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Journal articles on the topic 'Conception pour les données'

Author: Grafiati

Published: 7 July 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Rouxel, Antoine, Trung-Tin Dinh, Antoine Monmayrant, Simon Lacroix, and Hervé Carfantan. "Apports et défis de l’acquisition codée pour l’imagerie hyperspectrale." Photoniques, no. 120 (2023): 51–55. http://dx.doi.org/10.1051/photon/202312051.

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Abstract:

L’imagerie hyperspectrale à ouverture codée permet l’acquisition rapide d’une scène hyperspectrale en mesurant des mélanges contrôlés d’informations spatio-spectrales présentes dans la scène. Associées à des algorithmes de traitement spécifiques, les données acquises permettent de reconstruire efficacement l’information nécessaire pour une application donnée. Ces systèmes mêlant la conception optique à la définition d’algorithmes de traitement sont une voie prometteuse pour l’imagerie hyperspectrale.

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Badibanga, Maxime Kasonga, and Maxime Kasonga Badibanga. "CONCEPTION D’UN DATA WAREHOUSE SUIVANT LA MODELISATION DE PROCESSUS ETL." British Journal of Multidisciplinary and Advanced Studies 5, no. 5 (2024): 19–28. http://dx.doi.org/10.37745/bjmas.2022.04170.

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Abstract:

Un processus ETL (Extract-Transform-Load) est très complexe en termes de flux de données et des tâches chargées de nettoyer, filtrer, normaliser et charger les données dans l'entrepôt de données. L'extraction des données à partir des sources, transformation permettant de livrer des données de qualité ayant une valeur pour l'analyse) chargement des données préparées dans l'entrepôt. Nous proposons dans cet article une modélisation des processus ETL au niveau conceptuel et logique, les modèles obtenus sont stockés sous forme de documents XML. Nous nous sommes basés sur l'approche de Panos Vassil

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3

Dichy, Joseph. "Pour une lexicomatique de l'arabe : l'unité lexicale simple et l'inventaire fini des spécificateurs du domaine du mot." Meta 42, no. 2 (2002): 291–306. http://dx.doi.org/10.7202/002564ar.

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Abstract:

Résumé Cet article à pour objet de présenter dans leurs grandes lignes : 1) la structure générale de la base de données lexicales qui est la condition sine qua non de tout traitement automatique opérationnel de l'arabe, et dont la conception est fondée sur une approche déclarative de la morphologie ; 2) la méthodologie de réalisation de cette base ; il s'agit de la conception et de I'implementation d'interfaces de saisie des données lexicales. Ces dernières doivent être ergonomiques et compatibles avec les traitements envisagés.

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4

Andry, Tiffany, Fabien Labarthe, Julia Bonaccorsi, and Nathalie Deley. "La construction de sens de la datavisualisation au regard des usager·ères non-expert·es : prétentions communicationnelles, matérialités sémiotiques et registres appréciatifs." Approches Théoriques en Information-Communication (ATIC) N° 8, no. 1 (2024): 55–82. http://dx.doi.org/10.3917/atic.008.0055.

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Abstract:

L’objet de cet article vise à mettre à jour la construction de sens de la datavisualisation, à partir de ses prétentions communicationnelles, ses matérialités sémiotiques et les registres appréciatifs qui leurs sont associés par des usager·ères non-expert·es. Pour ce faire, les auteur·es procèdent de trois manières : premièrement, par l’étude des discours d’accompagnement qui innervent les politiques de la donnée ou les groupes professionnels qui produisent des visualisations de donnée ; puis par l’analyse des principes de conception qui s’inscrivent dans les matérialités sémiotiques des visua

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Vors, Olivier, David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Isabelle Joing, and Bernard Andrieu. "Les méthodes mixtes de recherche pour l’analyse de l’activité et de l’expérience en Éducation physique et en Sport." Staps N° 141, no. 3 (2024): 5–19. http://dx.doi.org/10.3917/sta.141.0005.

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Abstract:

Dans les recherches actuelles en STAPS, les chercheurs recourent de plus en plus aux méthodes mixtes de recherche (MMR) pour l’étude d’un même phénomène, en articulant des données, des méthodes et des théories (Vors & Bourcier, 2022). L’objet de cet édito est de questionner, d’un point de vue épistémologique et méthodologique, la conception et les usages par les chercheurs des MMR pour l’analyse de l’activité et de l’expérience en Éducation physique (EP) et en Sport, afin d’en discuter le potentiel heuristique. Les positionnements scientifiques quant aux MMR et leurs usages s’avèrent très

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6

Touati, Najla, Jacques Gautier, Sidonie Christophe, Jean-François Girres, and Laurent Jegou. "Représenter les données climatiques urbaines : sémiologie et géovisualisation." Risques urbains 8, no. 1 (2025): 89–126. https://doi.org/10.21494/iste.op.2025.1318.

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Abstract:

Les approches et normes de représentation cartographique des outils SIG standards peuvent être éloignées des usages des différents types d’utilisateurs étudiant ou devant prendre en compte les phénomènes climatiques urbains (urbanistes, météorologues, climatologues, etc). Elles peuvent s’avérer insuffisantes pour représenter la complexité des phénomènes, caractérisés par une variabilité spatiale tridimensionnelle et temporelle. A travers les résultats de différents projets de recherche, ce chapitre s’intéresse aux nouvelles approches pour représenter et explorer les données climatiques à l’éch

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7

Cayol, Amandine. "La protection des données personnelles de santé en France et en Europe par le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD)." Droit, Santé et Société N° 3, no. 3 (2021): 49–54. https://doi.org/10.3917/dsso.083.0049.

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Abstract:

Le développement du numérique dans le domaine de la santé a profondément modifié la question de la protection des informations relatives aux patients en permettant de conserver des masses de données importantes, d’y avoir accès plus facilement et de les transmettre plus largement. L’accès à toutes ces données présente un intérêt majeur pour les tiers dits « intéressés ». Afin de préserver les droits et libertés fondamentaux, le traitement des données à caractère personnel a rapidement été encadré en France, puis en Union européenne. Du fait de leur lien étroit avec la personne concernée, les d

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8

Guillon, Jean-Baptiste. "Libre arbitre et déterminisme dans les débats entre philosophie analytique et neurosciences." Intellectica. Revue de l'Association pour la Recherche Cognitive 75, no. 2 (2021): 159–88. http://dx.doi.org/10.3406/intel.2021.2004.

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Abstract:

Une approche fréquente de la question du libre arbitre dans la philosophie contemporaine est constituée des deux idées suivantes : (i) le libre arbitre tel que nous l’expérimentons est une illusion, et (ii) si nous devons faire place à une forme de liberté humaine dans un cadre naturaliste, ce ne peut être qu’une liberté compatible avec la nécessité. D’un point de vue historique, Spinoza est le premier philosophe qui ait défendu cette double approche du problème. Dans les débats contemporains, elle est représentée par un certain nombre de philosophes analytiques «compatibilistes » , qui consid

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9

Ruiz, Martial, and François Thibult. "Méthodologie en recherche clinique : intérêt du site beOrtho." L'Orthodontie Française 85, no. 2 (2014): 151–61. http://dx.doi.org/10.1051/orthodfr/2014007.

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Abstract:

Les règles régissant la démarche méthodologique de l’« evidence-based » ont fortement influencé la recherche clinique en orthodontie. Toutefois, la mise en œuvre d’études cliniques nécessite de la rigueur, des connaissances méthodologiques et statistiques importantes ainsi qu’un environnement fiable pour compiler et conserver les données issues de la recherche. Pour répondre au hiatus entre notre volonté de conduire des recherches cliniques et la rigueur méthodologique nous permettant d’espérer en exploiter les résultats, nous avons développé le projet « beOrtho.com » (basé sur les évidences o

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10

Arismendi Gómez, Fabio Alberto. "Culture et formation des futures enseignants des langues : le cas d'un programme de licence dans une université publique en Colombie." Lenguaje 42, no. 2 (2014): 363–87. http://dx.doi.org/10.25100/lenguaje.v42i2.5864.

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Abstract:

Dans ce article, nous présentons les résultats partiels d'une étude dont l'objectif principal était d'explorer les conceptions et pratiques pédagogiques concernant la compétence culturelle dans les cours d'apprentissage de langues du programme de licence en langues de l'Université d'Antioquia. Nous avons mené une analyse qualitative des données collectées à travers de questionnaires, d'observations de classe et de documents officiels. Les résultats ont dévoilé une conception statique de la culture chez les enseignants ainsi que les différentes pratiques pédagogiques utilisées pour aborder la c

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Dangouloff, Natacha, Lucie Cuvelier, and Solveig Fernagu. "Ingénierie pédagogique et technologies émergentes : défis et leviers d’action identifiés dans la conception de jumeaux d’enseignement numériques immersifs et interactifs." Médiations et médiatisations, no. 20 (April 16, 2025): 54–71. https://doi.org/10.52358/mm.vi20.439.

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Abstract:

Les jumeaux numériques d’enseignement (JNE) sont des environnements virtuels pour l’apprentissage humain (EVAH) qui ouvrent des perspectives en matière de conception pédagogique pour se rapprocher des réalités professionnelles des ingénieurs. Le jumeau numérique est la réplique numérique d'un objet ou d'un système industriel ou physique existant, qui peut être doté d’outils d’exploitation pour comprendre, analyser et prédire le fonctionnement et le pilotage de l’entité réelle. Il peut devenir un instrument pour l’enseignement. L’intégration des JNE, en tant que nouvel environnement virtuel d’a

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Ho-Pun-Cheung, Élise, and Samuel Goëta. "Organiser un domaine d’action publique flou à travers un standard de données." Réseaux N° 249-250, no. 1-2 (2025): 153–86. https://doi.org/10.3917/res.249.0153.

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Abstract:

Cet article traite de l’élaboration d’un standard de données français définissant de manière normalisée les champs et les valeurs décrivant les lieux de médiation numérique. Ce projet visait à faciliter le recensement de ces lieux pour une meilleure connaissance de l’offre de médiation numérique à l’échelle nationale. L’article est basé sur une recherche embarquée d’un an, où nous avons accompagné la conception du standard, collaborant avec des producteurs et des utilisateurs de données. Nous mettons en évidence le travail invisible avant la standardisation des données et interrogeons les enje

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Paparoditis, Nicolas, Jean-Pierre Papelard, Bertrand Cannelle, et al. "Stereopolis II: A multi-purpose and multi-sensor 3D mobile mapping system for street visualisation and 3D metrology." Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, no. 200 (April 19, 2014): 69–79. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2012.63.

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Abstract:

Nous présentons dans cet article un système de numérisation mobile 3D hybride laser-image qui permet d'acquérir des infrastructures de données spatiales répondant aux besoins d'applications diverses allant de navigations multimédia immersives jusqu'à de la métrologie 3D à travers le web. Nous détaillons la conception du système, ses capteurs, son architecture et sa calibration, ainsi qu'un service web offrant la possibilité de saisir en 3D via un outil de type SaaS (Software as a Service), permettant à tout un chacun d'enrichir ses propres bases de données à hauteur de ses besoins.Nous abordon

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Naifer, Zaineb, Damien Claeys, Karim Bouaita, and Louis Roobaert. "Cadre méthodologique pour la rétroconception paramétrique assistée par intelligence artificielle. Cas des thermes impériaux romains en Afrique du Nord." SHS Web of Conferences 203 (2024): 02004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202420302004.

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Abstract:

Un cadre méthodologique de restitution de thermes romains en ruines est proposé et comprend deux phases reposant sur l’application de deux méthodes distinctes : (1) la rétroconception paramétrique du processus de conception des édifices pour identifier des méthodes et des règles permettant de les modéliser, aboutissant à la création d’un modèle paramétrique de jeu de données (PDSM) ; (2) l’intelligence artificielle pour développer un modèle de complétion artificiellement intelligent (AICM), capable de reconstituer des plans fragmentaires. Le cadre méthodologique comprend cinq étapes (analyse d

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Letranchant, A., O. Cazas, P. Hardy, A. L. Sutter-Dallay, B. Falissard, and F. Gressier. "Dépression du post-partum après aide médicale à la conception : revue de la littérature et méta-analyse." European Psychiatry 30, S2 (2015): S126. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.244.

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Abstract:

IntroductionLa dépression du post-partum (DPP) est une pathologie multifactorielle survenant chez 13 à 15 % des femmes dans l’année suivant l’accouchement . Les évènements de vie stressants ont été identifiés comme facteur de risque. Parallèlement, le recours aux traitements pour infertilité ne cesse de croître . Actuellement en France, 1 naissance sur 40 est issue de la procréation médicalement assistée (PMA). Lors de la procédure, le parcours peut être une source de stress chez la femme . Nous avons émis l’hypothèse que le risque de symptômes dépressifs et/ou DPP après aide médicale à la con

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Ivinza Lepapa, Alphonse-Christian. "L’impact organisationnel du big data : Cas des entreprises congolaises." Acta Europeana Systemica 7 (July 11, 2020): 93–108. http://dx.doi.org/10.14428/aes.v7i1.56663.

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Abstract:

Ce travail a pour but d'examiner l’impact organisationnel des Big Data dans le cadre particulier des entreprises d’un pays sous développé (PSD), qu’est la République Démocratique du Congo (RDC). Les recherches sur l’impact organisationnel des Big Data couvrent principalement la structure des ordinateurs, les architectures Big Data (Im Memory, MPP, SSD). "Les entreprises sont considérées comme des systèmes caractérisés par un besoin fondamental, celui de la survie" (SEGUIN F. et CHANLAT J.F, 1983, page 12). Cette conception relève du paradigme fonctionnaliste et de l’approche managériale qui me

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Billon, Roland, Isabelle Fasse, and Thierry Parinaud. "Interopérabilité et automatisme dans les etudes du Bâtiment." SHS Web of Conferences 82 (2020): 02006. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20208202006.

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Abstract:

Les professionnels constatent des difficultés dans l’exploitation de la norme ISO dite « IFC » d’échange de données du Bâtiment, ainsi que dans la maquette numérique des projets (BIM)telle qu’elle existe aujourd’hui. Deux disciplines qui selon les auteurs sont devenues inséparables dans la conception des ouvrages. Ajouter de l’information numérique dans cette maquette ne résout pas l’essentiel attendu : son partage et sa synthèse2 entre les métiers. Pour relever le défi d’une veritable interopérabilité dans les échanges de données entre métiers, qui supposent des procédures automatisées, les a

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KUNGUDI MALIO, Patrick, Papy KULUNGU ZUMBU, Jacques DISONAMA PHEMBA, Willy KAZADI MITENGA, Alphonse KITOKO MWANA, and Serge TSHIMANGA TSHIUNZA. "Problématique du déploiement d’une application de e-commerce pour la vente des logiciels." Revue du Centre de Recherche Interdisciplinaire de l'Université Pédagogique Nationale 96, no. 4 (2021): 111–19. http://dx.doi.org/10.62362/sosy7137.

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Abstract:

Résumé L’essor des technologies liées à l’Internet et l’utilisation du e-commerce, font naître de nouvelles attentes de la part des clients et des collaborateurs. Et, les entreprises soucieuses de leur progrès tentent à satisfaire continuellement leurs clients potentiels. Cependant, la sécurisation du paiement en ligne présente encore quelques problèmes. Le présent article décrit la conception, l’architecture ainsi que quelques fonctionnalités d’une application web dont les données ont été intégrées dans une base des données, mais bien manipulables même à distance, pour résoudre le problème d’

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Héma, Aimé Désiré. "REDYNAMISATION DE L’OUTIL DE SOUTIEN ÁL’ENCADREMENT PÉDAGOGIQUE DES ENSEIGNANTSAU BURKINA FASO Auteurs Aimé Désiré Héma." Liens, revue internationale des sciences et technologies de l'éducation 1, no. 2 (2022): 210–23. http://dx.doi.org/10.61585/pud-liens-v1n211.

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Abstract:

La compétence des enseignants dans un système éducatif performant est une nécessité. Et la conception d’instruments pour l’amélioration des compétences s’impose. Cette préoccupation à doter les enseignants d’outil participe de la recherche des moyens d’autonomisation et de professionnalisation, qui conduira à la conception de l’outil de soutien à l’encadrement pédagogique de l’enseignant appelé Plan d’Amélioration Individuel (PAI) adopté en 1998. Il répond à l’esprit de la Gestion Axée sur les Résultats (GAR). Pour l’essentiel, l’insuffisance de la formation des enseignants dans la connaissanc

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Seigneuric, Alix, and Hakima Megherbi. "La cognition incarnée : une entrée dans la danse." Enfances & Psy N° 98, no. 4 (2023): 79–90. http://dx.doi.org/10.3917/ep.098.0079.

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Abstract:

La cognition incarnée pose un cadre pour le développement de recherches qui partent de l’idée que la cognition est avant tout inscrite corporellement. Si ce courant marque une rupture avec la conception cognitiviste traditionnelle, il peut être vu comme une remise au goût du jour de conceptions déjà présentes dans certaines théories du développement, notamment celle de Wallon. Le courant de la cognition incarnée s’appuie sur un grand nombre de données neurophysiologiques et comportementales recueillies majoritairement chez l’adulte mais aussi chez l’enfant. Ces dernières années, la danse en ta

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Delhay, Corinne. "J.R. Firth : contexte et collocation." Scolia 9, no. 1 (1996): 23–35. http://dx.doi.org/10.3406/scoli.1996.948.

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Abstract:

Le succès d'études récentes fondées sur une conception interactionniste des échanges langagiers a conduit à remettre en avant la notion de contexte de situation, un concept élaboré dans les années 50 par Firth et Malinowski. Le but de cet article est de montrer que la théorie contextuelle du sens de J.R. Firth permet de concilier la prise en compte exhaustive des données linguistiques aussi bien que des facteurs pertinents du contexte de situation, pour aboutir à la construction dynamique du sens. La conception du contexte comme série d'emboîtements depuis le niveau phonétique jusqu'au niveau

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Bihan-Poudec, Alain. "Un contrôle surprise... pour l'enseignant ! L'évaluation comme révélateur des préconceptions de la statistique chez les étudiants." Statistique et Enseignement 3, no. 1 (2012): 63–72. https://doi.org/10.3406/staso.2012.1247.

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Abstract:

Ces propos au sujet d’une expérience d’enseignement partent d’une orientation et d’une conviction. Une orientation : inscrire la statistique dans le quotidien des apprenants ; une conviction : être à l’écoute de ces derniers pour optimiser l’enseignement et in fine l’apprentissage de la statistique. L’occasion en est donnée par un contrôle auprès d’étudiants en Licence en Sciences de l’Éducation. Les questions ouvertes laissaient voir un arrière-plan de préjugés et de conceptions erronées. Ainsi, les verbatim font-ils apparaître déni de la variabilité dans les échantillons, nécessité de donnée

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Plante, Patrick, Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, and Patrick Archambault. "Analyse, développement et évaluation d'une formation médicale en ligne." Médiations et médiatisations, no. 2 (November 15, 2019): 6–28. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi2.95.

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Abstract:

Dans le cadre d’un projet intitulé Evaluation of a context-adapted wiki-based decision aid supporting critically ill patients’ decisions about life-sustaining therapies, financé par le Réseau canadien des soins aux personnes fragilisées, l’équipe de conception pédagogique de la Société pour l’apprentissage à vie (SAVIE) s’est joint au projet de recherche afin de développer une formation en ligne destinée aux médecins, aux étudiantes et aux étudiants tenant compte d’un certain nombre d’exigences techniques comme résultat d’une analyse de besoins. La formation a été développée par prototypage ra

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Calixte, Xaviera, Samia Ben Rajeb, and Pierre Leclercq. "Traçabilité de l’usage des outils de conception dans un processus collaboratif." SHS Web of Conferences 47 (2018): 01004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184701004.

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Abstract:

Cet article présente un système de traçabilité des usages d’outil (SysTrac) développé par le Lab for User Cognition & Innovative Design (LUCID), le Collaborative Design and Digital mediations in Architectural Engineering (COLLAeB-BATir) et le Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST). Il permet aux concepteurs d’encoder en moins de 5 minutes chacune de leurs activités. Les données récupérées se distinguent en 3 catégories (celles sur l’outil, le temps et l’action). Cet article permet de faire part des premiers constats sur l’opérabilité de cette méthode immersive mise en place

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Gremion, François, and Lise Gremion-Bucher. "Perception de l’égalité et de l’équité dans la prise en charge des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers." Revue suisse de pédagogie spécialisée 13, no. 02 (2023): 2–8. http://dx.doi.org/10.57161/r2023-02-01.

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Abstract:

Cet article aborde les inégalités scolaires en regard de la compensation du désavantage chez les élèves bénéficiant de soutien éducatif. Dans les données analysées, en nous appuyant sur des discours d’enseignantes et enseignants, nous cherchons à percevoir comment les concepts d’égalité et d’équité sont mobilisés pour évoquer la prise en charge des besoins éducatifs particuliers et à quelle conception de la justice cela renvoie.

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Matalliotaki, Eirini, and Jean-Marie Boilevin. "Sous quelles conditions les représentations graphiques externes peuvent-elles favoriser l’apprentissage des enfants d’âge préscolaire ?" Revue des sciences de l’éducation 41, no. 2 (2015): 219–49. http://dx.doi.org/10.7202/1034034ar.

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Abstract:

Cet article théorique vise à déterminer à quelles conditions l’utilisation des représentations graphiques externes facilite l’apprentissage chez les jeunes enfants, afin de proposer un modèle théorique de conception de tâches cognitivement efficaces pour l’apprentissage. Nous avons repéré trois notions que nous considérons comme essentielles dans le processus d’apprentissage de et à travers la fonction symbolique des représentations graphiques : la décontextualisation, la métacognition et le statut de représentation des représentations graphiques. La synthèse théorique de ces notions, illustré

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Fernández, Juan. "Courant de la recherche dans la psychologie espagnole (1989-1998)." Bulletin de psychologie 56, no. 464 (2003): 157–65. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.2003.15210.

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Abstract:

Le but de cet article est de présenter la conception d’une étude, en vue de les faire connaître internationalement, des courants de recherche de la psychologie espagnole dans la décennie 1989-1998. A cette fin, les bases de données internationales MEDLINE, PsycLIT et ERIC ont été utilisées, ainsi que certaines bases de données nationales, comme ISBN et PSICODOC. En outre, des lettres, pour demander de ratifier ou de rectifier ces données, ont été envoyées aux 1 325 professeurs enseignants en faculté à cette époque en Espagne. Des indications sur le contexte particulier des facultés de psycholo

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Perrin, Jean-Luc, and Loïc Malgorn. "Révision de la directive IED." Annales des Mines - Responsabilité et environnement N° 114, no. 2 (2024): 36–38. http://dx.doi.org/10.3917/re1.114.0036.

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Abstract:

Depuis 1996, la réglementation européenne encadre la conception et le fonctionnement des installations industrielles les plus émettrices de polluants, dans le but de promouvoir la mise en œuvre des meilleures techniques disponibles afin de réduire, à la source et de façon intégrée par rapport à tous les milieux, les émissions. L’application des meilleures techniques disponibles s’appuie sur le processus dit « de Séville » d’élaboration des documents « BREF ». Ce processus consiste à recueillir les données existantes d’émission des industries concernées et fonder les obligations techniques sur

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Girard-Chanudet, Camille. "« Mais l’algo, là, il va mimer nos erreurs ! »." Réseaux N° 240, no. 4 (2023): 111–44. http://dx.doi.org/10.3917/res.240.0111.

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Abstract:

Les techniques d’apprentissage automatique traitent algorithmiquement des données fournies en entrée. Celles-ci font, au préalable, l’objet d’un travail d’annotation manuelle visant à en identifier les éléments saillants à des fins d’entraînement des modèles. Fastidieux et souvent déconsidéré, ce travail du clic façonne pourtant une « vérité » de référence pour l’IA, qui conditionne en grande partie les résultats produits. Cet article étudie les modalités d’exécution de ce travail et ses effets à partir de l’étude du cas de la conception d’un outil d’anonymisation automatique des décisions de

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Jacyk, William R., Ellen Tabisz, Mark Badger, and Don Fuchs. "Chemical Dependency in the Elderly: Identification Phase." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 10, no. 1 (1991): 10–17. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800007212.

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Abstract:

RÉSUMÉSelon les praticiens, la dépendence sur les produits chimiques chez les aînés est un problème sérieux qui va en s'aggravant. Cet article présente un compte rendu du programme Les aînés en santé, un programme pilote conçu pour étudier les problémes de conception de services à l'intention des aînés qui souffrent de dépendence envers les drogues. Le processus et les outils de sélection utilisés pour la stratégie de dépistage sont présentés. De plus, les résultats récents de l'analyse des données épidémiologiques recueillies à l'aide de ces outils de sélection sont mentionnés. Finalement, le

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Michaud, Clémence. "Conceptions du changement en formation des enseignants." Articles 29, no. 3 (2005): 477–97. http://dx.doi.org/10.7202/011400ar.

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Abstract:

Résumé Cet article présente les résultats d’une recherche québécoise sur l’interaction des discours de changement, dans le contexte d’un partenariat qui regroupe un réseau d’écoles associées et une faculté des sciences de l’éducation pour la formation initiale des futurs enseignants. Les données proviennent de cinquante entretiens avec des interlocuteurs du milieu scolaire et du milieu universitaire appartenant à diverses sphères de collaboration. Elles sont analysées en s’appuyant sur la conception des discours et du savoir-pouvoir de Foucault. Sept types de discours sur les savoirs qui peuve

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Studer, Etienne, Danièle Abdo, Sonia Benteboula, et al. "Sûreté des réacteurs : la connaissance du risque hydrogène enrichie de 20 ans de R&D." Revue Générale Nucléaire, no. 1 (January 2018): 48–53. http://dx.doi.org/10.1051/rgn/20181048.

Full text

Abstract:

Le CEA s’est doté d’une compétence forte pour comprendre, modéliser et prévenir le risque hydrogène dans les installations nucléaires. À partir du milieu des années 1990, une approche couplée numérique et expérimental a été mise en oeuvre pour atteindre ces objectifs : le projet TONUS pour se doter d’outils numériques pour traiter de la distribution et de la combustion de l’hydrogène et le projet MISTRA pour alimenter ces modèles numériques en données expérimentales « CFD grade » pour la distribution de l’hydrogène et l’efficacité des moyens de prévention. Ces connaissances et ces outils ont c

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Restoy, Annabelle, Sébastien Goutte, Philippe Cury, and Carine Simar. "Co-construction d’un outil d’accompagnement issu de données probantes pour la labellisation des écoles promotrices de santé." La nouvelle revue - Éducation et société inclusives 102, no. 1 (2025): 185–211. https://doi.org/10.3917/nresi.102.0185.

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Abstract:

Nous avons cherché à co-construire un outil de labellisation qui réponde à une approche evidence-based medicine afin d’obtenir un outil utile, utilisable et acceptable pour les professionnels dans la mise en œuvre et la pérennisation de la démarche École promotrice de santé. Une recherche qualitative basée sur la démarche de conception continuée dans l’usage a été réalisée à l’aide d’entretiens semi-directifs auprès de professionnels d’une académie française (n=19) afin de mettre en exergue leurs savoirs expérientiels. Les résultats obtenus nous ont permis de faire évoluer le prototype tant du

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Van Dongen, Alexandre, Sébastien Lambot, Peter Eeckhout, and David Lo Buglio. "Exploitation des numérisations pour l'analyse urbaine en contexte archéologique : réflexion méthodologique sur le site précolombien de Pachacamac." SHS Web of Conferences 82 (2020): 03006. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20208203006.

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Abstract:

Cet article a pour objectif d’apporter une réflexion méthodologique sur l’exploitation des numérisations d’un site archéologique de grande échelle. Basées sur un grand volume de données issues de relevés photogrammétriques et GPR aériens, ces numérisations sont bien souvent utilisées pour l’enregistrement de l’état du bâti au moment de l’acquisition ou la prospection archéologique. Notre approche propose d’étendre l’exploitation de ces types de données massives afin d’enrichir la connaissance des logiques de conception urbaine d’une « cité » dont il ne reste que certaines parties monumentales

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Foltz, Tanice G. "The Social Construction of Reality in a Para-Religious Healing Group." Social Compass 34, no. 4 (1987): 397–413. http://dx.doi.org/10.1177/003776868703400406.

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Abstract:

L 'A uteur de cet article présente une série de données récoltées par observation participante au sein d'un groupe de guérison para-religieux. Trois topiques de base ont retenu l'attention pour décrire le processus de construction sociale de la réalité dans ce groupe: le pouvoir d'utiliser un langage «inventé», la conception du monde qui transparaît de l'utilisation de ce langage, l'impor tance de la combinaison des éléments précédents avec un rituel performatif.

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Brassard, André, Martine Cloutier, Sylvie De Saedeleer, et al. "Rapport à l’activité éducative et identité professionnelle chez les directeurs d’établissement des ordres d’enseignement préscolaire et primaire." Revue des sciences de l'éducation 30, no. 3 (2006): 487–508. http://dx.doi.org/10.7202/012079ar.

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Abstract:

Résumé Ce texte part des perceptions des directeurs d’établissement des ordres d’enseignement préscolaire et primaire du Québec pour étudier les ressemblances dans la conception de leur rôle vis-à-vis de l’activité éducative. Les données de 31 entrevues réalisées au Québec montrent que les avis des directeurs divergent sur l’importance à accorder à la gestion de l’activité éducative. Ces directeurs estiment qu’il leur revient de donner une orientation inspirante à ladite activité en créant un environnement propice au changement. Des divergences subsistent cependant quant aux limites de leur in

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Vachon, Geneviève, Érick Rivard, Mathieu Avarello, and Laurence St-Jean. "Imaginer l’aménagement soutenable des villages inuits du Nunavik." Recherches amérindiennes au Québec 47, no. 1 (2018): 137–50. http://dx.doi.org/10.7202/1042905ar.

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Abstract:

Cet article porte sur un processus collaboratif de design urbain visant la conception de visions d’avenir concrètes et soutenables pour deux villages inuits du Nunavik. En plus de données sur l’adaptation culturelle et climatique des milieux de vie, les propositions des auteurs s’appuient sur des observations, des savoirs autochtones et différents concepts d’aménagement nordique, de même que sur l’avis d’experts et d’informateurs locaux. Comment planifier une offre adéquate en logements et en espaces partagés pour favoriser des milieux adaptés aux pratiques locales et aux conditions climatique

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Beaulieu, Myriam, and Joël Tremblay. "Critique de la notion de chronicité du trouble d’usage de substance." Drogues, santé et société 22, no. 2 (2024): 89–117. https://doi.org/10.7202/1115695ar.

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Abstract:

Dans le domaine de la santé, le terme « chronique » est généralement utilisé pour décrire des maladies incurables comme le diabète, l’hypertension ou l’asthme, mais il a également été adopté par des chercheurs et des institutions dans le domaine des dépendances pour caractériser la persistance du trouble d’usage de substances (TUS). Le modèle de maladie chronique du cerveau sur lequel s’appuie cette conception postule que le TUS est une maladie incurable pour l’ensemble des personnes qui en souffrent et qu’en l’absence de traitement, on observe une détérioration de leur condition au même titre

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Soubre, Valérie. "Penser l’évaluation-soutien d’apprentissage face aux enjeux contemporains par la coconstruction d’une microculture de classe comme ressource à des fins de régulation des apprentissages." Mesure et évaluation en éducation 47, no. 1 (2024): 91–119. https://doi.org/10.7202/1115071ar.

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Abstract:

Cet article a pour objet d’étude la coconstruction d’une microculture de classe dans les situations d’évaluation-soutien d’apprentissage dans l’enseignement supérieur. Son objectif est d’investiguer plus spécialement des processus et des phénomènes pour tenter de circonscrire et de préciser ce que pourrait être aujourd’hui, dans le cadre des questionnements actuels à l’université française, l’accompagnement des étudiants dans des processus d’évaluation-soutien d’apprentissage. Les données sont issues d’observation menées en classe et d’entretiens réalisés avec les enseignants et les apprenants

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Ouarda, T. B. M. J., P. F. Rasmussen, J. F. Cantin, B. Bobée, R. Laurence, and V. D. Hoang. "Identification d'un réseau hydrométrique pour le suivi des modifications climatiques dans la province de Québec." Revue des sciences de l'eau 12, no. 2 (2005): 425–48. http://dx.doi.org/10.7202/705359ar.

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Abstract:

Depuis une dizaine d'années, la communauté scientifique s'est beaucoup intéressée à l'hypothèse d'un réchauffement à l'échelle planétaire. De nombreuses études ont porté sur l'analyse de ces modifications climatiques éventuelles ainsi que sur la modélisation de leurs impacts sur les ressources en eau. Cependant, malgré l'attention croissante que reçoit le sujet des modifications climatiques, très peu de travail a été accompli pour mettre en place des réseaux de mesure spécialement conçus pour l'étude des modifications climatiques et leurs impacts sur les ressources en eau, et pour créer des ba

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Bouchard-Valentine, Vincent. "fonofone pour iPad et iPhone : cadrage historique et curriculaire d’une application québécoise conçue pour la création sonore en milieu scolaire." Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 17, no. 1 (2018): 11–24. http://dx.doi.org/10.7202/1044666ar.

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Abstract:

La création sonore est une forme de création musicale exploitant les qualités expressives du son en dehors des schèmes traditionnels de la mélodie, de l’harmonie et du rythme mesuré. À partir des années 1960, des pédagogues d’origines diverses — Canada, États-Unis, Angleterre et France — ont proposé des modèles d’enseignement fondés sur différentes démarches de création sonore, mais partageant la visée d’une éducation musicale globale et fondamentale. Ces modèles ont été intégrés à partir du tournant des années 1970 dans les programmes d’études scolaires québécois. Toutefois, malgré les effort

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Pinet, Camille, and Benoît Mertens. "ACCOMPAGNEMENT DE PAYS D’AFRIQUE CENTRALE ET DE L’OUEST DANS L’UTILISATION DE L’IMAGERIE SATELLITAIRE POUR LA CONCEPTION, LA MISE EN ŒUVRE ET LE SUIVI DES POLITIQUES PUBLIQUES D’AMENAGEMENT DURABLE DU TERRITOIRE, DE 2010 A 2020." Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection 223 (July 28, 2021): 81–87. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2021.565.

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Abstract:

Malgré une ouverture et une démocratisation croissante des données satellitaires et outils de traitement associés, l’utilisation de ces données et des informations qui en sont issues reste relativement limitée dans les pays du Sud. Depuis plusieurs années, des initiatives visant l’amélioration de l’accès et de l’utilisation par les acteurs locaux ont vu le jour. Ce papier présente le bilan de 3 projets successifs financés par l’Agence Française de Développement en Afrique Centrale et de l’Ouest entre 2010 et 2020. Ces projets, pilotés par IGN FI et l’Institut de Recherche pour le Développement

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Khazaal, Yasser, Stéphane Potvin, Antoine Pennou, William Djomo, François Borgeat, and Tania Lecomte. "Des repères pour la conception des apps ?" Santé mentale au Québec 46, no. 1 (2021): 119–34. http://dx.doi.org/10.7202/1081512ar.

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Abstract:

Objectif Proposer quelques repères pour faciliter le processus de création d’applications pour téléphones intelligents (apps) en santé mentale. Méthode Présentation brève de l’intérêt potentiel des apps et proposition argumentée d’étapes clés pour la création des apps. L’article se base sur une revue narrative, un retour d’expérience et des discussions de groupes d’experts. Résultats Les apps ont des caractéristiques ubiquitaires particulièrement intéressantes pour le domaine de la santé mentale. Potentiellement connectées à de multiples technologies, mobiles et disponibles en tout temps, elle

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IsaBelle, Claire, and Rodrigue Savoie. "Pratique d’enseignement et d’apprentissage avec les TIC in situ pour des futurs enseignants francophones du Nouveau-Brunswick." Revue des sciences de l'éducation 32, no. 1 (2006): 133–57. http://dx.doi.org/10.7202/013480ar.

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Abstract:

Résumé Une nouvelle pratique d’enseignement et d’apprentissage a été conçue et mise à l’essai dans le cadre d’un cours avancé sur l’utilisation des TIC destiné à de futurs enseignants francophones. Pour l’élaborer, nous avons pris appui sur trois modèles qui soulignent l’importance de la cohérence entre la théorie et la pratique. Une étude de cas a été menée auprès de huit futurs enseignants. Les données du questionnaire et des journaux réflexifs ont permis de constater que, si certains futurs enseignants apprécient une formation axée sur la conception d’un projet de collaboration avec des ens

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Longhi, Julien, and Georges-Elia Sarfati. "Conception du corpus et méthodologie d’analyse : Pour un renouvellement de l’analyse des discours institutionnels et politiques." Semiotica 2018, no. 223 (2018): 87–110. http://dx.doi.org/10.1515/sem-2017-0024.

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Abstract:

Résumé Nous posons dans cet article la question des frontières ou des limites que doivent ou ne doivent pas avoir les corpus textuels. Nous considérons que cette question est directement liée à l’objectif assigné à la recherche ainsi qu’à l’ancrage théorique, et qu’il n’y a donc pas une seule et unique méthode de constitution de corpus. Cette méthode de constitution n’est pas liée ici aux formats de constitution de corpus, et aux standards à adopter (TEI par exemple), mais plutôt aux aspects philologiques et herméneutiques qui président aux choix des données, et aux principes qui contribuent à

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Flahault, François. "Pour une conception renouvelée du bien commun." Études Tome 418, no. 6 (2013): 773–83. http://dx.doi.org/10.3917/etu.4186.0773.

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Abstract:

Dans le langage courant, l’expression « intérêt général » s’est progressivement substituée à celle de « bien commun ». Glissement à première vue sans importance puisque les deux expressions sont souvent considérées comme synonymes. Pourquoi les distinguer ? Pourquoi la philosophie politique devrait-elle donner, ou redonner place à la notion de « bien commun » et repenser celle-ci ?

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Kada, Ahmed, Hicham Juidette, and Hussein Youlal. "Conception et simulation d'un planificateur adaptatif de chemin pour le routage de données dans un réseau." Techniques et sciences informatiques 24, no. 10 (2005): 1295–318. http://dx.doi.org/10.3166/tsi.24.1295-1318.

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Raveneau, Jean, Louise Marcotte, and Yves Tessier. "LE RÔLE DU LANGAGE GRAPHIQUE DANS LE RENOUVELLEMENT DE LA CONCEPTION D’UN ATLAS PÉDAGOGIQUE: le cas de L’interAtlas." Canadian Surveyor 41, no. 3 (1987): 313–39. http://dx.doi.org/10.1139/tcs-1987-0022.

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Abstract:

Cette communication a pour but de présenter les aspects graphiques et cartographiques du renouvellement de la conception d’un atlas pédagogique à partir de l’exemple de L’interAtlas. Il s’agit de montrer comment certains concepts de communication graphique ont été mis à profit pour assurer la transmission efficace d’informations géographiques préalablement structurées selon des devis pédagogiques précis, mettant en évidence les interrelations entre les phénomènes géographiques. Dans L’interAtlas, la traduction visuelle des devis de conception-rédaction (agencement des données de contenu) a été

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Collange, Jean-François. "Evangile, vie quotidienne et diaconie. Enquête biblique et réflexion ecclésiologique." Études théologiques et religieuses 65, no. 2 (1990): 221–33. http://dx.doi.org/10.3406/ether.1990.3091.

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Abstract:

Comment parvenir à une conception renouvelée de la diaconie qui, par delà les traditions certes séculaires, retrouve quelque chose de la fraîcheur néotestamentaire où le terme désigne essentiellement le ministère de prédication de l’apôtre ? Comment lier cette réalité avec le sens vétérotestamentaire du verbe habad — «servir» — employé surtout pour parler du labeur quotidien ? Comment actualiser ces données et conjuguer aujourd’hui de façon plus équilibrée prédication et service, formes jumelles d’un même ministère ? Tels sont les principaux défis que Jean-François Collange s’efforce ici de re

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Gbongué, Florent, Frédéric Planchet, and Arthur Ahoussi. "Proposition d’un modèle de projection des scénarios économiques pour le développement de la zone CIPRES — Version 2.24." Assurances et gestion des risques 84, no. 1-2 (2017): 1–52. http://dx.doi.org/10.7202/1041819ar.

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Abstract:

Un générateur de scénarios économiques (GSE) est un outil qui permet de projeter des facteurs de risque économiques et financiers. Il s’agit d’un élément important dans le pilotage technique de l’activité d’assurance, notamment dans l’évaluation des provisions économiques, l’allocation stratégique des actifs et la gestion des risques financiers. Dans la littérature, les modèles du GSE que nous rencontrons, sont applicables difficilement en Afrique subsaharienne francophone, principalement à cause de l’insuffisance ou l’inexistence des données. Pour pallier à ce problème, nous proposons, dans c

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