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Journal articles on the topic 'Contraintes contextuelles'

Author: Grafiati

Published: 24 May 2025

Last updated: 25 July 2025

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1

Fade, Pascale. "Le TGV Transmanche : contraintes contextuelles et négociation." ASp, no. 2 (October 1, 1993): 345–54. http://dx.doi.org/10.4000/asp.4315.

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2

Cislaru, Georgeta. "Contraintes linguistiques et contextuelles dans la production écrite." Les carnets du Cediscor, no. 12 (February 1, 2014): 5574. http://dx.doi.org/10.4000/cediscor.953.

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3

Hickmann, Maya, Michèle Kail, and Françoise Roland. "Organisation référentielle dans les récits d'enfants en fonction des contraintes contextuelles." Enfance 48, no. 2 (1995): 215–26. http://dx.doi.org/10.3406/enfan.1995.2131.

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4

Saunier, Émilie. "Accéder à la reconnaissance en tant que femme écrivain belge." Sociologie et sociétés 47, no. 2 (2016): 113–35. http://dx.doi.org/10.7202/1036342ar.

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Abstract:

Le cas de la romancière belge Amélie Nothomb interroge la tension historique traditionnelle existant entre l’art et l’argent. La romancière présente en effet la caractéristique de cumuler des profits à la fois littéraires et économiques. En mobilisant des données de nature variée, la trajectoire littéraire d’Amélie Nothomb a été reconstruite et pensée comme une suite de positions à l’intersection de contraintes contextuelles et de dispositions et ressources individuelles. Cette démarche permet de mieux saisir les difficultés et enjeux qui se posent habituellement aux écrivaines et écrivains fr

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5

Pelgrims, Greta. "Contraintes et libertés d’action en classe spécialisée : leurs traces dans la motivation des élèves à apprendre les mathématiques." Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 9 (January 1, 2009): 135–58. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2009.064.

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Abstract:

Un ensemble d’observations réalisées dans des classes spécialisées révèlent certaines pratiques d’enseignement peu compatibles avec des intentions d’enseignement d’une part, des comportements d’élèves peu compatibles avec des intentions d’apprentissage d’autre part. Cet article s’attache à examiner dans quelle mesure le contexte pédagogique et didactique spécifique aux classes spécialisées, généré sous l’effet de contingences institutionnelles particulières, infléchit les composantes de la motivation des élèves à apprendre des mathématiques. Les résultats, issus d’une démarche quantitative, mo

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6

WAUTHION, Michel. "Organisation prosodique et style de parole en français parlé." SHS Web of Conferences 78 (2020): 07005. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207807005.

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Abstract:

L’attention portée aux propriétés prosodiques du langage courant dans le discours porte les locuteurs à développer un savoir épilinguistique sur la signification et l’interprétation de l’intonation, de l’accentuation et du rythme dans le discours. Ce savoir intuitif accompagne une perception holistique de la prosodie dont il convient de conserver la mémoire comme élément de signification au moment de mesurer par le détail des analyses de corpus le fonctionnement de la prosodie. Les contraintes contextuelles et stylistiques, l’étude des genres du discours oral, l’examen des correspondances rela

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7

Schaut, Christine, and Juliette Woitchik. "Enseigner l’enquête de terrain en milieu universitaire : une sortie dans le monde." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 39-40 (May 11, 2022): 153–68. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.039-40.08.

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Abstract:

Cet article est issu d’une expérience pédagogique menée durant trois années par les deux autrices dans le cadre d’un cours de méthodes de terrain présent dans le cursus universitaire de sciences sociales, politiques et de communication dans une université de la Belgique francophone. Après avoir rapidement tracé le contexte institutionnel dans lequel il s’inscrit et le profil sociologique des étudiant·e·s, l’article se propose, dans un premier temps, d’exposer les contraintes tant organisationnelles, contextuelles qu’épistémologiques auxquelles l’enseignement de l’enquête de terrain a été confr

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8

Cislaru, Georgeta. "Le texte : sens et (pré)construction entre Soi et l’Autre." Signifiances (Signifying) 5, no. 1 (2022): 109–27. http://dx.doi.org/10.52497/signifiances.v5i1.313.

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Abstract:

Toujours empreintes de déjà-là, de normes et de préconstruits relevant d’une altérité inhérente à la langue, les productions langagières ne peuvent construire du sens en reproduisant purement et simplement cet héritage, auquel le locuteur va d’ailleurs contribuer à son tour. Comment s’articule Soi et l’Autre dans cette perspective de créativité langagière visant à produire un texte, objet unique en soi ? L’étude du processus de textualisation écrite met au jour les différentes démarches de production, de l’écriture pour soi dans les phases incipientes vers l’écriture pour les autres, avec une

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9

Waskiewich, Shelly, Laura M. Funk, and Kelli I. Stajduhar. "End of Life in Residential Care from the Perspective of Care Aides." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 31, no. 4 (2012): 411–21. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980812000360.

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Abstract:

RÉSUMÉNous avons examiné les caractéristiques contextuelles qui façonnent les soins de fin de vie (SFV) dans les établissements de soins pour bénéficiaires, en s’appuyant sur les perspectives de 11 aidants résidents (AR) dans un centre urbain canadien de l’Ouest. ARs décrivent les soins de fin de vie comme “offrant un confort,” y compris le bien-être physique et émotionnel. Les inquiétudes au sujet des défis posés par le temps et la charge de travail ont dominé les comptes et ont généré la culpabilité, la tristesse et de la frustration. ARs ont essayé de “trouver le temps” en le prenant d’eux-

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10

Mottier Lopez, Lucie. "La compétence à l’école pensée à partir de la perspective située de l’apprentissage." Éducation et francophonie 44, no. 2 (2017): 152–71. http://dx.doi.org/10.7202/1039026ar.

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Abstract:

Cet article présente une réflexion conceptuelle sur la compétence à partir des travaux de la cognition située et de l’apprentissage situé, particulièrement ceux qui concernent l’apprentissage scolaire. Pour interroger la compétence, l’unité d’analyse sera la « relation dialectique », au sens de Lave (1988), entre la personne en activité et le monde socialement et culturellement organisé expérimenté. Cette unité offre un cadre pour penser les processus de médiation dans la mobilisation des ressources internes et externes au coeur du concept de compétence. Nous choisissons de revenir aux travaux

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11

Donabédian, Anaïd. "Médiatif (վաղակատար) et progressif en arménien occidental : convergences discursives". Slovo 26, № 1 (2001): 343–56. https://doi.org/10.3406/slovo.2001.1269.

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Abstract:

Comme l’albanais, le macédonien, le bulgare, le turc, l’arménien occidental connaît un marqueur caractéristique de ce qu’on nomme ‘évidentiel’. La description de cette catégorie est dominée par la notion de «source de savoir», qu’il s’agisse d’emboîtements énonciatifs (informations de seconde main) ou de processus de raisonnement logiques (inférence, abduction, déduction). Dans une recherche contrastive avec le russe, fondée sur des analyses de corpus, nous avons mis en évidence la coïncidence des valeurs pragmatiques des énoncés évidentiels en arménien avec des énoncés russes accentuellement

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Omrani, Nessrine, Tasnime Omrani, and Alain Rallet. "Une analyse des comportements de recommandation de produits à partir des avis postés sur Amazon." Innovations Pub. anticipées (June 11, 2023): I157—XXXIV. http://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0157.

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Abstract:

La mise en place par Amazon d’un système de notation des biens achetés par les consommateurs est une des innovations majeures apportées par la plateforme à l’industrie du e-commerce. Reposant sur le travail des consommateurs, elle a donné naissance à une littérature sur les raisons poussant les consommateurs à faire ce travail, ces raisons étant testées à partir d’enquêtes déclaratives. L’article reprend cette question des comportements contributifs mais en l’examinant à partir des données observables sur le site d’Amazon, i. e. les informations laissées par les acheteurs sur leurs avis postés

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13

Marsili, M., A. C. Stona, D. Sebbane, M. Laporta, and J. L. Roelandt. "Implication des usagers et des aidants dans le développement de la classification des troubles mentaux et du comportement, CIM-11." European Psychiatry 29, S3 (2014): 620–21. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.107.

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Abstract:

ContexteL’Organisation mondiale de la santé (OMS) a inscrit la participation de tous les acteurs concernés par la classification internationale des maladies (CIM) dans son processus de révision. L’implication des usagers et des aidants jusque-là partielle, est de plus en plus importante et implique une nouvelle méthodologie de révision où leurs rôles ne soient pas annexes mais essentiels, tout en respectant le cadre contraint de la révision. Des travaux préliminaires menés à Lille et à Montréal ont souligné l’importance de travailler avec les usagers et aidants sur les lignes directrices de la

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L. Frohlich, Katherine. "De la santé publique à la santé environnementale : le rôle des quartiers dans la production des inégalités en santé." Pollution atmosphérique, NS 3 (November 1, 2010): 115–22. http://dx.doi.org/10.54563/pollution-atmospherique.7234.

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Abstract:

De nombreuses études ont été menées sur les variations géographiques de mortalité et de morbidité. Elles suggèrent que ces variations peuvent provenir de différences dans les caractéristiques des individus (explication compositionnelle) ou encore de différences dans les attributs des quartiers (explication contextuelle). Nous avançons l’hypothèse que la composition et le contexte ne sont pas totalement distincts et qu’ils constituent tous deux la médiation dans la relation existant entre les individus, leur quartier et leur santé. Nous discutons de ce postulat en présentant un cadre théorique

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Arnaud, E., E. Petitprez, C. Ammirati, et al. "L’intelligence artificielle dans les structures d’urgences : place de la formation et de la garantie humaine." Annales françaises de médecine d’urgence, 2023. http://dx.doi.org/10.3166/afmu-2022-0496.

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Abstract:

La recherche sur l’intelligence artificielle (IA) appliquée à la médecine d’urgence et son utilisation au quotidien dans les structures d’urgences (SU) ont augmenté significativement ces dernières années. L’IA doit être considérée comme un outil d’aide à la prise en charge diagnostique et thérapeutique des patients et d’amélioration de l’organisation des SU, notamment par la prise en compte de contraintes « métiers », contextuelles, relatives aux patients et plus généralement structurelles. L’IA comporte des avantages (reproductibilité, rapidité) mais aussi des risques (erreur, perte d’esprit

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DOUAYRI, Khadija, and Mohammed Amine RACHIDI. "LE MARKETING DES OBNL A L'ERE DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE : « UNE REVUE DE LITTERATURE »." May 12, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15384773.

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Abstract:

Dans le contexte actuel de transformation numérique, les organisations à but non lucratif (OBNL) sont confrontées à des défis marketing significatifs que les technologies d'intelligence artificielle (IA) pourraient potentiellement atténuer. L'IA transforme fondamentalement les paradigmes marketing traditionnels des OBNL selon trois axes stratégiques : premièrement, l'analyse prédictive, qui améliore substantiellement la compréhension des comportements des donateurs et permet une personnalisation optimisée des i

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HAOUDI, Wissal, and Youssef BADR. "La réappropriation des outils de gestion : le rôle des acteurs dans la réinvention des usages." International Journal Of Applied Management And Economics Vol 02, N°11 (2024). https://doi.org/10.5281/zenodo.14281100.

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Abstract:

<strong>Résume : </strong> Dans le contexte organisationnel actuel, les outils de gestion jouent un rôle crucial dans l’amélioration des pratiques managériales et la réalisation des objectifs stratégiques. Cependant, leur adoption et leur appropriation par les acteurs organisationnels rencontrent diverses difficultés, liées notamment à des dysfonctionnements managériaux, à la complexité inhérente des outils eux-mêmes et aux dynamiques sociales qu’ils suscitent. Ces défis peuvent c

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Kadji, Martial. "PRIVÉ : ENJEUX DU TÉLÉTRAVAIL EN AFRIQUE SUBSAHARIEN : QUELS ACQUIS POST-COVID-19 ?" Management & Data Science, 2022. http://dx.doi.org/10.36863/mds.a.21980.

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Abstract:

Vu que le processus de déploiement du télétravail dû au Covid-19 soit en cours dans les PME Africaines, nous avons tiré des éléments contextuels permettant d’assurer la mise en place de cette forme de travail. Il s’agit comme nous le verrons en détail, d’une nécessaire révolution culturelle à propos de cette démarche, l’accompagnement approfondi des salariés appelés à exercer en télétravail, la contribution de l’entreprise à l’aménagement des espaces adéquats pour le télétravail aux domiciles des salariés, l’usage des Technologies de l’information en version Open source pour s’adapter aux cont

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Lefeuvre, Florence, and David Nicolas. "La phrase nominale existentielle et la distinction aspectuelle télique / atélique." January 1, 2004. https://doi.org/10.5281/zenodo.32551.

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Abstract:

L'objet de cet article est d'examiner en quoi la phrase nominale existentielle basée sur des nominalisations :(1) Lecture pendant toute la matinée.(2) Lecture d'un poème.(3) Lecture. peut être concernée par la distinction aspectuelle télique / atélique. Nous avons examiné les nominalisations phrastiques qui, notamment à cause du type d'expression nominale employé, renvoient à un événement, un processus ou un état. Celles qui renvoient à un événement sont téliques, les autres sont atéliques, comme dans le cas des expressions verbales. Nous avons étudié les énoncés nominaux qui comportent un cir

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EL, HOUARI Fatima, Bouchra BAKHOUYA, and Ahmed AKJOU. "Les facteurs clés de l'engagement des chercheurs marocains dans le transfert de connaissances." African Scientific Journal Vol 03, N°27 (2024). https://doi.org/10.5281/zenodo.14297775.

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Abstract:

<strong>Résumé : </strong> Cette étude qualitative examine les déterminants de l'engagement des chercheurs universitaires marocains dans le transfert de connaissances (TC). Mobilisant les cadres théoriques de la motivation (Ryan & Deci, 2000), des capacités d'absorption (Cohen et Levinthal, 1990) et des capacités dynamiques (Teece et al., 1997), la recherche analyse les motivations et les obstacles au TC. Par le biais d'entretiens semi-structurés menés auprès de 10 chercheurs de disciplines variées, l'&eacute

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MOUSTATRAF, Abdellatif. "L'accréditation comme outil d'amélioration de la qualité des soins au Maroc : Enjeux, défis et perspectives." International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics, October 3, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.13885123.

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Abstract:

Résumé : L'accréditation des établissements de santé est devenue un levier essentiel pour améliorer la qualité et la sécurité des soins. Au Maroc, ce processus en est encore à ses débuts, et cet article explore si l'accréditation constitue une opportunité d'amélioration ou une contrainte administrative. En s'inspirant des modèles internationaux, cette étude vise à identifier les meilleures pratiques et les défis spécifiques liés à l'adoption de

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