Academic literature on the topic 'Contos Fluminenses'
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Journal articles on the topic "Contos Fluminenses"
1
Azevedo, Sílvia Maria. "Machado de Assis entre o jornal e o livro." O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira 16 (June 30, 2008): 167–77. http://dx.doi.org/10.17851/2358-9787.16.0.167-177.
Full textAbstract:
Tendo em vista o projeto de formação do leitor nos contos publicadosentre 1860-1877, serão apontadas as tensões entre um programa crítico quepressupõe a formação de um leitor ideal para a literatura e o fato de, nessamesma época, o jovem Machado colocar em xeque tal programa ao escrevercontos moralizantes e de matriz folhetinesca, enquanto colaborador do Jornaldas Famílias (1863-1878). É só quando Machado seleciona os contos queirão integrar as duas coletâneas iniciais – Contos fluminenses (1870) eHistórias da meia-noite (1973) – que é possível perceber a operação analíticovalorativade O ideal do crítico (1865) em atuação, tendo em vista o programade formação do escritor e do público para a literatura. É nesse contexto que sedá a reescritura de contos do jornal para o livro, como é o caso de “O relógiode ouro” ou mesmo a inclusão de contos concebidos apenas para a edição emlivro, a exemplo de “Miss Dollar”, que abre estrategicamente a coletânea deContos fluminenses com um endereço certeiro: o(a) leitor(a).
2
Pereira, Cilene Margarete. "“O SEGREDO DE AUGUSTA”: “UMA SENHORA” MACHADIANA." Cadernos do IL, no. 45 (March 27, 2013): 039–52. http://dx.doi.org/10.22456/2236-6385.35637.
Full textAbstract:
Neste artigo, nosso objetivo é discutir o modo como se dá a construção e a elaboração da personagem feminina e do narrador machadianos a partir da reescrita do conto “O segredo de Augusta”, publicado em Contos Fluminenses (1870), e transformado, mais tarde, em “Uma senhora”, de Histórias sem data (1884). Nesse processo de reescrita devemos considerar dois aspectos: um referente ao aproveitamento do tema da mulher vaidosa, que ocorre nos dois contos; outro que diz respeito aos processos narrativos modificados que permitem, no entanto, que um texto seja considerado uma “releitura” de outro. Desse modo, é possível entender que Machado estava, em “Uma senhora”, revisitando (e relendo) um texto publicado originalmente em 1868 no Jornal das famílias.
3
Silveira, Daniela Magalhães da. "O ofício de contar histórias: a organização da coletânea Contos Fluminenses por Machado de Assis." História (São Paulo) 30, no. 2 (December 2011): 214–38. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-90742011000200011.
Full textAbstract:
Contos Fluminenses foi a primeira coletânea de contos organizada por Machado de Assis. Com uma única exceção, foi composta por narrativas que tiveram versões anteriores, publicadas no Jornal das Famílias. Contar histórias e organizá-las em livros constituía-se em um caminho viável de discussão das principais questões para a formação da literatura nacional, como também uma importante fonte de renda. O objetivo deste artigo é mostrar a importância do suporte inicial de publicação daqueles contos, bem como buscar indícios a respeito das motivações de seu autor para a realização do trabalho de organizar livros.
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Castro, Valdiney Valente. "Da produção à recepção: histórias de leitura de Contos Fluminenses, de Machado de Assis." MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944 1, no. 56 (January 9, 2021): 65. http://dx.doi.org/10.18542/moara.v1i56.9764.
Full textAbstract:
A antologia Contos Fluminenses, de Machado de Assis, teve a primeira edição lançada em 1869, contendo sete narrativas, seis delas extraídas do Jornal das Famílias, periódico moralizante de Baptiste Louis Garnier, dirigido às gentis leitoras. Apesar de um contrato vantajoso e de uma recepção elogiosa, a recepção dessa primeira edição não demonstrou credibilidade à feição contista do escritor. No entanto, em 1899, trinta anos depois, a obra teve uma segunda edição com grande sucesso de vendas e repleta de aplausos dos jornais ao desenvolvimento do gênero conto. Incide nesse ponto o objetivo deste texto: analisar a história das duas edições da antologia e das recepções saídas nos jornais à época em que foram publicadas, a fim de compreender o processo de consagração da obra por meio das páginas avulsas.
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Pereira, Cilene Margarete. "GÊNERO EPISTOLAR E DESDOBRAMENTO NARRATIVO EM “PONTO DE VISTA”, DE MACHADO DE ASSIS." Revista Crítica Cultural 10, no. 1 (July 22, 2015): 151. http://dx.doi.org/10.19177/rcc.v10e12015151-160.
Full textAbstract:
Dos quase cem contos que Machado de Assis escreveu no que se considera sua fase de aprendizagem – a maioria no Jornal das famílias entre 1864 e 1878 –, apenas dois são moldados a partir da voz feminina, “Confissões de uma viúva moça”, publicado em livro na primeira coletânea organizada pelo autor, Contos Fluminenses (1870), e “Ponto de vista”, presente em Histórias da meia noite (1873). Além de marcar o uso de narradores femininos – algo que não se repetirá na ficção machadiana posterior –, ambos os contos são apresentados por meio de cartas que as narradoras destinam a uma amiga íntima. Este artigo propõe analisar a segunda destas narrativas, observando o modo de organização das cartas e a constituição de suas narradoras.
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Pereira, Cilene Margarete. "Casamento, negócios e testamentos em “Luís Soares”, de Machado de Assis: uma proposta de leitura." Travessias 14, no. 3 (December 30, 2020): 77–93. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v14i3.25000.
Full textAbstract:
O conto “Luís Soares” narra a história de um rapaz falido que busca se aproximar de um tio com a ambição de tornar-se seu herdeiro. Publicado inicialmente no Jornal das Famílias, em janeiro de 1869, Machado de Assis coletou “Luís Soares” para fazer parte de Contos Fluminenses, coletânea que gira em torno do tema amoroso, sempre associado ao casamento, normalmente de interesse e com resultados bastante insatisfatórios para as mulheres. Neste artigo, de cunho bibliográfico-analítico, dedicado ao exame do conto “Luís Soares”, propomos observar o modo como Machado mobiliza uma discussão sobre casamento e expectativas masculinas e femininas e a ideia de inviolabilidade senhorial, a partir de um narrador que apenas na aparência adere ao mundo representado por Soares. Para tanto, o artigo está organizado em três seções: na primeira, refletimos sobre o posicionamento do narrador do conto; na segunda, discutimos o modo como Machado faz uso da oposição de caracteres para a construção de seus protagonistas com o objetivo de desnudar as expectativas femininas e masculinas no casamento; na terceira, interessa-nos refletir sobre como se dá a ruptura com as vontades senhoriais por meio de um agente externo à família, mas responsável também pela manutenção da estrutura patriarcal. O conto aponta para aspectos importantes da conformação social do casamento nos oitocentos brasileiro, colocando em confronto as expectativas femininas (que preservavam a ideia de eleição pessoal) e masculinas (centradas em interesses de ordem pessoal e/ou econômica) e a ideia da inviolabilidade senhorial.
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Henriques, Eda Maria de Oliveira. "TEXTOS LITERÁRIOS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: NOVAS POSSIBILIDADES DE LEITURA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.12i2.389401." Olhar de Professor 12, no. 2 (August 2, 2010): 389–401. http://dx.doi.org/10.5212/olharprofr.v.12.1517.
Full textAbstract:
O presente trabalho pretende abordar a importância do uso do texto literário em uma turma de Licenciatura da Universidade Federal Fluminense como veículo de (re)leitura de sentidos sobre práticas instituídas de formação do professor e processos envolvidos nas relações do ensinar e do aprender. Para isso será realizado uma análise do relato de alunos oriundos de diversos cursos a partir da leitura e discussão do conto “O Retrato Oval” de Edgar Allan Poe. A possibilidade de estabelecer relações entre a temática do conto e as experiências do contexto escolar viabiliza um canal de expressão capaz de afetar o leitor emocional e cognitivamente, oferecendo novas oportunidades de análise de tais experiências. Aqui o potencial simbólico de contos e crônicas da literatura universal será compreendido na perspectiva de Walter Benjamin sobre a narrativa e a leitura compreendida como uma experiência subjetiva e estética nomeada pelo jovem Vygotsky de crítica de leitor.
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Vieira, Cleber Santos. "Transfigurações Cívicas: A terra fluminense, Contos pátrios e A pátria brasileira." Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, no. 50 (March 1, 2010): 79. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-901x.v0i50p79-102.
Full text
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Cruz, José Luis Vianna da, and José Alves de Azevedo Neto. "Crise fiscal nos municípios fluminenses da Bacia Petrolífera de Campos entre 2014 e 2018." Revista Vértices 22, no. 3 (November 29, 2020): 564–78. http://dx.doi.org/10.19180/1809-2667.v22n32020p564-578.
Full textAbstract:
Este artigo propõe discutir alguns indicadores de ordem fiscal, econômica e social decorrentes da crise mundial no comércio das commodities entre 2014 e 2018, e suas consequências sobre os principais municípios da província petrolífera do estado do Rio de Janeiro ‒ Campos dos Goytacazes, Macaé, Rio das Ostras e São João da Barra ‒, quais sejam, os efeitos nas contas municipais, a queda das rendas petrolíferas, a retração do Produto Interno Bruto (PIB) e do mercado formal de trabalho. Os autores demonstram o encadeamento sistêmico entre os impactos, a partir do declínio nos valores recebidos como rendas petrolíferas, e reconhecem a necessidade de novos indicadores gerais e particulares de cada município para ampliar e aprofundar a compreensão da crise.
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Schindhelm, Virginia Georg, and Simone Barros. "LEITURAS E NARRATIVAS DE JOVENS NUMA UNIDADE SOCIOEDUCATIVA FLUMINENSE: EXPERIÊNCIAS E SABERES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADES." Revista Interinstitucional Artes de Educar 5, no. 1 (May 21, 2019): 68–86. http://dx.doi.org/10.12957/riae.2019.39546.
Full textAbstract:
Resumo: O artigo apresenta a atividade de contação de histórias para adolescentes numa unidade socioeducativa na Baixada Fluminense e reflete sobre a experiência dos jovens com contos de fadas e demais leituras que fazem emergir narrativas e histórias de vida, sonhos, fantasias e experiências subjetivas sobre gênero e sexualidades. A mediação de leituras é promovida por uma profissional em biblioteconomia que, cotidianamente, interage com emoções e relatos de meninos oriundos de comunidades populares e, muitas vezes, membros de facções criminosas. A oficina oferece a oportunidade de formar grupos reflexivos que desconstroem mitos e verdades sobre virilidades que trazem de ambientes familiares e comunitários comumente cercados por ideais heteronormativos e padrões hegemônicos de masculinidades.Palavras-chave: socioeducação; contação de histórias; gênero e sexualidades.
Dissertations / Theses on the topic "Contos Fluminenses"
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Braga, Iara Solange. "Contos fluminenses e histórias da meia-noite na formação de Machado de Assis." Florianópolis, SC, 2000. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78999.
Full textAbstract:
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.Made available in DSpace on 2012-10-17T22:03:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:30:35Z : No. of bitstreams: 1 172467.pdf: 9128331 bytes, checksum: 7a94ec527b678cb91a4f07abea015160 (MD5)
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Melo, França Eduardo. "Ruptura ou amadurecimento? Uma análise dos primeiros contos de Machado de Assis." Universidade Federal de Pernambuco, 2008. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7272.
Full textAbstract:
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Previous issue date: 2008Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Esta dissertação estuda os contos de Machado de Assis publicados até 1880, e que até hoje se convencionou chamar de fase romântica de sua obra. Demonstramos que é possível localizar entre esses primeiros contos, dez dos principais tópicos ou problemas , como define Antonio Candido considerados pela crítica como fundamentais e caracterizadores de sua obra dita madura. Em outras palavras, mostramos que o que ocorre na década de oitenta, em relação aos seus contos não é o que podemos chamar exatamente de ruptura, mas de evolução e amadurecimento. Ao apontarmos entre esses primeiros contos a presença dos mesmos problemas que também estão em seus melhores contos, demonstramos como ocorreu o desenvolvimento de suas idéias e estilo
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Albuquerque, Renata de. "Senhoras de si: o querer e o poder de personagens femininas nos primeiros contos de Machado de Assis." Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8149/tde-02042012-144905/.
Full textAbstract:
Nos dois primeiros livros de contos publicados por Machado de Assis, Contos fluminenses (1870) e Histórias da meia noite (1873), existem treze contos, dos quais onze apresentam discurso direto de personagens femininas, o que parece tornar relevante o estudo desse aspecto. Algumas dessas figuras femininas parecem conseguir expressar suas vontades e, para tanto, utilizam-se de estratégias que fazem parte de seu discurso. Um discurso construído não apenas pela fala, mas complementarmente pelo seu avesso, o silêncio. Investigar, na gênese da obra machadiana, como se constrói essa expressão e quais são essas estratégias é o objetivo principal desta dissertação.In the first two books of short stories published by Machado de Assis, Contos fluminenses (1870) and Histórias da meia noite (1873), there are thirteen short stories which bring up the direct speech of female characters. This fact seems to make relevant the study of this aspect. Some of these female personages seem to be capable to express their desires and, to do so, they apply strategies which are part of their speech. A speech which is not only built up by the speaking, but it is complemented by its opposite, the silence. The main objective of this thesis is to investigate, in the genesis of Machado de Assiss opus, how this desire expression is built and which these strategies are.
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Pita, Naiara Santana. "Dinheiro, amor e casamento: a formação do par amoroso em Contos Fluminenses e Histórias da Meia-noite de Machado de Assis." Instituto de Letras, 2018. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27553.
Full textAbstract:
Submitted by Roberth Novaes (roberth.novaes@live.com) on 2018-09-27T14:26:10Z
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Naiara Santana Pita - dissertação.pdf: 598684 bytes, checksum: ff369ef31e0e96c8e0965e0c889599d6 (MD5)Approved for entry into archive by Setor de Periódicos (per_macedocosta@ufba.br) on 2018-09-28T19:39:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Naiara Santana Pita - dissertação.pdf: 598684 bytes, checksum: ff369ef31e0e96c8e0965e0c889599d6 (MD5)
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Esse estudo tem como objetivo analisar a interferência do dinheiro na formação do par amoroso em alguns textos dos dois primeiros livros de contos de Machado de Assis, Contos fluminenses e Histórias da meia-noite. O olhar machadiano, do período inicial, já contrastava ao olhar romântico de seus contemporâneos, o que era uma antecipação do que ocorreria na sua obra madura. Analisamos os contos Miss Dollar, Luís Soares e Ernesto de Tal (escritos entre 1870 e 1873) em confrontamento com outras produções do autor e produções da mesma época. Tem-se como centro o casamento na sociedade oitocentista, assim como a importância que ele tem na vida de homens e mulheres, ricos, pobres e “remediados” desse período. Como pano de fundo, mudanças que estavam ocorrendo na sociedade brasileira: a diminuição do poder patriarcal dentro do corpo social e da família; modificação na forma de escolha do cônjuge; a mudança das relações no casamento; o convívio entre a forma escravocrata e a modernidade burguesa; as novas posturas femininas diante do casamento – ainda que condicionadas pelas pressões sociais e culturais; a cultura da leitura do romance e suas implicações nos costumes urbanos. Com isso, confrontamos aspectos de sociedades que possuíam classe burguesa bem definida, como a Inglaterra, e a brasileira. Também são enfatizadas mudanças no comportamento.
The objective of this study analyzes the interference of money in the formation of the loving relationship in some texts of the first two story books by Machado de Assis – Contos fluminenses e Histórias da meia-noite. Since his initial period, Machado’s critical view contrasted with the look of his romantic contemporaries. His initial stories were already anticipation what would occur in his mature work. Analyzing the short stories Miss Dollar, Luís Soares and Ernesto de Tal (written between 1870 and 1873) in a confrontation with others productions of the author and the other productions of the same age. It has been as focus marriage in nineteenth-century society, even as the importance of marriage had in the life of women and men, rich, poor and “remedied” people. As background, the changes that were taken place in Brazilian society: the decrease of the patriarchal power in society; the modification in the way of choose the spouse; the changes of relationships in marriage; the conviviality between the slave society and the bourgeois modernity; the new female attitude in face of marriage obligation – even though subordinate the social and cultural pressures; the reading culture of the novel and its implication in urban environment. Thereby, we confronted aspects o societies that had bourgeoisie well defined – as in England – and Brazilian society. Also, it is evidenced social behavioral changes.
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Pereira, Cilene Margarete. "Jogos e Cenas do Casamento : construção e elaboração das personagens e do narrador machadianos em Contos Fluminenses e Historias da Meia Noite." [s.n.], 2008. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269940.
Full textAbstract:
Orientador: Carlos Eduardo Ornelas BerrielTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Made available in DSpace on 2018-08-11T01:14:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pereira_CileneMargarete_D.pdf: 1753260 bytes, checksum: 0a874ff24fc394827cbc5366ad418df6 (MD5) Previous issue date: 2008
Resumo: Em ¿Jogos e Cenas do Casamento¿, nosso objetivo principal é apresentar um estudo detalhado da construção e do modo como Machado de Assis elabora suas personagens e seus narradores em Contos Fluminenses (1870) e Histórias da Meia Noite (1873). Se considerarmos a imagem principal que une as treze narrativas desses livros, veremos que todas ¿ a exceção aparente é ¿Aurora sem dia¿ ¿ são histórias de amor que têm como imagem/tema central o casamento, seja nos preparos que antecedem o contrato ou em seus aspectos cerimoniais, seja na intimidade conjugal dos lares já concebidos. Mais do que isso, há um elo maior entre as histórias, e uma imagem que se afirma como preponderante: o fracasso do casamento. As mocinhas e os heróis machadianos são construídos mediante as dificuldades e os problemas matrimoniais, decorrentes muitas vezes de imposições paternas ou das expectativas (mediadas, sobretudo, pela literatura) e experiências amorosas dos envolvidos. São essas personagens, em última hipótese, que veiculam essas imagens de fracasso e as apresentam ao leitor. Mas nesse processo de captação do amor e do casamento aparece quase sempre um narrador a sussurrar no ouvido do leitor algo acerca da personagem e da imagem amorosa construída por ela. Dessa forma, as imagens e cenas matrimoniais são filtradas (e desestabilizadas) pelas exposições de personagens e narradores, uns a intervirem na concepção amorosa de outros. Por isso, este estudo prioriza não só a caracterização dessas primeiras personagens machadianas, mas também dos narradores desses contos como forma de examinar melhor o modo como ambos constroem essas imagens amorosas e a partir de que outras associações elas nascem e se definem, já que se tratam, na maior parte das vezes, de homens e mulheres inexperientes em relação ao amor e à própria realidade do casamento.
Abstract: In ¿Jogos e Cenas do Casamento¿, our main objective is to introduce a detailed study of the construction and the way Machado de Assis elaborates his characters and narrators in Contos Fluminenses (1870) and Histórias da Meia Noite (1873). If we consider the mainstream image that joins the thirteen narratives of this collectanea, we will see thal all of them ¿ the apparent exception is ¿Aurora sem dia¿ ¿ are love stories that bears as a mainstream image/theme the marriage, either in the preparations that happen before the contract or its ceremonials aspects, either in conjugal intimacy of conceived homes. Moreover, there is a bigger link between the stories and an image that is itself preponderant: the failure of marriage. The ¿machadianos¿ ladies and heroes are constructed the difficulties and matrimonial problems, generated most of the time by father impositions or expectancy (mediated for literature) and love experiences of the involved ones. These characters are in last hypothesis, the ones that take the images of failure and introduce them to reader. But in this process of catching love and marriage, almost always there is a narrator whispering something on the ear¿s reader about the characters and the loving image constructed by the character. In this way, the matrimonial images and scenes are filtered for expositions of the characters and narrators, intervening in the loving conception of each other. Thus, this study prioritizes not only the characterization of the first ¿machadianos¿ characters, but also the tale¿s narrators as a way of examining better how they both construct these loving images and from where other possible associations are born and defined, once they deal, most of the times, with inexperienced men and women in relation to love and the reality of marriage.
Doutorado
Literatura Brasileira
Doutor em Teoria e História Literária
6
LELIS, Dayana Campos de. "Representa??es e trajet?rias em condom?nio popular do Minha Casa, Minha Vida na Baixada Fluminense." Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2017. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/2172.
Full textAbstract:
Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2018-01-23T18:57:26Z
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2017 - Dayana Campos de Lelis.pdf: 3012156 bytes, checksum: ed90fa757d1ef8d909a347904830a09a (MD5)Made available in DSpace on 2018-01-23T18:57:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017 - Dayana Campos de Lelis.pdf: 3012156 bytes, checksum: ed90fa757d1ef8d909a347904830a09a (MD5) Previous issue date: 2017-04-05
FAPERJ
This text aims to analyze the representations and trajectories of a popular condominium located in the Baixada Fluminense, produced by the Minha Casa, MinhaVida Program. Being the Baixada scenario and locus of several state interventions, a popular condominium of the Minha Casa, Minha Vida Program was taken as a starting point for the present study. This text had a bibliographical review about the representations, the location of Baixada and appointments about condominium, as well as a review on Minha Casa, Minha Vida Program. In addition, this research presents a qualitative methodology, in order to analyze and understand the trajectories of the residents involved in this housing policy. It was sought, therefore, to reach individuals in an attempt not only to see and describe their trajectories and agencies, but to understand them from their stories, condominium life and the perceptions they had about the condominium in this housing policy. It was possible to be verified by the precariousness found, the confrontation in which Says each institution, the difficulty of the residents in knowing who to turn to and the illegalities in the condominium, that such absences indicate how housing and government is produced for the poor through popular housing, and how the state legitimizes the illegalities within the condominium.
Este texto tem por objetivo analisar as representa??es e trajet?rias de um condom?nio popular localizado na Baixada Fluminense, produzido pelo Programa Minha Casa, Minha Vida. Sendo a Baixada cen?rio e l?cus de diversas interven??es estatais, tomou-se como ponto de partida um condom?nio popular do Programa Minha Casa, Minha Vida, para o presente estudo. Este texto contou com uma revis?o bibliogr?fica sobre as representa??es, da Baixada e de nomea??es sobre condom?nio, bem como uma revis?o sobre o Minha Casa, Minha Vida. Al?m disso, este trabalho apresenta uma metodologia qualitativa, a fim de analisar e compreender as trajet?rias dos moradores envolvidos nessa pol?tica habitacional. Buscou-se, portanto, alcan?ar os indiv?duos na tentativa de n?o somente ver e descrever suas trajet?rias e ag?ncias, mas de compreend?-las a partir de suas hist?rias, da vida condominial e das percep??es que estes tinham sobre o condom?nio nesta pol?tica de habita??o. P?de-se constatar mediante as precariedades encontradas, o confronto no que diz cada institui??o, a dificuldade dos moradores em saber a quem recorrer e os ilegalismos no condom?nio, que tais aus?ncias apontam como se produz moradia e governo para os pobres via habita??o popular, e como o Estado legitima os ilegalismos dentro do condom?nio.
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Silva, Gecilda Esteves. "Os tribunais de contas e o controle social: a proposta de criação de uma ouvidoria para o Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro e sua importância no processo democrático fluminense." reponame:Repositório Institucional do FGV, 2008. http://hdl.handle.net/10438/3574.
Full textAbstract:
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Previous issue date: 2009The aim of this dissertation is to study the contribution given by the Brazilian court of accounts, with the creation of the ombudsman on those institutions, to the exercise of the social control made by its citizens. Being considered one of the key inventions in the field of the external control of the public management, the ombudsman of the court of accounts is the most important means of control the society may use over the public management, as well as the place where the society and court of accounts might debate and get to an agreement concerning on how to spend the public asset in a way that will benefit the citizens. In order to fulfill the aim of the dissertation, the concepts of citizenship, particularly the deliberative citizenship, were recaptured, as well as the means of control in the public management and the role of the court of accounts as a participant in the external control of the public accounts. Lastly, some of the 18 ombudsman linked to Brazilian courts of account are presented in the dissertation. The Ombudsman of the Courts of Accounts of the states of Paraná and Pernambuco are emphasized once it is understood that they are in the path of transcending the concept of popular participation to the popular sovereignty, in which the debate with the society might, in a near future, decide possibly the course of the audits of those entities.
Esta dissertação objetivou estudar a contribuição dos tribunais de contas brasileiros para o exercício do controle social pelo cidadão, com a criação de ouvidorias naquelas instituições. Considerada uma das grandes inovações na área de controle externo da de ouvidoria nos tribunais de contas representa uma das principais vias de controle direto da sociedade sobre a gestão pública, bem como um espaço para o debate e o consenso em torno do objetivo comum dos tribunais e da sociedade: a boa aplicação dos recursos públicos em prol do cidadão. Para tanto, retomamos os conceitos de cidadania, em especial aquele denominado de cidadania deliberativa, de formas de controle na administração pública e o papel dos Tribunais de Contas como elementos que exercem o Controle Externo das contas públicas. Por fim, apresentamos algumas das dezoito ouvidorias existentes vinculadas a Tribunais de Contas no Brasil e destacamos a experiência das ouvidorias dos tribunais de contas do Paraná e de Pernambuco por entender que elas caminham para a transcendência do conceito de participação popular para soberania popular, no qual o debate com a sociedade poderá, num futuro próximo, estabelecer, possivelmente, os rumos das auditorias realizadas por aquelas entidades.
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"Controle interno na administração pública federal: estudo do modelo de prestação de contas na universidade federal fluminense." Tese, Biblioteca Digital de Tese e Dissertação da UFF, 2006. http://www.bdtd.ndc.uff.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1531.
Full textBooks on the topic "Contos Fluminenses"
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Pereira, Cilene Margarete. Jogos e cenas do casamento: Estudo das personagens e do narrador machadianos em Contos fluminenses e Histórias da meia noite. Curitiba: Editora Prismas, 2012.
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7
Cardoso, Cristina Leite Lopes. A prisão preventiva para a garantia da ordem pública como dispositivo de controle necropolítico. Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-361-9.
Full textAbstract:
Este livro, fruto da pesquisa desenvolvida por sua autora em sede de doutoramento junto ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense, é um dos trabalhos mais bonitos que tive não só a grata oportunidade de ler e ter como referência acadêmica, mas, também de acompanhar seu desenvolvimento. Escrito por um ser humano fantástico, a quem tenho a imensa felicidade de ter como amiga, o livro reflete toda a sensibilidade de sua autora. Cristina Cardoso, professora de processo penal, militante de direitos humanos e pesquisadora de filosofia política, sabe, parafraseando seu avô que, do outro lado do processo penal tem gente e que gente sente! Da leitura desta obra que entendo fundamental, o leitor extrairá não só dados e questões jurídicas, mas, também, reflexões interdisciplinares atravessadas pelo zelo de quem deseja mudar a realidade então analisada e sedimenta sua contribuição com pensamento de intelectuais negros, autores decoloniais, filósofos e sociólogos de distintas procedências e grandes juristas. Também estão contidos aqui saberes trocados com seus alunos, presos entrevistados em sua pesquisa de mestrado, colegas e professores entusiastas de seu trabalho, enfim, por gente que sente como a gente e que enche de potência e beleza cada linha desta obra.
Book chapters on the topic "Contos Fluminenses"
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Beau, Albin E. "Assis, Joaquim Maria Machado de: Contos Fluminenses." In Kindlers Literatur Lexikon (KLL), 1. Stuttgart: J.B. Metzler, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_2469-1.
Full textConference papers on the topic "Contos Fluminenses"
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Fernandes, Matheus Madureira, Rodrigo da Silva Garcia Prieto, Eduarda Savergnini Hemerly, Luísa Vieira Aarão Reis, Antônio Rodrigues Braga Neto, and Cristiane Alves de Oliveira. "O papel das tecnologias remotas ativas no ensino da pelviologia em contexto de pandemia por Covid-19 na disciplina de obstetrícia da Faculdade de Medicina da Universidade Federal Fluminense." In 44° Congresso da SGORJ - XXIII Trocando Ideias. Zeppelini Editorial e Comunicação, 2020. http://dx.doi.org/10.5327/jbg-0368-1416-2020130271.
Full textAbstract:
Introdução: Diante da pandemia de Covid-19, mudanças profundas no processo de ensino e aprendizado da Medicina, em geral, e da Obstetrícia, em particular, emergem como uma necessidade. No contexto de atividades teórico-práticas da disciplina de Obstetrícia, um caráter visual e interativo se revela essencial como facilitador do processo de aprendizagem discente. Portanto, a partir do uso de ferramentas digitais, buscamos analisar a transmissão do conhecimento sobre pelviologia nesse cenário novo e desafiador. Objetivos: Avaliar o uso de tecnologias digitais adaptadas ao contexto de um ensino mais prático da Obstetrícia, mais especificamente no âmbito da pelviologia, bem como analisar efeitos dessa metodologia na formação médica. Material e Métodos: Trata-se de um relato de experiência no qual se apresentou o emprego de metodologias ativas de conteúdo virtual para a sedimentação do estudo da pelviologia. Outrossim, foi aplicado um questionário por meio do Google Forms aos alunos do módulo de Obstetrícia da disciplina de Medicina Interna da Criança e do Adolescente II da Faculdade de Medicina da Universidade Federal Fluminense. O questionário contou com perguntas em formato de Escala Likert acerca de uma videoaula sobre o tema de pelviologia. Foi avaliada a satisfação de 19 alunos quanto às ferramentas utilizadas durante uma apresentação sobre pelviologia, entre as quais estão: o aplicativo Human Anatomy Atlas, que expõe estruturas anatômicas em modelos tridimensionais e que foi empregado para o ensino dos estreitos superior, médio e inferior da pelve, assim como dos planos de Hodge e DeLee; o editor de vídeo Lightworks, no qual se acoplou uma apresentação de figuras a uma narração sem a transmissão da imagem do apresentador; e o aplicativo Kinemaster, no qual se acoplou uma apresentação de figuras a uma transmissão de vídeo do apresentador concomitante. Também foi considerada a opinião dos alunos acerca da apresentação de figuras e slides com e sem a transmissão concomitante da imagem do apresentador. Resultados e Conclusão: Comparando o método “apresentação de figuras explicativas concomitante à transmissão da imagem do apresentador” e “apresentação de figuras explicativas sem a transmissão da imagem do apresentador”, percebe-se que o primeiro garante a maior satisfação dos alunos (89,4%) em relação ao segundo (78,9%). No entanto, quando se considera o uso do aplicativo Human Anatomy Atlas para a representação da anatomia pélvica em 3D, o grau de satisfação se eleva para 94,7%, embora não se tenha utilizado a transmissão concomitante da imagem do apresentador. Sobre a probabilidade de recomendar a apresentação a outras pessoas, 89,5% dos alunos declararam que “muito provavelmente” a recomendariam, e 10,5%, que “provavelmente” a recomendariam. O uso dos aplicativos demonstrou-se, portanto, benéfico para o melhor aprendizado dos alunos, e a transmissão da imagem do apresentador se apresentou como um atrativo.
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Castro, Izabella Pessoa. "BIM 4D e 5D aplicado à disciplina de orçamentação de empreendimentos." In ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM. Antac, 2021. http://dx.doi.org/10.46421/enebim.v3i00.281.
Full textAbstract:
A exigência para a determinação de prazos de construção cada vez mais precisos é um dos maiores desafios a serem superados no setor da construção civil. Para as construtoras, obras orçadas com baixa margem de erro e executadas dentro do cronograma planejado representam economia de recursos e lucros representativos. As tecnologias usualmente utilizadas na gestão dos processos construtivos têm se mostrado insuficientes para enfrentar a crescente necessidade do mercado na busca por obras com menores custos e prazos mais enxutos. Diante deste cenário, as dimensões 4D e 5D do Building Information Modeling (BIM) vêm sendo, desde 2015, implementadas dentro da disciplina de Orçamento de Empreendimentos do curso de graduação em Engenharia Civil, da Universidade Federal Fluminense – UFF. Os alunos por meio da disciplina, tomam ciência da importância de agregar custo e tempo ao modelo tridimensional, tendo como foco antecipar as tomadas de decisão para as etapas que precedem a execução da obra. Visando assim, minimizar erros construtivos que poderiam ser previstos com a realização do planejamento adequado da construção. Ao longo do curso, por meio de exercícios práticos, são apresentadas as ferramentas BIM de orçamento e planejamento, que tornam o processo mais eficiente, exigindo cada vez menos intervenção humana. Entretanto, para que o nível de intervenções seja reduzido, o primeiro passo é o entendimento pelo aluno, de que a modelagem deve ser desenvolvida focada na extração de quantidades e diretamente relacionada aos critérios de medição adotados pela contratante. Além disso, outro aspecto importante apresentado durante o curso é a necessidade da modelagem em camadas, visto que os softwares BIM de orçamento não extraem separadamente quantidades de serviços de elementos modelados de forma unificada. É apresentada também, a importância da modelagem do maior número possível de elementos, uma vez que só é permitido extrair quantidades de itens desenhados virtualmente e a simulação da evolução construtiva da obra exibe somente os objetos contidos no modelo virtual. No curso, são elaborados orçamentos utilizando quantificações extraídas diretamente de modelos 3D por meio de visualizadores BIM 3D associados a softwares de orçamento ou utilizando plugins de orçamento instalados em softwares modeladores 3D, ou ainda tratando as quantidades extraídas dos modelos em softwares de orçamento não alinhados com a plataforma BIM, mas deixando claro que os softwares de orçamento associados a visualizadores 3D e os plugins ainda apresentam diversas limitações na parte de elaboração de orçamento e de exportação de dados para os softwares de planejamento. O curso, também foca no esclarecimento dos pontos positivos e limitações dos softwares de orçamento utilizados tais como, importação de tabelas de referência, criação de base própria, possibilidade de aplicação de mais de uma taxa de Bonificação e Despesas Indiretas (BDI), substituição automatizada de insumos por serviços, equalização automática de insumos, geração de Curvas ABC de serviços e de insumos (materiais, mão de obra, equipamentos, empreitadas e locações), cadastro de novos insumos com inserção de informações de rastreabilidade (número da proposta, data de emissão, tributação, fornecedor e contatos), além da determinação automática da duração de cada atividade, a exportação dos serviços de forma analítica para importação no software de planejamento de modo a possibilitar a geração de histogramas (materiais, mão de obra e de equipamentos). Esses softwares e plugins para orçamento ainda não possuem ferramentas suficientes para exportar informações completas do orçamento de modo que possam ser importadas diretamente para os softwares Microsoft Project ou Primavera, necessitando do intermédio do Microsoft Excel. Para o planejamento das obras modeladas em 3D, tem sido utilizado o software Navisworks, na versão estudantil, e para sua correta utilização, existe a necessidade de que cada objeto do modelo esteja vinculado ao serviço correspondente no orçamento, tornando possível estabelecer a relação de dependência entre as atividades e, consequentemente, definir prazos e equipes necessárias para a execução da obra. Os alunos conseguem promover a importação do modelo 3D para o software sem dificuldades, bem como o cronograma advindo do Microsoft Project. Outro aspecto abordado com os alunos é a importância da modelagem do canteiro de obras com suas respectivas mudanças de configuração em função do tempo. Por fim, são promovidas simulações 4D dos empreendimentos planejados em que o aluno entende que a simulação 4D é um excelente recurso para a visualização da evolução construtiva do empreendimento. Proporcionando a percepção detalhada dos objetos a serem executados e da sequência de atividades a ser seguida. Os esforços canalizados pela UFF para introduzir a tecnologia BIM, nas dimensões 4D e 5D, em disciplinas do curso de graduação para capacitar seu corpo discente, tem gerado resultado positivo. Este resultado foi observado por meio do crescimento do número de alunos da instituição efetivados como estagiários em empresas de planejamento que estão investindo na tecnologia BIM para atender as demandas da indústria AEC (Arquitetura, Engenharia e Construção) e que ainda se deparam com dificuldades relacionadas à escassez de profissionais capacitados neste segmento. Apresentação no YouTube: https://youtu.be/kZH8hIgQPfs