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Dissertations / Theses on the topic 'Conhecimento'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 26 July 2025

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Portal, Leila Regina. "Do conhecimento acadêmico ao conhecimento organizacional." Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79552.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.<br>Made available in DSpace on 2012-10-18T05:15:33Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T21:50:31Z : No. of bitstreams: 1 185618.pdf: 1762744 bytes, checksum: 4d19eb288458dbcd6cf3262e87849390 (MD5)<br>Com o objetivo de analisar a utilização do conhecimento adquirido pelos egressos do curso de Administração da UNIPLAC, nas pequenas indústrias do município de Lages, realizou-se pesquisa exploratória, valendo-se de investigações com ênfase às prá
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Terra, Carlos Alexandre. "Conhecimento previo e conhecimento cientifico em Aristoteles." [s.n.], 2009. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280524.

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Abstract:
Orientador: Lucas Angioni<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas<br>Made available in DSpace on 2018-08-15T02:14:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Terra_CarlosAlexandre_D.pdf: 1626782 bytes, checksum: feb64d7b26a19056d1444d2b74012727 (MD5) Previous issue date: 2009<br>Resumo: Pretendemos averiguar como Aristóteles concebe a passagem do nosso conhecimento prévio do mundo ao conhecimento científico, avaliando os pressupostos e consequências de sua resposta ao paradoxo de Mênon e atentando para a metodologia científica defendida nos Segu
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Canali, Edvilson Carlos. "Mapas do conhecimento e a criação do conhecimento organizacional." Florianópolis, SC, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87934.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas.<br>Made available in DSpace on 2012-10-22T03:49:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 264150.pdf: 1177037 bytes, checksum: 512057421411443d2766eb6d6e4434b2 (MD5)<br>Neste estudo, buscou-se o levantamento de dados e informações para mapear os capitais de conhecimento com vistas a identificar o estoque de conhecimento humano, estrutural e de relacionamento existente na Incubadora Tecnológica de Cascavel-PR. Utilizou-se a teoria de criação do conhecimento
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Teixeira, Maria do Rocio Fontoura. "Redes de conhecimento em ciências e o compartilhamento do conhecimento." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2011. http://hdl.handle.net/10183/37041.

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Abstract:
Esta Tese de Doutorado tem com tema principal o estudo das redes de conhecimento no campo científico, também entendidas como redes sociais, em suas relações internas e no tocante ao uso de fontes de informação. A metodologia de pesquisa se caracterizou sob a perspectiva cognitivista, descritiva, exploratória e qualitativa, realizada por meio de uma pesquisa de campo, baseada na amostragem não probabilística por conveniência com três turmas de alunos. Foram utilizadas matrizes, sociogramas e gráficos de mensuração das propriedades de centralidade e densidade das turmas, além da descrição e comp
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Carvalho, Fábio Câmara Araújo de. "Gestão do conhecimento :." Florianópolis, SC, 2000. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78363.

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Abstract:
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.<br>Made available in DSpace on 2012-10-17T13:17:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 153139.pdf: 1468743 bytes, checksum: 2f33542fdc1ba779c873e6d1ae0df661 (MD5)<br>A decadência da era industrial, cujos fatores de produção eram o capital e o trabalho, abre espaço para a era do conhecimento. Até o momento, em livros, artigos, periódicos, na imprensa falada e escrita, enfim na mídia de uma forma geral, muito se tem comentado acerca do novo cenário pós era industrial, dando início a uma sociedade baseada na informação
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Costa, Augusto Cesar Pinto Loureiro da. "Conhecimento social dinâmica." Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79681.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica<br>Made available in DSpace on 2012-10-18T06:31:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T20:38:27Z : No. of bitstreams: 1 182311.pdf: 14028274 bytes, checksum: bb8ef3cbefab66f0ac8ac7e24c74a211 (MD5)<br>Os agentes autônomos possuem um alto grau de determinação, eles podem decidir por motivações próprias, quando e sob que condições suas ações devem ser tomadas. Em muitos casos estes agentes precisam interagir com outros agentes autônomos para atin
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Lara, Consuelo Rocha Dutra de. "Gestão do conhecimento." Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/80150.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção<br>Made available in DSpace on 2012-10-18T11:01:43Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T00:43:32Z : No. of bitstreams: 1 189036.pdf: 15928558 bytes, checksum: d953f287c9d57fdd38012163911da920 (MD5)<br>Esta dissertação define e investiga essencialmente conceitos em Gestão do Conhecimento. Desde que nossa economia envolveu-se anos atrás na economia baseada no conhecimento, ele tornou-se o principal valor das companhias. Conhecimento pode se
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Knabben, Bernardo Calixto. "Gestão do conhecimento." Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81790.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T07:53:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 196804.pdf: 564159 bytes, checksum: bf7f8e3e456c9ffcaa1a7d4595cf588d (MD5)<br>O estudo discute o processo de difusão de inovações tecnológicas e organizacionais na indústria brasileira, com ênfase na discussão das dificuldades encontradas pelas empresas ao implementar essas mudanças em face de seus impactos sobre os requisitos relacionados à qualificação e sobre o perfil da mão-d
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Pagnozzi, Leila. "Gestão do conhecimento." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83430.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T23:58:13Z (GMT). No. of bitstreams: 0<br>O objetivo desta dissertação é o de analisar se o Programa de Educação Corporativa atualmente desenvolvido numa instituição de ensino, cujo propósito principal é o de institucionalizar uma cultura de educação continuada aos seus docentes, demonstra compatibilização com as metas estratégicas da organização em questão, bem como vem atendendo às expectativas e exigências de desen
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Caiçara, Júnior Cícero. "Gestão do conhecimento." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83528.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-20T00:48:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 196240.pdf: 526340 bytes, checksum: 4bf2a0ffa89b7bd108e06b5667d5d222 (MD5)
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Moreschi, Maria Regina Andrade. "Construindo o conhecimento." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83826.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-20T03:45:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0<br>Este trabalho pretende mostrar as diferentes formas de construção do conhecimento pelas crianças, bem como a influência das novas tecnologias de informação e comunicação na educação, de modo a realçar a sua importância para o desenvolvimento social, além da necessidade de adaptação às transformações que estão ocorrendo na sociedade. No Brasil, as escolas, principalmente as de
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Nogueira, Valmir Cesar. "Gestão do conhecimento." Florianópolis, SC, 2003. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86219.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção<br>Made available in DSpace on 2012-10-21T04:50:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 237778.pdf: 450064 bytes, checksum: bcf9a9feb866bb71100249529b056580 (MD5)<br>Esta dissertação visa estudar as perdas que ocorrem quando um profissional de TI sai da empresa sem que seu conhecimento esteja disponível em seus colegas de trabalho. Para atingir esse objetivo, inicialmente foi feita uma revisão dos principais conceitos em Gestão do Conhecimento. Em seguida, foram most
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Alessio, Paulo Agostinho. "Informação e conhecimento." Florianópolis, SC, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87152.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção<br>Made available in DSpace on 2012-10-21T15:22:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 210005.pdf: 2151126 bytes, checksum: 4ac54312b5c8e7df92c6e13fea5e7fda (MD5)<br>O objetivo do presente estudo é a proposição de um Modelo que possa alavancar os processos de comunicação e fomento à realização de soluções de diversas naturezas, vinculadas à Cooperação Universidade-Empresa. Esse Modelo inovador poderá a partir de uma adequada escolha de mecanismos de interação, potencializ
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Silva, Maria Miguelina da. "Gestão do conhecimento." Florianópolis, SC, 2007. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90324.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento<br>Made available in DSpace on 2012-10-23T08:37:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 247964.pdf: 509452 bytes, checksum: a47e10322776a88eaa6dd33048f247ca (MD5)<br>Como uma organização disseminadora do conhecimento entre seus inscritos, profissionais e a sociedade em geral, o Conselho Regional de Farmácia de Santa Catarina - CRF/SC necessita que as informações sejam repassadas em tempo real, principalmente porque o que determina as ações que a mesma va
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Delgado, Ana Alexandra Santos. "Compartilhamento de conhecimento." Florianópolis, SC, 2011. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/95521.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento<br>Made available in DSpace on 2012-10-26T02:57:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 301708.pdf: 1353932 bytes, checksum: 1db1a37f1f3531a5be2277e326531920 (MD5)<br>Esta dissertação pretende contribuir com as pesquisas de caráter empírico que estudam os fatores que facilitam o processo de compartilhar conhecimento dentro de um grupo de extensão universitária. A pesquisa utiliza os fatores de oportunidade como fatores que influenciam no processo de comp
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Goldacker, Fabiano. "Gestão do conhecimento." Florianópolis, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/99463.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.<br>Made available in DSpace on 2013-03-04T20:40:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 301281.pdf: 1697598 bytes, checksum: 9e8e46b513e3f4cfffb0e7393dc4d68e (MD5)<br>A entrada no novo milênio marca a passagem da era industrial para a era do conhecimento, na qual a verdadeira vantagem competitiva se dará por meio da geração do conhecimento que permitirá a manutenção do potencial inovador das organizações. Com base nesta premissa, esta pesquisa buscou realizar um estudo o
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Modro, Nilson Ribeiro. "Gestão do conhecimento." Florianópolis, SC, 2005. http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/102182.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção<br>Made available in DSpace on 2013-07-16T00:14:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 212588.pdf: 2897768 bytes, checksum: 57546d7390cd5725d2e3071ec851f54c (MD5)<br>Com aproximadamente 200 milhões de consumidores em todo o mundo, a indústria da droga ilícita movimenta entre dois e cinco por cento do produto interno bruto mundial. Cenário que representa uma ameaça para governos e sociedades, tanto no aspecto político-econômico como em termos de saúde pública e de seguranç
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Belfort, Susana Andréa Inácio. "Conhecimento tradicional indígena." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2011. http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/103377.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2011<br>Made available in DSpace on 2013-07-16T04:23:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 301563.pdf: 2211640 bytes, checksum: 0a785dc5deda3d8541b3a7b37c58f7c3 (MD5)<br>A legislação pátria possui um sistema específico de proteção à diversidade cultural derivado do princípio do multiculturalismo consagrado na Carta Magna de 1988. Todavia, a transformação da letra da lei em práticas referenciadas na livre-determinação dos Povos Indígenas, na valorização,
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Nunes, Nadir N. "Conhecimento e conhecimento escolar = um estudo de representações sociais de professores." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251413.

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Abstract:
Orientador: Ângela Fátima Soligo<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-17T00:42:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nunes_NadirN._D.pdf: 1495816 bytes, checksum: 63471bdcd514076f7460932e7e81fc45 (MD5) Previous issue date: 2010<br>Resumo: No discurso socialmente corrente difunde-se a urgência da implementação de alterações na prática pedagógica de modo que a escola possa dar respostas às demandas impostas pelo processo de globalização e internacionalização da economia, seja capaz de criar condições que favoreçam a pa
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Cavalheiro, Pedro Miguel Leal Gomes. "Gestão do conhecimento : clima organizacional orientado para a partilha de conhecimento." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2015. http://hdl.handle.net/10400.5/9047.

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Abstract:
Mestrado em Ciências Empresariais<br>A transiçao da Era da Informação para a Era do Conhecimento destacou a importância do Conhecimento nas Organizações. Por muitos autores considerado como um recurso importante para a obtençao de vantagem competitiva, o fluxo de conhecimento depende do comportamento dos colaboradores em partilhar este recurso. Caracterizado pela sua importância atual no contexto empresarial pretendeu-se obter uma perceção junto das organizações sobre a temática. Neste estudo pretendemos perceber de que forma é percecionada a partilha de conhecimento no colaboradores, que van
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Gonçalves, de Souza Paulo José. "Corpo e conhecimento na educação : uma poética da construção do conhecimento /." Thèse, Chicoutimi : [Senhor do Bonfim, Brasil : Université du Québec à Chicoutimi ; Universidade do Estado da Bahia], 2005. http://theses.uqac.ca.

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Abstract:
Thèse (M.Ed.) -- Université du Québec à Chicoutimi, en association avec Universidade do Estado da Bahia, 2005.<br>Bibliogr.: f. 100-103. Document électronique également accessible en format PDF. CaQCU
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Reis, Ingrid Weingärtner. "O papel do compartilhamento do conhecimento a partir da gestão do conhecimento." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-05102016-135303/.

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Abstract:
No contexto organizacional a importância do conhecimento é tema sobre o qual não há mais discussões. O conhecimento tem papel estratégico para a geração de produtos e serviços ou que atendam às constante mudanças de necessidades e desejos dos consumidores. Este conhecimento como tal, não está nas organizações, mas sim é parte dos sujeitos, das pessoas que as formam. Ainda que pareça algo óbvio, o translado do conhecimento do sujeito à organização é, na verdade, um desafio. Isto por que o conhecimento das pessoas não necessariamente está alinhado às necessidades da organização. Buscou-se com es
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Gallian, Cláudia Valentina Assumpção. "A recontextualização do conhecimento científico: os desafios da constituição do conhecimento escolar." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2009. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10711.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-27T16:33:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Claudia Valentina Assumpcao Gallian.pdf: 1595882 bytes, checksum: 51bf89b4254f3190c53251ea51dcc79e (MD5) Previous issue date: 2009-02-10<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>`This research consists in an empirical study which considers a mixed method of investigation, associating quantitative and qualitative aspects when approaching the investigation issues. Its theme is the school knowledge of Sciences and its concern is related to the transformations that occur in the official pedagogi
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Machado, Diego Willian Nascimento. "ALVENARIA ESTRUTURAL: CONSTRUINDO CONHECIMENTO." Universidade Federal de Santa Maria, 2015. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7898.

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Abstract:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>Innovations in building systems over the years have raised the masonry, through large and important works built in the past, allowing the understanding of logic and design of the elements and materials used, as well as its constructive process. The aim of this is to research on the technological process of structural masonry in the course of human history and present it through the project-book called, Structural Masonry: Building Knowledge. With the following objectives: to propose the organization and sequencing for the structura
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Lopes, Ruy Sardinha. "Informação, conhecimento e valor." Universidade de São Paulo, 2006. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-07022008-110412/.

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Abstract:
Esta tese analisa o papel da informação, do conhecimento e das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no atual estágio do capitalismo, em curso desde o final da década de 1960. Reconhece a centralidade econômica destes elementos e as mudanças significativas na lógica do sistema de acumulação e reprodução capitalista, embora se contraponha àqueles que advogam tratar-se do surgimento de uma nova ordem societária \"pós-capitalista\" ou que atribuem às novas tecnologias, notadamente às redes eletrônicas, papel democratizante e emancipador. Ao inserir a informação e o conhecimento no
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Aggio, Juliana Ortegosa. "Conhecimento perceptivo segundo Aristóteles." Universidade de São Paulo, 2006. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-10012008-114644/.

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Abstract:
A dissertação examina a relação entre conhecimento e sensação, sensação e pensamento, ser e perceber segundo Protágoras, Platão e Aristóteles, com o objetivo de mostrar o que é a percepção segundo o paradigma sofístico e o platônico e, por fim, qual é o lugar da tese aristotélica sobre a percepção diante desses dois paradigmas. Como resultado da investigação, temos que, para Aristóteles, diferentemente de Protágoras, a sensação não é responsável por todos os julgamentos, nem por discriminar todos objetos cognoscíveis; também para Aristóteles e diferentemente de Platão, o extremo oposto não é v
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Jorge, Maria Manuel Araújo. "Biologia, informação e conhecimento." Doctoral thesis, Porto : [Edição do Autor], 1988. http://hdl.handle.net/10216/14300.

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Ernesto, Sobrinho Francisco. "Etnopedologia no conhecimento ambiental." Universidade Federal Rural do Semi-Árido, 2015. http://bdtd.ufersa.edu.br:80/tede/handle/tede/415.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-08-16T13:26:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FranciscoES_TESE.pdf: 3784576 bytes, checksum: b3a86dd12e13fb7ad7b2fa17a1723f71 (MD5) Previous issue date: 2015-02-27<br>The growing scientific concern for sustainable development and appropriate use of natural resources has awakened to the need for research on participatory approach, bringing researchers and farmers. The main hypothesis of this work is the study of the farmer knowledge used as tools observations experienced in activities over the years, the respect of the problems and solutions for their systems an
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Delizoicov, Demetrio. "Conhecimento, tensões e transições." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 1991. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75757.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2012-10-16T04:09:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T17:14:51Z : No. of bitstreams: 1 82794.pdf: 5496467 bytes, checksum: 908c227678fb199a43f5a1b24c95f0cc (MD5)
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Juliani, Jordan Paulesky. "Gestão inteligente do conhecimento." Florianópolis, SC, 2002. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83424.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2012-10-19T23:54:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 227205.pdf: 1589408 bytes, checksum: 41d794f2de906457c6f4d00d45a60e6b (MD5)<br>A gestão do conhecimento ocupa uma posição de destaque no cenário empresarial. O entendimento da era do conhecimento e de fenômenos, tais como a globalização, faz com que as organizações necessitem adaptar-se à realidade na qual o trabalho baseia-se no desenvolvimento e utilização do conhecimento. Ao m
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Neves, Cloves das. "Gestão estratégica do conhecimento." Florianópolis, SC, 2003. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84831.

Full text
Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Teconológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção<br>Made available in DSpace on 2012-10-20T12:54:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 238891.pdf: 1312020 bytes, checksum: 207dbea9e037677c3fbe2e707baf5630 (MD5)<br>O presente trabalho evidencia a importância de se estabelecer métricas de desempenho para a implantação de um processo de gestão de conhecimento, de forma que este tenha maior credibilidade e eficiência junto à organização, e para que se possa de forma contínua e gradativa adequá-lo a realidade da empr
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Miranda, Roberto Campos da Rocha. "Gestão do conhecimento estratégico." Brasília, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87531.

Full text
Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade de Brasília, Departamento de Ciência da Informação e Documentação. Pós-Graduação em Ciência da Informação<br>Made available in DSpace on 2012-10-21T21:31:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0
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Fehlauer, Tércio Jacques. "Conhecimento indígena em perspectiva." Florianópolis, SC, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87612.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas.<br>Made available in DSpace on 2012-10-21T22:57:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 212382.pdf: 2657658 bytes, checksum: 29aed20d1f92c47c592435b34993978c (MD5)<br>Grupos sociais da etnia Terena, em geral, são reconhecidos pela tradição na agricultura. Na aldeia Limão Verde esta tradição agrícola conforma um estilo próprio de agricultura em muito diferente das características de seu entorno. Todavia, a interpretação desta tradição agrícola em termos de um con
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Cabral, Carla Giovana. "O conhecimento dialogicamente situado." Florianópolis, SC, 2006. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/89057.

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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica<br>Made available in DSpace on 2012-10-22T16:18:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 229788.pdf: 1992292 bytes, checksum: fdc826484fc8fa6e1d0bd52835a631a6 (MD5)<br>A humanidade assistiu, no século XX, a um maior ingresso das mulheres em carreiras como a Física, a Matemática, a Química, a Biologia, a Medicina, a Engenharia e, num período mais recente, as Ciências da Computação. Esse ingresso, que coincide com a permissão legal em muitas sociedades para que estudassem em escolas de nível supe
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Oliveira, Vera Lúcia Bahl de. "Fronteiras do conhecimento escolar." Florianópolis, SC, 2007. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90023.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.<br>Made available in DSpace on 2012-10-23T05:17:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 240730.pdf: 1981268 bytes, checksum: d40e58505f3928cf43a565b7fd132b50 (MD5)<br>Este trabalho aborda um tema contemporâneo da Biologia, enfocando as fronteiras dessa área do conhecimento no contexto escolar. A investigação propôs como questão central a identificação das razões pelas quais o professor do Ensino Médio deixa de considerar questões relacionadas aos temas contemporâneos no contexto e
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Soares, Kátia Cristina Dambiski. "Trabalho docente e conhecimento." Florianópolis, SC, 2008. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91696.

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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.<br>Made available in DSpace on 2012-10-24T01:36:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 250016.pdf: 1241286 bytes, checksum: 9c20ed4966989c4965aed2e5af9e5196 (MD5)<br>Esta pesquisa buscou diagnosticar e analisar, num período histórico determinado (1998-2007), em textos da literatura especializada na área da pesquisa em Educação, como tem sido entendido o trabalho docente e questões a ele correlatas - suas funções, formação, profissionalização, competências e saberes. Trata-
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Krutsch, Neto João Pedro. "Gestão do conhecimento empresarial." Florianópolis, SC, 2008. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91701.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento<br>Made available in DSpace on 2012-10-24T01:39:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 251553.pdf: 1412424 bytes, checksum: 9fc2118bca04b2ede19abfb513e9d02b (MD5)<br>Esta dissertação se propôs a analisar características da cultura organizacional de uma empresa de grande porte e seus reflexos na formação de um sistema de gestão do conhecimento. Nesse sentido, o estudo buscou verificar a percepção dos colaboradores, as práticas adotadas e a influência da
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Cardoso, Marcelo Herondino. "Produção colaborativa de conhecimento." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/92406.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2009<br>Made available in DSpace on 2012-10-24T08:35:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 272439.pdf: 1425413 bytes, checksum: 47f2bcd043d43c08134b294ff00ad3bf (MD5)<br>Dentre as ferramentas disponíveis para implantar produção colaborativa de conhecimento nas organizações, a utilização de wikis vem ganhando destaque e se mostrando uma solução de baixo custo e elevado grau de eficiência. No entanto, algumas dificuldades ainda surgem dur
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Freire, Patrícia de Sá. "Compartilhamento do conhecimento interorganizacional." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93449.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2010<br>Made available in DSpace on 2012-10-24T22:29:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 279299.pdf: 2045287 bytes, checksum: 1d669786158e6178de451af533be0f44 (MD5)<br>Este estudo objetiva analisar as causas essenciais dos problemas de integração vivenciados pelas empresas participantes de operações de fusões e aquisições (F&A). As F&A são um dos caminhos utilizados como alavancas de rápido crescimento em mercados hipercompetitivos, p
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Xavier, Marcia Rejania Souza. "Comunicação, conhecimento e docência." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93640.

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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.<br>Made available in DSpace on 2012-10-25T01:17:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T20:31:51Z : No. of bitstreams: 1 285738.pdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Nosso interesse pelo tema exposto nesta pesquisa foi se configurando em torno de questões significativas da prática que desenvolvemos como docente nos processos de formação de educadores, especialmente aqueles e aquelas que trabalham com Educação de Joven
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Testa, Letícia. "O Conhecimento como desvio." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/94811.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2011<br>Made available in DSpace on 2012-10-25T16:32:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 289807.pdf: 1032416 bytes, checksum: 8cf4425743787b0debb6042935687543 (MD5)<br>No intuito de designar o processo de pensamento, o filósofo Nicolau de Cusa (1401-1464) dedica-se a descrevê-lo segundo o enlace entre o pensamento finito do humano e a fundamental verdade infinita de Deus. A verdade, contudo, apesar de ser o objeto formal do pensamento human
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Conceição, Nádia Souza. "Homem, conhecimento e emoção." Florianópolis, SC, 2005. http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/101978.

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Abstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.<br>Made available in DSpace on 2013-07-15T23:42:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 224837.pdf: 3999269 bytes, checksum: 3a386f336f123c65e3058eaf5671e984 (MD5)<br>Esta dissertação trata da correlação entre três temas: concepção de homem, conhecimento e emoção, a partir do projeto foucaultiano em torno da metáfora da arqueologia como estratégia analítica. O presente trabalho tomou a "arqueologia do saber", como textocondutor das discussões, mas pressupondo també
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Bittencourt, Jane. "Conhecimento, complexidade e transdisciplinaridade." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 1997. https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/111410.

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Fraga, Bruna Devens. "Conhecimento como ativo organizacional." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157310.

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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2015<br>Made available in DSpace on 2015-12-22T03:06:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 336392.pdf: 2249949 bytes, checksum: 11285f22fbf3187c3bbe601487f16c30 (MD5) Previous issue date: 2015<br>No contexto atual das organizações, vistas como entes cognitivos, cujo principal ativo é o conhecimento, torna-se fundamental compreendê-lo como recurso e geri-lo de forma sustentável. Logo, é necessário utilizar métodos e estratégias para id
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Jorge, Maria Manuel Araújo. "Biologia, informação e conhecimento." Tese, Porto : [Edição do Autor], 1988. http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000010187.

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Silva, Irisneide de Oliveira Souza [UNESP]. "A organização do conhecimento e a representação do conhecimento no domínio da arquivística." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012. http://hdl.handle.net/11449/103377.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-07-02Bitstream added on 2014-06-13T20:04:05Z : No. of bitstreams: 1 silva_ios_dr_mar.pdf: 916289 bytes, checksum: 99bd3fc3f63121e210be0c08aa237a11 (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>Este estudo focaliza a temática da organização e da representação do conhecimento no domínio da Arquivística, apresentando como desafio central a discussão dos fundamentos teóricos e metodológicos que envolvem o processo de classificação e de descrição no universo dos
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Silva, Irisneide de Oliveira Souza. "A organização do conhecimento e a representação do conhecimento no domínio da arquivística /." Marília [s.n.], 2012. http://hdl.handle.net/11449/103377.

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Abstract:
Orientador: Mariângela Spotti Lopes Fujita<br>Banca: João Batista Ernesto de Moraes<br>Banca: Maria Leandra Bizello<br>Banca: Silvia Maria do Espírito Santo<br>Banca: Wilmara Rodrigues Calderon<br>Resumo: Este estudo focaliza a temática da organização e da representação do conhecimento no domínio da Arquivística, apresentando como desafio central a discussão dos fundamentos teóricos e metodológicos que envolvem o processo de classificação e de descrição no universo dos arquivos. Embora a classificação e a descrição sejam tratadas de forma recorrente na literatura sistematizada na área, a grand
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Rautenberg, Sandro. "Modelo de conhecimento para mapeamento de instrumentos da gestão do conhecimento e de agentes computacionais da engenharia do conhecimento baseado em ontologias." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2012. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93319.

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Abstract:
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2009<br>Made available in DSpace on 2012-10-24T20:23:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 274666.pdf: 3698647 bytes, checksum: 4a2ee5099fbd23ad48d63e86c393e2f2 (MD5)<br>Esta tese tem como base a visão interdisciplinar da práxis das áreas Engenharia do Conhecimento e Gestão do Conhecimento. Para apoiar a Gestão do Conhecimento em seus processos de criação, organização, formalização, compartilhamento, aplicação e refinamento de conhecimento, a
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Lenhari, Luciana Cristina. "Existe uma economia baseada no conhecimento? : uma analise do papel do conhecimento na economia." [s.n.], 2005. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/286655.

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Abstract:
Orientador: Ruy de Quadros Carvalho<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias<br>Made available in DSpace on 2018-08-04T04:04:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lenhari_LucianaCristina_M.pdf: 730869 bytes, checksum: 5b28bc6c04146a4b8cb32f8b13100c68 (MD5) Previous issue date: 2005<br>Resumo: Esta Dissertação de Mestrado discute o papel do conhecimento na economia, a partir da reflexão sobre o argumento amplamente difundido por instituições internacionais multilaterais, especialmente a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e
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Santos, Robson Alves dos. "O professor de geografia e o conhecimento docente: diálogos na construção do conhecimento profissional." Universidade Federal de Goiás, 2017. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7709.

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Abstract:
Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2017-08-30T11:01:34Z No. of bitstreams: 2 Tese - Robson Alves dos Santos - 2017.pdf: 2597805 bytes, checksum: 1e98998fa8234401cb92b81aab227dcd (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-09-15T13:34:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Robson Alves dos Santos - 2017.pdf: 2597805 bytes, checksum: 1e98998fa8234401cb92b81aab227dcd (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Made available in
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