Journal articles: 'Concept de temps'

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Wolff, Francis. "Le temps comme concept hybride." Revue de métaphysique et de morale 72, no. 4 (2011): 487. http://dx.doi.org/10.3917/rmm.114.0487.

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Lebeau, Aimé, Claude Sicotte, Charles Tilquin, and Lise Tremblay. "Le concept d’autonomie." Santé mentale au Québec 5, no. 2 (June 2, 2006): 70–90. http://dx.doi.org/10.7202/030077ar.

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Abstract:

Dans le présent article, nous précisons d'abord le contexte et les objectifs de l'étude. Dans un deuxième temps, nous définissons le concept d'autonomie, indiquant comment celui-ci s'est traduit concrètement à l'étape de la cueillette d'informations (formulaire d'évaluation d'autonomie fonctionnelle). Dans un troisième temps, nous présentons la méthode de mesure ainsi que certains résultats obtenus avec un indice de comportements observables (activités de vie quotidienne, d'exploration extérieure et d'entretien ménager).

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Heidegger, Martin. "Le concept de temps dans la science historique." Philosophie 103, no. 4 (2009): 12. http://dx.doi.org/10.3917/philo.103.0012.

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4

Bensmaïa, Réda. "De l’« automate spirituel » ou le temps dans le cinéma moderne selon Gilles Deleuze." Cinémas 5, no. 1-2 (February 28, 2011): 167–86. http://dx.doi.org/10.7202/1001012ar.

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Abstract:

Dans ce texte, l’auteur analyse le concept d’« automate spirituel » tel qu’il est mis en oeuvre dans les deux livres que le philosophe Gilles Deleuze a consacrés au cinéma : L’Image-Mouvement et L’Image-Temps. Après une brève analyse du statut des concepts dans la philosophie de Deleuze, l’auteur montre, dans une première étape, l’importance du concept d’« automate spirituel » dans son oeuvre et en retrace l’origine en remontant à des auteurs aussi différents qu’Élie Faure, S. M. Eisenstein, Antonin Artaud, Heidegger, Rilke, etc. Dans un deuxième temps, il tente de montrer de quelle manière Gilles Deleuze « intègre » ce concept à son oeuvre en le convertissant en ce qu’il appelle un « transformateur ». Le reste de l’article s’attache à montrer à partir d’exemples précis de quelle manière ce concept « rigoureux et inexact » bien deleuzien réagit sur les principaux concepts du cinéma (cadrage, montage, hors-champ, plan d’ensemble, etc.) et vient déterminer de manière essentielle la réflexion sur le temps au cinéma.

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Nabarette, Hervé, Juliette Peterka, J. Andoni Urtizberea, and Tuy Nga Brignol. "Médicaments orphelins : un nouveau concept à l’épreuve du temps." Les Cahiers de Myologie, no. 17 (June 2018): 5–10. http://dx.doi.org/10.1051/myolog/201817002.

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Abstract:

Les personnes atteintes de maladies rares ont été longtemps les laissées pour compte des systèmes de santé, faute de traitements adaptés à leurs cas. Leurs pathologies attirent désormais toute l’attention des laboratoires pharmaceutiques, devenant même pour ces derniers un enjeu important de leurs recherches et de leur croissance. Si la création du statut de médicament orphelin a constitué une avancée concrète dans le domaine des maladies rares, les payeurs, gouvernements, assureurs comme patients s’interrogent toutefois sur le prix et la prise en charge de ces traitements. Revenir sur 35 ans d’histoire des médicaments orphelins a donc du sens pour mieux comprendre la situation présente et les questionnements qu’elle suscite.

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Proulx, Marc-Urbain. "Milieux innovateurs: concept et application." Revue internationale P.M.E. 7, no. 1 (February 16, 2012): 63–84. http://dx.doi.org/10.7202/1008370ar.

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Abstract:

Ce texte se divise en deux parties. Nous proposons dans un premier temps, une synthèse des composantes induites par le concept de « milieu innovateur». Tous les facteurs répertoriés dans la littérature sont exposés dans un modèle général. Selon le corpus théorique actuel, les décideurs (ou acteurs) du milieu local ou régional doivent chercher collectivement la combinaison appropriée de facteurs nécessaires pour leur propre territoire. Ainsi, dans un deuxième temps, une procédure de planification est offerte aux territoires en quête d'innovation et de dynamisme socio-économique. Ensuite, nous exposons les tâches à effectuer aux différentes étapes d’organisation d’un milieu innovateur. De fait, la procédure de planification proposée prend la forme d’un processus systématique d’apprentissage continu pour les acteurs de la collectivité territoriale.

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Ummel, Marinette. "Genève, le temps d'un serment." Gesnerus 48, no. 3-4 (November 25, 1991): 517–25. http://dx.doi.org/10.1163/22977953-0480304022.

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Abstract:

La crise de l’éthique médicale provoquée par les atrocités cotnmises, lors de la deuxième guerre mondiale, par les médecins nazis, suscita l’élaboration, en 1948, d’une version, adaptée au vingtième siècle, de l'antique Serment d’Hippo-crate: le Serment de Geneve. L'importantc notion d’Humanité, qui apparait dans celui-ci — sons y etre clairement définie — pour qualifier le devoir du médecin, sera la base d’une reflexion sur les limites que ce concept peut se voir attribuer en médecine.

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Suissa, Amnon Jacob. "Du concept d’addictus au processus de dépathologisation : la richesse psychosociale du concept de dépendance selon Stanton Peele." Drogues, santé et société 8, no. 2 (September 23, 2010): 75–108. http://dx.doi.org/10.7202/044472ar.

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Abstract:

Loin d’être un débat d’ordre sémantique, le concept de dépendance est un enjeu psychosocial fondamental dans la mesure où la conception et la définition d’une condition ont un impact direct sur la compréhension du phénomène ainsi que sur les types de services et de traitements à privilégier. À partir d’une synthèse des écrits scientifiques, et comme cadre théorique, nous proposons dans un premier temps de mettre en lumière le processus de médicalisation comme modalité de contrôle social en contexte de dépendance. Dans un deuxième temps, nous illustrerons comment la perspective psychosociale, telle que mise en oeuvre dans les travaux de Peele, constitue une richesse qui nous permet de mieux comprendre une variété impressionnante d’activités humaines liées aux dépendances : cyberdépendance, jeux de hasard et d’argent, psychotropes, etc. Dans un troisième temps, et à partir de la grille de Peele, nous tenterons de démontrer comment ses travaux contribuent à créer des conditions plus propices à la dépathologisation et au développement du pouvoir d’agir des personnes en misant sur les forces plutôt que sur les carences. En guise de conclusion, nous explorerons des pistes de rapprochement entre le discours médical et le discours social.

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Fagniez, Guillaume. "Wilhelm Dilthey et la recherche d'un concept historique de temps." Archives de Philosophie 77, no. 3 (2014): 449. http://dx.doi.org/10.3917/aphi.773.0449.

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Chrétien, Anne. "L'awareness, un concept qui traverse le temps et les chapelles." Gestalt 27, no. 2 (2004): 25. http://dx.doi.org/10.3917/gest.027.0025.

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Van Hemelrijck, Jean. "De l'usage du temps qui passe au concept de vieillir." Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux 31, no. 2 (2003): 207. http://dx.doi.org/10.3917/ctf.031.0207.

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Ouellet, André. "Analyse du concept attitude : du concept théorique au concept opératoire." Revue des sciences de l'éducation 4, no. 3 (October 9, 2009): 365–74. http://dx.doi.org/10.7202/900085ar.

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Abstract:

Le présent article discute de l’évaluation dans le domaine affectif. Depuis quelques temps, les parents, les professionnels de l’enseignement et les enseignants s’interrogent sur la formation qu’il conviendrait de donner aux élèves et aux étudiants des niveaux élémentaire, secondaire et collégial. Les questions qui semblent les préoccuper davantage ne sont pas nécessairement limitées au rendement relié aux domaines cognitif et psychomoteur. Dans les programmes de formation des maîtres, par exemple, il y a de nouvelles préoccupations, on s’interroge sur les attitudes, les sentiments, les croyances, les motivations, les valeurs. Ces besoins sont liés à l’évaluation du domaine affectif de deux façons : soit comme un aspect d’un programme à développer, ou soit comme élément de base pour l’évaluation, valeurs culturelles, motivation, prise de conscience. Dans un cas comme dans l’autre, l’évaluation nécessite des connaissances dans le domaine des attitudes. En conséquence, la présente discussion porte sur la nature des attitudes et sur une façon de les mesurer.

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Ménil, Alain. "Image-mouvement, image-temps et plan ouvert." Cinémas 16, no. 2-3 (March 22, 2007): 146–79. http://dx.doi.org/10.7202/014619ar.

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Abstract:

RésuméOn réduit parfois les concepts opératoires que sont l’image-mouvement et l’image-temps à de simples étiquettes qui devraient renvoyer à des âges distincts du cinéma. Cet effet de lecture produit par la publication en deux temps, deux volumes, de l’ensemble consacré au cinéma par Deleuze traduit sans doute des hésitations de sa part, notamment dans l’articulation qu’il établit entre les termes d’une histoire du cinéma et les concepts propres à une logique de la perception. Mais il conduit surtout à en fausser singulièrement la perspective, comme à ne pas en voir l’intérêt. Une lecture plus attentive des références cinématographiques avancées par Deleuze en ce qui a trait à l’image-temps doit nous inviter à nous méfier de la symétrie que nous voudrions voir établie entre le diptyque conceptuel proposé pour l’image filmique, et une coupure effectuée à partir d’une chronologie offerte par l’Histoire du cinéma (et qui conduit à opposer un cinéma « classique » à un cinéma « moderne »). Pour nous libérer de cette confusion entre des termes utilisés dans une perspective ordonnée par un souci purement historique et les enjeux propres à une analytique des images, la notion de plan ouvert pourrait à cet égard se révéler décisive, en renouant avec une thématique qui parcourt en profondeur l’analyse deleuzienne : la « pensée du cinéma » et le « bergsonisme » profond de ce dernier. Elle nous aide en effet à comprendre l’articulation entre les deux concepts et à mieux saisir leurs effets proprement esthétiques. Le concept de plan ouvert permet ainsi d’investir d’une façon nouvelle la « pensée du cinéma » qui gouverne l’approche deleuzienne. Des exemples spécifiques d’écriture cinématographique empruntés à des auteurs différents (Altman, Duras, Resnais, Syberberg, Welles et Wenders, notamment) permettent d’en déterminer quelques-uns des aspects.

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Guégano, Yves. "Le temps de travail : un concept de plus en plus complexe." Économie & prévision 115, no. 4 (1994): 29–42. http://dx.doi.org/10.3406/ecop.1994.5683.

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Lenoir, Yves. "L’intervention éducative, un construit théorique pour analyser les pratiques d’enseignement." Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 12, no. 1 (July 30, 2013): 9–29. http://dx.doi.org/10.7202/1017474ar.

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Abstract:

L’article présente les deux concepts centraux du cadre conceptuel mis en oeuvre pour analyser les pratiques d’enseignement en contexte et dans leur complexité, les concepts d’intervention éducative et de médiation. Il rappelle, dans un premier temps, les motifs qui ont conduit au choix de l’expression « intervention éducative ». Dans un deuxième temps, nous distinguons entre la perspective empirique, opérationnelle et pragmatique qui caractérise dans l’usage cette expression et son appréhension en tant que construit théorique, particulièrement en soulignant les différents attributs. Enfin, dans un troisième temps, le concept de médiation est présenté, d’une part, à partir de sa spécificité historicosociale et dialectique dans tout processus d’objectivation, d’autre part, en établissant la distinction complémentaire entre la médiation cognitive relevant du sujet apprenant et la médiation pédagogicodidactique relevant de l’enseignant.

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de La Bruslerie, Hubert, and Florent Pratlong. "La valeur psychologique du temps : une synthèse de la littérature." L'Actualité économique 88, no. 3 (January 22, 2014): 361–400. http://dx.doi.org/10.7202/1021504ar.

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Abstract:

Cet article procède à une synthèse de la littérature sur la question de la valeur psychologique du temps. Il discute des différents déterminants du taux d’actualisation et la possibilité d’avoir une fonction d’escompte de type hyperbolique. L’approche historique permet de retracer les origines du concept de valeur psychologique du temps. Ce concept est ensuite rediscuté dans le cadre de la théorie des perspectives, en considérant que l’utilité ressentie de l’agent vient modifier la structure de sa valeur psychologique du temps. L’analyse des résultats empiriques et des méthodologies d’identification permet de mettre en évidence que motifs individuels et psychologiques conditionnent le caractère intertemporel des choix.

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Michel, Géraldine, and Billy Salha. "L'extension de gamme verticale : Clarification du concept." Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 20, no. 1 (March 2005): 65–78. http://dx.doi.org/10.1177/076737010502000104.

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Abstract:

L'objectif de cet article est de clarifier la notion d'extension de gamme verticale et de mieux comprendre la perception des consommateurs face à ce type de stratégie de marques. Dans cette optique, la problématique générale de l'extension verticale est présentée. Dans un second temps, nous proposons un état des réactions des consommateurs face aux extensions verticales. Puis, les stratégies pour limiter les risques des extensions verticales sont mises en évidence.

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Méchoulan, Éric. "Intermédialités : le temps des illusions perdues." Naissance d’un concept, no. 1 (August 9, 2011): 9–27. http://dx.doi.org/10.7202/1005442ar.

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Abstract:

Après l’intertextualité qui visait à sortir le texte de son autonomie supposée; après l’interdiscursivité qui saisissait que l’unité est constituée des multiples discours que ramasse et traverse le texte; voici l’intermédialité qui étudie comment textes et discours ne sont pas seulement des ordres de langage, mais aussi des supports, des modes de transmission, des apprentissages de codes, des leçons de choses. Ces médiations ont des histoires : les intermédialités en forment les plans de consistance. Le concept d’intermédialité opère alors à trois niveaux différents d’analyse. Il peut désigner, d’abord, les relations entre divers médias (voire entre diverses pratiques artistiques associées à des médias délimités). Ensuite, ce creuset de média d’où émerge et s’institutionnalise peu à peu un médium bien circonscrit. Enfin, le milieu en général dans lequel les médias prennent forme et sens : l’intermédialité est immédiatement présente à toute pratique d’un médium. Encore faut-il en percevoir aussi l’actualité en fonction des nouvelles figures sociales du travail immatériel.

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Correa Molina, Enrique, Simon Collin, Philippe Chaubet, and Colette Gervais. "Concept de réflexion : un regard critique." Éducation et francophonie 38, no. 2 (April 20, 2011): 135–54. http://dx.doi.org/10.7202/1002160ar.

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Abstract:

La réflexion est un concept très utilisé en formation initiale à l’enseignement. En traçant un portrait de l’éventail de significations trouvées dans la littérature, les auteurs de cet article portent un regard critique sur ce concept. Ils dégagent en même temps une vision développementale mais non hiérarchisée de la réflexion, lui accordant un statut de métacompétence. Un schéma permet de préciser des dimensions écologiques et méthodologiques du processus de réflexion. Les auteurs concluent en interrogeant la position qu’occupe la réflexion à l’intérieur du référentiel de compétences qui guide la formation à l’enseignement au Québec.

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Maule, Rosanna. "Une histoire sans noms : les femmes et le concept d’auteur dans le cinéma des premiers temps." Cinémas 16, no. 1 (June 12, 2006): 35–58. http://dx.doi.org/10.7202/013050ar.

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Abstract:

Résumé Depuis longtemps au coeur des études cinématographiques, le concept d’auteur reste encore largement inexploré dans les études portant sur le cinéma des débuts. Ce décalage s’explique par le fait que, dans le cinéma des premiers temps, le rapport établi entre sujet et pratique filmique était différent, parce qu’étranger aux stratégies d’énonciation et de réception qu’on trouvera plus tard dans le cinéma « institutionnel ». La plupart des travaux publiés sur ce sujet analysent des figures auctoriales empruntées aux arts « majeurs ». Cependant, le cinéma des premiers temps invite à situer l’auteur dans des contextes culturels différents, et ce projet est primordial pour les féministes étudiant le rôle des femmes dans le cinéma des premiers temps.

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Marcon, Christian. "Pratiques communicationnelles durables : interrogation sur la transposabilité d’un concept." Note de réflexion 44, no. 1 (March 31, 2015): 5–19. http://dx.doi.org/10.7202/1029300ar.

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Abstract:

Cet article analyse la notion de communication durable, telle qu’elle est conçue et mise en oeuvre par les professionnels, en montre les limites et introduit le temps long dans l’analyse communicationnelle pour proposer le concept de pratique communicationnelle durable comme point de départ de recherches nouvelles. L’analyse est à la fois empirique et conceptuelle.

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Filipović, Andrija. "From the sensation to the concept and back: Philo-aesthetic encounters between Pierre Boulez and Gilles Deleuze." New Sound, no. 48-2 (2016): 28–41. http://dx.doi.org/10.5937/newso1648028f.

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Abstract:

It is known that Deleuze and Guattari took the famous concepts of the smooth (lisse) and striated (strié) from the last chapter of A Thousand Plateaus from Boulez, who used them to describe the morphology of sound spaces, while Deleuze and Guattari used those concepts in an ontopolitical way - in order to invent an ontology abstract enough to describe the constitution of space and time within the conditions of the capitalist axiomatic and find the corresponding lines of flight. Another important point in the encounter between Boulez and Deleuze is the concept of difference. In Deleuze, difference is the key ontological concept, which (un)grounds the image of thought based on representation and leads to becoming the basic form of thinking the world. According to Campbell, in Boulez, difference appears in a number of ways - from heterophony as a virtual line, through an accumulative development to athematism as a virtual form. It should be mentioned that virtual (virtuel) is another important concept of Deleuze's philosophy, (un)grounded precisely through difference. Furthermore, there is a certain similarity between Boulez's concept of diagonal and Deleuze's and Guattari's concepts of deterritorialization and transversality in the sense that all three of these designate the creation of the new in movement between the already known coordinates. In the end, Deleuze translates Boulez's concepts of temps pulsée and temps non pulsée into the concepts of Chronos and Aion, where Aion designates the qualitative time of becoming, while Chronos the quantitative time of representative thought. The goal of this paper is to research these complex philosophical-aesthetic encounters between Boulez and Deleuze in order to shed light on the ways in which philosophical concepts are created based on art practices, and art practices on the basis of philosophy.

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Ancori, Bernard. "Espace-temps d’un réseau sociocognitif complexe." Nouvelles perspectives en sciences sociales 3, no. 2 (April 17, 2009): 113–81. http://dx.doi.org/10.7202/602478ar.

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Abstract:

Résumé Ce texte analyse les frontières et la structure interne de l’espace d’un réseau sociocognitif complexe. À cette fin, il définit rigoureusement la notion de ressemblance entre acteurs d’un tel réseau en proposant une spécification de la manière aujourd’hui la plus satisfaisante d’exprimer mathématiquement la ressemblance entre deux objets : celle qu’exprime la notion duale de distance informationnelle définie dans le cadre de la complexité algorithmique. Dans ce cadre, deux objets sont d’autant plus semblables que l’on passe facilement de la description de l’un à la description de l’autre, et réciproquement. Dans le cas d’un réseau complexe d’acteurs cognitifs individuels, ce degré de ressemblance entre acteurs s’identifie à leur propension à communiquer. Cette propension exprime une probabilité conditionnelle à une situation réticulaire donnée et situe chaque acteur par rapport aux autres dans l’espace ainsi défini. Elle confère donc une structure au réseau, et cette structure exprime le présent de ce dernier comme une tension dialectique entre passé et avenir de son évolution temporelle. Ce concept de propension à communiquer constitue ainsi une formalisation de la notion de présent spécieux analysée aujourd’hui par la philosophie de l’esprit et les sciences cognitives, et il fonctionne comme un marqueur spatiotemporel dans l’évolution du réseau sociocognitif complexe.

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Gaudreau, Louis. "Espace, temps et théorie du capital chez Henri Lefebvre et Marx." Cahiers de recherche sociologique, no. 55 (December 3, 2014): 155–76. http://dx.doi.org/10.7202/1027685ar.

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Abstract:

Ce texte propose une réflexion sur la production capitaliste de l’espace. Il présente la théorie d’Henri Lefebvre sur l’espace et tente de mettre en lumière la contribution originale de cet auteur à la compréhension du rapport entre temps et espace dans la reproduction du capitalisme. L’analyse porte plus particulièrement sur le concept d’espace abstrait développé par Lefebvre, dont on retrouve une formulation implicite dans les travaux de Marx, et qui révèle le rôle actif joué par la spatialité dans le procès de valorisation capitaliste. Le concept lefebvrien d’espace abstrait jette ainsi les bases d’une remise en question du primat accordé au temps dans la tradition d’analyse critique du capitalisme. Le texte se conclut par de brèves réflexions sur l’actualité d’une telle conception de l’espace pour saisir la récente financiarisation du capital.

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Gauthier, Claude. "Spencer, le concept de société : entre organicisme et individualisme." Articles 20, no. 1 (August 7, 2007): 3–24. http://dx.doi.org/10.7202/027202ar.

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Abstract:

RESUMÉ Il s'agit, à partir d'une étude de la double typologie des sociétés chez Spencer, de montrer qu'il y a, dans sa pensée, pluralité de modèles théoriques mobilisés au service d'une conception sociologique qui passe, généralement, pour organiciste. On tente alors de faire apparaître l'existence d'un pôle individualiste et de réévaluer la portée de son organicisme. En même temps, l'on s'attache à souligner le caractère très relatif de son évolutionnisme.

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Neboit-Guilhot, René. "Autour d'un concept d'érosion accélérée : l'homme, le temps et la morphogenèse/The concept of accelerated erosion: man, time and geomorphic systems." Géomorphologie : relief, processus, environnement 5, no. 2 (1999): 159–72. http://dx.doi.org/10.3406/morfo.1999.985.

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Cury, Maria Zilda Ferreira. "O texto com produtividade." Cadernos de Linguística e Teoria da Literatura 5, no. 10 (December 31, 2016): 133. http://dx.doi.org/10.17851/0101-3548.5.10.133-146.

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Abstract:

Resumo: O termo produtividade, associado ao conceito de texto, foi formulado por Julia Kristeva. Entretanto, esse termo já existia no interior das relações capitalistas para designar o mecanismo de controle do tempo e do trabalho do operariado. Meu estudo tentará estabelecer a relação entre esses dois sentidos.Résumé: Le terme productivité, associé au concept de texte, à étéformulé par Julia Kristeva. Ce terme, néanmois, existait déjá à l'intérieur des relations capitalistes pour désigner le mécanisme de contrôle du temps et du travail de l'operariat. Mon étude essaiera d'établir le rapport entre ces deux sens.

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Voyer, Philippe, and Richard Boyer. "Le bien-être psychologique et ses concepts cousins, une analyse conceptuelle comparative." Santé mentale au Québec 26, no. 1 (February 5, 2007): 274–96. http://dx.doi.org/10.7202/014521ar.

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Abstract:

Résumé Le bien-être psychologique est depuis une décennie un concept beaucoup plus important dans le domaine de la santé. Depuis que les chercheurs accordent presque autant d'attention à la « qualité de vie » qu'à la « quantité de vie », ce concept est devenu populaire. L'attrait marqué a entraîné le développement de plusieurs échelles de mesure. Toutefois, moins de temps a été consacré au développement conceptuel du construit entraînant ainsi une confusion entre plusieurs termes qui semblent, a priori, similaires : le bien-être psychologique, le bien-être subjectif, la qualité de vie, le moral, la satisfaction dans la vie, le bonheur et la santé mentale. Ainsi, le but de cette revue (n : 57 articles) a été d'effectuer une analyse conceptuelle de type comparatif (Morse et al., 1996) du bien-être psychologique avec les concepts compétiteurs, selon une approche contemporaine d'analyse. Les résultats démontrent que ces concepts sont distincts et ne devraient pas être utilisés de façon interchangeable. Ils sont distincts à divers niveaux : type de mesure (objective/subjective), type d'évaluation (cognitive/affective), les attributs, les antécédents, les conséquents, et l'influence du temps (transitoire/stable). Les résultats de cette revue apportent un éclaircissement au niveau conceptuel pour plusieurs termes et, à l'aide d'une figure, les placent sur un échiquier favorisant par le fait même, une meilleure utilisation de ces derniers en recherche.

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Maniquet, François, and Dirk Neumann. "Un concept d’échelles d’équivalence du temps de travail pour l’évaluation de l’impôt sur le revenu." Revue française d'économie XXIX, no. 4 (2014): 197. http://dx.doi.org/10.3917/rfe.144.0197.

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Sassier, Yves. "L'utilisation d'un concept romain aux temps carolingiens La res publica aux IXe et Xe siècles." Médiévales 7, no. 15 (1988): 17–29. http://dx.doi.org/10.3406/medi.1988.1117.

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Le Brun, Claire. "Chronotopes du roman québécois pour adolescents." Dossier 25, no. 2 (August 28, 2006): 268–79. http://dx.doi.org/10.7202/201480ar.

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Abstract:

Résumé Cette étude applique le concept bakhtinien de chronotope (unité de temps et de lieu) à un ensemble éditorial homogène : la collection « Roman Plus » des Éditions La courte échelle destinée aux adolescents. De façon significative, la plupart des récits qui s'écartent du chronotope dominant (le plus souvent la période scolaire en milieu urbain) présentent des caractéristiques communes : davantage d'importance accordée au temps dans sa dimension existentielle et une plus grande complexité sur les plans narratologique et énonciatif.

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Antonijević, Dragana. "À propos du concept de l’oubli de Lévi-Strauss." Issues in Ethnology and Anthropology 4, no. 2 (February 28, 2016): 167–97. http://dx.doi.org/10.21301/eap.v4i2.10.

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Abstract:

Le point de départ du présent travail est le concept sémantique de Lévi-Strauss de pathologie de la communication que constituent l’oubli, le malentendu, l’indiscrétion et la nostalgie. En analysant les mythes indiens et grecs, Lévi-Strauss est amené à la conclusion que le "champ sémantique de l’oubli" est chargé de significations importantes qui, avant tout, se rapportent à l’établissement de certaines règles et rituels. Après l’introduction du nouveau syntagme de communication perturbée et du terme d’ obscurité, l’auteure offre une correction du concept de Lévi-Strauss et analyse les implications sémantiques et cognitives des notions incluses dans le système de „communication perturbée“, les points de vue se formant face à des discours différents, ainsi que la question de leur crédibilité. Dans cette etude est ensuite analysée la période de la transition qui représente un temps instable, temps de crise, dans lequel la société discute sur les significations et dans lequel rivalisent et s’imposent différents styles de pensée dans l’objectif d’influer sur les processus collectifs d’oubli et de mémoire. Le champ de communication de ces styles de pensée peut être considéré comme un champ de "communication perturbée" qui, en dernière analyse, a la fonction d'établir et de fixer des normes pour les positions et les représentations qui concernent l’identité collective, puis le passé et l’avenir nationaux. Par la convergence de deux modèles – celui de la communication perturbée et de la structure de la modalité véridictoire de Greimas, sont proposés et analysés des exemples illustratifs de communication perturbée dans la Serbie en transition afin de définir leur position structurale, cognitive et communicationnelle dans la création d’une carte cognitive de la mémoire des citoyens, aussi bien que leur potentiel d’imposer leurs points de vue dans l’espace public.

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Mével, Yann. "Une Mélancolie Des Temps Modernes? Beckett Entre Monstrueux Et Obscéne." Samuel Beckett Today / Aujourd'hui 17, no. 1 (November 1, 2007): 294–312. http://dx.doi.org/10.1163/18757405-017001021.

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Abstract:

In order to better delineate what in Beckett's aesthetics and imaginings could be considered as being part and parcel of a type of modem idiom, this article proposes to examine their relationships with the classical era, and more precisely with what classicism aimed to suppress, its i.e. melancholy, monstrosity and obscenity. If what is monstrous, in which can be perceived a melancholic projection, proceeds essentially from the imaginary, the obscene, even though not strictly speaking a concept, constitutes a category likely to gather together a number of themes, stylistic features and values which were rejected by the classical era and which Beckett's work appropriates again for its own ends in a melancholic vein with the aim of "killing beauty" (Murielle Gagnebin), as defmed by the criteria of that period.

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Corminboeuf, Gilles. "Vous êtes dévot et vous vous emportez!L’effet d’attente déçue dans les constructions à valeur oppositive." Canadian Journal of Linguistics/Revue canadienne de linguistique 60, no. 2 (July 2015): 215–31. http://dx.doi.org/10.1017/s0008413100026128.

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Abstract:

RésuméL’étude porte sur des constructions à interprétation adversative du français, articulées paret, commeJohn a un doctorat en linguistique et il ne sait ni lire ni écrire. Dans un premier temps, on caractérise le concept d’attente trompée et on illustre l’effet de surprise qui en découle. Dans un second temps, on étudie les raisons qui président à l’ordonnancement contraint des énonciations. On verra qu’il s’agit d’une manœuvre rhétorique ordonnée, procédant en deux temps: d’abord l’ouverture d’une attente forte, puis le déni de cette attente. Cela montre que ce ne sont pas des constructions totalement symétriques. On verra également qu’il y a très peu d’asyndètes (John a un doctorat en linguistique, il ne sait ni lire ni écrire) — avec la même interprétation adversative: ce sont des constructions massivement connectées paret.

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Chmanti-Houari, Imane, Mohammed Oudrhiri Hassani, and Hassan Lachkhem. "Les Difficultés Des Apprenants Marocains À Mobiliser Les Facteurs Temps Et Espace En Géologie : Cas Des Fossiles." European Scientific Journal, ESJ 13, no. 13 (May 31, 2017): 303. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2017.v13n13p303.

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Abstract:

This work aims at diagnosing the Moroccan high school students’ difficulties in perceiving and mobilizing the time and space parameters, particularly through the study of the concepts of fossils. To attain our objective, first, an analysis was carried out on Life and Earth Science programs in Moroccan high school. Then, the results achieved by the Nominal Group Technique (NGT) have enabled us to elaborate a questionnaire related to the concept of fossils. These investigation tools affirm that the students have difficulties in assimilating and mobilizing the time and space parameters, particularly while overvaluing the time factor at the expense of the space one, a confusion in the mobilization of the temporal scales and inability to imagine the succession in time and space of the different stages of the fossilization. To reduce the difficulties faced by the learners, we suggest some pedagogical solutions.

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Joubert-Laurencin, Hervé. "Le Pasolini des derniers temps dans le « maintenant » de sa lisibilité." Cinémas 27, no. 1 (September 25, 2017): 77–94. http://dx.doi.org/10.7202/1041109ar.

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Abstract:

Salò (Pier Paolo Pasolini, 1975) fait image en même temps qu’il se transforme en histoire, au sens où Walter Benjamin affirme que l’image est « la dialectique à l’arrêt », c’est-à-dire que l’image historique, à un moment où « la vérité est chargée de temps jusqu’à en exploser », atteint le « maintenant » de sa lisibilité : elle ne pouvait être comprise plus tôt. L’auteur de cet article considère le « maintenant » de la France dans laquelle il vit comme chargé de violence fasciste jusqu’à en exploser. Il l’expose en une page. Puis il décrit l’usage, par le dernier Pasolini, du concept de « lisibilité », et son courage de chercher à vivre, non pas malgré mais contre tout, un moment impossible mais réel. Comme lui, et avec les mots de Romeo Castellucci, il espère, sans catharsis, voir « le tragique se poursui[vre] pour se dissiper ».

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Chédotel, Frédérique, and Aristide Vignikin. "Quel lien entre la mémoire des organisations et l’efficacité de l’improvisation ? Résultats d’une enquête longitudinale." Management international 18, no. 2 (April 1, 2014): 80–91. http://dx.doi.org/10.7202/1024195ar.

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Abstract:

Le concept d’improvisation organisationnelle s’est diffusé pour comprendre comment il est possible d’agir en temps réel dans un contexte d’incertitude et de pression temporelle. Les recherches actuelles soulèvent la question de la mémoire organisationnelle : face à des situations inédites, il s’agit de capitaliser des connaissances, pour explorer des solutions en temps réel. Comment une organisation peut-elle mobiliser ce répertoire de connaissances pour improviser efficacement ? A partir des situations d’improvisation, comment peut-elle le renforcer ? Pour répondre à ces questions, cet article s’appuie sur les résultats de l’étude de cas longitudinale de deux ONG confrontées à une urgence humanitaire.

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Tyranowski, Raphaël. "Le temps logique et les phénomènes du corps dans les psychoses ; contribution à une conception analytique de la subjectivation du corps." psychologie clinique, no. 46 (2018): 145–58. http://dx.doi.org/10.1051/psyc/201846145.

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Abstract:

Le présent travail part d’un constat clinique : la problématique du sujet contemporain nous confronte de plus en plus souvent avec des phénomènes du corps qui relèvent du registre de la psychose. En se situant dans cette dimension clinique, nous allons tenter de développer la conception structurale des psychoses pour conceptualiser une clinique différentielle des phénomènes du corps. L’axe principal de notre élaboration est le concept de temps logique tel qu’il a été proposé par Jacques Lacan. Nous démontrons comment l’étude des temps logiques de la structure du sujet permet de situer théoriquement et approfondir cliniquement la diversité des phénomènes corporels chez le psychotique. Pour réaliser ce projet, nous conceptualisons d’abord les modalités de la subjectivation psychotique du corps qui répondent aux quatre temps logiques de la structure du sujet psychotique, pour ensuite proposer des exemples cliniques qui les illustrent. En résumant ces résultats la dernière partie de notre travail explique comment l’inscription des phénomènes du corps dans les temps discrets du procès de la subjectivation de la jouissance aboutit à une clinique différentielle qui ouvre une perspective thérapeutique.

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Beaude, Pierre-Marie. "Paul et le chronotope de l'empire." Studies in Religion/Sciences Religieuses 37, no. 3-4 (September 2008): 467–79. http://dx.doi.org/10.1177/000842980803700306.

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Abstract:

Cet article est centré sur l'esthétique paulinienne, alors que l'exégèse a généralement plus d'intérêt pour la rhétorique. Lesthétique commence par un intérêt pour l'espace-temps, deux catégories de l'esthétique transcendantale de Kant. M. Bakhtine les a reprises pour créer son concept de chronotope, très utile pour l'étude des caractéristiques des romans occidentaux. Avec l'aide de P. Ricoeur et d'autres chercheurs, je souligne les différents niveaux de l'espace-temps dans les lettres de Paul. À la différence de saint Luc, Paul ne lie pas le salut au grand récit de l'histoire gréco-romaine, mais il insiste sur l'abrogation du temps par l'eschatologie et sur le récit de sa propre histoire comme réceptacle du salut. Le récit des ancêtres d'Israël ne prend pas la place du récit gréco-romain, mais est mis, par réécriture, au service du kairos qu'il expérimenta à Damas.

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Millaire, Karine. "Le concept d’autonomie dans l’arrêt Carter c. Canada : Au-delà du libre-choix." McGill Law Journal 63, no. 2 (March 20, 2019): 283–313. http://dx.doi.org/10.7202/1058194ar.

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Abstract:

Quelle est la portée du droit à l’autonomie de la personne depuis l’arrêt Carter c. Canada ? L’arrêt a conclu que les dispositions du Code criminel qui prohibaient de façon absolue toute aide à mourir sont inconstitutionnelles en ce qu’elles portaient atteinte de façon injustifiée à l’article 7 de la Charte canadienne des droits et libertés. La présente contribution analyse le concept d’autonomie qui sous-tend les motifs de la Cour. Dans un premier temps, les trois modèles théoriques d’« autonomie » reconnus en contexte biomédical et leurs fondements philosophiques seront décrits, à savoir l’autonomie idéale objective, l’autonomie idéale subjective et l’autonomie « non idéale » subjective (autrement qualifiée de « libre-choix »). Dans un deuxième temps, nous démontrerons que le concept d’autonomie développé dans Carter possède une véritable portée normative substantive correspondant aux principes philosophiques identifiés. La définition du droit à la vie excluant un « droit à la mort » correspond à une norme universelle compatible avec un modèle d’autonomie idéale objective. Lorsque l’autonomie est saisie sous le prisme de l’atteinte au droit à la liberté, c’est alors le modèle de l’autonomie idéale subjective qui est retenu par les juges, lequel vise à permettre à un individu de se gouverner selon l’ensemble de ses valeurs et de ses convictions quant à la conduite générale de sa vie. En définitive, nous concluons que le concept d’autonomie tel que consacré par l’arrêt Carter revêt une dimension normative dont le respect en pratique pourra — voire devra — justifier des exigences juridiques comme éthiques allant au-delà du simple « libre-choix ».

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Trudel, J. G., N. Leduc, and S. Dumont. "Évolution du concept de qualité de vie en oncologie et de sa mesure à travers le temps." Psycho-Oncologie 6, no. 4 (December 2012): 201–8. http://dx.doi.org/10.1007/s11839-012-0392-4.

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Gossage, Peter. "Visages de la paternité au Québec, 1900-19601." Revue d’histoire de l’Amérique française 70, no. 1-2 (December 13, 2016): 53–82. http://dx.doi.org/10.7202/1038289ar.

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Abstract:

L’auteur poursuit une réflexion historique sur les pères et la paternité au Québec entre 1900 et 1960, inspirée par l’historiographie internationale dans ce domaine et alimentée par quatre corpus des sources distincts et complémentaires. S’inscrivant dans le cadre de cette réflexion et de cette recherche plus larges, son propos ici vise dans un premier temps à offrir une esquisse rapide d’un schéma en trois « modèles » successifs – le père pourvoyeur, le père éducateur et le nouveau père – qui structurent, selon sa lecture, l’historiographie des pères au Québec depuis le XIXe siècle. Par la suite, il propose le concept des « visages de la paternité » comme nouvelle grille d’analyse, empruntée aux historiens John Demos et Robert Rutherdale, qui favorise une interprétation plus riche, plus nuancée et moins linéaire de cette histoire. Au final, l’auteur puise dans deux corpus de sources, à savoir les récits de vie et les annonces publicitaires, pour démontrer à partir de quatre exemples (le père spirituel, le père disciplinaire, le père prévoyant et le père sportif) à quel point ce concept des visages permet de faire avancer la discussion. C’est dire en même temps qu’il est nécessaire et très possible de situer les pères québécois par rapport à une gamme de rôles, d’attentes et de responsabilités dynamique dans le temps, variable dans l’espace social ou géographique et beaucoup plus vaste et complexe que généralement reconnue.

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Stiegler, Bernard. "L’armement des oreilles : devenir et avenir industriels des technologies de l’écoute." Circuit 16, no. 3 (January 29, 2010): 33–42. http://dx.doi.org/10.7202/902410ar.

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Abstract:

L’auteur explore les conséquences pour la musique de son entrée dans l’ère machinique du son, qui comprend, entre autres, la désinstrumentalisation des oreilles, et la possibilité d’une écoute analytique, menant vers les moyens numériques qui permettent une nouvelle projection graphique du temps musical. Se basant sur des textes fondamentaux, notamment de Bartók et d’Adorno, sur les conséquences de la reproduction analogique du son sur les habitudes d’écoute, sur l’analyse musicale et sur le concept d’écriture même, l’auteur s’interroge sur les façons dont la science de la musique en général, ou son intelligence globale, a été et sera transformée par la numérisation, et notamment par une nouvelle représentation du temps musical.

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Durand, Jacques, and Chantal Lyche. "Des règles aux contraintes en phonologie générative." Revue québécoise de linguistique 30, no. 1 (July 30, 2003): 91–154. http://dx.doi.org/10.7202/000515ar.

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Abstract:

RésuméDepuis leSound Pattern of English, la phonologie générative est devenue le modèle dominant. Pourtant, les travaux générativistes récents sont parfois très éloignés de ce qui a pu caractériser l’époque SPE. En même temps, certains concepts, idées, problèmes continuent à traverser les travaux des phonologues, et savoir s’il y a rupture ou continuité est une question difficile et controversée. Nous pensons que la phonologie est une discipline cumulative et offrons ici un panorama historique et critique. La montée du concept de contrainte, désormais central en phonologie, est expliquée, illustrée et évaluée à partir de deux modèles : la TCSR (Théorie des contraintes et stratégies de réparation) et la TO (Théorie de l’optimalité).

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Ferro, Antonino, and Giuseppe Civitarese. "Espacements." Filigrane 22, no. 2 (February 12, 2014): 55–72. http://dx.doi.org/10.7202/1022556ar.

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Abstract:

Le thème de la temporalité, si important en psychanalyse, représente un de ces carrefours où se croisent d’autres concepts extraordinairement importants tels que le setting, la subjectivité, les théories du travail clinique, l’interprétation et la conception des facteurs thérapeutiques, l’institution psychanalytique. Nous abordons ici le concept de l’espace-temps en relation avec la théorie du champ analytique de Bion. L’hypothèse que nous avançons est que le champ est l’instrument conceptuel qui permet de moduler de façon plus fine et plus sûre la distance qui s’établit entre le patient et l’analyste pour atteindre et étendre l’unisson émotionnel qui, selon nous, est le facteur thérapeutique central.

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Clément, Raphaël. "Stéphane Leduc et la physique du vivant." Reflets de la physique, no. 58 (June 2018): 26–29. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/201858026.

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Abstract:

Par quels mécanismes un organisme vivant, système d’une complexité physique étourdissante, émerge-t-il à partir d’un état initial très peu organisé ? Cette question a de tout temps constitué un défi conceptuel majeur pour les sciences naturelles. Vers 1900, Stéphane Leduc conçoit des expériences physiques dans lesquelles des formes jusque-là supposées spécifiques du vivant émergent spontanément. Il souligne les « facultés d’organisation » des forces physiques ordinaires qui, selon lui, président à la formation d’un organisme. Largement oubliées au 20e siècle durant l’ère génétique, ses idées préfigurent pourtant le concept moderne d’auto-organisation, et prennent tout leur sens aujourd’hui, alors que l’utilisation de concepts physiques explose en biologie du développement.

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French, French. "A la recherche du temps perdu de Marcel Proust : soixante minutes chrono." Voix Plurielles 17, no. 2 (December 12, 2020): 44–53. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v17i2.2599.

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Abstract:

Dans sa performance Tentative de résumer la Recherche du Temps perdu en une heure, l’artiste Véronique Aubouy propose un concept qui tient à la fois du conte, de la littérature et du théâtre. Elle réalise aussi un défi contre la montre qui ressemble à un challenge sportif. Réalisatrice, elle a passé l’essentiel de sa vie d’artiste derrière une caméra, rendant hommage à Proust dans un film-fleuve intitulé Proust lu. Le passage du film à la scène trouve sa cohérence dans la volonté de rendre hommage à un artiste dont l’œuvre a pris une place centrale dans sa vie. En pleine lumière, elle continue à se mettre en retrait par rapport au livre qu’elle veut mettre en valeur. Ce faisant, elle crée une forme artistique très originale, inédite sur la scène contemporaine. Mots-clés : performance, oralité, conte, littérature, théâtre, réception, Proust

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Melkevik, Bjarne. "Le modèle communicationnel en science juridique: Habermas et le droit." Les Cahiers de droit 31, no. 3 (April 12, 2005): 901–15. http://dx.doi.org/10.7202/043041ar.

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Abstract:

Dans cet article, l'auteur se propose d'analyser le modèle communicationnel du philosophe allemand Jürgen Habermas dans l'optique de son application à la science juridique. Habermas a su saisir des aspects significatifs d'une science normative et son modèle peut aider les juristes à réfléchir sur les processus de justification et d'évaluation inhérents à tout système juridique digne de ce nom. Dans un premier temps, l'auteur analyse le modèle communicationnel en soulignant les aspects pertinents pour un modèle de science juridique. Dans un deuxième temps, il examine le concept de rationalité et, finalement, celui de méthodologie. Et l'auteur de conclure: le modèle communicationnel permet d'aborder une conception procédurale du droit qui met l'accent sur « ce que demande le droit. »

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García Gavín, Santiago. "Lugares comunes de la traducción en la Edad Media y Moderna." Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 63, no. 5 (December 31, 2017): 689–701. http://dx.doi.org/10.1075/babel.00004.gar.

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Abstract:

Résumé L’objectif de cet article est d'examiner le rôle littéraire de la traduction dans la mesure où elle se réfère à un changement dans le concept de littérature. Ce paradigme remonte à la légitimité des sources anciennes et s’étend jusqu’à l’exigence de l’originalité de la création littéraire, qui s’échelonne entre l'époque médiévale et les Temps modernes. Alors qu'à l’époque médiévale, la traduction était considérée comme un processus productif qui soutenait « l’auctoritas » et faisait partie de la vérité symbolique, pendant les Temps modernes, son rôle était de préserver la fiction d’authenticité demandée par un auteur. L’introduction de l’innovation culturelle et littéraire joue également un rôle ici, de même que la distanciation de la fable et la figure rhétorique paradoxale.

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Cristia, Émilien, Pierre-Paul Zalio, and François Guéna. "Quand le BIM met la maquette à l’épreuve du numérique." SHS Web of Conferences 47 (2018): 01007. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184701007.

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Abstract:

Cet article cherche à initier une réflexion théorique, empirique et sociologique sur le concept de maquette numérique considéré dans le cadre de projets BIM. Ainsi, nous considérons dans un premier temps la maquette physique qui, par effet miroir, nous sert à identifier certaines caractéristiques théoriques et empiriques inhérentes à la maquette numérique BIM. Puis, portés par l’intérêt de considérer l’hétérogène diversité des acteurs qui lui sont rattachés, nous approfondissons notre description par le prisme de la sociologie. En particulier, ceci nous permet d’envisager un rapprochement entre la maquette numérique BIM et le concept d’objetfrontière.

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