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Dissertations / Theses on the topic 'Constructivism (Architecture)'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 31 July 2024

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1

Ng, Man-Hung Daniel. "Commitment in architecture : Russian constructivism." Thesis, Massachusetts Institute of Technology, 1986. http://hdl.handle.net/1721.1/78805.

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Abstract:
Thesis (M.Arch)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Architecture, 1986.<br>MICROFICHE COPY AVAILABLE IN ARCHIVES AND ROTCH<br>Bibliography: leaves 100-102.<br>by Man-Hung Daniel Ng.<br>M.Arch
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Piker, Matthew W. "(re)-Constructivism in Contemporary China." University of Cincinnati / OhioLINK, 2010. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ucin1276952322.

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3

Hubbard, Charles David. "Architecture derived from constructivism : an abstract narrative at the intersection of the cave and the market place." Thesis, Georgia Institute of Technology, 1987. http://hdl.handle.net/1853/33450.

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4

VERKHOVSKAYA, IRINA LEONIDOVNA. "IAKOV CHERNIKHOV AND THE ARCHITECTURAL CULTURE OF REVOLUTIONARY RUSSIA." University of Cincinnati / OhioLINK, 2002. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ucin1029443033.

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5

Norden, David Todd. "A Constructivist Model for Public War Memorial Design that Facilitates Dynamic Meaning Making." Thesis, Virginia Tech, 2003. http://hdl.handle.net/10919/31993.

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Abstract:
Many war memorials today face loss of relevant meaning to the members of their community over time, an inability to adapt to evolving historical perspectives, and a lack of ability to engage visitors in a deep and authentic way of creating meaning and understanding. New war memorials should provide opportunities for visitors to engage with them in an active, conscious, and dynamic relationship with the built site. Encouraging such a connection facilitates deep and authentic meaning making that continues beyond the site visit, and that allows the memorialâ s form to evolve over time in respo
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6

Calorusso, Christine. "Rethinking the Role of the Landscape in Historic Interpretation: A Constructivist Design Approach to Interpreting Slavery in Appalachian Virginia." Thesis, Virginia Tech, 2002. http://hdl.handle.net/10919/30879.

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Abstract:
This thesis explores how the landscape, or the physical environment in general, can play a more active, meaningful role in historical site interpretation for the public. It asserts that the landscape can serve not merely as a passive backdrop or stage set for interpretation but as an active tool for communicating important understandings about history. To accomplish this, a constructivist approach to designâ one that emphasizes the direct interaction between the individual visitor and the physical site as the origin of meaningâ is presented. The Constructivist Design Approach (CDA) emphasize
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7

Sweeting, R. B. "Architecture and undecidability : explorations in there being no right answer : some intersections between epistemology, ethics and designing architecture, understood in terms of second-order cybernetics and radical constructivism." Thesis, University College London (University of London), 2014. http://discovery.ucl.ac.uk/1443544/.

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Abstract:
In this thesis I have explored some of the ways in which the contexts of epistemology, ethics and designing architecture are each concerned with undecidable questions (that is, with those questions that have no right answers). Drawing on design research, second‐order cybernetics and radical constructivism, I have understood this undecidability to follow in each case from our being part of the situation in which we are acting. This idea is primarily epistemological (being part of the world we observe, we cannot verify the relationship between our understanding and the world beyond our experienc
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8

İnceköse, Ülkü Çıkış Şeniz. "Instrumentalisation of natural science for the reconstruction of architectural konowledge: Lissitzky, Doesburg, Meyer, Teige/." [s.l.]: [s.n.], 2006. http://library.iyte.edu.tr/tezlerengelli/doktora/mimarlik/T000325.pdf.

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9

El-Sabbagh, Hazem. "A Piagetian-based reading of development and creativity in architecture : a study with particular reference to Le Corbusier." Diss., Georgia Institute of Technology, 1997. http://hdl.handle.net/1853/23109.

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10

Никоненко, Тамара. "Деконструктивізм як епатажний напрям в світовій культурі". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10017.

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Abstract:
Надано результати дослідження сутності напряму деконструктивізм. Метою стало визначення особливостей деконструктивізму як течії нового мислення в світовій культурі кінця ХХ – початку ХХІ століття. Охарактеризовано метод, характерні риси, закони нового напряму в дизайні та архітектурі. На основі аналізу складових деконструктивізму виявлено внутрішньостильову структуру: підтечії раціонального та ірраціонального спрямувань.<br>Provided research results of the deconstructivism trend entity. The goal was to identify the features of deconstructivism as a new thinking flow in world culture of the end
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Onen, Hasan Isben. "Locating The Structure-agency Dichotomy In Architecture: Workers Club As A Type Of Social Condenser In The Soviets 1917-32." Master's thesis, METU, 2006. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12607090/index.pdf.

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Abstract:
This thesis focuses on the Soviets after the October Revolution, between 1917 and 1932, in which architecture was seen as the crucial aparatus to transform the society. Within this framework it approaches to social condensers which were perceived as architectural foresights and buildings that aim to transform the society and promote a new, collective way of life and relocates the (social) structure and agency dichotomy in architecture. Furthermore the effort of the creative individual (agent) to preserve his inner-domain is searched through the workers&#039<br>club designs of two important arc
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French, Kenneth J. "Critical Sustainability: A Constructivist Appraisal of LEED Certified Architecture in Cincinnati, Ohio." Cincinnati, Ohio : University of Cincinnati, 2008. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view.cgi?acc_num=ucin1216331308.

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Abstract:
Thesis (Master of Architecture)--University of Cincinnati, 2008.<br>Advisors: Robert Burnham (Committee Chair), David Saile PhD (Committee Member). Title from electronic thesis title page (viewed Apr. 19, 2010). Includes abstract. Keywords: Sustainability; USGBC; LEED; sustainable architecture; sustainable theory; architectural criticism. Includes bibliographic references.
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Hillberg, Julia. "Att navigera ett högskolebibliotek i samtiden : En fallstudie av Chalmers biblioteks lärandetorg och dess placering i bibliotekets organisationsutveckling." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-352961.

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Abstract:
As information becomes more widely available, the library finds itself in a position where new paths need to be explored on which to reach out to users. Learning Commons have developed internationally as a way to stimulate active learning and to prioritise social interaction over the material collection. By using Chalmers University of Technology as a case study, the aim of this study has been to clarify the concept of Learning Commons from a Swedish perspective and to contribute to the representation of diverse interpretations worldwide by so doing. Chalmers was the first Swedish library to i
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Flourentzou, Flourentzos. "Constructivisme piagétien dans l'aide à la décision : contribution au développement durable en architecture /." [S.l.] : [s.n.], 2001. http://library.epfl.ch/theses/?nr=2418.

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Curien, Émeline. "L'architecture suisse alémanique 1979-2007 : pensées constructives." Paris 1, 2012. http://www.theses.fr/2012PA010503.

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Abstract:
L'architecture suisse alémanique des années 1981, 1990 et 2000 est reconnue pour la qualité de ses constructions et pour son attention à la matérialité des édifices, Les questionnements liés au construire n'y sont pas seulement une anticipation du chantier, Les choix constructifs (choix des matériaux, de leur mise en forme et de leur mise en œuvre) induisent les processus de conception, permettent de formaliser des concepts, concrétisent des valeurs, ; A partir de la thématique de la pensée constructive, c'est-à-dire de l'émergence du constructif dans le champ architectural et de l'influence d
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Xu, Leilei. "Children's assessment of their neighbourhood socio-physical environment, social interactions and social capital: an interactional-constructivist approach." Thesis, The University of Sydney, 2010. https://hdl.handle.net/2123/28223.

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Abstract:
The main purpose of this study was to investigate the pattern of relationships among three constructs: neighbourhood socio-physical environment, children’s social interactions and their social capital. The research also explored how country of residence, gender, social-economic status and ethnic background relate to the pattern of relationships. In addition, this study was based upon and tried to corroborate the interactional—constructivist world View and the theory of social capital. Three bodies of research literature formed the background of the current study: (1) the interactional
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Makaroun-Bou, Assaf Yasmine. "Techniques constructives et organisation architecturale à Byblos au Bronze ancien (Liban)." Paris, EPHE, 2002. http://www.theses.fr/2002EPHE4047.

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18

Kavas, Kemal Reha. "Architectural Form Generation In Suprematist Painterly Space: The Significance Of El Lissitzky&#039." Master's thesis, METU, 2005. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12605911/index.pdf.

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Abstract:
This thesis re-conceptualizes Lazar Markovich (El) Lissitzky&#039<br>s (1890-1941) PROUN drawings as architectural representations. The study reframes the PROUNs within the intellectual climate of the Russian Avant-garde, circa 1920 when the compatibility of the two-dimensional form generative approach with industrial production was contested. The mentioned reframing is intended to serve as a tool for the principal argument of this thesis: the PROUNs as architectural representations, indicate an alternative and inspiring constructivist strategy. This condition might suggest an intellectual pro
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Dedieu, Romain. "Confort acoustique dans un appartement en milieu urbain dû auxsources sonores intrusives et aux dispositions constructives dubâtiment." Thesis, CY Cergy Paris Université, 2020. http://www.theses.fr/2020CYUN1057.

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Abstract:
La perception de l’environnement sonore au domicile dépend des liens entre sources de bruit (provenant de l’espace public, des espaces communs et l’espace privé), des performances acoustiques des systèmes constructifs et d’autres facteurs non acoustiques tels que les aspects sociaux démographiques, la sensibilité au bruit, etc.Ces travaux de recherche suivent une approche psycho-cognitive originale. En effet, alors qu’une méthode psycho-acoustique sollicite une écoute attentive et focalisée dans un contexte maîtrisé de laboratoire permettant d’établir plus facilement des corrélations entre gra
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Ngo, Le Minh. "Les murs de façade des maisons du quartier Bui Thi Xuan à Hanoi : relations entre les organisations constructives, formelles et spatiales et les modes d'appropriation de la façade." Thesis, Université Laval, 2005. http://www.theses.ulaval.ca/2005/23279/23279.pdf.

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Abstract:
L’objectif de cette étude est de comprendre les relations entre les organisations constructives, formelles et spatiales et les modes d'appropriation de la façade des maisons dans un quartier résidentiel à Hanoi, au Vietnam. Elle présente les analyses et les caractéristiques des murs de la façade des maisons du point de vue morphologique et de l'appropriation des espaces. La recherche comporte quatre chapitres. Le premier chapitre présente d’abord une introduction générale de la ville de Hanoi et du quartier Bui Thi Xuan. Ce chapitre présente également la pertinence de l’étude des murs de façad
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Caimi, Annalisa. "Cultures constructives vernaculaires et résilience : entre savoir, pratique et technique : appréhender le vernaculaire en tant que génie du lieu et génie parasinistre." Thesis, Grenoble, 2014. http://www.theses.fr/2014GRENH011/document.

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Abstract:
Dans les régions exposées à des aléas naturels, une large partie des bâtiments composant l'environnement construit sont réalisés presque exclusivement sur la base de l'expérience et de l'observation des bâtisseurs locaux, sans l'appui d'un architecte ou d'un ingénieur. Les communautés installées dans ces zones ont développé, au fil du temps, une multitude de stratégies pour co-habiter avec ces phénomènes, incluant des comportements sociaux et des approches de construction visant à prévenir et/ou à limiter l'exposition du bâti et de ses habitants. En fait, les constructeurs ont souvent intégré
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Rapley, Eve. ""Taking the path of least resistance" : a constructivist grounded theory of H.E. teacher practice enactments at a UK landbased college." Thesis, University of Bedfordshire, 2017. http://hdl.handle.net/10547/622834.

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Abstract:
Landbased Studies Foundation and Bachelor degrees (FD and BSc) are generally taught in specialist FE landbased colleges, with teachers typically teaching both FE (Ofqual RQF Levels 0–3) and HE (Ofqual RQF Levels 4–6). Such teachers are designated in the literature as being HE in FE (Higher Education in Further Education) or CBHE (College Based Higher Education) teachers. Using a single case study landbased college, this study adopts a qualitative, naturalistic methodology using intensive interviewing and classroom observations of six Animal, Equine and Veterinary Nursing Studies HE in FE teach
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Vitalis, Louis. "Modéliser le processus de conception architecturale à l’aune d’une « conception de la réception » : étude épistémologique." Thesis, Paris, CNAM, 2019. http://www.theses.fr/2019CNAM1260/document.

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Abstract:
Il arrive que l’architecture soit critiquée pour les usages qu’elle a « produits » ou ceux qu’elle a « interdits » (un certain désaveu des grands ensembles en est symptomatique). Parfois, la critique porte justement sur le décalage entre l’intention d’origine et l’effet réellement produit (les grands ensembles étaient à l’époque pétris d’humanisme). Mais la connaissance de cette intention fait défaut, et engage donc à un travail de recherche.Les théories de la conception ont pour objet une certaine intelligibilité de la conception. Mais il semble que l’activité de conception explicitée par ces
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Galbán, Malagón Carlos J. "Arquitectura militar y aspectos constructivos de las fortalezas bajomedievales. Origen, función, contexto y evolución de las fortalezas de Altamira, Vimianzo y Cira." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2011. http://hdl.handle.net/10803/31959.

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Abstract:
El análisis de las fortalezas medievales debe tener en cuenta los diferentes aspectos que componen tanto las características físicas como simbólicas de una fortificación en su contexto histórico y territorial. No obstante, no siempre es posible hallar ejemplos que sinteticen en su historia y materialidad las tendencias generales de un territorio. En este caso se ciñe el trabajo a tres fortificaciones significativas dentro de la Baja Edad Media gallega pero analizando previamente todos aquellos aspectos pertinentes que condicionaron su historia constructiva. Así, se ubica el estudio en sus c
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Protzen, Jean-Pierre, and Stella E. Nair. "Pumapunku: plataformas y portales." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/113525.

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Abstract:
Pumapunku: Platforms and PortalsFor the architect, the most challenging area of Tiwanaku is the Platform area of the Pumapunku, so named for the enormous slabs of sandstone that are found there. The shear size of the slabs is simply amazing, and the chaotic scene of innumerable worked stones and their fragments littering the area challenges one's imagination. What might the site have looked like?Concentrating our investigations on the many construction details and design elements that can still be discerned on the slabs and on the stone fragments, we were able to identify some of the principle
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Genis, Léa. "Réhabiliter le bâti ancien et les cultures constructives : engagements, épreuves et attachements autour de la réhabilitation du bâti ancien en pisé en Isère." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018GREAH018/document.

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Abstract:
Le bâti ancien est aujourd’hui confronté à des enjeux normatifs, environnementaux et patrimoniaux qui favorisent sa réhabilitation et engagent une multiplicité d’acteurs dans cette activité. Ces engagements mettent en débat les savoirs, les mondes professionnels et les attachements que ces acteurs tissent autour des espaces édifiés. La thèse explore ces dynamiques autour du cas particulier du bâti ancien en pisé (bâtiments construits en terre crue damée dans des coffrages) dans le département de l’Isère. L’objectif de ce travail est de comprendre et de décrire comment et par qui ce bâti est mi
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Huitorel, Gaël. "Pratiques constructives en milieu rural au tournant du XIXe et du XXe siècle : expérimentations et diffusion. Le domaine agricole des frères Métayer dans le Pays de Rennes (1850-1915)." Thesis, Paris Est, 2018. http://www.theses.fr/2018PESC1032.

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Abstract:
La recherche, qui se situe dans le champ de l’histoire culturelle des techniques, vise à observer des pratiques constructives expérimentales menées à la campagne au tournant du XIXe et du XXe siècle et leurs diffusions à l’échelle du territoire rurale et de la ville. Au cours du XIXe siècle, suite aux évolutions de l’agronomie, l’architecture agricole devient un réel champ d’investigation. Les fermes modèles sont l’expression la plus visible de l’ambition des élites urbaines de diffuser le progrès dans les campagnes. Ces exploitations qui se veulent exemplaires, sont souvent sophistiquées et à
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Kaulicke, Peter. "Space and Time in the Formative Period: Some Final Reflections." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/113584.

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Abstract:
These final reflections stress the relevance of this substantial collection of papers presented in both volumes of the Boletín. Monumental architecture is particularly important with early beginnings, long construction sequences, and, as such, testimony of local histories, identities and memories. It transmits cosmological and cosmogonic ideas as ceremonial centers and organizes the landscape, and thus can be defined as central places in an economic, political and social sense. As such, it is of major relevance to the establishment of interaction spheres.<br>Las reflexiones finales enfatizan l
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Abachi, Farid. "Construire son chez-soi : dynamiques de l'espace domestique et mutations socio-familiales à Tozeur." Phd thesis, Paris, EHESS, 2012. http://www.theses.fr/2012EHES0101.

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Abstract:
Au croisement de la sociologie urbaine, de la sociologie de la famille et de l'analyse architecturale, cette thèse traite des transformations qu'apportent les habitants à leur espace domestique, au cours de la seconde moitié du XXe siècle à Tozeur (Jérid, Tunisie). Basée sur une cinquantaine de monographies de maisons, combinant relevés architecturaux et entretiens semi-directifs, l'analyse menée selon une démarche issue de la méthode indiciaire est centrée sur l'évolution de l'habitation et son articulation avec celle de la maisonnée. L'interprétation circonstanciée des traces et des indices
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Carpentier, Kévin. "Scénarisation personnalisée dynamique dans les environnements virtuels pour la formation." Thesis, Compiègne, 2015. http://www.theses.fr/2015COMP2169/document.

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Abstract:
Nos travaux portent sur la scénarisation dans les environnements virtuels pour la formation. Nous nous intéressons particulièrement à la formation dans des environnements sociotechniques complexes comme par exemple la gestion des risques. Dans ces environnements, la variabilité des situations que les opérateurs peuvent rencontrer rend difficile la mise en place d'une formation exhaustive. Il est pourtant crucial d'offrir les moyens permettant l'entrainement à ces situations et les environnements virtuels peuvent apporter des solutions efficaces. En effet, ils peuvent offrir une grande liberté
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Tang, Yifan. "SB-CoRLA schema-based constructivist robot learning architecture /." 2008. http://etd.utk.edu/2008/December2008Dissertations/TangYifan.pdf.

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Chaput, Harold Henry. "The constructivist learning architecture: a model of cognitive development for robust autonomous robots." Thesis, 2004. http://hdl.handle.net/2152/1205.

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Chaput, Harold Henry Kuipers Benjamin Miikkulainen Risto. "The constructivist learning architecture a model of cognitive development for robust autonomous robots /." 2004. http://wwwlib.umi.com/cr/utexas/fullcit?p3142706.

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Destombes, Louis. "Traductions constructives du projet d'architecture : théoriser le détail à l'ère de la modélisation intégrative." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20636.

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