Log in

Relevant bibliographies by topics / Conservatorismo / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Conservatorismo.

Journal articles on the topic 'Conservatorismo'

Author: Grafiati

Published: 9 March 2023

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Conservatorismo.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Mingardi, Alberto. "UN CONSERVATORISMO “SCETTICO”. NOTE SU ELIE KEDOURIE." Il Politico 256, no. 1 (2022): 160–78. http://dx.doi.org/10.4081/ilpolitico.2022.688.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Cuzzi, Marco. "«Moderno, veloce, di servizio»: il conservatorismo popolare de «La Notte»." STORIA IN LOMBARDIA, no. 1 (July 2021): 67–89. http://dx.doi.org/10.3280/sil2020-001003.

Full text

Abstract:

Voluto dall'industriale del cemento Carlo Pesenti come quotidiano elettorale per contrastare le sinistre alle elezioni politiche italiane del 1953, «La Notte» diventò un protagonista del giorna-lismo di Milano dagli anni Cinquanta ai Settanta. Caratterizzato da uno stile dinamico, «La Notte» fu un quotidiano di informazione, riportando notizie di ogni tipo, dalla politica naziona-le alla vita economica, sociale e persino notturna. Fu il primo tabloid italiano. Il suo direttore Nino Nutrizio, un giornalista di destra, schierò il giornale con la Maggioranza silenziosa e con il "blocco d?ordine"

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Ciafardone, Giuseppe. "Il conservatorismo politico di Cicerone nel De divinatione." Euphrosyne 41 (January 2013): 333–42. http://dx.doi.org/10.1484/j.euphr.5.125057.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Natali, Ilaria. ""Gulliver’s Travels" e il conservatorismo sovversivo delle stampe satiriche ottocentesche." Studi irlandesi. A Journal of Irish Studies 13 (May 12, 2023): 137–56. http://dx.doi.org/10.36253/sijis-2239-3978-14486.

Full text

Abstract:

The visual quality of Jonathan Swift’s Gulliver’s Travels, together with its popular and folkloric ingredients, has greatly contributed to the novel’s immediate transmedial reception and was central to its success during the so-called “golden age” of visual satire in the British Isles. Starting with the end of the eighteenth century, caricaturists transformed Swift’s work into a symbol of society’s mechanisms and structures. Indeed, in its frequent nineteenth-century adaptations into graphic form, Gulliver’s Travels has been exploited to identify social or political identity and otherness, to

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Marsonet, Carlo. "TRA RADICALISMO E CONSERVATORISMO. CHRISTOPHER LASCH E LA “NEW OXFORD REVIEW”." Il Politico 257, no. 2 (2023): 159–79. http://dx.doi.org/10.4081/ilpolitico.2022.771.

Full text

Abstract:

Il saggio è il frutto della ricerca di archivio condotta tra marzo e aprile 2022 alla “Rush Rhees Library” dell’Università di Rochester (USA), dove Lasch insegnò fin dal 1970. Presso di essa, nella sezione “Rare Books”, sono custodite 74 scatole contenenti i “Lasch Papers” (corrispondenza, articoli, bozze di libri, testi di conferenze, fotocopie di libri e saggi; ma non la biblioteca di Lasch). Il materiale reperito in archivio verrà citato facendo riferimento al nome della raccolta d’archivio (Lasch Papers, abbreviato LP), al numero della scatola (Box, abbreviato B) e della cartella (Folder,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Casale, Giuseppe. "Rinnovarsi per conservare? L’“oggetto perduto” nei riadattamenti ideologici del conservatorismo inglese." Salesianum 86, no. 2 (2024): 308–34. https://doi.org/10.63343/dw9096jx.

Full text

Abstract:

L’articolo esamina una fenomenologia del rinnovamento ideologico sollecitato dalla necessità pragmatica di reagire a sfide sistemiche suscettive di riformulazioni dell’ambiente istituzionale e di cambiamenti politici. Per mezzo del metodo dell’analisi morfologica sviluppato nel campo scientifico della teoria politica, l’articolo discute il caso del conservatorismo per via della sua intrinseca flessibilità, delimitato all’esperienza inglese durante il secolo scorso sino alla svolta economicistica neoliberale. Assunta la differenza tra le posizioni culturali di singoli intellettuali e l’elaboraz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Bianchi, Roberto, and Giulio Taccetti. "L'Europa occidentale fra le due guerre. Movimenti sociali, conservatorismo, violenza e rivoluzione." PASSATO E PRESENTE 43, no. 124 (2025): 159–76. https://doi.org/10.3280/pass2025-124011.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Merida, Raphael. "Il commento linguistico come tradizione discorsiva nella stampa periodica di metà Settecento." Circula, no. 11 (2020): 47–62. http://dx.doi.org/10.17118/11143/17840.

Full text

Abstract:

La pratica del commento linguistico all’interno della stampa periodica comincia a diffondersi prevalentemente nell’Ottocento. Gli articoli di cronaca, le recensioni bibliografiche o le semplici novità, però, offrono uno spunto di riflessione linguistica già all’interno di molti periodici della metà del Settecento. In particolare, polemiche o apologie rivolte al conservatorismo dell’Accademia della Crusca, l’innovazione del lessico specialistico tramite nuove traduzioni di opere straniere e gli influssi dei francesismi nel lessico italiano, permettono ai compilatori delle varie riviste letterar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Manara, Matilde. "Contro la «poesia del lutto borghese»? Lirica e critica in Ann Cotten." Configurazioni. Ricerche sulla poesia contemporanea, no. 4 (June 30, 2024): 133–56. https://doi.org/10.54103/2974-8070/28148.

Full text

Abstract:

Questo articolo si propone di riflettere sul rapporto tra lirica e critica nella poesia multilingue di Ann Cotten (1982). A partire dall’analisi di testi scelti da Fremdwörterbuchsonette (2007) e Florida Räume (2010), mostreremo come Cotten metta in atto strategie retoriche ascrivibili alla sfera della neoavanguardia e che hanno come obiettivo la rimessa in discussione dei criteri che presiedono alla distinzione – e quindi anche alla potenziale ibridazione – dei generi letterari senza tuttavia rifiutare la superiorità della poesia sugli altri discorsi. La critica all’obsolescenza, al disimpegn

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

De Martino, Giulio. "Formare i formatori Dalla pedagogia alla tecnopedagogia." PSICOTERAPIA PSICOANALITICA, no. 1 (May 2023): 133–49. http://dx.doi.org/10.3280/psp2023-001009.

Full text

Abstract:

La trasformazione tecnologica ha stimolato il rinnovamento di una disciplina antica e venerabile: la pedagogia. Nata come "scienza filo-sofica" ? una sorta di "metadisciplina" ? ha aiutato genitori, educatori e formatori ad intervenire nelle fasi critiche dell'età evolutiva. Da alcuni decenni, la pedagogia fa parte della tecnoetica per aiutare i formatori a gestire i percorsi di crescita e apprendimento nel contesto della "trasformazione digitale". In Italia si sono persi preziosi decenni nel tentativo di rinnovare metodi e contenuti di educazione e formazione all'interno di un sistema cultura

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Bettanin, Fabio. "Tra isola che non c'è e impero che non c'è più. Il conservatorismo nella nuova Russia." VENTUNESIMO SECOLO, no. 52 (December 2023): 86–111. http://dx.doi.org/10.3280/xxi2023-052005.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Scala, Barbara. "Irredentismo e processi di trasformazione urbana. Il caso di Riva del Garda (1853-1905)." STORIA URBANA, no. 132 (February 2012): 367–97. http://dx.doi.org/10.3280/su2011-132013.

Full text

Abstract:

L'annessione del Trentino all'Italia avvenne soltanto nel 1918. Questa lunga attesa di oltre cinquant'anni accrebbe in quella popolazione, per tradizione italiana ma politicamente ancora sotto il governo austriaco, un forte sentimento "italiano", che defině un clima politico e culturale molto vivace. Si sviluppň, soprattutto a Riva del Garda, un movimento politico e intellettuale, l'irredentismo, col quale una élite culturale rivendicava l'appartenenza della regione all'Italia. Da un lato si diffondevano le idee di patria, nazione, libertŕ, dall'altro, come reazione al conservatorismo austriac

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Cotta, Maurizio. "Sergio Fabbrini, Neo-conservatorismo e politica americana. Attori e processi politici in una società in trasformazione, Bologna, Il Mulino, 1986, pp. 356 (L. 30.000)." Italian Political Science Review/Rivista Italiana di Scienza Politica 16, no. 3 (1986): 487–88. http://dx.doi.org/10.1017/s0048840200016208.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Baumgarten, Paul. "Conservatorio de Berlín." Informes de la Construcción 10, no. 094 (2016): 17. http://dx.doi.org/10.3989/ic.1957.v10.i094.5663.

Full text

Abstract:

La necesidad, la urgente necesidad que tenía la capital alemana —después de la guerra— de una sala de conciertos digna, era tan apremiante, que empezaron los ensayos en la nueva cuando todavía no se habían acabado las obras, y como tal fue inscrita mucho tiempo antes de ser abierta al público. Por esta razón apenas hubo lugar a introducir reformas, ni siquiera a realizar algunas pruebas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Reverter Garcia, Jorge, and Joseph Milton. "Refurbishment of a vacated office building to provide high-performance music teaching and performance facilities in regional NSW." Journal of the Acoustical Society of America 154, no. 4_supplement (2023): A214. http://dx.doi.org/10.1121/10.0023322.

Full text

Abstract:

In 2016, a Conservatorium of Music made a significant decision to move their music teaching and performance facilities, to a nearby vacated building situated 3km away. From the outset, the move presented the design team to deliver a state-of-the-art Conservatorium of Music, with several challenges due to the spatial and building constraints. Among the most notable of these challenges was the limited volume within the existing building which is an essential requirement for optimal music performance spaces. This paper outlines the users' expectations—which were gathered through an acoustic quest

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Bordonau, Esther Burgos. "El Museo de Instrumentos del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid." Museologia & Interdisciplinaridade 2, no. 3 (2013): 22. http://dx.doi.org/10.26512/museologia.v2i3.15781.

Full text

Abstract:

El artículo trata sobre la colección de instrumentos musicales que custodia el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid desde sus orígenes. A pesar de la larga historia del Conservatorio como institución, la existencia del museo es bastante reciente. Se presenta un recorrido por las distintas salas del museo dando noticia de los diferentes instrumentos, cuadros, documentos y otros objetos allí expuestos así como los aspectos más sobresalientes de la colección.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Cuervo, Laura. "José Nonó (1776-1845), compositor que fundó el primer Conservatorio de Música privado en Madrid." Anuario Musical, no. 67 (December 30, 2012): 133. http://dx.doi.org/10.3989/anuariomusical.2012.67.139.

Full text

Abstract:

Si bien existen algunas citas sobre José Nonó relacionadas con la fundación del Conservatorio de Música de Madrid en 1816, la mayor parte de los datos sobre el músico y sobre la institución son desconocidos. Este artículo contiene una descripción del Conservatorio y su funcionamiento a lo largo de dos periodos: 1816-1822 y 1829-1832, que se completa con un breve perfil biográfico del músico y una catalogación de su obra musical.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Estaire. "LA CREACIÓN DEL CONSERVATORIO DE MADRID." Revista de Musicología 24, no. 1/2 (2001): 189. http://dx.doi.org/10.2307/20797694.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Alemany Serrano, Gema P., Cristina Querol Gutiérrez, Laura E. Riveiro Villodres, and Patricia Mª Sastre Morcillo. "La Enseñanza Musical de adultos en el Conservatorio Profesional de Música de Ceuta." DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), no. 6 (March 1, 2014): 219–32. http://dx.doi.org/10.30827/dreh.v0i6.6974.

Full text

Abstract:

La enseñanza musical reglada no se contempla generalmente para adultos en los Conservatorios; el límite de plazas y la normativa que establece la prioridad a los niños a partir de 8 años, son los motivos que provocan la imposibilidad de cursarlas a los adultos. En el Conservatorio de Ceuta, debido a la baja demanda infantil durante algunos años, las plazas ofertadas quedaron vacantes y el conservatorio abrió la matrícula a adultos con inquietudes musicales. Esto ha posibilitado la transmisión de estas enseñanzas durante cinco años a adultos, obteniendo una respuesta exitosa y muy satisfactoria

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

García-Díaz, Ana. "Flexischooling, una opción de inclusión educativa." TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad 11, Monográfico (2022): 1–10. http://dx.doi.org/10.37467/revtechno.v11.4414.

Full text

Abstract:

En el presente documento se exponen distintas problemáticas sobre la carencia de prácticas inclusivas en la formación musical. La falta de estas experiencias genera una situación excluyente que impide el acceso a personas en circunstancias vitales diversas. Para solventar estas limitaciones, se expone la posibilidad de crear un conservatorio flexible, donde prevalezca la semipresencialidad, las prácticas inclusivas y el aprendizaje reflexivo. Se concluye, tras el análisis de la revisión bibliográfica, que es viable implementar el flexischooling a nivel de conservatorio, enriqueciendo la formac

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Rich, Joe. "Founding a conservatorium: Protagonists, perceptions and economics." Journal of Australian Studies 15, no. 28 (1991): 63–73. http://dx.doi.org/10.1080/14443059109387045.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Morales, Julio. "El tratamiento conservatorio de la cervicitis crónica." Revista Peruana de Ginecología y Obstetricia 8, no. 1-2 (2015): 68–71. http://dx.doi.org/10.31403/rpgo.v8i730.

Full text

Abstract:

La cervicitis crónica es de hallazgo frecuente en las pacientes ginecológicas y en las que presentan problemas de esterilidad. Los tratamientos generalmente empleados –electrocoagulación, electrocauterización, cirugía - alteran las condiciones anatómicas y funcionales del cuello. Este hecho tiene valor especialmente en mujeres con problemas de esterilidad, dado el importante papel que el segmento cervical desempeña en la espermomigración y en el parto. Se justifica así la búsqueda y el empleo de procedimientos más conservadores. Este objetivo puede ser logrado mediante el uso de antibióticos.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Zubeldia Echeberria, Miren Aránzazu, Maravillas Díaz, and Eider Goñi. "Diferencias en el autoconcepto, las atribuciones causales y la ansiedad-rasgo asociadas a la edad, el género y el grupo instrumental del alumnado de conservatorio." Psychology, Society, & Education 10, no. 1 (2018): 79. http://dx.doi.org/10.25115/psye.v10i1.1048.

Full text

Abstract:

El objetivo de este estudio consistió en analizar las diferencias asociadas al género, la edad y el grupo instrumental en el alumnado de conservatorio en las múltiples dimensiones del autoconcepto, las atribuciones causales, y la ansiedad-rasgo. Las variables se midieron a través del Cuestionario de Autoconcepto Musical (CAMU), el Cuestionario Multidimensional de Autoconcepto (AUDIM), la escala basada en el modelo bidimensional de Weiner (1974) sobre atribuciones causales y la Escala de Ansiedad Estado/Rasgo (STAI). La muestra del estudio la formaban 1126 alumnos/as de conservatorios profesion

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Alemany Serrano, Gema P., Cristina Querol Gutiérrez, Laura E. Riveiro Villodres, and Patricia M. Sastre Morcillo. "Creación del aula musical de adultos en el Conservatorio Profesional de Música Ángel García Ruiz de Ceuta." DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), no. 10 (March 1, 2016): 53–62. http://dx.doi.org/10.30827/dreh.v0i10.6846.

Full text

Abstract:

Durante el curso 2014-2015, el Conservatorio de Ceuta ha llevado a cabo un nuevo proyecto que ha consistido en la creación de un Aula Musical para adultos, con el objetivo de difundir la cultura musical y dar a conocer nuestra institución a un mayor número de personas. La idea de este proyecto surge a raíz de los siguientes hechos: En el Conservatorio de Ceuta, debido a la baja demanda infantil durante algunos años, muchas de las plazas ofertadas quedaron vacantes y el conservatorio abrió la matrícula a adultos con inquietudes musicales. Esta circunstancia posibilitó la transmisión de estas en

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Pascual León, Nieves. "La labor pedagógica de Emilio Arrieta a la luz de su archivo personal." Cuadernos de investigación musical, no. 18 (November 17, 2023): 118–33. http://dx.doi.org/10.18239/invesmusic.2023.18.04.20.

Full text

Abstract:

Emilio Arrieta (1823-1894) trabajó durante casi cuatro décadas en el Conservatorio de Música de Madrid, primero como profesor de Composición y, más tarde, desempeñando el cargo de director. Durante la segunda mitad del siglo XIX, los cambios políticos y económicos ejercieron una notable influencia en la institución del Conservatorio y motivaron una continua revisión de la legislación que regulaba estas enseñanzas. La reputación de Arrieta como compositor de ópera y zarzuela, y su experta visión de la educación musical basada en conocimiento de otros centros extranjeros fueron fundamentales en

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Abram, Paul, and Gabriela Roepke. "Opiniones: ¿Por qué no un nuevo melodrama?" Apuntes de Teatro, no. 4 (September 16, 2024): 1–3. https://doi.org/10.7764/apuntesdeteatro.4.83350.1960.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Oguchi, Keiji, Yasuhisa Toyota, and Minoru Nagata. "Acoustical design of the Queensland Conservatorium of Music." Journal of the Acoustical Society of America 103, no. 5 (1998): 2997. http://dx.doi.org/10.1121/1.421719.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Almenara, Alonso. "Entrevista a Juan Arroyo (1981) por Alonso Almenara." Antec: Revista Peruana de Investigación Musical 8, no. 1 (2024): 101–11. https://doi.org/10.62230/antec.v8i1.235.

Full text

Abstract:

El compositor peruano Juan Arroyo se ha hecho un nombre en Europa gracias a la originalidad de sus aportes en electroacústica y a la intensidad visceral de su escritura instrumental. Nacido en Lima en 1981, estudió composición en los Conservatorios de Lima, Burdeos y en el Conservatorio Nacional Superior de Música y Danza de París, y ha recibido multiples reconocimientos a sus obras. Actualmente es compositor invitado de la Orquesta Sinfónica Nacional del Perú, co-director artístico y musical del Ensemble Regards, co-director artístico del Festival Sonomundo, curador del festival Experimenta d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Sánchez Suárez, Sergio Andrés. "La premiada Cantata al Conservatorio del Tolima, de Fritz Voegelin. Centro, periferia e identidad cultural." Revista del Instituto de Investigación Musicológica Carlos Vega 37, no. 2 (2024): 67–91. http://dx.doi.org/10.46553/riimcv.372.2023.67.

Full text

Abstract:

Este artículo se centra en los concursos polifónicos internacionales y su impacto en la sociedad Ibaguereña, en Colombia. Se conceptualizan las nociones centro y periferia y los procesos de identidad, en el caso de la Cantata al Conservatorio del Tolima, del compositor suizo Fritz Voegelin. Ganadora en 1984 del III Concurso Internacional de Composición “Ibagué Ciudad Musical”, la obra se motivó en la conmemoración del octogésimo aniversario de la fundación del conservatorio. Se analiza el uso de valores regionales, aires musicales autóctonos y una exaltación de los ideales sociales atribuidos

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Díaz Oré, Jinet Ambar, and Dennis César Rivas Chaparro. "Abel Velásquez: un aporte a la guitarra cajamarquina." Antec: Revista Peruana de Investigación Musical 1, no. 1 (2017): 107–10. https://doi.org/10.62230/antec.v1i1.23.

Full text

Abstract:

Recientemente se ha publicado un libro pionero en el ámbito de la música tradicional cajamarquina del músico e investigador Abel Velásquez, cuyo título es "Guitarra cajamarquina de concierto". Se presentó en las instalaciones de la Biblioteca Nacional del Perú con gran acogida. Los días posteriores a dicho evento se nos presentó, por iniciativa del Conservatorio Nacional de Música, la oportunidad de concertar una entrevista con el maestro Abel. La conversación fue motivada por la publicación del mencionado libro, sin embargo, una vez iniciada no podíamos dejar de indagar un tanto más acerca de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Zhukov, Katie. "Gender Issues in Instrumental Music Teaching in Australian Conservatoriums." Research Studies in Music Education 26, no. 1 (2006): 22–36. http://dx.doi.org/10.1177/1321103x060260010501.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Winter, Christiaan. "Zuivere, eerlijke, oprechte kerkmuziek. Leven en werk van componist en kerkmusicus Willem Vogel." Yearbook for Ritual and Liturgical Studies 40 (December 17, 2024): 46–53. https://doi.org/10.21827/yrls.40.46-53.

Full text

Abstract:

Samenvatting proefschrift. Dit proefschrift is verdedigd op 23 juni 2023 aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Supervisors: prof. dr. August den Hollander (Vrije Universiteit Amsterdam) en prof. dr. Marcel Barnard (Protestant Theological University, Amsterdam). Co-supervisor: dr. Gerben Gritter (Conservatorium van Amsterdam).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Tolloi, Philipp. "Vom conservatorium zum Südtiroler Landesarchiv. Versuch einer Südtiroler Archivgeschichte." Archivalische Zeitschrift 95, no. 1 (2017): 319–66. http://dx.doi.org/10.7788/az-2017-950116.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

García López, Olimpia. "El compositor Norberto Almandoz (1893-1970), figura central de la vida musical sevillana." Revista Archivo Hispalense, no. 99 (December 31, 2016): 367–90. https://doi.org/10.71232/ah.2016.icix.14.

Full text

Abstract:

El presente artículo profundiza en la figura de Norberto Almandoz, organista y compositor vasco que vivió en Sevilla gran parte de su vida, ocupando puestos destacados de la vida musical de dicha ciudad. Entre los cargos más relevantes están los de director y catedrático de contrapunto y fuga del Conservatorio, organista y maestro de capilla de la Catedral, y crítico musical de la edición sevillana del diario ABC. Precisamente, este Conservatorio comenzó a funcionar gracias a las iniciativas emprendidas por éste y otros músicos asentados en la capital hispalense, contando con el apoyo de celeb

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

García López, Olimpia. "El compositor Norberto Almandoz (1893-1970), figura central de la vida musical sevillana." Revista Archivo Hispalense, no. 99 (December 31, 2016): 367–90. https://doi.org/10.71232/ah.2016.xcix.14.

Full text

Abstract:

El presente artículo profundiza en la figura de Norberto Almandoz, organista y compositor vasco que vivió en Sevilla gran parte de su vida, ocupando puestos destacados de la vida musical de dicha ciudad. Entre los cargos más relevantes están los de director y catedrático de contrapunto y fuga del Conservatorio, organista y maestro de capilla de la Catedral, y crítico musical de la edición sevillana del diario ABC. Precisamente, este Conservatorio comenzó a funcionar gracias a las iniciativas emprendidas por éste y otros músicos asentados en la capital hispalense, contando con el apoyo de celeb

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Foschi (book editor), Paola, Francisco Giordano (book editor), and Therese Forgacs (review author). "Il Conservatorio del Baraccano. La storia e i restauri." Confraternitas 13, no. 1 (2002): 20. http://dx.doi.org/10.33137/confrat.v13i1.12488.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Trípodi, María Victoria. "El Conservatorio de Música Gilardo Gilardi y la inundación." Boletín de Arte, no. 23 (April 20, 2022): e043. http://dx.doi.org/10.24215/23142502e043.

Full text

Abstract:

El 2 de abril del año 2013 la ciudad de La Plata sufrió la peor inundación de su historia, que dejó secuelas psicológicas, económicas y sociales en la comunidad. Luego del devastador acontecimiento la sociedad desplegó una serie de acciones, entre las que se podríamos situar a las iniciativas artísticas, que visibilizaron lo sucedido y buscaron construir una memoria colectiva en torno a la tragedia. En este sentido, el presente trabajo se propone estudiar la performance Búsqueda del alma del piano y la exposición «Ensambles, afinaciones, montajes, renacimientos, afinidades…» desplegadas en el

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

López Valencia, Johanna. "Haciendo carrera en Italia." AMV Antonio María Valencia, no. 6 (February 10, 2022): 78–81. https://doi.org/10.56908/amv.n6.577.

Full text

Abstract:

Las egresadas y egresados del Conservatorio se proyectan en escenarios académicos y artísticos en distintas partes del mundo. El caso de Johanna López Valencia es fruto del talento acompañado del esfuerzo que la han llevado a Italia a profesionalizarse y seguir haciendo carrera en Europa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Ruiz, Elena Berrón, and Inés María Monreal Guerrero. "Proceso de autoevaluación de un Conservatorio Profesional de Música y determinación de áreas de mejora." Revista Internacional de Educación Musical 9, no. 1 (2021): 20–32. http://dx.doi.org/10.1177/23074841211046711.

Full text

Abstract:

El presente artículo recoge los resultados de la investigación realizada en el Conservatorio Profesional de Música de Segovia, la cual tuvo como propósito valorar su calidad como institución educativa y plantear propuestas de mejora. En dicha investigación se persiguieron dos objetivos: por un lado, identificar las áreas más deficitarias y que, por tanto, deberían abordarse de forma prioritaria en un futuro plan de mejora del Centro, y, por otro, plantear algunas de las acciones concretas que se podrían emprender dentro de cada una de estas áreas para solucionar los déficits detectados. Para l

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Ocampo Cardona, Javier Andrés. "Editorial." AMV Antonio María Valencia, no. 5 (December 1, 2019): 7–8. http://dx.doi.org/10.56908/amv.n5.557.

Full text

Abstract:

Durante los últimos 87 años, el Conservatorio Antonio María Valencia de Cali ha sido un reflejo del legado artístico musical de su fundador, además de un espacio que ha pretendido irradiar sus ideas tanto pedagógicas como analíticas de las realidades culturales de la región y el país.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ocampo Cardona, Javier Andrés. "Editorial." AMV Antonio María Valencia, no. 4 (December 5, 2017): 6–7. https://doi.org/10.56908/amv.n4.566.

Full text

Abstract:

Esta edición de la revista AMV pretende entablar una comunicación directa entre el pasado del conservatorio, el presente en sus acciones y el futuro de lo que consideramos relevante para fortalecer el proceso académico musical de los estudiantes y la transformación cultural de la comunidad del Valle del Cauca

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Gértrudix-Barrio, Felipe, and Óscar Estévez-García. "Los saxofonistas en los conservatorios profesionales españoles." ARTSEDUCA 29, no. 29 (2021): 211–29. http://dx.doi.org/10.6035/artseduca.2021.29.16.

Full text

Abstract:

La aparición del saxofón como instrumento de viento en los conservatorios de música, con el Decreto 2618/1966, supuso un avance importante para el saxofón y los saxofonistas, posibilitando, con ello, una instrucción con profesores especialistas en los conservatorios de nueva creación (Ley Orgánica 8/1985). Esta nueva situación sirvió para consolidar el saxofón y los contenidos a estudiar en un plan de estudios que permitía mejorar su calidad artística y especializada como instrumentista con un currículo claro y adecuado a las enseñanzas profesionales de música (Ley Orgánica 1/1990). El artícul

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Pérez Pino, Amelia Liz, Guido Orlando Pérez Pino, and Dra Luisa Del Pilar Gamarra Zalazar. "El Uso de la Tecnología en la Educación Musical en Época de Pandemia. Caso: Conservatorio Musical Sofía Mendoza. Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes. Universidad Nacional de Pilar." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 4 (2024): 13216–39. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.13598.

Full text

Abstract:

La pandemia causada por el Covid-19, ha forzado la adopción de nuevas estrategias de enseñanza por parte de las instituciones de educación a fin de no suspender los procesos de enseñanzas y aprendizaje en las diferentes áreas del saber. La educación musical también requirió la adopción de nuevas estrategias y nuevas metodologías que favorezca el proceso de académico en la modalidad a distancia; y en ese sentido, el uso de la tecnología fue fundamental. El presente trabajo de investigación se propone como objetivo principal identificar las herramientas tecnológicas implementadas para el proceso

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

FERNANDEZ COBO, CARLOS JAVIER. "y el clarinete en los conservatorios de la Comunidad Autónoma de Madrid." Convergences - Journal of Research and Arts Education 13, no. 26 (2020): 181–90. http://dx.doi.org/10.53681/c1514225187514391s.26.20.

Full text

Abstract:

La situación de la música de vanguardia dentro de los conservatorios ha estado muy condicionada tanto por los desarrollos legislativos de la enseñanza musical en estos centros, como por una serie de programaciones basadas en un repertorio barroco, clásico y decimonónico cuya finalidad era "conservar" una serie de estilos muy determinados que hacían necesaria la incorporación de un catálogo más moderno.Esta investigación estudia la visión de los profesores de conservatorio en la especialidad de clarinete de las posibilidades de la música de vanguardia dentro de la enseñanza en un conservatorio

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Capistrán, Raúl Wenceslao. "La formación de los profesionales de la música del siglo XXI desde la perspectiva del profesorado de instrumento musical." Epistemus. Revista de Estudios en Música, Cognición y Cultura 9, no. 1 (2021): 030. http://dx.doi.org/10.24215/18530494e030.

Full text

Abstract:

En este artículo se presentan los resultados de un estudio que tuvo como propósito determinar las percepciones de los docentes de instrumento de varias instituciones musicales a nivel superior de México y España, con respecto a la pertinencia de la formación musical que están recibiendo los estudiantes para afrontar los retos laborales que les depara el siglo XXI. El estudio fue de corte cualitativo. La recopilación de información se llevó a cabo a través de la técnica de la entrevista semiestructurada. Cinco profesores de varias universidades Mexicanas y cinco del Real Conservatorio Superior

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Alonso Lacasta, Rebeca-Kerstin, Mari Carmen Martínez-Monteagudo, and Pilar Martín-Lobo. "Creatividad, atención y rendimiento académico en alumnado de conservatorio profesional." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 1, no. 1 (2016): 473. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n1.v1.32.

Full text

Abstract:

El objetivo de este trabajo fue analizar la relación entre creatividad, atención y su repercusión en los resultados académicos en las enseñanzas profesionales de música. Para ello, se ha seleccionado una muestra de 84 alumnos de entre 12 y 18 años (M = 14.79; DT = 2.29) que cursan Enseñanzas Profesionales en un Conservatorio de Música público y reglado. Se utilizaron como instrumentos de medida el Test de Inteligencia Creativa (CREA; Corbalán et al. 2003) y el Test de Atención (d2; Brickenkamp, 2004). Se hallaron correlaciones positivas y estadísticamente significativas entre (a) atención y cr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Pereira Domínguez, Carmen, and Laura Touriñán Morandeira. "clase de piano." Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, no. 395 (September 25, 2023): 54–57. http://dx.doi.org/10.14422/pym.i395.y2023.009.

Full text

Abstract:

Tocar el piano es la mayor pasión de Mathieu Malinski, un joven talentoso de los suburbios parisinos al que su vecino, el Sr. Jaques, enseñó a tocar cuando era niño. Fallecido este, la música se terminó para Mathieu, convirtiéndose en su mayor frustración y también en su gran secreto: las clases eran un lujo que su madre no podía costear y una actividad cuestionada y ridiculizada por las malas compañías de las que se rodeaba. Aficionado a tocar el piano de la estación de tren, Mathieu fue escuchado por Pierre Geithner, director del Departamento de Música del Conservatorio Nacional Superi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Hernández Sarmiento, Carlos Felipe, Lourdes Patricia Calle González, Diego Roberto Plaza Criollo, and Ismael Santiago Cordero Ochoa. "Aplicación del Modelo Pedagógico Aula Invertida en la Materia de Armonía del Conservatorio Superior José María Rodríguez." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 1 (2024): 2120–43. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9613.

Full text

Abstract:

Se implementó el modelo educativo aula invertida flipped classroom en la materia de armonía del conservatorio superior de Cuenca-Ecuador. Se trabajó en dos grupos, un grupo de control que recibió las clases con el método tradicional, y un grupo al que se implementó el experimento. Además, se proporcionó a los alumnos las pre clases en formato de videos cortos acompañados del respectivo texto con el objetivo de invertir el aula, dando un acompañamiento más personalizado en las clases grupales para la realización de tareas y ejercicios, y proporcionando material de consulta en línea para antes y

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Navarro. "LA BIBLIOTECA DEL REAL CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE MADRID." Revista de Musicología 11, no. 1 (1988): 239. http://dx.doi.org/10.2307/20795192.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Cámara, Martínez Rafael. "El Real Conservatorio Superior de Música "Victoria Eugenia" de Granada." Música Oral del Sur, no. 19 (October 28, 2022): 51–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.7273663.

Full text

Abstract:

On the occasion of the First Centenary of the Royal Conservatory of Music "Victoria Eugenia" of Granada, a series of events have been held, from the commemoration of the date of its foundation, December 10, 1921, to the evocation of the opening of the inaugural course, on Friday, March 3, 1922, highlighting the Centenary Concert and the Exhibition "Centenary of the RCSMVE : History and Musical Heritage", culminating with the awarding of the "Andalusian Flag of the Arts" in Granada, a distinction granted to the Conservatory on Saturday, February 25, 2022.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!