Academic literature on the topic 'Concept de médiation'

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Journal articles on the topic "Concept de médiation"

1

Lenoir, Yves. "L’intervention éducative, un construit théorique pour analyser les pratiques d’enseignement." Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 12, no. 1 (2013): 9–29. http://dx.doi.org/10.7202/1017474ar.

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Abstract:
L’article présente les deux concepts centraux du cadre conceptuel mis en oeuvre pour analyser les pratiques d’enseignement en contexte et dans leur complexité, les concepts d’intervention éducative et de médiation. Il rappelle, dans un premier temps, les motifs qui ont conduit au choix de l’expression « intervention éducative ». Dans un deuxième temps, nous distinguons entre la perspective empirique, opérationnelle et pragmatique qui caractérise dans l’usage cette expression et son appréhension en tant que construit théorique, particulièrement en soulignant les différents attributs. Enfin, dan
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Jahel, Selim. "Le concept de médiation dans l’Islam." Revue internationale de droit comparé 69, no. 1 (2017): 101–5. http://dx.doi.org/10.3406/ridc.2017.20808.

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Jahel, Selim. "Le concept de médiation dans l’Islam." Revue internationale de droit comparé 69, no. 1 (2017): 101–5. http://dx.doi.org/10.3406/ridc.2017.20808.

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Chouinard, Isabelle, Yves Couturier, and Yves Lenoir. "Pratique de médiation ou pratique médiatrice ?" Nouvelles pratiques sociales 21, no. 2 (2010): 31–45. http://dx.doi.org/10.7202/038960ar.

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Abstract:
Résumé L’accroissement de l’usage de la médiation comme mode alternatif de règlement de conflits depuis le début des années 1980 a directement interpellé le travail social. Le concept de médiation peut cependant affecter encore plus fondamentalement les cadres théoriques de la discipline en offrant des outils conceptuels pour penser la complexité de la pratique en travail social. Cet article, à portée théorique, distingue puis articule deux conceptions de la médiation au coeur de toute intervention sociale.
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5

Lamoureux, Ève. "La médiation culturelle et l’engagement : des pratiques artistiques discordantes." Lien social et Politiques, no. 60 (January 12, 2009): 159–69. http://dx.doi.org/10.7202/019453ar.

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Abstract:
Résumé Dans cet article, l’auteure analyse le concept de la médiation culturelle à l’aune des conceptions de l’engagement chez les artistes actuels en arts visuels du Québec adoptant des pratiques relationnelles et participatives. Est-ce que des liens peuvent être tissés entre la médiation culturelle et l’art engagé ? Quelles sont les similitudes et les différences ? Ces interrogations seront examinées à l’aide d’une analyse comparative des éléments suivants : les définitions de l’engagement et de la médiation culturelle, la conjoncture culturelle et sociopolitique, le rôle de l’artiste et de
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6

Labbé, Stéphane. "La médiation du livre à l’ère du numérique : l’enjeu des algorithmes de recommandation." Documentation et bibliothèques 61, no. 1 (2015): 15–21. http://dx.doi.org/10.7202/1029000ar.

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Abstract:
Par la réalisation d’une réflexion théorique, nous avons analysé la médiation en ligne du livre à l’aide des algorithmes de recommandation. Nous avons adopté une approche communicationnelle, celle-ci portant un regard sur le processus même de la médiation. Nous avons tenté de circonscrire le concept d’algorithme de recommandation et décrit son fonctionnement. Cela nous a permis d’identifier les enjeux centraux que soulève le recours aux algorithmes de recommandation dans le processus de médiation en ligne du livre, c’est-à-dire l’enjeu de la diversité culturelle et celui du cloisonnement des i
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Best, Bev, Alexis Langevin-Tétreault, and Marie-Nathalie Martineau. "Frederic Jameson et la dialectique de l’affect." Cahiers de recherche sociologique, no. 47 (June 27, 2011): 23–45. http://dx.doi.org/10.7202/1004946ar.

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Abstract:
Les écrits de Deleuze, et en particulier ceux faits en collaboration avec Félix Guattari, ont généré une pléthore de critiques et d’analyses en théorie culturelle, sociale et politique. Deux mouvances conceptuelles en particulier, caractéristiques du tournant culturel, constituent l’intérêt central de cet article; soit la mobilisation et la place prépondérante du concept de l’affect, ainsi que la critique sévère, voire même l’abandon du concept de médiation. D’une part, ces deux mouvances sont souvent représentées comme étant deux dimensions d’un même processus analytique. D’autre part, elles
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8

Chmiel-Bożek, Halina. "Médiation de concepts avec la nouvelle méthode de français : C’est parti !" Neofilolog, no. 56/2 (June 30, 2021): 223–36. http://dx.doi.org/10.14746/n.2021.56.2.5.

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Abstract:
The concept of mediation in foreign language teaching and learning is becoming increasingly present in literature, but due to the evolving nature of this term, many studies do not include all of its aspects. Since the publication of Common European Framework of Reference for Languages in 2001, the notion of mediation has been considerably developed and the scope of mediation activities has been extended. This article is devoted to the term “mediating concepts”, which is used in Companion Volume from 2018, which updates the CEFR 2001. On the basis of the latest studies, we would like to discove
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Numa-Bocage, Line. "Entre didactique professionnelle et didactique disciplinaire : le concept de la médiation didactique." Le français aujourd'hui 188, no. 1 (2015): 53. http://dx.doi.org/10.3917/lfa.188.0053.

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10

Numa-Bocage, Line. "La médiation didactique : un concept pour penser les registres d'aide de l'enseignant." Carrefours de l'éducation 23, no. 1 (2007): 55. http://dx.doi.org/10.3917/cdle.023.0055.

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Dissertations / Theses on the topic "Concept de médiation"

1

Petit, Victor. "Histoire et philosophie du concept de "Milieu" : individuation et médiation." Paris 7, 2009. http://www.theses.fr/2009PA070028.

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Abstract:
Qu'est-ce que le « milieu »? Que nous dit le milieu que ne nous dit ni l'espace, ni l'environnement, ni le monde? Etymologie signifiante que celle qui lie Ventre à l'autour, histoire problématique que celle d'un terme qui se retourne contre lui-même, contre ses origines physiques, au nom de l'irréductibilité du vivant dans sa relation constituante à son milieu. Une relation à la différence d'un rapport, présuppose que les termes mis en relation ne préexistent pas à leur mise en relation ; inutile donc de chercher qui de l'homme ou de son milieu détermine l'autre. Qu'est-ce qu'un individu vivan
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2

Perron, Michel. "Analyse de la transférabilité d'un concept québécois : la médiation préventive québécoise dans les organisations en France." Lyon 3, 1998. http://www.theses.fr/1998LYO33017.

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Abstract:
Le point de depart de cette these est relatif a des pratiques quebecoises d'intervention de mediation, destinees a prevenir le declenchement des conflits du travail. Cependant, les questions mises en jeu, les resultats obtenus s'etendent au-dela des relations sociales ; l'intervention revele le caractere inadapte de l'organisation du travail en lien avec un style de direction trop centralisateur,avec pour consequences, des dysfonctionnements de production et un mal vecu du personnel ; le syndicat apparait finalement comme le bouc emissaire des << maladies >> de la gestion. L'intervention ouvre
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3

Quentel, Jean-Claude. "Le concept d'enfant : problèmes de genèse et d'histoire." Rennes 2, 1989. http://www.theses.fr/1989REN20012.

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Abstract:
Child in his concrete reality is not a scientific evidence. The adultocentrism makes here a fundamental impediment. It may be overgrown by a disconstruction of this evidence in a number of analysis levels that pathology leads to put up. At an early period, child emerges as a matter of fact to logical, technical and ethical capacities which are in their principles equal to those of the adult. On the other hand, a difference is observed between the access to these capacities and the emergence to the person: on the ground of this difference appears an impregnation period which gives the child a d
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4

Orrado, Isabelle. "La résonance comme concept psychanalytique. : Les médiations thérapeutiques : une mise en résonance de la jouissance pour un traitement par l'art." Thesis, Université Côte d'Azur (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018AZUR2031/document.

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Abstract:
Cette thèse cherche à identifier ce qui fait de l’homme un être de substance dont le corps est sensible. Si le moi vibre et que le sujet bat, le parlêtre résonne via les pulsions. Nous faisons de la résonance un concept opératoire pour rendre compte de la jouissance en jeu chez le parlêtre : mise en résonance du corps et du langage, via l’objet a. Notre choix d’étude s’est porté sur les troubles du langage, non pas comme dysfonctionnement de la parole, mais en tant qu’agitations. Lalomanie, coprolalie, écho de la pensée ou encore écholalie témoignent de l’impact direct du langage sur le corps
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5

Levy, Tatiana. "Le collectionneur d'art moderne et contemporain et la "publicisation" de sa collection privée : un "concept" dans l'espace de médiation." Avignon, 2009. http://www.theses.fr/2009AVIG1068.

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Abstract:
Cette thèse propose une réflexion sur la « publicisation » de la collection privée d’art moderne et contemporain, par l’intermédiaire du collectionneur. La première partie répertorie les formes de cette publicisation en France à partir de 4 études de lieux : Donation Jardot à Belfort, Collection Lambert à Avignon, Fondation Salomon à Alex et Fondation Galbert à Paris, et 2 études de cas : expositions Passions privées, Musée d’Art Moderne à Paris et L’intime, Fondation Antoine de Galbert à Paris. Dans la deuxième partie, nous soumettons à l’analyse chacune des sphères (privée et publique) qu’in
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Pascal, Catherine. "De l'Information à la Connaissance. Intranet, concept d’organisation : jeux et enjeux de médiation sociale : Pour une perspective anthropologique de la communication." Poitiers, 2002. http://theses.univ-poitiers.fr/58690/2002-Pascal-Catherine-These.

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Abstract:
Dans notre société où l'information et plus spécifiquement l'Information Scientifique et Technique est désignée comme référence, examiner avec précision sa valeur, son rôle, son impact réel et ses usages pratiques nous semble nécessaire à la vue des transformations occasionnées par les Technologies de l'Information et de la Communication. Les modifications en quantité, circulation, traitement et contenu de l'information par les TIC constituent le point central de notre questionnement. La problématique de la thèse porte sur ces changements de modalités, sur la valeur même de cette information e
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7

Ege, Ragip. "Le concept de liberté et la question de la production." Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008), 1987. http://www.theses.fr/1987STR10028.

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Abstract:
La production affranchie de toute subordination à un système de besoins socialement déterminés, la production devenue une fin en soi, est une des caractéristiques des temps moderne. Dans ses analyses économiques, Marx désigne la transformation générale de la force de travail en marchandise comme une des conditions nécessaires de ce processus d’émergence de a production en sphère autonome ; cette thèse suppose logiquement la liberté juridique du travailleur. L’examen montre que l’homme effectivement libre est un individu qui a reçu une détermination politique, c’est-à-dire le citoyen. Aussi la
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8

Renoud, Loïc. "Vers une approche par concepts pour l'apprentissage des temps du passé en français langue étrangère dans le contexte de l'université au Japon." Thesis, Lyon, 2016. http://www.theses.fr/2016LYSE2027/document.

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Abstract:
Cette thèse porte sur l'apprentissage des temps verbaux du passé composé, de l'imparfait et du plus-que-parfait en français langue étrangère (L2) par des étudiants de première langue (L1) japonaise à l'université au Japon. Dans ce contexte, nous avons expérimenté une approche d'inspiration vygotskienne pour l'enseignement de ces temps, appelée « approche par concepts », où les concepts en jeu (temps physique, aspect, phase du procès) sont présentés initialement pour favoriser un emploi plus conscient, et rendre les apprenants capables d'utiliser les temps selon à la fois leur intention communi
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9

Pudelko, Béatrice. "Étude microgénétique des médiations épistémiques d'un outil informatisé de représentation graphique des connaissances au cours d'une activité de compréhension de texte : propositions pour une approche instrumentale étendue des médiations des outils cognitifs dans l'apprentissage." Paris 8, 2006. http://www.theses.fr/2006PA082303.

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Abstract:
Cette recherche porte sur les apports des outils informatisés de construction de cartes conceptuelles à la compréhension de textes dans un contexte de formation universitaire « virtuelle ». Notre cadre théorique constitue une analyse conceptuelle de la notion de médiation des outils cognitifs dans l’apprentissage dans les recherches réalisées dans l’approche instrumentale de Vygotski. Nous développons le concept de médiation pragmatique et d’habileté cognitive à la lumière de la théorie de Rabardel (1995) et celle de Piaget. Pour concevoir les médiations épistémiques, nous réalisons une analys
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10

Lopez, Campos Luisa Irazu. "La construction, l’appropriation, la matérialisation et la transmission de la notion de « Patrimoine » chez les jeunes, une proposition méthodologique : les Forums des Jeunes du Patrimoine Mondial célébrés en Espagne (2009-2012)." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCA032.

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Abstract:
Cette thèse de Doctorat a été focalisée sur le processus à travers lequel les jeunes construisent une notion de Patrimoine, la manière dont ils s’en approprient et la matérialisent, à partir d´actions concrètes pour la transmettre aux autres. Aussi, elle a essayé de refléter la manière dont le discours institutionnel de l’UNESCO influence leur perception du Patrimoine. La théorie de l’acteur-réseau et la Médiologie vus à partir de l’histoire culturelle, la Communication et la Médiation Culturelle sont les bases théoriques-méthodologiques avec lesquelles l’analyse a été construite. Comment, par
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Books on the topic "Concept de médiation"

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Lévesque, Jean-Yves. Le concept de douance: Une construction sociale : une étude, par la méthodologie des récits de vie, des médiations intrafamiliales qui concourent à la fabrication d'enfants dits doués. Éditions de la Mer, 1991.

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Book chapters on the topic "Concept de médiation"

1

Guillemard, Sylvette. "La médiation civile au Québec, un concept multiforme." In La médiation civile : alternative ou étape du procès ? Presses universitaires d’Aix-Marseille, 2018. http://dx.doi.org/10.4000/books.puam.2710.

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2

Hallouët, Pascal. "Les concepts : relation, communication, négociation, médiation." In Méga Mémo IFSI. Elsevier, 2016. http://dx.doi.org/10.1016/b978-2-294-74924-7.50105-6.

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3

Causse, Jean-Daniel. "Le concept de créationex nihiloet ses enjeux cliniques." In Les médiations thérapeutiques par l'art. ERES, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/eres.vives.2014.01.0179.

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