècle, a festival in Paris indirectly funded by the CIA. These interpretations subsume the immediate postwar period

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Verdaguer, Maria Eugênia. "Aspecto verbal na tradução do pretérito perfeito do português ao italiano." Revista de Italianística, no. 9 (December 30, 2004): 185. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i9p185-201.

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Abstract:

A proposta deste artigo é analisar as diferenças entre o aspecto durativo e não durativo do pret´rito perfeito português nas suas formas simples e compostas, para sucessivamente compará-las com o passato remoto e o passato prossimo italiano. A finalidade desta análise é propôr alternativas de tradução adequadas do pretérito perfeito simples em italiano.

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Cançado, Márcia, and Luisa Godoy. "Representação lexical de classes verbais do PB." Alfa : Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 56, no. 1 (2012): 109–35. http://dx.doi.org/10.1590/s1981-57942012000100006.

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Abstract:

Neste artigo, apresentamos uma proposta de representação lexical de algumas classes de verbos do português brasileiro, que consiste em dois níveis relacionados: o nível semântico-lexical, que é a própria estrutura argumental do verbo, e o nível sintático-lexical, que é uma estrutura de ligação entre a semântica lexical e a sintaxe sentencial. No nível semântico-lexical, está representado o sentido do verbo em uma estrutura composta por predicados primitivos, argumentos e uma raiz, similar à proposta de Levin e Hovav (1998, 2005). A estrutura de predicados é a parte compartilhada por verbos de

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Sanches, Aline Buratti, Angélica Tiegs, Rebecca Maunsell, Ana Carolina Constantini, and Maria Francisca Colella-Santos. "Processamento auditivo central em crianças com disfonia: avaliação comportamental e eletrofisiológica." Distúrbios da Comunicação 32, no. 2 (2020): 308–18. http://dx.doi.org/10.23925/2176-2724.2020v32i2p308-318.

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Abstract:

Introdução: O transtorno do processamento auditivo central pode ocorrer em concomitância com outras alterações, assim como a disfonia. Objetivo: Analisar os resultados obtidos na avaliação do processamento auditivo central em crianças com disfonia. Método: Estudo comparativo e de coorte transversal, constituído por 16 crianças de oito a 11 anos reunidas em dois grupos: o Grupo Estudo composto por sete crianças com disfonia funcional ou organofuncional, e o Grupo Controle por nove crianças sem queixas e alterações vocais. Foram realizados os seguintes procedimentos: anamnese, gravação vocal, av

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Barbosa, Cyntia Laureano, Mariane Richetto Da Silva, Carolina Calsolari Figueiredo De Godoy, and Daniela Gil. "Avaliação Comportamental e Eletrofisiológica em um Indivíduo com Sequelas Pós- Traumatismo Cranioencefálico: Relato de Caso." Revista Equilíbrio Corporal e Saúde 8, no. 1 (2017): 5. http://dx.doi.org/10.17921/2176-9524.2016v8n1p5-10.

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Abstract:

Os danos neurológicos causados pelo traumatismo cranioencefálico TCE podem ser reversíveis ou irreversíveis, ocasionando graves e importantes sequelas, dependendo da gravidade do trauma. Dentre as sequelas que podem estar presentes estão as alterações auditivas. Estas alterações podem ser decorrentes do comprometimento da via auditiva em nível periférico e/ou da via auditiva central. Descrever o desempenho de uma criança do sexo masculino com 11 anos de idade um ano após sofrer traumatismo cranioencefálico grave em testes comportamentais e eletrofisiológicos do Processamento Auditivo. O indiví

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Mayer, Sandra Mara, Letícia Borniatti, Heloisa Elesbão, and Leticia Borfe. "Caracterização do Bullying entre escolares: uma pesquisa realizada no município de Anta Gorda - RS." Motricidade 14, SI (2018): 21–25. http://dx.doi.org/10.6063/motricidade.16230.

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Abstract:

O presente estudo caracteriza-se por ser um estudo descritivo exploratório que teve comoobjetivo verificar o perfil dos alunos do 6º ao 9º ano de duas escolas da rede pública e privada no município de Anta Gorda- RS que são alvos do bullying, bem como identificar as formas e locais onde ocorrem as agressões.A amostra foi composta por 257 alunos, com idade entre 11 e 17 anos, estudantes de duas escolas do município de Anta Gorda- RS. Para a coleta de resultados foi utilizado um questionário, composto por quatro blocos, o primeiro bloco contém perguntas que visam identificar a idade, sexo, ano q

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Mori, Angel Corbera, and Jackeline do Carmo Ferreira. "Resenha do livro "Verb valency changes. Theoretical and typological perspectives"." LIAMES: Línguas Indígenas Americanas 18, no. 2 (2019): 394–413. http://dx.doi.org/10.20396/liames.v18i2.8654717.

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Abstract:

Esta publicação é composta de onze artigos e é dividida em duas seções. Na primeira delas, há três artigos nos quais são apresentadas brevemente as perspectivas teóricas que tratam sobre as operações de valência verbal nas línguas. Na segunda parte do volume, em outros cinco artigos, é abordado sobre o mesmo fenômeno linguístico em línguas originárias faladas no México, bem como na língua Mocoví, língua originária falada na Argentina. A valência verbal é ainda analisada no Árabe e no Circassiano ou Adigue.

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