Academic literature on the topic 'Conversazionali'

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Journal articles on the topic "Conversazionali"

1

Castagneto, Marina. "Tra etnolinguistica e pragmatica: i complimenti tra i migranti sardi a Biella." Quaderns d’Italià 28 (December 18, 2023): 33–52. http://dx.doi.org/10.5565/rev/qdi.574.

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Abstract:
Questo lavoro analizza un corpus di complimenti tra migranti sardi di prima generazione a Biella, con un’età media di 75 anni. Gli informanti hanno scelto compattamente le stesse risposte, seguendo specifici pattern conversazionali e agendo come “players in a ritual game” (Goffman, 1967). Il loro comportamento rispetta il modello di politeness del “Social Contract of Values” (Mursy & Wilson, 2001) stipulato tra gli individui e la società, per cui il complimento risponde alla Massima di Generosità sancita dalle norme sociali: ad un’offerta di cibo si risponde con un complimento, e al compli
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Amicucci, Marco, and Silvia Innocenzi. "Simulatori Conversazionali: Intelligenza Artificiale per la Crescita Professionale." FOR - Rivista per la formazione, no. 3 (January 2024): 36. http://dx.doi.org/10.3280/for2023-003oa17077.

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Iannella, Alessandro. "“Ok Google, vorrei parlare con la poetessa Saffo" intelligenza artificiale, assistenti virtuali e didattica della letteratura." Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín 10 (April 2, 2023): 81–104. http://dx.doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v10i16486.

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Abstract:
Le interfacce conversazionali hanno acquisito un ruolo pervasivo in molti settori. Sono i chatbot che supportano nell’acquisto di un prodotto, gli assistenti virtuali utilizzati a scopo terapeutico o i sistemi di dialogo che consentono di effettuaretransazioni all’interno di un qualsiasi servizio di messaggistica. Alcune, sempre a portata di mano, rendono le attività quotidiane più semplici e coinvolgono l’utente grazie alla propria personalità e a connotati antropomorfi : le voci di Alexa, Siri, Google Assistant e Cortana sono ormai familiari. Le interfacce conversazionali si rivelano in grad
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Coppola, Cristina, Antonio Iannaccone, Monica Mollo, and Tiziana Pacelli. "Interazioni conversazionali, manipolazioni linguistiche e emergenza di abilità logiche in attività matematiche." Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, no. 9 (May 27, 2021): 9–31. http://dx.doi.org/10.33683/ddm.21.9.1.

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Abstract:
In questo lavoro, in accordo con la prospettiva vygotskiana e focalizzando su alcuni aspetti della logica matematica, viene presentata una riflessione derivante da un insieme di ricerche che esplorano le relazioni tra linguaggio e sviluppo di abilità logiche. Si descrive la progettazione/implementazione di un dispositivo educativo, articolato in attività linguistico-manipolative realizzate in classi quarte di scuola primaria. Le attività si basano sulla costruzione e manipolazione di un linguaggio simbolico, socialmente condiviso, nato per far muovere un “bambino-robot” in una stanza. L’analis
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Negri, Attà, and Anna Luisa Botto. "Oltre il relazionale." Ricerca Psicoanalitica 27, no. 3 (2020): 87–105. http://dx.doi.org/10.4081/rp.2016.204.

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Abstract:
Viene proposto un bilancio delle principali acquisizioni epistemologiche, teoriche e cliniche che all'interno della psicoanalisi gli autori che si definiscono e vengono definiti come relazionali ci hanno consegnato negli ultimi trent"anni. A partire dal riconoscimento del carattere straordinariamente innovativo e ricco di tale insieme di nuove conoscenze, sensibilità e convinzioni viene argomentata la necessità di andare oltre in questo percorso di cambiamento lungo tre principali direttrici: a) la costruzione e condivisione di una teoria generale della mente in relazione che fornisca una spie
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Tagliaferro, Silvia. "Il focus group come dispositivo glottodidattico: reazioni al feedback correttivo in italiano (LS)." DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura, no. 04 (December 19, 2024): 117–34. https://doi.org/10.33683/didit.24.04.06.

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Abstract:
Il presente contributo analizza l’uso del focus group come strumento innova- tivo per l’insegnamento dell’italiano come lingua straniera, evidenziandone le differenze rispetto ai metodi didattici tradizionali, spesso caratterizzati da una gerarchia asimmetri- ca tra insegnante e studenti e da giudizi valutativi. Il modello del focus group, invece, è cen- trato sugli studenti e promuove conversazioni cooperative in un ambiente non giudican- te. Lo studio include risultati di una ricerca qualitativa condotta su interazioni tra appren- denti estoni e russi iscritti a un corso di italiano di live
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Pauletto, Franco, and Biagio Ursi. "”Eh ciò, Sergio el xe stà anca sfortunà”." Cuadernos de Filología Italiana 28 (July 15, 2021): 131–61. http://dx.doi.org/10.5209/cfit.72116.

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Abstract:
Basato sui principi teorici e metodologici dell’analisi della conversazione, questo studio descrive gli usi in interazione di ciò ([ʧɔ]), un segnale discorsivo presente in diverse varietà italo-romanze ancora ampiamente diffuse in Veneto, ma frequente anche nell’italiano regionale parlato in quest’area. I dati provengono da telefonate informali e da conversazioni in famiglia, in italiano e in dialetto trevigiano ([trevi'zaŋ]). I risultati preliminari mostrano che ciò (dalla forma imperativa del verbo veneto ciór / tór / tòr ([ʧor] / [tor] / [tɔr], ‘prendere’) è usato principalmente all’inizio
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Malebranche (book author), Nicolas de, Alfonso Ingegno (book editor), Luisa Andrini (book translator), and Jean-Claude Margolin (review author). "Conversazioni cristiane." Renaissance and Reformation 36, no. 3 (2000): 108–9. http://dx.doi.org/10.33137/rr.v36i3.8649.

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Jeannet, Angela M., and Annamaria Moneti. "Conversazioni in italiano." Italica 65, no. 1 (1988): 41. http://dx.doi.org/10.2307/478734.

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10

Raimondi (book author), Ezio, Davide Rondoni (book editor), and Alessandro Martini (review author). "Conversazioni. Una speranza contesa." Quaderni d'italianistica 19, no. 1 (1998): 159–63. http://dx.doi.org/10.33137/q.i..v19i1.9625.

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Dissertations / Theses on the topic "Conversazionali"

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PERNA, Ilenia Serena. "Le parole dell'incontro. Dinamiche interazionali e procedure conversazionali dell'essere straniero nel gruppo classe." Doctoral thesis, Università degli studi del Molise, 2011. http://hdl.handle.net/11695/66300.

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Abstract:
Il lavoro di tesi focalizza l’attenzione sulle prime fasi di inserimento di un bambino straniero, di nazionalità cinese, in un contesto classe in cui sia per le insegnanti che per gli alunni questa rappresenta la prima esperienza di scambio interculturale. In particolare, la ricerca indaga come la presenza della diversità di cui l’alunno è portatore modifichi e influenzi le dinamiche interazionali tipiche del contesto classe, causando una vera e propria ricostruzione del setting originario. La classe interculturale, difatti, rappresenta il luogo in cui si realizza una situazione di doppia asim
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IZZO, EMANUELA. "SEQUENZE CONVERSAZIONALI TRA INSEGNANTI E BAMBINI IN UN CONTESTO MULTILINGUE DI SCUOLA DELL’INFANZIA." Doctoral thesis, Università degli Studi di Milano-Bicocca, 2017. http://hdl.handle.net/10281/170823.

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Abstract:
Diversi studi condotti tra insegnanti di scuola dell’infanzia e bambini in piccolo gruppo, hanno mostrato l’utilità della conversazione per incentivare lo sviluppo del linguaggio e una miglior crescita cognitiva. Questo studio si è occupato di investigare gli interventi a cui gli insegnanti di scuola dell’infanzia ricorrono per gestire momenti di conversazione con un piccolo gruppo di bambini, in un contesto scolastico multilingue. Inoltre si è considerata la relazione tra gli effetti degli interventi degli insegnanti e l’emergere di ragionamenti condivisi tra i bambini all’interno di s
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Russo, Camilla. "Metafore cristallizzate, implicature “fabbricate” ed implicature “mancate”: analisi di alcuni aspetti delle implicature conversazionali." Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2017. http://amslaurea.unibo.it/13741/.

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Abstract:
All’interno di questa tesi mi propongo, dopo una breve introduzione del linguista e filosofo H. P. Grice e del concetto di implicatura conversazionale da lui elaborato, di osservare e commentare, attraverso vari esempi, sia quelle espressioni linguistiche ormai cristallizzate (in cui dunque non “scatta” più l’implicatura), che quei casi in cui (per motivi che esporrò in seguito) la comunicazione non avviene con “successo”.
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Pecorelli, Margherita. "Studio e sviluppo di interfacce conversazionali a supporto di persone con disabilità: un prototipo integrato su Alexa." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2020. http://amslaurea.unibo.it/20473/.

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Abstract:
Negli ultimi anni si è assistita ad un'evoluzione sul modo in cui l'uomo interagisce con la macchina. Da interazioni di tipo meccanico facenti uso di tastiera e mouse si è prima passati all'utilizzo di schermi sensibili al tatto e più recentemente alla possibilità di poter comunicare oralmente con dispositivi elettronici. In questo lavoro si considerano le interfacce conversazionali con particolare riferimento al modo in cui esse potrebbero migliorare la vita di persone affette da disabilità. Si inizia analizzando in primis le tecnologie esistenti che consentono di realizzare interfacce con
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RAVICCHIO, FABRIZIO. "CPIAbot: un agente conversazionale per l’alfabetizzazione in italiano L2 di adulti analfabeti o debolmente scolarizzati." Doctoral thesis, Università degli studi di Genova, 2022. http://hdl.handle.net/11567/1081056.

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Abstract:
Il dibattito sull’analfabetismo in Italia, fenomeno considerato residuale grazie alla scolarizzazione degli anni ’60-’70, si è riacceso in seguito ai recenti flussi migratori, che hanno visto l’arrivo di migranti adulti con scarsa o nulla scolarizzazione. Le risposte dei territori a questo fenomeno sono molteplici, sia sul versante informale sia sul versante formale. I Centri Provinciali per l’Apprendimento degli Adulti – CPIA, istituti dipendenti dal Ministero dell'Istruzione, ad esempio, forniscono percorsi nei quali lo sviluppo della competenza comunicativa, componente necessaria per il con
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ZUCCA, MARIO. "The economics of Conversational Agents." Doctoral thesis, Università degli studi di Genova, 2020. http://hdl.handle.net/11567/1006351.

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Abstract:
For many years software has been developed to automate the internal processes of a company. Over the years we have learned to measure the cost / benefit ratio linked to the introduction of new automation tools. We have also figured out how to define a strategy that allows introduction into the company by minimizing risks and maximizing returns. This implies the launch of initiatives aimed at preparing the organization for the changes that will be induced through the creation of new features. However, in the last period we are observing a constant growth in the demand for new automation models
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Cicoletti, Malmberg Eva. "Skulpturen Conversazioni : Essentiell form - Sofistikerade budskap." Thesis, Uppsala universitet, Konstvetenskapliga institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-355950.

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Abstract:
This study consists of an analysis of the artwork Conversazioni, by the artist Oliviero Rainaldi. It is a monumental bronze sculpture  situated in Rome, Italy, portraying the pope John Paul II. The initiative for the monument honouring the late pope was taken for the official celebrations of his beatification in 2011. This contemporary artwork is executed in a stylized form with very few details. The study aims to put in evidence the multiple layers of meaning which can be found, in opposition to the visible simplicity of its shape. The major narrative context emerges through an in- depth inve
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8

Maroni, Barbara. "Il silenzio e il ritmo conversazionale nell'interazione in classe." Doctoral thesis, La Sapienza, 2003. http://hdl.handle.net/11573/917509.

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9

Sasso, Greta. "Chat e Oggetti Intelligenti: Un'Interfaccia Conversazionale per l’Internet Of Things." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2018. http://amslaurea.unibo.it/15589/.

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Abstract:
La tesi riguarda la progettazione e lo sviluppo di un sistema di integrazione delle Chat con gli Oggetti Intelligenti, dell'Internet Of Things. Si è sviluppato un sistema composto dal kit contenente le lampadine Philips Hue con cui l’utente abbia la possibilità di interagire tramite una chat di messaggistica mobile, come ad esempio Telegram o Facebook Messanger, utilizzando il linguaggio naturale per esprimere i propri desideri, intenzioni, come se stesse dialogando con un'altra persona. Si è quindi studiato e realizzato un diverso tipo di interfaccia per interagire con gli smart device sosti
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Wojtowicz, Patryk. "La rivoluzione dei Chatbot: sviluppo di un sistema conversazionale in azienda." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2018. http://amslaurea.unibo.it/15600/.

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Abstract:
L'evoluzione dei sistemi conversazionali ha permesso lo sviluppo di tecnologie in grado di rivoluzionare i processi aziendali. La tesi si propone come obiettivo quello di analizzare lo stato dell'arte e sviluppare un prototipo di chatbot che risponda ad un esigenza reale di un'azienda.
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Books on the topic "Conversazionali"

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Vassallo, Nicla. Conversazioni. Mimesis, 2012.

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2

Dossetti, Giuseppe. Conversazioni. In dialogo, 1994.

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Nicolas, Malebranche. Conversazioni cristiane. L. S. Olschki, 1999.

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Borradori, Giovanna. Conversazioni americane. Laterza, 1991.

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1953-, Iovino Roberto, ed. Conversazioni musicali. Il melangolo, 2011.

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Carlassare, Lorenza. Conversazioni sulla Costituzione. 2nd ed. CEDAM, 2002.

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Plutarch. Conversazioni a tavola. M. D'Auria, 1998.

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Mario, Luzi, and Spini Andrea, eds. Conversazioni a Firenze. M. Pagliai, 2008.

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author, Bianchetti Cristina, ed. Conversazioni sulla ricerca. Donzelli editore, 2021.

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10

1954-, De Sessa Cesare, ed. Conversazioni sul contemporaneo. Officina, 2001.

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Book chapters on the topic "Conversazionali"

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Colella, Gianluca. "I costrutti condizionali conversazionali in italiano." In XXVe CILPR Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, edited by Maria Iliescu, Heidi Siller-Runggaldier, and Paul Danler. De Gruyter, 2010. http://dx.doi.org/10.1515/9783110231922.2-651.

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2

D'Arienzo, Grazia. "Appendice. Interviste e conversazioni." In Rimediazioni. Accademia University Press, 2024. http://dx.doi.org/10.4000/12ijt.

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3

Händl, Claudia. "Il tedesco come lingua straniera nellʼalto Medioevo? La funzione pragmatica delle Glosse e conversazioni di Kassel." In Textes et Etudes du Moyen Âge. Brepols Publishers, 2018. http://dx.doi.org/10.1484/m.tema-eb.4.2018012.

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4

Russo, Michela, and Teresa Proto. "Interferenza germanica e frammentazione linguistica della Galloromania: modelli diglossici e bilinguismo nei Pariser (altdeutsche) Gespräche (Conversazioni di Parigi)." In Actas del XXVI Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica, edited by Emili Casanova and Cesáreo Calvo. DE GRUYTER, 2013. http://dx.doi.org/10.1515/9783110300031.469.

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5

Briole, Guy. "Conversazioni sul parlessere." In Conversazione clinica. Quodlibet, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2gz3x1q.3.

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"Dante per me." In Le conversazioni di Dante. Longo Editore, 2014. https://doi.org/10.15460/repohh/sub.2025100037.

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Balandi, Gian Guido. "Conversazioni con Luigi Mariucci." In Dialoghi con Luigi Mariucci. Fondazione Università Ca’ Foscari, 2022. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-665-7/006.

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Abstract:
The Author, while declining the invitation to intervene on the “The legacy of Luigi Mariucci to labour law”, announces his commitment to the publication of the complete labour law text – monographies and articles – of his late friend, the first volume being available in early 2022. Inspired by a feature of these studies, the Author describes how he would introduce a class of students to the idea of labour law according Mariucci’s thought.
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De Lucca, Valeria. "The Colonna, Aristocratic Culture, and the Display of Power in Seventeenth-Century Rome." In The Politics of Princely Entertainment. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190631130.003.0002.

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Abstract:
Patronage of the arts and the sponsorship of events that attracted public attention were essential tools for the Roman elite to negotiate their position within the complex social and political structure of the city. This chapter introduces Lorenzo Onofrio Colonna, Maria Mancini, and their cultural milieu in Rome. Their palace in piazza Santi Apostoli became the stage for their support of conversazioni, music-making, and intellectual gatherings. The palace and its collections of paintings, antiquities, arts, and the cycle of frescoes that began to be executed during Lorenzo Onofrio’s life were
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Mazzoncini, Carlotta. "Conversazioni evangeliche: il doppio dialogo michelangiolesco dopo gli anni Quaranta del Cinquecento." In Capricci luterani? De Gruyter, 2023. http://dx.doi.org/10.1515/9783110758061-016.

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