Academic literature on the topic 'Comunication delay'

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Journal articles on the topic "Comunication delay"

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Souza, Juliana, Monica Santos, Ana Paula Coutinho, et al. "Interdisciplinary risk assessment and delay of chemotherapy." Journal of Clinical Oncology 38, no. 15_suppl (2020): e14033-e14033. http://dx.doi.org/10.1200/jco.2020.38.15_suppl.e14033.

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Abstract:
e14033 Background: In 2015, in our outpatient clinic, we implemented a breast cancer interdisciplinary team with the goal of identifying risk factors for chemotherapy delay. Evaluation of individual cases and care plans were made by a medical oncologist, clinical pharmacologist, psychologist, dietician and oncology nurse. Methods: 81 patients with breast cancer in neoadjuvant/adjuvant chemotherapy were prospectively evaluated from July 2018 until July 2019 for clinical risk: age, anthracyckine use, presence of symptoms grade >3, ASGPPP questionnaire for nutritional risk, psychological risk
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Gang, Hae-Soon, and Dae-Young Jeong. "Analysis of the Relation between Childcare Teachelr’s Recognition and Their Father’s Parenting Participation on the Comunication of Infants with Developmental Delay from Multicultural Family." Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 18, no. 22 (2018): 383–408. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2018.18.22.383.

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CHIRVASIU, Narcisa Delia Valentina, and Elena SIMION-BLÂNDĂ. "Alternative and Augmentative Communication in Support of Persons with Language Development Retardation." Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala 10, no. 2 (2018): 28. http://dx.doi.org/10.18662/rrem/43.

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Abstract:
Frequently, a child with severe deficiencies is at an early stage of communication development, which symbolizes a disadvantage in comparison to his chronological age. Although the child may display a certain repertoire of incipient communication behavior due to his motor, sensory, cognitive, or another type of deficiency, it is possible that adults may not be able or may not know to respond to these types of behavior. Furthermore, when adults try to answer, it can happen that the child can not understand their signals. As a result, the child is not able to acquire the necessary understanding
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Moreira, Camila Ramos, and Fernanda Dreux Miranda Fernandes. "Avaliação da comunicação no espectro autístico: interferência da familiaridade no desempenho de linguagem." Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 15, no. 3 (2010): 430–35. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-80342010000300019.

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Abstract:
OBJETIVO: Analisar a interferência da familiaridade da situação de avaliação na funcionalidade da comunicação de sujeitos com diagnóstico incluído no Espectro Autístico, buscando o melhor procedimento para avaliação da comunicação desta população. MÉTODOS: Participaram da presente pesquisa 18 sujeitos com diagnóstico incluído nos Distúrbios do Espectro Autístico, com idades entre três anos e 11 meses e 17 anos e 11 meses, com média etária de oito anos e nove meses (DP: 3,6 anos). Inicialmente foi realizada a filmagem da interação de cada participante com sua terapeuta em situação rotineira de
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Supendar, Hendra, Yopi Handrianto, and Santoso Setiawan. "Kualitas Pelayanan Dalam Voice Over Internet Protokol Berbasis Shorewall." PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic 7, no. 2 (2019): 123–32. http://dx.doi.org/10.33558/piksel.v7i2.1815.

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Abstract:
Abstract
 
 Communication is very important and a success factor of the system at the company. Communication can be done using telephone media and internet media. PT. Interdev Prakarsa has several branches and communication between branches is still done using telephone media, and it is very costly for the company especially since the company is already using internet media in the network. The solution to this problem in this study was designing an internet-based technology as communication between branches, the technology is called Voice over Internet Protocol (VoIP) with an open so
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Luz-Freitas, Márcia De Souza, and Pâmela Teixeira Ribeiro. "Hanseníase: um caso bem-sucedido de intervenção terminológica?" Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) 50, no. 2 (2021): 685–705. http://dx.doi.org/10.21165/el.v50i2.2954.

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Abstract:
Não há, no Brasil, uma política linguística geral para o léxico especializado; no entanto, há ações glotopolíticas isoladas e uma delas foi a orientação terminológica para a denominação da patologia hanseníase (lepra). Com o objetivo de analisar as condições sociodiscursivas de uso das unidades lexicais especializadas relativas a essa doença, este trabalho fundamenta-se em teorias de viés comunicativo e linguístico da Terminologia, principalmente na Teoria Comunicativa da Terminologia (TCT). O corpus é composto por 250 artigos científicos publicados entre as décadas de 1970 e 2020 no Brasil. A
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Nida, Eugene A. "Símbolos e tradução." Tradterm 8 (April 18, 2002): 11. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2317-9511.tradterm.2002.49106.

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Abstract:
<p>Este artigo propõe uma discussão sobre as implicações semióticas inseridas em cada escolha e tomada de decisão tradutória. O autor busca enfatizar que em qualquer tradução há a necessidade de se compreender as combinações das palavras nos textos e não o significado isolado de cada uma delas. São apresentadas também as especificidades dos significados icônicos, indexados e convencionais, bem como a importância dos signos não verbais no processo comunicativo entre duas ou mais comunidades lingüísticas. Os cinco sentidos também são tidos como os meios pelos quais adquirimos todo e qualqu
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Vieira de Melo, José Florentino. "ENTRE FLUXOS COMUNICATIVOS E SISTEMAS DISCURSIVOS." Revista Alcance 31, no. 3(Set/Dez) (2024): 1–16. https://doi.org/10.14210/alcance.v31n3(set/dez).p1-16.

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Abstract:
Objetivo: Este ensaio teórico explora as abordagens da Comunicação Constitutiva das Organizações (CCO) e da Análise Sociológica dos Sistemas Discursivos (ASD), investigando como cada uma delas contribui para a compreensão da comunicação como elemento formador e transformador das organizações. A análise discute as diferentes camadas teóricas e epistemológicas dessas abordagens, destacando a ASD como uma ferramenta para investigar relações de poder, identidade e cultura nas práticas discursivas organizacionais. Metodologia: Com base nas perspectivas epistemológicas oriundas da Virada Linguístico
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Foletto, Denize Da Silveira, and Sílvia Maria De Aguiar Isaia. "Concepções de pesquisa a partir da experiência formativa vivenciada no espaço grupal." Revista Educação em Questão 55, no. 46 (2017): 106. http://dx.doi.org/10.21680/1981-1802.2017v55n46id13294.

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Abstract:
Este artigo tem como objetivo principal compreender a concepção de pesquisa das integrantes de um grupo de pesquisa consolidado no CNPq, a partir da experiência formativa vivenciada no espaço grupal. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com apoio no referencial teórico da Teoria da Ação Comunicativa de Habermas (2012), e que utilizou como procedimento de interpretação a abordagem hermenêutica-reconstrutiva. Para a coleta de dados, foram realizadas entrevistas coletivas com as dezessete integrantes do grupo. Como resultado, observou-se um significativo deslocamento da racionalidade cognitivo-i
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Fechine, Yvana, and Gêsa Karla Maia Cavalcanti. "TV Social em telenovelas da Rede Globo: estratégias e papéis." Lumina 11, no. 2 (2017): 193–215. http://dx.doi.org/10.34019/1981-4070.2017.v11.21393.

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Abstract:
Compreendendo a TV Social como uma estratégia de produção que revaloriza a grade de programação da televisão, identificamos e analisamos quatro delas a partir da observação da ficção seriada da Rede Globo. São elas: live-tweeting, determinação de hashtags, call for action e chat com o elenco. A despeito das particularidades de cada estratégia, foi possível observar posições e papéis comunicativos que dão lugar a uma dinâmica interacional, baseada na interdiscursividade e na intercambialidade de papéis inerentes às redes sociais.
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More sources

Dissertations / Theses on the topic "Comunication delay"

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Tang, Ning. "Calculation of latency of real-time system and fixed-parameter tractibility of UET-UCT scheduling problems." Electronic Thesis or Diss., Sorbonne université, 2022. http://www.theses.fr/2022SORUS369.

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Abstract:
Cette thèse considère deux problèmes principaux. Le premier problème considère la minimisation du makespan et le retard maximum pour un ensemble de tâches dépendantes avec une durée unitaire, des retards de communication unitaires, des temps de libération et des dates d'échéance. Les fenêtres temporelles des tâches sont construites à partir des bornes supérieures du makespan et du retard maximum minimum respectivement. Un algorithme à paramètres fixes basé sur une approche de programmation dynamique est développé pour résoudre ce problème d'optimisation. Le paramètre considéré est la largeur d
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Book chapters on the topic "Comunication delay"

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Rodrigues, Michele Aparecida Cerqueira. "A comunicação apoiada na psicologia social para contemplar a diversidade: uma síntese." In Ciências Humanas: Atualização de Área - janeiro e fevereiro de 2023. Centro de Pesquisa, 2023. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/livros/1716.

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Abstract:
Ao analisar os métodos de captação e análise de resultados eles, geralmente, são atrelados à finalidade da pesquisa e não ao público-alvo em questão. O que faz com que as pesquisas apresentem um viés que não enfatiza a importância dos anseios e necessidades dos grupos minoritários. Em parte, isso ocorre, pois comunicar-se não é nada fácil e as mensagens emitidas podem ter compreensões diferentes. As variáveis como contexto, público e tom podem complicar até os melhores oradores. Ademais, a polaridade e a inflamação dos internautas nas redes sociais tornam esse processo cada vez mais difícil e
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Lino, Marieli Florentino, Eliane Perpétua Florentino, Maycon Maria Fermino, and Gabriel Vargas Nunes. "Obras de literatura infantil para alunos surdos." In Linguística, Letras e Artes: Atualização de Área - janeiro e fevereiro de 2023. Centro de Pesquisa, 2023. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/livros/1873.

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Abstract:
A palavra “literatura” tem origem no termo em latim “littera”. Este termo significa “letra”, constatando o ensino das primeiras letras. Segundo Cademartori (2010), dentre os gêneros deste campo do conhecimento está a literatura infantil, caracterizada pelo seu público-alvo: as crianças. Ou seja, as obras são produzidas de acordo com as especificidades da fase do desenvolvimento infantil. O espaço escolar oportuniza a convivência e interação entre todas as crianças, inclusive aquelas que necessitam do apoio da educação inclusiva para o seu ensino-aprendizagem. Na perspectiva da educação inclusi
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