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Dissertations / Theses on the topic 'Compréhension multimodale'

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Brison, Eric. "Stratégies de compréhension dans l'interaction multimodale." Toulouse 3, 1997. http://www.theses.fr/1997TOU30075.

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Abstract:
Dans le domaine des interfaces homme-machine, les interfaces multimodales qui utilisent plusieurs modalites d'entree comme la parole et le geste sont une reponse aux interfaces de demain grace a la souplesse d'interaction qu'elles pourraient offrir vis-a-vis de l'utilisateur. Un des problemes de ces interfaces est la comprehension et l'interpretation des enonces de l'utilisateur lorsque plusieurs modalites sont utilisees en parallele. Deux approches permettant de resoudre les problemes de references intermodales, tels que ceux de l'enonce mets ca ici accompagne de deux gestes de designation, s
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Delecraz, Sébastien. "Approches jointes texte/image pour la compréhension multimodale de documents." Thesis, Aix-Marseille, 2018. http://www.theses.fr/2018AIXM0634/document.

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Abstract:
Les mécanismes de compréhension chez l'être humain sont par essence multimodaux. Comprendre le monde qui l'entoure revient chez l'être humain à fusionner l'information issue de l'ensemble de ses récepteurs sensoriels. La plupart des documents utilisés en traitement automatique de l'information sont multimodaux. Par exemple, du texte et des images dans des documents textuels ou des images et du son dans des documents vidéo. Cependant, les traitements qui leurs sont appliqués sont le plus souvent monomodaux. Le but de cette thèse est de proposer des traitements joints s'appliquant principalement
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Delecraz, Sébastien. "Approches jointes texte/image pour la compréhension multimodale de documents." Electronic Thesis or Diss., Aix-Marseille, 2018. http://www.theses.fr/2018AIXM0634.

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Abstract:
Les mécanismes de compréhension chez l'être humain sont par essence multimodaux. Comprendre le monde qui l'entoure revient chez l'être humain à fusionner l'information issue de l'ensemble de ses récepteurs sensoriels. La plupart des documents utilisés en traitement automatique de l'information sont multimodaux. Par exemple, du texte et des images dans des documents textuels ou des images et du son dans des documents vidéo. Cependant, les traitements qui leurs sont appliqués sont le plus souvent monomodaux. Le but de cette thèse est de proposer des traitements joints s'appliquant principalement
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Boudjemaa, Rym. "Vers une meilleure compréhension de la tolérance aux antibiotiques de biofilms bactériens cliniques." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2017. http://www.theses.fr/2017SACLS241/document.

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Abstract:
Les bactéries sont des microorganismes capables de se développer et de proliférer indépendamment les uns des autres en milieu liquide. Mais dès qu’une surface se présente, biotique ou abiotique, les bactéries privilégient un « mode de vie en communauté » pour se protéger des agressions externes et survivre aux environnements hostiles. Ces biostructures, appelées biofilms, sont présentes dans tous les environnements naturels, y compris chez l’Homme où elles peuvent être à l’origine d’infections chroniques lorsqu’elles hébergent des germes pathogènes. Il est aujourd’hui admis que de tels édifice
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Goujon, Aurélie. "Indices d'incompréhension et séquences de réparation dans l'interaction en face-à-face : une analyse multimodale." Thesis, Aix-Marseille, 2019. http://www.theses.fr/2019AIXM0326.

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Abstract:
Dans ce travail, nous nous intéressons aux mouvements de sourcils dans l’interaction en face- à-face en tant que ressource utilisée par les participants pour signaler un problème de compréhension. Notre objectif est de décrire la séquence interactionnelle dans laquelle apparait ce mouvement et les trajectoires interactionnelles dont use le locuteur pour résoudre le trouble de la compréhension qui a surgi.Nous utilisons les outils qu’offrent la linguistique interactionnelle et la linguistique de corpus, pour mener une analyse systématique de ces phénomènes. Nous nous appuyons sur trois corpus
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Burger, Brice. "Fusion de données audio-visuelles pour l'interaction Homme-Robot." Phd thesis, Université Paul Sabatier - Toulouse III, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00494382.

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Abstract:
Dans le cadre de la robotique d'assistance, cette thèse a pour but de fusionner deux canaux d'informations (visuelles et auditives) dont peut disposer un robot afin de compléter et/ou confirmer les données qu'un seul canal aurait pu fournir, et ce, en vue d'une interaction avancée entre homme et robot. Pour ce faire, nos travaux proposent une interface perceptuelle pour l'interaction multimodale ayant vocation à interpréter conjointement parole et geste, notamment pour le traitement des références spatiales. Nous décrivons dans un premier temps la composante parole de nos travaux qui consiste
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Hennequin, Alexandre. "Percevoir la parole quand elle est produite différemment : étude des mécanismes de familiarisation multimodale/multisensorielle entre locuteurs tout-venants et locuteurs présentant un trouble de l'articulation." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2019. http://www.theses.fr/2019GREAS013/document.

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Abstract:
La parole est le moyen de communication le plus utilisé par l’Homme. Elle permet d’exprimer ses besoins, d’échanger ses pensées avec autrui et contribue à la construction de l’identité sociale. C’est aussi un canal de communication complexe impliquant un contrôle moteur élaboré en production et la capacité à analyser des séquences sonores produites par une grande variété de locuteurs en perception. Cette complexité fait qu’elle est souvent le mode de communication le plus altéré ou difficile à acquérir pour des personnes dont les systèmes sensori-moteurs impliqués sont perturbés. C’est en part
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Guerreschi, Pierre. "Place des modèles murins dans la compréhension et l'adaptation de la prise en charge thérapeutique du mélanome métastatique." Phd thesis, Université du Droit et de la Santé - Lille II, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01002671.

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Abstract:
Le traitement du mélanome métastatique est longtemps resté cantonné à quelques chimiothérapies cytotoxiques à efficacité limitée. Récemment, le développement des immunothérapies et des thérapies ciblées a constitué une avancée majeure dans la prise en charge du mélanome. La découverte de mutations oncogéniques sur les voies de signalisation de la cellule tumorale a permis de définir de nouvelles cibles pour le développement d' inhibiteurs pharmacologiques. Parmi ces mutations, la mutation BRAF V600E est présente dans 50% des mélanomes. Une des molécules anti-BRAF développée est le vémurafenib.
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Bakkali, Souhail. "Multimodal Document Understanding with Unified Vision and Language Cross-Modal Learning." Electronic Thesis or Diss., La Rochelle, 2022. http://www.theses.fr/2022LAROS046.

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Abstract:
Les modèles développés dans cette thèse sont le résultat d'un processus itératif d'analyse et de synthèse entre les théories existantes et nos études réalisées. Plus spécifiquement, nous souhaitons étudier l'apprentissage inter-modal pour la compréhension contextualisée sur les composants des documents à travers le langage et la vision. Cette thèse porte sur l'avancement de la recherche sur l'apprentissage inter-modal et apporte des contributions sur quatre fronts : (i) proposer une approche inter-modale avec des réseaux profonds pour exploiter conjointement les informations visuelles et textu
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Burger, Brice. "Fusion de données audio-visuelles pour l'interaction homme-robot." Phd thesis, Toulouse 3, 2010. http://thesesups.ups-tlse.fr/916/.

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Abstract:
Dans le cadre de la robotique d'assistance, cette thèse a pour but de fusionner deux canaux d'informations (visuelles et auditives) dont peut disposer un robot afin de compléter et/ou confirmer les données qu'un seul canal aurait pu fournir, et ce, en vue d'une interaction avancée entre homme et robot. Pour ce faire, nos travaux proposent une interface perceptuelle pour l'interaction multimodale ayant vocation à interpréter conjointement parole et geste, notamment pour le traitement des références spatiales. Nous décrivons dans un premier temps la composante parole de nos travaux qui consiste
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Reboud, Alison. "Towards automatic understanding of narrative audiovisual content." Electronic Thesis or Diss., Sorbonne université, 2022. https://accesdistant.sorbonne-universite.fr/login?url=https://theses-intra.sorbonne-universite.fr/2022SORUS398.pdf.

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Abstract:
Aujourd'hui les histoires se disent en ligne et souvent par le biais de vidéos. Comprendre ces histoires reste un défi pour les systèmes automatiques. Avec la multimodalité comme thème transversal, cette thèse décompose la tâche de "compréhension" en traitant les défis suivants: prédire le degré de mémorabilité, résumer et modéliser la narration des contenus audiovisuels<br>Modern storytelling is digital and video-based. Understanding the stories contained in videos remains a challenge for automatic systems. Having multimodality as a transversal theme, this research thesis breaks down the "und
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Harrando, Ismail. "Representation, information extraction, and summarization for automatic multimedia understanding." Electronic Thesis or Diss., Sorbonne université, 2022. http://www.theses.fr/2022SORUS097.

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Abstract:
Que ce soit à la télévision ou sur internet, la production de contenu vidéo connaît un essor sans précédent. La vidéo est devenu non seulement le support dominant pour le divertissement, mais elle est également considérée comme l'avenir de l'éducation, l'information et le loisir. Néanmoins, le paradigme traditionnel de la gestion du multimédia s'avère incapable de suivre le rythme imposé par l'ampleur du volume de contenu créé chaque jour sur les différents canaux de distribution. Ainsi, les tâches de routine telles que l'archivage, l'édition, l'organisation et la recherche de contenu par les
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Sonine, Alexandre. "Compréhension des textes multimodaux : l'exemple de la bande dessinée." Nantes, 2003. http://www.theses.fr/2003NANT3010.

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Abstract:
Cette étude vise à spécifier les mécanismes de compréhension de la bande dessinée (BD). D'abord, une analyse structurale de la BD présente l'interaction entre verbal et pictural comme un trait spécifique influençant le traitement de son contenu. Ensuite, l'inventaire des principaux formats de représentation est dressé. Le format d'inspiration connexionniste est proposé comme le plus adapté pour concevoir la compréhension du texte multimodal de la BD. Enfin, la question des mécanismes de traitement des composantes hétérogènes de ce média est abordée. Une revue des différents modèles permet de r
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Morin, Philippe. "Partner, un système de dialogue homme-machine multimodal pour applications finalisées à forte composante orale." Nancy 1, 1994. http://www.theses.fr/1994NAN10423.

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Abstract:
L'objet de notre étude porte sur l'élaboration d'un système générique de dialogue homme-machine multimodal, le système Partner. Ses objectifs portent d'une part sur la création d'une interface multimodale conviviale et robuste, et d'autre part sur la définition d'une architecture propre à faciliter le développement d'applications variées. Sa contribution se situe dans le cadre d'applications finalisées. L'interface multimodale qu'il fournit, permet à un utilisateur coopératif de communiquer naturellement avec une application au moyen de la parole, mais aussi au moyen d'autres périphériques com
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Moulinet, Inès. "Vers une meilleure compréhension des facteurs psychoaffectifs (anxiété et dépression) dans le vieillissement normal et pathologique : liens avec la cognition et la neuroimagerie multimodale Sex-specificities in anxiety and depressive symptoms across the lifespan and their links with multimodal neuroimaging Relationships of depressive symptoms to brain markers of neurodegeneration and amyloid deposition across the Alzheimer’s continuum Cross-sectional and longitudinal characterization of SCD patients recruited from the community versus from a memory clinic: subjective cognitive decline, psychoaffective factors, cognitive performances, and atrophy progression over time." Thesis, Normandie, 2020. http://www.theses.fr/2020NORMC422.

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Abstract:
Les symptômes psychoaffectifs anxieux et dépressifs infra-cliniques sont fréquents chez les personnes âgées et sont associés à un risque accru de développer une démence et de progresser d’un stade prédémentiel à un stade démentiel. Cependant, ils pourraient également être des symptômes associés à une démence, et pourraient constituer une manifestation clinique de la pathologie sous-jacente. L’objectif de cette thèse était de contribuer à une meilleure compréhension des liens entre symptômes anxieux et dépressifs et les modifications cognitives et cérébrales structurales, fonctionnelles et molé
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Guyomard-Guihard, Chantal. "Dispositif audio-synchrone multimodal : quelle plus-value pour l'apprentissage de la compréhension de l'oral et la production orale en continu et en interaction de l’anglais (L2) en milieu secondaire français ?" Thesis, Nantes, 2019. http://www.theses.fr/2019NANT2025.

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Abstract:
Dans un contexte d'apprentissage de l'anglais L2 dans le secondaire, est-il possible de permettre aux apprenants d’avoir des interactions négociées, potentiellement acquisitionnelles ? La mise en place d'un dispositif d'apprentissage audiosynchrone, multimodal Skype avec des locuteurs anglophones a été retenue pour tenter de répondre à cette problématique. Les apprenants français auront des conversations oralo-graphiques mensuelles de 40 minutes en ligne avec des Irlandais du même âge. Institutionnalisées de part et d'autre, ces conversations permettront à chaque locuteur de pratiquer sa L2 av
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Mangin, Olivier. "Emergence de concepts multimodaux : de la perception de mouvements primitifs à l'ancrage de mots acoustiques." Thesis, Bordeaux, 2014. http://www.theses.fr/2014BORD0002/document.

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Abstract:
Cette thèse considère l'apprentissage de motifs récurrents dans la perception multimodale. Elle s'attache à développer des modèles robotiques de ces facultés telles qu'observées chez l'enfant, et elle s'inscrit en cela dans le domaine de la robotique développementale.Elle s'articule plus précisément autour de deux thèmes principaux qui sont d'une part la capacité d'enfants ou de robots à imiter et à comprendre le comportement d'humains, et d'autre part l'acquisition du langage. A leur intersection, nous examinons la question de la découverte par un agent en développement d'un répertoire de mot
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Haggag, Imane. "Le sous-titrage et l'apprentissage des langues : impact de l'usage des sous-titres sur la compréhension des apprenants du FLE." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10400.5/13991.

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Abstract:
La présente recherche s’inscrit dans le champ de l’apprentissage multimodal des langues étrangères. Elle aborde la problématique de l’usage des outils multimédias sous-titrés dans l’objectif d’améliorer l’apprentissage du français langue étrangère (FLE). À l’ère numérique, l’importance de l’usage des supports audiovisuels dans les cours du FLE est devenue une évidence. Dans ce mémoire, il s’agit d’examiner le bien-fondé de l’hypothèse de l’impact bénéfique de l’utilisation de films sous-titrés sur la compréhension des apprenants du FLE. Une expérimentation a été effectuée pour tester l’éventue
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Mangin, Olivier. "Émergence de concepts multimodaux : de la perception de mouvements primitifs à l'ancrage de mots acoustiques." Phd thesis, 2014. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01061809.

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Abstract:
Cette thèse considère l'apprentissage de motifs récurrents dans la perception multimodale. Elle s'attache à développer des modèles robotiques de ces facultés telles qu'observées chez l'enfant, et elle s'inscrit en cela dans le domaine de la robotique développementale. Elle s'articule plus précisément autour de deux thèmes principaux qui sont d'une part la capacité d'enfants ou de robots à imiter et à comprendre le comportement d'humains, et d'autre part l'acquisition du langage. À leur intersection, nous examinons la question de la découverte par un agent en développement d'un répertoire de mo
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