Log in

Relevant bibliographies by topics / Convivir humano / Books

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Convivir humano.

Books on the topic 'Convivir humano'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 30 books for your research on the topic 'Convivir humano.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse books on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Durán, Diana. Convivir en la tierra. 2nd ed. Lugar Editorial, 1994.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Berg, Mette Louise. Studying Diversity, Migration and Urban Multiculture: Convivial Tools for Research and Practice. UCL Press, 2019.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Callegari, Danielle. Dante's Gluttons. Amsterdam University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.5117/9789463720427.

Full text

Abstract:

Dante’s Gluttons: Food and Society from the Convivio to the Comedy explores how in his work medieval Italian poet Dante Alighieri (1265-1321) uses food to articulate, reinforce, criticize, and correct the social, political, and cultural values of his time. Combining medieval history, food studies, and literary criticism, Dante’s Gluttons historicizes food and eating in Dante, beginning in his earliest collected poetry and arriving at the end of his major work. For Dante, the consumption of food is not a frivolity, but a crux of life in the most profound sense of the term, and gluttony is the a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

De Gasperin, Roberto. La inteligencia emocional en la comunicación: manual de comunicación pedagógica. Universidad Veracruzana, 2019. http://dx.doi.org/10.25009/uv.2035.713.

Full text

Abstract:

El libro aborda la importancia de la comunicación en la vida cotidiana, en particular en el ámbito educativo. Desarrolla los medios más habituales para comunicarse, así como los obstáculos que nos impiden llegar a una comunicación clara y profunda con los demás. Vivir es comunicarse, vivir es convivir. También aborda la importancia de las TIC en la comunicación educativa, así como las posibles consecuencias en el abuso de éstas. Finalmente, el capítulo central del libro es la Inteligencia Emocional en la comunicación, qué es ésta y cómo implementarla en la vida personal y en la educación, en p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Tapia, Hugo, Yéssica Tapia, Marisela Alfaro, et al. Mirada del aprendizaje desde la diversidad cultural. Edited by Nayade Reyes and Ermel Tapia. inBlue Editorial, 2022. http://dx.doi.org/10.56168/ibl.ed.167826.

Full text

Abstract:

La construcción del conocimiento por el sujeto que aprende es un tema coyuntural en la actualidad, y mucho más cuando se enfoca desde una pedagogía investigativa e intercultural que reconoce al otro como diferente. Desde esta perspectiva, se trata de llegar a través de la educación a que el ser humano consiga integrar el saber conocer, saber hacer, saber ser y el saber convivir; para lograr lo óptimo del conocimiento, y que por consiguiente esto le sirva en todos los ámbitos en los cuales se desenvuelve quien se forma como pedagogo. De esta forma se contribuye a una sociedad crítica y creativa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Shaftoe, Henry. Convivial Urban Spaces: Creating Effective Public Places. Taylor & Francis Group, 2012.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Shaftoe, Henry. Convivial Urban Spaces: Creating Effective Public Places. Taylor & Francis Group, 2012.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Convivial Urban Spaces: Creating Effective Public Places. Routledge, 2008.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Shaftoe, Henry. Convivial Urban Spaces: Creating Effective Public Places. Taylor & Francis Group, 2012.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Shaftoe, Henry. Convivial Urban Spaces: Creating Effective Public Places. Taylor & Francis Group, 2015.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Shaftoe, Henry. Convivial Urban Spaces: Creating Effective Public Places. Taylor & Francis Group, 2012.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Convivial urban spaces: Creating effective public places. Earthscan, 2008.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Vargas, Gaby. El Arte De Convivir Y LA Cortesia Social / The Art Of Getting Along And Social Courtesy. Planeta, 2000.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Vargas, Gaby. El Arte de Convivir y La Cortesia Social/ The Art of Getting Along and Social Courtesy. Punto De Lectura, 2006.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Food and Urbanism: The Convivial City and a Sustainable Future. Bloomsbury Academic, 2015.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Galvis Leal, Pedro, Luis Ospina, and Evaldo Rubio. Cuerpo, emocionalidad y creatividad. Universidad Libre Sede Principal, 2020. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-52-4.

Full text

Abstract:

Durante la última década, las redes académicas que abordan el área de la educación física vienen desarrollando estudios con el fin de encontrar aplicaciones pedagógicas dentro de propuestas contemporáneas, influidas por las ciencias, la tecnología y las posturas humanistas; que incidan en el desarrollo de un sujeto integral, con saberes fortalecidos para el buen vivir (SED, 2012), horizonte que implica “saber convivir” y “saber ser” (p. 11). El grupo de investigación “Educación Física y Desarrollo Humano”1, en esta misma línea, ha orientado su labor hacia el reforzamiento de aquellos conceptos

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Lanaro, Flavio. A Ilha de Albert. Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-503-3.

Full text

Abstract:

Quando Jonas, um jovem jornalista radicado em Curitiba nos anos 50, recebe a informação de que um cientista mundialmente famoso está passando as férias no litoral do Paraná, ele decide tentar uma entrevista. Quando o encontro se efetiva, Jonas não se apresenta como repórter, temendo que a relação entrevistador-entrevistado pudesse interferir na genuinidade das opiniões. Ele então passa a conviver com celebridade e também a interagir com alguns dos moradores da ilha, principalmente com a jovem Grete, cujo pai abriga o visitante. Em apenas um final de semana, estabelece-se uma conexão entre Jona

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Trevarthen, Colwyn. What young children give to our learning. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198747109.003.0002.

Full text

Abstract:

Studies of the cleverness of young children reveal that education, or schooling, is a cultivation of inherent motives of human pleasure in cooperative and creative life. An experienced teacher in a kindergarten, or a supervisor of doctoral students at university, supports affectionate and curious pupils who are ready to learn new stories of knowing and doing. François Rabelais, a sixteenth-century humanist, and Paulo Freire in Pedagogy of the Oppressed, have rejected ‘the absurd idea of pouring in knowledge’. Educators who act like a loving parent to help the child learn in playful and musical

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Callegari, Danielle. Dante’s Gluttons. Bloomsbury Publishing Plc, 2022. http://dx.doi.org/10.5040/9789048557530.

Full text

Abstract:

Dante’s Gluttons: Food and Society from the Convivio to the Comedy explores how the medieval Italian poet Dante Alighieri (1265-1321) uses food to express and condition the social, political, and cultural values of his time. Combining medieval history, food studies, and literary criticism, Dante’s Gluttons historicizes food and eating in Dante, beginning in his earliest collected poetry and arriving at the end of his major work. For Dante, the consumption of food is not a frivolity, but a crux of life, and gluttony is the abdication of civic and spiritual responsibility and a danger to both th

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Christiaens, Tim. Digital Working Lives. The Rowman & Littlefield Publishing Group, 2022. https://doi.org/10.5040/9798881813406.

Full text

Abstract:

Recent innovations in digital technologies are fundamentally transforming the world of work. A digital gig economy is emerging that threatens to displace traditional labour relations based on legally regulated labour contracts. Companies like Uber, Deliveroo, or Amazon Mechanical Turk rely increasingly on ‘independent contractors’ who earn piece-rate wages by completing tasks sent to them via their smartphones. This development understandably pushes workers to desire more autonomy, but what would workers’ autonomy mean in the digital age? This book argues that the digital gig economy undermine

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

El papel de la verdad en política. Teseo, 2018. http://dx.doi.org/10.55778/ts508939104.

Full text

Abstract:

<p>La política tiene más que ver con la convivencia humana significativa que con la cuestión del poder, la hegemonía y la forma de repartirla, aunque eso, sin duda, también forma parte del discurso, si bien no es lo principal. El hombre no puede vivir solo, está llamado a convivir, pero la convivencia humana no es mera yuxtaposición de personas, sino proyectos comunes y, ante todo, conversación compartida sobre eso. Mas no puede haber diálogo significativo si no hay verdad y posibilidad humana de alcanzar algo de ella. Esa verdad no la creamos con nuestro discurso, sino que nos sale al e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Rojas T., Esequiel L., Olmary T. Mascareño J., Maribel Tavares de A., et al. Fenomenología de la Educación: Aportaciones teóricas y Experiencias investigativas. Edited by Francis Carolina González Pérez, Elba Francisca Ávila Perozo, María Lourdes Piñero Martín, and Ana Hilda Castellón. Translated by Gerardo Corbo. UPEL-IPB, Venezuela, 2020. http://dx.doi.org/10.46498/upelipb.lib.0005.

Full text

Abstract:

Presentamos esta obra como un espacio escritural que visibiliza aportaciones teóricas reflexivas y experiencias investigativas generadas en diferentes entornos académicos desde la perspectiva fenomenológica como filosofía y enfoque epistémico en la investigación educativa. En este sentido, ahondar en territorios educativos desde una postura fenomenológica significa develar las finas capas de aquello que merece ser des-cubierto en el mundo pedagógico vivido, como algo que siempre ha estado allí, pero que de pronto aparece y se hace presente en tanto fenómeno social al cual el docente investigad

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Jacobi, Pedro Roberto, Rafael de Araujo Arosa Monteiro, Vivian Blaso, and Sandra Regina Mota Ortiz, eds. Diálogos urgentes em tempos de incerteza e múltiplas crises. Universidade de São Paulo. Instituto de Energia e Ambiente, 2022. http://dx.doi.org/10.11606/9786588109106.

Full text

Abstract:

O livro é fruto dos encontros remotos durante a pandemia, expressando as inquietudes comuns das gerações de pesquisadores reunidos na obra, que decidiram amenizar suas angústias elaborando ensaios, assumindo os riscos de um pensamento livre para enfrentarem coletivamente a força e a voracidade de um vírus que nunca mais permitirá que a humanidade seja a mesma. Esses encontros proporcionaram aos pesquisadores o estímulo para lidarem com uma nova forma de escrita, capaz de provocar diálogos urgentes diante das incertezas que sempre estão presentes, mas que o ser humano tenta esconder, talvez na

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Alfaro Bernedo, Juan Oswaldo. Modelo Sistémico de Gestión Estratégica BSC-BI Virtual para la Sostenibilidad Universitaria. Fondo Editorial Professionals On Line, 2023. http://dx.doi.org/10.47422/fepol.21.

Full text

Abstract:

La necesidad de escribir este libro, surge como una inquietud personal para plasmar mis conocimientos y experiencia superior a los 40 años de ejercicio profesional en el ámbito de la gestión en instituciones públicas y privadas, así como en la docencia universitaria a nivel de pregrado y posgrado en varias universidades del país. El propósito es proponer un aporte a la gestión estratégica de las universidades públicas; el factor diferenciador y de valor respecto a otras publicaciones similares, radica en que, este modelo propuesto se orienta a una gestión estratégica soportada por modernas her

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Monteagudo Valdez, Cecilia, and Pablo Quintanilla Pérez Wicht, eds. Los caminos de la filosofía: diálogo y método. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://dx.doi.org/10.18800/9786123173333.

Full text

Abstract:

En la filosofía conviven distintos estilos y metodologías, así como diversas concepciones de lo que significa justificar adecuadamente una posición, lo que no representa una limitación sino, por el contrario, una señal de sano pluralismo. Este pluralismo, sin embargo, plantea interrogantes referidas a sus propios límites, a los criterios compartidos y, en general, a las relaciones entre las distintas metodologías filosóficas. Recientemente han aparecido publicaciones que analizan la tarea misma de la actividad filosófica y la forma en que se deben valorar sus resultados. Estas son discusiones

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Donato, Oscar. Redefinir lo humano en la era técnica: perspectivas filosóficas. Universidad Libre sede principal, 2020. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-23-4.

Full text

Abstract:

Finalizando la segunda década del siglo XXI no cabe duda alguna de que nos ha correspondido ser testigos de primera mano de una revolución tecnológica sin antecedentes en la historia de la humanidad. Los acelerados desarrollos que tienen lugar cada día en campos como la inteligencia artificial, la robótica, la bioingeniería, entre otros más, así lo demuestran. Sin embargo, junto con el entusiasmo que naturalmente provoca ver aparecer nuevas e insospechadas posibilidades de bienestar —en áreas tan importantes como la salud, la economía y las comunicaciones—, conviven también el desconcierto y e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Frómeta, Elaine. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS. REFLEXIONES, PERSPECTIVAS Y PROPUESTAS DE SISTEMATIZACION INVESTIGATIVA. Ermel Viacheslav Tapia Sosa, 2022. http://dx.doi.org/10.56168/ibl.ed.167802.

Full text

Abstract:

El libro digital Enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. reflexiones, perspectivas y propuestas de sistematización investigativa, subyace una idea central que es el desarrollo de habilidades en lenguas extranjeras a pesar de que cada temática propone una particularidad que los autores logran hilvanar con recursos teóricos, fundamentos epistemológicos y metodológicos, que toman forma de constructos y que resultan de la sistematización de la experiencia situada en el desarrollo de un proyecto de investigación cuya comunicación es coherente con los propósitos que se investigan. La comunicac

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Palacios, Analía Mirta, María Alejandra Pedragosa, and Maira Querejeta, eds. Encuentros en la encrucijada. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/69660.

Full text

Abstract:

La interrelación Psicología, Cultura y Educación plantea una encrucijada con distintos mapas de lecturas, en el que conviven y, también, disputan distintos paradigmas con implicaciones en las construcciones teóricas acerca de los fenómenos educativos, los sujetos y colectivos, las prácticas instituidas e instituyentes de la subjetividad. Los futuros docentes tienen derecho a formarse en contacto con miradas plurales y realizar diversos recorridos fundados para el análisis en profundidad de los problemas educativos actuales y, en particular, de las prácticas docentes, considerando la diversidad

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Marques, Marcia Alessandra Arantes, ed. Transições agroecológicas: evoluindo em sistemas produtivos. Bookerfield Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.53268/bkf21091800.

Full text

Abstract:

Nos últimos 50 anos o mundo experimentou intensas e profundas transformações decorrentes do modelo de desenvolvimento adotado pelos países em processo de industrialização. A produção agrícola em particular, obteve crescentemente ganhos de rendimento físico e financeiro, mas ignorou às pressões do modelo implementado, sobre os recursos naturais e sobre às populações rurais. A despeito de haver ampliado significativamente a produção agrícola (notadamente a de comodities) também é absolutamente verdadeiro a secundarização do papel e importância do meio ambiente das culturas locais e das pessoas l

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Alexandre de Castr, Paulo, Susana Sá, Ana Carolina Temer, Mercedes González Sanmamed, and Rodrigo Arellano Saavedra. Investigação Qualitativa em Educação: Avanços e Desafios / Investigación Cualitativa en Educación: Avances y Desafíos. Ludomedia, 2021. http://dx.doi.org/10.36367/ntqr.7.2021.ii-xv.

Full text

Abstract:

Este 7º (sétimo) volume da New Trends in Qualitative Research (NTQR) apresenta um conjunto de trinta e quatro artigos que foram selecionados para o 10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ), que ocorreu on-line entre os dias 13 e 16 de julho de 2021. Os artigos selecionados e apresentados neste 7º volume da NTQR estão alinhados com a proposta do CIAIQ, que recebe de braços abertos e dá voz a pesquisadores e cientistas da comunidade multidisciplinar, cujo congresso possui como foco a pesquisa qualitativa.Os trabalhos deste volume representam um desafio e uma conquista. T

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!